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高露洁牙膏论文参考文献

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高露洁牙膏论文参考文献

高露洁在中国的定位是以中档为主,高档为辅,这样就满足了最广泛的消费大军——工薪以及殷实之家的需求。也就是说这一定位已经为它锁定了绝大多数的消费者。 考虑的因素有: 1.价格因素 2.营销渠道的建设 3.营销广告 4.产品的功用等等满意请采纳

广告做得好、做得多。

就象佳洁士呗

高露洁的中国市场占有率大概在32左右;黑人在16左右,佳洁士在22左右;它们都是跨国公司 面临的消费者是全世界的人 这个问题很深奥 从广告,包装,名人代言。宣传,质量下手,赢得大家的青睐。

牙膏调研论文参考文献

深度访谈论文写作格式

深度访谈是社会科学质性研究的一种主要方法,写作有什么要求?下面是我整理的深度访谈论文写作格式,欢迎阅读!

一、访谈提纲

1、 你平时大概多长时间会去逛一次街?通常会去哪里逛街呢?是和朋友一起吗?

2、 你在购买商品时,若有朋友在场,会听取朋友的意见吗? 你觉得在最近这一年里,你买过的最贵的东西是什么?怎么会想到去买它呢?当时的情景是怎样的呢?在后来使用的过程中,你觉得它值不值呢?以后还会买吗?

3、 在你能自由支配自己的钱的时候,有没有奢侈过一回呢?当时是消费了什么?怎么会想到去消费这个了呢?

4、 你在买一个生活必需品时,比如说牙膏,你会怎样去买它?买一个非生活必需品时,比如说化妆品,你会怎样去买它?

5、 这两样东西在购买时,会有什么不同的想法吗? 现在我们来做一个词语联想,我说“奢侈”这个词,你会想到什么呢?为什么会想到这个呢?

6、 他们说买一个比较奢侈的东西,是想要得到别人的赞赏,你同意这个观点吗?

7、 你现阶段有没有想要买的奢侈品呢?

8、 你对“奢侈化消费”的看法是什么?

二、要点记录

1、买东西时,会和朋友讨论,偶尔听取朋友的意见。

2、但是看自己的需要程度来听取朋友的意见。

3、买东西时,品牌和质量同时看重。

4、买手机受家人和朋友的影响比较大。

5、家庭经济情况比较好,经常逛专卖店,比如以纯。

6、有比较心理,240元 和260元的东西会同时和250元作比较, 然后240元的东西购买时不会犹豫,而260元的东西购买时,会有心理挣扎。

7、生活必需品的购买,看其功效;非生活必需品的购买,看重经济与实惠的中档商品。

8、对于非生活必需品的购买,受朋友影响较弱,因为觉得这些东西是根据个人需求的不同而购买的。

9、由“奢侈”一词的联想到的有“华丽”、“暴发户”、“炫耀”。奢侈品不会搭配,或是搭配不到点上,便会有暴发户的感觉。

10、比较希望别人注意到自己,有自己漂亮的东西时,希望得到别人的赞赏,独乐乐不如众乐乐。

11、对于“奢侈化消费”的观点是因人而异。

三、结果分析

1、从访问者方面分析

(1)在访谈过程中,问题比较杂乱,不是完全按照提纲进行访谈,但是当访谈者意识到一个话题没有深究的意义时,便会又回到提纲上。

(2)某些提问不清晰,误导受访者,还有一些关键的信息点可以再深究下去,但是访问者并没有持续下去,受访者的心理并没有被充分挖掘。

(3)访问者在进行访谈时,缺乏经验,控场能力不强,表现得很被动。

2、从受访者方面分析

(1)受访者在购买非生活必需品时,会受到朋友或家人的影响,但是这种影响是潜意识的,当事人并没有注意到。比如,买手机时,受家人和朋友的影响比较大,但在回答非必需品购买这一问题时,却说不受影响。

(2)够买物品时注重品牌,一方面是家庭经济条件允许,另一方面是个人爱好比较休闲。

(3)受访者在对奢侈的看法上,觉得奢侈带来的后果有两面性,一种是,搭配的好,用到点上就会比较华丽,让别人羡慕,受到认同;一种是搭配的不好,用不到点上,会给人一种暴发户的感觉,是一种比较令人反感的炫耀。

(4)对于购物后的感觉,受访者认为,不论是不是奢侈化的东西,都比较希望别人注意到自己;自己觉得漂亮的东西,希望得到别人的赞赏;以及独乐乐不如众乐乐,自己喜欢的东西别人也喜欢时,自己会很高兴。

(5)对于“奢侈化消费”的观点是因人而异。对于家庭条件好的人来说,便不会觉得买一件贵的东西是奢侈化消费,他们会觉得很平常,或是这是一件显示身份的必需品。对于家庭条件不好的人来说,购买比较贵的东西会考虑很多因素,首先是经济因素。

扩展:硕士论文写作格式

一、 硕士毕业论文的基本要求

1.封面

硕士毕业论文的封面由论文题目、指导教师、学科门类、专业名称/研究方向、日期、封面颜色等部分组成,其中:

(1)论文题目

论文题目字数不应超过26个汉字,可以分两行排列,及中英文对照。

(2)指导教师

填写论文作者的指导教师。没有经过学校相关规定批准的合作指导教师,是不允许在论文上署名的,且署名的合作指导教师人数不超过2人。

(3)学科门类:论文编写者的专业所属的学科门类,例如工学、文学、哲学、经济学、法学、理学、管理学等。

(4)专业名称/研究方向:必须与论文作者的专业目录表和培养方案书一致。

(5)日期:毕业论文的完成时间。

(6)封面颜色:论文的封面颜色可由各个专业自行拟定,每个专业可以选择不同的颜色以示区别。

2.独创声明及授权说明

独创性声明及授权说明页附于论文的摘要之前,需要由研究生和指导教师本人签字后方可有效。

3.摘要

硕士论文的`摘要由中外摘要和英文摘要两部分组成。其中中外摘要一般为500-1000字。内容包括本论文的课题的研究目的、研究方法、研究成果及得出的结论。摘要应本着突出本论文的创造性成果或创新点,语言精炼,言简意赅。摘要应当具自我解释性,在不阅读论文全文的前提下,读者就能够获取论文所阐述的主要论点及提供的信息。

英文摘要与中外摘要对应,它是是以英文形式对文章的概述,需要注意的是,英文摘要不是对中文摘要的简单翻译,英文摘要页置于中文摘要页之后。

在论文摘要后,另起一行用于标明本论文的关键词(3-5个)。用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,便于文献标引工作从论文中选取。关键词间用逗号分隔,最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方,尽量以《汉语主题词表》等词表提供的规范词作为依据。

4.目录

目录一般列至二级标题,即列出到三级目录。目录的内容必须与正文标题及各个章节的标题一致。目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,需要另起1页排在摘要页之后,章、节、小节分别以1、1.1、1.1.1、1.1.2、2、2.1等数字依次标出,一二级目录用小四宋体,三级目录用5号宋体,数字及英文字符采用times new roman格式。

5.插图及表格

论文中如果涉及到较多的图、表,可以给出一个清单,附于目录页之后。图表的清单应有序号、图表名称和页码。

6.正文

论文正文的字数一般至少3万,它是文章的主体,分为标题、文字叙述、图表、公式和数据等部分,文章组织形式可结合学科实际的要求和研究课题的特点而定。

7.参考文献

参考文献是在研究本课题的过程中,对某一著作或者论文的整体参考与引用。

8.附录

在论文的编写过程中,对于不适宜放入正文中的部分,但确实与本论文研究有关的过程或资料均应该放在附录中,以免影响到论文主体的结构或者论点。

9.致谢

致谢部分主要用于答谢对课题研究、毕业论文完成等方面有较重要帮助的人员。

二、 硕士毕业论文的基本格式

1.标题

(1)论文的标题一般分为三级,具体的格式要求为:

1级标题:中文黑体,三号(21px),段前、段后间距均为1行;英文为times new roman.2级标题:中文黑体,四号(19px),段前、段后间距为1行;英文为times new roman.3级标题:中文黑体,小四号或(16px),段前、段后间距为1行;英文为times new roman。

段前、段后的间距可根据文章的实际情况做适当的调节,以便于控制正文合适的换页位置。

(2)标题的表述可以用“章、节”、“一、(一)”、“1、1.1”等形式。其格式如下:“第一章□□□□□(一级标题,居中,单列一行)”“第一节□□□□□(二级标题,空两格左对齐,单列一行)”“一、□□□□□(三级标题,同二级标题)”对于其他样式的格式,要求不变。

对于其他级次的标题或者需要突出的重点部分,可用五号黑体字体进行标示,也可单列一行,或者放在段首。

2.正文字体

(1)硕士论文的正文中,如无特殊要求中文一律采用简体,特殊情况可用繁体,字号为五号宋体,行间距为18磅;

(2)图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体;

(3)英文、罗马字符一般采用Times New Roman字体,按规定应采用斜体的采用斜体;

(4)阿拉伯文、日文等其他文字使用该文字的惯用字体。

3.图表、公式

(1)硕士论文中的表格均采用标准表格形式。表中的参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表的备注置于表的下方。表格一般放在同一页内显示,一般不要分页显示。

(2)图中的术语、符号、单位等应与正文中的表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。图形不能跨页显示。照片不得直接粘贴,须扫描后以图片形式插入。

(3)论文中的公式为居中对齐,编号用小括号括起,右对齐,其间不需要加线条。

(4)文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节连续编号,例如:图1-1,表2-2,公式(3-10)等。

4.注释

注释一律采用页下注(脚注)的形式。注释的序号形式为①,②,③……类型的标识,每页需要重新排序,不得与上页累计。

5.参考文献

参考文献页一律放在正文后面,可不编序号,但不得放在各章之后。参考文献编号项目及次序与引文注释的格式基本相同,但不不要标注页码。

中文参考文献的排列顺序按照引用著作、论文、电子文献的作者姓氏的汉语拼音升序排列,外文按作者姓氏的英文字母升序排列。外文著作、论文用原文罗列,无需翻译。

6.页眉、页脚文字

页眉、页脚均采用小五号宋体,页眉左侧为论文题名,右侧为一级标题名称;页眉下横线为上粗下细文武线(3磅);如果论文采用单面印刷,则页码排在页脚居中位置。

7.页码

页码的起始编码页为第一章,按按阿拉伯数字连续编排。第一章之前的页码用罗马数字单独编排。所有的页码均置于右下脚。

三、 硕士毕业论文的页面设置要求

1)开本

页面采用210mm×297mm(A4纸)。

(2)版芯

页面的边距设置:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm。

[1] 杨波,朱秋萍. Web安全技术综述[J]. 计算机应用研究, 2002,(10) . [2] 罗铁坚,徐海智,董占球. Web安全问题[J]. 计算机应用, 2000,(04) . [3] 张霆,王亚东,陈玉华. Web安全技术与防火墙的功能[J]. 黑龙江水专学报, 2000,(03) . [4] 苏莹莹. Web安全技术[J]. 牙膏工业, 2003,(04) . [5] 赵伟,贾卓生. 应用级的Web安全[J]. 铁路计算机应用, 2004,(01) . [6] 谭云松,史燕. 一种新的Web安全与防火墙技术[J]. 计算机时代, 2002,(03) . [7] 邓谱. Web安全技术与防火墙[J]. 重庆电力高等专科学校学报, 2000,(04) . [8] 刘大勇. Web的安全威胁与安全防护[J]. 大众科技, 2005,(06) . [9] 杨继东. 浅析密码与Web安全[J]. 甘肃农业, 2005,(05) . [10] 李文锋. Web攻击方法及其安全研究[J]. 科学技术与工程, 2005,(04) . [1] 边娜. Web安全技术与防火墙[J]. 山西财经大学学报, 2000,(S2) [1] 邓谱. Web安全技术与防火墙[J]. 重庆电力高等专科学校学报, 2000,(04) [2] 张洪霞 , 刘仁涛. 浅谈安全的网络城墙——防火墙[J]. 应用能源技术, 2002,(04) [3] 沈芳阳, 阮洁珊, 李振坤, 黄智勇, 邓静, 刘怀亮, 柳正青. 防火墙选购、配置实例及前景[J]. 广东工业大学学报, 2003,(03) [4] 史晓龙. 防火墙技术在网络中的应用[J]. 公安大学学报(自然科学版), 2001,(03) [5] Web应用防火墙来势汹汹[J]. 电力信息化, 2009,(07) [6] 闫宝刚. 防火墙组网方案分析[J]. 大众标准化, 2004,(08) [7] 潘登. 浅析防火墙技术[J]. 株洲工学院学报, 2004,(02) [8] 芦军, 丁敏. 浅谈防火墙设计[J]. 房材与应用, 2004,(01) [9] 陈冰. 企业计算机网络防火墙的选择[J]. 供用电, 2004,(04) [10] 徐文海. 防火墙技术及虚拟专用网络的建立[J]. 铁道运营技术, 2003,(04)

这样吧,我给你一个类似的范文你参考一下:从对初中生汉字规范、词汇积累的抽样调查谈谈初中生的字词学习 陈丽萍 1994年在首届全国中学生(初中组)语言文字应用能力竞赛结束后,李镗(1994)针对当时初中生语言文字应用能力情况发表过高见。时隔十多年后,初中生语言文字应用能力的情况是否让人满意了呢?我们对自己所在地级市的包含市直、县区、乡镇学校在内的八所中学展开了抽样调查,每个学校抽初中毕业年级的一个班,结果接受调查的420名学生的水平测试题成绩令人大失所望。我们调查涉及内容较广,既有需要学生在90分钟内闭卷做完的包含汉字、词汇、语法、修辞等的水平测试题,又有学生问卷、教师问卷。下面我们主要从部分汉字、词汇测试题的调查结果入手,来谈谈关于当前初中生字词学习的浅陋之见,以供语文教育工作者参考。 一、不很乐观的字词调查结果 (一)学生应用规范汉字的水平较低 我们从测试题中抽取下列有关汉字规范的21个小题目来统计分析初中生掌握规范汉字的情况。这21个小题采取客观选择和主观填空两种形式,内容既涉及汉字字形,又涉及汉字读音。 1.客观选择题。 (1)“走、贯、凸、寿、哥”的笔画依次是( ) A.6 8 6 8 9 B.7 8 6 7 9 C.7 8 5 7 10 D.7 8 5 8 9 (2)ān()装 A.按 B.安 (3)shù()守边疆 A.戌 B.戊 C.戍 D.戎 (4)焦zào( ) A.燥 B.躁 C.噪 (5)前 pū ( ) 后继 A.扑 B.仆 (6)下列词语中没有错别字的一组是( ) A.陷井 追溯 墨守成规 火中取粟 B.题纲 气象 复写 塑像 C.粗犷 杀戮 再接再励 莫名其妙 D.世外桃源 好像 绿草如茵 过度疲劳 (7)下列加点字注音正确的是( ) A.校对(xiào) 呜咽(yè) 憎恶(wù) B.村氓(máng) 称职(chèn) 倔强(jiàng) C.效率(lǜ) 攒动(cuán) 号叫(háo) D.处理(chù) 折腰 (zhé) 横财(hèng) (8)下列词语中加底线的字注音不完全正确的是() A.确凿(záo) 蠕动(rǔ) 颓唐(tuí) B.教诲 (huì)辍学(chuò) 畸形(jī) C.逮捕 (dǎi) 溺死(nì) 造诣(yì) D.玷污 (diàn) 翘首(qiáo) 提防(dī) (9)下列词语中,“角”字读音为“jiǎo”的有()(多项选择) A.角色B.角落 C.主角D.角斗 E.角度 2.根据读音写汉字。 (10)浅尝zhé( )止 (11)通xiāo( )达旦 (12)为人chī( )笑 (13)清jié( ) (14) 生活 jié()据(15)牙gāo() (16)感mào( ) (17) 夜mù() (18)嘴chún() (19)被rù () (20)康xī() (21) 寻人启shì() 首先,我们看一下学生掌握汉字规范读音的情况。 (7)(8)(9)题主要考查学生对常用汉字的读音掌握程度。这些汉字既涉及初中教材强调的多音字,如“校对、号叫”,又涉及日常容易读错的字,如“提防、处理”。统计420份答案,这几个题的正确率分别为44%、14%、22.6%。(7)题A中校(xiào)对B中 村氓(máng)明显错了,可竟有19.5%、29.5%的人分别选了A、B。(8)题选错项A、B、C的比率都很高,问题出在或者没审好题目要求,或者对“确凿、畸形、教诲、逮捕、提防”等词语中的划线的读音拿不准。(9)题尽管为多选形式,但对于选择项中的五个词语,初中生都应该认识,可420位学生中,竟有77.4%的人选错,恐怕与平时电视中的习惯误读不无联系。另外,通过比较统计得出:市直中学汉字读音规范的问题解决得较好。 其次,我们看一下学生掌握汉字规范字形的情况。 除去(7)(8)(9)题,剩下的18个小题涉及笔画数、错别字等字形规范的内容。总的来看,420名学生的成绩并不理想。 像(1)题要求学生明确这些字的笔画数,是考查学生对常用汉字规范字形的掌握程度。“走、贯、凸、寿、哥”恐怕小学生都认识,可调查结果显示,仍有114人,即27.1%的人选错,其中16.9%的人选了B,即认为“凸”为6画,“哥”为9画。学校之间成绩差别明显,最好的是市实验中学,约有87.7%的学生选对,而城乡学校有个班仅48.9%的学生选对。 (2)—(5)题把汉字放在某个词语语境里,让学生选出正确的字。调查结果表明,这四个题的正确率分别是84% 、83.6%、44.5%、38.8%。看来,“安装”写法已被大家认可,但仍有少数学生认可“按装”,仍有少数学生容易将“戍守边疆”的“戍”和形近字“戌”“戊”相混。“焦躁”还是“焦燥”,竟有一半多学生选错,可见“躁”与“燥”这两个近义字的区分还值得初中生重视。成语“前仆后继”的写法更是错误率极高,“仆”有向前跌倒的意思,却有61.2%的人不清楚。(6)题要求学生选出不包含错别字的一项,涉及词语都是初中常用词,可正确率仅为39.8%。 (10)—(21)题要求根据读音书写汉字,被填汉字除“辄”“拮”外都没超出3500常用字范围,并且有些字非常简单,像“洁、唇、冒、膏、褥”等主要考查学生是否规范书写汉字,汉字的结构能否把握住。现将12个字的总正确率按从高到低列表的顺序如下: 第一,初中教材上新学的字并没掌握好,如“辄、嗤”。原因主要在于词义理解不恰当和粗心大意。“为人嗤笑”是被人讥笑,可许多学生将其填为表傻笑意思的“痴笑”;还有学生粗心把“嗤”的右边漏掉中间一横,只写上了“山、虫”;还有学生粗心把chī看成chǐ,写成“耻笑”。 第二,生活中常见别字深深影响了学生。如“寻人启事”,竟有62.2%学生受周围环境影响,写为“寻人启示”。 第三,错误写法司空见惯却得不到指点,造成出乎学生意料的常用字书写错误。“牙膏”的“膏”,是形声字,月旁高声,可69.4%的学生将声旁“高”漏掉“口”;“冒”是会意字,“目”上方不是“日”,而62.7%的学生将该字上方写成“日”。“夜幕”,不能因这个词表示傍晚,就在写“mù”时只联想到了表傍晚的字“暮”,其实“夜幕”这个词形象色彩浓,在夜间,景物像被一幅大幕罩住一样,因此叫作夜幕。再像有些字要从字形结构上注意,“唇”为半包围结构,可67%的学生写成上下结构;“褥”的右偏旁也为半包围结构,只是这个偏旁独立成字时写成上下结构;“熙”的左上角不是“臣”,右上角也不是“已”;“洁”的右上角应为“士”而非“土”。 (二)学生词汇积累贫乏 我们从测试题中抽取下列3个有关词汇积累的题目来简要分析学生词汇积累情况。题目采取主观填空的形式,内容涉及熟语、形容词。 1.补充完成语 龙飞凤舞 马到成功 _____龙_____睛 _____马_____ _____ 1994年在首届全国中学生(初中组)语言文字应用能力竞赛结束后,李镗(1994)针对当时初中生语言文字应用能力情况发表过高见。时隔十多年后,初中生语言文字应用能力的情况是否让人满意了呢?我们对自己所在地级市的包含市直、县区、乡镇学校在内的八所中学展开了抽样调查,每个学校抽初中毕业年级的一个班,结果接受调查的420名学生的水平测试题成绩令人大失所望。我们调查涉及内容较广,既有需要学生在90分钟内闭卷做完的包含汉字、词汇、语法、修辞等的水平测试题,又有学生问卷、教师问卷。下面我们主要从部分汉字、词汇测试题的调查结果入手,来谈谈关于当前初中生字词学习的浅陋之见,以供语文教育工作者参考。 一、不很乐观的字词调查结果 (一)学生应用规范汉字的水平较低 我们从测试题中抽取下列有关汉字规范的21个小题目来统计分析初中生掌握规范汉字的情况。这21个小题采取客观选择和主观填空两种形式,内容既涉及汉字字形,又涉及汉字读音。 1.客观选择题。 (1)“走、贯、凸、寿、哥”的笔画依次是( ) A.6 8 6 8 9 B.7 8 6 7 9 C.7 8 5 7 10 D.7 8 5 8 9 (2)ān()装 A.按 B.安 (3)shù()守边疆 A.戌 B.戊 C.戍 D.戎 (4)焦zào( ) A.燥 B.躁 C.噪 (5)前 pū ( ) 后继 A.扑 B.仆 (6)下列词语中没有错别字的一组是( ) A.陷井 追溯 墨守成规 火中取粟 B.题纲 气象 复写 塑像 C.粗犷 杀戮 再接再励 莫名其妙 D.世外桃源 好像 绿草如茵 过度疲劳 (7)下列加点字注音正确的是( ) A.校对(xiào) 呜咽(yè) 憎恶(wù) B.村氓(máng) 称职(chèn) 倔强(jiàng) C.效率(lǜ) 攒动(cuán) 号叫(háo) D.处理(chù) 折腰 (zhé) 横财(hèng) (8)下列词语中加底线的字注音不完全正确的是() A.确凿(záo) 蠕动(rǔ) 颓唐(tuí) B.教诲 (huì)辍学(chuò) 畸形(jī) C.逮捕 (dǎi) 溺死(nì) 造诣(yì) D.玷污 (diàn) 翘首(qiáo) 提防(dī) (9)下列词语中,“角”字读音为“jiǎo”的有()(多项选择) A.角色B.角落 C.主角D.角斗 E.角度 2.根据读音写汉字。 (10)浅尝zhé( )止 (11)通xiāo( )达旦 (12)为人chī( )笑 (13)清jié( ) (14) 生活 jié()据(15)牙gāo() (16)感mào( ) (17) 夜mù() (18)嘴chún() (19)被rù () (20)康xī() (21) 寻人启shì() 首先,我们看一下学生掌握汉字规范读音的情况。 (7)(8)(9)题主要考查学生对常用汉字的读音掌握程度。这些汉字既涉及初中教材强调的多音字,如“校对、号叫”,又涉及日常容易读错的字,如“提防、处理”。统计420份答案,这几个题的正确率分别为44%、14%、22.6%。(7)题A中校(xiào)对B中 村氓(máng)明显错了,可竟有19.5%、29.5%的人分别选了A、B。(8)题选错项A、B、C的比率都很高,问题出在或者没审好题目要求,或者对“确凿、畸形、教诲、逮捕、提防”等词语中的划线的读音拿不准。(9)题尽管为多选形式,但对于选择项中的五个词语,初中生都应该认识,可420位学生中,竟有77.4%的人选错,恐怕与平时电视中的习惯误读不无联系。另外,通过比较统计得出:市直中学汉字读音规范的问题解决得较好。 其次,我们看一下学生掌握汉字规范字形的情况。 除去(7)(8)(9)题,剩下的18个小题涉及笔画数、错别字等字形规范的内容。总的来看,420名学生的成绩并不理想。 像(1)题要求学生明确这些字的笔画数,是考查学生对常用汉字规范字形的掌握程度。“走、贯、凸、寿、哥”恐怕小学生都认识,可调查结果显示,仍有114人,即27.1%的人选错,其中16.9%的人选了B,即认为“凸”为6画,“哥”为9画。学校之间成绩差别明显,最好的是市实验中学,约有87.7%的学生选对,而城乡学校有个班仅48.9%的学生选对。 (2)—(5)题把汉字放在某个词语语境里,让学生选出正确的字。调查结果表明,这四个题的正确率分别是84% 、83.6%、44.5%、38.8%。看来,“安装”写法已被大家认可,但仍有少数学生认可“按装”,仍有少数学生容易将“戍守边疆”的“戍”和形近字“戌”“戊”相混。“焦躁”还是“焦燥”,竟有一半多学生选错,可见“躁”与“燥”这两个近义字的区分还值得初中生重视。成语“前仆后继”的写法更是错误率极高,“仆”有向前跌倒的意思,却有61.2%的人不清楚。(6)题要求学生选出不包含错别字的一项,涉及词语都是初中常用词,可正确率仅为39.8%。 (10)—(21)题要求根据读音书写汉字,被填汉字除“辄”“拮”外都没超出3500常用字范围,并且有些字非常简单,像“洁、唇、冒、膏、褥”等主要考查学生是否规范书写汉字,汉字的结构能否把握住。现将12个字的总正确率按从高到低列表的顺序如下: 第一,初中教材上新学的字并没掌握好,如“辄、嗤”。原因主要在于词义理解不恰当和粗心大意。“为人嗤笑”是被人讥笑,可许多学生将其填为表傻笑意思的“痴笑”;还有学生粗心把“嗤”的右边漏掉中间一横,只写上了“山、虫”;还有学生粗心把chī看成chǐ,写成“耻笑”。 第二,生活中常见别字深深影响了学生。如“寻人启事”,竟有62.2%学生受周围环境影响,写为“寻人启示”。 第三,错误写法司空见惯却得不到指点,造成出乎学生意料的常用字书写错误。“牙膏”的“膏”,是形声字,月旁高声,可69.4%的学生将声旁“高”漏掉“口”;“冒”是会意字,“目”上方不是“日”,而62.7%的学生将该字上方写成“日”。“夜幕”,不能因这个词表示傍晚,就在写“mù”时只联想到了表傍晚的字“暮”,其实“夜幕”这个词形象色彩浓,在夜间,景物像被一幅大幕罩住一样,因此叫作夜幕。再像有些字要从字形结构上注意,“唇”为半包围结构,可67%的学生写成上下结构;“褥”的右偏旁也为半包围结构,只是这个偏旁独立成字时写成上下结构;“熙”的左上角不是“臣”,右上角也不是“已”;“洁”的右上角应为“士”而非“土”。 (二)学生词汇积累贫乏 我们从测试题中抽取下列3个有关词汇积累的题目来简要分析学生词汇积累情况。题目采取主观填空的形式,内容涉及熟语、形容词。 1.补充完成语 龙飞凤舞 马到成功 _____龙_____睛 _____马_____ _____ _____ _____ 龙_____ _____ _____ 马_____ _____ _____ _____龙 _____ _____ _____ 马 2.补充完其它熟语 A: 猪八戒照镜子 _____________ 。 螃蟹过马路 ______________ B: 众人拾柴 _______________。 _______________,只欠东风。 3.完成ABB式的词语。如“软(绵绵)”“热(乎乎)”。 羞( ) 暖() 干()冷() 汗() 1—2题测查学生对常见熟语掌握程度,可统计结果表明,八所学校总正确率并不高,1题全做对的仅为21.8%,若按及格分来计,仅67%的学生得及格分以上;2题全做对的仅是23.4%,若按及格分来计,仅48.1%的学生得及格分以上。为数不少的学生错填为“猪八戒照镜子——臭美”,“螃蟹过马路——横着走”等。 3题测查学生对常用的重叠式形容词的掌握程度。 “汗(淋淋)、羞(答答)、干(巴巴)、冷(冰冰)、暖(洋洋)”,多简单哪,可全做对的学生仅占总数的21.8%,不过总体来看,本题要比熟语题做得好,毕竟93.3%的同学及格了。 从这几个简单问题的测查结果可以看出,学生词汇积累还是相当贫乏的。 二、不容忽视的学生心声 调查时我们还让学生写了考后感受,共收回402份考后感。这402份关于语言文字学习的学生心声值得语文教师一看。综观402份感受,我们觉得有两方面尤其要引起注意。第一,大多学生能认识到使用规范汉字、自觉积累词汇的必要性。不可否认,面对单纯的语言文字测试,极少数学生想法比较偏激,比如一位学生说:“做这么简单的题,小心将大脑弄坏了”。(后来统计发现该生成绩相当差,连“康熙”都写成了“康熹”)但毕竟多数学生较深刻地分析了自身的不足,并表示以后一定要认真对待语文基础知识的学习。比如,有学生说:“尽管这些题目是日常生活中最基本的东西,可真拿出来做做,感觉比竞赛题难,这并不是说题目难,而是平常见到的都没有注意。” 第二,大多数学生提出了不少富有建设性的提高字词水平的建议。譬如生活中学语文、朗读中巩固词汇、重视通过书法训练写规范漂亮字等。不少学生说:“如果平时多积累一些基础知识,遇到不懂的字词勤于动手做笔记,查词典,并及时复习、记住。那对以后走向工作岗位面试时是很有帮助的。”“平时只死学课本上的知识,不喜欢阅读,学习课文时很少学到像猪八戒照镜子等之类的话。以后一定扩大知识范围,不再仅局限于课本知识。”“农村孩子很少买书,希望老师为学生推荐或订阅”等。 三、不再漠视初中生的字词学习 学生的字词学习现状是令人忧虑的,学生的深刻认识是令人欣喜的。如何改变初中生使用规范汉字水平偏低、词汇积累贫乏的状况呢?关键在于语文教师不要再漠视初中生的字词学习,在于初中语文教师应切实更新观念,探索有效方法,引导学生在语文学习中提高使用规范汉字、丰富词汇的能力。 其实,关于语文教师怎样更新观念、采取什么有效方法使学生语言文字能力得以提高等问题,很多仁人志士早就发表过高见。吕叔湘(1980)说过:语文课跟别的课有点不同,学生随时随地都有学语文的机会;逛马路,马路旁边的广告牌;买东西附带的说明书。到处都可以学语文。李镗(1994)也谈到了不去引导学生感受、学习那变幻无穷、多彩多姿的语言,而是一味以图解文章中心为己任的“传统的读解理论上课模式”的危害。还有李贞祥(1995)主张的语言文字的学习应连续贯穿于小学到高中,等等。只是这些高见难以引起更多的一线语文教师的共鸣,所以才导致李镗发表高见已过十多年后,我们的调查结果仍不理想。 希望大多一线语文教师尽快摆脱考试指挥棒和传统的教学方式的影响,和我们一起投入到切实提高学生的语言文字应用能力这个课题研究上来。 参考文献: [1]李镗.中学生语言文字应用能力的现状及对策[J].语言文字应用,1994,(4). [2]李贞祥.中学语文知识教学的现状及对策[J].河南师范大学学报(哲社版),1995,(4). [3]吕叔湘.关于中学语文教学的种种问题[J].语文学习,1980,(1). [4]庄文中.中学语言教学研究[M].广东:广东教育出版社,1999. [5]王光祖主编.全国初中语文教学调查分析[M].上海:华东师范大学出版社,1990. (陈丽萍,山东省东营职业学院文法系中文教研室) 从对初中生汉字规范、词汇积累的抽样调查谈谈初中生的字词学习 陈丽萍

活动内容:1、汉字使用规范化问题,包括有无错别字、繁体字、异体字、二简字等; 2、乱改乱造成成语问题。 3、汉语拼音使用方面的问题,包括有无错拼、漏拼、是否按《汉语拼音正词法基本规则》进行分词连写等; 调查人员按照路段分成四组,每组各以一个路段的用字情况为对象展开调查。调查中主要抽取了街道标牌、指路牌、招牌、牌匾、店牌、广告、电子屏幕、物品名称、商品说明书等各方面的用字情况。 过程:在各条路中,我们在很多店名中发现了许多错别字,同音字音,用字不规范等情况。如,体育场路上的“衣衣不舍”,就是成语“依依不舍”的同音字,还有。我们还发现,,有一家店,名叫“ぎポのヶ”(日本字),这家店的店名就是用字不规范。在杭城,有许许多多家店的名字像这两家店一样,这都是违法的。 组长: 分工:调查人员:五年级部分学生调查时间:2006年9月11日调查区域:凤凰路 9月11日下午,我们五年级四个班的班主任各自带领十名学生,分成四个小分队去指定路段参与实践活动。虽然天空下着沥沥小雨,但是同学们的认真劲丝毫每减,撑着雨伞在凤凰路的两边搜寻着用字不规范的招牌、广告等。 中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字。中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造,那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写;或是不会写的就把另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句子意思改变了。我们在调查的过程中发现大量的汉字书写不规范的情况。 一.大量的使用繁体字。在几百米的路上竟然有15个单位因使用繁体字而出现不规范的情况。比交通银行凤凰分理处,在橱窗上、单位牌额上、自动提款机上将银行的“银”理财的“财”写为繁体字。嘉业大酒店、阳光城社区、天惶鱼头老锅、小绍兴酒店、湖州地质第九大队等单位都在醒目处将“业、阳、头、兴、队”等字写成繁体,出现不规范书写汉字的现象。二.个别商铺使用错字、二简字甚至别字。许多商家的“欢迎光临”使用自己创造的异体字;有些店家将“玻璃”书写为“波里”的错字;少数商家将“停车用餐”的“停、餐”写为二简字。这么一简化,变成了一个最新型的现代人发明的字。这么大的招牌,挂在店门中高高在上,让人看了特别是那些有文化有知识的人看了嘲笑,甚至会出现各种各样的笑话。如果这些错字、简字继续下去,那么以后中国文字会变成什么样呢?除了以上例举的汉字,还有许多,有些千奇百怪,无中生有。实现文字使用的规范化,是实现现代化的重要前提。发展文化教育和科学技术、提高物质文明建设的效率和精神文明建设的质量等现代化事业,都离不开文字使用的规范化。正如万里同志所说:“语言文字的运用,是否合乎规范化、标准化,往往反映一个国家、一个民族的文明程度。”社会用字的混乱,严重影响了精神文明建设的质量,必须引起我们的高度重视。 不同的汉字有着不同的解释,中国文化博大精深,我们不能为了一时的方便,或无心之失而写错别字。这样会带来很多的麻烦。因此,我们必须重视写错别字带来的危害或造成的结果,规范汉字的书写。

牙膏有关论文参考文献

一、普通牙膏 普通牙膏指不含药物的牙露。其主要成份包括有去污、磨光作用的摩擦剂,类似肥皂作用的洁净剂,使膏体不易干固的湿润剂,稳定膏体、避免水分的胶粘剂,专口腔清爽舒适、减轻口臭的芳香剂。 以上成份是任何牙膏都必须具有的基本成份。普通牙膏就是仅含有基本成份的牙膏。普通牙膏在以前是非常常见的,例如中华牙膏、广东牙膏、白玉牙膏等。从普通牙膏的成份可以看出,这类牙膏仅有去污、洁净的功能,所以它适合于所有的人。特别是学龄前儿童,应该选用普通牙膏。 二、含氟牙霄 含氟牙膏在普通牙膏的基础上,增加了氟化物成份。氟化物具有预防龋齿的功能,所以含氟牙膏既有普通牙膏的去污洁净功能又有防龋功能。含氟牙膏的应用得到口腔医学界的充分肯定,因而牙膏工业界进行了大量的生产。目前市面上的耳膏大多数是含氟牙鹰,在市场上它几乎取代了以前的普通牙膏。 除学龄前儿童外,含氟牙膏几乎适合于所有的人。有证据表明,人们使用了含氟牙膏以后,牙齿的抗酸能力增强了,患龋的机会减少了。因此,专家建议:用含氟牙膏刷牙。 三、药物牙膏 药物牙膏是指在普通牙膏中加入某些药物,使牙膏具有药物的治病作用。药物牙膏品种繁多,大致可以分为以下几类: 1、抗菌消炎型:如洗必泰牙膏、康齿宁牙膏、某些中草药牙膏等,这些牙膏具 有不同程度的抑菌作用,对于口腔软组织(如牙龈)炎症具有一定的辅助疗效。 2、抗过敏类:如舒适达—F、防酸牙膏等,这些牙膏含有抗过敏药物,针对牙齿 过敏症状,可以起一定的缓解作用。 3、去垢增白类:如去烟渍牙膏,这类牙膏中含有某些抗牙结石形成的药物,使 牙结石在牙齿表面不易沉积,更易去除,增加牙齿洁白效果。 4、除臭类:这类牙露在原有芳香剂的基础上,增加了芳香抑臭药物,对口臭的 人有一定帮助。 药物牙膏往往是商家宣传的重点,而专业界对药物牙膏持慎重态度,药物牙膏 既然涉及药物,就必须在医生指导下使用,专家提醒群众,药物牙膏不宜随便选用、不宜长期使用。 除了上述三大类牙膏外,关于儿童牙膏,主要包括普通牙膏和含氟牙膏两类。厂家只是对其香型和口感以及外包装进行调整使它们更适合儿童而已。选择时应 注意6岁以前的学龄前儿童必须选择不舍氟的普通牙膏人们根据自己的喜好购买,并不全是贵贱的问题!

过期了的全白牙膏可以拿去刷杯子或者一些陶瓷。。。可以增白好多。。。

过期的牙膏妙用:(1)擦镜面家里的镜面柜子,或者化妆镜,经常会有手指留下的污渍,尤其是化妆镜有时候还有残存的化妆品,更使得镜面变得污浊不堪。这时候不妨用抹布沾上牙膏擦拭,镜面的污迹即可就会被擦干净。(2)去茶垢如果平时喜欢喝茶或者咖啡,那么家里的茶杯上都难免留有茶垢或者咖啡渍,清除起来又十分麻烦。这时候不妨利用下牙膏吧。挤出黄豆大小的牙膏,均匀涂在茶杯壁上,反复擦洗后,茶垢或者咖啡渍就会很快除去,一会儿就能光亮如新啦。(3)洗手鱼,是百姓餐桌上必不可少的菜肴,可每次清洗鱼过后,手上总会留下难闻的腥味儿。每次都会先用香皂反复洗手,也还是难以掩盖那种鱼腥。那么不妨利用下家里的牙膏吧,洗手后将牙膏涂在手上进行揉搓,过后用清水冲洗,再闻一闻,腥味儿荡然无存啦。(4)洗领口对于家庭主妇来说,最难洗的衣服莫过于衬衫的领口和袖口了。这些地方用洗衣机根本洗不干净,只有上手搓,即便这样也很难洗。可如果在清洗衣物时,衣服浸湿后,再均匀涂上一层牙膏,用废弃的小牙刷轻刷l分钟左右,之后再按常法手搓或者机洗,就会洗得格外干净。

Windows简单防火墙的设计与实现包括论文,设计,论文字数:10976,页数:25 摘 要随着互连网的高速发展,网络给我们带来了极大的方便。人们的学习、工作以及生活越来越依赖于计算机网络,随之也出现了许多网络安全问题,因此当前网络安全产品备受人们的重视。防火墙是保障系统安全的一种有效手段,它可以将个人电脑与不完全的网络隔离开,按照预先设定的规则决定是否允许数据包通过,以此保障了个人电脑的安全。本毕业设计是基于Windows 2000操作系统、DDK for Windows2000工具开发包及Visual C++6.0平台开发的简单防火墙系统。系统主要分为两个模块:过滤钩子驱动模块和用户操作界面模块。过滤钩子驱动模块主要功能是注册过滤钩子回调函数,并按照用户提供的过滤规则进行数据包的过滤;用户操作界面模块的主要功能是实现用户添加、删除过滤规则,同时允许用户以文件的形式保存所添加的过滤规则。关键词:防火墙;包过滤;钩子;回调函数The Design and Realization of Simple Firewall for WindowsAbstractWith the rapid development of Internet, it brings us great convenience. We become more and more dependent on the Internet, but it brought a lot of questions of network security, thereby the products of network security attract much attention. Firewall is an effective means to secure the system. It can separate personal computer from unsafe network, according to the preset rules to decide whether to let the packet through. It guarantees the safety of personal computer.This paper is based on Windows 2000, DDK for Windows 2000 and Visual C++6.0 platform to develop simple firewall system. There are two parts in the system, which are hook filter driver module and the module of user interface. The main function of hook filter driver module is to register hook callback function and filter packet according to rules. The main function of user interface module is to add or delete filter rules, and save filter rules as file.Key words: firewall; packet-filtering; hook; callback function目 录1 引言 11.1 课题背景 11.2 国内外研究现状 11.3 本课题研究的意义 11.4 本课题的研究方法 22 相关理论技术基础 22.1 防火墙技术简介 22.1.1 防火墙简介 22.1.2防火墙分类 22.1.3 防火墙的局限性 32.2 Visual C++6.0相关技术简介 33 总体设计方案 43.1 设计过程 43.2 设计方案 44 过滤钩子驱动的实现 54.1 Filter_Hook Driver概述 54.2 过滤钩子驱动的实现 64.2.1 创建内核模式驱动 64.2.2 设置和清除过滤钩子 84.2.3 过滤器钩子的I/O控制 104.2.4过滤函数实现 115 客户端应用程序 125.1 界面设计 125.2 编码规则 145.3 主要的类 145.4 核心代码 145.4.1开始过滤和停止过滤 155.4.2安装和卸载过滤条件 165.4.3文件存储 17结 论 18参考文献 18致 谢 19声 明 20以上回答来自:

牙齿过敏牙膏研究论文

为牙齿脱敏 不少中老年朋友常有这样的经历:平时牙齿好好的,每当进食过冷、过热或酸、甜食物,或者刷牙时,总有一颗或几颗牙齿会产生一种难言的酸痛,当停止进食或刷牙后,酸痛感立即消失。这到底是不是病?该不该治疗? 其实,这些朋友得了一种牙科常见病——牙本质过敏症,俗称“牙齿过敏”。我们知道,人的牙齿牙冠最外面包裹着一层坚硬致密的组织——牙釉质,也叫珐琅质,其内部是坚硬程度稍逊的牙本质,牙本质内则包含神经、血管等软组织,统称为牙髓。牙本质的结构并非致密,在显微镜下,可见许多密密麻麻的牙本质小管,小管内充满了组织液(牙本质小管液),并与牙髓的组织液相通。在牙釉质保护下,牙本质小管液基本上处于静止状态。如果睡眠时有夜磨牙、咬牙等不良习惯而导致牙齿咬合面重度磨损,或因长期采取横向刷牙方式,引起颊侧牙颈部楔状缺损等,使牙本质外露,牙本质小管口便与外界相通。遇到温度改变(过冷、过热)、机械性(如刷牙)或化学性(酸、甜等)刺激,即可刺激牙髓中的感觉神经纤维,产生痛觉。一旦刺激结束,牙齿就不感党痛了。由于牙釉质的损耗是长年累月的结果,故牙齿过敏以中老年人居多。 牙齿过敏看似“小毛病”,但却严重影响患者的刷牙和进食。因此,一旦患上此病,应尽早到大医院作脱敏治疗。医生会根据各人的具体病情,为你选择最合适的治疗方案。目前,各种高效、快速、持久的脱敏方法和药物不断问世,常用的脱敏方法有: 1.激光脱敏。将医用激光发射仪的探头对准过敏部位,距离为几个毫米,经过一两分钟的照射,即可达到脱敏目的。这种方法见效快(仅需治疗一次),治愈率高,疗效维持时间长,且不易复发,是首选的脱敏方法。但因治疗费用较高,目前在我国还未普及。适用于过敏牙数不多,而过敏部位明确而局限的患者。 2.使用牙本质黏结剂脱敏。这类材料原来是修复牙齿缺损时使用的牙本质黏结剂,后来发现用于牙齿脱敏效果也很好。这类脱敏剂一般仅需治疗一次,治愈率和疗效维持时间同样令人满意,费用远低于激光脱敏。适用于过敏牙数不多,但过敏部位较广泛的患者。 3.电离子透入法。用小棉球蘸2%氢化钠溶液放于清洁、干燥后的过敏牙面,用电离子透入仪的探头接触小棉球,通电后使溶液中的氟离子进入牙本质小管发挥作用而脱敏。适用范围与黏结剂类脱敏剂相似,疗效好,费用更低,一般需要治疗三次左右才能达到最佳疗效。 4.使用脱敏牙膏。有些患者过敏的牙齿较多,且过敏部位不甚明确,过敏症状较轻。这时,脱敏牙膏就成了最佳选择。近年来,国内外加大了这方面研究力度,脱敏牙膏已今非昔比,疗效大大提高。起效时间为两星期左右,复发率也很低。脱敏牙膏的优点是使用方便,患者无需去医院就诊,费用也最低。那些只有少数牙齿过敏且过敏症状不重的患者,也可以先试用牙膏治疗,如果效果不明显,再改用其他脱敏方法。 除了脱敏治疗,还应针对引起牙齿过敏的病因,采取一些措施。如睡眠时有夜磨牙、咬牙习惯的人,可以配制一个咬在上下牙之间的咬台板,睡眠时戴在口里,一两个月以后,多数人可以逐步消除或减轻这种不良习惯。习惯于横向刷牙的人,要改成正确的刷牙方法,并采用软毛保健牙刷。

牙齿过敏,一般可以用脱敏牙膏,临床上常见的可以用舒适达。脱敏牙膏在购买的时候,要看看牙膏盒上面的说明,如果有脱敏的功能都可以应用。另外还要查找牙齿过敏的原因,根据病因进行相应的治疗,可以到正规医院的口腔科,由医生进行详细的临床检查。常见的引起牙齿过敏的原因有:一、牙颈部的楔状缺损,是由于反复横刷牙或者是牙在牙弓的转折处,受到剪切力引起来的,要更改刷牙的方式,一般推荐采用中华口腔医学的巴士刷牙法,或者是由医生将楔状缺损进行充填好;二、可能是由磨牙症引起来的,可以佩戴颌垫,减轻对牙齿的磨耗。

抗敏感的牙膏临床上推荐舒适达牙膏,它其中是含有氯化锶的成分,对于牙齿敏感,有比较好的缓解的作用。有很多患者会有临床上牙本质过敏的症状,在有冷热刺激或者机械刺激的时候,会有局部的酸疼不适,可以到临床上进行脱敏治疗,也可以在平时的刷牙过程中应用抗敏感的牙膏来缓解牙齿过敏。目前舒适达牙膏的效果还是比较好,但有比较严重的牙齿过敏的患者,可能通过治疗效果都比较差,有的还需要来进行根管治疗,或者做冠修复。如果不是非常严重的牙齿过敏,可以应用舒适达牙膏,如果非常严重的还是要到医院来进行检查和治疗。

牙齿很敏感可以通过临床医生为患者进行激光治疗,也可以达到脱敏的效果。此外,还可以使用粘接剂涂抹在牙本质小管表面,封闭牙本质小管,也同样可以解决牙本质敏感的问题。通过一些手段解决牙齿敏感的问题,最好的办法就是使用抗过敏类的牙膏,比如舒适达以及高露洁的一款抗过敏牙膏,其效果都很好。

关于牙膏的论文范文

这个不一定,任何东西并不是别人说他很好它就真的很好,只有适合自己的东西才是最好的东西。牙膏也是这样,适合最重要。

浪费是一种可耻的行为, 节约是一种美德, 我们应该以勤俭节约为荣,古人云:“静以修身,俭以养德”。所以作为一名学生应该勤俭节约。下面是我给大家整理的勤俭节约 议论文 800字_高中勤俭节约 作文 五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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勤俭节约作文800字一

我们从牙牙学语起,第一个会发的音是“妈妈”,第一个会写的词是“中华”,会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬,我们很庆幸,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,老师曾教导我们,只有祖国的富裕和强大,才能使幸福之花永放光华,因此,为了使我们的民族屹立于世界之林,使这个发展中国家在世界上站稳脚跟,从现在起,必须发扬勤俭节约的传统美德,因为只有节约,幸福之花才能永放光华;只有节约,中华民族才能屹立于世界民族之林!

勤俭节约是中华民族的传统美德,中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然需要。”勤俭节约是一种美德,也是一种精神,它不以物质是否丰富为前提。

生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话说:坐吃山空。历史上“今日花天酒地,明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的 故事 ,李存审出身贫困,40年为国征战,100多次被敌箭射中骨头,后来他做了大官,看到孩子们整日吃喝玩乐,从小娇生惯养很不放心,他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子,告戒他们不要忘记勤俭节约,并说“当知尔父起家如此也。”

我国西部地区和一些偏远的山区,经济比较落后,生活在同学勤俭节约,为改变自己和家乡的命运而奋斗。

随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神内涵更加丰富,继承这种精神要从现在做起,古人的话今天仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。意思是说,节约是美德中的最大美德,奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从现在起,节约没一滴水,那么日积月累,我们就可能节约一个江河;节约没一张纸,日积月累,我们就可能节约一片森林;节约每一度电,我们就可能节约一个小型发电站!那么,既然节约这么重要,就让我们从现在起,为了使我们的国家更加富强,幸福之花用放光华而努力奋斗,养成勤俭节约的好习惯吧!

勤俭节约作文800字二

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约,诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的 经验 。

历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国 谚语 是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界着名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

建国初期,有一首歌唱得好:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱,咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上,千日打柴不能一日烧”。当时,国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见,当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;过度包装、极度美化的蓄意浪费;“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中,“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注,并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策,并把加快建设节约型社会,提到“事关现代化建设进程和国家安全,事关人民群众福祉和根本利益,事关中华民族生存和长远发展”的高度,并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动,加快建设节约型社会。

勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。在建设节约型社会中,要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识,克服“花公家钱不心疼”的不良心态,形成“铺张浪费可耻,勤俭节约光荣”的良好氛围,使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

勤俭节约作文800字三

节约光荣,浪费可耻,地球资源逐日减少。

我们先 说说 节约用水吧。如果现在不节约用水,地球上的最后一滴水将是人的眼泪。是啊,地球上虽然有很多江海,可是,都不能直接饮用,只有小部分的一些淡水,才能饮用,所以我们要珍惜地球给的这些淡水,绝对不能浪费。现在地球妈妈中的水已经日益减少了。大家是不是都在想用什么样的 方法 节约用水呢?这里我教给大家一些节水的小常识。一、洗菜的水可以用来浇花。二、洗衣服的脏水可以冲厕所,干净的水可以用来拖地。三、不要将喷头的水自始至终地开着。四、清洗蔬菜时,不要在水龙头下直接进行清洗,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序。

节约用电。省一分钟电,多一分钟电。受多种因素影响,目前全国多省电煤库存告急,电力供应趋紧。为维护国民经济正常运行,建设节约型社会,国家强力号召节约用电。节电小窍门:一、合理使用灯光照明。自然光线充足时,尽量不开灯;人员较少时,尽量少开灯。努力做到人走灯灭,杜绝长明灯现象。二、合理使用空调、电扇。使用空调时,应关闭门窗,自觉将温度设定在26℃以上。限电期间自觉按要求关闭空调。避免无人时空调、电扇空转。尽量开窗使用自然风降温。三、计算机、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不用时要随时切断电源,减少待机耗电。四、大型、高耗电设备的使用要尽量避开用电高峰,限电期间自觉停运。五、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。

节约粮食。在学校食堂里,你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛?在学校食堂里,你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛?在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是灾区人民一份朴实而热切的渴望,是中国未来一份微小却珍贵的资源!汗滴禾下土,谁知盘中餐!往上数几辈,咱都是农民的儿子、孙子┉┉对此,我提出倡议:一、打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜。二、不偏食,不挑食。三、积极监督身边的同学和朋友,及时制止浪费的现象。四、吃饭时不说话,不把饭菜掉在饭桌或地上。五、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋成宣传浪费粮食的可怕后果。同学们,让我们节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食。从现在做起,从一点一滴做起。

勤俭节约作文800字四

从美国次贷危机开始,到美国的房利美和房地美“两房”危机,再到雷曼兄弟申请破银行被收购、美国最大的 保险 公司AIG濒临破产被注资850亿美元拯救、全球股市的持续下跌,预示着华尔街最冷的冬天还没有到来,美联储前主席格林斯潘认为,美国正在陷入“百年一遇”的金融危机之中。在全球金融经济一体化的今天,必须认真分析美国金融危机对中国经济带来的影响,采取针对性的 措施 ,才能避免更大的损失。

眼下全球正当金融危机闹的最凶的时候,各国都纷纷出现经济的危机,虽说我们会受到波动牵连,但我们还是要生存。我们要以什么样的心态去看待问题呢?

中国是一个拥有五千年文明史的泱泱大国,我们的 文化 博大精深,我们的文明源远流长。中华民族历来倡导勤俭节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。、周恩来等老一辈革命家勤俭节约的故事众位皆知,成为美谈。雷锋勤俭善小而节约的故事至今影响着我们。节约,是来自生命的呼唤啊!在全球经济都不景气的今天,我们唯一能做的就是捂紧了钱袋,将节约进行到底。

勤俭节约作文800字五

艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候,妈妈就 教育 我要爱惜粮食,教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,跟我讲粮食的来之不易。从那时起,“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了节约的好习惯。

我今年上五年级,在平时的生活中,我不挑吃,妈妈烧什么菜,我就吃什么。长这么大,“麦当劳”、“肯德基”快餐店,我只进过两次,还是爸爸、妈妈主动带我去的。以前,看着电视 广告 上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌,确实十分诱人,我很动心;听着吃过的小朋友洋洋自得的介绍,我也挺羡慕的。但是,我没有向爸爸妈妈提要求。后来,爸爸妈妈还是带我去吃了两回。我觉得肯德基的炸鸡腿等东西跟小店的味道差不多,可是价钱却贵得吓人。我想:经常吃“麦当劳”、“肯德基”是多大的浪费呀!有些小朋友在长辈面前哭着闹着要去,真是不应该。听老师说:“炸薯条一类的快餐吃多了对身体不好。许多人把他们称为垃圾食品。”我认为,少吃这些快餐既有利于身体健康,又做到了勤俭节约,多好哇!

我有一个小猪储蓄罐,我的爸妈每月给我十多元零花钱。这零花钱,我除了用来买学习用具外,从不买好吃的或好玩的,剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”,一元、二元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的。当代小学生大都是独生子女,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都是最好的,还大把大把地花钱,并使这种不良的风气渐渐滋长。我们应该明白,学生是消费者,不是生产者。大人们给的钱是他们辛苦劳动挣来的。平时给零用钱, 春节 给“压岁钱”,这是大人们对我们的疼爱,我们要把长辈给的钱节省着花,把这些钱花在需要的地方。

小朋友们,浪费是一条绳索,一旦被它束缚,就难以迈步;浪费是一潭深渊,一旦掉进去,就难以自拔。而勤俭节约是一种美德,是一种智慧,更应该成为一种习惯和风气,请让我们共同找回失去的节约意识吧,将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。

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牙膏真的是越贵越好吗?很多人不懂,看无告诉家人,别花冤枉钱了

“俭以养德”是诸葛亮的一句 名言 。勤俭节约不仅能积累财富,还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。这里给大家整理了一些有关高三关于节俭的 议论文 范文 ,希望对大家有所帮助.

高三关于节俭的议论文范文1

从遥远的古代到繁华高科技的至今,从唐朝诗人李绅的“锄禾日当午,汗滴禾下土”到赵朴初的《宽心谣》:“少荤多素日三餐,粗也香甜,细也香甜;新旧衣服不挑选,好敢御寒,坏也御寒。”无不都显现出中华民族传统以来的美德——勤俭节约。

大家都知道周恩来总理生前素来节俭,他的 故事 家家户晓。他的勤俭节约从他所居住的房子就可看出,中南海西花厅,自他住进来以后,就从来没有装修与翻新过房屋及庭院。还要求大家不铺张浪费,珍惜现在的一切……

随着现代科技的发展,人们的生活过得越来越幸福、美满,可问题也就随之而来,人们富足了,便经常会去酒店啊、咖啡厅等地方去放松一下自我,大家都知道,一般外出,人们都会叫上几个朋友,一块去热闹热闹。也正因为如此,不管到底能不能吃完,大家总会点上一大桌子菜,到最后,为了顾及面子,手一挥,说道:“结账!大家走吧!”而桌子上,却还摆着一大堆可口的菜品,有些甚至丝毫未动。

就是因为这小小的面子啊!它让人们变的奢侈浪费!你们知道吗?据调查:“自今年收秋以来;由于全球粮食大量减产(主要是欧洲)导致粮食价格上涨(中国一样)。据联合国统计,现在约六秒就会有一个人被饿死!”

大家可能会无所谓的说:“没事,我才浪费多么一点,全国这么多人,不在乎我一个!”他说的没错,可他有没有想过,假如人人都像他这么想,那我们在几年、甚至几月后,将会变成怎样?!我不敢想象……

同学们,勤俭节约,要从自身做起,要从思想上以“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻。”杜绝自己一人浪费没什么的思想。也不要以为勤俭节约是一件很困难的事,我们只需要从小事做起,节约每一滴水,不浪费每一张纸……

我们每个人都像一滴水,人人都节约,就好比是许多滴水汇在一起,逐渐汇成小溪、河流、直至海洋!让我们行动起来吧,让勤俭节约成为一种美德,让这种美德,永远流淌在人们心中!

高三关于节俭的议论文范文2

诸葛亮曾云:“静以修身,俭以养德。”由此可见,节俭是一种美德,是一种不可多得的精神财富。

回顾悠悠历史长河,凡节俭者定能成大器。节俭与成功是息息相关的,它们俩情同手足,密不可分。一个人能力高低暂且不论,如果有一颗节俭的心,就是可塑之才。被人们所熟知的伊丽莎白二世常说的一句话便是:“节约便士,英镑自来。”每晚入睡前,她都雷打不动地逐个检查白金汉宫小殿堂走廊的灯是否已经关闭,十分认真细致,一丝不苟。就连平日生活中用的牙膏也要坚持用到一滴都挤不出来才会换新的。作为一国之君,她并不贪图安逸,而是为人简朴,这实属不易。她用自己的行动向大家诠释了何为节俭,将其发挥得淋漓尽致,自我要求之高着实令人佩服。再 说说 我们的开国领袖毛 主席 。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,简朴至极,一件睡衣足足穿了近20年都舍不得换新的。而正是这样一位老人,将我们的国家管理得井井有条,带领中国从一穷二白走向成功,走向辉煌。

上述两位伟人之所以都能取得成功,是因为他们真正的将节俭落实到行动中去。这胜过一切虚伪、苍白的誓言。其实,提倡节俭并不是让我们在生活中苛求自己,而是告诫大家不要铺张浪费。要不然,即使一个人拥有有万贯家产,最终也只会家破人亡。《红楼梦》中贾府由兴到衰最后树倒猢狲散的下场就是的例子。仗着家底丰厚,便一味的追求享乐。日用排场讲究奢靡,为所欲为。而他们的下场正应了白居易一句话:“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。”这是天意,怪不得别人。崇尚奢侈最后下场惨烈的还有不被后人待见的慈禧太后。她每次吃饭都要上100多道菜,但每道菜只吃一两口变没了兴趣,还有的只是看看。更可恨的是,她竟挪用海军军费重建颐和园,并为她自身办寿宴。这更使得原本就衰败的清政府加快了灭亡的脚步,也让她自己遗臭万年。可见,在生活中不节俭的后果是多么严重。

那么从小接受借鉴 教育 的我们是否真的将节俭落实到行动中去了呢?在食堂里,面对一碗又一碗被倒掉的白米饭,我们是否有过一丝惭愧,还能想起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”吗?看到水龙头没有关实,哗哗流去的自来水,我们是否会猛然想起自己赖以生存的水正在逐渐减少呢?用过的废纸便当废物一样扔掉,刚用了一小截的铅笔便以抓着不顺顺势扔掉……这虽然只是我们校园生活的一小部分,但反映出来的问题却是层出不穷的。可见我们还没有将节俭二字的内涵真正领悟到,没有将它融入生活的点滴去,只是当作玩笑一听而过,这是极度的不负责!

节俭是一种态度,节俭是一种智慧,节俭是个人修养的体现。一个人需要节俭,只有这样才能更好地取得成功;一个家庭需要节俭,只要这样日子才会蒸蒸日上;一个国家需要节俭,只有这样才能更加繁荣昌盛。只要我们真正地将节俭落实到行动中去,那未来一定是多姿多彩,充满希望的!

高三关于节俭的议论文范文3

地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着人类,人类也很聪明,千百年来不断利用她,改造她,在我们生活水平快速提高时,我们回头看地球妈妈,她已变得千疮百孔,满目疮痍,那都是因为我们无节制的浪费造成的,再看看我们身边的浪费现象,真是随处可见,如用抽水马桶冲掉烟头和碎细废品;先洗土豆、胡萝卜后再择蔬菜,停水时不关水龙头来水时水流没人管。

我国是世界上用水最多的国家,同时也是淡水资源浪费最严重的国家之一,生产同样的粮食,我们比美国多用一倍多的水。据统计,一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水,家庭用水浪费种.种,让人心痛!专家说,如果全国的城市家庭都把坐便器或沐浴器换成节水产品,每日可望节水4。9亿吨,面对频频告急的全国用水形式,每个家庭的节水行动队建设节约型社会来说,都是不可缺的。

面对这严峻的水资源形式,我们是该做什么了。

要有惜水意识,有人认为水是“取之不尽,用之不竭。”所以大量的浪费,要知道。我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水更加不易。只有意识到这些才能处处节约用水。

养成好习惯:我们只要在生活中,能随手关掉滴水的水龙头,出门,睡觉前,检查水龙头,养成这些好习惯,我们就能节约很多的水。

除了水资源外,地球上的其他资源也正面临枯竭的危险,要知道我们的生存离不开周围的环境。如果我们无节制的利用,环境被破坏,我们人类将会面临灭绝的危机。我想如果我们能节约能源,保护环境,相信在不久的将来,我们的地球一定是一个天长蓝,水长清,地长绿美丽而可爱的星球!

节约在身边,让我们一起行动起来,珍惜能源,善待未来!

高三关于节俭的议论文范文4

星云大师说:“生产好似摇钱树,节俭犹如聚宝盆。”的确,自从读了《劳动最美》这本书后,我更深刻地领会了节俭的含义。

美国知名品牌的大公司——沃尔玛,它的成功源于它的高效益和平时的“俭”与“阔”。沃尔玛的“俭”是从一张纸做起的,打字复印的纸都是废物利用,打印在废 报告 的背面。沃尔玛也有“阔气”的时候,摆“阔”主要体现在兴办公益事业上,它的“小气鬼”老总曾向美国的五所大学捐出数亿美元。人们说,沃尔玛赢在“吝啬”上。

“半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反为余是算细人。”这是徐特立的《粉笔诗》。他是无产阶级革命家和教育家,注重品德修养,平生俭朴。勤俭节约自古以来就是中华民族的传统美德。古人有训,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

看到这里,我有些惭愧了。我老是喜欢浪费,一张纸什么也没写就扔了,只因为纸皱了;每天洗脸刷牙时老喜欢把水龙头开着,让水哗哗地流着,只因为开关麻烦;每天早上我会趁妈妈不注意把苹果和核桃吃两口后就偷偷扔掉,只因为不想吃;每天晚上一回到家,我就会把家里的灯都开着,只因为我害怕。对于浪费,我似乎都能找到理由。可是经历了一件事后,我的观点发生了彻底的改变。

有一次我骑自行车的时候不小心把裤子刮破了,看着膝盖上破开了嘴的裤子,我很懊恼,回到家,我立马脱下准备扔进垃圾桶,妈妈看见了拦住我说:“好好的裤子你干嘛要扔了?”我理直气壮地说:“妈妈,裤子破了个洞还怎么穿?当然要扔掉呀!”妈妈翻看着裤子说:“一个洞就不能穿了吗?这么好的裤子扔了太可惜了,把洞补补就好了。”我撅着小嘴委屈地说:“那多丑呀!打死我也不穿。”妈妈看看我,皱了皱眉,突然她一拍脑门,高兴地说:“你忘了你老妈是美术老师啦,看我给你变个 魔术 ,保准把裤子变得像新裤子一样,而且是全世界独一无二的,你穿不穿?”只见妈妈找出布,用剪刀剪一个圆形,垫在破洞下用针线缝好。我疑惑地望着妈妈,就这样?补得好难看。就见妈妈又找出丙烯颜料和画笔在补的洞上细心地描画着什么,我好奇地探过脑袋去,裤子上也能画画?真稀奇。不过一会儿的功夫,一只可爱的龙猫就出现在了裤子上。哇,我惊叹地望着妈妈,不等妈妈放下笔我就抢过裤子说:“妈妈,明天上学我要穿这条裤子。”妈妈会心地笑了。这条别具一格的裤子陪伴我度过了一个美好的春天。

从那以后,在我即将有浪费的念头滋生时,我便会想起妈妈的那个补丁。它让我明白了——节俭真是一个聚宝盆,能让我们贫瘠的土壤盛开财富的花朵,能让我们肥沃的田野收获智慧的果实。

高三关于节俭的议论文范文5

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是每一个同学都耳熟能详的千古名句。这首诗让我们懂得了劳动的艰辛,同时,也深深懂得了劳动的重要性。事实上我们的先辈们一直都把节俭当成我们中华民族的美德。

然而,在现实生活中,浪费的现象非常严重,就那身边的同学来说,有的同学一味追求新的文具,频繁地更换文具;有的同学禁不住诱惑,每天都买很多的零食;有的同学经常攀比,炫耀自己的衣物,说起来如数家珍。

更让人感到遗憾的是,浪费在有些同学眼里似乎非但不是让人羞耻的事,反而成了一种追求时尚。吃饭只吃几口就倒掉才显得有派,好好的衣服不想穿了随手扔掉才显得酷。更有甚者,当你批评这些现象时,一些学生甚至说:“我画的是自己的钱,我的东西怎么处理有没有损害你的利益,何必要你来指手画脚?”“现在很火水平提高了,到点饭菜可以理解,用不着这么斤斤计较。”“我国是农业大国,这点粮食算什么?”

虽然我们现在条件好了,可是,还有好多贫困地区的孩子不能够上学,许多失业家庭尚待改善,许多受灾地区的人还吃不饱,穿不暖。

据许多报纸杂志介绍,即使是富裕的西方国家,也是很注重节俭的,从来都是富日子穷过。而我们呢,比起人家的富裕程度来,人均收入尚不值一提,却学会了穷日子富过。

我们现在还小,还没有能力为国家、为社会做出更多的贡献,但勤俭节约确是我们每个人都能做到的,节俭下的东西其实也能起到为国家积累财富的作用啊。那么,就让节俭从我开始吧!从我开始,不浪费一张稿纸,不浪费一滴水,不盲目花一分钱……

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