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本科老师不让学生得优秀毕业论文

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本科老师不让学生得优秀毕业论文

这样的大学老师的做法不可以,一没道德,二没素质。

必须明确:指导老师有不让通过的权利的。因此,如果指导老师提出修改意见,一定要好好修改,而且要主动请求指导老师予以审定。只要指导老师认可,就会通过的。只有那些质量太差、又不按照指导老师意见修改的论文,才有可能不通过。

没听说过。如果太多学生论文质量不好,说明毕业论文指导老师教学或专业水平有问题,哪个老师愿意这么做?个别学生毕业论文不过,只能说明学生完全不用心,或大学四年就是鬼混的。

老师让申请优秀毕业论文

不会有问题的,只要你的论文中大部分内容不是直接摘抄或者引用的,方法相同一般不会有较大的问题。毕竟本科生自主研究能力相对较弱,学校一般不会有较为严苛的标准。

优秀毕业论文的作用分为以下3个方面:1、学校给予奖励:学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好,被一致评选为优秀毕业论文,你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多,当是一份回报。而且我相信,如果你选择留在学校深造或者继续当老师,无疑会为你打开一条道路,毕竟你的能力很强,学习也很优秀。2、硕博学生含金量高:优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文,尤其是硕士、博士阶段,这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表,获得省级优秀毕业论文,含金量很高,对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要:在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时,他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书,并且你的论文创作和发表在这个时候,你会比其他人更有竞争力。

直接说就好了,如果你要申请那样他辅导的概念不一样啊,论文质量肯定要比不申请的要好。他要多操心,多费力的

用心,相信你的老师一定会好的

老师让我拿优秀毕业论文

毕业论文是大学毕业必须要有的东西,能被学校评选为优秀论文,说明你的毕业论文内容丰富,格式符合要求,符合优秀论文的标准,这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报,对于自己求职就业也有一定的帮助。

大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单,无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面,做到文章的外在和内在都能合理即可。

但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文,老师辛苦地帮他们提出修改意见,但一些学生却“想当然”地处理,甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉,从“源头”上解决问题。

在这样的情况下,老师还不能对学生发火,否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格,老师们也没有更好的办法,迫于无奈,有些老师会亲自动手给学生修改论文。

扩展资料

以论文作为本科生毕业的单一考核方式,给高校师生增加了压力,对学术公平、发展也造成了一定的破坏。因此,有学者呼吁取消本科毕业论文。从学界到公众,这种呼声得到越来越多的响应。

而我认为不应该取消本科毕业论文,应学习日本模式,采取对本科毕业生的多元考核方式。既可以让有志于从事学术的学生得到充分的基础训练,也可以给不打算走学术之路的学生提供更合适的标准。兼顾高校供给学术梯队建设和培养学生素质技能的两个原则。

当然,对本科毕业生多元化的考核机制,并不是把学生分为三六九等,也不是说从事学术研究优于从事其他工作。

正如苏联教育家霍姆林斯基所说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

一、加分

优秀的毕业论文在升职和涨工资方面是有用的,可以起到加分的作用。被评为优秀毕业论文也不容易,被评论文的优秀率极少数能超过百分之十五。如果被评为优秀毕业论文说明论文的内容丰富,格式也标准,有吸引力,是对作者的肯定,也是一种荣誉,证明了你的学习能力和学习态度。

二、奖励

不同的学校奖励不同。有的学校为鼓舞学生写优秀的论文,锻炼学生的能力,会对获得优秀论文美誉的学生进行奖励,通过赠予有1000到2000元奖金的方式鼓励学生写优秀的论文。具体奖励多少元得看具体学校的规定。

三、利于找工作

除了本科毕业论文,本科以上的也有优秀毕业论文,比如硕士、博士,硕士大于本科,博士大于硕士,越往上层次越高,分量也就越重,越有利于未来找工作,在制作简历时可以成为一个加分项或者是优势。

发表论文作用

论文既是对研究的学术问题进行探讨的一种手段,又是对学术研究成果进行交流的一种工具。不同的人发表论文的作用也不同:

1、评职称(晋升职称):研究生毕业需要;教师、医护人员、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。

2、申报基金、课题:教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生命科学等领域开展的基础性研究,公开发表论文是对最新科技科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。

有奖金。

有很多的学校校级的优秀学位论文是会有1000-2000元奖金,但是也要根据自身学来看,因为不同的学校奖励也不同。

在硕士博士的阶段也有优秀毕业论文,一般是越往上分量就越重,所以硕士的高于本科,博士会高于硕士,要是你的博士毕业论文可以评为优秀,那么对将来找工作会有一定的帮助的,而且可以拿到优秀博士的毕业论文,也可以表示文章的质量及数量都很不错,要是继续往上,可以拿到省里的优秀博士毕业论文就更不用说。

写毕业论文注意事项

忌选题不具有科学探索的倾向:选题没有明确的、具体的理论指导,没有研究假设,没有不确定性,不冒风险,没有探索倾向。

忌思维混乱:论文逻辑混乱,结构不清,没有整体设计理念。论文中只看到文字和文字的堆砌,看不到逻辑推理的脉络,看不到作者思维的痕迹和灵性的火花,这反映出抽象逻辑思维能力较差,概括能力较差,这一问题反映在论文中需要高度概括、提炼的内容中,如题目(包括各层小题)、摘要、讨论、结论等。

以上内容参考  百度百科-毕业论文

这个东西说实话没什么大用的,当然能得优秀肯定比及格好看些。这个在你毕业证或者学位证都体现不出来。如果你考研究生,有的学校可能会对你的毕业设计有点要求至少也要良好的,但是这只是极少的学校。优秀论文只能证明你一个学习能力学习态度,那东西毕业了基本就没人看你毕业论文是优秀还是及格了,毕业就OK了。找工作都看你个人能力,四六级多少分更有价值,确实也是个门槛。

老师推本科优秀毕业论文

这个东西说实话没什么大用的,当然能得优秀肯定比及格好看些。这个在你毕业证或者学位证都体现不出来。如果你考研究生,有的学校可能会对你的毕业设计有点要求至少也要良好的,但是这只是极少的学校。优秀论文只能证明你一个学习能力学习态度,那东西毕业了基本就没人看你毕业论文是优秀还是及格了,毕业就OK了。找工作都看你个人能力,四六级多少分更有价值,确实也是个门槛。

毕业论文是大学毕业必须要有的东西,能被学校评选为优秀论文,说明你的毕业论文内容丰富,格式符合要求,符合优秀论文的标准,这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报,对于自己求职就业也有一定的帮助。

大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单,无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面,做到文章的外在和内在都能合理即可。

但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文,老师辛苦地帮他们提出修改意见,但一些学生却“想当然”地处理,甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉,从“源头”上解决问题。

在这样的情况下,老师还不能对学生发火,否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格,老师们也没有更好的办法,迫于无奈,有些老师会亲自动手给学生修改论文。

扩展资料

以论文作为本科生毕业的单一考核方式,给高校师生增加了压力,对学术公平、发展也造成了一定的破坏。因此,有学者呼吁取消本科毕业论文。从学界到公众,这种呼声得到越来越多的响应。

而我认为不应该取消本科毕业论文,应学习日本模式,采取对本科毕业生的多元考核方式。既可以让有志于从事学术的学生得到充分的基础训练,也可以给不打算走学术之路的学生提供更合适的标准。兼顾高校供给学术梯队建设和培养学生素质技能的两个原则。

当然,对本科毕业生多元化的考核机制,并不是把学生分为三六九等,也不是说从事学术研究优于从事其他工作。

正如苏联教育家霍姆林斯基所说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

优秀毕业论文的作用分为以下3个方面:1、学校给予奖励:学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好,被一致评选为优秀毕业论文,你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多,当是一份回报。而且我相信,如果你选择留在学校深造或者继续当老师,无疑会为你打开一条道路,毕竟你的能力很强,学习也很优秀。2、硕博学生含金量高:优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文,尤其是硕士、博士阶段,这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表,获得省级优秀毕业论文,含金量很高,对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要:在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时,他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书,并且你的论文创作和发表在这个时候,你会比其他人更有竞争力。

毕业论文是大学毕业必须要有的东西,能被学校评选为优秀论文,说明你的毕业论文内容丰富,格式符合要求,符合优秀论文的标准,这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报,对于自己求职就业也有一定的帮助。

大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单,无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面,做到文章的外在和内在都能合理即可。

但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文,老师辛苦地帮他们提出修改意见,但一些学生却“想当然”地处理,甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉,从“源头”上解决问题。

在这样的情况下,老师还不能对学生发火,否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格,老师们也没有更好的办法,迫于无奈,有些老师会亲自动手给学生修改论文。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

山师优秀本科生毕业论文

山上的花正顺序开放,新叶青翠欲滴,小鸟叽喳好奇,温柔的风扑面而来。

岁月就这样,带我们又来到了一年清明。

清明——这两个字多好。

看那“清”字,青草一片,在水一旁,透露出春的气息。

而那“明”字,因日月交相辉映,使人眼前一亮,黑暗和蒙昧告退了,大地被光明覆盖。

清明时节,是春气萌动热烈的时节,敬祖,寻根,怀念,惜春,它携着深邃,从遥远的过去一路走来……

故乡、故人、故事,总会在某个不经意的瞬间,跃然于眼前,而清明,给了思念最郑重的仪式感。

大众日报客户端联合大众日报丰收副刊推出主题征文活动“清明时节”,向每一个远行的生命行礼,相聚和别离的命题,在今天再次开启。

在繁忙的日子里,停歇一下脚步,看看天空,念念过往,思考一下来去归处。

征文要求:

字数不限,有配图和视频更好。

投稿邮箱:

施永庆

大学校园永远是年轻人心中的圣地,于风景、于知识、于人生都是一段不可多得的岁月。对我来说,尤其如此。因为,在我的母校山东师范大学,邓红梅先生给了我至今仍然受用的一笔财富。

1995年,因为撰写汉语言文学高教自学考试本科毕业论文《论苏轼前后赤壁赋》,我来到山师,得以初识邓红梅先生。其时,她穿着碎花衬衫,着牛仔裤,皮肤很白,眼神清澈,走入教室时,仿佛一个刚出校门不久的南方姑娘。我有些吃惊,因为想像中,我的辅导老师应该是一位饱学的老先生。但很快,在评述苏轼作品的过程中,我知道,“饱学”是不能和年龄挂钩的。当她得知我喜欢古典诗词时说:你也可以报考中国古代文学专业研究生啊!我更加吃惊:我行吗?她笑了:有目标,有行动,为什么不行!

一句话打开一个新的世界。1997年,我终于跨入了山师研究生院的大门。其时,邓红梅先生主研词史。因为喜欢宋词,选修了先生的课。至今,我仍然记得,同学4人呼哧呼哧地爬上她在教工公寓八楼的宿舍,坐在一张小小的紫红色餐桌边上,听她带着吴侬软语的普通话,点评唐宋以来词学要籍。先生授课,除了学者之渊博和严谨外,还经常和我们在课间谈天说地,给我一种亦师亦友的感觉。

对邓先生来说,在山师,大概是一段幸福安逸的生活。校园里,我看见邓老师沉静地推着童车,车上是她儿子小汤米,甜甜地睡着。为人母,让她更是珠圆玉润。高大的法桐树下,母与子的光辉构成一幅绝美的人间图画,有着秋月之莹,有着春阳之和,让我至今不能忘怀。那时,我知道,她是江苏句容人,1966年生人,15岁就考上了苏州大学,师从著名国学大师钱仲联先生、杨海明先生。博士毕业时,已经有十多篇学术论文在中文核心期刊发表,作为重点人才被引进山师。她还承担着《小檀栾室汇刻闺秀词》《山左名媛词校注》《乱世流萍--杜甫传》等一系列省和国家重点研究课题。我眼前这柔美的人间图画中蕴藏着多么巨大的能量!

毕业了,我在济南再度参加工作。然学非所用,诸多不顺。春节拜年时,邓先生了解我的情况后,叹道:大材小用啊!她又鼓励说,别泄气,有想法就好。也打个问号,给自己确定目标了吗?为之行动了吗?一句话振聋发聩。我看着邓老师澄澈如水的眼神,当时汗就出来了。是啊,我有诸多不如意,可谁人没有难念的经?路在脚下,可我走了吗?去为之流汗流泪奋斗了吗?

后来,我在山师旁著名的“致远书店”买到了先生有开拓之功的《女性词史》,那时她作为学科带头人,已经成功申请了山师的中国古代文学博士点。后来,又作为特聘教授南下南京师范大学。在“目标与行动”的实践下,她一步步走向人生的辉煌时刻,从而成为许多莘莘学子的偶像。

又是一个秋天,突然传来噩耗。2012年10月15日,作为特聘教授,邓先生不知何故,以46岁之壮年,携满腹的博学与才情于南京师范大学博士导师任上辞世而去。我知道这个消息时已晚,时正与友小聚,震惊之下,再不知席中之味。

山师文史楼前,那穿着蓝色套装的江南女子曾经微笑着从花瓣雨中走过,穿过长长的走廊,来到四楼的中国古代文学教研室。如今,红叶李依旧在春天扬起烂漫的花雨,景色柔丽浪漫。只是,不会再有那个外柔内刚的女子,说出那令人热血沸腾的话语:给自己确定目标了吗?为之行动了吗?

如今,我将届知天命之年,但我的耳边,常常响起邓红梅先生那带着吴侬软语的声音,清冷、坚定、无畏。

可以。根据查询山东师范大学相关资料得知,山东师范大学本科生毕业论文可以找外导。现在很多大学聘请了校外专家到校内承担客座教授或者本科生或研究生的指导工作。山东师范大学校内本科生有兴趣完全可以自己联系或者请求学院帮助联系校外导师。

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