1969年，美国国防部资助建立Arpanet，分为民用和军用两个部分，其中，民用部分于1989年更名为Internet互联网。经过将近50年的发展，现在它已经成为与人们日常生活息息相关的重要因素之
信息社会的到来与发展给人们的生活带去了极大的便利，信息技术和通信技术等多媒体技术早已成为了人们日常生活不可或缺的部分。在网络革新不断深入的同时，网络视频传输系统逐
当现代社会本身逐渐深变为只有A度的相互依赖的臣大网络时，计算机网络不仅仅能够给人们提供各种各样丰亩的信息资源
本科毕业论文的质量是衡量教学水平的重要依据。随着高校扩招、师资短缺、计算机技术更新过快等因素 的出现,本科生毕业论文质量似乎越来越差，这也使得计算机专业本科毕业论文的质量控制显得尤为重要。
毕业论文是高校本科高等教育中的最后一个教学环节，直接反应大学教育水平和人才培养质量。高校扩招带来的生师比增大、就业形势严峻等客观因素制约了本科毕业论文质量的提高。
如果说，本科前三年着重对学生培养各种知识，那么毕业论文阶段主要是培养学生的各种能力，毕业生要先总结所学知识形成自己的知识体系，然后尝试用所学知识去解决实际问题。研究本科毕业生论文指导的问题，对提高本科毕业生的论文写作水平具有重要意义。
在我国现阶段的全日制高等教育培养计划中，撰写毕业论文是大四本科生的核心任务之_，也是取得学士学位过程中最后一个必不可少的环节。毕业论文是对学生整个大学阶段学习的回顾与总结，要求学生将之前所学的物理知识初步运用到科研领域，在导师的指导下做出一定的创新成果，从而为学生以后的职业生涯起到承上启下的作用。根据目前我校物理专业教学大纲，本科毕业
随着信息社会对计算机网络的依赖程度加强，用户对网络性能要求的提高，如果没有一个高效的管理系统和方法对网络进行管理，那么就很难保证令人满意的网络服务。
近年来随着网络的快速发展，围绕网络管理专业的教育需求，中职教育机构正面临一些课堂教学问题的严峻挑战。
随着网络技术的迅猛发展，网络结构日益复杂，规模也越来越大，网络管理的作用和地位更为突出
本文将传统经济学中的“木桶原理”与“以点带面”教学法进行结合应用于计算机网络专业课程的教学中，“木桶原理”可以更好地照顾基础知识相对薄弱的学生，“以点带面”教学法又能够有效地调动基础知识相对较强学生的积极性与能动性。将“木桶原理”与“以点带面”教学法结合可以更为全面地照顾班级中不同层次的每一个学生，从而使得班级的整体学习水平和学习
随着信息技术的发展与实验教学改革管理体制的深入，实验室建设正走向网络信息化时代。云计算技术的不断成熟与发展改善了传统实验室教学管理模式的限制与束缚，为了能够有效提高实验室的资源优化配置和服务能力，提出了基于云计算技术构建高校实验室信息化平台的建设方案，其目的是有效整合资源，降低实验室资金投入，使实验室能够全方位满足师生开放性的教学需求
信息化大爆炸的今天，信息技术的每一个进步对人类来说都是巨大的变革，对企业的发展都将有巨大的促进作用，也成为企业竞争的核心。每个企业实现产业信息化的过程都是由硬件设备开始的，但是整个过程的核心问题仍然是信息技术。云计算技术为企业信息化发展带来了福音。简而言之，云计算技术就是在网络信息化巨大资源平台上为使用者提供便捷的网络信息化服务，其中
