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天边的那片蓝 刘晓航，安徽芜湖人。1947年8月出生于杭州， 1965年毕业于安徽芜湖三中， "文革“期间先后两次上山下乡长达十年。1977年12月恢复高考，毕业于安徽师范大学中文系。中国作家协会会员，《读者》杂志签约作家。最近出版新书：开花的荒岗等引起社会各界的关注。 著名知青作家：叶辛为其写了扉页的一句话："鲜花在荒岗上摇曳绽放"。 叶 辛 2018. 12. 8. 2013年10月，曾与刘教授在苏州参加长三角地区知青研讨会时相遇。后来有过几次交流。非常敬佩他的学识与为人。他亲历了知青岁月，并升华了知青的思想境界，站在社会底层却俯瞰着时代的沧桑巨变。 以思想者的真实情感，书写着知青和那个时代，文字经得起历史的考验。也深受知青们的喜爱和尊敬。 刘晓航对《开花的荒岗》介绍：这书是知青文学封笔之作，五十五年磨一剑，非虚构写作，根据我五十五年耒四十多本日记和年度大事记为素材写成。 我们这一代人中，许多人都曾是是在时代苦难的夹缝中成长起来的，特别具有生命力。《开花的荒岗》是我去年三月后每天以五千字的进度，在亢奋状态下完成的。 不少朋友向我表示，这本书不仅是写个人与一代人的经历，而是在写国家和时代的历史！ 2014年刘晓航教授到杭州出席知青会议时,我拍的图片
她本科毕业于河南省商丘师范学院英语专业，硕士研究生毕业于清华大学法学系。
考研老师刘晓艳，本科就读于商丘师范学院，而研究生就读于清华大学法学系，成为清华大学法学硕士。
宁夏大学工商管理学考研经验分享
一、个人介绍：
我本科是普通院校的学生，报考的是宁夏大学的工商管理学，现已成功被宁夏大学录取，今天呢我想把我的经验分享给学弟学妹，大家可以借鉴一下！
二、择校原因：
宁夏大学坐落于宁夏回族自治区首府银川市，是中华人民共和国教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设高校，国家“中西部高校综合实力提升工程”高校，入选卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、孔子学院奖学金接收院校，“一省一校”国家重点建设大学联盟（Z14）成员，教育部首批批准接收外国留学生高校。
三、宁夏大学工商管理初试科目：
①(101)思想政治理论②(201)英语一③(303)数学三④(812)管理学
参考书：
《管理学》（第11版），斯蒂芬–P–罗宾斯(Stephen P. Robbins)、玛丽–库尔特（Mary Coulter）著，李原、孙健敏、黄小勇 译，孙健敏 校，中国人民大学出版社2012年6月；
《罗宾斯《管理学(第11版)》学习指导》，斯蒂芬–P–罗宾斯(Stephen P. Robbins)、玛丽–库尔特（Mary Coulter）著，贾振全、郝玫 译，中国人民大学出版社，
2013年9月《管理学习题集》
三、备考经验
因为去年疫情在家呆到了五月份，虽然从3月份有开始零零散散地学，但正正进入备考状态是5月份。从4月份算起，到12月，可以把这9个月这么划分： 基础期：4月—6月；强化期：7月—9月；冲刺期：10月—考前。接下来，我按每个时期和学科来讲一下自己的备考经验啦。
（一）政治
资料推荐：肖秀荣1000题、徐涛/腿姐背诵手册、腿姐技巧班、腿姐冲刺班、肖四肖八、腿姐四套卷、米鹏六套卷（也是卷子推荐顺序）
因为政治不需要学太早，所以从强化期再开始学习就好了。后期需要花费的时间会逐渐增加。
强化期：7、8月看徐涛的强化班视频，一天看两三个就可以，同时配套肖秀荣的1000题。在每一章结束之后，做1000题里相应章节的单选和多选题。建议第一遍刷题用铅笔，因为后期还会再刷，会方便一点。大概每天耗时一小时左右，这时候还不需要花太多精力。
9月份我又看了一遍马原的部分，因为马原是需要理解的，所以建议大家这部分可以二刷。
冲刺期：10月份开始看腿姐的技巧班，这个强推，方法很好用。10月份徐涛和腿姐会出背诵手册，大家选择买其中一本即可。
同时，每天二刷1000题，马原的部分我我进行了三刷。
11月份腿姐和徐涛会推出带备计划，还是选择其中一个就可以啦。每天要记得花时间考背诵手册，把知识点反复进行记忆。此外，两三天可以刷一套模拟卷，标记错题并进行整理和记忆。
12月我跟了腿姐的冲刺班和押题班，干货很多。还是要每天坚持看背诵手册，看到考前。
此外，我二刷了腿4和肖8，并在考前两星期开始背肖4大题。
（二）英语
资料推荐：红宝书/朱伟5500、张剑黄皮书
基础期：4月开始看长难句，我总共看了两遍，分别是何凯文的和唐迟的，个人感觉长难句老师差不多，一般大家推荐田静或刘晓艳。这个月还看了朱伟的词汇课，个人不推荐，不仅记不住还浪费时间。
5月份每天看一节唐迟的文化背景课，了解美国的三权分立，会对偏法律等类型的阅读真题有所帮助。同时，我从5月中旬开始刷真题，一天一篇。第一遍先用铅笔写，也是为了方便再刷，在第一次写完之后，先不要急着对答案，而是对文章进行精翻，既分析到了长难句，也练了翻译。在精翻完之后，再根据你的翻译对答案进行修改，最后对答案。
6月份保持每天一篇阅读真题就够了。
强化期：7月份刷完第一遍真题，记得留下最新的五年不要刷，后期需要拿来模拟。这个月同时看了唐静的翻译课，开始学习翻译技巧。
8月份开始二刷真题，这一遍的思路是主要是去揣测出题人的出题思路。同时，在做完一篇的真题后，可以看唐迟对应的阅读视频，听听他的分析。在每天刷一篇真题的同时，每天翻译一句翻译真题，并进行订正。
9月完成阅读二刷，同时这个月开始看其他题型的技巧视频。完型和新题型我看的是宋逸轩老师的，个人感觉不错，技巧性很强。
冲刺期：10月份开始三刷，我刷的是05-15年的真题，这一次的目的在于理解文章主旨，出题人出的很多题其实都是围绕文章主旨来的。同时，这个月开始刷完型真题，并继续学习技巧视频。
11月每天一篇阅读真题+一篇新题型，同时学习写作视频。同时，这个月建议每周练一次大小作文，不断锻炼自己的写作水平。这个月还可以将进行一次模考，进行估分。
12月一定不能断阅读，每天都要保持。这个月开始每周都进行一次模考，同时进行写作素材的积累和背诵。作文的话，推荐田雷鹏的作文课和作文素材，可以很好地形成你自己的模板。
（三）数学
资料推荐：1800基础部分、李永乐复习全书、660、330、张宇高数18讲、李永乐线代讲义、王式安概率讲义、李林108、李林6、张宇8+4
基础期：（因为数学开始时较早，所以从3月份开始。）
3月开始看汤家凤的高数基础班视频，同时做笔记，并在每章看完之后，做1800上的对应题目，可能会觉得很难，花费时间很多，一定要坚持下来。
4月看了张宇的高数基础班视频，继续做1800的题目。
5月看了武忠祥的高数基础班视频，继续做1800题目。同时，开始看李永乐爷爷的线代基础班视频，完成1800上面对应的题目。
6月在看完线代视频后，开始看概率基础班视频打基础，并完成1800上面对应的题目。在基础期我看了三位比较有名的老师的高数视频，其实是有点浪费时间啦，建议只看一个老师的视频就可以了。个人最推荐的老师是武钟祥。但这个也因人而异，大家可以先看一两个视频再进行选择。基础期间打基础最重要的方式是刷题，建议除了刷1800 ，可以再刷660。
强化期：7月进行线代和概率的第一轮强化，可以看李永乐和王式安的强化视频，配套强化讲义。
8月刷1800提高篇的高数部分，同时刷一半的660。这个月还进行了线代讲义和概率讲义的二刷。
9月分别刷线代、概率讲义两遍，同时开始背诵各种数学公式。这个月将刷过的错题进行整理。这个月可以用张宇的高数18讲进行高数的强化。
这个阶段最重要的是学一些做题技巧，加深对知识点的理解。同时，通过大量的刷题来提高做题水平。
冲刺期：10月可以开始刷真题啦，这个月我完成了数学真题的一刷（89-17年，留下3年拿来模拟），同时将数学错题进行真题。这个月要继续强化线代和概率，可以认认真真再刷一遍讲义。此外，习题可刷330，适合冲刺阶段。推荐武钟祥老师的17堂课，干货很多，都是重点。这个月我还刷掉了张宇的8套卷。
11月我刷了两遍880的高数部分，同时二刷了330的选填部分。打印了武钟祥老师的17堂课讲义，每两天完成上面一章的题目。这个月也开始二刷06年—17年的数学真题，每天做十几二十道李林108上面的大题。此外，要继续强化线代和概率，这个月刷两遍讲义。同时，我还跟了爷爷的综合题型，每天半小时左右的时间带你复习重要知识点，推荐。这个月刷掉李林的6套卷。
12月完成数学真题二刷，并要每天记公式。可以每天刷一套模拟卷，包括李林4套卷、张宇8套卷，如果有其他时间的话，可以再刷其他模拟卷。这个月一定要看自己的错题，避免被同一种题型给绊倒。
（4）专业课：821管理学原理
参考教材：罗宾斯的《管理学》11版或13版均可以；
因为我考数学，所以专业课的复习没有很紧张。
强化期：7月认真过一遍参考教材。
8月开始背专业课，因为第一遍背的会很艰难，所以可能只能完成一遍。
9月完成三轮背诵。
冲刺期：10月开始按遗忘曲线进行背诵，会有点痛苦，但是坚持下去就好了。遗忘曲线表格可以在网上找到，建议打印下来。
11月份继续按遗忘曲线背诵，会越来越轻松的。
12月份开始在进行背诵的同时，开始看历年真题并进行记忆。同时，有空模拟一下，把握一下时间。
专业课在背诵的过程中，一定要要加入自己的思考。到考前你会发现自己专业课其实已经背了二十几遍了，会记得很牢。大四、复试经验
所有的院校复试一般都分为英语和专业课两部分。
（1）英语部分
自我介绍及日常问答。可以在微博/知乎查找有关自我介绍的各种经验贴，个人推荐一笑而过的孔玮老师，会详细教你如何准备自我介绍以及各类日常问答，在喜马拉雅App还有英文自我介绍的口语带读，短期内可以练就比较不错的口语。
文献翻译。如果是文献翻译的形式来考察英语能力，可以提前在百度搜集专业课词汇并记忆，然后复试准备期间保持翻译的学习。
（2）专业课部分
这部分一定要提前找到已经上岸的学长或学姐，咨询有关的问题！我当初就是就复试形式、会问到什么问题、复试氛围等都询问了一个学长，对整个复试流程有了大概的掌握。（当然啦，询问不能白问，适当的给个红包以表感谢）
综面部分。综面的范围特别广，在自我介绍提到的比赛、书籍等以及本科毕业论文一定要熟记于心，可能会被问到。时政热点也是一大注意点。老师可能就某一时政热点从某一角度让你提出自己的见解。
（3）其他
因为疫情，所有院校基本都是线上复试。可以在微博或其他平台找几个同学一起模拟面试，彼此提出意见和建议，不仅让自己变得更自信，还能逐渐克服掉不足。
复试完不要和其他同学交流过多关于复试问到的内容！
五、最后说几点TIPS：
①对于自己复习一定要有计划。这些计划分为：宏观计划、周期计划、每日计划。对于自己最重要达到的分数要有宏观的计划，这是你对于自己整体复习的把控标准；而每个周期要制定计划，敦促你在每个阶段有所提升；每天的计划可以催促你去完成之。环环相扣，不让自己出现纰漏。
②注重效率。埋头苦读不一定能够转化为自己的知识，明明身体不舒服头疼得要死却还要拼命学习那就是自己在作死。劳逸结合很重要，在每段学习时间内将自己的效率提升更加重要。学习不是学给别人看的，学习是要确确实实帮助自己提升分数的。
③持之以恒。即使你初期每天只有五六个小时学习的时间，也不要一天学一天不学。考研复习具有连贯性和规律性，如果不让自己养成每天都复习的习惯，到后面不仅容易坚持不住，更容易学了这个忘了那个，完全失去了效率。切忌三天打鱼两天晒网。
六、最后寄语：
对学弟学妹们说的话：考研是一个大家自己独立从选择到备考度过初试和复试两个阶段的漫长过程。考研从来都不是拼天赋，而是靠每一个考研学子的坚持和努力，纵使前路漫长困难，我们也不能停下我们追寻梦想的脚步，希望这篇经验帖能够真正对学弟学妹们有一些关于考研选择规划科目学习等方面的参考。对于考研我们能做好的就是坚持自己，希望大家不要辜负自己认真的付出，成功上岸！
刘晓燕老师本科的时候读的是商丘师范 研究生的时候读的是清华大学
先锋教育学校在成都市新都区斑竹园镇北欧知识城一期。我们认为应试教育并没有提升学生的思维水平反而在全方面的压制、消除学生的思维。而许多问题的突破口就在于思维能力的提升。除了提升具体的思维能力——分析能力；分辨假设、观点、论据等的能力；综合能力等——之外，我们认为批判性思维和创造性思维还包含着对应的精神气质，即不迷信权威，乐于独立思考，对外界保持开放的心态，尊重他人，积极自信等。先锋学校主要服务于有各种学习障碍和注意力缺陷的学生。先锋学校学生有四幢宿舍楼，三幢教学楼，还有健身房，游泳馆，健身中心，图书馆/媒体中心和餐厅。在住宿项目中包括一个经济课程，以培养责任感。校际体育活动提供机会发展人际关系、体育技能和领导能力。晚上的俱乐部活动和周末活动使得学校生活更为丰富。95%的毕业生进入大学。先锋学校及其课程得到佛罗里达州独立学校委员会和南方学院和学校协会的充分认可，小班授课，每班有八至十二名学生，可以接受个别辅导，以提高教学效果。在所有学生个性化的学习路径中包括高技术阅读和数学课程。
《浅析大学生生命教育与弘扬中华文化精神》
摘要:大学生是文化的传承者和弘扬者。加强生命教育、弘扬中华文化精神是大学生全面发展的需要,是社会主义先进文化建设的重要内容。高校通过生命教育可以加强大学生的生命意识,增强他们的文化认同感;可以传承优秀的中华文化,彰显中华民族的优秀品德和道德风范。
关键词:大学生;生命教育;中华文化精神
高校开展生命教育旨在让大学生树立科学的、进步的生命观,以达到人与自身、社会、自然的和谐发展。因此,加强生命教育是个体全面发展的内在需求,更是弘扬中华文化的根本要求。中华文化是以人为本的文化,对此古代先哲们给予很高的评价,如“故道大、天大、地大、人亦大”“天地之性人为贵”“三才者,天地人”等。人之所以高贵是因为人不仅有自然生命,还有精神生命和价值生命。
一、自然生命教育
生命的诞生承载了亲人的呵护与期盼,生命的离去带走了亲人的眷恋与思念。可见,生命本身就是爱的承载者与传递者。对大学生来说,了解生命历程已不成问题,关键是要用心去感悟,特别是感悟“仁”在生命中的内涵;更要以身去体验,体验“天行健,君子以自强不息”的文化要义。这样才能形成正确的生命意识:每个个体都应尊重生命、敬畏生命,以形成自爱、自信、自强的生命观;每个生命都是平等的,要培育平等、互助、宽容的精神,创造和谐的生存环境;每个生命都不是个人的私有财产,而是父母的、民族的、国家的,是前人生命的延续、后人生命的起点、当前群体生命的个体。只有把个体的生命融入民族的命运、国家的事业中,才能使个体的价值生命得以彰显。因此,自然生命教育是“以人为本”文化精神的弘扬。
高校还要实施体验教育。体验是生命的存在方式,也是体现生命价值的方式。任何人的生命历程都不是一帆风顺的,会遇到许多困难和阻力:生理的、心理的、物质的、精神的、自身的、外界的等。因此,要让大学生掌握生存的技巧。大学生面对险境与困难时,要用智慧和积极的心态去调整自身的状态,找到解决问题的策略。当然,高校要让学生了解生活中有艰辛和苦难,幸福的生活来自家人的付出、国家的关爱、前辈的流血牺牲。这样,学生才能学会珍惜拥有的一切,关爱身边的每一个人,把聪明才智奉献给伟大的祖国。而珍惜、关爱、奉献是中华文化精神的具体表现。
开展生命教育,还要抓住体现生命真正价值的典型。汶川大地震中,渴望生命的坚强不屈、挽救生命的勇敢正义、转让生命机会的无私奉献、志愿者的爱心付出、全国人民的团结奋进,奏响了中华文化的绚丽乐章,让全球中华儿女集体接受了中华文化和生命教育的洗礼。
二、精神生命教育
人之所以为人,是因为人有精神。情感是精神活动的内驱力,根植于民族文化的土壤中,并折射出不同民族的价值观念。人生来就有情感,但并不是所有的情感都是与生俱来的。当前,情感世界变得越来越复杂。所以,高校要有意识地培养大学生健康、积极的情感,这既是大学生自身健康成长的需要,更是提升国民素质、弘扬中华文化的需要。中华民族是一个重情的民族,亲情、友情、爱国情、民族情等历来就是文人墨客笔下永恒的主题。
亲情是人间最无私、最真挚的爱。亲情教育是中华民族几千年来一贯坚持的传统美德,也是中华文化的重要内涵之一。当代的亲情教育不仅要有观念上的更新,还要与弘扬中华美德、践行社会主义荣辱观相结合,更要从实际出发,与时代、社会、家庭相结合,让大学生脚踏实地真正做到激发亲情、回报亲情。一个内心充满亲情的人,必然会把爱带给社会;一个充满爱的社会,必然更加和谐昌盛。
友情教育应从人际认知教育、健康情绪教育、人格教育等入手,要让大学生明白真正的友情是情趣高雅的,充满真诚、宽容、自信与积极。友情教育可以帮助大学生拥有良好的人际关系,阳光、健康的心态,树立共同进步、良性竞争的意识,养成团结互助的良好品性,从而推动和谐校园的构建。所以,高校要加强亲情教育和友情教育,培育大学生的真诚、爱心与关怀,丰富中华文化的当代内涵。
爱情教育主要是让大学生学会正确地与异性交往,并了解只有具有丰厚的知识底蕴、较高的人文修养、高尚的道德情操,才能不断增强自身的人格魅力,从而激励自我、完善自我。还要让学生明白:爱情除了浪漫,更有责任。亲情、友情、爱情是人类的基础情感,是个体精神大厦的根基。仁爱、奉献、担当责任是中华文化宣扬的主题,是文化精神渗入中华儿女骨子里的东西。
乡情教育是大学生了解祖国的基础,是爱国主义教育的具体形式。乡情教育可以培养大学生爱家乡的社会性情感,使他们树立建设家乡的信念。学校所在地就是大学生的第二故乡,大多是文化、政治中心或经济比较发达的地区,对大学生进行乡情教育会有更多的资源。
进行民情教育,尽可能地为大学生提供了解民情的资源、开放接触民情的机会。大学生们只有了解民情,才能关心民族和国家的前途,才能够培养心系人民、胸怀祖国、能够“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的意识。
国情教育是爱国主义教育的主要形式。大学生要游历中华民族的历史长河,因为历史是“根”。只有这样,才能增强大学生的民族自信心与民族自豪感,培养他们的忧患意识。高校要引导大学生了解一个客观真实的中国,并能做到正视现实中的各种问题和矛盾,把现状放在历史的长河中作纵向比较,放在世界大环境中作横向分析。这样可以启发大学生对国家和民族未来的深入思考,认识到社会主义现代化建设的长期性和艰巨性。同时,高校要借助重大节日及时事,开展各种形式的爱国主义教育活动,激发学生的爱国热情。
三、价值生命教育
道德是协调人与人、人与社会、人与自然和谐发展的行为规范。我们要把传统道德中的宝贵资源与时代精神相结合,赋予道德教育以时代内涵。同时要坚持培养与弘扬并重的原则,紧跟时代步伐,践行社会主义荣辱观,借鉴世界各国文化中一切有价值的东西,进一步充实社会主义道德的内容。另外,我们还要认真完成“育人为本,德育为先”、弘扬中华文化的时代使命。
常言道,有情感而无理智是疯狂,有理智而无情感是冷漠。因此,理智的情感才是健康的情感。当今时代,人们处在节奏日益加快、情感极易失控的时代,这对大学生的成长有着很大的影响。大学生要真正成为国家的栋梁,就要学会管理自己,不让负面情感和消极情绪滋生、蔓延。因此,大学生不仅要提升自己的知识、能力水平,还要不断历练自己的道德意志,使自己成为具有理智情感的人。
大学生除了学会不断地用道德完善人格、用理智制约情感、用情感来丰富智慧,还要培养审美的眼光。因此,高校要通过开设相关课程或讲座等,使大学生提高美学素养。美就根植于大自然之中、存在于社会生活之内、绽放于人们的心灵之上,因此,要让他们亲近大自然,接近人民大众,了解社会民情,认识中华文化,不断提高自己的审美境界。高校还要提供大量的文化典籍,营造书香校园,净化学生的灵魂,增强他们的审美能力。渐渐地,大学生就会树立正确的审美观,成为理解美、代表美、弘扬美的化身。高校还要培养大学生的创新能力。审美教育就是要培养大学生去发现、感受、品味并创造美,因此,创新才是审美的最终指向。想象是审美活动的一个主要特点,而良好的想象力是在广博的知识储备、深厚的文化底蕴、较高的道德修养以及与自然、艺术、科学广泛接触基础之上形成的。大学生只有具备敏捷的创新思维与极强的创新能力,才能不断提升自己的人格魅力,才能为文明发展作出积极的贡献。美是中华文化的主题与不懈追求,创新是中华文化“天行健,君子以自强不息”精神的表现。人之所以不断超越自己,是因为人具有审美能力和创新能力。文明的演进是人类创新能力不断提升的历史。因此,创新能力是当代大学生必备的素质。
总之,高校通过生命教育,可以增强大学生的生命意识,增强他们的文化认同感;可以传承优秀的中华文化,彰显中华民族的优秀品德和道德风范。具体而言,自然生命教育弘扬了自强不息的文化主旋律,精神生命教育弘扬了“和”的文化要义和爱国主义精神,价值生命教育弘扬了中华文化的创新之魂。
参考文献:
[1]冯建军.生命教育论纲[J].湖南师范大学教育科学学报,2004,(3).
[2]王北生.论教育的生命意识及生命教育的四重构建[J].教育研究,2004,(5).
[3]刘晓伟.情感教育――塑造更完整的人生[M].上海:华东师范大学出版社,2007.
不是。
刘晓艳上课很喜欢提到教学内容以外的几大内容：她和她老公的恋爱史，她女儿学琴的经历，她的家庭（她大姑那些），她的考研经历。其中在她考研经历这块，她反复说过当年她的分数线高于清华多少分，让人有种她考上了清华的错觉。但实际上她从来没有直接说过自己硕士读的清华。
根据她当年的考试年份和清华法律的录取名单，是没有刘晓艳的。
刘晓艳
法律专业研究生、重庆新东方优秀教师——以彪悍的人格引领彪悍的教学风格，在新东方受到无数“飙汗”考生的追捧。梦想是做一位超越优秀的英语老师，主讲四六级作文，综合及考研翻译、完形。
刘晓艳的授课风格对于基础不好的学生而言确实通俗易懂，适合应试。
人品不错。
个人简介：一九九七年七月毕业于云南师范大学中文系新闻专业，一九九六年七月于云南师范大学中文系文学研究方向研究生主要课程班毕业。一九九四年十月晋升为讲师，受聘于楚雄师范学院中文系。
刘晓燕，副教授，女，汉族，一九六一年一月生，云南省楚雄市人。现任楚雄师范学院中文系副教授、高级政工师。
刘晓燕个人生涯：
主要承担《大学语文》、《语文》、《文选与写作》、《写作》等专业必修课和《新闻采访与编辑》等公共选修课的教学任务。
专业研究方向为民族民间文学，研究专长为民族学、儿童文学、新闻学。主要学术研究成果：论文《彝族史诗<查姆>的艺术特点初探》，《彝族史诗<查姆>的社会化特点初探》，《彝族罗罗虎文化》。
《彝族灵魂观念中的幽冥世界》(收入《人大复印资料》目录索引、《民族问题研究》2002年度理论文章目录)，《彝族灵魂观念中的善与恶》，《彝族风俗‘姑娘房’》，《彝族灵魂观念透视》，《彝族灵魂观念中的“竹”崇拜》。
是考研英语阅读资料书。里面集合了大多数考研阅读的典型题型和知识点，适合备考。刘晓艳，本科毕业于河南省商丘师范学院英语专业，硕士研究生毕业于清华大学法学系。从清华大学毕业后，多年来一直从事于考研英语刘晓艳法律专业研究生、重庆新东方优秀教师——以彪悍的人格引领彪悍的教学风格，在新东方受到无数“飙汗”考生的追捧。对英语的热爱让我回到了英语教学中。梦想是做一位超越优秀的指导教师。
我们在“老师”训练面前说过一个经典的话语，“无论你在未来从事哪个主题，哪个大学毕业，这与教学能力和教学水平没有相关，我认为这句话非常适合这里。用刘学习英语，不仅仅是学习自己的知识，也是生活的方向和指导。即使我不打算研究生，我不打算拿英语，我看刘先生班级。我无法阻止和倾听，这是她的个性魅力感染。你也可以觉得她有一个深入钻探英语学科，并强化生活中的研究生学习，而不是一个简单的记忆语法词，但是通过她的精确语言，让小合作伙伴陷入英语，并有信心学习英语，最后有成功的研究生。
我们需要这样的老师在备份路上帮助我们，她的话语强大，这些话是锋利的，口头讲盎司是一种“最令人尴尬的研究生英语教师”。作为一名教师，我从刘晓燕学到了很多，关于必要的监督和警报，必要的鼓励和鼓励，如“没有人没有审查”，毫无疑问，许多仍然犹豫了研究生我的小伙子有一剂美元丸，让我们有更勇敢的冲刺。此外，您应该希望您的学生愿意倾听课程。如果你能获得，你必须努力创造一个有趣和和谐的课堂气氛，让学习不是一种负担，而是放松和减压，刘晓燕老师做到了。
她的外表并不是最美丽的，但我们已经看到了她教导了血腥和幽默的讲座，导致更多人喜欢英语，学习英语，最终在岸边。我认为这也是我们在日常教学中工作的方向。从哪所大学毕业只是她过去的经历，她不在乎，她的才能和结果已经证明了她的力量和能力。晓艳老师就一个普通讲英语课的普通考研英语老师，至于么？咱们来学习的，来学习怎么入门英语的，来学习怎么用英文造句写点普通句子的，目的好像在这吧。
是考研英语阅读资料书。里面集合了大多数考研阅读的典型题型和知识点，适合备考。刘晓艳，本科毕业于河南省商丘师范学院英语专业，硕士研究生毕业于清华大学法学系。从清华大学毕业后，多年来一直从事于考研英语刘晓艳法律专业研究生、重庆新东方优秀教师——以彪悍的人格引领彪悍的教学风格，在新东方受到无数“飙汗”考生的追捧。对英语的热爱让我回到了英语教学中。梦想是做一位超越优秀的指导教师。
现在过得不错。
个人简介：一九九七年七月毕业于云南师范大学中文系新闻专业，一九九六年七月于云南师范大学中文系文学研究方向研究生主要课程班毕业。一九九四年十月晋升为讲师，受聘于楚雄师范学院中文系。
刘晓燕，副教授，女，汉族，一九六一年一月生，云南省楚雄市人。现任楚雄师范学院中文系副教授、高级政工师。
刘晓燕个人生涯：
主要承担《大学语文》、《语文》、《文选与写作》、《写作》等专业必修课和《新闻采访与编辑》等公共选修课的教学任务。
专业研究方向为民族民间文学，研究专长为民族学、儿童文学、新闻学。主要学术研究成果：论文《彝族史诗<查姆>的艺术特点初探》，《彝族史诗<查姆>的社会化特点初探》，《彝族罗罗虎文化》。
《彝族灵魂观念中的幽冥世界》(收入《人大复印资料》目录索引、《民族问题研究》2002年度理论文章目录)，《彝族灵魂观念中的善与恶》，《彝族风俗‘姑娘房’》，《彝族灵魂观念透视》，《彝族灵魂观念中的“竹”崇拜》。
《基础阅读58篇》集合了大多数考研阅读的典型题型和知识点，适合备考。
本科毕业于河南省商丘师范学院英语专业，硕士研究生毕业于清华大学法学系。
第一阶段：就是背单词。从寒假到六月份 每天都要抽时间背单词，词汇书，分成七份，一天背一份，背七天，后面继续重复背。第二阶段：三月份开始，攻克基础阅读58篇文章，就是刷课做题。没有课程的同学可以去我主页置顶动态获取。一，做题时要精读阅读文章就是一句一句的读，每句话都要按下面的方法，三步走：第一步 找句子成分；第二步 找句子中的生单词，查生单词，标在单词旁边；第三步 通顺翻译，不懂查工具书看解析，或者看晓艳老师的理论课程，没有的同学去我主页置顶动态找 ！二，关于精读的文章要弄清以下问题：1.这章文章中心讲的是什么？2.这章文章的中心词是什么？3.在这篇文章中作者对这件事的态度是什么？三，每天起床朗读文章，读到单词不认识或分析不好长短句的时候，就把这句话背下来。在文章句子里背单词，一句话单词就那么多，背的多了，就会越背越轻松！所以背单词没捷径！第三阶段：搞定语法长短句，看语法书、听晓艳老师的语法课。听不懂就反复听，反复记忆。第四阶段：七月到11月底，做题阶段，做真题 ！七月份：跟着网课听老师讲解各个类型题目做题方法，还是那句话，没课的同学去我主页置顶动态获取！八月份到十一月：模块化做题。第五阶段：考前一个月一，复习总结，复习单词，长短句，做题技巧，错题总结。 二，考前七八天，做模拟卷练练手，保证手感语感和考试的感觉。