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写完了。很久之前就开始准备写，写完之后自己检查了一遍有没有错别字和明显的错误表述，然后又让同宿舍的人帮忙看看有没有错误的地方。
如果你是毕业生，但不知道如何写毕业论文，可以采取以下措施：1. 寻求指导：向指导老师或其他专业人士寻求帮助和指导，了解论文的基本要求和写作规范。2. 学习相关知识：通过阅读相关的书籍、文献或者参加相关的课程，学习论文写作的方法和技巧，提高自己的写作能力。3. 查看样本论文：查看相关领域的优秀毕业论文，了解其结构、内容和写作特点，借鉴其中的经验和思路。4. 制定写作计划：制定一个合理的时间计划，明确每个阶段的任务和时间节点，避免拖延和时间不足的情况。5. 多练习：多进行写作练习，例如写作摘要、引言、研究方法等部分，逐步提高自己的写作水平和能力。6. 审阅和修改：在论文写作过程中，需要反复审阅和修改，保证论文的逻辑性、连贯性和规范性，避免出现错误和不合理之处。总之，写毕业论文需要一定的专业知识和写作技巧，但只要认真学习和实践，掌握论文写作的基本要求和规范，就能够写出一篇高质量的毕业论文。同时，在写论文的过程中，不要忘记及时沟通和交流，寻求帮助和指导，避免走弯路和浪费时间。此外，以下是一些具体的建议和注意事项：1. 确定研究问题：在写毕业论文之前，需要明确研究问题和目标，选择一个具有研究价值和实践意义的主题，确定论文的研究范围和深度。2. 进行文献综述：在写毕业论文之前，需要进行文献综述，了解已有的相关研究成果和最新进展，为自己的研究提供参考和借鉴。3. 制定研究方法：根据研究问题和目标，制定合适的研究方法和技术，包括实验设计、数据采集和分析等。同时，需要注意研究方法的可行性和有效性。4. 收集和整理数据：根据研究方法，收集和整理相关数据和信息，保证数据的准确性和完整性。同时，需要注意数据的来源和可靠性。5. 分析和解读数据：根据研究目标和问题，对数据进行分析和解读，提取出有效的结论和发现。同时，需要注意结论的科学性和可信度。6. 撰写论文：根据论文格式要求，撰写论文的各个部分，包括封面、摘要、正文、参考文献等。在写作过程中，需要注意语言的准确性和简洁性，以及论文的逻辑性和连贯性。7. 审阅和修改：在论文写作过程中，需要反复审阅和修改，确保论文的质量和规范性。同时，需要注意论文格式和引用规范等方面的要求。综上所述，写毕业论文需要遵循科学的方法和规范，注重研究问题的合理性和实践意义，保证数据的准确性和完整性，提高论文的逻辑性和连贯性，以及注意论文格式和引用规范等要求，这有助于提高论文的质量和可读性，增强其学术价值和影响力。
多读读别人的论文！实在找不到方向，就模仿他人的。千万记得别照搬就行！
本人还只是一名大一学生，对此还不是很了解。就目前学校准备毕业的学长学姐们来看，大家还在积极准备答辩的过程中。有人已经成功，有人还在奋战，都到了请老师们帮忙的时候了。相信大家一定可以顺利毕业。
俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆，牛生小犊，山羊生羔”，这就是物种的繁衍。这种将亲代的表型、生理功能等特征传给后代的现象，就叫遗传。 生活中，正如人们常说某家宝宝的鼻子像妈妈，眼睛像爸爸，这正是宝宝接受了父母双方遗传特征的缘故。我们还可以看到孙子像爷爷或奶奶，外孙像外公或外婆的现象，这是儿孙辈通过双亲，接受了祖辈遗传特征的表现。 人的繁衍是由父母的生殖细胞，即精子和卵子结合、发育分化而成。精子和卵子的细胞核中各含有23条染色体。受精卵的23对染色体，一半来自精子，一半来自卵子，携带着父母双方的遗传物质，形成了新的个体，一代一代传下去，永无止境。 同样，遗传性疾病也可以一代一代地传下去，如不加以控制，势必增加遗传病儿的出生率。为了提高人口素质，需要通过各种途径来减少或杜绝遗传病宝宝的出生。 总之，遗传与优生紧密相联，父母一定要重视遗传与优生的关系，尤其是有家族性遗传病的父母更要注意，在做孕前检查时，多与医生沟通，尽量避免对宝宝不利的遗传因素。
染色体是遗传基因的载体，染色体上载有人体所有性状的遗传密码；控制着人体的生长、发 育、生殖等一切活动。遗传基因的突变往往使染色体结构也道理异常的改变。 一、染色体畸变的影响 体细胞或性细胞内染色体发生异常改变称为染色体畸变，染色体畸变可分为数目畸变和结构 畸变两大类。受精卵的染色体畸变是导致死胎或染色体病的重要原因。 染色体数目畸变可分为两种类型：一种是细胞内整个染色体数目的增加或减少，形成整倍性 改变；另一种是细胞内染色体的数目增加或减少1条或几条，引起非整倍性的改变。虽然， 由整倍性改变形成多倍体的受精卵成为活婴是报为罕见的，但在有染色体畸变的自发流产儿 中都常能见到（约占22％），说明多倍体受精卵并不是非常少见的。非整倍性的改变也常 在流产、死产儿由见到。 染色体结构的改变实质上指染色体上20遗传物质的增减或位置改变，任何类型的结构畸变 均与染色体断裂及断裂后重接有关。染色体结构畸变也是造成染色体病的重要原因。 由于染色体上按一定顺序排列着一定数量的基因，基因某种内部的或外界的原因，染色本数 目、结构发生了改变，就会造成机体结构和功能的异常，称为染色体颊。由于染色体畸变通 常涉及较多的范围，同时也由于基因的多效性，因此，染色体病常涉及许多器官系统的形态 和功能的异常。临床表现往往是多样的，常表现为综合症。临床常见的症状有多发畸形、生 长迟缓和智力缺陷。性功能异常也很常见。此外，还可见到皮规纹理改变。染色体畸变还可 导致胎儿流产和死产。在妊娠前三个月中的自然流产儿中，65％有染色体异常，全部自然 流产儿中，20％有染色体异常。目前已发现的人类染色体数目异常或结构畸变的约一万种 以上，几乎涉及到每一号染色体。已确定的染色体综合症有一百种，包括常见染色体疾病和 涉及性染色体的性染色体疾病。 二、基因突变的诱因 自然界中的一切生物都会不断地发生基因突变，在自然情况下产生的突变，称自然突变或自 发突变；由人们有意识地利用一些理、化因素诱发的突变，称诱发突变。无论哪一种突变， 都可导致新基因的产生，新的性状的形成。关于自发突变的原因，目前还不大清楚，可能与 外界因素和内部因素有关。外界因素主要是指自然界中的辐射，象宇宙射线等。内部因素是 指人体内部放射性碳、强酸；温度的极端变化及化学药品、某些生理生化过程中产生的物、 质作用等等。诱发突变的因素有： 物理诱发因素；它包括x射红、α射线，r射线，以及中子、质子等。辐射线所含的能量越 大，诱发效率愈高。放射性物质对人体危害性很大，20年代一些制作夜光盘的女工，因常 用舌舔吸用放射性的镭制作的笔尖，最后大多数人都患上了白血病和骨癌。在原子弹爆炸后 的幸存者中，离爆炸中心越近的人，其染色体畸变率越高，患血友病的可能性越大。 化学诱变因素：包括现代工业废气、工业反应剂和原料、饮食工业中的左剂、医药及农药等 都有诱发作用。如接触SO2气体污染的工人，其血液淋巴体畸变率显著提高；亚硝酸能 造成基因的突变而致癌。 生物诱变因素；生物诱变因素主要指病毒，如：麻疹病毒、风疹病毒、疤疹病毒等，它们产生的毒素和代射产物，如黄曲素等都有诱发作用。 三、遗传基因发迹对健康的影响 一个新生命的孕育诞生到衰老死亡，经历了一个个复杂多变的环境，首先是父母生殖细胞的 生成、结合，然后是合子的生长、发育，最终成为具有父母遗传基因的性状者。性状的表现 受遗传物质（基因）的控制，如果遗传基因发生改变，将导致它所决定的性状出现异常，产 生各种类型的遗传病。 1遗传病的特点 遗传病是由于人体生殖细胞或受精卵内的遗传物质发生异变所引起的疾病。它是一种严重危害人民健康的疾病，具有以下几个特点。 （1）遗传性和家族性 患者通过其致病基因传递给代后，使家族中不少成员发病。 （2）先天性 由于致病基因在受精当时就已存在，故表现为先天性。有的在胎儿发育早期即已形成疾病， 致使一部分形成自然流产；有的在出生后开始发病；还有的需到青年或成年后才发病，如糖 尿病、原发性高血压等。 （3）终生性 多数遗传病是终生性的，往往造成患者终生痛苦的家庭的沉重负担，即使经过治疗但仍能通 过致病基因传递给后代。 （4）在群体中按一定比率发病 在一定的民族中，各种遗传病均有其自身的发病率。 2遗传病的类型 人类遗传病有三大类型，即单基因遗传病，多基因遗传病和染色体畸变。 （1）单基因遗传病 这是由于单个基因突然所致。已知此类遗传病有4000余种，根据遗传方式不同又分为以 下四种： ①常染色体显性遗传病：如多指、并指、矮小、多发性结肠息肉、神经纤维瘤、颅骨发育不 全、球形红细胞贫血症及鱼鳞病等。 ②常染色体隐性遗传病：如白化病、先天性聋哑、半乳糖血症、苯丙酮尿症、幼儿肌萎缩、 胱氨酸尿症等病。 ③X染色体连锁显性遗传病：如抗维生素D佝偻病、遗传性贤炎、色素失禁等病。 ④X染色体连锁隐性遗传病：如红绿色盲、血友病、 丸女性化综合症、X连锁性鱼鳞病、 X连锁性脊髓性肌萎缩、自毁容貌综合症等病。 （2）多基因遗传病 这是由于许多对基因决定的遗传病，常表现由轻到重不同的病情，如原发性高血压、哮喘、 糖尿病、冠心病等。这类遗传病多数君体发病率较高（1％～5％），为常见病，危害严重 ，而在患者同胞中发病率较低，故又极易被忽视，误认为不是遗传病。此类病已知有数十种 。 （3）染色体畸变 这是由于患者的染色体在数目或结构上出现异常所致。如先天愚型（伸舌痴呆），超雌综合 症及多种畸形，目前书籍的染色体畸变达数百种以上。 近年来，肿瘤发病中的遗传因素日益受到重视。人本肿除少数几种外，几乎都出现染色体异 常，不同的癌细胞有不同的染色体异常。如pH染色体异常与慢性粒细胞白血病有关；脑膜 瘤与22号染色体的缺失有关；14号染色体的寻常与某些淋巴瘤有关。人类遗传物质的改 变，导致了人体性状的改变。从遗传物质改变的有害性看，改变必然破坏人体原有的规律， 造成的后果是对社会、对家庭的精神打击和经济负担，以及个人对病痛的乘受压力。但从进 化的角度来看，变异为进化提供了丰实的材料。基因突变对新物种的产生有重要意义。
就业方向:
是的，我是生物工程在读研究生，毕业论文就是关于传统手工酿造工艺，永乐古窖的红楼梦酒是延续了11代，600年无断代的酿造工艺，属于我们四川非物质文化遗产，我看他们酒厂报告，流程还沿用着传统的陶罐地藏的方法储存酒体。
文化遗产分为物质的非物质的区分。方向有很多。 一般到文化旅游局、 文物管理局、 档案局等。
择业可以选择，留在大学任教，搞文化遗产研究，出书发表研究成果，也可以选择到出版社工作，还可以到城市规划部门工作，也可以文史哲研究部门工作等。祝你成功！
1.植物科普作文 太阳花 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。 我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。 植物篇—水仙花 小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。 其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。” 水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。 外婆家的那几盆水仙花可美了。 一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。 一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。 冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。 我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！ 2.植物生长的科普短文300字 黄豆的生长过程 有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。 我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。 最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内（种子离表面大约一厘米深），浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。 过了几天。我来到窗台前观察种子。 我发现，种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。 又过了两天。我又来到窗台前观察种子。 我向杯子里一望。惊奇地发现，种子竟然发芽了。 种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。 芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。芽头正在向下生长。 我脑中出现了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢？这样不是不能钻出土了吗？我边想，边给它浇水。 再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。 通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。 发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。 种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。 几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。 现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。 当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大。 有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗，辅助自己成长，这一株黄豆苗也是长得最快的一株。 种黄豆虽然很小，但它是我体验植物生长的一个很好的开始。 3.植物方面的科学知识,以日记的形式写下来 1月7日 星期一 晴 落地生根开花了！ 我家阳台上的落地生根开花了！ 一年多以前，妈妈从同事那里搬来一盆小小的植物，只有七八片叶子，据说叫摇钱树。 经爸爸在网络上一查，原来它的大名叫落地生根。这盆花与其叫花还不如叫树，肉质的叶子像一片片碧玉，绿油油的，叶子背面有一些紫色的花纹，大叶子周围长着一圈振翅蝴蝶一样的小芽，爸爸说，每个小芽落在土上就能生根成长，生命力极其顽强，所以叫落地生根！我撇撇嘴说，落地生根这名字好土哦！妈妈认为它叫摇钱树更加贴切，瞧，摇一摇叶子，小芽就纷纷落下来，是不是很像摇钱树呢！ 去年十一月的时候，突然发现叶子都不再往向上的方向长，而是向下耷拉了，顶端窜出一根细细的枝干，枝干的顶端慢慢冒出一粒一粒的花骨朵，起初小米粒大小，大家还不太在意，因为根本没想过这种绿色的树还会开花，渐渐像黄豆大小了。 过完元旦，妈妈突然发现摇钱树开花了，花形就像倒挂金钟，也像荷包牡丹，每个枝上的花骨朵都是一串一串的，同时能开好很多朵花，宫灯一样垂吊。这些花虽然不像牡丹花那样惹眼，即使开一朵也会艳惊四座，但是她们却能经得起品鉴，淡紫色的花，羞羞答答地低着头，仿佛是一个小家碧玉一样温柔羞涩的姑娘，细细看反而越看越漂亮。 邻居太婆也很喜欢落地生根，告诉我说，落地生根还是一种清热解毒的中药材呢，她小时候，缺医少药，大家磕着碰着了，烫着了，流血了，就摘一点叶子外敷，上火了牙痛咽喉痛出疖子了，就摘些叶子服用，可管用了。 落地生根喜欢湿润的环境，不过偶尔忘记给它浇水，它也还是活得好好的，并不停止生长，只是悄悄发出一些气根，从空气中摄取水分，真是个自立自强不等不靠的好孩子。 叶边的小芽排列整齐，轻触即落，遇到土壤很快生出白色须根，成为新的个体。掉下的小芽落在阳台的地砖上，缺水打蔫，我捡起来放进花盆的土上，浇一些水，居然全都活了，发出嫩白的根系扎进土里，努力地生根发芽，生命力太强大，我终于明白它为什么叫落地生根，这个名字太贴切，就像坚韧的中国人，靠自己的勤劳，在世界各地都能立住脚，深深扎根。 4.一篇有观察植物的科学作文（字数100个字） 外婆家的那几盆水仙花可美了。 一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。 一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。 我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！ 你们喜欢什么？我喜欢夏天的荷塘. 初夏，荷叶从水里探出嫩黄色的小脑袋.到了盛夏，嫩绿的荷叶变成一个个碧绿的大盘子.盖漫了荷塘.荷花也不甘示弱，从淤泥中探出了粉红色的脑袋.荷花虽然是从淤泥中生长出来的，但花朵却是那样的纯洁，那样的可爱！真是出污泥而不染啊！有些荷花半卧在水中；有的半开着；有的荷花中露出了嫩黄色的小莲蓬。。.荷花千姿百态，美丽极了，让人目不暇接！ 清晨，每当从荷糖经过，荷花总是让风婆婆把清香带给人们.荷花上.荷叶上镶满了晶莹透亮的露珠，不时滴答一声，原来是露珠宝宝跳入水中的声音.鱼儿围着荷花跳起了 舞，荷花.荷叶.露珠宝宝都是鱼儿忠实的观众.露珠落入水中的滴答声则是观众给鱼儿的掌声.看到这般景色，真想和它们一起玩，一定也和我一样想和它们一起玩耍吧！ 5.关于科学知识的作文,比如动物篇,生活篇,植物篇 暑假中的一天，骄阳似火，天气异常闷热。 爷爷和我一起，乘车到体育馆去打球，我打完一局时，衣服浸湿了，这时爷爷叫我脱了上衣。用湿毛巾擦擦婶子。 真的，身上凉快多了， 脑子也清醒多了。我问爷爷，这是为什么？爷爷说我回家后再跟你说。 打球结束，我和爷爷回到家，爷爷说我们来作实验：端来一盆自来水，从墙上取下温度计。爷爷问我：“现在的温度是多少？”我一看，是“37℃”，爷爷把温度计放入水中，只见水银拄缓缓下降。 爷爷又问：“如果把温度计从水中拿出，水银拄有什么变化？”“当然是上升拉”我拖口而出。爷爷笑了，没说什么，从水中拿出了温度计，让我看好，可是出乎医疗，水银拄没有上升，反而下降了，过了一会儿才上升。 我大感不解。爷爷说：“温度计从水中取出，表面有很多小水珠，这些水珠蒸发需要吸收热量。 所以温度计下降，水分蒸发光后才上升”我这才恍然大悟：“湿毛巾擦身，身上有水，水蒸发吸收了身上的热量，所以才敢到凉快。”多有趣啊，真实生活中处处有科学。 6.怎么写有关植物方面的科学知识 种子的萌发条件：充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 一、充足的水分： 干燥的种子含水量少，一般仅占种子总重量的5%~10%，这样的条件使一切生理活动都很微弱。只有吸足水分，使种皮膨胀、软化，氧气才容易透入，呼吸才能增强。 一般种子要吸收其本身重量的25%~50%或更多的水分才能萌发，例如水稻为40%，小麦为50%、棉花为52%，大豆为120%，豌豆为186%。 二、适宜的温度：不同植物种子萌发都有一定的最适温度。高于或低于最适温度，萌发都受影响。超过最适温度到一定限度时，只有一部分种子能萌发，这一时期的温度叫最高温度；低于最适温度时，种子萌发逐渐缓慢，到一定限度时只有一小部分勉强发芽，这一时期的温度叫最低温度。 三、足够的氧气：一般种子需要空气中含氧量在10%以上才能正常萌发，含脂肪较多的种子比含淀粉多的种子需要更多的氧气，当含氧量下降到5%以下时，多数种子不能萌发。如棉花、落花生或其ta 作物种子，完全浸没在水中或深藏于土壤深处往往不能萌发。主要是因为得不到氧气。因此，播种、浸种过程中要加强人工管理。播种后如遇雨，要注意松土，控制各调节氧气的供应，使种子萌发正常进行。 7.写一篇关于植物的科学小论文（500字以内）要求：以“为什么树叶会 推荐答案一天早晨，我看见妈妈在给花浇水，就问妈妈：“妈妈，你浇水了，那些花就会生长，这是为什么呢？”“孩子，这是因为植物根茎在给花输送养料呀！” 可是，听了妈妈的话，我还是不太明白，妈妈看见我还是不懂，就跟我说：“没关系，我给你做个一小实验，怎么样？”一听到做实验，我就高兴得手舞足蹈，大声叫道：“好！太棒了！我最喜欢做实验了！” 我们准备了蓝墨水、橡皮泥、一棵带根开白花的植物、滴管、记号笔、杯子还有水.妈妈对我说：“千万要小心，不要打碎杯子！”“一定！”我保证地说，实验开始了，妈妈先把水到入杯子里，我又用滴管吸了红墨水，滴入装了水的杯子，妈妈然后把那棵带根开白花的植物浸入水中，顿时，根的底部开始变红了，我用橡皮泥把杯口“封”住，妈妈最后在杯外用记号笔做上记号，就Ok了！ 妈妈又说：“记住要在一个星期后再观察.”“Yes！”我叫道.我真是太期待了！连做梦都在做有关于这个实验的故事. 时间如流水，一个星期马上就过了，今天，要真相大白了！我太高兴了，我们一走到那个做实验的杯子，立刻就看见花已经变红了，杯子里的水也都少去了，最后一步，就是切开茎，于是，妈妈拿着小刀小心翼翼地切开植物的茎，哇！茎突然变红了，根也随之变红了！太奇妙了！妈妈说：“之所以花变红了，是因为植物的茎会输送水分和养料，植物的根会吸收水分和养料，” 就是这句话使我懂得了那些花会生长，是茎和根的作用，还有水的作用，现在我彻底得懂了，不知道在坐的懂了没？。 8.求一篇短小的科技文章,介绍某一种动植物,或介绍说明某一种科学知 记忆历来被认为是生物，特别是高等生物所特有的功能。但是，材料科学家在研究中发现，某些金属也有记忆功能。 20世纪60年代，美国海军军械实验室的科研人员，用55%的镍和45%的钛制成了一种镍钛合金丝。他们将这种镍钛合金丝绕成一个螺旋形的线圈，把它加热到150℃，然后冷却、拉直。当合金丝再次被加热到95℃时，竟出现了不可思议的情景——金属丝自动卷曲成原来螺旋形线圈的形状。科研人员又一次把它冷却、拉直，谁知当加热到同样的温度后，它又恢复了原来的形状。反复实验，屡试不爽。 之后，科学家发现其他一些合金，如铜锌铝合金、铜镍铝合金、铁铂合金等，也具有这种记忆形状的功能，他们将这类合金称为“形状记忆合金”。 这种具有形状记忆功能的合金可以广泛应用于卫星天线、飞机液压系统、管道铆接、医疗器械等许多领域。例如，用它们制造的天线，平时折叠起来很小，当飞船上天后，在太阳光的照射下，天线会展开成直径达好几米的半球形；用它们制造的人工骨骼拉杆，可以依靠人的体温将断骨拼合固定，大大加快了骨折愈合的速度。 9.植物的科学发现作文 1 池塘边的垂柳我家的池塘边上，有一棵驼背的老垂柳。 这棵老垂柳，它的树干原来也和其它在后院落的垂柳一样挺直。它怎么驼背了呢？妈妈说：十年前的一天，天空乌云密布，来了一阵狂风，接着又下起暴雨来。 垂柳张开“臂膀”挡着风、顶着雨，像一名战士一样坚强地挺立着。风越刮越猛，雨越下越大，突然，“轰”地一声巨响，垂柳树倒下了。 垂柳树栽倒在水塘里，它的主根折断了，翘出了地面，但它没有死，它又顽强地活了下来。它残留的半边侧紧紧地扎在泥土里，指导“身子”牢牢地固定下来。 它那浸在水中的“肚皮”又生出了许多红色的要须，从水中吸收水分和养料。它那淹没在水中的枝叶又伸出水面来，继续向上生长。 十年过去了，这棵老垂柳便长成了驼背的树干，但枝叶仍然十分茂盛。老垂柳的旁边，又多了一排小垂柳，那是爸爸用才能垂柳上的枝干革命插活的。 一棵棵小垂柳，干壮叶稠，同老垂柳一道，长在我家的池塘边上，迎风顶雨，成了我家的一道美丽的风景。 2我家养了喇叭花、芦荟、吊兰，其中我最喜欢芦荟。 芦荟的茎又粗又壮。叶子是向下弯曲的，叶子的边还有许多三角形的锯齿，它的叶子都是交错向上生长的，没有一个是重叠的。 叶子上面有一层薄薄的膜，把它掰开看见里面的肉厚厚的，还有许多汁，往脸上一抹，滑滑的、粘粘的。它开的花有红色的、白色的、黄色的。 它不怕干旱，就算是土里一滴水也没有了它也能活，因为它的叶子里都是水份。 我之所以喜欢芦荟是因为芦荟可以消炎，它可以治气管炎和咽炎。 如果谁得了其中一种病或者哪受伤了，就可以用芦荟来治疗。 我两周给它浇一次水，每天回家我都看看芦荟干没干枯，当我看见芦荟绿油油微笑的时候，我就对它说：“小芦荟，你渴不渴呀？”小芦荟好像听见了我说话，就回答说：“小主人你去写作业吧，我不渴。” 我写作业写累了可以去看看花，给花松松土，这样使我就感觉不那么累了。当它生病的时候，我就给它多浇点水，告诉它：“别怕，一定要坚强，你会养好病的。” 它好像也在说：“小主人我会养好病的，放心吧。”有一次我也生病了，它好像也在对我说：“小主人别怕，像我一样对自己有信心，就一定会养好病的。” 芦荟这种坚强不屈的精神激励着我，我以后在生活中、学习中遇到困难的时候就会想到芦荟的精神，顽强的战胜困难，勇敢的面对生活。 今天，妈妈买了一些豆子回来，她用完一些没用的，我想把它们泡起来，看看它们有什么变化。 我先找了来三个杯子，一杯是水，另外两杯分别放了红豆：绿豆和眉豆。我先倒三分之一的水去第一杯里，剩下的全倒进第二杯里。 我还在第一杯下面放了一些棉花，而第二杯没有棉花水好像一下子变黄了。早上豆皮是硬的，下午就变软了。 第二天，第一杯里的绿豆已经发芽了，有1毫米长，昨天绿豆是深绿色的，今天是浅绿色的了，红豆已经变成浅红色了，不过没有发芽。另一杯里的绿豆还没有发芽。 下午，第一杯里的绿豆已经有5毫米长了，而第二杯里的绿豆还是只有一毫米长，我觉得很奇怪，便找来有关的书看，我终于弄明白：植物只有湿度，没有温度是不可以生长得好的。如果老鼠在水里大约两分钟就会死，人和植物也是一样的。 通过这次观察，让我懂得了：植物有湿度没有温度是不可以的，要湿度和温度都有才能生长得好。
花蝴蝶，叶爆芽，天灯笼，倒吊莲，土三七，叶生根，番鬼牡丹
落地生根学名：Kalanchoe pinnata图片验证：
落地生根是一种很好的园艺观赏植物，在生活中人们大多把它用于盆植，然后用来绿化窗台，点缀书房和客室。
当遗漏变量与解释变量不相关时，OLS得到的估计量仍然是一致的，只是会影响OLS估计的精确度，此时不需要过度关注遗漏变量问题；如何因素由于不可观测而未被纳入模型中，且这些因素与X是有相关性的，这个时候就存在内生性问题了。根据上一条学习笔记的分析可知，内生性问题会导致估计量的不一致估计，此时的估计结果就不可信了。也就是说，遗漏变量与解释变量不相关——仍是一致估计量——不影响研究结论；遗漏变量与解释变量相关——内生性问题——估计量不一致——估计结果不可信——研究结论存疑。
遗漏变量偏误第4章。遗漏变量偏误是指模型中漏掉了一个或几个重要的解释变量，且这些被遗漏的解释变量与模型的解释变量相关。
内生性三个来源是遗漏变量偏差，测量误差，反向因果
1、遗漏变量偏差，这是指模型中漏掉了一个或几个重要的解释变量，且这些被遗漏的解释变量与模型的解释变量相关。你可以这样理解，本来在一个回归中，有一个重要的解释变量，但你没有把这个解释变量放进模型，这意味着这个变量会自动被包含进扰动项中。
如果这个被遗漏的解释变量与模型已有的解释变量不相关，那估计依然是无偏的。但是如果被遗漏的变量与没有被遗漏的变量相关，这就会造成解释变量与扰动项相关，也就是内生性问题的定义。
2、测量误差。对于一个变量X，我们仅能观测到其中能够观测到的部分，比如X1，而对于X无法观测到的部分X2（X=X1+X2，这里的意思是X由可观测的X1和不可观测的X2两部分组成），就被自然地放到了误差项。那么X2是否与其他解释变量相关就不确定了，如果相关，就造成解释变量与误差项相关，也就是内生性问题。
3、反向因果。当至少一个解释变量倍确定为被解释变量的函数，反向因果就出现了。如果解释变量X被部分地确定为被解释变量Y的函数，这意味着X与Y相关，而Y与误差项相关，因此，X与误差项相关，回到内生性的定义。举个例子，公司的某项投资会影响公司绩效，但反过来，公司的绩效也会影响公司的该项投资，因为绩效好意味着公司有更多的钱来进行这种投资。