今天，信息技术(IT)的发展和融合以及信息系统(IS)的整合已使得信息之间的无缝流动成为可能。组织对自动化和集成信息系统的与日俱增的依赖正在成为现实，而审计人员也正是在这一
摘要：高职会计电算化专业教学的重点是培养学生的实践技能，实践性教学是高职教育的重要环节，它直接影响教学目标的完成。文章在分析了当前高职会计专业实践教学存在的问题基
作为一名会计电算化专业授课教师，在多年的实训指导中，深深体会到，传统的实训课程缺乏系统性，各实训项目单一，没有考虑到后续实训项目课程的开展需求。学生的实践技能水平不能随实训课程的开出而得到递进的提升。会计电算化实训教学是一个充满挑战和不断探索的过程。
近几年，我国会计电算化的普及和推广程度有了很大程度的提高。但是，会计电算化软件的应用水平却因各种原因，尚未达到理想的状态。如今随着电子计算机技术的不断发展壮大，会计电算化的运用已广泛渗透到企业财务领域，朝着企业的管理领域发展，并且正潜移默化地改变会计工作的发展。在阐明选题背景、研究的必要性和意义等基础上，展望我国会计电算化的发展前景
一、引言 目前，我国许多企业为了企业会计工作事务的发展，纷纷采用起会计电算化的管理模式。 电算化管理模式有效地提高了会计工作人员的工作质量和工作效率，通过先进的科学技术和相关的会计财务软件对相关企业的会计信息进行了合理的处理。企业会计电算化管理的重要组成是内部控制。但是电算化管理中的内部控制存在这种种问题，这个话题成为了各个企业会计的关
[摘要]随着科学技术的发展，计算机技术和网络技术的不断提高，会计电算化已经在企业被广泛普及，取得了长足的进步。尽管会计电算化能够促进企业会计工作的开展，推进企业信息化的进程，但是由于企业自身财务管理制度的不完善和国家相关法律法规的不健全，致使企业在开展会计电算化的过程中出现很多问题，给企业的财务管理带来一定的消极影响。企业应通过加强会计
摘要：随着科学技术的进步和社会的发展，传统的电大“电算化会计”教学模式已无法满足教学改革的需求，需要教师对教学模式进行改革。本文根据电大“电算化会计”教学特点，对“电算化会计”教学改革进行探讨，以期对电大“电算化会计”教学提供参考。 关键词：电大；电算化会计；教学模式 引言：科学技术的进步和市场经济的快速发展带动了我国会计电算化的普及与
为适应会计电算化的不断发展，会计工作走向了信息化，目的在于提高企业经营效益，增强企业市场竞争力。本文基于国内外会计工作对ERP的应用现状，分析我国企业ERP系统环境下会计信息化存在的问题，并提出对策建议。
我国现代化和技术的发展，带动了会计领域的发展，会计工作已经开始实现了其电算化，电子会计文件就会大量产生，会计工作的组织和职位设置都要进行一定的改变。而技术的发展创新才可以推动会计工作的发展，在会计工作中会计电算化发挥着重要的作用，会计工作的效率、工作人员的综合素质、管理的方式、知识结构和信息分析的准确性等许多方面都会受到其影响，并进行
第1篇：会计信息化形势下财会流程优化方法研究 在现如今的社会主义社会体制下，网络环境的发展为企业会计信息化发展带来了巨大的便利，人们对信息化的需求量也越来越大，在会计信息化发展中，传统的企业财会管理已经不能满足现有企业经营发展的需要，企业在财务管理上需要进行更进一步的革新。随着会计信息化逐渐被企业应用，企业管理发生了翻天覆地的变化，在新
摘要：农村财务管理是新时期农村资源利用的直接表现。从相关研究中可以看出，在进行农村财务管理工作时主要以会计电算化为主，其可以有效促进农村资金管理效率的提高，对乡村建设存在的问题进行有效的解决。为了使更多的财务管理人员可以对会计电算化的作用有清晰的了解，合理应用电算化，必须不断加强会计电算化的研究和应用力度，使会计电算化可以对农村财务管
会计电算化的实施与人员的素质密切相关，特别是随着知识经济时代的到来，会计电算化信息系统不断更新，给会计电算化人员带来较大的挑战，所以必须加强对会计电算化人员的培训，提高会计人员的素质，进而促进会计电算化的发展。 一、会计电算化人员培训的现状 （一）重视使用方法，忽视理论内容 会计电算化培训内容受到了会计人员素质、场地以及时间的限制，对于财
1企业会计电算化理论基础 会计电算化是电子计算机技术与现代数据处理技术应用到会计工作过程中的简称。“会计电算化”的基本含义，是指把电子技术与信息技术应用到会计工作过程当中，逐渐实现运用会计软件来代替手工记账的方式，计算机作为处理会计业务的主要方法。现代化的会计电算化就是代替人工处理一系列的会计业务，并能够为企业管理提供有效的信息，当今社
