摘 要：摘要：当前随着信息技术的发展及教育工程的推进，多媒体课件已经被广泛应用到了教育教学中，这也就凸显了多媒体课件的制作的重要性。目前在多媒体课件制作中还存在诸如认识不到位，设计不严谨、制作技术不娴熟及素材选用不恰当等一系列的突出问题，所以当前非常有必要积极探讨能有效解决这些多媒体课件制作中存在的突出问题的思路和策略。
关键词：关键词：多媒体课件制作；突出问题；解决策略
中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：
计算机辅助教学CAI在当前已经成为了非常流行的现代化的教学手段，而通过计算机辅助教学的最为核心的的问题就是多媒体课件的制作。但是现实中，多媒体课件制作因为受到诸如硬件设备、软件平台及理论知识掌握情况等因素的制约，在多媒体课件制作的认识、制作技术及素材的选用等方面还存在很多的问题。这些问题的存在不但直接制约了多媒体课件制作的水平，而且还间接影响到了教育教学的质量。因此，目前很有必要对如何制作多媒体课件进行深入研究和探讨。
1. 多媒体课件制作中存在的突出问题
1.1 课件从教学设计到界面设计都缺乏严谨的科学性。很多的多媒体课件制作有失严谨性，经常有一些很容易引起使用者混淆的地方，这样会影响到对媒体课件的使用效率。比如从教学设计方面来看，很多的多媒体制作没有能从整体性的角度把握多媒体制作的要点。再比如从多媒体制作的界面设计来看，很多的多媒体课件的界面布局有些混乱，颜色搭配不科学，图片的使用也没有能从课件本身的要求出发，导致了多媒体课件的视觉效果很差。
1.2 多媒体课件中技术运用不够成熟，可控性也不够强。在对媒体课件制作中，经常会出现超链接技术、动画制作技术及音频或视频技术不稳定的情况，或者出现兼容性问题，比如多媒体课件运行中出现运行停止甚至死机等问题，这样就严重影响到了多媒体课件的使用、传播及交互特性的发挥。另外，很多的多媒体课件因为在多媒体课件制作中滥用了过多的菜单或者按钮，并且按钮的意思也不够清晰，这就经常导致使用中出现这样或者那样问题的情况发生。
1.3 多媒体课件内容缺乏创意，素材选用匮乏也不恰当。很多的多媒体课件制作只是将学校的相关课本中的内容直接复制到屏幕之上的，使用这样缺乏创意的多媒体课件教学并不能收到满意的教学效果。另外，很多的多媒体课件制作中对于多媒体素材的选用不但匮乏而且也非常不恰当，或者只是简单选用了课本教材中的一些简单的插图，或者选用的音频及动画等同课件本身包含的内容不能匹配，或者毫无关联性，很多只是为了好看或者好听，这样呈现出来的信息多而杂，这不但影响到多媒体课件的使用，而且还甚至会对教学带来很大的负面影响。
1.4 课件颜色搭配混乱现象比较突出。多媒体课件制作中的色彩搭配混乱现象非常突出，很多的制作者只是为了求得华丽的外表，就随意堆砌了各种漂亮的颜色，在色彩的运用上缺乏科学性。比如有的是深色的字体，却又配上了蓝色的背景就非常不科学。
1.5 多媒体课件的交互性特征没有能充分体现。很多的多媒体课件制作者都是过于考虑到了多媒体课件制作本身的问题，很少去研究利用多媒体的人的接受方式，缺乏彼此的互动，也就是说没有能构建起良性的交互环境。这里说的交互性和交互环境应该包含了使用者同多媒体课件之间的背景交互、内容交互、文字交互及各类信息单元的交互等。
2. 针对多媒体课件制作存在的突出问题应该采取的解决策略
2.1 正确看待对媒体课件制作，努力提高多媒体课件制作的可操控性。随着教育教学改革的发展及信息多媒体技术的发展，开放式的课堂教学也日益发展成为了主流的教学模式，而开放式的课堂教学依赖的最为重要的工具就是多媒体课件。这就需要科学看待多媒体课件的制作，在制作多媒体课件的时候必须要根据具体的教学内容，千万要避免简单地复制克隆教材内容，也不能过于追求课件的华丽的外观，否者会失去课件制作的实际意义。另外，对媒体课件的制作一定要明确指导思想，那就是能有效运用到课堂教学实践，通过优化课堂教学结构来真正提高教学效率。为此，不但要精心确定课件制作的内容，而且还要注意多媒体课件制作的可操控性，要考虑到课件的操控方便实用的问题，确保使用者不能在有限的课堂教学时间内都将宝贵的时间浪费到了课件的调试上，可以说一个操作起来很麻烦，运用时也不够稳定的课件就一定不是一个非常成功的多媒体课件。
2.2 增强多媒体课件的艺术性、兼容性。首先，多媒体课件的制作本身其实就是一种艺术设计活动，因为要正确安排和设计多媒体课件中的所有的文字及声像等内容。好的课件要做到界面明快简洁，背景的颜色适中，色彩对比温和，声效配合科学及动画图片安排合理等几个方面。其次，为了确保多媒体课件运行的稳定，不至于出现致命的错误，甚至死机，课件制作的时候一定要选用兼容性非常好的开发平台，当然最好的办法就是能将课件进行打包，然后做成能够独立运行的EXE文件。
2.3 优选多媒体课件制作开发平台非常重要。多媒体课件制作开发平台的选择直接关系到多媒体课件的兼容性及平稳性，所以要正确选择多媒体课件制作开发平台。一般来说，选择多媒体课件开发平台的时候要从以下几个方面来把握：首先看是否功能强大,界面友好；其次看是否能易用易学,容易掌握；再次看是否能允许开发者通过其提供的开发语言或函数等实现更强的功能；最后要关键看是否能有较强的兼容性和是否能支持打包。在目前使用非常多的多媒体课件制作开发平台有Microsoft Office中的PowerPoint，还有Macromedia公司开发的Authorware等，当然也有的人选用Macromedia公司开发的Flash来开发课件。对于初学者可以选用操作简单的PowerPoint来制作开发课件，但是其缺点就是不能打包成独立运行的EXE文件，而对于有一定的电脑知识基础的可以选用Author ware作为课件的制作开发平台，通过这个平台可以做出不但交互性强，而且还非常生动漂亮的课件作品。当然，国内外可以利用来制作多媒体课件的平台还有很多，比如国内的洪图及翰林汇等，还有国外的Multimedia Builder等等。具体可以根据课件制作者的实际情况来选择。
2.4 做到正确设计对媒体课件的脚本。任何一个多媒体课件脚本设计都非常重要，优秀的多媒体课件离不开优秀的课件脚本。所以，多媒体课件制
作者必须遵从科学性及教育性的原则，要根据教学内容及教育对象来设计教学和进行科学的文字脚本的编写，然后正确选择所运用的多媒体制作框架和需要运用的各种工具软件，并且要对课件的界面、构图、着色及链接等方面进行合理安排设计。可以说设计脚本是多媒体课件制作的基础性的工作，只要脚本编写完成了，整个的多媒体课件制作工作也就基本完成了，因此多媒体课件制作中的脚本编写必须要做到认真、细致、全面。
2.5 积极构建多媒体课件素材库，并且精心设计和制作对媒体课件素材。多媒体课件制作中可选用的多媒体素材非常少也是制约多媒体课件制作质量提高的重要因素。所以就需要花大力气积极构建包括文本、图片、声音及动画等各种类型的多媒体素材信息库，以减少多媒体课件制作中的一些时间和人力上的重复浪费。另外，多媒体课件制作中更是要精心设计和制作多媒体课件的素材，其中要注意以下几点：首先就是要在遵循配色的基本规律和方法的基础上调配好文字的背景色；其次对多媒体课件制作的中字体的选择不要超过三种，并且要尽力选用常见的字体、合适的字号，还要尽力保持文字的方向感；再次，对于图片最好是采用jpg或jif格式，以免占用过大的空间；最后对于动画的制作最好是利用3Dmax或AutoCAD及Flash等来制作，因为这样制作的动画体积小；还有就是音视频的选用不能过多，并且要确保声音或图像清晰，符合课件内容需要。
参考文献：
[1] 耿婷婷：多媒体课件在制作和使用中常见问题及对策研究，科技信息，2009年第32期
[2] 谢嘉雯：浅谈多媒体技术在课件制作中的应用，贺州学院学报，2010年第3期
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