这个问题太大了,我可是说不了啊,呵呵 多谢楼主抬举!楼主自己搜搜吧 !祝你好运!
给你一篇参考一下:要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面: 1、 自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、 确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分 3、 环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、 职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。 5、 实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。 6、 评估与反馈 整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。 不管是什么系,就业都是差不多的。
目前,由美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈,逐步呈现出从虚拟经济向实体经济转移、由一国向全球蔓延、从经济领域向社会其他生活领域扩展的趋势。美国实体经济的疲软,直接造成中国经济及其他领域面临严峻形势。而大学生就业问题首当其冲。据统计,仅2008年上半年,全国就有万家民营企业倒闭。这么多企业倒闭,肯定会影响大学毕业生就业市场,进而导致毕业生就业面临着严峻的挑战,但在挑战的同时,也蕴藏着巨大的机遇。一、2009届毕业生就业面临的挑战随着金融危机的到来,原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻:一方面,2009年全国高校毕业生人数超过610万,这些应届毕业生急需要就业;另一方面,许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划,使人力资源供需出现了严重的不均衡,毕业生就业面临最冷“寒冬”,主要表现在:1、从国家宏观角度看:(1)2009届毕业生人数创历史新高。由于国家连续扩招,毕业生人数始终保持较快增长,待就业毕业生数目巨大。在金融浪潮席卷而来,经济持续低迷的今天,09年大学生就业工作任务非常艰巨;(2)国家经济增幅放缓,新增劳动力需求的大幅减少。受全球金融危机冲击,预计我国在未来几个月乃至相当长时间里可能面临经济发展减速、出口减少、财政减收、外汇储备缩水以及待业人员增加等情况;(3)相关就业保障政策的出台,比如《劳动合同法》,在进一步完善我国雇佣关系各项规范、保障员工合法权益的同时,也会导致用人单位在雇佣员工的问题上慎之又慎。2、 从用人单位角度看:(1)全球范围内的金融危机带来的全球经济滑坡导致消费需求下降,投资需求萎缩,从而引起对新增劳动力需求的大幅减少,导致许多单位削减甚至取消招聘计划.一些以经济管理类专业为主的院校,由于所设专业限制,所受冲击必将更大;(2)不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区,主要有:首先,学历要求更高。在强调能力决定未来的今天,学历仍然被视为寻找工作的敲门砖。从今年下半年各地举办的人才供需交流会以及我校举办的秋季校园招聘会和专场招聘会来看,尽管经济“萧条”,但一些知名用人单位本着“人才储备”的目的,还是提供了一定的用人计划,但企业的门槛提高、待遇降低,却是可以明显感到的变化。 第二,存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,由于女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等,将来工作成本比男大学生大。所以,在招聘一些岗位时,用人单位更倾向于男性。第三,生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。第四,过分看重工作经验。金融危机的影响,使得用人单位很难像以往那样给予新晋员工较长时间的实习和培训。从成本的角度来看,他们更愿意录用那些有相关工作经验、可以直接投入工作的应聘者;(3)《劳动合同法》、《就业促进法》的出台,增加了单位用人成本,保障了弱势员工的合法权益,这使用人单位在招聘时更加谨慎,在情况不明朗,需求不紧迫的时候,一般较少或不考虑增加招聘计划。3、从学生角度看:(1)“硬件”缺乏。随着金融危机的影响,毕业生想找到一份心仪的工作,必须要有足够的“硬件”。即学历、成绩、知识水平、实践经验、动手能力等。目前的现状是有相当一部分学生对于专业知识缺乏足够的了解,理论素养不高,专动手能力较弱、缺乏必要的社会实践;(2)“软件”缺乏。除了所需的“硬件”外,毕业生还需要一些“软件”傍身。比如适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、就业能力等,这些能力对于工作的获得有着非常重要的作用;(3)毕业生就业观念滞后,存在盲目的乐观或悲观情绪,择业观、价值观、人生观尚存偏差。这不仅在一定程度上影响了我校毕业生就业率,同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机;(4)金融危机的影响,使一些毕业生打算延迟就业,期待危机过后找到一份好的工作。殊不知,不及时就业一方面使自己前面的投入一无所获,另一方面也浪费了自身作为应届生应有的优势。
浅论大学生就业指导摘 要:就业指导是在毕业生就业制度改革的背景下提出的概念,是社会发展需要的反应,也是高校的责任和义务,具有非常重要的实践意义。当前在我国高校,主要是以大学生就业指导工作执行职业指导的功能,因而存在很多的问题。因此,很有必要对就业指导进行深层次的理性思维和功能的再开发。关键词:就业指导;职业指导;大学生;毕业生一、大学生就业指导的实践意义首先,在高校对大学生进行就业指导是适应我国市场经济体制改革的需要,也是缓解就业压力的一项措施。近几年,我国的社会形势与前几年相比发生了很大变化。一方面,随着市场经济体制的逐步建立,劳动人事制度也相应进行配套改革,就业形式的多样化为人们提供了更多自由选择职业的机会,也对大学生的职业选择和就观念产生了巨大的冲击。在这种情况下,对高校大学生进行就业指导,显得非常迫切和必要。另一方面,由于高等学校扩招数量的不断增加,使得未踏入工作岗位的大学生们不得不去面对当前及未来一段时期内严峻的就业形势和就业压力。在高校对大学生进行就业指导,对于促进大学生就业将有一定的帮助。其次,进行大学生就业指导是高校生存和发展的需要,也是实现教育投资效益的中心环节。毕业生的质量,直接关系到高校的声誉,影响高校将来的招生,从而关系着高校的生存和发展。通过大学生就业指导,无疑会有利于提高毕业生质量和就业率,促进高校各项改革的进行,从而有利于高校的生存和发展。伴随我国高等教育改革,高等教育投资由国家垄断的局面被打破,使得教育投资的资本日趋复杂化和多元化。高等教育投资者的变化表明高校毕业生分配制度已经打破传统模式,正在寻求一种适应社会主义市场经济和高等教育改革的新就业机制,因此加强高校毕业生就业管理,是使传统的就业机制顺畅运作的重要保证,是实现教育投资效益的中心环节。第三,大学生就业指导既适应了大学生自我实现和自我发展的需要,也是实现人才合理配置、提高人力效率的重要途径。当前大学生的价值观发生了重大变化,更关注于个人自我价值的实现。而大学生就业指导通过其独特的内容、途径和形式,将有助于大学生将个人需要同社会需要协调起来,从而有利于大学生的自我实现。另一方面,由于教育投资效益和偿还不像物质生产投资计算那样精确,也只能通过宏观调控和市场的调节实现利益合理分配。所以要解决“人”与“事”最佳组合,实现社会效益和个人利益合理分配,提高人力效率,必须在国家宏观调控和政策指导下,通过就业市场,采取“自主择业”的就业办法。第四,大学生就业指导也是当今世界各国证明和推广的一种贡献较大的教育活动,我国也应加以借鉴,同时有利于弥补中学生就业指导薄弱的不足。世界主要国家普遍重视高校职业指导,他们通过各种丰富多彩的内容和形式对大学生进行职业指导,取得了宝贵的经验和实效,受到了大学生的欢迎。二、当前我国大学生就业指导工作中存在的一些问题1.在指导对象和内容上。目前我国的大学生就业指导只是一种狭义的职业指导,其服务内容和范围都不可避免地受到限制。就业指导的对象范围仅仅指向毕业生,忽视了高校更广泛的大学生群体,对大多数学生的指导呈现空白。这就使得对大学生的就业指导实际上处于完全低效率,甚至无效率的状态。指导对象的狭窄,必然导致很多本该开展的指导内容没有开展,指导很难达到预期的效果。2.在指导的功能上。不少人认为就业指导只是一种信息政策的传达和部分就业技巧的指导,其功能只是在于帮助学生寻找职业,毕业生找到工作就是万事大吉。实际上,就业指导所要完成的职业指导功能远非如此,更多的是要帮助学生在从学校到社会的转变中做好思想上、心理上和能力上的准备,以及学会做出现实的职业决策的技能。3.在组织构成上。当前尽管我国大部分高校设立了毕业生就业指导部门,但就业指导工作往往限于部分就业信息的发布和就业政策的宣传这两项内容,对于其他本应开展的高校职业指导内容难以完成。在对高校各年级大学生实行多种内容和形式的职业指导方面,当前高校毕业生就业指导部门做的显然不足。究竟如何组织现有的就业指导机构,如何满足其人员构成上的数量和质量要求,是摆在当前高校职业指导部门面前的一个亟待解决的问题。4.在指导的形式上。由于上述原因,当前我国高校就业指导的形式也非常单调,只有很少的几所高校开设了职业指导课程,其他各种各样的职业指导形式也是没有有计划、有目的地得到利用。5.在工作过程中。由于我国当前高校的职业指导仅限于就业指导,因而,工作过程其实只限于毕业生就业工作的基本程序,按照原国家教委颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》进行。从这项规定中不难看出,这一工作程序显然将工作重点只指向了毕业生,完全没有对其他大学生的工作计划,更不用提工作过程了。三、对大学生就业指导的深层次思考第一,就业指导应人本化,以人的发展为主旨。在长期的实践中,人们发现尽管一些职业的录用标准得以确定,心理测量的工具日臻完善、技术水准不断提高,但因职业种类繁多,并且职业发展演化迅速,难以确定各种职业所需的个人特质;另外心理测量工具的信度和效度也不能尽如人意,受多种因素的影响,以此为基准的人职匹配过于客观化,而对人本身的诸如态度、期望、人格、价值观等择业主体的主观因素重视不够,这样的人职匹配是粗疏的,尤其是毕业生在择业环节上实现人职匹配更是难以实现的。通过就业指导把人配置到特定的职业上更不是现实的。但并非不需要人职匹配:求职者选择其适宜的职业,个人特长和潜能得到最大限度的发挥;职业与其适宜的劳动者相匹配,也才能发挥其最大的社会效益。第二,就业指导应贯穿于学习生活的始终。人的职业兴趣、能力的发展是个长期的、连续的发展过程,因而就业指导应是一个长期的、系统的工作。从发展心理的角度看,人的童年时期就孕育了职业选择的萌芽,随着年龄、资历、教育等因素的变化,人们职业选择的态度、期望、兴趣也会发生变化。发展性职业指导理论认为,职业发展如同人的身体和心理发展一样,可以分为几个连续的发展阶段,每个阶段都有一定的特征和发展任务,如果前一阶段的职业发展任务不能很好地完成,就会影响后一阶段的职业发展任务,导致职业选择时发生障碍。因此,从大的范围来说,大学的就业指导应衔接中学的就业指导和大学后的职业生涯规划。就大学生就业指导来说,一年级着重职业生涯认知和规划,二年级着重基本能力的培养,三年级着重职业定向指导,四年级着重择业指导与就业服务。四个阶段相互贯通,有机连接,形成较为完善的就业指导体系。第三,就业指导应使大学生构筑职业生涯的四个支柱。大学阶段是职业生涯的预备期,为使职业生涯坚实有力,需构筑四个支柱:一是学会学习。二是学会做事。三是学会共同生活。四是学会生存。学会生存是前三种学习成果的主要表现形式。第四,就业指导应专业化、专家化。就业指导是一个专业,并非行政。要使就业指导向专业化方向发展,必须与行政工作相分离,形成就业指导人员的职业化,进而实现就业指导的专家化。反之,没有从事就业指导人员的职业化,就不可能有专家化的实现,因而也就不可能有专业化的就业指导的出现。只有实现就业指导的专业化,就业指导才能科学地、规范地发展。参考文献:
问题一:大学本科毕业论文用什么软件写? 微软 word 目前比较通用,电子版,然后整成书面的。 其实国产的wps文字也是蛮好的,针对于国人,人性化设计,将微软word里的一些不常用的去掉了,增加了一些人性化的东西,也不错。 问题二:论文查重那个软件好,马上要写论文了。。 要看你是哪种论文了,一般来说,有知网,万方,维普,80paper等等,知网比较贵,适合博硕士论文检测,万方维普和80paper适合本科论文检测,具体也要看你学校的抽查系统用的谁家的,初检时选哪家无所谓,提交论文前最好用学校采用的系统检一遍。 问题三:写论文用什么软件 论文文本的编辑、排版、汇总等等,可以在word里,制图、数据整理等,可以根据实际需求,选择对应的软件,常用的一般是excel。 这些办公软件有金山的WPS和微软的office,金山的个人版,免费。微软的,试用版和破解版。个人建议,如果没有太高的要求,金山WPS的office用起来相对简单。 问题四:写论文用什么软件画图 一般可用excel,专业点的可用origin与Matlab软件,都很不错!你可以试试! 问题五:写论文时有哪些好用小软件? microsoft word(一般都是系统自带) 问题六:论文用什么软件写 word和latex都可以,不过latex排版方便,版面漂亮,一看就知道。 问题七:手机写文章用什么软件比较好? 就用WPS吧,可以存到云空间,在电脑上还能接着写。 问题八:用什么软件编辑学术论文数学公式 编辑数学公式肯定是要用公式编辑器啦,你可以选择使用word中自带的公式编辑器,也可以下载一个mathtype公式编辑器,一般来说写论文的话用mathtype比较多,因为功能比较全面一些,比word自带的公式编辑器要好用一些。你直接下载一个,mathtype/xiazai直接进行安装就可以,一般在word里面就会自动加载mathtype选项,如果没有可以进行手动加载,也可以使用“插入”――“对象”――“mathtype equation ”这样来打开编辑公式 问题九:写学术论文用什么软件 word和latex都可以,不过latex排版方便,版面漂亮,一看就知道。 问题十:用什么软件写小说最好 写手最常用的应该是小黑屋吧,17k官网上就有下载,适应各种系统的都有,用起来非常方便的。现在非常时期,小黑屋的过滤敏感词功能简直是给广大写手带来的福音啊,不仅如此,它存稿也比较安全,还增加了联机敏感词库,时时收集最新敏感词,真心好用,去下载试试看,保证你用完之后再用其他软件都觉得麻烦了。
软件工程要发表论文,课题形式很多种:
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在英国留学的同学,马上就到了毕业季,不得不面临论文写作的难题。下面来说支招,说说英国留学如何写好一篇论文。
读社会科学的同学们可能会发现,老师布置的题目非常笼统,经常不知道从何下笔;看了文章觉得作者说得都对,却碍于不能照搬,有了思路也很难付诸笔上;即使最后写完了,回头一读发现自己经常游离到了话题以外。要想写好一篇论文,我们得顺藤摸瓜,先知道问题问得啥。
审题
相信很多同学的论文题目是这样的:
* explain the concepts
* critically examine the view that
* critically review the evidence/theory
* compare two conditions/approaches/theories
* discuss the strengths and limitations
无从下笔?其也未必。
细看题目,我们可以通过分解动词大致将其归类为几种。
如果是批判性理论证据,就需要阅读大量的文献,从具体问题,所用的方法和结论的普遍性来给出自己的观点。如果是讨论,那更多的是提出假说,分析理论,文献对比的综合。一般,在掌握关键词后,推荐阅读3篇核心文献,对现有研究有一定理解后,就可以开始写提纲(outline)了。
整理一份清晰的Outline好处包括:
1. 拆分段落,理清思路
2. 做好计划,安排字数,单独攻克
3.(心机地)将outline发给教授,换得有针对性的feedback,探得教授的preference,防止剑走偏风。
很多学校在提交正式论文之前,教授都会提供一些正式或非正式的feedback,有面见讨论,小组讨论,提交草稿等不同的类型。英国的教授不会逼进度,我们的主动性决定了我们能走多远。一份清晰的outline不仅能够帮助我们把控整篇文章的进度,也能让教授对我们的论点和逻辑有点印象,从而更能够拿到高分。
提纲
每个领域的学术论文都有它的特性,因而通常也有演变成较为稳定的结构,提纲的结构也应该对应。
比如说:在心理学领域,依照APA的模版,一篇完整的心理学论文(published paper)由四部分组成:简介(Introduction),研究方法(Method),结果(Outcome)和讨论(Discussion)。
如果不知道自己学科的论文应该依照怎样的结构,可以注意一下老师出具的参考文献。需注意的是,出版的学术论文和我们作业所写的论文(essay)有所不同,因为学术论文的作用是呈现学术成果,而我们的论文是为了表现我们对论文主题的理解,见解和意见。
普遍来说,论文以及提纲的结构可以这样规划:
1. Introduction
A. Background Information
B. Thesis
C. Preview of Supporting Reasons
2. Main Body
A. Main Point 1
B. Main Point 2
3. Conclusion
简介(Introduction)1. 首先说明研究或者论文的目的
This essay was aimed at examining, this study was performed to investigate…
2. 陈述假说
It was hypothesized that, our hypothesis is…
3. 表示研究过程和方法
An experiment was conducted, Questionnaire was given to participants, secondary data analysis was performed, by a systematic review of literature…
4. 报告研究结果
The results showed that, we have come to a conclusion that, the statistic revealed that…
5. 呼应假说的结论
Therefore, consequently, these findings support the hypothesis that, the result indicated that…
论文主体(Arguments)针对假说,我们需提出相应的几个论点(Argument),然后逐一用一定篇幅讨论,做到逻辑顺序缜密,详略得当,篇幅一致。关于怎样批判性得写论点,我们会在下次讲座中更详细地说明。提纲里只需要包括论点,证据,小结论就可以了。
理解大家在写提纲时可能还没有做过详细的研究,但是不要害怕写明自己的立场,立场没有对错,重要的是讨论。
等到真正动笔的时候,我们可以通过更多阅读来补充证据,不断question我们的立场,让一个论点更全面,更客观。
下面简单举例说明如何表明一个论点(Main point):
1. 关联已设定的假说,确定立场
It highlights the importance of..
Unable to attend the problem, the relationship between… remains unclear.
Overall, current research has shifted from.. to..
2. 提供证据支持论点
A study conducted by Bob (2017) reported that..
Evidence suggests that..
3. 得出小结论
小结论要呼应论点和立场,正面或者负面的
结论(Conclusion)1. 连接介绍,说明论述文章的意义
The essay has addressed the problem/ highlight the importance of…
This study provided new insights about the issue of...
This study adds to the current understanding of…
2. 概括几个论点,重新整理逻辑。回答问题 so what
简单说明局限性和提出未来研究的方向。需要注意的是结尾和开头的区别。开头就像一个蓝图(ideal plan),应该逻辑缜密,条理清晰;结尾的结论,应该将我们的分析,实验和研究(actual work)切入到这个蓝图内。一个结论它很可能不够完美,也不够全面,然而说明自己的局限性,也是批判性思维的表现。
Further research needs to consider the issue..
The reliability of the study is limited due to the methodological flaws including..
Another important aspect that is not addressed in the current study is…
小结
最后还想叮嘱大家的是:画皮容易描骨难。模版可以给出框架,但内容还是需要消化大量的阅读而来。没有模版是十全十美的,逻辑和创新也很重要。在后面的介绍中,我们还会涉及怎样高效阅读文献,怎样建立论点,怎样避免抄袭嫌疑等等。
After all,以教授5分钟评5000字的速度,能看到我们正确理解核心概念,写作调理清晰,各部分面面俱到,就已很不容易了。
看你是什么作业咯,之前也是好多作业,还是师姐给的莫文网,很靠谱的说中英现当代时装设计思维比较研究——着眼于文化传统的探讨中英小学数学课程标准比较研究中英高中数学教材概率与统计内容的比较研究17-19世纪中英财政收入和支出结构比较研究中英幽默小说的比较研究鸦片战争前后的中英关系与“华夷之辨”中英新闻标题中概念隐喻认知机制的对比研究中英双语者词汇表征与加工的脑机制研究中英双语者知识表征的认知心理学研究财险公司效率的实证研究——基于中英两国数据的对比分析中英两国高中数学课程中函数内容的比较研究论二十世纪以来中英敦煌文化学术交流——以英藏敦煌文献的刊布和研究为中心中国广州和英国伯明翰历史街区形态的比较研究中英公民道德教育比较研究外交谈判中的传播学分析——以中英香港谈判为例“中英联合高中课程项目”实施研究——以长沙市同升湖实验学校为例中英远程开放教育质量保障体系比较研究晚清中英条约关系研究中英教育督导制度发展比较研究中英非语言交际研究与对外汉语教学中英、中法数字同传精力分配模式及处理技巧浅探中英高校文化产业人才培养的比较研究新世纪影响中英经贸关系发展的因素分析中英学校德育方法比较研究中英地理课程的比较研究中英临终关怀比较研究人民币实际汇率对中欧贸易收支及产品结构的影响——基于中英和中德贸易的实证研究
了解标题对于文学类、金融类、科技类等不同文体的毕业论文,标题样式繁多,但是无论哪种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨标题分层次分类总标题就是写在论文开头最中间的,有的文章还会有副标题,主要是为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说。有时候加副标题是为了强调论文所研究的某个侧重面。分标题主要出现在论文正文当中,当然,在目录中也会出现。设置分标题的主要目的是清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明"一、二、三"等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。总标题解说1、解释课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。2、提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。3、交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。4、判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。选题和切入点选择文章切入点选择是否得当是可以决定英国本科毕业论文质量的好坏的,一旦确立了精妙且精巧的切入点往往都能使毕业论文更快速抓住老师眼球。想要写好毕业论文,就需要留学生们更深层次的读懂读透数目的内容,如果一遍没读透就读两遍,两遍不行就三遍。正所谓“书读百遍,其义自现”,千万不要泛泛而谈,而是应该从自己对这本书中的自我兴趣点出发再展开深入探讨。除了要读书本的内容之外,留学生们可以花点功夫去了解一下书目作者生平和文章的创作背景,了解这些之后留学生们对于英国本科毕业论文的整体把握有很大的益处,同时对于选取精确巧妙的切入点也十分有效。素材搜集和整理不会写毕业论文的留学生们一定要多去图书馆,多看看别人写作英国本科毕业论文,在别人的文章中找到与自己有共鸣的文章,再结合自己的理解,对自己的论文内容以及确立自己切入点下的几个支撑论点都会有很大的帮助。文章内容引用规范既然是写毕业论文,在毕业论文中都应当插入一些书本原文的内容。一来老师可以知道这本书你是否是真的读过。二来这也做到了毕业论文有理有据。注意:不一定是将书中原文整段整句的复制过来,也可以仅仅是一个表达作者观念或者带有隐喻意味的词语、短语,但要记住标明在原文中的位置,这样一来文章就显得非常考究、严谨,也方便老师去验证。从书中的引用也可以证明你的论据不是自己凭空捏造出来的,而是从作者的表述中自我推断出来的,也更加切合了毕业论文的要求。
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