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神墓小说校园毕业论文

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神墓小说校园毕业论文

星辰变中主人公秦羽自小勤修苦练,但他自小就是丹田不能聚集真情,所以只能修炼外功也是第一个把外功修到先天境界的外功修炼者

作者:辰东作者辰东性别:男出生日期:1981年毕业院校:中国石油大学

神墓大破灭讲的就是有私欲的天道为了收割众生之力(包括负面情绪)而崩碎六道,屠杀世界各大高手的行动。

重生之完美岁月

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讲的是辰南一路变强,最后集合众生之力毁灭恶的旧天道的故事

神墓 1.天界-人间-第三界-残破的世界-第五界-第六界2.天界 东方和西方 人间 妖族和修道者 第三界 人间和天界大多数的强者残破的世界 被毁小部分其他的用来连接人间和天界 第五界 太古君王和现世君王 第六界 七绝天女3.死后万年复活的主人公闯入天界成了一位绝世高手与天界和人间的至强者一起消灭可以掌控一切的"天"

这,不好说,去百科看吧,把每个人物的简介连起来就是具体情况了

作者:辰东 作者辰东性别:男 出生日期:1981年 毕业院校:中国石油大学 签约网站:起点中文网 [编辑本段]作品属性 作品大类:玄幻 作品类别:异世大陆 写作进程:已完成 神墓简介: “神死了……魔灭了……我还活着……为什么? [2] 为何让我从远古神墓中复出,我将何去何从?” 神魔陵园除了安葬着人类历代的最强者、异类中的顶级修炼者外,其余每一座坟墓都埋葬着一位远古的神或魔,这是一片属于神魔的安息之地。 一个平凡的青年死去万载岁月之后,从远古神墓中复活而出,如林的神魔墓碑令他感到异常震撼。 悠悠万载,沧海桑田。 原本有一海峡之隔的仙幻大陆和魔幻大陆相连在了一起,道法与魔法并存,真气与斗气同在,东方神龙与西方巨龙共舞…… 绝代佳人,缠绵的爱情;恐怖绝地,玄异的惊险之旅;远古遗闻,失落的传说;众神之秘,不灭的神之遗迹…… 神秘的东方修道者、奇诡的西方魔法师、无敌的东方武者、至强的西方龙战士,演绎出一曲惊心动魄的传奇…… (PS:全球中文小说搜索榜连续73周排名第一) [编辑本段]简评 对于《神墓》的出现,原本是像《鬼吹灯》当年一样的火热,一直高居百度小说排行榜的榜首,实在是令人惊叹不已。《神墓》以其丰富的想象,惊心动魄的故事情节,而备受网友的关注,而他的作者辰东也因此一战成名。虽然前面有《不死不灭》,但它毕竟没有像《神墓》这么火了一把。 关注《神墓》是在07年下半年的时候,因为喜欢看小说,所以选择看了《神墓》。 《神墓》的故事确实很经典,也很吸引人。但它给人看过了以后就是,觉得确实不错,但不错在哪里却又说不出来,而过了不久,故事中的许多情节都渐渐淡忘,所以我说,《神墓》终归难逃网络文学的厄运,终归只会是网络经典,而不是文学经典。 对于作者,我一开始就带着探究的心理,他从来没有在现实生活中出现过,而我也一直想要知道他到底是谁。这让我想起了《狼图腾》的作者,一样让人不知名号。不过我从作者的字里行间还是能窥见作者是怎样的一个人,首先是,作者一定是一个奇幻迷,看过许多奇幻类的书,还有就是网络游戏的爱好者,至少对网络游戏中的称谓相当的了解。 《神墓》越来越长,我也开始有些腻了,太长的文字总会让人引起视觉疲劳,所以,作者在300万字之前杀青是正确的。 我对于《神墓》作一点概括,《神墓》的的确确是一部经典的网络文学经典,但要写出更为经典的,更为深入的,更为有内涵的文字,作者还要下一番苦功夫,希望他写出更经典的文字! [编辑本段]人物简介 辰南:万年前因武功退步,红颜命绝,与东方长明进行了一场必死的决战,而后长埋于神魔陵园万载岁月,终于有一天,他从神魔陵园复活而出,悠悠万载,苍海桑田,人世变迁,当年的红颜,亲人已不复在,为了生存和追寻心中的挚爱,逐渐走上了一条逆天之路。 守墓老人:人称老不死,一个让人无法看清深浅的老人,在辰南的成长过程中,给予了辰南很多帮助,他的实力对于很多人来说永远是个迷。 楚钰:七绝天女之一,精灵古怪,貌美如花,有着如精灵似仙子的容貌和恶魔的心性,是一个最让人心痛的小恶魔。 诸葛乘风:楚钰的师傅,五阶绝世高手。 仁剑:败月国三皇子,颇有心机,心思狠毒,但不得不说,他运气很差。 楚月:楚国大公主,风华绝代,倾国倾城,澹台派外围弟子,心机深沉,作为一国公主,无可厚非,但作为一个朋友,却让人心寒。 澹台璇:天界最负盛名的天骄仙子,风华绝代,秋水为神玉为骨,绝色容颜犹若不属于尘世,不沾染半点尘世气息。在万年前,她是辰南的初恋情人,但她却在神姬的指使下封印了辰南的功力,一万年后,在天界重逢,当辰南跳下魔主墓时,她也毫不犹豫的跳了下去,是愧是悔亦或是,无人可知。从此之后她与辰南的命运交缠在一起,种种阴差阳错,让她羞恼无比,如一的面孔轰然崩溃。 雨馨:辰南的一生的最爱,纯真善良。看似柔弱,但却有一颗坚强的心,但为情故,虽死不悔。万年前,东方啸天老魔王夜袭辰府,雨馨为保辰南几乎香消玉陨。辰战为其逆天改命,终于使她活了下来,进入百花谷坐死关,当她出谷之时却又听闻辰南已死的噩耗,其后跟随辰战进入天界,为了生存,修习太上忘情录,成为天界赫赫有名的无情仙子。 老毒怪:楚国奇士,一生精研毒药,一身毒术可谓惊天地,泣鬼神,与辰南为忘年之交。 老巫婆:楚国奇士,大魔法师,是一个经常进行疯狂魔法试验的魔法狂人。 纳兰若水:美女名医,人如其名,若空谷之幽兰,似水般柔情,带着淡淡的出尘气质,这种气质非是如梦可儿是因修练功法的原因,而是天生的。在楚因的都城,她与辰南相遇相知,他们的相处,有种淡淡的感觉,但一切都是如此的真,其后纳兰成为了圣战天使,她有着自己的责任,但她却从未忘记过辰南,强忍着肝肠寸断的感觉。最后的回眸一瞥,成为天地间的永远。 楚国玄祖:六阶无敌高手,辰南称之为老妖怪,确实有一定道理,从开始与辰南的相见,就一直在打辰南的主意,可谓老奸巨猾。但也应该说,他对辰南的成长起了一定的作用。 司马凌空:纳兰若水的未婚夫,纨绔子弟,心胸狭小。 关浩:拥兵,实力达到1阶,因护送小公主与辰南去罪恶之城而出场,后进入神风学院学习。 虎王小玉:在辰南小公主去罪恶之城的路上出场,被小公主救了之后,跟随小公主,昆仑妖族的后代,天赋异禀。 东方凤凰:神风学院魔法系的天才少女,追求者无数,魔法系的天才少女,因而心高气傲,被辰南挑戏后对辰南展开疯狂追杀。 辰战:一代天骄之人物,修为更是旷古烁今,可为太古一战后之第一人。其人不凡更是表现在其的大智慧上。本身乃为天界辰家第九人,天赋超绝,被选为复活远祖最佳人选,但因其不愿徒做他人嫁衣,更是有着无比巨大的梦想,放下豪言,给我时间,无须复活远祖,我将超越远祖,随之反出辰家,被辰家众多高手围杀最后被封与记忆,流放人间,但不得不说,有些人在哪里都会放光,在人间界辰战依然靠着自己的努力与修炼掌握了残破的世界,更是成为人间数一的高手,敢放言,在这个世界没有人可以杀死我。后来因其独子辰南身死遂与太古第一神魔,独孤败天一起合力复活辰南,并且开始布局,走上逆天之道路,成为逆天大队中一个非常之重要的人物,其人更是在辰南死时万载时间练成两极分身,最后与魔主接引太古神等人一起踏上九重天。最后更始成为与独孤败天,魔主,鬼主等人比肩的至强者。其为辰南之父,在辰南修炼生涯中更是有着很大的作用。 蓝衣老人:神风学院导师,东方凤凰的爷爷,武学惊人,为神秘的凤凰一族后裔。 紫衣老人:与蓝衣老人相同同为神风学院导师,武功高强,在辰南进入神风学院就一直与蓝衣老人关注与辰南,更曾经在辰南大战五阶绝世高手陶然时出手相助。 独孤小萱:太古禁忌大神独孤败天的小女儿,与其母亲萱萱并称天下第一魔女。上古一战中,近乎形神俱灭,保得一缕灵识在玉如意中,后玉如意为辰南所得,才得以重聚魂魄,再塑肉身,重新来到世间。 冷锋:神风学院的学生,武学狂人,与辰南不打不相识。 露丝:某国的间谍人员,曾经拉拢过辰南,但阴差阳错间与辰南有了一夕之缘。 龙舞:七绝天女之一,最初的出场是在神风学院,在与辰南的接触中,逐渐爱上了辰南,由最初的洒脱变得为情所伤,为情所苦。外表坚强的她,其实却有一颗柔弱的心。十年的等待,十年守候使得伊人憔悴如斯,令人感伤。果然是只为情多人易换,无情不似多情苦。 龙宝宝:曾经的第一代光明神,在上古时期为黑手广元重伤,从最高级别的天龙被下最低层的地龙,而且失去了记忆。在大山中与野兽搏杀,与凶龙争食,不断的涅盘,最终成为了五阶圣龙,并在神风学院遇上了辰南,开始了他新的一生。新的龙宝宝心性犹若孩童,天真,可爱,但小心眼不少。 梦可儿:七绝天女之一,澹台古圣地最杰出的弟子,风华绝代,犹若不食人间烟火的仙子,心机深沉,智计无双,有野心,有抱负,为达目的,可以不择手段,但却着自己的道德底限。在人间界享有很高的声望。她和辰南始一相逢便处于对立的局面,相互争斗,但最终却以不可思异的原因,成为了夫妻,并有了三个儿女,她羞恼、痛恨、迷茫、无助。澹台圣地的覆灭使她心中最大的梦想破灭了,她把她所有的爱全部加在了三个孩子身上,可以说她是世上最伟大的母亲。 魔主:千古魔主,可谓是拉开逆天战的第一人,前世为大魔天王,在远古武圣百家争鸣之时就被誉为超级天才,其独创的魔功舍身成魔更是有着变换末测之功,在远古之时就已发现天之存在,可谓是第一个知道天的人,为了追寻天的秘密不惜放下一切,不怕别人误解,假死布下逆天大局。更是在后来百圣大战与败天同归于尽,最后开导了败天与败天一起连手追寻天踪。太古一战时以他当时最弱时状态依然屠了一天虽然身死但也留下一缕残魂更是将天封引作为自己复活的养料,死后魔主之魔贯通天人两界成为两界神人不可涉及的禁忌所在,最后终于依靠一缕残魂重新归来,并且以当时残缺之灵与辰战魔躯一起将三界天阶高手一起流放第三界,造成无天之日。其后更是在第三界修复了轮回门,与九天之上接引了太古之神并且带领他们杀了了九重天,突破前世境界。终成为天道之下四大至强者之一。 独孤败天:远古武圣之时就是一个超级强者,虽声名不显,但其强大的实力却是毋庸置疑,为了阻止光明武圣的造神计划不惜与其同归于尽,后来更是转世成为一代魔尊魔天威震天下,但为了对抗大魔天王等人的彼岸之神更是为了追求更高境界,创下逆天功法,逆天九转九世轮回,每一世都成为威震一方之神魔最后更是九世合一成就生死平衡唯一一个能与大魔天王比肩的人物,最后在百圣大战中与大魔天王同归于尽后被其说服一起连手追寻天踪,曾与魔主,鬼主,西方时空大神等人一起创建小六道推演天地棋局,布下逆天大局,为逆天战中重中之重的人物,最后更是与魔主,鬼主和辰战一样成为天道之下四大至强者之一。 杜昊:杜家年轻一辈第一高手,可谓是天纵之资,只可惜运气实在不怎么样,在与辰南战斗中屡战屡败,最后更是沦为魔道,被辰南与封帝大战上斩杀,最后与其妹共用一体,但更不幸是恰逢太古七君王出世,惨遭屠族,最后与其妹投于神风学院参与造神计划。 东方长明:万年前,大魔王东方啸天直系,万年前因东方啸天被辰战杀死,所以设计骗辰南来比武趁机杀死辰南,虽说当时辰南心已死,但是也不可否认东方长明是在辰南的一生当中唯一一个能杀死辰南的人,也与辰南一样,与万年后复生,但物是人已非。也算是一代英才,但在万年后的人才辈出时代终不能争得一席之位。 潜龙:前世为魔主之子,太古一战身死,转世成了东土十大修炼家族的龙家第三子,为龙舞的哥哥,其人天纵之子,小时就被修炼圣地飘渺峰长老收为门下,后来隐藏实力成为仙武学院学生,天生潇洒,象邻家大男孩一般。在参加四大学院比试时相遇辰南,在辰南等人还在三阶之时,其已经突破到了五阶绝世高手之列,并且为东土十大青年高手榜首。后因与辰南等人一起去探险死亡绝地,被魔主看重收为徒弟。 松赞德布:第五界太古七君王之一,当年应魔主邀请七人屠灭苍天,但后来被算计七人被封印于飘渺峰上千万年,后来7人突破封印,但是其真的很不幸,因为觊觎辰南子女,所以后来被辰南杀死,也正因为其死,引发了第五界太古七君王与人间界的大战。 魔殿古神:原圣战天使一族之高手,后与另一古神因争夺玉如意而大打出手,最后虽然侥幸获胜但一身修为近乎半废,只得呆与魔殿之中了却残生,后与辰南相与,不管主观客观给与了辰南一些帮助。 杜宇:东土皇族年轻一代八大高手之一,虽是庶出,但是其强大实力也是毋庸质疑,辰家玄功武典也修炼成金色真气,可谓是惊才惊艳。可惜,在后来遇到了辰南,辰家玄功只有辰家人最适合修炼,他人再高天赋也是枉然,最终被辰南屠于魔刀之下。 项天:太古六邪道之混天道传人,一身修为也是卓立于群,可惜为人太过高傲与自负,后来再与辰南大战中,是屡战屡败,颇受挫折,不仅师传兵器方天画戢被夺,更是被辰南的灭天手揉搓到发狂,最后更是痛下决心,要逼关超越辰南,可惜,他在进步,辰南更是进步很大,最后在年轻一代封帝之战中更是退出了舞台。 天界雨馨:雨馨因修炼太上忘情录蜕变出的第二人格,在天界号称无情仙子,是与澹台仙子并称的绝代天骄,为人较为低调,自划无情界,任何进入之人都将杀无赦,从不参与天界的任何盛会,以致于让人们有些遗忘的感觉,但一旦回过神来,就会想到她的无情、冷艳。万年来有无数的仙神陨落在无情界,也曾有数名神王联合围剿,但难以奈何于她。辰南重生后,曾到天界找到过她,使得真正的雨馨在她体内觉醒,为了不错杀辰南,她毅然选择了死亡,辰南为了救她而与天界各大神王大战。 灵尸雨馨:为雨馨修炼太上忘情录褪下的真身,后成为赶尸派三大尸王之一,在辰南参加赶尸派重开大会上与之相遇,并借助辰南为其褪尽死气使之重生,重生之后不单实力高强,而且除了没有拥有雨馨的记忆外,其性格与万年前的雨馨惊人相似。后到百花谷闭关,最终成为鬼主徒弟。 古熙:赶尸派年轻一代之高手人物,为人性格嚣张,狂妄。曾在辰南等群雄大战时携堕落天使尸体,大战群雄,可谓狂妄之极,最终败于辰南之手,被辰南所废。 王琳:澹台古圣地之传人,梦可儿的师姐,因妒忌梦可儿的地位,所以与情欲道南宫兄妹联合欲致梦可儿与死地,终于失败,后来与风流浪子南宫呤结为夫妻,渐渐退出征战的舞台。与南宫吟为了创造人类而奋斗。 李若兰:七绝天女之一,乱战道门最杰出的年轻一代弟子,是个嗜战如狂的战女,实力强大无匹,与梦可儿飘渺出尘的气质不同,其浑身充满英姿飒爽的英气,在封帝大战中得战帝之荣誉。 伪布局者:辰南在迷失森林当中遇到的人物,实力堪比天阶,但是却是一个非常悲哀的角色,一身生活在别人布置的世界里却浑若无知,以为自己就是天地之间的主宰,后被独孤小萱封印。 大魔:魔主之血脉,神秘的东土守护者,五千年前斩杀邪道双兄弟(西方血皇兄弟转世)于古墓下,死后千年尸身不坏,千年后借辰南后裔一箭,复生,舍去仙灵气成就大魔身,自号大魔,刚复生就斩杀几名西方天使,可谓强势之极,后又再斩复活的血皇双兄弟。修为深不可测。 南宫仙儿:情欲道最杰出的传人,可谓是绝世尤物,丰姿妖娆。不仅长的是烟视媚行,说出话更是极为大胆,竟妄言要建立后宫,并且要将辰南收入后宫做其亲王。后来渐渐觉醒,为情欲道祖神,天阶强者。考其历史。应该与不死中南宫仙儿应属同一人。 小凤凰:辰南等人在百花谷遇到的凤凰蛋,后因紫金神龙与龙宝宝神火之下而出。可爱之极是龙宝宝的小跟班。其真身为太古天阶强者凤凰天女,因救龙宝宝前身大德大威天龙而被黑手广元猎杀,后不得不涅盘重生。 天魔:独孤败天九转逆天第一世魔天之子。修为强横之级,不死里就是天魔谷的创建者。创下魔教一脉,并且自创魔天诀,为少数的强大武圣之一。参与了当年的百圣大战而不死。后又经历数个神话时代,修为更是达到天阶,后与凤凰女为救大德大威天龙而被黑手广元封杀,尸体分封六界而不死。天魔之名更是震慑了数个时代。又与辰战达成某种协议。最后借助辰南之手复活,恢复真身,随魔主等人开启轮回为第一批踏入逆天的强者之一。 星空古战魂:为茫茫星空之中蜕变而成的强大战魂之一,少数的逆天级强者,一直以来都保持低掉,鲜为人知,默默收集那些战死的战魂。后败天辰祖等人归来,发现其踪,并且也受到邀请一起与败天等人踏入九重天,是逆天大战中有数的强者之一。

盗墓小说封面绘画毕业论文

印象深刻…这种人呵呵。帮忙做了大半天P都不放一个。

邮箱给我,做好了发给你邮箱吧

一、七星鲁王宫。

50年前由长沙土夫子(盗墓贼)出土的战国帛书,记载了一个奇特战国古墓的位置,50年后,其中一个土夫子的孙子在他的笔记中发现这个秘密,纠集了一批经验丰富的盗墓贼前去寻宝,谁也没有想到,这个古墓竟然有着这么多诡异的事情:七星疑棺,青眼狐尸,九头蛇柏。

发现了这神秘的墓主人,并找到真正的棺椁。故事悬念重重,情节跌荡。

二、秦岭神树。

朋友老痒出狱,给刚从西礁海底墓归来、在家赋闲没有几日的主人公——“我”带来一个惊人的消息:诡异的六角铃铛,古老的厍族,巨大的青铜树,遥远的秦岭腹地……“我”不由得跃跃欲试。

接下来,“我”和老痒二人孤身深入到神秘莫测的秦岭探险。但前方等待着他们的又是什么?——各种诡异事物接踵而来,哲罗鲑,黄泉瀑布,尸阵,麒麟竭,烛九阴……

这棵巨大的青铜树究竟是做什么用的?是一棵许愿树,还是一个少数民族的图腾?他们到底能不能找到真正的答案?

探险的过程充满了人性的挣扎和努力,可怖的人物与可憎的面孔交织出现。最后,是一个让人瞠目结舌,超乎所有想象都无法猜透,却又似乎是真实可信的结局……

三、云顶天宫。

十年前,顺子的父亲带领一批神秘人进入茫茫的大雪山,闯入凶险莫名的地宫墓室,发现了数不胜数的金银财宝,但他们非但不能带着这些财宝离开,反而被困此地,几乎全部死于非命。

十年后,“我们”和顺子一行人再次踏足云顶天宫,这更是一次直逼死亡的惊险大穿越:昆仑胎、墙串子、百足神龙等前所未见的怪异事物接替出现,藏尸阁、排道、火山口、门殿、殉葬渠等诡异恐怖之所带来超强的感官刺激……

云顶天宫是一代奇人汪藏海为万奴王修建的陵墓。上次出现在海底墓穴中的土夫子几乎齐聚云顶天宫,两地之间有着奇怪的联系。三叔总是在最令人感到意外的时机出现。三叔的出现就意味着谜团的最后答案,但这些谜团意然又要追溯到五十年前,而真相远远不止这些。

一切的现象表明,更加恐怖、惊悚的场景已经到来……

四、蛇沼鬼城。

从云顶天宫顺利脱出之后,吴邪和苏醒后的三叔进行了一次长谈。吴邪了解到在二十年前海底古墓里发生的三叔没有透露的隐情。关于解连环的神秘死亡以及背后牵涉到战国帛书和老长沙的恩怨,也理出了端倪。

就在吴邪认为事情接近真相的时候,两盘来自张起灵的录像带,又让事情重新进入了重重迷雾之中……寻着录像带中支离破碎的线索,吴邪只身一人来到了陌生的青海……顺着前人留下的线索,吴邪发现了考古队最后的去向。为了了解事情的真相,吴邪混入了阿宁前往柴达木盐沼的探险队……

五、谜海归巢。

深入西王母的蛇沼鬼城之后,吴邪一行经过三天三夜极其紧张的搜索,终于在隐藏于密林中的神庙附近找到了进入西王母宫的入口。在入口的泥潭处,他发现三叔的队伍几乎全部离奇死去,但他并没找到三叔的尸体。

他们继续涉险,进入西王母城庞大的地下体系,终于遇到文锦,得悉西沙的秘密,三叔鲜为人知的真正过去也浮出水面。事情并没有完结,路途的终极点就在前方,西王母古城承载一个诡异的文明。浮雕上的巨蛇是否真的存在过。那个如影随形的“它”,究竟来自何方。

他们最终看到了一个颠覆一切的秘密。

六、阴山古楼。

在十万大山的腹地,在广西巴乃,为了帮助闷油瓶找回记忆,吴邪与胖子再入险境,搜集西沙事件残存的蛛丝马迹。死而复生的考古队队员,充满奇怪气味的铁块,离奇暴毙的当事人……经由盘马老爹的口述,一切更加扑朔迷离。

而噩梦只是刚刚开始,他们几入魔湖,发现了位于水下数百米的瑶族古寨,发现了隐藏其中的汉式大院,更发现了比古墓更令人胆寒的所在!惊竦的事件远不止此:铁人葬、雷王像、石中影、活人祭……他们九死一生,它的意图如此不可捉摸……

这个被水淹没的千年瑶寨到底隐藏了怎样的大阴谋?随着麒麟文身与古寨的呼应,闷油瓶的身世前所未有地明朗起来……

七、邛笼石影。

回到北京,我们和老九门后人的约见正撞上拍卖会,由于误“点天灯”,我们不得不携拍卖的玉玺逃走。然而,随后交换到的消息,却令双方都大吃一惊!

神秘失踪的考古队,闷油瓶非同寻常的身份,连续多年收到的录像带……所有的秘密,最后竟都指向同一处!为了得到这一切的答案,吴邪和闷油瓶兵分两路,前往四川和广西。 样式雷上的张家古楼究竟承载 过往。幕后操纵的势力难道另有其人。折损了老九门上代全部精英的墓穴吴邪将如何面对。

嗜血的毛发、移动的铁衣、诡异的浮雕……谜题终结之前的最后一步,一切问题的答案,就在这道石壁后!

八、大结局(上)。

吴邪戴上了三叔的人皮面具,以三叔的身份整顿了三叔在长沙的产业,三叔手下盘口的马仔无不归顺。吴邪、潘子和小花等人兵分三路,从杭州、长沙和北京出发前往广西。在广西巴乃的村寨中,吴邪假扮的三叔再遇裘德考的队伍,并见到了一个肩膀融化垮塌的鬼影。

他们发现,这个鬼影就是三十年前张家古楼考古队的队员,名叫张起灵!

鬼影是解开这一切秘密的钥匙吗?在鬼影的推动下,他们终于深入这苍茫诡异群山中的巨大秘密——在群山中有一群以食人为生的密洛陀,前往古楼密境的通道在它们的遏阻下凶险万分,波诡云谲!

吴邪和胖子终于进入了张家古楼,他们能救回闷油瓶吗,关于三十年前的那支考古队,他们又将有怎样的发现,

九、大结局(下)。

吴邪戴上了三叔的面具,冒充三叔的身份整顿了三叔的产业,那些手下的马仔无不归顺。吴邪带着潘子和小花等人终于到了巴乃的大山中,企图进入张家古楼寻找三叔、胖子和闷油瓶等人。

而在巴乃的村寨中,吴邪他们见到了一个肩膀都融化塌掉的人,并且最终发现,这个人就是二十年前考古队的队员,并由他揭示了张家古楼大山中的秘密,由此,吴邪和胖子再次进入到张家古楼,他们能见到三叔、小花、潘子他们,并且找到自己要找的东西吗。

《吴邪的私家笔记》是一款十分益智的探险类小游戏,由同名小说改编,体验真实盗墓之旅,寻找埋藏千年之谜。

《盗墓笔记·贺岁篇》是南派三叔所著的盗墓题材小说,首发于南派三叔博客。2014年的贺岁篇的后记中,南派三叔在后记中指出写贺岁篇仅仅就是写写有趣。是《盗墓笔记》的一个番外短篇,补充解释一些《盗墓笔记》中的故事。

扩展资料:

《盗墓笔记》是南派三叔所著的盗墓题材小说,小说描写一群盗墓贼挖到了一部战国帛书的残篇,记载了一座奇特的战国古墓的位置,但他们几乎全部身亡。50年后,其中一个土夫子的孙子在先人笔记中发现了这个秘密,他纠集了一批经验丰富的盗墓高手前去寻宝,他们在占墓中遇到了一系列诡异事件。

南派三叔是徐磊的网名。之前在网络上做过的事情多了,基本上是靠网络吃饭,唯独没敲过字,生活经历极度无聊。大学之前属于隐形人物,严重口吃,几乎不敢和人说话,大学之后突然好了,竟然还去参加辩论赛。白天全部时间放在生意上,写作放在晚上。

休闲就是看看杂书,什么书都看,字典都一徐磊个字一个字看完,不一定会一直写作,但是起码会把一本写完。

《盗墓笔记》系列是南派三叔的代表作,其堪称近年来中国出版界的神作,长期占据国内各大图书销售排行榜榜首,获得百万读者狂热追捧,盛赞不断。南派三叔凭此作名满天下,跻身中国超级畅销书作家行列。

《盗墓笔记》系列创造了出版界的一个神话,与《鬼吹灯》共同开启了中国通俗小说界的“盗墓时代”。

参考资料:百度百科-盗墓笔记贺岁篇

参考资料:百度百科-吴邪的私家笔记

参考资料:百度百科-盗墓笔记

伊利斯是吸血恶魔,出自东方灵异传;胡桃是吸血鬼,出自东方幻想乡。以上是我瞎说的,完毕

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《少年维特之烦恼》此文短小又精悍,又关暗恋的事,是每个人都应该会有的经历,很适合,作者也非常有名滴。

经典的一篇小说或者你熟悉的,喜欢的小说也可以。论文主要就是提出问题,分析问题,解决问题的过程。在论文里面你要首先定位你的矛盾点设在什么地方,对后代文学或者其他的有什么影响,现实意义上什么,等等。越详细越好。一般老师都喜欢以小见大的文章。如果你能从一篇文章里面分析出时代背景,人物特征什么的,最好要有自己的独特见解,不要写别人写过很多遍的。像什么《简爱》,《傲慢与偏见》等等,一写一窝蜂,一点创意都没有。

四川一位同学大学毕业论文写得就这个题材 最后没通过

马克吐温的不错啊,也不长作品:《竞选州长》 《汤姆·索亚历险记》(1876年) 《乞丐王子》(1882年) 《顽童流浪记》(1884年) 《卡县名蛙》 《百万英镑》 《败坏了哈德莱堡的人》 《三万元遗产》 《案中案》 《苦行记》 《坏孩子的故事》 《火车上的噬人事件》 《我最近辞职的事实经过》 《田纳西的新闻界》 《好孩子的故事》 《我怎样编辑农业报》 《大宗牛肉合同的事件始末》 《我给参议员当秘书的经历》 《康州美国佬奇遇记》(1889年) 《哥尔斯密的朋友再度出洋》 《神秘的访问》 《一个真实的故事》 《法国人大决斗》 《稀奇的经验》 《加利福尼亚人的故事》 《他是否还在人间》 《和移风易俗者一起上路》 《狗的自述》 《镀金时代》 《人的五大恩赐》 《傻子旅行》 《哈克贝利芬历险记》《密西西比河上的生活》

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内容预览:毕业论文作者:阿米欧第一章穿越?被穿越?更新时间2012-3-3 1:57:14 字数:3012精灵神历,22568年。今年,精灵皇家学院按例会送走一批毕业生,让他们为精灵帝国作出贡献,而在在一期学生中,最令人瞩目的一颗新星,阿卡拉,无论任何方面,体能,魔法,智谋,文学成绩非常优异,直追精灵皇家学院第一天才,22000级学生,菲京,不过,这位天才并未毕业,也是精灵帝国一直以来的一大谜案,至今没有定案。夏月,这批毕业生还剩最后的毕业论文,便可毕业,今天,22368级的所有学生将进入精灵森林挑选任务,精灵森林中有许多精灵任务树,在这儿,可以接到毕业论文任务,等级从D级一直到3S级都有,不过,精灵论文任务是精灵古树出的,精灵们也无法控制,等级低的任务完成也可以毕业,不过精灵古树的奖励也会很少,精灵古树是大陆为数不多的封神者,他的奖励定不会差。而且至今唯一一个3S级任务就是由菲京接的,不过……后来就不知道了。阿卡拉和同学们进入了精灵森林。“该毕业了。”阿卡拉进入森林,抬头望天。“唉,又得回到那个该死的皇宫了。”阿卡拉摸摸头,眼中闪过一丝茫然。“精灵古树啊,保佑我找到一个用时超长的任务吧。”阿卡拉在胸前画了一个庇佑咒。阿卡拉慢慢走向森林深处。经过三小时的找寻,也没找到一个合心意的任务,不是用时太短,就是等级太低,阿卡拉再怎么说而是精灵学校一大天才,眼界不会太低。这时……应该是你需要的吧

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小学教育毕业论文范文

小学教育毕业论文范文,毕业论文对大学生是十分重要的一项内容,如果毕业论文不通过就可能毕不了业了,很多教育专业的同学不知道论文该怎么写,下面我和大家分享小学教育毕业论文范文。

摘要:

小学生是校园的花朵,祖国的未来。小学数学是小学教学的重要教学内容,并且渗透于小学教学的全过程,学生的数学素质与学生对数学课程的学习乐趣息息相关,小学生的数学素质教育显得尤为重要。小学数学不仅是学校许多学科中的一门学科,数学还被称谓为一种文化,小学数学也不是单调孤立的一门学科,它与小学其他各学科之间的联系愈加的紧密,小学数学的基础运算与小学生们的生活也是息息相关,所占地位和影响也是十分地重要。本人从小学数学老师的角度出发,探索研究小学数学课堂教学的有效方法,浅谈一下关于素质教育在小学数学教学中的应用的有效策略。

关键词:

小学数学;素质教育

如何将素质教育融入数学教学之中,使学生的数学能力得到提高,成为数学教育工作者研究和探讨的首要问题。为切实培养小学生的数学素质,根据农村小学学生的特点,我对数学课堂中素质的培养提出自己的一些看法。

一、创造性能力的培养

能力的本质是创造性,创造是社会发展的前提。创造能力的培养贯穿整个小学阶段,如何培养小学生的创造能力呢?我认为最重要的就是精心创设教学情境,激发学生对数学学习的兴趣,其次,在教学内容上应有趣味性,探索性,再联系生活实际中设计出开放性的问题,让每个同学都能参与教学的全过程,在教师的引导下解决问题,使学生的潜力得到提高,促进学生的学习水平和学习能力的发展和提高,这样能够积极的培养小学生的创新意识和创新能力。

二、自学能力的培养

孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者、”学生是学习的主人,教师应在数学课堂上,通过创设生动的教学情境,激发出学生对数学学习的兴趣并且不断深入探究,启发学生思考,自主领悟新的知识。通过多种形式的训练,促进学生自主学习,使课堂活跃起来,不断的确立学生的主体地位,教学中以学为主,构建新型的师生互动的教学关系,提高课堂效率,调动学生的主动性、积极性,使学生转变“要我学”为“我要学”的观念。学生在生活中已经积累了一些合情合理的知识经验,只不过他们没有意识到这些就包含着数学知识,设计一些学生感兴趣的、有一定生活经验的素材,让学生运用数学知识解决问题,认识到数学与生活的紧密联系。新课程的改革要求教师成为教学活动的组织者、学生学习的激发者,把问题交给学生,培养学生勇于尝试的态度和自主学习的能力。

三、更新观念,提高认识,自觉加强教师自身素质修养

学习、提高的途径有很多,报纸、杂志、网络、研修、培训、参与课题研究等,汲取先行者的成功经验,充实、修正自己。只有提高了自身素质修养,才能学高为师,在数学课堂教学中居高临下、游刃有余。要以新世纪民族素质对人才的要求为指导,重新认识小学数学教学,这样才能自觉地把应试教育向素质教育转轨,在小学数学课堂教学过程中,自觉实践素质教育。只有想到时代赋予我们的使命,才能在数学教学中从各个方面想得更深远些。首先,我们要更新教育观念,转变角色,然后,研究、学习现代教育的教法、学法,恰当地处理好教师的“教”与学生的“学”的关系,走出“传道授业解惑”的误区,不能把自己仅仅看成是知识的传授者。我认为,素质教育要求的教师角色应是小学生学习活动的引导者、支持者和合作者。在小学数学课堂教学活动中,我们数学教师要甘于俯身倾听、做学生心灵的朋友;用关心尊重和接纳态度,努力理解他们的想法与感受。对学生的一些数学思想和发现给予支持肯定和鼓励,真正承认学生中蕴藏着巨大的智力因素。做学生获取数学知识的引路人,在平等的、和谐的、互动的新型师生关系中学习数学。

四、构建小学数学素质教学的目标体系,优化教学过程

教学目标体系决定着受教育者身心发展和质量规格水平,是实施素质化教学的前提和评价依据。目前很多教师在确定数学教学目标时存在“三重三轻”的问题,重知识的传授、轻能力的培养,重一个单元一节课的讲授;轻数学的知识体系的掌握,重智力因素的培养,轻非智力因素的培养,以致影响了学生素质的全面提高。应该把丰富的素质内涵及其结构关系作为出发点,以“大纲”为依据,采用建立坐标系的方法,以思想素质、文化素质、审美素质、心理素质、体能素质为横轴;以认知、能力、技能三个领域为纵轴,结合小学数学的特点进行筛选,从而全面具体地构建小学数学素质教育的目标体系。

五、以数学文化为思想,进行兴趣教学,调动小学生学习的主动性

如何使小学数学数学教学变得有乐趣,让小学生们兴趣地学习数学课程?小学数学教师可以以设定情景的方法进行,教师要提高课堂提问问题的能力和水平,把数学课堂问题转换设定为某种情景,促使小学生思考问题解决问题的主动意识,进而激发小学生们对数学运算的兴趣,培养同学们自主地产生问题、思考问题的能力。对于小学数学教育工作,老师要善于发现和总结该阶段年龄学生的心理发展情况,不断地为学生设计课堂情境,使小学生们在乐趣中发现问题、解决问题,进而更容易的完成小学数学教学。

比如,在学习和复习小学乘法公式的课程中,我们可以引入数字游戏,以课堂游戏10分钟为例,恰当的把小学数学运算融入到游戏当中。运用到课堂上数学游戏很多,我们可以玩这样一个游戏:小学数学倍数的游戏。游戏的规则是小学生们按照自己所坐的课堂位置顺序进行读数,第一学生读一,第二个学生读二,第三个学生读三,第四个学生不读四,要读“过”,以此类推,只要是四的倍数的都要读“过”,读错了的学生和没有读“过”的学生要受到大家的惩罚,惩罚大家定,也可以随便罚。学生们活跃玩着这个游戏,教师在一旁引导鼓励,使得学生充分的融入进游戏,学习并快乐着,通过这个游戏过程达到对小学数学乘法公式的掌握的目的。教师进行兴趣教学,活跃了学教学的学习氛围,激发了学生们学习小学数学运算的兴趣,整个数学教学课程变得有趣起来,提高了小学生学习数学的积极性。进行兴趣教学,能够有效地促进小学数学课堂教学的进展,这也直接提高了小学生学习数学课程的效果和效率。

我们只要引导学生发现数学的美,就可以进入数学的殿堂,在数学的海洋里自由的畅扬。数学素质具有社会性、独特性和发展性,未来的人的数学素质与人的生存息息相关,数学课堂中素质教育的应用及培养至关重要。

《教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响》

摘要:本文以教师独特的.教学语言表达方式和课堂教学技巧为依据,分析了理智思辨型、情感感染型和情境渲染型三种类型的教学风格对小学生学习习惯形成的不同影响。并且针对这些影响提出关于教学风格的现实有效的改善措施,即要突破个体教学风格的单一化,注入其多侧面发展的新理念;根据教学客体的不同特点,有针对性地选择相应的教学风格;不断改善个体教学风格的不足,扬长避短。

关键词:教学风格;学习习惯;小学生

在教学这样一个双边活动中,教师的教学风格对教学效果有着至关重要的作用。陶先生说:"教育就是培养良好习惯。"而教师各异的教学风格会对不同阶段学生习惯的形成产生不同影响。有科学研究表明:6至12岁即小学阶段是养成良好习惯的关键期。所以,反思现存的课堂教学,探索更加适于形成小学生良好惯的教学风格是有一定的现实指导作用的。

1、小学生学习习惯的现状

小学生课前学习习惯的现状。从实际调查发现有有一少数小学生根本无学习计划,对于执行学习计划的重要性认识不够,大部分学生将学习计划流于形式。小学生课堂学习习惯的现状。由于小学生年龄较小,自制力较差,听课时往往易受到外界环境的影响。所以,小学生课堂上始终专心听讲的人数比例并不高。同时,也有大部分学生只是一味地接受,缺乏质疑的习惯。小学生复习及作业习惯的现状。在完整的学习过程中能够坚持每天复习的学生比例并不高。致使盲目地去完成作业,甚至还存在少部分不完成作业的情况。

2、不同类型的教学风格对小学生学习习惯形成的影响

在《教育大辞典》中,教学风格是指在"教学过程中,所体现的教师个人特点的教学风度和格调,是教师教学思想、教学艺术的综合表现[1]"。然而"学生是教师教学的形象载体[2]",教学过程中应以学定教,以教促学。通过长期对小学课堂教学的观察,以相关研究理论为基础,得出了不同教师的教学风格对小学生学习习惯形成的不同影响。以教师独特的教学语言表达方式和独特的课堂教学技巧为依据,细以教师课堂教学语言中语调的起伏变化,情感的运用和课堂教学技巧中所采用的以理服人、以情感人及潜移默化的调控手段为标准,对教学风格进行了分类总结。

2、1理智思辨型的特点及其影响。在课堂教学中,一些老教师知识渊博且经验丰富。其主要特点是:课堂教学中教学语言语调高昂、层次分明、逻辑严谨,比较注重理论知识,能够深入浅出。这类教师的教学能用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。而他的严肃稳定,则对于自律性差的小学低年级学生在初步养成良好的课前预习、专心听讲、勤记笔记,有效完成作业等学习习惯方面产生了一定积极影响。不过以教师为主体的课堂使得学生学习习惯的形成处在强式状态下,没有使习惯内化。教师在课堂教学中不注意充分发挥教学手段的作用,教学组织形式也缺乏灵活多样性。

2、2情感感染型的特点及其影响。这类型教师在课堂教学中是感情充沛,以情促知的。教学语言语调起伏明显、表达优美动听、富有感染力和鼓动性。教师善于用情感调控课堂,态度温和谦恭,对学生的不良习惯能晓之以理、动之以情。这样一位情感感染型的老师,对于改变小学生分散的注意力是非常有利的。从学生的课堂表现和课下的讨论可以看出,此类教师不仅能激发学生对知识的兴趣,从"要我学"转变为"我要学",而且能促使学生养成上课集中注意力和自主学习的良好习惯。但是这种类型的教师常会成为"班妈",使学生过于依赖当天课上的掌握而忽略课下自己复习巩固,不易形成及时复习巩固的良好习惯。

2、3情境渲染型特点及其影响。课堂教学要求知识之间的"无痕过渡",在"小步快跑"等技巧的基础上创设情境,让小学生在玩中学、在乐中学。而这正要求教师在准确了解学生的年龄特征、接受能力等基础上,更好地组织教学的每个环节,使学生能真正成为课堂的主体,知识的主人。所谓因时适宜,因情适宜。此类教师善于用情境渲染调控课堂,其教学语言语调曲折,表达生动形象。课堂教学中长于及时鼓励与情境性真实感染,课堂气氛活跃,能使小学生保持旺盛的求知欲、持久的注意力和积极的主动参与性。

3、教学风格的有效改善措施

3、1突破个体教学风格的单一化,注入其多侧面发展的新理念。通过以上分析得出:要循序渐进地使学生养成良好的学习习惯,就必须有效地改善教师教学风格,革新以往单一而局限的教学风格,使课堂教学更好地为小学生学习习惯的养成提供良好的环境。以其丰富性去适应教学过程中遇到的多种矛盾及特点各异的教学对象。这就要求教师要了解自己教学风格的优缺点,并不断地进行自我反思,增加知识储备,使个体主导性教学风格更加丰满。

3、2根据教学客体的不同特点,有针对性地选择相应的教学风格。每一种教学风格都有其特点、结构、功能和适应范围。教师要根据教学客体的不同特点,选择与其相适应的教学风格,即体现多侧面发展。这里的教学客体包括:不同年龄特点和不同学情的学生,不同性质的学科,不同目标的教学环节等。教师要有的放矢,统筹安排,根据教学客体的特点,恰当的选择和使用教学风格。

3、3不断改善个体教学风格的不足,扬长避短。为了更好地让不同的教学风格有针对性地应用于教学实践中,我们必须在发扬本身优势的同时,以人之长补己之短,做到真正的完善。

4、结束语

教师的教学风格是在发展中形成的,同时也是在发展中进步的,其对于小学生学习习惯形成的影响显而易见。所以,通过改善教师的教学风格来更好地把培养小学生学习习惯的目标落实到实际课堂中是有一定价值的。

参考文献:

[1][捷]J、A、夸美纽斯、大教学论[M]、傅任敢,译、北京:人民教育出版社,1984、

[2]李如密、教学风格综合分类的理论探讨[J]、教育研究,1995、

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