关键词：活动；幼儿；安全意识；自我保护；培养
一、营造环境
（1）活动环境安全舒适。小班幼儿年龄小，刚刚入园对园内的事物都充满了好奇，所以一有时间便会“动”起来。作为教师，应该要留心幼儿活动的每一个角落，认真检查，排除安排隐患，给幼儿提供一个既安全又舒适的活动环境。
（3）板报画廊积极宣传。无论是在教室内，还是在走廊内，我们应积极利用板报、墙壁、橱窗等布置一些有关安全的主题教育图片，以引导幼儿什么该做，什么不该做，遇到有些危险该怎样应对等。图画的宣传对幼儿安全意识的培养有着积极的作用。
二、制定班规
三、活动育人
（1）开展多样性活动。平时，教师要能围绕不同主题的安全教育开展多样性的教育活动。可开展“找朋友”的活动；开展“开门关门”活动，教育幼儿懂得团结互助，幼儿了解了当一个人在家时面对陌生人该怎么办。种种活动，潜移默化地教育了幼儿怎样保护自己，树立了一定的安全意识。
四、抓住契机
总之，安全教育是幼儿园工作中的重中之重，它关系到幼儿的安全和健康成长。作为一名教育工作者，我们应该用细心和责任去呵护，将安全教育落实到幼儿一日活动的每一个环节中去，真正提升幼儿的安全意识。
（江苏如皋经济开发区何庄幼儿园）
