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中考英语复习方法

2016-05-27 14:27 来源:学术参考网 作者:未知

  一年一度的中考即将来临,我们的英语教学也基本结束。对于学生来说,要想使英语在中考中取得好成绩,最后阶段的复习至关重要。但在复习中因为时间紧,任务重,讲究方法是十分必要的,掌握好的方法往往可以事半功倍。下面笔者就中考英语复习方法谈几点肤浅认识。

 

  众所周知,中考复习的基本做法都是分为三轮:第一轮,以课本为主线的基础知识复习,复习教材;第二轮,针对听、说、读、写全面系统地进行专项训练,复习内容以中考题型为标准;第三轮,进行模拟训练,补缺查漏,主要是指导与适应性训练。

 

在第一轮复习中,由于学生对已学基础知识间隔的时间太长,部分可能已经遗忘,因此,老师应本着依标靠本温故知新的原则,要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。同学们应充分利用早读或课后时间熟记或背诵书本上的重难点词汇、词组及句型、对话和短文。

 

通过单词听写来检测记忆的效果,单词听写尽量以词组及句型的方式为主,这样才能增强强记的效果。同时注重对各单元的知识要点进行全面梳理,并通过配套练习、复习检测形成能力。

 

  当然,初中的词汇量是比较大的,如果还像学新课时一样准备听写的话根本就来不及,所以此时老师可采取听写和默写相结合的方式,这样的效果是最理想的。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆,也可通过一词多义,一词多性或近义词、反义词等来增强记忆。还有,老师也要指导学生一定要做一些英译汉、汉译英、补全单词等多种练习,以达到对基础知识巩固的目的。

 

  经过第一轮基础知识夯实之后,我们便要进入第二轮针对听、说、读、写进行全面系统的专项训练。通常专项训练是以教材为依托,以新课标和考纲为准绳,以省编资料为重点进行复习。这一轮复习直接关系到中考的效果,这就要求我们在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,遵循精讲精练的原则,做到讲、练、评结合,引导学生探究问题,发现问题,解决问题,指导学生掌握解题要领,理解题目与题目之间的联系,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,变知识为能力。

 

专项训练包括听力题、单选题,完形填空,补全对话,阅读理解,单词拼写和书面表达几大题型。这个时候一定要集中优势,把自己的弱项突破掉。还需要把一些模拟题拿出来认认真真去做,研究相应的考题,找出一些解题规律,这样能够在短时间内有所突破。对于一般同学来讲,写字题容易丢分,对于好的同学来讲完形填空方面,比较容易丢分。

 

针对这些丢分点应该采取一些相应的措施,比如说写字题,像听力呀,完成句子和作文都涉及写的方面。最容易丢分的地方是,有些考生忘了每个句子要有时态的变化,每个句子的时态一定要定准,而且动词三单形式后面加“s”的,或者是动词不定式在前加“to”的这些一定要考虑好,还有就是名词填空,还要考虑到单数变复数的情况或所有格的形式。至于完形填空、阅读理解,主要考查学生阅读信息、获取信息、处理信息及对文章整体的理解能力、判断能力、推理能力和概括能力。

中考英语复习方法 

  近几年中考的体裁多样,有表格图片,对话短文,题材丰富,有广告,人物,药品说明,介绍,科普文化,风土人情,试题新颖活泼,贴近生活,关注社会热点,具有强烈的时代感。去年新增的任务型阅读理解(根据短文内容,回答几个问题,限制字数),主要是为了考察我们阅读、获取、处理信息及对文章整体把握的能力。因此,同学们平时应多阅读不同体裁、不同题材的文章,遇到不认识的单词、词组及句子可以采取猜意思,根据前后文意思逆推及跳读方式,只有大量的阅读才能提高阅读能力,同时还要讲究阅读的技能,注意解题的技巧。从而切实提高自己的阅读水平。

 

  英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力。中国有句古话,叫熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作。同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。在复习阶段,可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。

 

  第三轮复习,模拟训练,补缺查漏。主要是考前指导与适应性训练,主要目的是适应中考要求,提高考前指导与适应性训练,使学生适应中考要求,提高综合运用语言能力。这一阶段一是模拟中考内容、时间、考场氛围;二是要求大家做好参加中考的心理准备,增强自信心,缓解心理压力,减少非智力因素的失分。因此,它也是十分关键的。

 

  此时老师们会有的放矢地对学生进行综合练习和模拟测试,侧重培养学生的审题、解题能力。并对学生所做模拟试卷,一定要及时批改,评讲点评,帮助学生强化记忆,让学生对所学知识做到心中有数,直击中考,所以学生在做题的时候一定要训练自己,一定要细心,平时就要训练到位,这样考试的时候才能够游刃有余。比如说在做完所有的试卷之后,把所有写字题的名词单复数从头到尾查一遍,一边查不定式这些变化形式,对于完形和阅读,这些比较有难度的题,应该反反复复去阅读,多读几遍之后可能意思比较明朗,这样正确率也会提高。

 

  总之,方法没有绝对的,只有适合的。中考英语复习是学生对三年的英语知识的全面总结,内容多、范围广、要求高、复习内容着眼于基础知识,通过反复听、说、读、写的训练,大幅度提高学生运用语言的能力,因此要求教师必须对教学过程认真安排,精心设计,不断总结,同时加强对学生解题技巧方面的指导,复习工作才能收到理想的效果。

 

  作者:章晓胜 来源:试题与研究·教学论坛 20169

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