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毕业论文用泰迪杯的

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毕业论文用泰迪杯的

在上篇中我们提到了同学们在选材的普遍问题,可以说选材是写人论文的一个坎儿,很多同学就摔倒在这里了

国内毕业论文查重通常使用的软件有以下几种:1. 万方查重:万方查重是一款专业的文献查重软件,可以对中文文献和外文文献进行查重。该软件覆盖了全球优秀的学术期刊、学位论文、会议论文等资源,并且可以自动识别相似度高的文献。2. Paperbye:Paperbye是一款多语种的文献查重软件,可以对中英文文献进行查重。该软件不仅可以检测相似度高的文献,还可以免费查重、自动降重,自动排版,自动纠错,自建库查重等,并提供详细的报告和分析。3. 知网查重:知网查重是中国知网开发的文献查重软件,可以对中文文献进行查重。该软件具有高效、准确、安全等特点,并且可以自动识别相似度高的文献,多数高校在使用。4.维普论文查重系统:大学生论文查重系统是为大学生量身定制的文献查重软件,可以对中文文献进行查重。该软件支持在线提交论文和查重,具有操作简便、结果准确等特点。需要注意的是,每个学校和导师对毕业论文的查重要求不同,所使用的软件也可能不同。因此,在选择查重软件时,需要根据自己学校和导师的要求进行选择。同时,在使用查重软件时,还需要注意保护个人隐私和知识产权,避免泄露个人信息和论文内容。

大学本科论文格式要求

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。下面是我精心整理的大学本科论文格式要求,欢迎大家分享。

本科毕业论文格式要求

1、装订顺序:目录——内容提要——正文——参考文献——写作过程情况表——指导教师评议表

参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。A4 210x297毫米

论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录:4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:A4纸(297mmx210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。

1.纸张与页面设置

(1)A4,纵向;

(2)页边距:上,下2cm,左侧,右侧2cm

2.页眉

(1)设置:

(2)字体:统一使用汉语:小五号宋体。

(3)分割线:3磅双线;

(4)内容:xx学院本科期末论文,居中。

3.页脚

内容:页码,居中。

4.论文基本内容与要求

(1)论文题目:单独成行,居中,日语:小2号黑体;英语:Times New Roman 18号;

(2)作者姓名:另起一行,居中,日语:小4号宋体;英语:Times New Roman 12号;

(3)内容提要:另起一行,日语:4号黑体,内容为小4号黑体,长度要求150字以上;英语:Times New Roman 12号,长度要求在100字左右;

(4)关键词:另起一行,日语:4号黑体,3-5个关键词,每个关键词之间用“;”分割,内容为小4号黑体;英语Times New Roman 12号;

(5)正文

正文部分的要求如下:

①正文部分与“关键词”行间空两行;

②日语正文文字采用小四号宋体;英语正文文字采用Times New Roman 12号,标题日语采用四号黑体,英语采用Times New Roman 14号,每段首起空两格,倍行距;

③段落间层次要分明,题号使用要规范。理工类专业毕业设计,可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;

④文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治上的原则问题与言论,要采用计算机打印文稿;

⑤图表要求:所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图,必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图,图表中的文字日语用小五号宋体;英语采用Times New Roman 号;图表编号要连续,如图1、图2等,表1、表2等;图的编号放在图的下方,表的编号放在表的上方,表的左右两边不能有边;

⑥字数要求:一般不少于1500(按老师要求);

⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处,一律采用尾注。

(6)注释

注释部分的要求如下:

①与正文部分空出两行;

②按照文中的索引编号分别或合并注释;

③“注释”采用五号黑体,注释内容日语采用小五号宋体,英语采用Times New Roman 9号。

英语注释具体要求如下:

①在文中要有引用标注,如xxx [1];

②如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:

[1](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。

(7)参考文献

参考文献部分的要求如下:

①与注释部分间空两行;

②应列明期末论文参考的主要文献资料,“参考文献”采用五号黑体,参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体,英语Times New Roman 号。参考文献的著录,按著录、题目、出版事项顺序排列,其格式为:

期刊类:著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。

书籍类:著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。

网络类:著者.题名[EB/OL].年-月-日。

③英文作者超过3人写“et al”(斜体)。

英文参考文献格式要求如下:

[1](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,英文句号。

标准论文格式

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。(论文格式)

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

一、纸型、页面设置、版式和用字。

毕业论文一律用国际标准a4型纸(297mmx210mm)打印。

页面分图文区与白边区两部分,所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为:天头(上)25mm,地脚(下)20mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。

使用规范的简化汉字。除非必要,不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

二、论文封面

封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。

文头:封面顶部居中,占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”,3号宋体加粗。文头上下各空一行。

论文标题:2号黑体加粗,文头下居中,上下各空两行。

论文副题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为:

作者:xxx

学校:xxx 年级:xxx 学号:xxx

指导教师:xxx 职称:xxx

答辩组成员:

xxx(主持人) 职称:xxx

xxx 职称:xxx

……

答辩日期:x年x月x日

申请学位:学士(不申请可省略此项)

一、论文的结构与要求

毕业设计(论文)包括以下内容(按顺序):

本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印,不得手写。

1.目录

目录应独立成页,包括论文中全部章、节和主要级次的标题和所在页码。本科论文格式要求

2.论文标题

论文标题应当简短、明确,有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、法学专业的特点。论文标题不得超过25个汉字,不得设置副标题,不得使用标点符号,可以分二行书写。论文标题用词必须规范,不得使用缩略语或外文缩写词(通用缩写除外,比如wto等)。

3.内容摘要

内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表,不标注引用文献编号,并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为200个汉字左右。

4.关键词

关键词是供检索用的`主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准),一般列举3——5个,按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在内容摘要中。

5.正文

正文一般包括绪论(引论)、本论和结论等部分。正文字数本科不少于6000字,专科一般不少于5000字,正文必须从页首开始。

*绪论(引论)全文的开始部分,不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明,对所研究问题的认识并提出问题。

*本论是全文的核心部分,应结构合理,层次清晰,重点突出,文字通顺简练。

*结论是对主要成果的归纳,要突出创新点,以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。

正文一级及以下子标题格式如下:一、;(一);1.;(1);①。

6.注释

注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式,用带圈数字表示序号,如注①、注②等,数量不少于10个。

7.参考文献

参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与法学专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主,数量不少于6篇。

产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献,有确需说明的可以在后记中予以说明。

二、打印装订要求

论文必须使用标准a4打印纸打印,一律左侧装订,并至少印制3份。页面上、下边距各厘米,左右边距各厘米,并按论文装订顺序要求如下:

1.封面

封面包括《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)评审表》(封面、附录4)、《学生毕业设计(论文)评审表》(封2)、《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)答辩申报表》(封3、附录5)。

2.目录

目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码,内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。

3.内容摘要

摘要标题按照正文一级子标题要求处理,摘要内容按照正文要求处理。

4.关键词

索引关键词与内容摘要同处一页,位于内容摘要之后,另起一行并以“关键词:”开头(采用黑体),后跟3~5个关键词(采用宋体),词间空1字,即两个字节,其他要求同正文。

5.正文

正文必须从内容提要页开始,并设置为第1页。页码在页末居中打印,其他要求同正文(如正文第5页格式为“―5―”)。

论文标题为标准三号黑体字,居中,单倍行间距;

论文一级子标题为标准四号黑体字,居中,20磅行间距;

正文一律使用标准小四号宋体字,段落开头空两个字,行间距为固定值20磅;

正文中的插图应与文字紧密配合,文图相符,内容正确,绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方,插图不命名,如第二章的第三个插图序号为“图2—3”,插图序号使用标准五号宋体字;

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三个插表序号为“表2—3”,插表序号使用标准五号宋体字。

6、参考文献

按照gb7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印,内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始,格式如下:

(1)著作图书文献

序号 作者 《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)

如:[4] 劳凯声 《教育法论》,南京:江苏教育出版社,xx

(2)译著图书文献

序号 作者 《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)

(3)学术刊物文献

序号 作者 《文章名》,《学术刊物名》,年卷(期)

如:[5]周汉华 《变法模式与中国立法法》,《中国社会科学》,xx(1)

(4)学术会议文献

序号 作者 《文章名》,编者名,会议名称,会议地址,年份,出版地,出版者,出版年

(5)学位论文类参考文献

序号 作者 《学位论文题目》,学校和学位论文级别,答辩年份

(6)西文文献

著录格式同中文,实词的首字母大写,其余小写。

参考文献作者人数较多者只列前三名,中间用逗号分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。

学术会议若出版论文集者,在会议名称后加“论文集”字样;未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项;会议地址与出版地相同的省略“出版地”,会议年份与出版年相同的省略“出版年”。

三、毕业设计(论文)装袋要求

毕业设计(论文)是专业教学的重要内容,必须规范管理,统一毕业设计(论文)材料装袋要求:

1、论文稿本。经指导的提纲,一稿、二稿和装订好的正稿。

2、过程记录表。包括指导教师指导记录表,学生毕业设计(论文)评审表(答辩过程记录表)等;

3、相关材料。法专业要求的其他材料,如法学社会调查报告等。

又是一年毕业季,毕业论文的写作是每个同学都必须面临的一个问题,通过交流发现,很多同学甚至研究生毕业都没有用过专业的文献管理、公式编辑等工具,而这些工具可以极大的提高论文写作的效率。俗话说磨刀不误砍柴工,本文将常用的论文写作相关工具进行整理,并加以简单说明,方便各位同学在写毕业论文的时候能够有意识去用。Office是论文写作的基本工具,虽说WPS等第三方软件也能够满足日常生活的大部分文字处理需求,但是在第三方插件支持以及具体功能设计上还有一定的缺失,因此对于论文写作来说仍然推荐使用微软的Office软件。Office软件目前常用的有2003、2007以及2010、2013等多个版本,这里推荐2010或者2003版本。另外针对64位操作系统,微软还有64位的Office软件,由于部分软件不支持64位Office,因此我推荐大家按照32位,本文所涉及的软件在64位操作系统中(Windows 7 64bit或Windows 8 64bit)仍然兼容,总之推荐大家安装32为的Office软件,但是操作系统是否是32位无关紧要。

盲人专用水杯毕业论文

给你搜了一下,有3个比较合适你的。漱口杯注塑模设计童心吸水杯杯盖注塑模设计童心吸水杯注塑模设计祝你好运

不知道你要表达什么,连一个水杯也要盲人专用。

不是有专门的水背包嘛,安全方便,把水杯放在包里,背起来,不容易丢,还容易找到。驼峰的水背包就很不错。质量没得说。

一年一度模具毕业设计又来了,一个一个骗子又开始在网上向学生伸魔手了,同学们如何防骗呢???我本人从事网上模具毕业设计(论文)辅导多年,不少人上当后再来找我帮忙完成设计,实在让人心痛,所以教您防骗几招:1:骗子一般不愿意学生要求原创作品,想一套模具毕业设计作品在网上反复卖给不同学生,为了证明他这不是这样,学生可以用几个QQ号加他,试探他是不是这种形为.这种毕业作品不能要,因为A:去年就有您的老师有可能看过这作品B:同一届但不同一班级也正好买到同一作品。C:这种作品网上不只现卖本人一个人所有,其它网页都可能随时出现有卖,所以过后容易被发现,很不安全!2:骗子如果不是模具专业的人,但又敢于骗接原创产品,接到学生题目时,从不愿意学生多问,但又总是急于要学生交定金,学生怕惹怒他只好听从,等学生交定金后,就一直隐QQ,过两天后又马上上线QQ找学生,说设计以好,可以交易,但学生交钱过去后,他马上拉学生到黑名单。学生这时还不知道被骗,等打开骗子给他所谓设计图或论文什么时,才发现文不对题,或里面错误百出,怒而再去找那QQ时,才发现为是以晚!3:不管什么样骗子,其实学生可以提防,A:当您给卖方转去题目或产品后,卖方就会马上问你一模几穴,产品材料,产品收缩参数,模具材料,需要交易日期,要求什么软件来设计,如果不问到这些,肯定卖方是模具外行人,也就是不从事模具工作的人。B:卖方称可以交易,学生应当要求卖方用CAD软件输出功能把装配图的二维总装图转成WMF格式先给学生看看,这种格式的图,可以用ACDSee软件打开,它的缩放和平移工具可以清晰看到里面图纸设计的每一条线和数据,达到如CAD软件打开图纸视图功能。所以如果卖方不愿意在交易前给WMF格式图给学生,那肯定是骗子。因为WMF格式如JPG格式一样,学生只能看图,不可以编辑更改更不可能当作毕业作品(老师要的是CAD的DWG格式和PROE或UG图,论文就要WORD档).C:卖方在帮学生设计过和中,学生一定要不定期过问设计进度,或要求卖方把进度图片(如分模图三维,二维设计图的半成品图,可以用QQ截图)发给学生踪。这样可防卖方虚假设计4:以上我说了这么多,肯字得罪了不少人。但为了学生完成终生学业大事,我不怕!!!最后请想找我帮忙的朋友,上百度空间找我,谢谢!

泰勒应用毕业论文

泰勒科学管理理论的核心内容是尽人皆知的,主要要探讨的是泰勒先生所采用的研究方法对管理学的贡献和重要意义。在我看来,理论是次要的,而方法则是无比重要的,理论可以过时,也可以被新理论代替,而方法则具有更多的生命力,能够对后继理论和实践提供更多指引,因而具有更加深远和根本的意义。 泰勒的成就十分巨大,总结起来,至少在以下几个方面的影响延续至今,成为现代管理理论的智慧根基。 一, 首先采用实验方法研究管理问题,开创实证式管理研究先河 泰勒不是坐在学院里进行饶有兴趣的逻辑性推论,而走下工厂,深入车间,做了大量著名的实验,短则一周数天,长则竟可长达26年如其金属切削实验。这就如同培根和伽利略首先在科学、哲学上引进实验方法,使得近代科学、哲学真正成为一门可以进入真正的科学层面一样,使得管理学由杂谈变成了一门真正的严肃严谨的真科学。而其实证方法,则为管理学研究开辟了一片无限广阔的新天地。 二, 开创单个或局部工作流程的分析,是流程/过程管理学的鼻祖 泰勒的创造性贡献还在于他首先选取整个企业经营管理的现场作业管理中的某一个局部,从小到大地来研究管理。这样一种方法与实证方法相配合,是一种归纳研究方法,即由许多具体案例或实验结果,归纳提升成为整体性结论。对于象管理学等应用性或实践性科学来讲,归纳法比演绎法具有更加突出的重要性。而其对单一或局部工作流程的动作研究和时间研究,合起来即为流程效率研究,更为后世所效法,成为研究和改进管理工作的主要方法。现在热门的公司流程再造,只不过是承接了泰勒先生的流风余韵。 三, 率先提出经验管理法可以为科学管理法所代替,从而开拓了管理的视野 泰勒先生的管理理论之所以被尊称为科学管理理论,原因在于他首次突破了管理研究的经验途径这一局限性视野,首次提出要以效率、效益更高的科学性管理,来取代传统小作坊师傅个人经验传带或个人自己积累经验的经验型管理。这就告诉我们,经验对于管理虽然是重要的基础性的,但却远非决定性的和唯一性的,任何工作和业务流程,通过科学的 讨,更能够接近并在一定程度上达到完美。从此,人们认识到在管理上引进科学研究方法的重要性和必要性。 四, 率先提出工作标准化思想,是标准化或基准化管理的创始人 泰勒以作业管理为核心的管理理论,其目的是为了达到现实生产条件下最大生产效率,但其研究成果却是以标准化,各个环节和要素的标准化为表现形式。这是一个很重要的标准量化管理的研究成果,开启了标准化管理的先河。现在的许多标准如ISO、GMP等等大量标准化管理体系,其沿用的仍然是我们老先生泰勒的思想方法和工作方法。标准化管理已经成为现代管理不仅仅是生产管理的一个普遍性核心构成部分。 五, 首次将管理者和被管理者的工作区分开来,管理首次被审视为一门可研究的科学 泰勒在工作和研究中认识到,强调分工和专业化对于提高生产效率是重要的,因此,他首先提出了管理者和被管理者的工作其实是不一样的。简单的说,管理者主要在计划,而被管理者主要在执行,另外,管理者还要进行例外管理。泰勒先生甚至设计出了一种职能工长制管理模式,以实现其管理理论。这模式可能已经不适用了,但他的思想仍然是活着的。把管理从生产中分离出来,是管理专业化、职业化的重要标志,管理因此被公认为一门需要独立研究的科学。 六, 首次提出管理转变必须考虑人性 在我们今天看来,泰勒的科学管理哲学并不是什么惊天动地的事。但对于泰勒本人和当时时代来说则恰恰就是这么一回事。泰勒自己宣称,“科学管理在实质上要求任何一个具体机构或机构中的工人及管理人员进行一场全面的心理革命,没有这样的心理革命,科学管理就不存在。”他说的不存在的意思是----不可能被正确理解、接受和很好地顺利实施。原因在于人们如果不能把思想从小农生产转变到工业化大生产的认识上来,劳资合作以便提高生产效率、提升双方整体福利的新措施就不可能实施。因此,泰勒考虑到了管理转变关系到人性的许多层面,他虽然没有展开深入研究,但他建议企业要考虑到各个层面人们的感受,尤其是强调工人要能够愉快地胜任新方法下的工作并获得更高报酬,这说明了泰勒虽然较多关心提高社会生产总效率问题,但并不是对工人就很残酷。 他只是一个管理学者,不是时代的救世主,而是救世主在工厂管理上的一个仆人,他已尽己所能。人的确是有灵魂不死的,许许多多象泰勒这样的先辈,将一直活在人们心中。让我们珍惜他们已为我们准备好的成果,并且怀着崇敬之心和对人类普遍的仁爱之心,继续为把人类社会改善各更加美好而奋斗。

毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,你知道本科数学论文题目都有哪些吗?接下来我为你推荐本科数学毕业论文题目,仅供参考。

本科数学毕业论文题目

★浅谈奥数竟赛的利与弊

★浅谈中学数学中数形结合的思想

★浅谈高等数学与中学数学的联系,如何运用高等数学于中学数学教学中 ★浅谈中学数学中不等式的教学

★中数教学研究

★XXX课程网上教学系统分析与设计

★数学CAI课件开发研究

★中等职业学校数学教学改革研究与探讨

★中等职业学校数学教学设计研究

★中等职业学校中外数学教学的比较研究

★中等职业学校数学教材研究

★关于数学学科案例教学法的探讨

★中外著名数学家学术思想探讨

★试论数学美

★数学中的研究性学习

★数字危机

★中学数学中的化归方法

★高斯分布的启示

★a二+b二≧二ab的变形推广及应用

★网络优化

★泰勒公式及其应用

★浅谈中学数学中的反证法

★数学选择题的利和弊

★浅谈计算机辅助数学教学

★论研究性学习

★浅谈发展数学思维的学习方法

★关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法

★数学教学中课堂提问的误区与对策

★怎样发掘数学题中的隐含条件

★数学概念探索式教学

★从一个实际问题谈概率统计教学

★教学媒体在数学教学中的作用

★数学问题解决及其教学

★数学概念课的特征及教学原则

★数学美与解题

★创造性思维能力的培养和数学教学

★教材顺序的教学过程设计创新

★排列组合问题的探讨

★浅谈初中数学教材的思考

★整除在数学应用中的探索

★浅谈协作机制在数学教学中的运用

★课堂标准与数学课堂教学的研究与实践

★浅谈研究性学习在数学教学中的渗透与实践

★关于现代中学数学教育的思考

★在中学数学教学中教材的使用

★情境教学的认识与实践

★浅谈初中代数中的二次函数

★略论数学教育创新与数学素质提高

★高中数学“分层教学”的初探与实践

★在中学数学课堂教学中如何培养学生的创新思维

★中小学数学的教学衔接与教法初探

★如何在初中数学教学中进行思想方法的渗透

★培养学生创新思维全面推进课程改革

★数学问题解决活动中的反思

★数学:让我们合理猜想

★如何优化数学课堂教学

★中学数学教学中的创造性思维的培养

★浅谈数学教学中的“问题情境”

★市场经济中的蛛网模型

★中学数学教学设计前期分析的研究

★数学课堂差异教学

★一种函数方程的解法

★浅析数学教学与创新教育

★数学文化的核心—数学思想与数学方法

★漫话探究性问题之解法

★浅论数学教学的策略

★当前初中数学教学存在的问题及其对策

★例谈用“构造法”证明不等式

★数学研究性学习的探索与实践

★数学教学中创新思维的培养

★数学教育中的科学人文精神

★教学媒体在数学教学中的应用

★“三角形的积化和差”课例大家评

★谈谈类比法

★直觉思维在解题中的应用

★数学几种课型的问题设计

★数学教学中的情境创设

★在探索中发展学生的创新思维

★精心设计习题提高教学质量

★对数学教育现状的分析与建议

★创设情景教学生猜想

★反思教学中的一题多解

★在不等式教学中培养学生的探究思维能力

★浅谈数学学法指导

★中学生数学能力的培养

★数学探究性活动的内容形式及教学设计

★浅谈数学学习兴趣的培养

★浅谈课堂教学的师生互动

★新世纪对初中数学的教材的思考

★数学教学的现代研究

★关于学生数学能力培养的几点设想

★在数学教学中培养学生创新能力的尝试

★积分中值定理的再讨论

★二阶变系数齐次微分方程的求解问题

★浅谈培养学生的空间想象能力

★培养数学能力的重要性和基本途径 ★课堂改革与数学中的创新教育

★如何实施中学数学教学中的素质教育 ★数学思想方法在初中数学教学中的渗透 ★浅谈数学课程的设计

★培养学生学习数学的兴趣

★课堂教学与素质教育探讨

★数学教学要着重培养学生的读书能力 ★数学基础知识的教学和基本能力的培养 ★初中数学创新教育的实施

★浅谈数学教学中培养学生的数学思维能力 ★谈数学教学中差生的转化问题

★谈中学数学概念教学中如何实施探索式教学 ★把握学生心理激发数学学习兴趣

★数学教学中探究性学习策略

★论数学课堂教学的语言艺术

★数学概念的教与学

★优化课堂教学推进素质教育

★数学教学中的情商因素

★浅谈创新教育

★培养学生的数学兴趣的实施途径

★论数学学法指导

★学生能力在数学教学中的培养

★浅论数学直觉思维及培养

★论数学学法指导

★优化课堂教学焕发课堂活力

★浅谈高初中数学教学衔接

★如何搞好数学教育教学研究

★浅谈线性变换的对角化问题

本科数学毕业论文范文:高等数学教学中体现数学建模思想的方法

生产计划是对生产全过程进行合理规划的有效手段,是一个十分繁复的过程,以下是我搜集整理的一篇探究高等数学教学中体现数学建模思想的方法的范文,欢迎阅读参考。

1数学建模在煤矿安全生产中的意义

在瓦斯系统的研究过程中,应用数学建模的手段为矿井瓦斯构建数学模型,可以为采煤方案的设计和通风系统的建设提供很大的帮助;尤其是对于我国众多的中小型煤矿而言,因为资金有限而导致安全设施不完善,有的更是没有安全项目的投入,仅仅建设了极为少量的给风设备,通风系统并不完善。这些煤矿试图依靠通风量来对瓦斯体积分数进行调控,这是十分困难的,对瓦斯体积分数进行预测更是不可能的。很多小煤矿使用的仍旧是十分原始的采煤方法,没有相关的规划;当瓦斯等有害气体体积分数升高之后就停止挖掘,体积分数下降之后又继续进行开采。这种开采方式的工作效率十分低下。

只要设计一个充分合理的通风系统的通风量,与采煤速度处于一个动态的平衡状态,就可以在不延误煤炭开采的同时将矿井内的瓦斯气体体积分数控制在一个安全的范围之内。这样不仅可以保障工人的安全,还可以保证煤炭的开采效率,每个矿井都会存在着这样的一个平衡点,这就对矿井瓦斯涌出量判断的准确性提出更高的要求。

2煤矿生产计划的优化方法

生产计划是对生产全过程进行合理规划的有效手段,是一个十分繁复的过程,涉及到的约束因素很多,条理性很差。为了成功解决这个复杂的问题,现将常用的生产计划分为两个大类。

基于数学模型的方法

(1)数学规划方法这个规划方法设计了很多种各具特点的手段,根据生产计划做出一个虚拟的模型,在这里主要讨论的是处于静止状态下所产生的问题。从目前取得的效果来看,研究的方向正在逐渐从小系统向大系统推进,从过去的单个层次转换到多个层次。

(2)最优控制方法这种方式应用理论上的控制方法对生产计划进行了研究,而在这里主要是针对其在动态情况下的问题进行探讨。

基于人工智能方法

(1)专家系统方法专家系统是一种将知识作为基础的为计算机编程的系统,对于某个领域的繁复问题给出一个专家级别的解决方案。而建立一个专家系统的关键之处在于,要预先将相关专家的知识等组成一个资料库。其由专家系统知识库、数据库和推理机制构成。

(2)专家系统与数学模型相结合的方法常见的有以下几种类型:①根据不同情况建立不同的数学模型,而后由专家系统来进行求解;②将复杂的问题拆分为多个简单的子问题,而后针对建模的子问题进行建模,对于难以进行建模的问题则使用专家系统来进行处理。在整体系统中两者可以进行串行工作。

3煤矿安全生产中数学模型的优化建立

根据相关数据资料来进行模拟,而后再使用系统分析来得出适合建立哪种数学模型。取几个具有明显特征的采矿点进行研究。在煤矿挖掘的过程中瓦斯体积分数每时每刻都在变化,可以通过通风量以及煤炭采集速度来保证矿中瓦斯体积分数处在一个安全的范围之内。假设矿井分为地面、地下一层与地下二层工作面,取地下一层两个矿井分别为矿井A、矿井B,地下二层分别为矿井C、矿井D.然后对其进行分析。

建立简化模型

模型构建表达工作面A瓦斯体积分数x·1=a1x1+b1u1-c1w1-d1w2(1)式中x1---A工作面瓦斯体积分数;u1---A工作面采煤进度;w1---A矿井所对应的空气流速;w2---相邻B工作面的空气流速;a1、b1、c1、d1---未知量系数。

很明显A工作面的通风量对自身瓦斯体积分数所产生的影响要显着大于B工作面的风量,从数学模型上反映出来就是要求c1>d1.同样的B工作面(x·2)和工作面A所在的位置很相似,也就应该具有与之接近的数学关系式

式中x2---B工作面瓦斯体积分数;

u2---B工作面采煤进度;

w1---B矿井所对应的空气流速;

w2---相邻A工作面的空气流速;

a2、b2、c2、d2---未知量系数。

CD工作面(x·3、x·4)都位于B2层的位置,其工作面瓦斯体积分数不只受到自身开采进度情况的影响,还受到上层AB通风口开阔度的影响。在这里,C、D工作面瓦斯体积分数就应该和各个通风口的通风量有着密不可分的联系;于是C、D工作面瓦斯体积分数可以表示为【3】

式中x3、x4---C、D工作面的瓦斯体积分数;

e1、e2---A、B工作面的瓦斯体积分数;

a3、b3、c3、d3---未知量系数:

f1、f2---A、B工作面的瓦斯绝对涌出量。

系统简化模型的辨识这个简化模型其实就是对于参数的最为初步的求解,也就是在一段时间内的实际测量所得数据作为流通量,对上面方程组进行求解操作。而后得到数学模型,将实际数据和预测数据进行多次较量,再加入相关人员的长期经验(经验公式)。修正之后的模型依旧使用上述的方法来进行求解,因为A、B工作面基本不会受C、D工作面的影响。

模型的转型及其离散化

因为这个项目是一个矿井安全模拟系统,要对数学模型进行离散型研究,这是使用随机数字进行试数求解的关键步骤。离散化之后的模型为【1】

在使用原始数据来对数学模型进行辨识的过程中,ui表示开采进度,以t/d为单位,相关风速单位是m/s,k为工作面固定系数,h为4个工作面平均深度。为了便于将该系统转化为计算机语言,把开采进度ui从初始的0~1000t/d范围,转变为0~1,那么在数字化采煤中进度单位1即表示1000t/d,如果ui=就表示每日产煤量500t.诸如此类,工作面空气流通速度wi的原始取值范围是0~4m/s,对其进行数字化,其新数值依旧是0~1,也就表示这wi取1时表示风速为4m/s,若表示通风口的开通程度是,也就是通风口打开一半(2m/s),wi如果取1则表示通风口开到最大。

依照上述分析来进行数字化转换,数据都会产生变化,经过计算之后可以得到新的参数数据,在计算的过程之中使用0~1的数据是为了方便和计算机语言的转换,在进行仿真录入时在0~1之间的一个有效数字就会方便很多。开采进度ui的取值范围0~1表示的是每日产煤数量区间是0~1000t,而风速wi取值0~1所表示的是风速取值在0~4m/s这个区间之内。

模型的应用效果及降低瓦斯体积分数的措施

以上对煤矿生产中的常见问题进行了相关分析,发现伴随着时间的不断增长瓦斯涌体积分数等都会逐渐衰减,一段时间后就会变得微乎其微,这就表明这类资料存在着一个衰减周期,经过长期观测发现衰减周期T≈18h.而后,又研究了会对瓦斯涌出量产生影响的其他因素,发现在使用炮采这种方式时瓦斯体积分数会以几何数字的速度衰减,使用割煤手段进行采矿时瓦斯会大量涌出,其余工艺在采煤时并不会导致瓦斯体积分数产生剧烈波动。瓦斯的涌出量伴随着挖掘进度而提升,近乎于成正比,而又和通风量成反比关系。因为新矿的瓦斯体积分数比较大,所以要及时将煤运出,尽量缩短在煤矿中滞留的时间,从而减小瓦斯涌出总量。

综上所述,降低工作面瓦斯体积分数常用手段有以下几种:①将采得的煤快速运出,使其在井中停留的时间最短;②增大工作面的通风量;③控制采煤进度,同时也可以控制瓦斯的涌出量。

4结语

应用数学建模的手段对矿井在采矿过程中涌出的瓦斯体积分数进行了模拟及预测,为精确预测矿井瓦斯体积分数提供了一个新的思路,对煤矿安全高效生产提供了帮助,有着重要的现实意义。

参考文献:

[1]陈荣强,姚建辉,孟祥龙.基于芯片控制的煤矿数控液压站的设计与仿真[J].科技通报,2012,28(8):103-106.

[2]陈红,刘静,龙如银.基于行为安全的煤矿安全管理制度有效性分析[J].辽宁工程技术大学学报:自然科学版,2009,28(5):813-816.

[3]李莉娜,胡新颜,刘春峰.煤矿电网谐波分析与治理研究[J].煤矿机械,2011,32(6):235-237.

迪奥的毕业论文

中国是一个古老的民族,5000年的文明孕育了独特的中国文化,由于儒家思想在古代中国占有主要地位,因而,中国的服饰形制也被打上了深刻的儒家“烙印”。儒家重礼仪,讲求中庸之道,所以,中国的传统服饰始终以繁冗,宽博的主要特征出现。这一点充分体现了中国传统服装的深厚文化底蕴,当东方文化与西文文化交汇时,中国传统的服装与西文服装体系相互交融,使得服装界更加注目于东方古老的文化精粹,使得服装舞台上的东方情结闪烁不灭。在现代服装设计中充分将传统中装中的式样、局部、面料特点、图案和各种小的元素完美地结合在一起,使伟大民族精髓在时装舞台上刮起了长久的中国风。 你是否注意到这股浓浓的中国风情——在衣、食、住、行等方面越来越备受注目。东风西渐,悠远的东方文化已不再只代表传统和国粹,她正快速成为一种流行于国际的时尚,即使是年年都以迅雷之势推陈出新的时装界也常常驻足于东方情结,从中汲取灵感和创意。 一 中国传统服装的深厚底蕴 中国素有“衣冠王国”的美誉,在漫漫的历史长河中,历朝各代的服饰均有不同的典制规定和风俗习惯。由于儒家思想在古代中国占有主导地位,因而中国的服饰形制也被打上了深刻的儒家“烙印”。儒家重礼仪,讲求中庸之道,在这种独特的人文思想的影响下,中国人的着装特别讲求和谐、融洽,传统服饰表达出规整、含蓄、端庄的民族性格。5000年的文明史孕育了独特的中国文化,服饰文化是人类文化的重要组成部分,就像是一个有节奏的生命,传达出时代的脉搏;更像是一面镱子,准确、清晰而客观地反映着历史。 古代的中国是一种自给自足、以家庭为单位的农业社会,散漫的小农生产方式使人们的生活节奏缺乏工业社会那种统一性和紧张感,处于一种闲在而近乎平庸懒散的状态,在缓慢中前进。于是,人们内心渐渐形成了一种“舒缓”的心态,进而以庞大、宽博、繁冗为适应,也即为美了。中国古代传统服装的特点:平稳而单纯,其线条平直,手臂平伸后与身体的直线形成垂直的交叉,这种基础的造型形式显得尤为实在和稳定。 由此可见,中国传统服装有着浓厚的文化底蕴,可以用程式化的宽体式样,平面化的裁剪结构,装饰性的服用材料,精致的服装配件和含蓄美的社会理念来进行最简化的形容。 二 中国传统服装体系与西方服装体系的融合 传统的中国服装相对于西方服装体系以人体为根本,立体结构为基础,注重个性装饰和新奇多变的社会流行而言,在20世纪后期,西方衣着模式成为全球服装标准的前提下,很多因素明显无法在短期内与现代流行相兼容,这就需要对中国服装传统进行再理解,利用设计艺术进行再整合,通过流行服装载体进行再演绎,制造服装商品进行再推广。 近几年,中国的时装业有了长足的发展,出现了一批较有影响力的设计师,这大大地带动了中国时装业整体水平的提高,当然,生活质量的提高是刺激时装业发展的根本因素,人们有了更多的钱去消费最新的时装,也有了更好的心情去尝试不同的风格,尽管国外的时装品牌充斥中国的服装市场,但“中国情结”仍是许多中国人挥之不去的心结。于是“唐装”、“旗装”悄然兴起,并逐渐拥有自己的顾客群体,风韵独到的“中国化时装”开始形成自己的市场。随着科技的发展,人们的生活节奏不断加快,服装的流行周期也越来越短,同时世纪末的临近,使人们引发了悠古的情思,服装界也随之掀起了复古的风潮,加之东方经济的高速发展,使更多的人对东方文化产生了浓厚的兴趣,使得中国古老的服装再一次成为世界时装舞台注目的焦点。但是由于时装带有鲜明的时代个性,因此,复古的流行也决不会是简单的重复过去,而是以现代的形式予以新的包装和诠释,所以现代的中装设计不仅要体现传统的文化韵律,更要符合现代人的审美要求。 三 中国传统服装在现代服装设计中的应用 中国装设计的突出点是具有一眼就能看出的中国味道,或许是中国五千年的服装文明太过悠久,历史的粘稠反而给我们的服装概念不是点的清晰而是面的模糊,它不像美国西部风格可以用牛仔裤来形容,而是有太多的内涵,以至于有时我们在提到中装时无法有具体款式的联想,中国漫长的历史为现代设计提供了丰富的素材,除了常见的立领、侧衩、盘纽、滚边、还有纹样、配色特别是风格理念等很多中式元素可以在现代设计中加以应用,这就需要设计师具有良好的中国服装文化素养,不断努力挖掘。 1 现代服装设计中对于传统服装款式式样的应用。 在中装设计中对于中国传统服装的式样应用,无非是展现其宽大的风貌和复古的兴起。例如较有代表性的(1977~1978秋冬)圣?洛朗的中国风格的作品。其所表现的上衣都是宽松型的,传统的平面结构手段能够迎合简约的风格,但如果将传统的平面结构完全再现的话是很难在现代设计中全面再现,所以,除了式样上的设计承袭宽大之风外,更多的是用传统的领、襟、扣等局部设计加以有效强调。 2 现代服装设计中对于中国传统服装中局部应用。 在中国装设计中通常较为常见的是将中装中的立领或门襟、盘扣等因素通过有效的再现,来表达设计者的风格,这几个点的应用最具有说服力和征服性,让人一眼就能深刻地体会到中国传统服装的精粹所在,并能通过西方服装体系中的以人体为根本的合体裁剪,更好地表现女性的优雅、含蓄的特点,在设计过程中起到了以点带面的作用。 3 传统丝绸面料在现代服装中的应用。 在此更值得一提的是传统丝绸面料要在日常装中经久不衰,就需与新型化纤材料进行混纺,以改善其服用性能,使得在服装设计中有更广的应用领域。面料上的花纹及其各种美好的寓意都是西方服装所不可比拟的。 4 传统图案、装饰在中国现代服装中的应用。 传统的图案和装饰是中国服装文化的出新之处,其相对的独立性使它们可以大量地移植到现代服装中去,但是,中国传统纹样和装饰对于现代快节奏的生活方式往往过于繁杂,所以,在应用时必须加以简化,在设计过程中,我们需要“宜男百草,吉庆(磬)有余(鱼)”的吉祥意境,但要放弃满地花的纷繁格式。绣花、滚边、挖嵌等传统工艺是中国装的有效再现手段,但不能照搬清末花俏复杂的十八镶滚。 5 中国传统的华美精巧的配件及搭配方法在现代服装设计中的应用。 中国传统的配伍方法是塑造中国风情的捷径,但要视服装的使用场合而定,在日常服装中可能更多的是中国风格的口袋和西式裙相配,甚至只有一个精巧的中国结,旗袍或全套的中式衣裤或许只能在礼服中出现。精致含蓄的中国传统服装理念是中国古代人和现代人衣着审美的最大叠合点,可以在现代中国装设计中得以充分张扬。在晚清的上海,两件粗看非常类似的男装袍,可以用梅、兰、竹纹样中的花蕾开放与否区分日晚装,这种中国式的耐看美好同样值得现代中国装借鉴。 以中国传统服饰作为灵感来源的时装,表现出不同凡响的生命力,这些时装的外形虽以现代的设计方法进行包装,却充满了中国文化所特有的青烟淡墨,超尘出世的气质,在这些中国味十足的时装中,有的很难说清设计灵感来源于中国的哪个朝代,但是大襟、对襟、盘扣、开衩、滚边、及中国结饰等则是这些时装共同拥有的细节处理。香港设计师尹泰尉、张天爱等是一贯以发掘和再造传统服饰为主要风格的代表,已成为时装媒体关注的焦点人物。也许是由于世纪末的到来,以及对新世纪的展望,使人们将目光放得更远,东西方开始共同呼吸。中式服装不仅牵动了中国人的与生俱来的面目和心结,也成为许多国外设计大师新作中的主角,风头正劲的迪奥首席设计师约翰?加利亚诺(JOHN GALLIANO)设计的浓妆艳抹的时尚造型,显然是旧上海滩月历皇后的翻版。而简约大师海尔姆特?朗(HELMUT LANG)则从织锦缎和老头鞋中看到了流行的曙光。这些流行服饰带着明显的中国印记,但又似乎是大鼻子、蓝眼睛的设计师们出自心底的真情流露,于是突然对“民族的就是世界的”这句话有了更深的理解。中国的传统文化是你的,是我的,也是世界的… 中国风情——尽情地演绎美丽的东方神话吧! 另外一篇:

结婚礼服白色并非一开始就是新娘结婚礼服的颜色。19世纪之前,女性在结婚的时候只是穿上自己最好的衣服,什么颜色都行。1840年,英国维多利亚女王举行婚礼时穿着纯洁的白色缎面礼服。这套礼服立刻引起极大的轰动。新婚夫妇纷纷效仿,从此人们十分关注皇家新娘。 尽管白色是西方婚礼上的标准颜色,但也有例外。一些新婚夫妇愿意继续尊重传统,选择传统服饰举行婚礼。 这位第一次世界大战期间结婚的女性,她身穿黑色婚礼服,可能是为了纪念阵亡的兄弟或父亲。 这位战争时期的新娘穿的是军装,和她的新郎的服装一样! 战争刚刚结束时,人们买不起昂贵的结婚礼服,也没有钱租用浪漫的马车。幸福的新郎新娘们别出心裁。 二十世纪20年代女性的生活发生了革命性变化。年轻人对一切都提出质疑,衣服的面料用得越来越少。20世纪20年代一个标志性的时装发明便是泳装。既然如此,为什么不穿着泳装结婚呢! 大胆的新娘抛弃了不舒适的传统服装,而选择了符合20世纪20年代精神的服装:裙装变短,底边离地十多厘米,腰部采用宽松的设计,而不是维多利亚时代刻板的紧身式服装。 一位有才华的艺术家设计这样一件结婚礼服只需要几分钟时间。 但这种婚礼鞋却需要有天赋的优秀工匠花很长时间来制作。这是公主鞋,是英国皇室玛丽公主在1922年2月28日和德拉塞勒子爵结婚时穿的。这场婚礼是媒体报道史上的一个里程碑。 这是第一场全场拍摄的皇家婚礼,婚礼的照片传遍了全世界。公主穿着缎质礼服,礼服由法国时装设计大师保罗·波烈设计,新娘披戴的婚纱成了20世纪20年代新娘礼服的时尚。 忠诚的臣民们希望模仿玛丽公主的装束。头戴婚纱,婚纱上有小花朵点缀。20世纪20年代的服装越来越短,但婚纱却越来越长。 20世纪30年代,新的款式开始流行。时髦的小帽子与婚纱配在一起,显得非常漂亮。 1937年6月3日,全世界的记者都涌向法国卢瓦尔河畔的一座城堡,去报道当时街谈巷议的一场婚礼。英国王储爱德华八世放弃王位与美国的一位已离过婚的平民沃利斯·辛普森结婚。面对渴望轰动效应的新闻界,他们的亮相准备得十分完美。新娘穿的是简朴的天蓝色礼服,这是由美国服装设计师曼博彻精心设计制作的。后来这种样式的礼服在美国卖出了几百万套,它独特的颜色被称为沃利斯蓝。 20世纪40年代的战时配给制同样影响到了结婚礼服,丝绸和尼龙是战争紧缺的用品,所以,许多新婚夫妇结婚时都是借用婚礼服……或者干脆穿上自己最好的服装,而不管它是不是白色。 如果想结婚又嫌自己筹备婚礼太麻烦,为什么不和其他41对新人一起举办集体婚礼呢? 战争结束后,分散多年的伴侣又重逢,到处都在举行婚礼…… 1947年,克里斯蒂安·迪奥的“新潮流”服装在服装界刮起一股旋风。这是艰苦的战争年代在人们心理的折射。迪奥抛弃实用性和舒适感,设计出一种束腰的、沙漏形的、光彩夺目的女性味十足的新款式服装。紧身胸衣又回来了,帽子重又时兴起来,裙摆离地约30厘米。这种样式高贵华丽,光彩照人。 时装设计师们大量使用面料,仿佛在用这种方式来庆贺物资短缺年代的结束,他们追随好莱坞时尚。尼龙这种神奇的面料虽然很廉价,但看起来却有着绸缎般的华丽。 1949年,美国影星丽塔·海华斯穿着新潮流服装与阿里·汗结婚。她没有披婚纱,只是戴着一顶宽边帽。 给人们的婚礼服提供启发的不仅是皇室,电影明星们也是潮流的开创者……甚至包括当时美国的第一夫人。杰奎琳·肯尼迪以她无可挑剔的风格让公众为之倾倒。 当时的一场最引人瞩目的婚礼在摩纳哥举行。1956年4月19日,美国影星格蕾丝·凯丽离开好莱坞前去与摩洛哥王子瑞尼三世结婚。大约有1500名记者来到这个当时只能容纳5000人的小公国。格蕾丝·凯丽穿着礼服走向婚礼神坛,她的礼服是米高梅公司作为告别礼物送给她的,设计者是海伦·罗丝。格蕾丝身披花边婚纱和高领礼服,令公众大开眼界。这种服装如此著名,以至于今天还有人模仿。 同一年,安妮塔·埃克伯格以一种完全不同的服装风格举行了婚礼。这位崭露头角的好莱坞明星把光彩夺目、性感、明快和纯洁完美地结合在一起。在这一对极其时髦的新婚夫妇看来,时尚应当超凡脱俗,跳出时装权威们规定的条条框框。 这正是法国性感明星碧姬·芭锋的想法。1959年6月,她和雅克·沙里耶结婚时,穿的是粉白相间的方格布女裙。它的具体理由是:芭锋想避开新闻界。婚礼是秘密举行的,他们认为非传统方式的婚礼着装有助于她躲开摄影记者。 六十年代的年轻人步电影明星如碧姬·芭锋的后尘,创立了自己的新规则。他们拒绝雷同,反对旧的道德观念以及——传统的婚礼。 60年代的有些新娘主张回归自然,在海滩或森林之类的地方结婚,华而不实的马车当然是过时之物。 即使礼服的款式是传统的,但面料却不是。许多礼服用尼龙制作…… 越来越多的60年代人变得敢于冒险,变得更大胆…… 玛丽·昆特穿着迷你裙和半高跟长统靴进入了教堂,老一辈为之目瞪口呆。 一些人仍然喜欢他们的大喜日子超级浪漫……另一些人则穿着随意,简单碎花裤装甚至还有牛仔服等等。 前卫一族也对结婚礼服产生着影响。 新潮的新娘美国电影明星沙朗·塔特结婚时穿着超短连衣裙,头上插着花而没披婚纱。 婚礼服还受到新奇的风尚影响,比如说纸制婚礼服。婚礼结束后,礼服被扔到这里。 一些人可能会说,这是当代婚姻的象征。对新一代的某些年轻人来说,结婚仿佛已经过时,独身主义和同居取代了婚姻。 最初是嬉皮士反对结婚,后来全社会都在审视婚姻问题。女性开始挑战传统角色。在郊区有一所房子,以及生儿育女不再是每一个女性的目标。 但时装设计师们仍然在为服装表演设计结婚礼服……或者为那些大胆的新娘设计反传统婚礼服。 和我们人一样,婚礼服也经历了20世纪无数的变化。它曾受到皇室的影响,受到好莱坞明星的影响,同时也反映了社会对婚姻的态度变化。但不管一切变得多么远离传统,婚礼仍保持着它童话般的魅力,纯洁无瑕的白色婚礼服将永远散发着永恒的浪漫情调。(摘自央视网站的环球栏目)

破碎的杯子毕业论文

1碎片是颗粒状不是片状这证明是钢化玻璃杯钢化玻璃有无先兆骤然破碎的特性不过大都集中在早期一般不超过生产日期的一年玻璃有延迟破碎的特性就是受到缓慢加大的外力即使稍微超过极限也不会立即破碎钢化玻璃更是如此2一切都和平常一样,杯子怎么会在这个时候突然碎裂呢?能想到的理由都不成立,看来,我们只能帮谢先生找找专家了。当我们把谢先生家的情况告诉专家以后,专家竟然一下子就找到了疑点:洗完的杯子直接倒放在托盘或者桌子表面,由于杯口就有水,就可能把杯口与桌面之间的缝隙封住,造成杯子内外的压力不一样。难道杯子仅仅是因为内外压强不一致而破碎的吗?但是我们平常家用的玻璃杯不都是这样放着的吗?也从没听说谁家的杯子会自己破碎。而且,这也很难解释三个玻璃杯同时破碎的原因呐?专家告诉我们,压强只是导致被子破裂的其中一个原因,更重要的是,杯子可能放在了功率比较大的音响或者电视旁边,如果喇叭发声的功率跟玻璃杯本身固有的频率发生共振,就可能造成破碎。专家接着给我们讲了一个著名的物理实验:有个著名的物理学家做过一个试验,他把一个共振器调成和一栋大楼相同的频率,结果共振器一开,大楼就开始摇晃……看来,杯子破碎的主要原因就是共振,加上压强的不同。但是这些都是外因,能造成三个杯子同时破裂的根本原因其实在于杯子本身!专家发现,这几个杯子都是在杯底和杯壁的连接处破碎的,这说明杯壁和杯底之间的密度不均匀,结构不紧密。很可能是谢先生在挑选的时候没有注意。而另外几个没有破碎的杯子就不存在密度不均匀的问题,所以没有破碎。也就是说,这三个杯子之所以在无人碰触的情况下自己碎裂,是压强不同、共振现象以及密度不均匀三个原因共同造成的。专家提醒我们,在使用杯子的时候,除了我们平时都知道的不要冷热水交替,还要注意最好别把杯子倒扣,尤其是放在底部有水的托盘里,这样很可能会缩短杯子的使用寿命。另外还有一点就是买杯子的时候要注意用科学的方法来挑选:首先,要选杯壁透明,没有气泡的,这说明杯子的材质比较好。有些杯子上面会有花纹,很可能是用来掩盖气泡的,这点要格外注意。另外,要挑选结构均匀的,也就是杯壁和杯底的密度要一致;可以将杯子对着光旋转,如果杯壁和杯底的四个连接处都很均匀,就说明它们之间的结构比较稳定。第三,杯壁和杯底越薄的杯子越好,因为这样的杯子更容易承受外界热胀冷缩的压力,使用寿命也会更长。有了这些方法,您就可以买到既结实又实用的杯子了。折腾了半天,其实谢先生家的玻璃杯突然破碎,只是几个“偶然”正巧凑到了一起,根本就不是什么让人紧张害怕的事儿。谢谢采纳!

很多啊,杯子的发源,历史沿革,发展文化,内含意义。还可以写由杯子引发的一个事件等等。

先给你点基本资料:

瓷杯,日用器皿,从古至今其主要功能都是用来饮酒或饮茶。基本器型大多是直口或敞口,口沿直径与杯高近乎相等。有平底、圈足或高足。考古资料表明最早的杯始见于新石器时代。无论是仰韶文化、龙山文化还是河姆渡文化遗址中都见有陶制杯的存在。这一时期杯型最为奇特多样:带耳的有单耳或双耳杯;带足的多为锥形、三足杯、觚形杯、高柄杯等等。

战国至汉代出现了原始青瓷杯,其中汉代的椭圆形、浅腹、长沿旁有扁耳的杯最具代表性。隋代杯多是直口、饼底的青釉小杯。唐代的三彩釉陶杯和纹胎陶杯最有特色,当时还流行盘与数只小杯组合成套的饮具。宋元时期的杯多直口、浅腹、圈足或高足,高足底为喇叭状。宋杯多以釉色取胜,如龙泉窑及官、哥、汝、均各窑。其中磁州窑釉下黑彩装饰颇为鲜明。元杯胎骨厚重,杯内心常印有小花草为饰,明清时其制杯最为精致,其胎轻薄,其釉温润,其彩艳丽,其型多样。明代有著名的永乐压手杯、成化斗彩高足杯、鸡缸杯等,中早期多见高足杯。清代杯多直口、深腹、腹部有把或无把,还有带盖或无盖的分别,装饰手法丰富多样,有青花、五彩、粉彩及各种单色釉。

瓷盏,饮茶用具。基本器型为敞口小足,斜直壁,一般较饭碗小,较酒杯大。据考古或文献资料证明,瓷盏在东晋时已有制作,所见实物器形为直口直腹壁,饼状平底足,施青釉,开细碎纹片。南北朝时饮茶之风逐渐流行起来。唐代及五代时期的茶盏以南方越窑和北方邢窑最富盛名。唐时茶盏又称“瓯”,陆羽《茶经》中说:“瓯越州上,口唇不卷,底卷而浅,受半升而已”,由此可见越窑盏的大致形态。越窑盏多配有盏托,其托常常设计成荷叶卷边状,上托莲瓣状茶盏,颇为精巧动人。越窑盏胎质细腻,釉层均匀,釉色青绿,被陆羽称为上品是理所当然的。邢窑盏以"白如雪"而闻名,且"天下无贵贱而通用之",由此可见其受欢迎的程度。唐时南北茶盏均以敞口,斜直腹壁、玉壁底足为常见器型。

宋代斗茶之风大盛,因便于观察茶沫白色的缘故,所以特别崇尚建窑和永和窑的黑釉盏。连宋徽宗赵佶皇帝也不例外。他在《大观茶论》中直言:"盏色贵青黑,玉毫条达者为上。"有玉毫条的盏即是人们常说的兔毫盏,产自福建建阳窑。宋时盏型大致有两种:一为小浅圈足,斜弧腹,口沿直;另一种为撇口,如喇叭,小浅圈足,腹壁斜直。有的以描金装饰,书"寿山福海"字样。除建窑外,宋代的官窑、哥窑、定窑,钧窑、龙泉窑、吉州窑都普遍烧制茶盏。

元代黑釉茶盏相对减少,多见青白釉制品。元代茶盏多直口、胎体较为厚重。明代以宣德白釉盏制作最为精美。成化、嘉靖青花盏次之。明代盏中早期多小折沿、深腹、高深圈足。中晚期多小撇口、深腹、上阔下窄、圈足较浅,装饰上多绘釉上青花图案,亦有斗彩、五彩和单色釉装饰。清代茶盏的器形、装饰手法、制作工艺均胜过前朝,其粉彩和珐琅彩绘画装饰的小盏更是精美绝伦。基本器形为敞口、弧形腹壁,圈足前期高、大、深,后期相对低、小、浅,皆修制规整。

杯盏的发展史上,两者相较,杯的产生在先,盏在后,杯多用以饮酒,盏多用以饮茶,杯的器形较小,盏的器形较大,杯多高脚,盏多圈足,杯的纹饰简约,盏的纹饰繁杂。透过杯盏演变,可窥悟中华民族茶酒文化的博大精深。

意义

很多人都喜欢送杯子给亲戚、朋友、客户等。杯子除了非常实用之外还有更特殊的意义。杯子的谐音是“一辈子”,一杯子就意味着一辈子。

如果你收到朋友的杯子,那么就代表人家把你当作一辈子的朋友了;

如果你收到爱人送的礼物——杯子,那么说明爱情之神已经来到了你的门口,丘比特已经准备好了,向你发射他那神奇的箭,穿透你的心。他(她)要把一辈子都送给你,难道这世界上还有比这更好的礼物吗?我想他(她)这是在向你示爱呢。好好把握哦。

一只茶杯圈住一杯水,再也简单不过的事实。单单只圈住了一杯水,没有源头,也没有尽头。中国的历史太像一只茶杯,单单只守住了一份圆满,无所谓快乐,也无所谓悲哀。

中国的历史是狂风暴雨式的:五千年的岁月在大地上磨出累累伤痕,多少硝烟战云化作一声声尖利的咆哮,多少英魂枭骨留下一道道惊心动魄的血痕。雨在下,泪在流,历史的洪流在前进,他以其无比的执着和狂热,在华夏儿女的心中种下了不灭的火种。然而,中国的历史只是一只茶杯,坐在宫殿里的达官们惨笑一声,笔尖轻轻一勾,勾掉了一段狂风暴雨式的历史,留下了一份所谓的圆满,只要——水,还在杯中。

中国的历史是残缺式的:尽管有大江东逝的气概,尽管有黄河远去的豪迈,却只执着于杯中的水,不敢灌注——怕太满;不敢倾倒——怕见底。总还是一杯水好,即使掉进一两粒沙子,晃一晃又澄清了,水还是水,圆满依旧。殊不知在这一份圆满下,历史的狂吼成了呜咽,一种叫做灵魂的东西成了可笑的装饰,水成了一杯死水,留下一片黑暗,还有悲凉——

中国的历史是悲哀式的:哀怨的杨柳、忧郁的琵琶、惆怅的明月——这是一种讽刺,也是一种无奈。中国,太寂寞了,他的子孙既然演奏不了气势宏大的交响乐,那么他也就只能哼上一两段伤感的小调,自怨自艾。他好恨,他多么想大叫一声好恨,然而,圆满依旧,只有冰冷的泪水划落心间——杯中的水一片平静,竟没有一丝涟漪。

在这样的历史中,水留下来了,却早已没有了生机;圆满也留下来了,却成了一种自嘲。中国人牺牲了民族的精魂,原本以为可以创造一份圆满,却可笑地成了一出闹剧,真不知是上天的悲哀,还是中国人自己的悲哀。

中国太不幸,因为有太多空洞的眼睛,有太多茫然的表情,有太深的安逸思想——这,才是中国历史的大悲剧。

当然,在这杯死水中,也会有不安的水珠。屈原不要圆满,李白不要圆满,杜甫不要圆满,鲁迅不要圆满。他们跳出了茶杯,融入了滚滚的江水中,诚然他们消亡了自己,却成就了永恒!

历史逝去,茶杯还在,水早已浑浊。也许,是该打破茶杯的时候了,是该打破圆满的时候了。毕竟,我们的心中仍有一团熊熊的烈火在燃烧。

奔腾的黄河水啊,请你再一次发出震人心魄的咆哮,请你再一次滋润空虚的心灵,请你再一次唤醒民族的真性——还有,那早已失去的民族精魂!

标题“茶杯式的圆满”

杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头,石头与杯子的缝隙可以容纳沙子,当石头、沙子装满杯子,男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学规律,又在已经放满石头、沙子的杯中注入水。这样,从最初杯子空间被石头占据,进而被沙子、石头占据,最后被水、沙子、石头这几样“特性”鲜明的物质混合充满。

石头、沙子、水,这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子,但前提必须是先放石头,再放沙子,最后放水。故事中,当老师打破这个顺序和规律,先放沙子、水,并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放?”。结果,刚才那个充分发挥自己想象力的男孩,没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。”

男孩的举动,表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗?为何刚才那个极具想象力极有创新意识的男孩,这回“走老路”,循规蹈矩了呢?这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语,石头―沙子―水,最大限度的添满了杯子的空间。事实上,真正充满空杯子的是男孩的科学想象力,而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上,建立在对科学占据空间的规律的基础上。这里的“科学占据空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。

当老师先放石头时,第一次问学生满了吗,这个男孩说没满,还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水,会怎样呢?可想而知,石头、水“充满”的杯子是无法再补充沙子的,已经“满了的”杯子因为补充的沙子会使得杯中的水溢出。

一个空杯子,当人们发挥主观能动性、发挥科学想象力,遵循“石头、沙子、水”的顺序,遵循物质特性派生的科学规律,我们就能够让杯子的空间得到最丰富的充满。反之,如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的规律,只一味地想当然的“添满”,不仅达不到预想目的,而且会适得其反。

小小杯中折射的“科学发展观”,不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗?为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞?为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚?为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重?事实证明,“发展”不能不顾生态平衡,遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能,否则就会事倍功半,甚至遭到“文明的惩罚”。

品水

偶尔翻看杂志,随意一瞥:

“少年喜欢喝汽水,它甜、变化多,因为少年不知愁滋味;青年喜欢喝咖啡,苦而甜、香而涩,有极成熟的 *** 感;中年人爱喝茶,它幽香、恬淡;老年人爱喝白开水,因为它极淡。”

然而,未及弱冠之年的我,却极爱这白开水。

——写在前面

如风般清。如云般淡。

喜爱品水,是没有理由的。

独守一份静谧。独享一种安然。

幸福,就满世界荡漾开来。

我是个极平淡的人。也许这样,才爱品水吧!

一个人,静静地,抱着水杯,抛开一切杂念,放下一切工作。也许只为着一个“静”。却让心尽情驰骋,独做“女孩的梦”。也只有这个时候,我会忘却一切。仿佛整个世界都是我的,似乎置身于云层之中,恍恍惚、飘飘然……

品水的清,品水的纯。

因清而纯,唯纯则清。心也似被洗过一番,清清的,纯纯的。轻呷一口,卷入遐思,仿佛进入神清气爽的境界……

品水的浪漫,品水的诗意。

水的清,水的纯,令人心旷神怡,烦忧皆忘……似乎步入“桃源”世界,隐隐约约、缥缥缈缈,诗意似的浪漫……

心,

随着思绪飞……

带着浪漫飘……

品水,是件极细致的事。

合适的空间,合理的时间,合宜的容器,合温的白水,一切都要适宜,这样才能够品水。

即使如此,也还是不够的。最重要的:品水是需要心境的。这样才能够真正品出水的蕴味来。

体验过“夏抱火炉冬吃西瓜”吗?

炎炎伏暑,日上中天。万籁俱寂。

捧一杯滚烫的白开水。独自盘坐在地——手持杯柄或将杯子合抱于掌心。吹开来,缕缕热气从杯中浮出,水波微荡。双眸微闭,启唇贴杯,缓吸杯中之热气,蓄积胸腹。抿一小口,如温泉涓涓入腹,似春雨滴滴润肺,漫热清新……

冰天雪地,北风凛冽,寒气袭人。

持一杯冰凉的凉白开。独自踱步栏杆前——双手捧着或托住。狂风掠过水面,微波荡漾。双眼朦胧,轻呷小口,如冰泉缓缓入腹,似冻雪渐渐化开,冰冻透凉……

想要更诗意、更浪漫?跟我来吧——

太阳暖暖的,风亦柔柔的。

茉莉盛开,清香弥散。

握一杯滚烫的水在手。

透过袅腾的雾气,看得见那一朵朵白色的精灵在笑。这水,便也有了茉莉的清香。

轻呷一口。那淡淡的甜香便渗入口腔的每一处,滋生开来。而水又是滚烫的,熨贴着整个身心,那种坦然呵……

不妨猛吸几口。让滚烫的水欢快的流泻,直烫到心灼热。那是怎样的一种舒畅啊……

仿佛置身于幽林山涧中。闭上眼,蝉鸣鸟啼都听得见,还有着“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境。灼热的心亦感动,从内心的深处衍生出来,而又在心上升华……

泪,便无声无息的挂满两腮……只知道,这一刻很感动,很感动……

沏满水。

风吹起阵阵涟漪。

水雾随着风袅袅飘散。柔风里飘逸着一股淡香,愈来愈醇。浸入心脾,在周身弥漫……有着历尽千辛万险终成正果的愉悦……

这水,越品越醇,越品越甜。那种醇美甜香,清清淡淡,超脱尘世……

我亦飘飘然……

直至汗水慢慢沁出,身体也软了……

杯水品人生!

有人曾说:“茶永远是智慧者的饮料。”因为茶之为物,能引人进入一个默想人生的境界。然我所品之水,清而淡,纯而洁,非香非涩,非苦非甜……与人生恰有雷同之处。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

一切在清而淡中酝酿,在纯而洁中升华,不浮不沉,如乘野鹤,似驭轻云,悠哉快哉!

沉迷者,狂热者,朦胧者,试呷一口白开水吧……

一个水杯

在我生日的时候,妈妈给了我一个杯子,每当我看见这个杯子时,我就会想起那件事。

生日那天,我一起来,就发现桌头边上有一个小巧又漂亮的杯子。我一看这杯子,有些好玩。杯子的上面大一些,下面的比上面的小上好多!它竟然还能站起来,杯子上还画有许多花,五颜六色的,非常漂亮。上面还有一个喜羊羊,真有趣。我把这个杯子当水杯用,当我喝水的时候,那些花就像真的一样,散发出一股清香味,让我更爱它了!

中午,妈妈下班了,正在找水杯喝水,见我手里捧着那个杯子,惊奇地说:“你怎么用我的杯子喝水?”我满脸疑惑,“这个杯子不是我的吗?”“不是,我的杯子坏了,我又买了一个。”妈妈回答。我失望极了,我以为那是妈妈送给我的生日礼物呢,原来他们都不记得我的生日了。妈妈好像知道了我的心思,点了点头,就转过身去,到卧室里去干什么了。

第二天的早晨,妈妈先走了。 我起来时发现床头上放着那个杯子,杯子的下面还压着一张纸条,上面写着:对不起,儿子,我忘了昨天是你的生日,这个杯子就当礼物送给你吧!”我看了以后,转怒为喜。

我终于得到了这个漂亮的杯子,妈妈对我的爱是那样浓浓的。

写一篇说明文粒

我有一个神奇的变色杯

我有一个神奇的变色杯,它是一个白瓷杯,它的特别之处是在杯子的表面上有四个黑色的不同姿势的MSN形象代言小人

而当杯里盛满开水时,这四个神奇小人就会呈现出不同的颜色。有红色的、黄色的、绿色的、还有蓝色的,还摆着自己独特的pose,十分惹人喜爱。在杯把的右边有一个全身鲜红的男人,他右手拿着一只笔,头上系着一条白头巾上面写着加油两个字。他的右边有一个全身黄色的女人,她右手拿着一面镜子,左手拿着一支口红。在她的右边有一位“大老板”,他全身发蓝色,双手背后,胸前有一只蝴蝶结。最后有一位,他全身发祖母绿,手里面抱着一个算盘,带着一个眼镜。它怎么会无缘无故的变颜色呢?其实,它并不是一个普通的杯子。它的制造是有着深厚的物理根据的;它的秘密在于:杯子是用感温材料制作成的(感温材料就是将含热敏变色微胶囊的氯乙烯聚合物溶液涂抹于杯子表面,并经加热使溶液成凝胶状来获得可逆的热敏变色功能)因此,杯子上的黑色小人处有一点微微的凹出。它可以承受320度高温呢!由于热敏液体是在杯子内层中的,所以它是不与杯内饮料接触的,就是不会引起污染啦。由于这是一个密闭空间,那种挥发液体是跑不出去的,所以就可以无限次使用啦。

变色杯的种类也很多,主要分成普通变色杯和全变色杯。普通变色杯就是杯子上只有一部分可以变色。全变色杯,顾名思义就是一个杯子除杯把不会变色以外全身均会变色。再往下分就分成冷变色杯,热变色杯和遇水变色杯。冷变色杯就是遇到水温在20度以下就会发生变化。热变色杯遇到水温在40度以上颜色就会发生变化。遇水变色杯就是一旦里面被放上水不管是热是凉,都会发生颜色上的变化。价格也相差不多。普通变色杯在淘宝网上只卖十几块或二十几块。全变色杯和普通变色杯差不多,也就二十几块左右。遇水变色杯暂时没的买。

这个变色杯可是我独家收藏的宝贝呢!我非常珍爱它!

人生隽永白开水

人生如水,有的如波涛汹涌的大海,有的如顺坡缓流的小溪;有的如味儿浓郁的酽茶,有的如淡而隽永的白开水,而于我,最信奉的却是那白开水。每当夏日炎炎、酷暑逼人的时节,喝上一大碗白开水,既解渴更解乏,味甘而隽永。在相当长的一个时期,我却童心未泯,总是喜欢喝可乐、喝雪碧、喝果汁,到底是什么时候这些繁华而高贵的饮料在我的眼前光环散尽的呢,我不知道,但我却确乎喜欢上了那种喝白开水的感觉。

年轻人钟爱诗词,中年人欣赏小说,老年人喜欢散文,那是时光的磨练和选择。我也曾有过钟爱诗词的时候。先前读诗,喜欢李白的浪漫飘逸,杜甫的沉郁顿挫,柳永的缠绵悱恻,苏轼的豪放隽永,却就是不理解陶渊明那种淡而无味的诗却能征服国人这么久,在洋洋洒洒的文学史上占据着重要的一席。随着年岁的增长,自己也在不经意间便喜欢上了陶渊明的诗,他的空灵,他的宁静,他的朴素,他的自然,味虽淡然,却耐咀嚼,“采菊东篱下,悠然见南山”,什么样的心境,什么样的品格,才能写出如此的淡雅清新,如此的意涵深邃,我似乎终于明白了,但还是道不出一个所以然。“晨理兴理荒秽,戴月荷锄归”,陶渊明真的是这么起早摸黑地日夜劳作吗,那为什么要感叹“种豆南山下,草盛豆苗稀”呢?揣其意味,那是他种田是“醉翁之意不在酒”罢了,只是在体验清凉的早晨,伴着清脆的鸟鸣,迎着美丽如画的朝霞,享受田间劳作的闲逸,至于青草是否拔干净了,田地是否锄完了,庄稼是否长得茁壮了,并不是他特别关心的事,他只是在不断地寻找那种闲逸的心境,并漫不经心地把它赋诸笔端。陶诗的淡是一种惨淡经营的淡,是一盏清茶,飘着几缕芳香;更是一杯白水,带着似有若无的甜味,为了那个“不为五斗米折腰”的人生理想,苦苦寻觅“从仿佛若有光”到“豁然开朗”的桃花源,妙处实在难与君细诉明述,只能屏心静气,慢慢品味。这是一种人生写照。

能从白开水中品出隽永的味儿,并非人人能够这样,但郁达夫先生做到了。他从浙江匆匆赶到青岛,又从青岛匆匆跑到北平,理由只是一个,就是为了品味故都的秋。他不愧是大家,不选香山满山遍野红彤彤的枫叶,也不选陶然亭热热闹闹白灿灿的芦花,只是沏上一杯清茶,独自坐在破旧的院子里,从喇叭花的蓝朵,从槐树的落蕊,从半红透的枣子,从无因由的秋雨,甚至从扫帚扫院子随意留下的丝纹,去用心地感受十分的故都秋意。是呀,用不着仔细品的东西,怎么能深深地感受呢。故都的秋天,就是因为遇到了郁达夫这个江南才子,才有了别样的味道,才有了永久的魅力。这实在又是一种难能可贵的人生感悟。

“少年不知愁滋味,为赋新诗强说愁”,不识愁滋味,乃是浅显的,至于能够品尝出白开水的味道,那更是难上加难了。能写出“却道天凉好个秋”的人,是尝遍了各种滋味的。经历许多许多才能明白:淡中才有味,白水味更永。少年人往往追求 *** 的事情,爱的死去活来,干的轰轰烈烈,希冀“登高一呼,应者云集”,却不知“人生真谛是平淡,平平安安才是真”。仔细品一品这“天凉好个秋”吧,要比那“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”更具韵味。端上一杯白开水吧,因为它普通,因为它易得,因为它隽永。

一个满怀失望的人千里迢迢来到法门寺,对主持释圆和尚说:“我一心一意要学丹青,但至今没有找到一个令我满意的老师。许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”

释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”

年轻人问:“画什么呢?”

释圆说:“老僧最大的嗜好,就是爱品茗饮茶,尤其喜欢那些造型流畅的古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和茶壶?”年轻人听了,说:“这还不容易。”于是铺开宣纸,寥寥数笔,就画成了一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来,注入到那茶杯中去。年轻人问:“这幅画您满意吗?”

释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画的是不错,只是将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下啊。”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂?哪有茶杯往茶壶里注水的?”

释圆听了,说:“原来你懂的这个道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一脉流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。”

年轻人思忖了良久,终于恍然大悟。

,把掉在地上的碎片扫掉;拿来拖把,把流到地上的茶水

拖掉;拿来抹布,把溅在桌上的水花擦掉。

收拾完后,又装作若无其事的坐在客厅看电视,别看我面无表

情,其实我心里忐忑不安,像被压了块大石头一样喘不过气来。

妈妈一会儿就回来了,走到茶几那儿,我头上直冒汗,心中的

小兔在蹦蹦跳跳。“唉,我那个杯子呢?”她十分疑惑,东翻翻,

西找找,在垃圾桶里瞄见了她那个宝贝杯子的碎片,一下子就知道

了。把我叫过来,问:“你知道那个杯子哪去了吗。”我的心突然

一惊:“啊?我,不……不知道。”妈妈听了后,和蔼的对我说:

“每个人都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果在

犯错误后错误地对待错误,那就不对了。”我决定向妈妈坦白一切

又说了句:“妈妈,对不起,我错了。”说完便低下头,等待着

一场“暴风雨”的来临。奇怪的是,“暴风雨”非但没来临,反而

出现了一道明媚的阳光,“没关系,妈妈宁愿摔碎几个杯子,也不

愿你说一句谎话。知道错了勇于承认就是好孩子!”听了妈妈的话

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