摘 要：完善大学生自主创业的信息环境建设对于推动更多的大学生走上自主创业之路，具有强大的推动和支持作用。但大学生自主创业信息环境的现实状况不容乐观，政府信息化改革滞后、高校创业教育对信息环境建设的忽视、信息环境中的社会资本因素等问题，都不同程度的影响着大学生自主创业信息环境的建设与完善。
关键词：大学生；创业；信息环境；现状
一、信息环境的意义
信息环境是一个意义十分宽泛的概念，它是指与人类信息活动有关的一切自然、人类、社会和心理因素的总和。创业信息环境即是指大学生自主创业的外部信息环境，包括围绕在大学生周围的创业相关信息，及其大学生获取信息的渠道和相关场域。
大学生的任何创业活动都需要在一定的社会环境之下进行，而创业活动本身作为一项复杂的社会活动，对于缺乏实际操作经验和社会历练的大学生而言，信息的数量和质量要求尤为重要。信息环境在某种程度上已成为衡量创业环境的重要指标，优化创业环境，在一定程度上就是优化大学生自主创业的信息环境。完善大学生自主创业的信息环境建设，对于推动更多的大学生走上自主创业之路，具有强大的推动和支持作用。
二、信息环境的现状
（一）政府信息化改革滞后对信息环境的制约
1、角色定位的偏差
政府的角色定位至今没有完全实现服务导向的转变。由于角色定位上的偏差，政府仍然在被动的向社会提供信息，被动的与信息受众进行交流互动，大大增加了有志于创业的大学生主动了解政府有关创业相关信息的难度。与此同时，由于缺乏信息交流互动平台，政府在制定相关政策时没有相应的信息收集和论证过程，政策的出台就有可能脱离大学生创业的实际需求。
2、信息孤岛的制约
由于历史的原因，政府在信息化的过程中存在着较为普遍的“信息孤岛”问题，与大学生创业相关的工商、税务、社保、卫生等相关部门的信息得不到整合，政务信息资源处于一种半开放状态，大量的有效资源没有得到充分的利用。大学生在缺乏一个有效获得完整信息机制的情况下，自发收集的信息难免造成缺漏、错误等情况，从而影响大学生自主创业的顺利实施。
3、简单信息化的障碍
目前，一些地方政府的信息化建设还仅仅处在一个通过互联网门户网站发布简单信息的阶段，缺少必要的信息反馈机制和互动平台，相关的咨询功能也较为匮乏。同时，现行的行政审批、税收等等与大学生创业息息相关的制度却没有根本性的改变，尤其是在对大学生创业贷款项目的扶持和审核上，没有相应的制度和规范，缺乏固定的运作程序和明确要求。不少怀着创业梦想的大学生，面对层层人为的障碍，只能望而却步。
（二）高校创业教育模式对信息环境建设的忽视
1、信息环境对大学生创业心态、创业能力的作用得不到发挥
课题组的调查结果显示，保定市部分高校大学生的创业想法，来源于高校的不足20%，更多的大学生，受到的是来自媒体和生活环境中创业人物和事迹的影响。同时，他们对创业的理解亦过于狭隘，多是将创业单单定义为创办企业等高目标，或者对创业资金决定论有着盲目的崇拜，认为资金是决定创业成功与否的唯一要素。部分大学生则认为创业只是一些具有技术专长的，或者是经管专业学生的出路。这些想法和观念上的误区，与他们学习和生活的环境，尤其是信息环境是密切相关的。
缺乏正确的信息导向，从单一、零散的信息环境所获取的不完整信息，直接导致了大学生创业认知误区的形成。高校的创业教育忽视了信息环境的建设，既没有形成一个有利于创业的舆论氛围，也没有建立一个集创业相关信息为一体的信息系统。创业的舆论氛围，应该包括什么是创业，创业要求哪些精神和品质，创业需要哪些条件和支持等等，而创业的信息系统，应是整合了高校硬件资源与教师资源的综合信息平台，为学生提供必要的技术支持和知识支持的配套服务体系。由于高校的创业教育在引导形成正确的创业认知方面缺少有力的调试手段，以至于在大学生创业思维的形成阶段，许多有志于自主创业的大学生陷入了认识上的泥沼，从而难以取得创业实践方面的较大突破。
2、信息检索和处理能力是创业教育中的薄弱环节
即使有了良好的信息环境和信息服务体系，面对浩瀚的信息海洋，如何从中甄别筛选出符合自己需要的信息，是对大学生信息搜集能力的一大挑战。近些年来，不断有不法分子利用大学生浅薄的社会经验和焦急的就业心态，发布一些所谓的加盟创业等信息，行骗屡屡得手，一方面是政府对信息发布监管力度的不够所致，另一方面，大学生缺少必要的信息检索、甄别和筛选的能力。现行的高校创业教育，多集中于创业流程方面，反而忽视了对大学生创业基本素质和心理品质的磨练和培养，舍本逐末，使得大学生真正走上创业之路时步履维艰。
具备良好创业素质的大学生，应该掌握较高的信息检索和处理能力，不但能够从纷繁复杂的信息中筛选出符合需求的信息，同时能够初步鉴别信息的真伪，将大量相似的信息提炼加工，并根据自己创业目标和创业规划加以重组整合。随着社会信息化进程的加快，信息的重要性日益凸显，信息已经渗透到社会生活各个领域，成为人类社会不可缺少的重要资源。人们的一切行为决策，都要建立在相关信息获取分析的基础上。可以说，掌握了信息，就掌握了创业的时机和发展方向。
（三）信息环境中的社会资本因素
布尔迪厄(Pierre Bourdieu)于1980年首次提出了“社会资本”这个概念，经过20年不断的研究和争论，其内涵大致上得到了统一，即指嵌入个人社会关系网络中但不为个人所直接占有，而通过个人的直接的或间接的社会关系而获取的各种有用资源。对于具有创业热情的大学生而言，专业知识、技能的优势仅仅是找到成功创业的一方面因素，学生自身的“关系网络”、家庭的经济和社会地位及社会关系等也异常重要，且是常被学生所用的因素。而这些，对于个体来说，就是他们自主创业所必须的社会资本。信息环境，则是将这些有用社会资本综合在一起的纽带。
中国仍然是一个传统的人情社会，与西方历经数百年的制度社会有着本质上的区别，人与人之间的关系常常凌驾于规则和制度之上，这对于大学生创业有着不可替代的影响。仅就大学生创业的资金获取渠道而言，课题组的调查情况表明，由于我国政策性贷款和商业性
贷款制度的制约，大学生的创业启动资金绝大多数来源于他们的社会资本——家庭、亲朋好友的借款。非制度性的资金保障，恰恰是大学生自主创业迟迟不能全面发展的重要因素。虽然一部分人可以获得创业基金的支持，但是由于我国的创业投资仍处于起步阶段，各种信息咨询服务机构良莠不齐，投资资金不充足，创业融资相当困难。而且在创业投资基金与大学生创业项目之间还存在着严重的信息不对称，种种因素，使得许多优秀的创业计划难以付诸实践。
此外，有上海、浙江、江苏等经济发达地区的调查表明，最终成功创业的大学生，大多是家庭环境较为优越，具有丰富的社会关系和融资渠道，以及父母亲朋具有丰富的创业经验的群体。[1][2][3][4]他们的生活环境充满了创业氛围，对机遇有着独特的洞察力和判断力，具备对创业风险的专业化评估，等等。他们的社会资本，为他们营造了一个得天独厚的创业温室。因此，社会资本对我国大学生自主创业的影响，不应该被忽视。
三、信息环境——充分发挥大学生自主创业社会效益的助推器
河北省地处大渤海经济区的中心地带，环抱两大直辖市，而保定地处河北省中部核心区域，良好的区位优势，为大学生自主创业提供了多彩的舞台和丰富的资源。完善信息环境建设，才能创造更好的创业氛围，鼓励创业行为，发展经济，促进创业带动就业，缓解大学生就业压力。
而从保定市企业角度来看，整合信息资源，开发信息环境，有利于更多的创业者和初创企业管理人员吸收创业资源，尽可能多地争取外部环境的支持，保证创业活动的顺利进行。
对于高校的创业教育而言，只有不断提高信息环境质量，才能为高等院校提升创业教育的针对性与适用性，培养具有创新意识与创业能力的人才，提供丰富的实际范例与社会资源。
信息环境的改善，还能大大提升大学生的就业信心和就业能力。通过对创业信息环境的分析，使大学生对创业客观实际情况有更加清晰的认识，在学习中更具针对性更为合理而科学地确定自己的奋斗目标，增强自己分析问题与解决问题的能力，提高自身市场竞争力，为适应未来工作打下坚实的基础。
参考文献：
[1]杰弗里·蒂蒙斯，小斯蒂芬·斯皮内利.《创业学》，人民邮电出版社，2005年9月.
[2]马林斯.《创业测试》，中国人民大学出版社，2004年4月.
[3]应金萍.大学生创业取向及其对环境与政策的诉求社会科学战线2009（10）.
[4]周秋江.大学生自主创业现状调查与对策研究，黑龙江高教研究，2007（12）.
[5]陈丽影,易石宏.就业资本与大学生创业，求索，2007（11）.
