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mtcsol毕业论文选题

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mtcsol毕业论文选题

很多人都在问一个问题,就是汉语国际教育硕士是专业硕士,这个专业到底值不值得读,有没有继续读博深造的机会?考博的话会不会受导师歧视?任何事物都有利必有弊,如果我一味的跟你说汉硕如何如何好,那是不现实的,任何新事物也都有成长的过程,如果你觉得汉硕至少目前不是让你很满意。那么还可以选择别的专业,没有必要为其成长过程付出代价。

一、关于汉硕考研概况

汉语国际教育硕士正式系统化招生是2010年开始的。2010年国家将学术型硕士和专业型硕士分开招生,汉硕就是在这时候单独分离出来开始单独招生。之前一些学校也有这个专业,但是都是都没有独立出来。因此从10年开始汉硕是国家统一的大纲,各招生学校也是按照国家统一的样题来命题的(个别学校没按照样题)。因此从2010年的真题来看,全国大多数学校真题题型是一样的。2010年一共有63所高校招这个专业,2011年增加到80多所,2015年增加到107所。

二、说一下对外汉语和汉语国际教育硕士有什么区别

1、培养目标不同

汉语国际教育和对外汉语听起来比较像,但是汉语国际教育属于专业硕士,而对外汉语属于学术型硕士。说到它们的不同,首先要弄清楚专业学位和学术型学位的不同:

专业学位(professional dregree),是相相对于学术型学位(academic degree)而言的学位烈性,目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层及专门人才。

专业学位和学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显的差异。学术型学位按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员等;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业 学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人主要不是从事学术研究。

对外汉语是传统的的学术型硕士研究生教育,也就是我们平时所说的“科学硕士”(或称“学术型硕士”),比较注重理论研究,关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题,而汉语国际教育硕士主要侧重实践,即对外汉语教学本身,是“专业硕士”(或称“专业学位硕士”)。这个专业根据各学校的不同,可能有一年或半年的国外实习机会,每个学校都有,至少也是在国内教留学生实习,也就是说,如果你想做理论研究,打好扎实的语言学基础,并为对外汉语教学服务,可以报语言学及应用语言学(或汉语言文字学)下面那个;如果你想出国作对外汉语教师,后者的实践性似乎更强一些。所以,其学费相对也就贵。这也是国家不提供奖学金的原因。

2、培养方式不同

对外汉语专业研究生主要还是从事理论研究的工作,从学习到论文,都是理论为主,而汉语国际教育根据教学计划有半年至一年的国外教学实习,这个专业的出国实习机会比较多。

3、培养年限不同

对外汉语硕士学习年限是3年,汉语国际教育硕士学习年限一般是2年,学校根据自己的情况可以灵活安排,也有学校是3年。

4、招生人数

对外汉语专业招生人数较少,而汉语国际教育硕士招生人数则非常多。

5、公费自费问题

对外汉语专业有公费名额,而汉语国际教育硕士基本都是自费,不过大部分院校也有针对专硕的奖学金,现在也越来越多的学校能够实现奖学金全覆盖,厦门大学就是其中之一,专硕一样有奖学金。而且如果是出国做志愿者的话,国家汉办会有各种补助哦~饭补、住宿补助、车补、医疗补助……各种的…… 待遇很好,还有工资

需要指出的是,全日制汉语国际教育硕士是双证的,既有学位证书也有学历证书,也可以考博。

三、为什么对外汉语不简单地等于“外语+汉语”

对外汉语它是一门独立的学科,有自己的学科特性。其“全名”是对外汉语教学,即对外国人的汉语教学。由于教学对象是外国人,所以教师在教学过程中不可避免地需要使用外语即学生的母语,来解释一些汉语问题。可以说,外语是对外汉语教学中经常使用的一个重要工具。

大学里普遍开设的“汉语”专业一般是“中文系所研究的汉语语言学或者汉语言文学”,汉语教学主要是指小学、中学、大学的语文教学,目的是为了帮助母语是汉语的中国人用好汉语、汉字。而对外汉语教学的目的是教没有汉语基础的外国学生学会说汉语,能用汉语进行交际。

为什么大家会对对外汉语专业有这样的误解?一方面是因为这个专业本身要求对外语、汉语都有比较充分的研究,在课程设置上类似于“外语系+中文系”。另一方面则是因为其本身还没有建立起自己成熟的学科体系,比较多地借助外语以及汉语言文学等专业的固有学科内容。

其实对外汉语专业也很接近教育学和心理学,它在汉语、外语之外,还要关注教学法、汉语教材等“教”的内容;另一方面,也要关注外国学生学习语言的过程、学习语言中遇到的问题、学习语言的规律和方法等“学”的内容。但目前为止这两方面的研究还很不充分,没有很好地建立起自己的学科体系。

最后,说一下这两个专业该如何选择的问题。

1、看一下你是否想一年就考上,还是只想试试,考上最好

实事求是的讲,汉语国际教育硕士相对要比语言学及应用语言学(或汉语言文字学)好考一些。因为一般的学校,汉语国际教育硕士会考对外汉语而不考古代汉语,这样,对于本科是对外汉语的学生来讲,相对就有了一些优势,因为如果考古代汉语的话,对中文的学生相对会有利一些。从复习的量上来讲,古代汉语一般要求王力的两本,但其实三四册也要看,所以说,是四本书的复习量。而对外汉语这一科目,一般也就是赵金铭的《对外汉语教学概论》或者刘珣的《对外汉语教育学引论》(北语的书目,一般学校即使不列入考研的参考教材,最好也看一下。很实用),顶多是周小兵的《对外汉语教学入门》(中山大学、广外考这本书),虽然看起来很厚,但充其量也就一本书的复习量,而且古代汉语和对外汉语,二者在内容上,谁更容易些你应该能想清楚,古代汉语是要多看通论及文选的,以吉大为例,经常考翻译,无论是字词的翻译还是段落的翻译,没有一定的功底和一定的时间,想彻底复习好古代汉语是不太容易的。毕竟年代久远,是历史的语言了,而对外汉语怎么说也是现代汉语,让你能看得懂,呵呵。当然如果你是中文的或者说古代汉语很牛,建议考语言学及应用语言学。

2、从招生人数来讲

语言学及应用语言学(或汉语言文字学)是普通的科学硕士,汉语国际教育硕士是专业硕士。近两年国家都在扩招专业硕士,所以说,考专业硕士还是相对好考一点。而且,语言学及应用语言学(或汉语言文字学)的竞争都相当激烈,任何一个学校都是这样。以吉大为例,2009年第一年面向本科生招汉语国际教育硕士,最低分是330,而语言学及应用语言学的最低分是393,呵呵,相差悬殊。人数上,汉语国际教育硕士也是语言学及应用语言学的几倍之多。另外,语言学及应用语言学招了21个,有5个是保送的,也就是说实际上招了16个人。竞争的激烈程度可想而知。所以说,相比之下,考专业硕士竞争就没有那么激烈了。但有一利必有一弊,招的人多了,学生素质自然有高有低,含金量可能会有所下降。但短期内应该不会有太大的变化,也就是说,不至于从很高的水平突降到很低的素质。况且,只要你具备够强的专业素质,还是很有优势的。毕竟专业硕士侧重实践,相对来说就业要好一些。我们读研不就是为了好就业,找个相对好点的工作吗?

3、要看你自己考研的动机了

纯属是为了找工作的,可以选择汉语国际教育硕士,如果是为了做更多的汉语等之类的研究的,可以选择学术型硕士。

汉硕专业培养的学生,除可在国内外学校从事对外汉语教学与研究工作之外,还可在新闻媒介、国家机关、文化管理和企事业单位从事相关工作。

四、据了解,汉硕专业的学生,在毕业后可以有以下几种选择:

1、从事对外汉语教学工作——工作稳定,待遇较高

如今全球范围内与“汉语热”相对应的是“汉语教师荒”。来自中国国家对外汉语国际推广领导小组的信息表明,目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。国际上学习汉语的热潮,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。该专业不少毕业生在获得硕士学位后,走上了对外汉语教学工作岗位。还有一大批学生经过深造,获得国外硕士或博士学位后,在国外从事对外汉语教学或其他相关专业的教育工作。

2、从事对外交流工作——以北京语言大学为例

近几年不少对外汉语专业的毕业生进入外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。部分毕业生成为外资企业的职员,从事文秘及其他翻译工作。剩下一部分则在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。

3、留学读研——语言优势

对外汉语专业的学生英语熟练,到国外留学深造,语言有优势。在国外求学,一方面可以直接了解体验对外汉语教学的需求和现状,另一方面可以深入了解外国文化,对今后的发展大有裨益。

4、读博或留校——追求更高学历或稳定的工作。

对外汉语专业要求学生掌握扎实的汉语言文字学知识,了解中国的历史地理文化,成为有专业素质的杂家。所以该专业的学生在读博专业的选择上更为自由,外语有优势,出路相对宽广。

洛阳太奇教育,希望能帮到你~

一、培养目标汉语国际教育专业硕士培养目标是:按照实践性、复合型、国际化的人才培养要求,培养适应能力强、有较全面的汉语教学和文化传播技能的国际化汉语教师;把汉语知识、外语能力、文化素养和文化传播能力、跨文化交际能力和教学技能有机地结合起来,突出实用性,强调语言与文化并重,课堂教学与专业实践并重,适当加入中华才艺等技能性课程;毕业后能在各级各类学校、教学机构从事汉语教学,也能在政府部门、公司或企业等机构从事与汉语或中华文化相关的工作。二、学习年限中国学生及不享受中国政府奖学金的外国学生学制为3年,享受中国政府奖学金的外国学生学制为2-3年。三、学习方式中国学生及不享受中国政府奖学金的外国学生:第一学年实行高密度的教学计划,学完主要学位课程;第二学年进行汉语教学实习,中国学生原则上应赴海外实习,享受中国政府奖学金的外国学生必须回国实习;第三学年继续修读课程,撰写毕业论文并答辩。享受中国政府奖学金的外国学生:第一、二学期修习课程,第三学期回国实习并完成开题,第四学期完成论文并答辩。四、培养方式采用课程学习与专业实践相结合,汉语国际教育与中华文化传播相结合,导师指导与实习指导教师指导相结合的培养方式。五、学分要求与课程设置(一)学分要求中国学生:公共必修课、专业必修课、限选课、选修课、教学实习累计不低于36学分。其中:公共必修课:6学分(政治2学分,外语4学分)专业必修课:12学分(由核心课程构成)限选课程:8学分(由拓展课程与训练课程构成)选修课程:4学分(由专业选修课、公共选修课构成,其中,专业选修课不得少于2学分)教学实习:6学分外国学生:公共必修课、专业必修课、限选课、选修课、教学实习累计不低于34学分。其中:公共必修课:2学分(中国概况)专业必修课:12学分(由核心课程构成)限选课程:8学分(由拓展课程与训练课程构成)选修课程:6学分 (由专业选修课、公共选修课构成,其中,专业选修课不得少于4学分)教学实习:6学分(二)课程设置课程性质课程类别课程中文名称任课教师备注公共必修中国学生公共必修课政治研究生院安排中国学生必修外语外教外国学生公共必修课中国概况赵宏勃、吴成年、孙立峰外国学生必修必修环节(6学分)中外学生必修教学实习学业导师、实习导师专业必修(12学分)中外学生核心课程中华文化与传播朱瑞平、王学松、娄毅等汉语课堂教学法贾放、盛双霞、卢华岩、李彦春、李娜语言要素及其教学汝淑媛、周奕、张和生、马燕华等中国学生核心课程跨文化交际案例分析吕俞辉、张春燕留学生选修外国学生核心课程高级汉语马燕华等留学生必修,本科生课程。限选课程(8学分)拓展课程汉语课程与教学设计朱志平汉语国际教育研究方法与论文写作冯丽萍中外文化比较(双语)张春燕与学硕合上汉语第二语言教学实用英语李娜训练课程现代教育技术应用胡秀梅、张会、杨泉与学硕合上,限选50人英语口语外教中华传统才艺及其教学马世华、陈小林、杨莹莹、潘凝选修课程中外学生选修课程中国文化专题李炜东与学硕合上汉语国际教育概论朱瑞平与学硕合上跨文化交际理论与策略研究张春燕与学硕合上青少年儿童汉语教学徐彩华、吴成年外国学生选修课程跨文化交际案例分析吕俞辉、张春燕留学生选修补修课程本科非中文专业学生补修现代汉语基础非中文专业学生补修,与要素教学课程结合,单独考试。六、教学实习管理实习期间,培养学校或实习机构安排教师进行指导,研究生需提交实习计划;实习完成后,应撰写实习报告,提交实习单位鉴定意见及其他相关的实习材料。七、学位论文撰写与答辩学位论文是评价研究生科研和创新能力的重要标志。汉语国际教育专业硕士的学位论文应与汉语国际教育的实践密切结合,注重实践性与应用性,服务于汉语国际教育实践。论文的选题应具有一定的学术意义和应用价值。论文类型多样化,可以是调研报告、教学实践报告、典型案例分析、教学设计、专题研究等。论文强调理论联系实际,既可以是基础研究,也可以是应用研究或综合研究。鼓励研究生通过调查研究,解决教学中的实际问题,并提供具体的可行性方案。论文在导师的指导下由研究生独立完成。论文要充分掌握相关研究课题的研究现状,占有的资料必须详实,要有新的见解、观点或方法。论文的写作应符合学术规范。学位论文一般包括:摘要(中外文)、引言、文献综述、主要内容和结论以及参考文献和必要的附录。论文字数一般不超过3万字。要求概念准确、语言流畅、数据可靠、结构完整、逻辑严密、持之有据、论证充分。完成课程学习及教学实习,修满规定学分,成绩合格,完成学位论文并通过答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予汉语国际教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。

基本上,汉语基础知识,可参考黄廖本 现代汉语 或者 邵静敏的 现代汉语通论。另外要准备语言学基础知识,入门的话可以先看,语言学纲要,很薄的书,比较浅显。再根据具体报考院校,参看它们给的相关参考书目。祝你顺利

具体学校具体分析的,不能问笼统。

毕业论文选题库选题

1、理论联系实际

毕业论文的题材十分广泛,社会生活,经济建设,科学文化事业的各个方面,各个领域的问题都可以成为论文的题目,马克思主义告诉我们,理论来源于实践,理论为实践服务,因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。

2、新颖性

所谓要有新意,就是要从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。

只要自己的论文观点正确鲜明,材料真实充分,论证深刻有力,也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白,或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样,也就使论文具有新意,具有独创性。

3、客观性

客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应,要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。

知识和能力的积累是一个较长的过程,不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行,客观地分析和估计自己的能力。

具体的范文模板链接:

应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及实际工作相结合的题目。题目大小适中,对实际工作有一定指导意义,应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及实际工作相结合的题目。一个题目太小了则不利于展开理论上的探讨。毕业论文写作,选题是关键,在学习撰写毕业论文时首先就应该学会如何选题。在进行毕业论文的选题时,应着重注意选题要恰当。

一、 论文选题1. 确定选题前要先了解的几个问题大家在确定论文选题前,一定要了解清楚下面这几个问题:①这个选题自己是否能做得出来?②要先看材料再来确定选题还是先确定选题再来看材料?③选择范围比较大的题目好还是选择范围比较小的题目好?④选择理论题目比较好还是选择历史题目比较好?2.选题注意事项论文选题并不是随便选选就可以了,我们要考虑多方面的因素。所以在进行论文选题时,大家要注意什么这些事项 :①选题要考虑客观的需要。②选题要考虑自己的条件,不能盲目选择。③选题要遵循客观、科学、可行等原则。二、 论文选题方法1.选择不冷不热的题目一般来说,较为热门的选题,研究者较多,如果你无法突破和发展的话,则容易显得该篇论文没啥价值,没啥新意。另外冷门话题,一般其现实意义并不大,而且由于是冷门、偏僻类的话题,资料、素材等较为难找。所以建议选择不冷不热的题目,这类的题目更为合适。2.选择新颖的题目。此外,大家在选择题目的时候,要选择新颖的题目,因为新颖的一般有这样的特点,那就是新意,有新意的题目一般更受导师们的青睐。另外,大家千万不要新题老做,要新题新做以及老题新做。当然,新颖的题目一般能找到的材料比较有限,这个就需要大家花点时间去琢磨、去研究了。

毕业论文选题的参考题目

大学生活在不经意间即将结束,我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验大学学习成果的形式,那么写毕业论文需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的毕业论文选题的参考题目,希望能够帮助到大家。

1、电子商务对供应链管理的影响

2、电子商务的特征、障碍与对策

3、电子商务发展趋势及对策

4、中小企业电子商务平台的研究

5、妨碍电子商务发展的因素分析

6、电子商务下企业营销模式

7、电子商务应用探析

8、电子商务与西部跨越式发展浅论

9、电子商务环境下的需求链管理模式研究

10、电子商务战略驱动的企业转型研究

11、商业信用与电子商务的发展

12、中国电子商务的发展与对策

13、电子商务条件下的市场营销理念变革

14、电子商务BTOC的困境与出路

15、当前我国电子商务存在的问题与对策

16、论公开密钥技术在电子商务中的应用

17、电子商务的.主客观现状与应对措施

18、浅谈我国电子商务发展存在的问题及解决对策

19、电子商务条件下的企业公共关系发展趋势初探

20、浅谈我国电子商务方面的差距及其应对策略

21、在JAVA2平台上开发基于三层结构的电子商务系统

22、电子商务重整企业价值链

23、浅议我国旅游电子商务发展的现状与对策

24、XML和新一代电子商务平台

25、电子商务营销模式的选择与建立

26、中国交易类电子商务网站存在的若干问题

27、电子商务中的消费者权益保护

28、SOAP协议在电子商务中的应用

29、电子商务环境下国际贸易的变化及对策

30、基于电子商务的企业管理及其创新

31、电子商务的风险管理与审计研究

32、中小企业电子商务发展模式与政策分析

33、全球电子商务的兴起对国际贸易的影响及我国的对策

34、基于消费者决策过程分析电子商务B2C的发展

35、电子商务的应用特点及其发展制约因素分析

36、电子商务下的物流与物流管理

37、浅谈电子商务对我国税收的影响及对策

38、我国电子商务法制环境研究

39、电子商务在线交易的征税问题初探

40、MMS电子商务系统的研究与设计

毕业论文选题选择题

写毕业论文肯定是挑选自己专业领域自己擅长的,感兴趣的。如果说没有擅长或者是感兴趣的,那就挑选好写的,简单的主题。

本文详细介绍了毕业论文选题的具体方法,仅供参考。 17世纪法国著名的思想家笛卡尔曾经说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”要选好毕业论文的题目,只了解选题原则还不够,还需要了解和掌握选题的一些具体方法。 一、尽快确定毕业论文的选题方向 在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看,基本上可以分为两大类:一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题;另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好,尽快从上述两大类中确定一个方向。 二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目 在选题的方向确定以后,还要经过一定的调查和研究,来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。 1.浏览捕捉法 这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定题目的方法。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。 浏览捕捉法一般可按以下步骤进行: 第一步,广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。 第二步,是将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如分成: 系统介绍有关问题研究发展概况的资料; 对某一个问题研究情况的资料; 对同一问题几种不同观点的资料; 对某一问题研究最新的资料和成果等等。 第三步,将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来。 2.追溯验证法 这是一种先有拟想,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定的想法,即根据自己平素的积累,初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。但这种想法是否真正可行,心中没有太大的把握,故还需按着拟想的研究方向,跟踪追溯。追溯可从以下几方面考虑: ①看自己的“拟想”是否对别人的观点有补充作用,自己的“拟想”别人没有论及或者论及得较少。如果得到肯定的答复,再具体分析一下主客观条件,只要通过努力,能够对这一题目作出比较圆满的回答,则可以把“拟想”确定下来,作为毕业论文的题目。 ②如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到,但自己尚缺乏足够的理由来加以论证,考虑到写作时间的限制,那就应该中止,再作重新构思。 ②看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样,就应马上改变“拟想”,再作考虑;如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复,就应再缩小范围,在非重复方面深入研究。 ④要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深入研究。在阅读文献资料或调查研究中,有时会突然产生一些思想火花,尽管这种想法很简单、很朦胧,也未成型,但干万不可轻易放弃。因为这种思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华,如果能及时捕捉,并顺势追溯下去,最终形成自己的观点,这是很有价值的。 这种主观的“拟想”绝不是“凭空想象”,必须以客观事实、客观需要等作为依据。追溯验证的选题方法,是以主观的“拟想”为出发点,沿着一定方向对已有研究成果步步紧跟,一追到底,从中获得“一己之见”的方法。

毕业论文选题的参考题目

大学生活在不经意间即将结束,我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验大学学习成果的形式,那么写毕业论文需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的毕业论文选题的参考题目,希望能够帮助到大家。

1、电子商务对供应链管理的影响

2、电子商务的特征、障碍与对策

3、电子商务发展趋势及对策

4、中小企业电子商务平台的研究

5、妨碍电子商务发展的因素分析

6、电子商务下企业营销模式

7、电子商务应用探析

8、电子商务与西部跨越式发展浅论

9、电子商务环境下的需求链管理模式研究

10、电子商务战略驱动的企业转型研究

11、商业信用与电子商务的发展

12、中国电子商务的发展与对策

13、电子商务条件下的市场营销理念变革

14、电子商务BTOC的困境与出路

15、当前我国电子商务存在的问题与对策

16、论公开密钥技术在电子商务中的应用

17、电子商务的.主客观现状与应对措施

18、浅谈我国电子商务发展存在的问题及解决对策

19、电子商务条件下的企业公共关系发展趋势初探

20、浅谈我国电子商务方面的差距及其应对策略

21、在JAVA2平台上开发基于三层结构的电子商务系统

22、电子商务重整企业价值链

23、浅议我国旅游电子商务发展的现状与对策

24、XML和新一代电子商务平台

25、电子商务营销模式的选择与建立

26、中国交易类电子商务网站存在的若干问题

27、电子商务中的消费者权益保护

28、SOAP协议在电子商务中的应用

29、电子商务环境下国际贸易的变化及对策

30、基于电子商务的企业管理及其创新

31、电子商务的风险管理与审计研究

32、中小企业电子商务发展模式与政策分析

33、全球电子商务的兴起对国际贸易的影响及我国的对策

34、基于消费者决策过程分析电子商务B2C的发展

35、电子商务的应用特点及其发展制约因素分析

36、电子商务下的物流与物流管理

37、浅谈电子商务对我国税收的影响及对策

38、我国电子商务法制环境研究

39、电子商务在线交易的征税问题初探

40、MMS电子商务系统的研究与设计

毕业论文选题怎么选如下:

一、选题的一些注意事项。

毕业论文选题不能随意。我们应该从多方面仔细考虑。比如要从自己的实际出发,不要盲目选择;选题要考虑客观需要,遵循科学性和可行性原则。

二、选题的具体方法。

选题要从大到小确定论文要写的领域、专业、方向和具体问题。选择题目时,首先要理清自己的思路,把多个方向公式化为一个方向,多个问题依次转化为一个问题,一步步细化问题,这样,论文就不会是空的,就会有内容可写。

三、选题方向。

1、避免不太受欢迎的话题。

一些不太热门的题目一般没有实际意义,这类题目的材料和文献很难找到,难写的时候价值不大。

2、选择自己擅长的方向。

选择自己擅长的题目,可以帮助自己更顺利地完成论文的研究和写作。所以选题目之后,可以先查相关资料,看看选的题目主要研究什么,看你是否确定能写,然后最后确定题目。

3、选题要注意新颖。

选题要注意新颖,这样写出来的阅读论文才不会太单薄。当然,小说题材能够研究的信息可能有限,这就需要我们花一些时间去研究和挖掘。

毕业论文选题选题情况

《毕业论文的选题方法》

1、选题的大小一定要适中,难易要适度.

选题的方法。

注意两点:一是选题的大小一定要适中,难易要适度。

我们从本科生写论文的实践上看,主要有两种情况需要注意:一种是选题比较小。

因为自己的资料积累的少,视野比较窄,从某种意义上来说,对自己所学的知识的概括还不够。

所以选题呢,比较小。

选题小就撑不开。

有些学年论文一般3000字,这个训练习惯了,选题一选就选小了。

你选题8000字到10000字的,大小要适中,另外难易要适度。

就是说你不要选难度特别大的,你自己控制不住。

这是一个方面。

还有一种情况是选题过大。

选题过大的情况,一般是搜集的材料特别丰富,一下子就觉得什么也要说,就选了个大题目。

当然有的同学并不知道什么样的题目叫大,什么样的题目叫小。

脑子里有个题目就马上出来了。

或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料,这就更危险。

比如有个学生,他写的一个题目叫《WTO与保密工作》,这个题目太大,完全可以写出一个博士论文了。

WTO是个大架势,保密工作没有时间限制,到底从哪里开始呢?如果是当代,那你就应该说当代保密工作或者说近几年的。

所以我让他换题目。

因为他是个自考学生,他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了。

他们以为写了论文稿给老师就可以了。

这是一个很大的失误。

你们以后选了题目以后,一定要注意先跟老师沟通一下。

老师对题目的大小、难易都把握好,通过以后,你们再去列提纲,再去写论文。

写毕业设计选题情况时,可以按照以下结构来组织:

本文详细介绍了毕业论文选题的具体方法,仅供参考。 17世纪法国著名的思想家笛卡尔曾经说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”要选好毕业论文的题目,只了解选题原则还不够,还需要了解和掌握选题的一些具体方法。 一、尽快确定毕业论文的选题方向 在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看,基本上可以分为两大类:一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题;另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好,尽快从上述两大类中确定一个方向。 二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目 在选题的方向确定以后,还要经过一定的调查和研究,来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。 1.浏览捕捉法 这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定题目的方法。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。 浏览捕捉法一般可按以下步骤进行: 第一步,广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。 第二步,是将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如分成: 系统介绍有关问题研究发展概况的资料; 对某一个问题研究情况的资料; 对同一问题几种不同观点的资料; 对某一问题研究最新的资料和成果等等。 第三步,将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来。 2.追溯验证法 这是一种先有拟想,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定的想法,即根据自己平素的积累,初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。但这种想法是否真正可行,心中没有太大的把握,故还需按着拟想的研究方向,跟踪追溯。追溯可从以下几方面考虑: ①看自己的“拟想”是否对别人的观点有补充作用,自己的“拟想”别人没有论及或者论及得较少。如果得到肯定的答复,再具体分析一下主客观条件,只要通过努力,能够对这一题目作出比较圆满的回答,则可以把“拟想”确定下来,作为毕业论文的题目。 ②如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到,但自己尚缺乏足够的理由来加以论证,考虑到写作时间的限制,那就应该中止,再作重新构思。 ②看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样,就应马上改变“拟想”,再作考虑;如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复,就应再缩小范围,在非重复方面深入研究。 ④要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深入研究。在阅读文献资料或调查研究中,有时会突然产生一些思想火花,尽管这种想法很简单、很朦胧,也未成型,但干万不可轻易放弃。因为这种思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华,如果能及时捕捉,并顺势追溯下去,最终形成自己的观点,这是很有价值的。 这种主观的“拟想”绝不是“凭空想象”,必须以客观事实、客观需要等作为依据。追溯验证的选题方法,是以主观的“拟想”为出发点,沿着一定方向对已有研究成果步步紧跟,一追到底,从中获得“一己之见”的方法。

金融毕业论文选题选题

金融学论文,无非就是两种,一类是纯粹的金融理论选题,这类题目比较枯燥,但是资料比较好找。就是不好整理自己的语言,因为都是一些金融理论,没法保证全部内容原创。 第二类是联系金融业务的,写出来比较有新意,但是难度比较大。设计到一些专业知识,不好写。 一般尽量选择理论的,如果想有新意,可以稍微涉及一下业务。 选题方法 1.选择自己熟悉的课题 课题的选择应尽可能与自己的专业和未来的研究方向相一致。这些课题通常不是从零开始,一般都有科研的基础:或者在原有研究工作的基础上找到一个新的出发点,可以进一步深化;或者本课题以前还没有开展过,但对相关工作有一定的积累,为提出的课题做了理论或方法上的准备。 2.了解国内外该题研究概况 通过查阅文献,我们可以了解国内外相关领域的研究现状和历史,包括前人是否从未研究过和有没有明确的答案,假如有人研究过,问题解决的程度如何,分歧或争议在哪里。还需要讨论哪些问题;从以前的相关工作中,在科研思路、技术方法等方面可以借鉴哪些有用的东西,从中找出新的突破点。从全局来看,在有把握的前提下,选择不仅要避免重复,还要发挥自己擅长的方面。 3.选择现实性强的科目和现实性强的科目。 即国内外医疗保健、卫生预防、教学、科研工作亟待解决,包括热点,争议问题通常是学科前沿的新问题。有许多研究人员从事研究。如果研究人员在这一领域有相当大的地位,他们应该继续深入相关领域。相反如果研究人员没有这方面的优势,就不适合在别人后面做低水平的科学研究重复。 4.选题要量力而行 选择题目必须结合自己的实际能力,根据自己的能力。应充分考虑开展研究的主客观条件,包括研究方法的实用性。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

国际金融与汇率问题

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