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大学概况[编辑本段]【英文】Henan University of Science and Technology河南科技大学位于历史文化名城、现代工业与旅游城市洛阳。 学校始建于1952年，是河南省内最早创建的工科院校之一，是河南省政府重点建设的三所综合性大学之一，先后隶属于国家农业机械部、国家机械工业部、河南省领导。经过56年的发展，学校汇聚了一支高水平的师资队伍，积累了丰富的教学资源，形成了优良的办学传统，已成为一所以工科为主，工、理、管、文、医、农、经、法等学科协调发展的多科性大学，是河南省重点建设的高校。地理位置[编辑本段]学校位于河南省洛阳市。洛阳是十三朝古都，因其位于洛河之北而得名。洛阳西依秦岭，东临嵩岳，南望伏牛，北靠太行，这里山川秀丽，人杰地灵，孕育了华夏文明，创造了灿烂文化。“甲天下”的洛阳牡丹闻名于世。洛阳是我国著名的历史文化名城，同时也是新中国成立后兴建的十大重工业基地之一。先人们在创造历史的过程中给河洛大地留下了白马寺、龙门、关林等许多珍贵的遗产，今人们又创造了堪称共和国标志性建筑之一的黄河小浪底工程，历史、人文景观荟萃一地，古今成就交辉一处，造就了一片育人之胜地。 学科学位[编辑本段]学校现设21个学院、1个体育教学部，共22个教学单位；有69个本科专业，66个硕士学位授权点，具有MBA、工程硕士和农业推广硕士等专业学位授予权。学校以本科教育为主，研究生教育快速发展，是教育部授权的联合招收、培养博士研究生单位。学校面向全国30个省（市、自治区）招生。现有全日制在校生28259人，其中普通本专科生26511人，硕士研究生824人。建校56年来，学校为国家培养了近14万名高级专门人才。 师资队伍[编辑本段]学校现有专任教师1729人，其中具有高级专业技术职务612人，占专任教师总数38.51%；具有博士学位333人，硕士学位788人，博士、硕士学位教师占专任教师总数64.72%；有百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省市级优秀专家、省市级学术技术带头人等高级人才200余人；有博士生导师21人，共享院士7人，省级特聘教授7人；有全国优秀教师、河南省教学名师、河南省高校创新人才、河南省青年骨干教师等69人。科学研究[编辑本段]学校有15个省级重点学科，12个省级特聘教授设岗学科；有教育部“摩擦学与材料防护教育部工程研究中心”、“河南省机械设计及传动系统重点实验室”、“河南省有色金属材料科学与加工技术重点实验室”、“河南省耐磨材料工程技术研究中心”、“河南省高等学校先进制造技术重点学科开放实验室”、“河南省显微外科研究所”等省级研究基地；有“机械原理及机械设计”和“电工电子”省级实验教学示范中心；有“中国齿轮教育培训中心”、“中国轴承陈列馆”、“河南省机械工业CAD培训中心”、“河南省制造业信息化技术服务中心”等国家及省级教学培训基地；有10个洛阳市重点实验室和5个洛阳市工程技术中心。《河南科技大学学报》自然科学、社会科学、医学三种版本面向国内外公开发行，自然科学版是中国科技核心期刊，荣获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”，社科版是河南省一级期刊，被中国人文社科学报研究会评为“全国优秀社科学报”。 学校在锥齿轮研究方面保持着国际先进水平，研究成果曾先后荣获国家发明二等奖和国家科技进步三等奖；高性能铜合金引线框架技术、数控和机电一体化技术、轴承设计与摩擦学、耐磨材料及材料保护技术、车辆设计与内燃机技术、新型功能材料、牡丹快速繁殖技术等研究，处于国内先进水平；计算机信息处理与控制、肿瘤学、神经外科学、法医学、显微外科、农业收获机械与农副产品加工技术、旱作栽培与育种、预防兽医学、动物育种与繁殖等学科的研究，具有明显的特色。硬件设施[编辑本段]学校现有西苑、景华、周山、开元等四个校区，占地面积4316.56亩（2877708平方米），校舍建筑面积78.70万平方米，其中教学行政用房面积45.69万平方米，学生宿舍面积25.06万平方米。固定资产总值11.89亿元，教学科研仪器设备总值2.09亿元。图书馆建筑面积2.51万平方米，馆藏文献335.51万册，中外文期刊近2000种。学校数字化校园建设和应用水平处于全省领先地位，校园网主干带宽2.5G，数据存储容量近40T，校园网用户36364户。体育场馆面积为89039平方米，其中室内运动场馆10200平方米，另有与洛阳市共享并用于教学的体育中心面积75086平方米。 学校有三所附属医院，其中第一附属医院是省级综合性教学医院、三级甲等医院、全国百佳医院；医院有床位1200张，固定资产总值3.36亿元；有4个省级重点学科，6个硕士学位授予权点。医院的综合竞争实力和社会影响力均居河南省综合性医院前列。教学管理[编辑本段]教学实行学分制和弹性学制，学生可按照专业教学计划要求，自主选修课程，允许本科学生3－7年内完成学业。并设有第二专业辅修制，鼓励学生选学第二专业，毕业时学校发给辅修专业证书。学校校风严谨、管理规范。学生管理采取辅导员制，坚持以学风建设为中心，加强学生的思想政治教育和日常行为管理，同时开展丰富多彩的科技、文学、艺术、体育等校园文化活动陶冶学生情操、进行素质教育。 学生就业[编辑本段]我校毕业生面向全国就业，主要在企事业单位、科研院所、外资公司、部队等行业就业，尤其在江浙、京津沪、广东、山东等沿海经济发达地区很受欢迎。同期就业率在河南省普通高等学校中名列前茅，另外每年有约30％的毕业生考取硕士研究生继续深造。奖学助学[编辑本段]学校制订有"奖、贷、助、补、减、缓"为主的资助困难生政策。以奖学金为主的各种奖励措施，从精神和物质上激励广大学生奋发向上，包括优秀新生奖学金、综合奖学金、单项奖学金；学校与工行、中行、建行、农行建立有国家助学贷款合作；困难补助措施可解学生燃眉之急，并提供最低生活保障，以自我解困为目的、形式多样的勤工助学活动使贫困生既弥补了经济上的不足又得到了很好的磨练，现有固定的"助工、助管、助教、助研"等多种岗位。 校训[编辑本段]明德博学，日新笃行教风[编辑本段]敬业奉献，精益求精学风[编辑本段]勤学慎思，尊师诚信教风[编辑本段]和谐自强，严谨求实现任领导校党委书记 朱清孟 主持党委全面工作。分管党委办公室。 校长、校党委副书记 王键吉 主持学校行政工作。分管校长办公室、审计处。 校党委副书记 牛书成 负责组织、离退休人员、工会、保密工作。分管党委组织部、离退休人员工作处、机关党委、校工会。 校党委副书记、纪委书记 苟义伦 负责宣传、统战、纪检、监察、学生、共青团、后勤、规划建设工作。分管宣传部、统战部、纪委、监察处、学生工作部（处）、团委、国防生工作办公室、后勤集团公司、规划建设处，协助王键吉同志分管审计处。 副校长 段广才 负责人事、学科建设、研究生工作。分管人事处、学科建设处、研究生处、省机械设计及传动重点实验室、附属医院、人员交流中心。 副校长 周志立 负责计划财务、科研、对外合作工作。分管计划财务处、科技处、学报编辑部、对外合作处、国际教育学院、省耐磨材料工程研究中心、高温材料研究院。协助王键吉同志分管校长办公室。 副校长 李念群 负责后勤管理、保卫、招生工作。分管后勤管理处、保卫处、招生就业处、校医院、劳动服务公司。 副校长 宋书中 负责教学管理、实验室管理、图书馆、继续教育、信息化建设工作。分管教务处、实验室与设备管理处、继续教育学院、图书馆、现代教育技术与信息中心、高等教育研究所、工程训练中心。 校工会主席 闫纪建 主持校工会全面工作。 副校级调研员 郑 斌 协助周志立同志工作。
不是 《河南科技》杂志创刊于1985年，是一河南科技厅主管，河南省科学技术信息研究院主办的综合性科技期刊 省级 知网
河科大现设26个学院，有77个本科专业，69个硕士学位授权点，涵盖理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学等10大学科门类，具有MBA、工程硕士、临床医学硕士、兽医学硕士和农业推广硕士等专业学位授予权，是教育部授权的联合招收、培养博士研究生单位。学校有45个省级重点学科，12个省级特聘教授设岗学科；有矿山重型装备企业国家重点实验室和河南省机械设计及传动重点实验室、河南省有色金属材料科学与加工技术重点实验室等12个省部级重点实验室和工程中心；有中国齿轮教育培训中心、中国轴承陈列馆等国家及省级教学培训基地；有4个国家级特色专业建设点，6个省级特色专业建设点；有17门国家及省级精品课程，4个省级实验教学示范中心。《河南科技大学学报》自然科学版是全国中文核心期刊，获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”；社科版是河南省一级期刊，被中国人文社科学报研究会评为“全国优秀社科学报”。学校面向全国30个省、市、自治区招生，接收日本、韩国、印度等国的留学生，现有全日制本科生、研究生和留学生等各类学生50000余人。
《河南科技大学学报：自然科学版》是中文核心期刊。《河南科技大学学报：自科版》再次入选全国中文核心期刊审核发布时间：2012-2-24 12:59:06 校新闻中心讯 近日，北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》编委会来函通知:《河南科技大学学报：自然科学版》入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)之综合性科学技术类的核心期刊。这是继入编《中文核心期刊要目总览》2008版(第五版)后又一次入编。 多年来，我校学报编辑部编辑人员认真贯彻科技期刊编排规范、出版管理条例、科学技术期刊管理办法、量和单位书写规则，严把稿件质量关，即按照国家标准和学术期刊编排规范，对稿件进行认真细致的编辑加工，综合运用编辑互校流程，坚持稿件五次校对制度，力求每一个句子、每一个标点符号和每一个图表都做到正确无误，把差错率降低到最低水平。2009年荣获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖；2010年获第三届中国高校优秀科技期刊奖；2011年获河南省一级期刊。为加强高校学报建设，省教育厅组织评审专家于2011年上半年对全省高等学校学报的综合质量进行了评估，学报自然科学版获“河南省高校学报综合质量评估优秀自然科学期刊”荣誉称号。目前我校学报自然科学版被国内外30余家权威数据库和文摘刊物收录。 《河南科技大学学报：自然科学版》再次入选全国中文核心期刊，为进一步提高办刊水平，充分展示我校的科研成果和学术水平，扩大学校的影响力打下了坚实的基础。
不是，什么都不是。
就是一般的。
根据核心期刊论文发表咨询网的显示，是科技核心。
《河南科技》啥核心期刊也不是，就是最最普通的一般期刊。省级期刊罢了。
在河南来说是前三，但在全国来说，不太乐观，以下为简介，希望能帮到你河南科技大学是一所工科优势突出、文理农医等特色明显、多学科协调发展的综合性大学。学校坐落在千年帝都、牡丹花城——洛阳。学校1952年始建于北京。1956年，为配合国家工业基地的建设迁至洛阳,更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年，由国家机械工业部划转至河南省，实行中央与地方共建。2002年，河南省委、省政府为了优化省内高等教育结构布局，经国家教育部批准，由洛阳工学院等三所高校合并组建了河南科技大学，成为河南省重点支持建设的第三所综合性大学。在六十年的办学历程中，河南科技大学始终秉持“一切以人才培养和学术进步为本”的办学理念，深化教育教学改革，着力培养创新型人才。建校以来，已为社会输送了17万名高级专门人才，为经济社会发展作出了突出贡献。近三年来，学校学生在各级各类学科竞赛中，共获得国家级奖励45项，省级奖励216项。其中，在全国第十届、第十一届“挑战杯”竞赛中学校均获得一等奖，分列全国高校第59和第67位，并获河南省高校第一个全国“挑战杯”自然科学类论文一等奖。学校毕业生就业率保持在河南省高校前列，招生就业形势连年看好。2008年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩。近三年来，学校连续获得“河南公众最满意的本科院校”、“河南最具影响力的教育品牌”、“河南考生心目中最理想的高校”等荣誉称号。学校坚持以学科建设为龙头，不断优化学科专业布局。学校现设26个学院，有80个本科专业，1个博士研究生培养学科，3个一级学科博士学位授权建设点，28个一级学科硕士学位授权点，143个二级学科硕士学位授权点，6个专业学位研究生招生类别，40个专业学位研究生招生领域，涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、艺术和教育学等11大学科门类。学校面向30个省、市、自治区招生，并接收来自世界各地的留学生，现有全日制本科生、研究生和留学生等学生50000余人。学校有45个河南省重点学科，12个河南省特聘教授设岗学科；拥有“矿山重型装备国家重点实验室”、“摩擦学与材料防护教育部工程研究中心”等19个国家级、省部级重点实验室或工程技术研究中心。学校有12个国家级、省级特色专业建设点，19门国家级、省级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，5个省级实验教学示范中心；4个本科专业、3个硕士专业获批教育部 “卓越工程师教育培养计划”。《河南科技大学学报》有自然科学版、社会科学版和医学版，其中自然科学版是全国中文核心期刊，获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”；社会科学版是河南省一级期刊，被全国高等学校文科学报研究会评为“优秀社科学报”。学校有5所附属医院，其中第一附属医院是三级甲等医院、全国百佳医院，设有博士后科研工作站，其综合竞争实力和社会影响力均居河南省综合性医院前列。学校大力实施“人才强校”战略，建设了一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师1940人，其中，具有高级职称的教师937人，具有博士学位的教师608人；有共享院士7人，中原学者1人，省级特聘教授7人，博士生导师50人；“百千万人才工程”国家级专家、享受国务院政府特殊津贴专家、河南省优秀专家等高级人才249人，国家级、省级科技创新及教学团队10个。学校长期坚持面向国民经济主战场，深入开展基础研究、应用基础研究和工程技术研究，不断提升科技创新能力。历经六十年的积累和凝炼，学校在多个学科领域取得了丰硕的研究成果，形成了鲜明的特色和突出的优势。在齿轮、轴承等装备基础件研究方面达到国际先进水平，研究成果先后荣获国家发明二等奖和国家科技进步三等奖；在大型装备数字化设计及制造技术研究方面取得重要成果，获2项国家科技进步二等奖；在农业机械、金属材料及其加工技术、大型铸锻技术、发动机节能与环保技术等研究方面达到国内先进水平，研究成果荣获多项省部级一、二等奖；在国防军工研究方面取得突出成绩，学校是河南省首家获得军工研究保密资格的高校；在应用数学研究方面取得突出成绩，研究成果荣获教育部自然科学二等奖，学术论文被SCI论文引用累计达963次；在牡丹栽培与产品加工技术研究方面达到国内领先水平，研究成果荣获2项省科技进步二等奖，2项国家授权发明专利；在肿瘤学、法医学、显微外科学、农副产品加工技术、旱作栽培与育种、预防兽医学、动物育种与繁殖等研究方面具有显著特色。学校办学条件优良，教学支撑体系完备，公共服务设施齐全。学校现有开元、西苑、景华和周山四个校区，占地面积4600亩，校舍建筑面积151万平方米，其中专业实验室面积32.7万平方米。固定资产总值21.5亿元，教学科研仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积9.9万平方米，馆藏文献361.8万册，中外文期刊18万册。学校数字化校园建设达到国内先进水平，荣获中国教育信息化建设优秀奖。学校坚持开放办学，积极发展对外交流合作。作为教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校，学校充分利用国际优质教育资源，积极开展中外合作办学项目，长期与美、英、日、德等国家和地区的40多所高校和科研机构进行研究生、本科生的双向交流和教师培训，并建立了稳定的科研合作与学术交流关系。学校还常年聘请美、英、日等国的外籍专家来校任教。
这个整理起来是比较费时间的。我知道，眼科研究是中文核心期刊。医学类的可以找时间整理下。
不是 《河南科技》杂志创刊于1985年，是一河南科技厅主管，河南省科学技术信息研究院主办的综合性科技期刊 省级 知网
还是要看是哪个版呢，在查询的结果当中（qikanzj编辑查）一共有四个版，其中只有一个版是核心的。看图
6月22号左右申请毕业，拿证书时间是7月8日左右。12月15左右申请毕业，元月份10号左右就能拿到证书的！
你是科大的？ 一般情况下毕业论文一过 基本上就毕业了
毕业时间是6月中旬，根据河南科技学院官网发布的信息，学校通知上规定大四毕业生的返校时间是5月16-17日。根据学校官网的院系新闻，多数院系在5月20日前后进行了毕业论文的网上答辩，基本上的毕业时间会是在6月中旬。
你好，经检索，《河南科技大学学报·自然科学版》已被北京大学图书馆中文核心期刊目录（2012年版）。不知道你说的《河南科技》是不是《河南科技大学学报·自然科学版》这本期刊。
非核心，CA、JST收录，应该是个省级期刊吧。
快。审稿时间一般1-3天即可。大学学报有专科学报、本科学报和核心学报三个级别。 学报的级别与学校的级别有关,大学本科的学报一般是本科学报,专科学校则是专科学报,被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准,具体的情况取决于学校的实力。
『壹』 专业技术人员继续教育学时如何补前几年的
根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员继续教育学时可以通过以下几个渠道进行补修：
第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：
（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；
（二）参加相关的继续教育实践活动；
（三）参加远程教育;
（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；
（五）符合规定的其他方式。
继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
(1)河南省继续医学教育网扩展阅读：
参加继续教育情况的重要性：
将登记入广东省专业技术人员继续教育信息管理系统，完成年度继续教育任务后，经人社部门审核发给当年继续教育证书，作为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘和职称评审的重要依据。
根据《专业技术人员继续教育规定》：
第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
『贰』 河科大的专业都有哪些
河科大的专业有： 1、重点专业 省部重点（6个）：化学、材料科学与工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、临床医学、图书馆学 国家品牌（4个）：材料成型及控制工程、金属材料工程、车辆工程、农业机械化及其自动化 2、本科专业 艺术学（5个）：产品设计、环境设计、视觉传达设计、美术学、音乐学 医学（3个）：护理学、法医学、临床医学 理学 （1个）：数学与应用数学 工学 （4个）：化学工程与工艺、自动化、无机非金属材料工程、冶金工程 法学（2个）：社会工作、法学 教育学 （1个）：体育教育 经济学（3个）：国际经济与贸易、金融学、经济学 工学（34个）：生物工程、城乡规划、建筑学、乳品工程、食品质量与安全、食品科学与工程、生物医学工程、资源环境科学、环境工程、农业机械化及其自动化、交通运输、包装工程、制药工程、建筑环境与能源应用工程、土木工程、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息工程、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、能源与动力工程、金属材料工程、材料化学、材料物理、测控技术与仪器、车辆工程、工业设计、机械电子工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、工程力学 历史学类（1个）：历史学 农学（10个）：园林、林学、动植物检疫、动物药学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、植物保护、园艺、农学 医药卫生大类（1个）：药学 文学 （3个）：商务英语、日语、英语 财经大类（1个）：电子商务 管理学（7个）：旅游管理、工业工程、会计学、市场营销、工商管理、工程管理、信息管理与信息系统 其它（4个）：工商管理类(中外合作办学)、管理科学与工程类(中外合作办学)、医疗器械工程、机械类(中外合作办学) 理学（5个）：统计学、生物技术、生物科学、应用物理学、信息与计算科学 文学（1个）：汉语言文学 3、专科专业 电子信息大类（7个）：动漫设计与制作、软件技术、计算机信息管理、计算机系统维护、计算机多媒体技术、计算机网络技术、计算机应用技术 河科大，即河南科技大学是一所工科优势突出、文理农医等特色明显、多学科协调发展的综合性大学。 河南科技大学学校1952年始建于北京。1956年，为配合国家工业基地的建设迁至洛阳，更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年，由国家机械工业部划转至河南省，实行中央与地方共建。2002年，河南省委、省 *** 为了优化省内高等教育结构布局，经国家教育部批准，由洛阳工学院等三所高校合并组建了河南科技大学，成为河南省重点支持建设的第三所综合性大学（另两所是“211工程”重点大学郑州大学和河南省重点大学河南大学）。 学校是河南省最早创建的工科院校之一，是卓越工程师教育培养计划建设高校，卓越医生教育培养计划建设高校。先后隶属于国家农业机械部、国家机械工业部、河南省教育厅主管。历经60余年的发展，学校汇聚了一支高水平的师资队伍，积累了丰富的教学资源，形成了优良的办学传统，成为在全国享有良好声誉、中原地区具有重要影响的高等学府。 学校曾被评为“河南省大学生创业教育示范高校”、“河南省高校毕业生就业工作先进单位”、“2010河南考生心目中最理想的学校”，学校拥有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”资格，在2008年5月教育部组织的本科教学水平评估中，取得了优秀成绩。面向新世纪，河南科技大学逐渐立足河南、面向全国、走向世界的办学格局，在成为河南一流大学的基础上向成为全国一流大学奋进。 经过多年的发展，河南科技大学已形成完善的以全日制本科教育、研究生、博士教育为主的多学科、多层次办学格局。 学校设32个学院，有工学、理学、医学、农学、经济学、法学、文学、管理学、教育学等11大学科门类，87个本科专业，28个硕士学位授权一级学科，156个硕士学位授权学科点。自20世纪80年代起，和其他院校联合招收、培养博士研究生，2013年经国务院学位委员会第三十次会议审批通过，新增机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程3个博士学位授权一级学科，16个博士学位授权二级学科。学校现有教职工4928人，其中教授、副教授、高级工程技术人员1022人，博士、硕士生导师326人，有国家“百千万人才工程”一二层次人才、享受 *** 特殊津贴专家、省部级科技功臣、优秀科技专家、学科（学术）带头人等高级人才200余人，共享院士7人。有全日制研究生、本科生近3万人。 学校坚持以学科建设为龙头，不断优化学科专业布局。学校有87个本科专业，1个博士研究生培养学科，3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，28个一级学科硕士学位授权点，156个二级学科硕士学位授权点，6个专业学位研究生招生类别，40个专业学位研究生招生领域，涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、艺术和教育学等11大学科门类。学校面向多个省、市、自治区招生，并接收来自世界各地的留学生，有全日制本科生、研究生和留学生等学生50000余人。学校有28个河南省重点一级学科，152个河南省重点二级学科。12个河南省特聘教授设岗学科；拥有“矿山重型装备国家重点实验室”、“摩擦学与材料防护教育部工程研究中心”等30个国家级、省部级重点实验室或工程技术研究中心。学校有13个国家级、省级特色专业建设点，19门国家级、省级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，5个省级实验教学示范中心。4个本科专业、3个硕士专业获批教育部 “卓越工程师教育培养计划”。《河南科技大学学报》有自然科学版、社会科学版和医学版，其中自然科学版是全国中文核心期刊，获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”；社会科学版是河南省一级期刊，被全国高等学校文科学报研究会评为“优秀社科学报”。学校有5所附属医院，其中第一附属医院是三级甲等医院、全国百佳医院，设有博士后科研工作站，其综合竞争实力和社会影响力均居河南省综合性医院前列。河南科技大学具有MBA、工程硕士和农业推广硕士等专业学位授予权。学校以本科教育为主，研究生教育快速发展，是教育部授权的联合招收、培养博士研究生单位。
『叁』 继续医学教育的学分怎么查询
登陆继续医学管理系统查询。
查询步骤：
输入网址//icme.haoyisheng/login/login.jsp打开继续医学管理系统网页。
输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。
按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目
（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、省级继续医学教育项目
（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。
（二）Ⅱ类学分：
自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
(3)河南省继续医学教育网扩展阅读
继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。