发布时间：
能戴博士帽的凤毛麟角。可很多戴博士帽的凑到一块儿。人还是那么多
答题/ 帅小西De --期待为您解惑！
小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！
这大概由下面几个因素决定。
首先看学校，不同的学校要求不一样，不同的学校水平不一样，这样他们的博士毕业生毕业时文章数肯定不一样，一般说来，水平高的大学博士发的文章好些，文章说可能也多些。比如，有的985高校要求毕业时应该有四五篇文章，其中核心几篇，sci几篇都是有明确规定的，这就是为什么国内好多期刊文章泛滥成灾，没办法，为了毕业，不得不发。
第二，做研究肯定要看个人天赋，有的人三年小二十篇sci有的人延期一次又一次，七八年了还达不到学校要求，必须承认，人和人的天赋有差距，还差距很大。
博士不容易毕业，而且在职的尤其时间长。有了老婆孩子肯定要分散一部分精力，而且有工作了后顾之忧也少了。不像纯学生那么容易投入精力。
博士毕业能发多少文章是个人能力，发100篇也可以，发1篇也行，但是能不能顺利毕业就另说了。
1，目前很多学校正在逐步取消博士论文的硬性要求，更多的学校对论文的数量和层次都要要求。
越好的学校要求越高，有的学校要求sci，有的学校要求国内核心期刊，以下是国内一些学校的要求，题主可以参考。
清华大学：2019年起，不再硬性要求发表论文，新规称：”鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平，不再以学术论文作为唯一依据。
北京大学：本人为第一作者身份（导师为第一作者时本人可以为第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。
北京师范大学：4篇以上（含4篇）学术论文公开发表（其中至少1篇为CSSCI期刊论文），或2篇以上（含2篇）学术论文在CSSCI期刊上发表。论文第一作者应为博士生本人（与导师共同署名文章同视为第一作者），第一署名单位应为北京师范大学马克思主义学院。
浙江大学：SCI 文章两篇。且对IF(影响因子）有要求。
这么多人考博士是为了什么？做研究呗，做研究总得有研究成果吧，没有研究成果的博士和你我有什么区别。
而展现研究生成果最直接的方式就是论文，对于学校来说，这个评价标准特别好量化，而且是借助第三方权威机构的力量来进行量化。
将来会有更多的学校会学习清华大学的方式，多元评价，但是在没有监督的情况下也容易出问题，有利有弊吧。
希望以上回答对你有所帮助。
博士毕业发论文多少取决于博士导师与博士生本人的学术水平和勤奋程度。南京大学曾要求博士毕业至少发表两篇SCI论文，国内核心杂志论文两篇相当于一篇SCl论文，均要笫一作者，合作的SCⅠ论文第二作者视同国内核心杂志论文一作。我所指导的十五名博士有个别人发表了4篇SCl论文以上包括另外有合作的SCⅠ论文或国内核心杂志论文，他们除了特别勤奋有才能外，实际上为硕博连读生，在实验室干了四至五年。绝大部分博士能通过答辩拿到学位的都能发表两篇SCⅠ论文。我的同行博导的学生特别优秀者在特级杂志Scⅰence杂志发表一篇论文也可以顺利毕业获得学位。多数博士发表论文在专业一流或一般水平(影响因子2至6左右)。博士毕业论文及发表论文质量数量是博士能否通过答辩的重要因素，但学风和学习能力也极重要，如果有一项图表数据造假论文抄袭则论文再多也会被取诮学位资格，并追究导师责任。
博士毕业一般发多少文章？这问话问的都没有一个限定，中文期刊还是SCI？几区？影响因子高不高等等方面都没有，只单单问多少篇文章，是不是有点太过草率了？
我要说的是，博士毕业向来不是以发了多少篇文章来定义好坏的，因为单纯的看数量并没有什么实际意义，现在更看重的是上面我说的那几点，不然你发的再多也不好找工作，一样不具有核心竞争力。
这个要求有时候不是学校要求的，而是博士导师要求的，若是没达到要求，导师一般不会让你毕业。
至于发文章的要求，都已经到了博士这个等级了，大部分的导师都是重质不重量的，不信的话你可以问问身边的博士生，他们毕业要求发表的文章是规定多少篇吗？不是的，他们一般都会回答你几区、影响因子为多少以上的SCI一篇至两篇，当然也有不做要求的，那几区都无所谓，影响因子也不做考量。
是的，导师宁愿自己的学生整个博士就发了一篇一区或者二区、影响因子为5以上的SCI，也不要发了五六篇四区、影响因子零点几的。
其实这是一个很现实的问题，而且在很多高校或者科研院所招聘博士毕业生时，他们要求的也都是高水平的文章，分区比较靠后的可能需要十几篇才能抵得上人家一篇。而985/211等（现在可能主要说双一流）高校的要求更是高的吓人。
所以不要再问什么博士生一般能发多少文章，应该问的是博士生一般要发几区、影响因子多少以上的文章才能毕业更为准确 。
我见到有师兄发了2篇SCI刚刚能够毕业的，有师兄都快毕业了还没写到2篇SCI不断为毕业发愁，我也见过有师兄发了10篇SCI的，直接去某二本学校任教安家费就100万，每个博士能够发多少文章的数量真的天差地别。
根据我的观察博士是否能够满足毕业要求和导师的关系更大一些，但是博士是否能够发出高水平的文章更多的还是靠自己是否有足够的想法、自己是否真正深入 探索 问题了。
1.博士是否能够达到毕业的要求真的和导师的状态有关。
有些博士生导师真的不会太管学生，心好一点的可能还会想办法让你博士顺利毕业，有的干脆就是你自己想办法、想idea，如果你想不出来的话你很可能就要延毕了。听说有个师兄就是导师不太管没办法毕业，最后退学了读了几年书还是本科学历。
有些博士生导师对学生真的会尽职尽责一些，会定期督促博士生的进度，刚开始想idea给博士生练练手，有一套成熟的培养体系，这样加上自身的努力，还是会有些学术强的学生突出出来。我们课题组的师兄就已经发表了3篇顶级期刊，还是非常厉害的。
2.博士毕竟要自己想出一些想法，有足够的创新点才能够发表文章甚至投好的文章。
博士刚开始看文献、看论文都是为了打开自己的思路，看了前人做的东西你发现他的有哪些改进的地方，这时候你和老师交流是否这个想法有进行下去的必要，如果能够做那么就把其付诸到实践当中，做实验就是这样的啊，文章不过就是做实验后的总结。你的多少篇文章就代表你博士想出了多少个成熟的创新点。
3.博士能够发多少文章还取决于专业。
一般来说传统工科、文学类的专业都比较难发文章，因为真的工科做实验、文科一些专业调研还是需要一定的实验周期的，但是像化学、材料、生物类的就相对好发文章一些。这些专业的博士平均论文数量还是比其他专业要高一些的。
结束语：能够发多少篇文章还是要看导师的状态、自身的努力有关系的，这也是为什么读博一定要找一个好导师的缘故。同时不同专业的博士平均发文章的数量也不太一样，生物、化学类的还是比其他专业多发文章的。
如果有什么问题欢迎关注和私信我！
我举几个学校的例子吧，大家可以根据自己学校的情况进行补充。
资料来源于网络，如果不准确请大家更正。
不同学校,同一学校不同专业要求都不一样,有些专业发十几篇属一般水平,有些专业发一两篇已经不错了,不能比.
这种事和很多因素有关。
1.文理科之间以及不同的研究领域差别很大。理科相对好发表文章。在理科中，材料化学领域也相比数学物理方向好发。
2.你的导师是否是你所在领域的大牛。大牛的课题组相对好发文章，也相对好发好顶级期刊。
3.这和个人能力有关。我是在材料领域，已我认识的人为例，有人博士期间可以发十八九篇一作的文章，也有因为达不到学校毕业要求而被延期的。
4.和你所在学校的层次有关。学校这个平台的好坏直接影响你好不好发文章。同样一篇文章以好学校的名义投稿和以一般学校的名义投稿差别很大。这是我的切身体会。
近些年来，随着各种各样的博士论文造假，以及因为博士发不出论文而选择自杀的新闻出现，人们对博士毕业的门槛产生了关注。
一名博士想要毕业的话，需要满足两个条件：1、证明学术水平的小论文成果达到要求；2、通过博士论文答辩。
就小论文这一项来说，诸如北京大学、人民大学、复旦大学、上海交大等等各大重点高校，都是要求有两篇核心期刊论文。
当然，在具体的操作上或许会降低要求，至少要有1篇核心期刊，另外一篇可以是C扩、C集或者得到学术委员会认可的普刊。
此外，对于同一学校的不同专业来说，论文数量的要求也是不同的。有一些专业发论文比较容易，那么数量的要求就会更多。
但不管这些要求具体为何，普遍的要求就是两篇核心期刊。达到这个要求即可毕业。
对于大多数博士来说，两篇就是他们水平的极限，这点毋庸置疑。
但对于学术水平比较高的博士来说，两篇根本就是小意思洒洒水，他们发表的数量能够达到5篇以上，就属于很不错的情况了。
总而言之，通常是两篇。
是的，都要写毕业论文，学校会集中教师来给学生进行毕业答辩，通过答辩的学生才能毕业。
博士毕业论文的要求会因各个高校或机构的不同而有所不同，但一般而言，博士毕业论文需要满足以下要求：
当然 不然怎么毕业？小论文 大论文都是需要滴
是的博士毕业一定要发表论文，而且还需要导师通过，论文其实还好，主要是导师如果有用请采纳~
博士毕业的话一定是要发表论文的，因为他们有一个毕业论文，这是他们毕业必须要打分的东西，所以的话一定要发表论文的。且这个是他能够毕业的东西之一。
博士论文是博士毕业的时候学校的 要求，博士论文属于学位论文
论文查重的标准是：1. 论文学术不端行为，文字复制和抄袭是最普遍和最严重的。论文查重系统检测的是论文中重复文字的比例，不是指的论文的抄袭严重程度，论文重复比例越高，说明论文重合字数越多。同时存在抄袭的可能性就越大。是否属于抄袭和剽窃别人论文还是要由学校的专家组来决定。2. 论文查的标准一般是以连续重复N个字符的方式来进行判断的，同时论文查重系统目前不能识别图片、表格和公式。对论文参考文献，进行正确的标注是不计算到重复率中的，如果没有进行标注，论文查重系统还是会计算重复率。3、不同论文查重系统数据库是不一样的，不同的学校要求的论文查重系统是有差异的，并且对重复率要求也是不一样的。一般学校要求重复率在30%左右，比较严格的学校要求重复率在20%左右。扩展资料：论文查重多少算合格？不同论文的合格查重率标准是不同的，专本科论文查重率低于30%才算合格，硕士论文查重率低于20%才算合格，博士论文低于10%才算合格，普刊论文查重率低于30%才算合格，核心期刊论文查重率低于10%才算合格，不同类型的论文查重率是存在偏差的，论文用户一定要以论文机构的查重要求规范自己的论文撰写。在现在社会中发表一篇优质论文对于这个用户之后的求职就业都是有帮助的，但是论文考核是难以通过的，特别是对于核心期刊论文和硕博论文来说，论文合格标准是非常高的，很多论文用户都会卡在论文降重环节，其实论文降重是存在降重技巧的，了解论文降重技巧能够确保论文用户高效的进行论文降重。
对于大部分要求比较严格的高校来说，规定的博士论文查重率标准如下：1、博士论文查重率在5%范围内，论文即算合格并可直接提交审查;2、博士论文查重率在15%范围之内，由指导老师确定学位论文是否存在学术不端行为。根据判定结果，指导老师对博士论文作出具体的处理建议，学生修改后再重新对论文查重;3、博士论文查重率在15%~30%范围之内，由学位评估小组委员会确定学位论文中存在的学术不端行为的类型及性质，根据判定结果进行重新测试或推迟答辩的处理;4、博士论文查重率超过30%，原则上需要推迟半年或一年修改降重论文后才能进行答辩，情况严重者取消答辩资格。
对于大部分普通的专科、本科论文而言，硕博论文的难度是要大很多，因为到了这个阶段都不是表面浅层分析，而是对某些细分领域更加深入的研究，这种论文是有着非常严谨的学术要求的，其研究的价值也是比较高的，一旦有不符合逻辑的地方，可能会被怀疑你的学术研究水平。硕博论文与专本论文比起来，它所要写的论文字数更多要求的质量更高，而且重复率要求也更加严格。现在硕博论文查重有统一的标准吗？其实没有，具体还是要看本校的要求，除了一些众所周知的网站（如知网和维普），这些网站可以说是绝大多少学校认可的权威性网站，另外，也可以论文初稿也可以参考一些新起的免费论文查重网站，例如papertime或paperfree用来帮助自己去进行论文的检查修改。
对于论文查重来说的话，就是看你的成功率高不高，一般来说跟这个论文库里面的数据来比对，如果比例不超过10%一般都是没问题的。
无法毕业解决办法：
一、转学
二、在现有的情况下申请硕士院校进一步深造提高自己的学位
三、办理留学回国人员证明
作为一名已经辅导上百名留学生作业的老师，我有必要指出的一点是：学术诚信是非常重要的，包括正确引用所有引用的资源。一旦一位学生被被发现抄袭了，那么就有可能会遭受到严重的后果，这可能包括不能毕业。如果你的大三毕业论文被发现存在抄袭问题，而你无法通过学校对论文的复查，那么你应该会收到一封学校的邮件，告诉你论文被判定为抄袭。首先，你需要认真阅读这封邮件，并确定学校针对抄袭问题的具体处罚措施。通常，学校会要求你重新提交一个新的毕业论文，并可能会对你的成绩、获取学位的时间等方面进行严格限制。有些学校可能会开除你的学籍，这意味着你将被迫离开学校，无法获得相应的学位。在某些情况下，学校也可能会采取其他的纪律措施来处理这个问题。如果你的论文被判定为抄袭，那么你首先需要和你的导师或其他学术顾问联系，了解你需要采取哪些步骤来重新提交新的论文，并制定一个清晰、有实际意义的时间表。在制定时间表的过程中，你要确保足够的时间来进行研究，撰写新的论文，并将之前的错误进行纠正。此外，你应该注意到：抄袭可能对你的声誉和职业生涯产生长期的负面影响。为了确保获得未来职业成功，你需要注意诚信问题，并始终恪守学术道德。这样有助于避免抄袭等类似问题发生，并将为你未来的职业道路铺平道路。总而言之，一旦你被认定为抄袭，那么你应该立即采取行动，与学校协商，制定一个明确的计划，来纠正自己的错误，重新获得良好的学术声誉。
澳大利亚是世界上最受欢迎的留学目的地之一，也是一个非常适合攻读研究生学位的国家。以下是在澳大利亚留学读研的一些条件和要求：
一站式出国留学指导：启德澳洲留学
澳洲的对国际生录取要求很低，但对本地生来说是比较高的，所以也吸引了很多国际留学生前往留学。那澳洲留学靠谱吗？为您介绍留学澳洲的含金量和优势。
一、澳洲留学含金量
首先，为什么澳洲很多排名较高的学校入学门槛并不高？
1、国家不同，体系不同。
留学的几大派系，大致可分为，北美体系，主要以美国、加拿大为代表；英联邦体系，主要以英国、澳洲、新西兰、新加坡、香港为代表；欧洲体系，德国、法国、瑞士、西班牙、意大利、荷兰等。以及还有一些亚洲、东南亚等相对小众的留学国度。这些不同的国家都有自己的评判标准，所以不能完全按照同一个标准去评价。
2、申请材料不同，导致学生分流，选择适合自己的留学国度很重要。
就以申请量最大的两个派系：北美体系VS英联邦体系。
针对于澳洲来说，我们都知道很多专业在硕士阶段基本主要看学生的GPA，几乎无推荐信、GMAT、GRE、实习经历等额外要求，所以很多学生都认为澳洲的录取通知书很容易申请到，但是，设想一下又有多少个学生在本科阶段就开始努力实习，努力提高分数？（此处，学霸们可忽略）。
其实，这一现象不是完全由学生自己来决定的，有些时候学校的课程模式、周边的学习氛围都是会有一定的客观影响的。 然而，北美体系来说，对于学生背景要求较高，这种体系非常适合很早就瞄准北美某个大学的学生，因为这样才能有足够的时间去准备相关的必要材料。然而，根据这样的评分体系，不能直接说“是否要的材料少了，就是代表这个学校教学质量水”，一个学校的教育水平是根据其成立背景、学术研究、学生满意度、学生就业率等多维度来评判的。对于澳洲来说，由于中国的课程与澳洲的课程，在本科阶段有很大的教学差异性，所以导致评判学生是否能录取某大学的相对公平的标准就是在校成绩，因为成绩是相对最真实的材料，最能表现一个学生的学习能动性的。如果成绩不高，就更不可能有什么知名导师开的推荐信、知名企业开的实习证明。然后，对于很多学生来说，如果你的留学准备时间有限，目前都已经大三、大四了，甚至毕业了，澳洲是一个非常适合做出快速决定的国家，因为申请材料相对简单，而且审理周期相对快。同时，一年2-3个开学时间，也能更灵活的去衔接好每个学生的时间安排。
澳洲8大区分国内学校的性质，区分学生背景，申请学校时要具体专业具体分析。
我们都发现了一个现象，澳洲最受关注度的澳洲8大名校是会区分国内大学的性质的，一般会分为985类、211类、非211类，有的学校甚至会区分985中的 Tier 1、C9类大学。对于这样的要求来说，有点类似于“门当户对”的概念了，但是又不绝对。但是澳洲8大中，也有有的专业是一些国内的普通院校同样能按照211类大学的录取标准考核 ，比如，澳国立的商科，有5个财经类大学，再比如，蒙纳士大学的工程学院，有59所学校的清单，都是根据211类大学的评分标准来的。
3 、国家不同，学分标准、毕业标准均有不同。
澳洲这个国家来说，由于大学与大学之间的教育水平是有很小差别的，不会因为排名的先后而导致教育水平的参差不齐。因为澳洲的大学基本都是公立的大学，且每一门专业都是有对应的代码，这个代码的作用是表示已经收到当地教育局的审批及注册，这样才能对外招手学生。
另外，相信很多学生都听说过各种协会、各种认证，然而这些认证也意味着，专业里面开设的课程是获得行业标准认可的。然而这些认证不会因为学校的排名而有较大的区别，毕竟认证的流程、标准都是统一的。再者，说到毕业难易程度，我认为澳洲是相对容易的，不过这个也得看学生是否适应这样的学习模式。
我认为，澳洲的学习，是主要在平时发力的。首先，澳洲“没有毕业论文”，这一点是很多人会问到的。但是，论文这种模式是很常见的一种作业模式，可能是个人的，也可能是小组的。而且论文的格式也是五花八样，但是这些都不用担心，因为在澳洲读书，都要常常参阅“course outline”，这个东西是能最直观的告诉你每门课的评分占比、评分标准、教学安排的。当然，还有一点，澳洲不是每一门都有“Final”的，对于考试来说，形式也有很多，比如随堂quiz， 或者期中、期末的考试，但是这个比重占总成绩的比例就要参考course outline了。
二、澳洲留学优势
1.留学性价比高
去澳大利亚留学的费用相比英、美等国家来说，费用还是比较合理的。对于费用问题，也是大家都非常看重的问题，其实澳洲部分大学会提供奖学金，而且允许留学生打工，学生可以根据自身经济条件选择是否需要打工来缓解下经济费用，而且澳洲每小时时薪为12-17澳币不等。
2.气候宜人
澳大利亚是一个非常美丽的南半球国家，自然风光优美，气候宜人。当地一年之间的气温变化不大，而且四季都很干爽，很适合国内留学生居住，生活、学习两不误。
3.文化多元
澳大利亚是一个拥有多元文化的的国家，当地很多大学都有种族多元化的特色，再加上良好的英语语言环境，能够是学生更容易被吸引。澳洲拥有全面的娱乐设施，还提供一系列艺术、文化、体育等文娱活动，是一个充满活力、深受青年人喜爱的国家。
4.教育制度完善
澳大利亚的教育制度非常完善，不仅有包括世界百强名校在内的40来所大学，还有300多所专科技术学院，其教育质量全球认可，是世界上教育水平较高的国家之一。
无论是在泰晤士高等教育毕业生就业能力排名中还是在QS毕业生就业能力排名中，澳洲大学表现优秀，彰显了学校实力，也彰显了雇主对其毕业生的认可。
澳洲各大学校拥有挑战性的学术环境，吸引留学生的到来，还为其提供广泛、灵活的课程选择。
5.安全问题
家长最担心的莫过于孩子的安全问题，试想，哪位家长愿意送孩子去动乱不安的国家读书呢？
经济和平研究所发布了第十版全球和平指数，把全球163个国家做了从最安全到最危险的排名，澳洲排名第15名，被认为是“高度安全”国家。
6.学历资格认可度高
澳大利亚政府对留学生的照顾，一直是其他国家比不上的，教育制度严禁。中国教育部已和澳大利亚政府签订了学历互认的协议，澳洲38所政府公立大学都获得了中澳双方的共同认可，留澳的话更加认可。所以，回国找工作、学历认证什么的，很轻松就可以达成。
所有的大学生在毕业的时候都要写论文，如果没有毕业论文和毕业设计的话，是没有办法毕业的；大学毕业论文是目前大学生毕业一个最基本的前提条件，有论文才可以毕业，而且撰写论文就是检验学生在校的学习成果，重要的措施。
这是需要的哟，这是最关键的一步，还要查重呢
取消吧 ，不是回事，大学学了几年最后没有一个成果。不取消吧，意义也不大，因为现在的大学生毕业论文都是抄来抄去，真正自己写的、是自己经过研究后得出的成果的太少了。这个就是评职称需要发表论文一样，都知道现在发论文是交钱发，很多论文不论啥样，交上钱就发，但最后这也是一个评价指标。所以并不能真实反映该人的业务水平。可是话又说回来，如果去掉了这个评价指标，那就更没有一个客观统一的标准了。我也不知道该咋办。“与其滥竽充数，东拼西凑，不如取消本科毕业论文。”有些教育学者提出了这样的看法。华中师范大学涂艳国教授建议取消本科毕业论文。“本科毕业论文并非必不可少。在美国，不仅本科生不写毕业论文，连硕士生都不用写毕业论文。高等教育日益大众化，取消本科毕业论文可能是大势所趋。” 首都师范大学教授陶东风建议，本科生应该学会写论文，但这种能力可以从平时的教学过程中培养，比如在学期中增加小论文的训练。中国人民大学教授顾海兵认为，毕业论文应该改变形式，比如写调查报告，与社会实践联系得更紧密，这样学生就业也能从中获益。
专科毕业不需要写论文，应该是一个毕业设计。因为论文是为了学位答辩才需要写的，而学位只有本科或者硕士才可能会申请的，专科是没有学位的，只有毕业证没有学位证，所以专科毕业不需要写论文。而且专科毕业更重视的是实际操作课程。大三下半学期也就是每年三至六月。正常是3-5月份开始准备的，毕业论文是大学应届生离开高校最后一步需要完成的事，只有论文重复率达标了才能进行答辩，最后顺利毕业，拿到毕业证。