摘 要：流媒体技术是互联网中视音频传输的核心技术，为远程网络教育提供了重要的技术支撑。本文分析了传统网络教学的现状及Real流媒体技术的相关知识，并从若干个方面，探讨了在远程网络教学中Real流媒体技术的应用。
关键词：远程网络教学；Real流媒体技术；应用
网络技术的不断发展给我国教育行业带来了前所未有的机遇，尤其为远程网络教育的发展提供了非常好的技术基础。流媒体技术在信息化不断普及的今天，已经成为互联网中视音频传播的关键技术，给现代化远程网络教育带来了新的契机。网络教育是伴随着网络技术的快速发展而产生的一种新型的教育方式，它突破了教育过程中时间与空间的限制，已经成为21世纪远程教育必不可缺的组成成分之一，同时也已经成为完善终身学习体系的必要手段。远程网络教学可以借助Real流媒体等技术，将教学内容以视音频、动画、图文以及多媒体课件的形式实现跨时间与空间层次的远程教学，同时也已成为今后教育的一个发展趋势。
1传统网络教学的现状
传统的网络教学模式同样也是以服务器／客户端模式为基础，但在此过程中，服务器必须将完整的视音频传到文件服务器上来，同时学生也只能将其下载之后才可以进行播放，即需要花费大量的时间，同时也实现不了同步互联网直播。而建立在Real流媒体等技术之上的远程网络教学模式，以其独特的实时性、交互性等特点，给传统的网络教学带来了巨大的变革。同时借助Real流媒体技术可以最大限度地实现对于资源的充分利用，以有效实现教育资源共享，从而真正提高远程网络教学质量与效率。
2流媒体技术
2.1定义
流媒体技术无需下载，即可在Internet及Intranet上实现音频、视频和其他多媒体的播放。同时，流媒体文件格式支持多种流式传播与播放的媒体格式。运用该技术来开展远程教育工作，无需将整个教育文件下载完毕，就可实现视音频等多种多媒体形式的播放与接收，并且还能够边播边放。值得一提的是，该技术将即时采集的多媒体信息传输到服务器，可以实现远程网络教学的动态可视化直播。因此，应加强远程教育过程中对于流媒体技术的应用，以对时间与空间的延伸，满足现代化多层次教育的需求，从而使教学效率得到相应的提高。
2.2Real流媒体技术
Real流媒体技术可以有效实现对于多种多媒体形式的采集、存储与播放，是一种相对比较完善的流媒体系统。该项技术可以借助RealProducer软件来将视音频信息进行有效采集，并能够将其转化为Real流媒体格式。值得一提的是，借助RealPix、RealText等技术可以实现文本、图片中静态信息向动态元素的转化。RealVideo、RealAudio以及RealFlash等是Real流媒体常用的格式文件。其中，RealAudio多用于传输音频信息，而RealVideo多用来传输视频信息。借助Real流媒体技术，通过以上多种格式文件的传输，可以实现高效的现代化远程网络教学。
3Real流媒体教学系统的组成
Real流媒体教学系统是在RealServer基础上所开发出的网络教育平台，该系统主要由服务器端系统、网络系统以及客户端系统三部分组成。
3.1服务器端系统
流媒体教学服务器端系统主要由媒体服务器、教学应用服务器、网络多媒体教师机、FTP服务器以及小型主域服务器等组成。其中，Real流媒体服务器主要用于流媒体的发布与流存储。
3.2网络系统
网络系统的主干网与服务器端系统直接连接。在此过程中，要求服务器至少连接100Mbps的带宽，而对于客户端的要求也在10Mbps以上。
(1)客户端系统
客户端系统的对于客户机的数量要求不一，其可以是单个的客户机，也可以是由很多多媒体教室所组成。当单一的客户机来接收流媒体信息时，要求须使用Windows2000以上版本的操作系统，同时还需安装相应的浏览器。值得一提的是，远程网络教育的多媒体教育应配备一台以上的计算机，并配置相应的投影仪及音响设备。计算机负责对流媒体信息的接收与传播，并将多媒体教室的实时教学活动传送至媒体服务器来进行转播，也可将其传输进工具计算机来开展编辑工作。
(2)基于Real流媒体技术应用的远程教学系统特点
该系统囊括了WEB数据库技术、服务器的配置及维护等相关技术，能够实现远程的实时动态教学。该系统摆脱了传统教学任务来自时间、空间等因素的束缚，真正满足了现代化的远程网络教育需求。
4基于Real流媒体技术的远程网络教学系统的应用
4.1同步网络教学
同步网络教学是对真实课堂教学方式的一种模拟网络教学，在开展教学工作过程中，教师可以利用相关软件对视音频内容进行解码压缩成一定的节目流，然后将其存储在流媒体服务器预先指定的路径下面，以供学生需要时进行点播。同时还可以传输给流媒体服务器，在LAN中进行广播，将教师的教学内容与实时动态传输至远程网络听课室。
4.2异步网络教学
基于Real流媒体技术的远程网络教学系统可以将传统不同格式的多媒体文件转换成Real流媒体，并将其传输到流媒体服务器上，以方便客户的实时点播。同时，用户可还以实现对于点播文件各项口令的控制，这样就可以在很大程度上节约使用多媒体课件的时间。
5Real流媒体技术远程网络教学课件的制作
基于Real流媒体技术的远程网络教学课件的制作是远程网络教学的关键组成成分之一，其制作的质量在很大程度上直接决定着远程网络教学的质量。远程网络教学与平常的多媒体教学存在着很大的不同，其除了要考虑将教学内容以多媒体的形式展示给学生之外，还应考虑课件在网络上的传输以及显示问题。在此过程中，按照教学内容与教学模式的不同，还应选择合理的课件制作方式。
（1）Real“文字流”技术
可以通过RealText语言，根据用途的不同将其编写成不同的文本显示方式，如溶解显示、飞入显示等，同时也可用于交互超链接。因这种流式文件所占的空间比较小，通常情况下只有几十K或上百K，因此适于网络的远程传输。
（2）Real流媒体“流格式”动画
Flash早在1997年就被开始广泛的应用与普及。RealFlash凝合了Realnetworks公司的流技术和micromedia公司的杰出能力，因此又被称为“流格式”动画。在开展远程网络教学工作过程中，“流格式”动画可以生动形象地将教学内容展现出来。从而在一定程度上提高网络教学的生动性与观赏性。
（3）Real流媒体“图片流”与“视频流”技术
图片流也属于纯文本文件，它的文件与它所关联的图片文件一起组成图片文件。在文件首部，还可对数据传输速率进行定义，在编写时还能够将图片设置成不同的显示效果。然而其显示方式不会随着图片的不同变换而发生改变，因此可提供模扳化的教学课件。Realproducer为Realnetworks提供的流式视音频生成软件，它可将授课内容转化为“.rm”的流式电影格式。
（4）Real流媒体“动态捕屏”技术
网络教学实验一直是远程网络教学过程中的一大难题。通过对其进行相关分析，可以借助专门的屏幕捕获编码程序和Realsystem的网络传输技术，实现对于实时需要的屏幕捕获文件的创建，以直接向Realserver实时广播。
（5）Real流媒体编程技术
SMIL同步多媒体集成语言与HTML一样，也是一种标识语言。它在Web中结合文字、视音频、动画等信息资料，以提高多媒体的交互式表现能力。
6 结语
利用基于Real流媒体技术的远程网络教学系统，能够在激发学生兴趣的同时，增加教学工作的信息量，以有效提高教学质量。同时，Real流媒体技术在远程网络教学工作中的巨大作用，使现代化的远程网络教学满足了日益增加的不同层次的教学需求。因此，基于Real流媒体技术的远程网络教学系统已经成为今后远程网络教学系统的发展趋势。
参考文献：
[1] 张海兵, 刘阁. 浅谈流媒体技术在远程教育中的应用[J]. 河北广播电视大学学报, 2005, 10(6): 23-24.
[2] 曾海标, 赖炜, 关伟豪. 浅谈Real在远程教育上的实用性[J]. 中山大学学报：自然科学版, 2001, (Z1): 161-164.
