改革开放以来，我国高等教育体制进行了不断深入的改革。特别是近年来，独立学院作为社会主义建设高级应用型人才的培养基地，异军突起，发展迅速。但是，面对激烈的社会竞争和严峻的就业形势，独立学院毕业生的就业出现了诸如缺乏职业规划设计、就业定位不准、求职意向不明等新的情况与问题。
一、独立学院职业规划与就业指导的建设过程中存在的主要问题
1.独立学院社会影响力度不够。独立学院办学时间短，社会影响小，用人单位对独立学院办学情况和毕业生各方面的质量、能力、特点不了解，导致社会和用人单位对独立学院的认可度，尤其是对独立学院毕业生的认可度不高，仍存在着一定的就业歧视。
2.专业结构不合理、人才培养模式需调整。独立学院在专业设计中，有的专业设置的过窄过细，不能适应社会的需求，导致培养的毕业生就业面较窄；另外，有的专业课程设置、人才培养模式不合理，滞后于社会发展的需求，没有紧跟社会发展的步伐；还有，陈旧的教学计划、教学模式和教材，使得培养出来的毕业生在知识能力，思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，影响了学生的就业。
3.职业规划与就业指导工作缺乏系统性和连贯性。我国大学生职业规划与就业指导的发展，是在教育主管部门的不断推动下进行的，这造成了职业规划与就业指导在理论、形式和方法上都缺乏连贯性和系统性。职业规划与就业指导多停留在毕业环节的择业指导上，大多高校大学生职业规划与就业指导教育对象主要是应届毕业生，就业指导教育现在仍处于安置就业阶段。
4.职业规划与就业指导师资队伍专一度不够。很多独立学院的就业指导教师由辅导员来担任，队伍比较年轻，工作经验尚显不足，对就业形势、就业政策把握得不够透彻。
5.学生自身条件欠缺。独立学院学生与公办本科院校的一本、二本学生相比，存在文化功底较浅、人生目标不够明确、自卑感和依赖性较强等特征，特别是面对严峻的就业形势以及日趋激烈的就业竞争，独立学院的毕业生更容易陷入迷茫，出现焦虑情绪，存在着不良的就业心理误区。
二、独立学院职业规划与就业指导建设的改善措施
1.加强学校对社会影响力度建设。独立学院要实现品牌的优化和发展，更好的提高独立学院毕业生的竞争力，一定要加强学校与社会的有机结合，注重就业市场开发，推进就业与实训基地建设，在就业市场开拓和信息收集方面有所作为。具体措施如下：有针对性地邀请政府有关部门的专家来校举办就业形势分析或就业讲解报告；邀请知名企业公司老总或人事部门主管领导来讲解企业的人才观、发展观；邀请优秀校友返校，给毕业生们现身说法，讲解个人的择业观、奋斗史，交流自身的成功经验。同时，独立学院还应主动出击，开拓就业市场，大胆尝试新的方式。
2.调整学科专业结构和人才培养模式。以市场需求为导向，加速调整学科专业结构和人才培养模式。一方面，独立学院要根据经济、社会发展的需要及时做好专业的适应性改革和调整，扩招易就业专业生数，缩招难就业专业生数；另一方面，独立学院要加速人才培养模式的改革，调整人才培养模式的重点应放在教学环节上。学院要充分尊重学生在教育教学中的主体地位，在选科、选时、选师等方面给予学生更多的自主选择权，着力构建教学大平台，大力推进素质教育。
3.将职业规划与就业指导课程纳入教学体系。在当前就业体制改革不断深化和就业形势日趋严峻的情况下，独立学院应构建一个全程性的就业指导体系。职业规划与就业指导工作并非只针对毕业生，学生的职业规划与就业指导工作应该从入学开始抓起，切实把职业指导课作为必修课纳入学校的教学计划，教育大学生做好职业规划，明确人生奋斗目标。
4.加强职业规划与就业指导师资队伍建设。独立学院建立完善的就业服务体系，除了必要的硬件建设外，最根本的还是要有一支“职业化、专家化、科学化”的就业指导队伍。这是决定就业指导工作开展效果的关键。就业指导工作是一项长期性、专门化的工作，它要求就业指导人员掌握心理学、教育学、经济学、人力资源管理学、职业指导技能等多门学科的知识与能力，同时要求具有丰富的行业实践经验，能够综合运用知识与经验对学生进行个性化的、具有发展意义的就业指导。
5.重视毕业生就业的自身心理指导。要加强大学生的价值观和理想信念教育的力度，引导学生采取“先就业、后择业、再创业”的择业策略，从实现价值出发选择自己的求职道路，增强心理承受能力，提高耐挫能力，培养自信心，坦然地面对当今的就业形势。
参考文献：
[1]张渝霞.论民办院校就业指导工作[J].广西职业技术学院学报，2010.
[2]张丽娟.浅谈如何做好独立学院就业指导工作[J].出国与就业（就业版），2010.
[3]张顺堂.当前独立学院大学生就业指导存在的问题及对策[J].教育教学论坛，2010.
来源：成功·教育 2011年12期
作者：张奎
