一、班主任必须有一颗博爱之心
教育家陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”班主任
要搞好工作，必须有一颗博爱之心。爱心是抽象的，但是可以在具体的工作中表现出来。比如，早上到教室巡视，看学生到齐了没有；天冷时，提醒学生不要忘记添加衣服；在冬天上晚自习时，为学生烧一壶开水，让他们能在寒冷的晚上喝到开水等等。这些细小的工作，正是班主任博爱之心的具体体现。
二、班主任要善于组织和管理学生
班主任工作多而繁杂，因此班主任必须善于组织和管理学生。班主任要制定完善的班级管理制度，确定共同的奋斗目标，还要选拔班干部，培养班级的骨干力量。在管理时，班主任要学会放权给班干部，让学生管理学生。这样做，不仅能使班主任工作轻松，而且能培养学生的自我管理能力。比如，早读由班长负责；早操由体育委员负责；卫生由卫生委员负责；黑板报由宣传委员负责；作业由学习委员和各科课代表负责等等。班级实行班干部轮换制，这样每一个学生都可以得到锻炼。当然，班主任要经常性地进行检查指导。
三、班主任要营造良好的班风
班风是一个班的风气或一个班级独特的精神风貌。良好的班风对于巩固集体有巨大的作用。因此，班主任要引导学生形成团结之风，使学生养成浓厚的学习之风，形成良好习惯的文明之风。班风正，纪律好，各种工作才能井然有序地进行。我管理的班级多次被学校评为模范班级，还被评为“新乡市文明班集体”，正是由于有良好的班风。
四、班主任必须与学生和家长交朋友
班主任是联系学校与家庭的纽带，要与许多家常打交道。因
此，班主任必须要与家长和学生做朋友。班主任要及时和家长交流沟通，共同管理。班主任要特别注意不要在家长面前告状，也不要当着家长的面批评学生。家长来访时，要笑脸相迎，热情相待。班主任除了接待家长来访，还要进行家访。我把星期一定为家长接待
日，星期日定为家访日，平时也常和家长沟通交流。这样，调皮的学生少了，整个班级也进步了。
总之，班主任工作是一门艺术，而艺术需要奉献。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的道路上，我将更加奋力前行，力争做得更好！
（作者单位 河南省长垣县第一农业中学）
