高校校园文化建设作为一项系统工程，涉及到学校的方方面面，需要学校党政工团学等各部门的共同参与、密切配合、齐抓共建。高校共青团组织作为党的助手和对学生进行教育管理的重要职能部门，是校园文化的倡导者、组织者、管理者和实施者。它作为联系广大青年学生和青年教师的群众组织，在通过团的组织活动来沟通众多青年，构筑高层次的校园文化体系中，有着学校其它行政部门不可替代的作用。因此，高校共青团组织应该也必须积极投身于校园文化建设中，将校园文化建设纳入自己的常项工作范围，抓紧抓实，常抓不懈。
一高校共青团组织主导校园文化建设的重要性
校园文化建设是高校共青团引导广大青年团员健康成长的有效途径。高校共青团可以通过自身各种文化要素集中的作用，引导青年团员主动接受正确的价值观和行为准则，使他们向着社会所期望的方向发展。在我国，随着市场经济的不断发展，社会向人们提出了许多新要求，例如竞争观念、团队精神、法制观念、主体意识等，这都反映了社会发展对高校学生培养的新要求。同时，市场经济的发展也伴随着某些不良观念的产生，如重利益轻奉献、不守信用等，这就给高校共青团工作带来了一定的困难。而良好的校园文化能够把大学生引导到正确的方向上来。在四年的大学生活中，大学生的思想信念、道德情感和行为习惯受到良好校园文化氛围的熏陶，使他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，积极适应社会的新要求，成为社会有用之人。
校园文化建设是高校共青团对青年团员进行思想政治教育的有效手段。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。”近年来，各高校都把校园文化建设作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，因为校园文化活动贴近青年、贴近生活，具有时代性，可以以潜移默化的方式发挥润物细无声的效果，影响着每位青年团员的知、情、信、意、行，无形地促使着广大青年团员在德智体美劳等方面全面发展，从而大大提高了团组织的思想道德建设的实效，为团的思想建设注入新的活力。
校园文化建设是高校共青团强化自身组织建设的有力举措。校园文化建设是高校共青团工作中不可或缺的一个部分，共青团组织在开展不同内容、不同形式的校园文化活动的同时，给共青团的干部提供了很大的锻炼空间和施展才华的舞台，这些活动的开展很大程度上可以锻炼、培养共青团的干部，使团干部队伍的工作能力和综合素质得到不断加强。同时，在各项活动开展的过程中有利于培养青年团员的组织意识和参与意识，促进民主制度建设，并充分发挥校园文化的激励功能，使团组织的活力得到增强，从而达到推动共青团组织建设的目的。
二高校共青团组织主导校园文化建设的可行性
高校共青团组织是学校党委领导下的一个群团组织，是联系青年大学生的重要桥梁和纽带，在政治、组织、活动上都具有很强的优势。政治上，是党的助手和后备军；组织上，是团员青年的忠实代表；活动上，有抓手有阵地。因此，从这一意义上讲，高校共青团组织主导校园文化建设是完全可行的。
首先，从共青团组织的工作对象来看，高校共青团组织在工作中与学校绝大部分的青年学生和青年教师保持着密切联系，最大范围地涵盖了青年群体，拥有最广泛的群众基础。这一群体拥有较高的科学文化素质，他们既是创造新文化、接受新文化、传播新文化的主力军，也是校园文化建设的组织者、实施者和活动主体，能为校园文化建设提供丰富的人才资源。
其次，从共青团组织的内部结构来看，高校共青团组织包括了校团委、各院（系）二级团委、团总支、班团支部、学生社团团组织、学生公寓团组织等在内的各种组织，是一个完整的统一体，具有组织机构健全、联系广泛的优势，能为各类校园文化活动的开展提供坚强的组织保证。
再次，从共青团组织的工作内容来看，高校共青团组织的工作内容丰富多彩，种类繁多，既包括团组织对青年的思想政治教育、团的作风建设、团的组织发展、团员的日常管理等，也包括积极组织开展各类文化活动、科技活动、娱乐活动、社会实践活动、青年志愿者服务活动等。这些工作都和校园文化建设紧密相连，实际上也是校园文化建设的重要组成部分，是开展校园文化建设的重要活动阵地。
三高校共青团组织主导校园文化建设的措施
（一）加强领导，确保资金投入
首先，要坚持科学正确的领导。要明确共青团参与校园文化建设的指导思想和工作思路，形成一支由学校相关领导、专职团干部和学生干部为骨干的领导队伍；适时开展有目的、有组织、层次高、教育功能强的校园文化活动；加强对院系团组织、学生社团的具体指导和管理；制定共青团参与校园文化建设的规章制度和实施原则，从而形成强大合力，推动校园文化建设。
其次，加大扶持力度，确保资金投入。“巧妇难为无米之炊”，校园文化建设的有效开展需要一定资金做基础。因此要千方百计扩大资金引进渠道，通过校企联姻、部门合作、企业赞助等途径，使共青团避免没有资金运作的尴尬。对已有的资源要充分利用，根据学生需要，建立大学生活动中心、实践基地等活动阵地；活动资金要专人保管、专款专用，把资金用在刀刃上；对精品社团、精品学生组织的建设，在资金上给予大力支持，以点带面，发挥精品组织的带头作用。
（二）弘扬校园文化主旋律，打造高品位育人环境
教育家陶行知先生认为,一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。因此，校园文化活动也应高度重视环境的优化。高校共青团组织应主动占领舆论宣传阵地，弘扬校园文化主旋律，营造良好育人氛围。要充分利用校园广播、校园有线电视、校园网、校报、学报等舆论宣传工具，以及学校主干道和主要活动场所的宣传牌、公益广告、阅报栏等设施，深入宣传党的政策、方针、理论，唱响校园文化主旋律，营造高品位、宽领域、多层次、主旋律突出的校园文化环境；积极组织开展形式多样的主题活动和文化娱乐活动，丰富校园文化生活，提升校园文化品位；定期举办各种类型的学术报告和第二课堂活动，营造良好的学习和学术氛围。同时，应经常开展一系列诸如对青年的思想政治教育、团员日常管理、团的组织发展、团的作风建设等，还包括学生的社会实践活动、志愿服务活动、“三下乡”活动，以此使整个校园充满智慧与创造、科学与技术、文化与艺术、高尚与文明、积极与进取的育人氛围。
（三）重视团学干部培训，加强校园文化队伍建设
建设一支高水平的校园文化建设队伍，不但能为校园文化建设提供强有力的队伍保障，同时也是全面实现人才培养目标的重要环节和现实突破口。这就要求高校共青团在校园文化活动的组织与管理过程中要抓好团学干部队伍建设，充分发挥团学组织和学生骨干分子在校园文化建设中的积极作用。团学干部作为联系团组织和学生的重要纽带和桥梁，在校园文化建设中发挥着举足轻重的作用。他们生活在学生中间，了解学生的兴趣和需求，这就为校园文化活动吸收不同层次的学生提供了机会。同时，在活动中，不仅可以充分发挥团学干部自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的作用，还可以让他们在活动中展示自己的才华。所以，学校共青团组织要树立科学的学生干部观念，全面辩证地看待学生干部角色；要在实际工作中建立科学的学生干部选用机制，以加强对学生干部的教育和管理；激发每个学生干部的工作积极性，要在校园文化活动的内容上让各级各类干部都有唱主角的机会；要在校园文化活动的层次上，考虑适合不同年级学生的内容和形式。这些既是繁荣校园文化的需求，也是拓展学生干部岗位实践课堂的需要。
（四）充分利用现代信息网络技术，以网络为载体，开展具有时代特色的校园文化活动
共青团组织在参与校园文化活动的组织与管理工作中要重视建立适合大学生特点的网站，做好网上宣传、网上论坛、热线服务等，加强网络信息管理，强化制度建设，净化校园网络信息环境，把网络建设和青年团员创新精神的培养结合起来。
首先，要实现网络建设目标综合化，明确高校团属网站的发展方向。高校团属网站必须把目标定位在综合网站的功能上，要把网站建设成为新时期高校共青团的教育平台、指导平台和服务平台。网站栏目要体现多样性，网站名称要追求亲和力，网站域名要寻求独立性，网站访问要讲究高速性，网站设计要注重交互性，网站色彩要体现时代感。只有这样，才能提升高校团属网站的整体质量，吸引青年大学生的眼球，提高网站的点击率。
其次，要追求网站内容的特色化，打造高校团属网站的响亮品牌。对于高校团属网站而言，网站建设必须找准定位寻求特色，要紧紧结合共青团工作贴近青年、了解青年、代表青年、反映青年的特点，结合青年人关注的焦点、热点，做好网站的特色品牌建设，做好团属网站区别于学校其他网站的特色文章，寻求内容为主、特色取胜的品牌发展道路。
（五）加强理论研究
当前，面对社会多元文化的不断冲击以及作为校园文化活动主体的当代大学生所产生的一些新的变化，校园文化建设本身也面临着一些困境，不管是在实际应用中，还是在基础理论研究方面，都急需要理论支持。因此，高校共青团要积极开展调查研究，一是既要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，又要注意吸收同共青团工作相关的新知识和新方法；二是既要关注团员青年发展的本体研究，又要重视团员青年参与校园文化建设工作实践经验的理性升华；三是既要学习继承前人的理论成果，又要紧跟时代步伐，不间断地到团员青年中调查新情况研究新问题；四是既要努力从事为现实团员青年参与校园文化建设的应用理论研究，又要致力于校园文化和共青团工作的基础理论研究。在加强研究的同时还要注重交流，针对团员青年关心的热点、难点、重点问题进行探讨，使工作做到有的放矢，要允许并听取不同声音和意见，使工作得到突破性的进展。
参考文献
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