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对幼儿园后勤管理工作的探讨

2023-12-09 22:17 来源:学术参考网 作者:未知

  幼儿园的后勤工作在教育教学工作中起着先行和保障的作用,随着我国《幼儿园教育指导》的颁布,课程改革进入了一个新的阶段。因此,如何在这场改革中做好幼儿园后勤的管理工作,使幼儿能够健康快乐的成长,这是现今我们所关注的主要问题,笔者就这个问题进行了一定的探讨。

  一、幼儿园后勤管理工作的现状

  笔者对本城区不同等级的国有民办、公办和街道办、其他部门办等32所幼儿园进行了一定的调查研究。调查得知,其中幼儿园的门卫工作90%由退休人员担任,85%的幼儿园保育员均为临时工,食堂工作人员75%也是临时聘用的。由此可见,幼儿园的后勤工作人员的学历较低、队伍不稳定,且年龄相差较大,没有专业化的能力,这就给幼儿园的管理工作带来了许多问题,使管理效益一直无法得到有效的提高。因此,幼儿园应高度重视后勤管理工作,加强后勤队伍的建设。


  二、提高幼儿园后勤管理工作的措施

  1.提高管理质量。

  幼儿园应提高服务的专业化程度,不断引进专业公司的管理理念,发挥专业服务的特长。对后勤人员应该加强专业培训,对他们分层、分批的进行培训,必须持证上岗,挂牌上班,必须严格执行管理制度,把幼儿园的管理制度提升到一定的高度,具备专业性和规范性。幼儿园要形成竞争机制,引进社会的力量为幼儿园服务,这也可以为幼儿园的后勤管理工作形成一种无形的竞争压力。幼儿园的保育员在工作中应统一服装、统一挂牌,运用职业用语,为教师的发展起到一定的促进作用,有利于幼儿园整体形象的提高。加强教师保育队伍建设,定期开展保育业务学习,通过重温保育员操作常规以及师德学习,能增强保育参教的意识,提高保育质量。对于幼儿园来说,幼儿能够得到更加专业和规范的服务,那么家长就会放心把孩子交到幼儿园,教师也会更加敬业,使整个幼儿园的管理质量得到有效的提高。


  2.推行公开招聘制度,择优录用,提高人员素质。

  在幼儿园中,保育和教育处于同等重要的地位,相互之间存在密切的关系,能够共同推进幼儿园保教工作的发展。然而想要从根本上提高保教的质量,满足课程改革的需要,就必须从保育工作上入手,提高保育员的综合素质。近两年来,幼儿园普遍存在着保育员文化水平较低、年龄偏大的问题,面对这种情况,仅仅靠对保育员进行岗位的培训是不够的,也无法起到关键性的作用。因此,想要改变这种现状,必须把好幼儿园的“入口关”,实行公开招聘的制度,择优录用,按照幼儿园的实际需求,挑选出学历、年龄、能力都相符的保育员,大量吸收优秀的女青年来担任保育员的工作,从而确保保育员的综合素质的提高。实行公开招聘制,可从根本上体现择优上岗的原则,并不断推进保育员队伍素质的优化,从而适应幼儿园改革发展的需求。


  3.重视卫生保健工作,促进保教质量的提高。

  对于幼儿园的卫生保健工作,基本是以预防为主,定时对幼儿进行体检和预苗的接种。对于幼儿园的全体教职工来说,必须每年安排一次体检,早发现病情,早治疗,尽可能的杜绝一切传染病源,加强营养员业务管理,严格执行《食品卫生法》,落实营养员操作规范。加强研究,力求幼儿膳食营养达标,保证幼儿的营养摄入要求,确保幼儿的身体健康。除此之外,还要做好幼儿园的卫生咨询宣传工作,为家长解答疑难,引导家长学习正确的育儿方法,提高家长科学育儿的水平。幼儿园医务人员必须每天检查班级的卫生、厨房的膳食工作和消毒工作,并每周进行一次评选活动,对卫生情况好的部门进行一定的奖励,还可在院内开展卫生保健知识的讲座,帮助教师、保育员和家长增强对卫生保健工作的认识,明白其重要性。


  4.创设安全卫生的生活环境。

  在幼儿教育过程中,许多意外事故,通常是由环境中一些不安全的因素所造成的。因此,幼儿园必须因地制宜为幼儿创设安全卫生的室内外环境。对幼儿园内的设备,必须定时、定期的进行消毒、维护和保养,使院内一些大型的玩具设备、场地符合安全、卫生的原则,避免甲流、手足口病的发生;对幼儿的生活用品,水杯、毛巾、餐具等要做到每日消毒,保证幼儿生活、学习的环境安全、卫生。幼儿园还可安排晨午检制度,在早晨运用非接触式红外体温计对幼儿进行体温测量,当班和接送幼儿的老师要仔细观察,及时发现问题,及时隔离、治疗,此外,幼儿药品及消毒药品分类登记入柜存放,避免误服。


  5.实行结构工资制度,强化岗位,突出工作绩效

  为了能够充分调动幼儿园教职工的积极性,可实行“多劳多得,优劳优酬”的分配原则,根据各地区的幼儿园和经济发展的实际情况,拟定考勤工资、职岗工资、绩效工资、奖励工资的发放办法,按照工作量来发放超工作量补贴,突出教职工的工作绩效。对于合同工的结构工资细则,可以根据国家政策或者幼儿的实际工作情况来进行修改,运用结构工资制度,可以激发教职工的工作热情,缓解合同工流动性大的问题,增强了保教队伍的稳定性,从而有效的提高了后勤管理工作的质量。


  三、总结

  综上所述,幼儿园是幼儿接受学前启蒙教育的重要场所,全面保护幼儿健康快乐的成长,是幼儿园的主要职责,也是幼儿园可持续发展的重要基石。因此,幼儿园应结合实际的发展情况,求真务实,真抓实干,努力搞好后勤管理工作,全心全意为幼儿服务。


  来源:内蒙古教育·理论研究版 2010年7期

  作者:陆迎霞


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