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1、足球运动能够锻炼人的体力和耐力，增强个人的团队意识，增强个人自信心。1, football can exercise people's physical strength and endurance, enhance team awareness, enhance personal 、足球运动是一种国际化运动，硬件要求不高，适合大多数人练习，能极大拉动人类运动积极性，提高人口素质，同时足球运动的交流有利于世界和平，跟当年乒乓外交类似。2, football is an international movement, hardware requirements are not high, suitable for most people to practice, greatly stimulated human movement enthusiasm, improve population quality, and soccer sports exchanges are conducive to world peace, with the year of ping pong diplomacy .同时足球也代表一种精神，积极向上的不屈的精神，这对任何国家和个人都是相当重要的3 at the same time the football also represents a spirit, positive and progressive unyielding spirit, which is very important for any country or individual.
Football Football is connected with the people throughout the has become a part of people's life..Every day, man), football matches are going on here and there around the world. Pick up anewspaper and you can learn the the results of the football matches. We enjoy playing football, watching football games after work. During the football matches of the World Cup,millions of people watch the matches on TV. When their favorite teams win, they will give them three cheers. When they fail,they feel sad. We all hope our national team will be the strongest one in the world.
Football is connected with the people throughout the has become a part of peoples life..Every day, man), football matches are going on here and there around the world. Pick up a newspaper and you can learn the the results of the football matches. We enjoy playing football, watching football games after work. During the football matches of the World Cup,millions of people watch the matches on TV. When their favorite teams win, they will give them three cheers. When they fail,they feel sad. We all hope our national team will be the strongest one in the world.
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的话题英语作文8篇，欢迎阅读与收藏。
Doing Morning Exercises
You can take a horse to the water, but you cannot make him , many university authorities fail to fully appreciate such a seemingly simple principle in their management. In some universities, no matter they like it or not, students are forced to take morning exercise in the form of running or jogging. Without a minimum record in the physical exercises, there is little chance for students to be conferred with their diploma even if all the other graduation requirements are met. For my part, this policy is too rigid to play a positive role in encouraging sports activities among students.
强扭的瓜不甜。然而，许多校领导在领导的时候都没能充分地遵从这个简单的原则。有些大学，无论学生想不想，都要参加跑步或者慢跑这种晨练。如果没有这些记录，学生们就有可能不被授予文聘，即使他们满足了其他的毕业条件。对我来说，这种政策太严厉了，无法激励学生参加运动。
First of all, this established regulation may go against some students living rhythms and throw their biological clock into order. In some university, students are required to run 800 meters between six thirty to seven AM for at least 50 times in one semester. For those who are accustomed to studying late at night, this regulation has posed much difficulty in balancing their life order. If they maintain their old style of working at night, if will surely be quite hard to get up and do the running in the next morning. And whats more, lack of sufficient rest will interfere with the morning classes. We can imagine how hard they will struggle studying at night. They may find themselves functioning less effectively during the day.
Dear editor,
I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in our class about their purpose(s) of getting on the Internet. The girls’ favorite is chatting, but few boys like it. What boys like to do most is playing games and the girls also like them. Both boys and girls like to read news or send e-mails on the Internet. Maybe they think it’s the most convenient way to get information or keep in touch with friends. As for studying, the numbers of boys and girls are equal, but altogether only several of them will use the Internet as a tool to study。
Hello! i’m a future robot. my name is mini. i have two small eyes, a small nose and a very big mouth. i can read and write, and i can speak chinese and english.
I can play football, basketball and badminton quite well. and i can sing and dance very well! but i can’t run and swim. i always cook the breakfast for my master. my master is sally. she is a pretty girl. she plays hopscotch very well.
I love my master very much.
【原文翻译】
您好。我是一个未来的机器人。我的名字是迷你。我有一双小眼睛，一个小鼻子和一个非常大的嘴。我能读与写，我会说汉语和英语。
我可以踢足球，篮球和羽毛球很好。我会唱歌和跳舞很好!但是我不会跑步和游泳。我一直为我的主人煮早餐。我的师父是萨利。她是一个漂亮的女孩。她玩跳房子游戏很好。
我很爱我的师父。
happiness means different things to different people. for example, some people believe that if they have lots of money, they will be happy. they believe that if they are wealthy, they will be able to do anything they want, which means happiness. on the other hand, some people believe that holding a high position in the government is happiness. in this way, you have not onlymoney, but also many other things which can＇t be bought by money. however, other people believe that having lots of money is not happiness nor is holding a high position in the government. these people value their beliefs, or their intelligence, or their health. they think these can make them happy. for me, happiness is closely tied to my studies, my work and my family. when i made great progress in my studies, when i made contributions to the society through my work, when all the members in my family live in harmony, sharing good and sad times, i was happy. although the definition of happiness depends on each individual my "wealth" of happiness is in my studies, my work, and my family.
假定你是李华，你发现生活中会有各种各样的流言(rumors)。对于流言，有些中学生不知道应该如何对待。请你就此问题用英文给报社编辑写一封信，谈谈你对该问题的看法。
内容主要包括：
1.生活中存在着各种各样的流言;
2.流言的危害(影响心情，造成伤害);
3.如何对待流言(无视流言，与传播者交流或不要轻易相信它)。
注意：
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯;
3.信的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。
Dear editor,
As we all know, there are many kinds of rumors in our daily life. Some of them not only make us feel disturbed but also cause great damage to us.
When we face rumors, I think at first we should ignore them. Rumors will come to an end quickly if we don’t pay much attention to them. In addition, we can communicate with the people who spread the rumors in order to make them realize the harm of the rumors. Last but not least, please remember that rumors will have no effect on our life if we don’t believe them easily.
Yours
LiHua
【参考译文】
亲爱的编辑，
众所周知，日常生活中有各种各样的谣言。他们中的一些人不仅使我们感到不安，而且给我们造成了巨大的伤害。
当我们面对谣言时，我认为首先我们应该忽视他们。如果我们不重视谣言，谣言很快就会告一个底。此外，我们还可以与传播谣言的人交流，以使他们意识到谣言的危害。最后但并非最不重要的，请记住，谣言将不会影响我们的`生活，如果我们不相信他们很容易。
你的
李华
【提要】高考英语作文 : 20xx年高考英语作文话题预测：采访某英文杂志正在举办以 "Fancy yourself as an interviewer" 为主题的征文活动，请你 以“A Famous Chinese I Would Like to Interview" 为题, 写一篇英语短文。
内容包括：
1. 采访的对象;
2. 采访的原因;
3. 想提的问题。
注意：
1. 词数120左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 短文中不能出现与本人相关的信息;
4. 短文的标题已给出,不计人总词数。
高考英语作文范文
The person I would like to interview is Yang Liwei.
I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space but also one of the greatest astronauts in the have long been interested in space exploration and I believe I could learn a great deal from him about it.
If I could interview him, I would ask him what made him an astronaut and how he was trained. I would also like to know how he felt in space and whether space travel is such great fun as I have read. I would like to ask a few questions about his personal life, which must be very interesting.
把梦想放大到心里，信心满满;把才华展示在考场中，尽情发挥;把智慧放逐到笔端，挥洒精彩;把心思投入到高考中，如鱼得水。
话题：
Writing: imagine a scenario or express your opinion
Lift
Lift refers to something going up, which can happen by itself or due to an external force. What is lifting? Why is it lifted? How is it lifted?
This week's topic: It lift... (90-110 words)
Suggestions:
1) lift on the airplane wing
2) lift the curtains
3) lift the display
4) lift one's arms
5) Instead of writing a scenario, feel free to comment on the story below.
范例1：
As for the person he was looking at, Wolfe could only detect a very slight glint in the eyes, not sure if that was just his imagination, along with a tiny lift to the corner of his lips to acknowledge he was aware of the reporter's presence. What's with the attitude? Wolfe rolled his eyes internally. No doubt the eyes were beautiful, but Wolfe was definitely not fond of the expression he interpreted to be a smirk. The model acted as if he did not know Wolfe; Wolfe did just the same, acting completely indifferent.
Reading---A good Habit
Reading is a very good habit. I like reading very much. In my eyes, I think that forming a good reading habit is necessary for us. It can not only improve our knowledge but also make us to think over more different things efficiently.
Besides, we can do some reading every time when we are free. For example, I often read some of my favorite books in my spare time both at home or in the library. What I like most are story books because most of them are quite interesting. Now I often buy my favorite books on line for its big discount.
Finally, I like to share my favorite books with our family or my classmates. Since reading can benefits us a lot, it’s time for us to have our good reading habit now!
这个网站上的文章肯定可以帮助你的。
教学论文主要是指对教学原理、方法、心得等进行论述的文章。 一、观点要正确 既然是论文，就应该表达自己独到的见解。
见解往往有对错之分，我们提唱创新，鼓励突破，反对人云亦云，更反对观点错误、立场反动的东西。 前一段时间，《扬子晚报》有这样一个报道：一个老师为了让学生认真学，公然在班上跟学生讲："好好学将来可以住漂亮的房子、娶漂亮的老婆"云云。
估且不管这位老师的用心如何、学生的反应怎样。这种提法本身就是封建社会"读！读！读！书中自有红烧肉；读！读！读！书中自有颜如玉"的翻版，象类似的观点如果出现在论文中，这种文章又岂有可取理？ 由此可见，写文章的第一要素：观点要正确。
提出这样的一个问题，好象是在谈什么大道理，其实不然。试想，我们在撰写文章的时候，如果对搜集的大量资料不加以任何甄别，见到所谓有用的资料就照搬照用，难免有非理性、甚至是不健康的思想观点充塞其中。
就象我上面所提到的那位先生的话，不仅不利于引导人、教育人、激励人，相反地，类似的话如果出现在文章中，这样的文章不仅不是佳品，而且是次品，是毒品。 不仅如此，离开了唯物辩证法来研究教学问题，也是行不通的。
辩证唯物主义原理告诉我们：一切事物都是相互联系、相互影响的。同样地，搞教学研究也不能只看到问题的一个方面，而忽视另一个方面。
否则，这样的文章是经不起任何推敲的，当然也就是不具有什么学术价值了。 二、选题要适当 选题是撰写论文和著作的重要起点，主要包括：内容、范围及难度等三个方面。
内容 往往根据自己拥有的资料而定，通常选定自己熟悉的材料，最好是自己的本职业务范围内或与所学专业相近的内容。不能为了赶时髦，或为了评职称投稿，勉强东挑挑西选选，去找一些连自己都似懂非懂的东西。
即使这样做了，最终也只能是劳而无功，一无所获。 范围和难易 论文的范围和难易度要掌握好。
在不少人的潜意识里，深怕人微言轻，似乎题目越大，论文的份量就越重，或者说就越像论文。 其实，题目太大以后，往往会因力不从心，容易失败。
这里的"太大"是指：研究的问题"外延"太大，几乎是无所不在其中--不是概论、就是原理、不是数学、就是物理！这种文章表面上看起来很大气，可往往给人言之无物、华而不实之感。 同样地，如果选择的题目太小了，则显得轻而易举，不费力气，也不利提高。
当然 ，题目的大小，当然也不是绝对的，大题可以小作，小题可以大作。关键还在于如何确定具体的论证角度。
一般来说，大题目写起来容易空泛，这往往是由于学力不足，无法深入，写少了象蜻蜒点水，如浮光掠影；写多了则显得又臭又长。 相反，如果抓住一个重要的小题，能够深入本质，切中要害，从各个方面把它说深说透，有独到的新见解，那论文就一定有份量。
在选题时一般要注意：它的实用性、互异性、准确性、突破性等等 三、材料要充分 选材是否合理是文章成败的关键。 写论文从整体构思，到题目确定，到论证过程等等，都不能离开选材--客观的资料。
选材的目的，是采众家之长，成一已之见。因而，必须注意以下几个方面问题： 如何确立论点 即通过资料的收集、汇总、整理，把与自己的想法吻合的论点、论据、论证方法等挑选出来，并且从新的视角，予以新的观察。
如何独树一帜 同类资料中，不同作者自有其不同的阐述与见解，我们可以把其中富有个性的典型论据、体现各自特点的合理论证，摘录出来，从而为自己独树一帜提供保证。 如何表现自我 不少文章大同小异，因而，有关资料内容的交叉争议之点，往往也是文章的价值所在，关键之处。
如果我们注意把这方面的资料整理出来，对于形成自己的主见，确定文章的论证角度和发展方向，则大有裨益。 如何精耕细作 不少文章由于种种原因，原作者只是提出了问题。
并未作详细而中肯回答。如将文中略写部分归拢在一起，加以扩充分析，我们会从中受到启发，从而修正原有的选题方向，对问题作出定向、定度的思考和研究。
总而言之，选材时，一定要注意不去作大而无当的联系和比较。必须有选择、有重点地找一些与我们的论点有关的东西来作对比研究，以便从中提炼出自己的见解。
四、思路要清晰 在写论文之前，我们不妨先拟好一个写作提纲，如有可能最好是来一个初稿，然后再动手。 提纲 可以帮助我们树立全局观，从整体出发，去检验每一个细节所占的地位，所起的作用，展现相互间的逻辑联系是否得当，各个部分之间的比例是否和谐，每一个部分、每一环节是否都是为全局所需要，是否丝丝入扣，配合默契，是否都能为主题服务…… 初稿 提纲只是论文的大致轮廓，不可能对每一细节都考虑周密完善，因而可以先写一个初稿。
有了它，很可能发现原来提纲中某些设想有不恰当之处，这时就应加以调整或修改；对于有错误的论点、论据，或发现新的论点、论据，还应及时抽掉与增补，使之逐步完善。 初稿的写作通常有两种写法： （一）、按提纲的顺序分段进行，它可以便文章的格调、风格前后保持一致，前后衔接紧凑、自然，避免旁逸斜出，。
高中英语教学毕业论文不难的，之前也是摸不着头脑写不出来，还是上届师兄给介绍的莫文网，有了高手帮忙效率就是高啊，很快就完稿了高中英语教师教学方法的研究思维导图在高中英语教学中的应用研究新课程改革背景下高中英语教学的思考新课改背景下高中英语阅读教学的调查研究——以河北省某中学为例PCK对高中英语课堂教学有效性的影响研究新课标下多媒体技术与高中英语教学的整合研究——以九江四中为例高中英语教学培养学生批判性思维的实验研究——以宜春中学高中英语阅读教学为例高考英语口语考试对高中英语教学的反拨作用研究口译训练在高中英语教学中的应用研究基于读写的高中英语阅读教学模式高中英语教学中德育渗透的现状调查九江市高中英语情感教学策略研究建构主义教学模式在高中英语教学中的应用研究网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施形成性评价在高中英语教学中的实施研究合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用——以葫芦岛凌东高中英语教学为例高中英语与大学英语教学衔接研究——以《普通高中英语课程标准》与《大学英语课程教学要求》的对比为视阈多元智能理论在高中英语教学中的应用研究我国高中英语教师身份认同研究——以山东省不同年龄背景的教师为例高中英语教学中的真实性评价研究高中英语教学的突然调查与新课改理念下的应然思考高考英语对高中英语教学反拨作用的调查研究——以河南高考英语为例高中英语教学中的角色扮演高中英语文化教学的现状调查及对策高中英语教学过程中积极情感因素的培养策略研究任务型语言教学在高中英语教学中的应用研究基于语块的高中英语教学系统策略研究多媒体辅助教学在高中英语教学中运用的调查报告——以漳州三中为例阅读和写作一体化教学在高中英语教学中的实证研究情感教育在高中英语教学中的应用研究高中英语的教学文化问题研究基于思维导图的高中英语阅读教学应用研究。
众所周知，学好一门语言，词汇是必不可少的，当然英语就更不用说了。
对于高中生来说，词汇学习非常重要。首先，词汇是语言的建筑材料，是学好英语最基础的知识；其次，加强词汇教学不仅是原教学大纲，也是新课标的明确要求。
从教学实践看，对词汇教学的忽视，直接影响教学质量，影响到学生的考试成绩。这一情况突出表现在历年的高考中。
不论是单选题、听力题、完形填空，还是阅读题、写作题都必须在掌握大量词汇的前提下，才能做出选择与判断。只有积累了大量的词汇，才能运用语言知识，连词成句，连句成篇，进行写作。
否则纸上谈兵，无所收获。那么，怎样才能学好英语词汇，为学习英语打下基础呢？ 首先要正确学习态度，要从平时学的每一个单词做起，理解它的音、形、义，切记临考突击，记单词、背短语、写句子等。
高中词汇比初中更多、更复杂，相对难以记忆与掌握。因此，必须掌握一定的学习策略与技巧。
词汇是构成语言最基本的材料，人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提，因此，词汇教学是中学英语教学的重点，它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。
那么，在教学过程中，怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢？唯一的途径就是运用科学的教学方法。 目前，越来越多的学生乎认为，既然英语考试越来越重视阅读理解，客观试题在试题中占的比例越来越大，那么没有必要在词汇的学习上花费太多的时间，不少教师也持这一观点。
实际上，随着理解题和应用题在试题中越来越重要，应该说词汇在外语教学中的地位只能变得更重要，而不是不重要。端正对这个问题的认识，无疑是我们搞好外语教学的一个重要课题。
其次，针对学生在英语学习中存在的问题，树立学习信心，消除学生单词多、长且难读、难记的畏惧心理，进行有计划、有步骤的指导与训练，具体做法如下： 从基础抓起——识读与拼写 识读是词汇学习的基础，也是学生面临的第一关。一个单词不会读，形就不好记，意思也会受到影响。
如形近词：mental,metal,medal。生词会阻碍学习，打击积极性与自信心。
因此，教师要及时帮助学生，从掌握正确的发音、读音规则和拼读开始，扎扎实实，一步一个脚印。大多数学生来自农村，读音规则和拼读基础普遍差，更需要老师的大力帮助与耐心指导。
学习词汇拼写也是相当重要的。学生只有掌握正确的拼写形式，学会利用读音规律记忆单词，才能避免死记硬背，提高记忆效率。
二、培养良好的学习习惯，进而拓宽词汇量 良好的学习习惯是学好英语必不可少的先决条件，学生应养成良好的学习习惯。 如正确使用词典，自觉积累词汇，及时复习，学生要常查字典，但不要一味地依赖词典，应指导学生尽可能利用上下文找线索来猜词，养成对记词汇的敏感性，注意习惯用法与固定搭配等用法，引导学生在语境中学习词汇。
学生掌握了音标、构词法等，就能在较少的时间里掌握较多的词汇并通过词缀、近似词来猜问，从而扩大词汇量。教师还可以指导学生运用其他方法，如联想、观察、对比、分析法来学习词汇，变难为易，以便养成良好的学习习惯。
三、运用知识也是学习词汇的一种方法？ 知识在于运用。掌握了一定量的词汇，就看怎样来运用。
实质上，运用词汇，就是在复习、更新词汇，从而更进一步积累词汇。听、说、读、写是英语中最基本的运用词汇的基本方式。
听：听句子、短语、对话等，教师指导学生听懂关键词、句，使学生掌握地道的发音，积累语言信息，为口语、写作打下基础。说：引导学生参加口语训练，巩固和运用词汇，表达思想，交流情感。
读：通过广泛的阅读，才能巩固和扩大词汇量，培养语感。写：通过写才能从根本上巩固词汇，表达思想，达到词汇的高度发挥与升华。
四、注重语境教学尤为重要 语言作为人类交流思想的工具，是在实际运用中不断发展和完善起来的。我们知道，一个单词的学习不能靠孤立的记忆，即使把这个单词的多种用法记得很熟，也不可能完全把握它在每个语篇中的含义，因为只有在具体的环境中才能体现它真正的意义。
如果没有进行大量语篇语境的积累，没有从听、说、读、写多方面输入它的语境，就无法产生对他的良好感悟能力，所以词汇教学就必须与语篇语境相结合。 而良好的语篇语境则需要大量的词汇量，大量的词汇量又来源于单词的积累，那么应该怎样记忆单词呢？ 五、记忆单词的方法 （1）音形记忆法 英语是拼音文字，根据26个字母与48音素间的联系去记单词是最佳方法。
此方法要求学生先掌握一定的读音规则，在记单词时将字母或字母组合与读音对应起来读，因为记住了音与形的联系，就可以水到渠成地记住单词。此方法的好处是音形并用，互为提示。
当你掌握了26个字母的读音规则和一些典型字母组合的读音规则后，在你碰到一些符合规律的生词时，你就会自己拼读出来并将其记住。（2）构词分析记忆法 英语中的很大一部分单词都是由合成法、派生法及转化法构成的，掌握一些构词法知识，便能大大增强记忆效果，扩大词汇量。
比如，用合成法记football(foot意为“足”，ball为“球”。
如何成为一名好老师高中满分英语作文篇一 How to Be a Good Teacher Teaching is the greatest profession under the sun, because nothing is more important than education to a nation. Sometimes, it seems easy to be a teacher, but I always find it's difficult, because only knowledge can't make us a good teacher. 教学是天底下最伟大的职业，因为对一个国家来说没有什么比教育更重要。
有时候成为一名教师似乎很容易，但是我总觉得很难，因为只有知识并不能让我们成为一名好老师。 As teachers, we must not only have a wide range of knowledge, but also have prehensive skills and positive attitudes. For one thing, we must be equal to every student. Don't judge the students by their grades and behaviors. Our duty is to educate them, not to criticize them. For another, we are no longer the candles, but the matches. We shouldn't do the presentation work all the time in class. We must give the classes to the students. For example, we should make a real atmosphere to attract the students' interests. Since most students like doing things with their hands, we can assign them some tasks to do. Sometimes we can also do some activities with them. I believe the students will learn best when they are happy. 作为教师，我们不仅要有广博的知识，而且还要具有全面的综合能力和积极向上的态度。
首先，我们必须公平对待每一个学生。不能从学生的学习成绩和行为来评价学生。
我们的责任是去教育他们，而不是批评他们。另一方面，我们不再是蜡烛，而是火柴了。
我们不应该一直在课堂上讲。我们要把课堂让给学生。
例如，我们应该营造一个真实的氛围来吸引学生的兴趣。因为大多数学生喜欢用自己的双手来做事情，我们可以给他们分配一些任务。
有时我们也可以与他们做一些活动。我相信学生在开心的时候会学得最好。
Sometimes, we may be troubled by some naughty students. Therefore, we must have patience. We have to lead them in the right way. However, if they don't pay attention to us, we ought to be strict with them, until they are well-behaved. 有时，我们可能会因为一些调皮的学生而烦恼。因此，我们必须要有耐心。
我们要用正确的方法引导他们。然而，如果他们并没有注意到我们，我们应该严格要求他们，直到他们表现良好。
These are my personal ideas. Maybe they are correct in a way, while they are not enough for us. So I will devote more diligence to my work and get more experience from teaching. 这些都是我个人的想法。在某种程度上也许他们是正确的，但是这对我们来说并不够。
所以我会在工作上更加的努力，从教学中得到更多的经验。 如何成为一名好老师高中满分英语作文篇二 A good teacher, in our minds,means that giving us all knowledge he knows absolutely, supervising studentsstrictly, teaching students by holding their hands, assigning proper homeworkto students and being kind enough to give students time to relieve pressure and so on. Of course, these are my previous ideas which show myimmaturity to a certain extent. But those ways catering to examination-orientededucation are necessary before stepping into university. With the age andexperience growing, my thoughts bee mature gradually. 在我们心目中一个好老师，意味着毫无保留的给我们所有的知识，严格管理学生，手把手的教学生，适当的给学生布置作业并足够友善的给学生时间来缓解压力等。
当然，这些都是我以前的想法，在某种程度上展示了我的不成熟。但那些方式在上大学前对应试教育是很有必要。
随着年龄和经验的增长，我的思想逐渐成熟。 From the perspective of a collegestudent, it's quite ridiculous that a college teacher still follow the teachingpatterns of middle school because of the freedom and open of university. In myhumble opinion, first of all, as a college teacher, the most basic is thatteachers should possess good professional quality and be proficient in theirteaching subjects, which means that they will not only explain the textthoroughly, but also tell students more extracurricular knowledge on the topicto broaden their horizons and make them throw light on the text , teachers should mobilize the enthusia *** and initiation of studentsto make the whole class lively and be good at asking questions to encouragestudents to think on their own and foster their creativity, rather than letthem learn by rote. What's more, in university---- an academic palace, teachersshould regard students as their friends to establish good relationship beeenteachers and students, and create an equal platform for students to speak theirmind freely. This way of teaching benefits teachers as well as students. 从大学生的角度来看，大学教师仍然遵循中学教学模式是相当可笑的因为大学是自由开放的。
在我看来，首先，。
我的英语老师 My English Teacher Miss Hou is my high school English teacher. Her English name is Jenny. She looks so weak that a strong wind may blow her away. She is not too tall, about 150cm. She is experiened of English teaching. She teaches me for three the other word, she is the only English teacher during my high school study. She is special. She will show an English song to us before her class. A few days later, she will ask us to follow the singing on the tape. I can still remember some songs she taught us. It is strang that she looks so weak, but no one in my class will against her word. I think maybe is because her own respects her. She is serious in work, so that our whole class's English is good. Happily, she is our friend after class. She always palys badminton with us. She is also ready to help us if we have any difficultiy. In my mind, a good teacher is more than a million books. And she will be my mentor forever. Jenny, my teacher, I love you. 侯老师是我的高中英语老师。
她的英文名字是珍妮。她看起来是如此的瘦弱，好像一阵强风就会把她吹走。
她个子不太高，约150厘米。她在英语教学方面是很有经验的。
她教了我三年。换句话说，她是我高中唯一的英语老师。
她很特别。在上她的课之前她会给我们放一首英文歌听。
几天后，她会让我们跟着磁带唱。有些歌我现在还记得。
很奇怪的是，她看起来很弱，但是我们班里面的人没人敢违背她的话。每个人都尊敬她。
我想也许是她的人格魅力吧。她工作认真，所以我们整个班的英语成绩很好。
很开心的是，下课后她就是我们的朋友了。她经常和我们一起打羽毛球。
如果我们有任何困难，她还随时准备好帮助我们。在我看来，一位好的老师，胜过万卷书。
她永远都是我的良师益友。珍妮，我的老师，我爱你。
苏联教育家霍姆林斯基认为，“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成.”在教学过程中，我们应努力营造“一种良好的教学气氛”，保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的神态、跃跃欲试的举止，使英语课堂气氛浓郁、生动活跃，从而激发学生英语学习兴趣.为了在英语教学中创设并保持“这种良好的气氛”，在教学中确立良好的师生关系就是一个非常重要的方面.教师可以从以下几个方面去做. 1.教师一定要热爱自己的事业，热爱自己的学生 教育不能没有爱，没有爱就没有教育.我们必须首先热爱自己的工作和事业，才能在工作上有所突。
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原发布者：中国学术期刊网
高中英语论文：浅谈如何提高高中生英语写作能力摘要：英语写作对于高中学生来说是一个难题，而对于教师来说也是英语教学的一个难题。究其原因，教师没有一个现成的标准教学模式，全靠对学生的责任心和工作中的实践经验，摸索一些实用的教学方法，在这个过程中，有的教师走了不少弯路，很可能是费了不少心血，效果却不令人满意。本文作者结合自身的教学实际，通过分析高中学生在英语写作中所暴露出来的问题，提出了一些提高英语写作教学有效性的方法，以便大家共同研究。关键词：高中英语；英语写作；作文教学；基本句型；写作训练；规范强化中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力，其中英语写作是语言综合运用能力的具体体现，也是很多高中学生学习中的弱项。“写”是学生学习中的难点，在高考试卷中占30分比例，因此高中英语教学中写作训练就显得非常重要。这一能力的提高是一个综合能力的训练，是一个从量变到质变的过程，需要教师对学生进行循序渐进的、大量的训练才能达到。在教学中，老师需把写作训练一直贯穿于整个教学之中。高中新大纲中的英语教学目的之一是“发展写作技能，培养学生在口头和书面上初步运用英语进行交际的能力。”高考说明则具体要求学生能根据所给提示条件写出不少于60字的英语短文。内容连贯，文理通顺，无严重语法或结构错误。这看上去似乎是不很高的要求，但在教和学的实践中达到却非易事。那么，在英语教学中，如何提高高中学生的写作能力呢
My Teacher 我的老师
My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has o big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a *** ile on her face.
Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.
Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.
This is my favourite teacher. Our clas *** ates all like her very much.
开题报告，是不难的 了
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卡塔尔足球协会成立于1960年，卡塔尔足球在70年代初才全面发展起来。卡塔尔队在1992年奥运会足球赛上曾进入第二轮。卡塔尔的青年队在世界大赛中也曾取得过骄人的战绩，1981年首届世界青年足球锦标赛，卡塔尔队获得了亚军。 1990年，卡塔尔队获得亚洲U16少年足球锦标赛冠军。卡塔尔国家队于1992年获海湾杯冠军，1984、1996和2002年获亚军。卡塔尔队参加了 1978年后的历届世界杯预选赛，但从未获得出线权。卡塔尔国内联赛开始于1972—1973赛季，杯赛开始于1972—1973赛季。卡塔尔国家男子足球队从1970年开始参加国际、洲际足球比赛。
一夜醒来，突然发现足球世界又“变天”了！就在北京时间今天(9日)凌晨，欧洲足联在正式公布2022年卡塔尔世界杯预选赛欧洲区赛程的同时，宣布：卡塔尔队将参加欧洲区第一小组的比赛。这一看上去“很不可思议”的情况，突然让笔者感慨万千，这何尝不是中国足球所期望的？卡塔尔队作为一个亚洲国家的足球队，居然跨洲参加欧洲区的预选赛，这何尝不是另类“脱亚入欧”？而这种创造性的“跨越式”发展之路，恰恰又是在中国足球引起广泛非议且饱受磨难的。但某种程度上，如果能够认真研究卡塔尔足球发展之路，不仅仅对中国足球的发展、更对中国未来主办世界杯提供了一个可借鉴、可学习之路。
①卡塔尔把“不可能”变成了“可能”
10年多前，当卡塔尔正式提出申办2022年世界杯赛时，全世界所有人几乎都认为这是“不可能的事情”：一个连世界杯赛都未能参加过的海湾小国，何以能够主办世界杯赛？如果真的主办了世界杯，那个时候国家队不是去丢人吗？而这大概也是现在的N多国人的一种心态：因为中国男足的水平实在太差，如果主办世界杯赛的话，作为东道主的中国队何以去与世界诸强对抗？不明摆着就是要在家门口“丢人现眼”吗？实际上，国内众多官员至今依然持有这种心态，而这也是在很大程度上中国至今尚未有过申办世界杯赛的任何实质性行动，尽管民间希望主办世界杯赛的热情正在不断日益高涨。
但卡塔尔就是在这种大背景下，将“不可能”变成了“可能”。而且，就是在10年前的12月1日，国际足联在苏黎世宣布卡塔尔获得2022年世界杯主办权！作为历史的见证者，笔者曾在现场亲眼目睹了卡塔尔拿下这届世界杯主办权的全过程。
当然，笔者也不想去多谈过去这些年来西方社会以及西方媒体围绕着卡塔尔申办过程中是否存在着舞弊行为的情况。而且，不管西方社会这些年来如何折腾，有一点是确信无疑的，即卡塔尔在拿到了世界杯主办权之后，始终坚定一个信念，即一定要把2022年世界杯赛办成一届“独一无二”、“超越历史”的世界杯赛。有关筹备工作、组织工作，也就无需赘言了。看看近期正在多哈进行的2020亚冠联赛东亚大区比赛各参赛队教练、球员以及随队工作人员的各种感慨，其实就已经知道卡塔尔的筹备工作究竟如何了。
更为重要的是，卡塔尔足协在如何努力提高卡塔尔国家队水平方面这些年来所做的大量工作以及付出的心血，恐怕并不为人所知。这个过程中，除了已经为中国球迷所熟悉与了解的卡塔尔精英学院之外，其实还有更为详细的一整套方案与计划。过去10年来，卡塔尔足协始终在按照最初拟定的这个计划步步为营，直至如今的全新“脱欧入亚”计划。
②“归化政策”背后的“希望计划”
或许，中国球迷依然还在为卡塔尔国家队中曾启用过众多“归化球员”而耿耿于怀。因为回想起1997年十强赛以及2010年南非世界杯预选赛，中国男足国家队与卡塔尔队同组争夺小组出线权时，当时卡塔尔队中就有众多来自巴西、乌拉圭以及非洲的归化球员，国内媒体甚至直接称卡塔尔为“雇佣军团”、一帮由“雇佣兵”组成的“散兵游勇”。
这期间，笔者还曾亲历了著名的“埃莫森事件”，即揭发了这名巴西球员根本不具备代表卡塔尔国家队参赛的资格。当然，具有讽刺意味的是，10多年之后，国内N多人如今用卡塔尔的例子来为中国男足国家队启用归化球员进行辩护，或是当成一个堂而皇之的理由。
实际上，卡塔尔足协启用“归化政策”，根本原因还是因为卡塔尔整个国家才拥有30多万人口，足球人才资源有限。但卡塔尔把主办世界杯当做是国家发展战略，在拟定“卡塔尔远景2030”规划时就已经将其列入其中。恰恰是因为国家层面的这种策略，才有了当时的亚足联主席哈曼不顾一切地帮助卡塔尔在2010年拿下了2022世界杯主办权。
与此同时，卡塔尔足协也开始全面发展本国的足球事业，特别是“卡塔尔精英学院”于2003年开始全面兴建，并从2006年开始推出了“The Aspire Academy Football Dream(精英学院足球梦想)”计划，聘请清一色的欧洲高水平青训专家进行选材，从青少年球员抓起，目标就是为2022年主办世界杯赛培养出一批可以与世界抗衡的优秀球员。像如今卡塔尔国家队中的阿费夫、莫伊兹等代表性的95年龄段球员，就是精英学院中培养出来的第一批本土精英球员。而现在的卡塔尔国家队主教练、西班牙人桑切斯就是当时精英学院中的一名教练，从2010年起正式开始接手这个年龄段的队伍。
但是，这个“The Aspire Academy Football Dream(精英学院足球梦想)”计划仅仅只是一个大概念，在这个大概念、大方案中还有诸多小的具体而细化的小方案。譬如，至2012年，精英学院又推出了一个名为“ Project(希望计划)”。所谓的“希望计划”其实是一个海外留洋培训计划，就是让这些95年龄段的球员分散前往欧洲多个职业俱乐部的梯队中去，跟随这些欧洲职业俱乐部的同龄球员进行训练、比赛。同时，每个月都集中一次，整队参加热身比赛。笔者也曾为此在2014年5月份的土伦杯赛期间，采访并详细了解过卡塔尔的这种“留洋模式”。
当时，让笔者颇为感慨的是：卡塔尔精英学院与卡塔尔足协的这种留洋模式从2012年开始拟定、2013年开始全面实施，某种程度上，卡塔尔足协是学习了中国足协的做法。中国足协在韦迪时代于2011年底起开始启动“留葡希望队项目”，与葡萄牙方面合作、将40多名小球员送往葡萄牙培训，其实是同一性质、采用的同一方式。当时，40多名球员分散在葡萄牙8家俱乐部，平时跟随俱乐部球队训练，至周末再集中、由葡方总教练卡洛斯指挥参加热身赛。如果有所区别的话，就是卡塔尔的合作方遍及欧洲，中国只是局限于葡萄牙。但卡塔尔在资金方面的投入是中国足协根本就无法相比的。
2014年11月份的缅甸U19亚青赛上，当中国95年龄段国青队以2比4输给卡塔尔国青队、无缘世青赛时，国内又是一片哗然。但是，95年龄段国青队是这些年来最接近世青赛的一批球员，像最早进入里皮所执教的国家队的邓涵文、何超、姚均晟、刘洋以及国内公认的这个年龄段代表性球员韦世豪等，全部都是留葡归来的球员。可是，国内足坛的各种利益纠纷，将韦迪时代的这个项目贬低得“一无是处”，最终也就不了了之。
当我们在感慨和羡慕卡塔尔这批95年龄段球员已经在卡塔尔国家队挑起大梁之时，笔者不得不说的是：不是中国足球人不想干事、干不成事，而是受到了各种桎梏太多，再加上各种利益交织在一起，最终的结果就是：“成事不足、败事有余！”中国足球人想做成一件事，所面临的各种情况远比卡塔尔更复杂。
也恰恰是因为卡塔尔95年龄段开始初露锋芒，卡塔尔在2016年就做出了终止“归化政策”的决定，主要原因有两个：一是耗资巨大，在归化球员身上投入的资金成本甚高；二则是牺牲了本土球员的利益。所以，尽管在2018年世界杯预选赛12强赛期间，卡塔尔队依然可以进一步加大归化力度、争取冲击俄罗斯世界杯，但在希望不大的情况下，卡塔尔足协还是决定提前让桑切斯接班、出任国家队主教练，并开始大量启用95年龄段球员，像阿费夫、莫伊兹等这样的球员，便出现在与里皮所执教的中国队的世预赛最后一场比赛之中，于是也就是出现了38岁的郑智不得不对22岁的阿费夫犯规而被红牌罚下的那一幕。
至2019年1月份在阿联酋进行的亚洲杯赛上，卡塔尔队以95年龄段球员为主，历史性地捧得亚洲杯，宣告卡塔尔足球正式成为亚洲足坛的劲旅之一。可以说，卡塔尔在拿到世界杯主办权之后，在如何培养自己具有国际竞争力的球员和国家队方面已经取得了又一阶段性的标志性成果。
③卡塔尔国家队整队“留洋”计划
如果说卡塔尔国家队作为2022年世界杯赛的东道主，参加2022年世界杯亚洲区预选赛40强赛是“开创先河”，因为世界杯东道主从来都未曾参加过预选赛，是受制于亚足联的相关规定，即亚足联将2022年世界杯预选赛第二阶段40强赛与2023年亚洲杯预选赛第一阶段比赛“合二为一”，获得40强赛八个小组第一以及四个成绩最好的第二名共12支球队将直接获得2023年亚洲杯入场券，卡塔尔队参赛的目的是为了拿到2023年在中国主办的亚洲杯入场券。
而这次，欧足联宣布卡塔尔队将参加从今年下半年开始的世界杯预选赛欧洲区比赛，则更是开创性之举，不仅仅是作为亚洲球队跨洲参加欧洲区的比赛，更重要的是，此举某种程度上是卡塔尔足球“留洋”之路的一种延续与全新拓展。
当卡塔尔这批球员从青年时代开始就在欧洲职业俱乐部接受熏陶时，当时执行的是“希望计划”中的内容。但当球员变成职业球员之后，想要加入到欧洲顶尖职业俱乐部，恐怕就个体而言面临着各种限制，譬如最直接的“欧盟”与“非欧盟”球员的限制，而且前往欧洲效力还面临着队内的激烈竞争。像阿费夫、莫伊兹等球员之前曾在比利时、西班牙等国的职业俱乐部效力过，所获得的出场机会并不算很多。在这种情况下，如果整队参赛，经受锻炼的就不只是个别球员，而是整个队伍，而且整队的技战术磨合问题也能够得到解决。
作为世界杯赛的东道主卡塔尔队无需参加预选赛，因而，现任卡塔尔足协技术总监、也是兼任卡塔尔精英学院技术总监的布拉沃就构思设想了“整队参赛”的方案与计划。一方面，因为卡塔尔队无需参加预选赛，平时只能利用国际足联指定的国家队比赛窗口安排一些热身赛，但热身赛的效果未必像参加预选赛这种性质的比赛效果更好。另一方面，作为一国的国家队，比赛的对手也应该是国家队、而非俱乐部球队。
而之所以选择参加欧洲区的比赛，一方面是卡塔尔国家队为准备2022年世界杯赛，去年已经跨洲代表亚洲参加了美洲杯赛。而在2021年6月份，卡塔尔队将继续参加美洲杯赛，随后将在7月份参加中北美洲及加勒比地区金杯赛。这就意味着：卡塔尔国家队与美洲球队已经有足够的交流。但相比之下，过去三年来，卡塔尔队仅仅只是在欧洲与欧洲球队有过一次交锋，即2018年11月份在比利时与冰岛队有过交手。显然，与欧洲球队之间的交流机会太少。于是，参加欧洲区的预选赛，显然可以让这批球员有更多的比赛经验。而未来世界杯赛上，作为东道主球队，卡塔尔队再遭遇任何对手，恐怕也就“心中有谱”。
当然，不得不说的是，在卡塔尔队跨洲参赛的问题上，亚足联在其中扮演了很重要的角色。当初，亚足联与南美足联、中北美洲及俱乐部足联签署合作协议时，都有过跨洲邀请队伍参赛的计划，而卡塔尔足协无疑成为了最大的受益者。而这一次，卡塔尔队能够跨洲参加欧洲区的预选赛，同样也是亚足联在其中扮演了重要角色，与欧足联一起促成此事成行。但是，卡塔尔足协之所以与亚足联能够有如此密切的合作、亚足联如此积极帮助卡塔尔，只要看一下在今年疫情情况下，在亚冠联赛无法进行的情况下，卡塔尔能够挺身而出、主办西亚大区以及东亚大区的赛事，我们或许也就清楚亚足联缘何会如此帮助卡塔尔了。所谓的“足球外交”，并非仅仅只是“用钱开路”。
回想一下国内有关方面所设想的“国家队打中超”计划，不能说这个设想不对，但面对卡塔尔国家队跨洲参加欧洲区世界杯预选赛这个现实，或许我们就只能感慨我们的设想还是不够大胆心细，我们还是缺少创造性思维和突破性思维。
再说中国究竟是不是应该、能不能申办世界杯赛的问题，看看卡塔尔最近这10年来的发展，或许我们已经可以清晰地找到了答案。中国足球的竞技水平是不高，但卡塔尔可以在10年的时间里改变一切、改写历史，为什么中国足球就不行？这恐怕不仅仅值得中国足球人思考，更应该值得相关方面的人士认真思考并付诸于行动。
世界杯预选赛被淘汰(亚洲20强)
青年队最好成绩：1981年首届世界青年足球锦标赛，卡塔尔队获得了亚军。国家队最好成绩：卡塔尔国家队于1992年获海湾杯冠军。卡塔尔足球协会成立于1960年，卡塔尔足球在70年代初才全面发展起来。卡塔尔队在1992年奥运会足球赛上曾进入第二轮。卡塔尔的青年队在世界大赛中也曾取得过骄人的战绩，1981年首届世界青年足球锦标赛，卡塔尔队获得了亚军。 1990年，卡塔尔队获得亚洲U16少年足球锦标赛冠军。卡塔尔国家队于1992年获海湾杯冠军，1984、1996和2002年获亚军。卡塔尔队参加了 1978年后的历届世界杯预选赛，但从未获得出线权。卡塔尔国内联赛开始于1972-1973赛季，杯赛开始于1972-1973赛季。卡塔尔国家男子足球队从1970年开始参加国际、洲际足球比赛。
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
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发扬中华民族传统文化精华，走中国足球自己的路 当今世界足球大融合的大背景同样是文化的大融合，欧式、拉美式足球大碰撞，各国球星走南闯北，跨洲越洋……，也形成了一种前所未有的势在必然行的融洽走势，在此发展之中，每一个本体文化应吐故纳新，蓄其精华，弃其糟粕。文化是一个民族历史发展的产物，他代表着一个民族的传统，体现着民族的个性。同时，在处于世纪之交的现代社会，我国的足球运动要有国际眼光，决不能关起门来，与世隔绝。不弘扬民族的优秀传统文化，就不可能很好地吸收外国文化；不吸收外国文化，民族则很难生存、发展。足球起源于中国，根据史料记载，中国至少在距今2500年前的战国时期就有了足球活动，这已是被世界确认的历史事实。在美国出版的《世界之最》巨册中也如此记述了这一事实。英国是现代足球的发源地，我们的祖先虽发明了足球但并不拥有足球，面对古人，应反省一下现在的中国足球，十几年艰辛，屡战屡败，症结何在?当前世界足坛各种流派各种打法正呈现一股互相借鉴互相渗透融汇的潮流，但这股潮流并不是把各家风格趋于同化、呆板化；相反，却是朝着各家风格更加丰富更具个性的方向发展。我们学会了某家欧式风格后，不结合自身条件，社会文化特点发展自己的风格与打法，其后果是永远赶不上前者发展步伐。所以，应认清足球的改革已经深化到观念的变革--文化层次的变革。这就需要我们在认识现代足球规律的同时，将中国的传统文化之精华融入到足球中去，不仅要研究足球的一般规律，而且要研究足球的特殊规律，更要花大气力下大功夫研究中国现代足球文化这个更加特殊的规律 还可以在这里看看
按照马斯诺的需求理论，当人们的第一层次的需求得到满足时，就会追求高一层次的需求。足球运动的产生过程也是人们向更高需求追求的过程，是从物质需求得到满足后的必然发展结果。18—19世纪中期，欧洲的阶级分化，资产阶级和地主间的矛盾进一步激化。斗争的结果是地主阶级对新兴资产阶级的斗争进入体育项目(包括足球运动)中阻碍了民间足球的发展。英国工业革命后，不断发展的工业化和城市化，并随之而来的中产阶级的出现以及 19世纪英国公学教育改革，推动了英式足球的出现。从这个意义上讲，现代足球首先产生于英国，具有历史发展的必然性。 19世纪中叶后的英国，工业化和城市化进程加快 ，大批的农村人口涌人了城市，早在 19世纪中叶，英国初步实现了城市化 ，这时全国已经有一半以上的人口居住在城镇里。伴随着生产技术的根本变革和经济的发展 ，使人们的联系变得更为快捷，过去封闭的社会变得开放；人们的生活质量发生变化，工作时间减少，余暇时间增多。当人们的物质需求得到满足时，就必然需要更高层次的追求，精神上的、文化层面上的需求就应运而生。于是，他们大多数就选择了体育运动或看体育运动来增添自己的生活乐趣。而足球运动作为新兴的体育运动形式，反映了人们间的强烈竞争、进取和合作精神 ，迅速兴起就成为必然。 3．足球俱乐部的产 生和发展及早期足球产业化发展 3．1足球俱乐部的产生 与发展 最早的足球俱乐部起源于英国，民间足球游戏和公学足球运动的发展，使得一些热爱足球运动的组织在一起 ，并导致足球俱乐部的出现。最早出现的足球俱乐部(1862年的诺丁汉郡俱乐部)，其成员大多来源于原公学(牛津、剑桥大学)的学生。从这种意义上讲 ，足球俱乐部的起源来源于 l9世纪的公学。工业革命的爆发，工人经济收人增多、中产阶级的出现、大批观众的出现，使得公学业余运动逐渐职业化。英国足球运动的迅速发展得益于学生和上等阶层，特别是学生，他们思想激进、活跃 ，接触面广。他们不仅将足球运动传给外国的留学生，还传播给了工人阶层和军人。随着英国海外殖民扩张，海外英国人连同在英学生、工作的外国人一起将足球带到了世界各地。英国以外的各地足球运动迅速发展，各俱乐部相继成立。足球俱乐部是伴随职业化的推广而发展的。早期的足球俱乐部是带有明显娱乐性质的具有相同爱好者的简单组合。俱乐部自身或者与外界不定期地通过一些足球比赛来调节自我，比赛无日程规定。这种局面的改观直到现代足球诞生后的 1O年，世界上首个有组织的比赛出现。1872年第 1届足总杯吸引了 15支球队参加，采用连续淘汰制，博尔顿流浪者队最终获得冠军。继此 ，联赛出现从以上分析，我们认为早期足球俱乐部不是真正意义上的俱乐部直到 1885年以后 ，英国足协迫于现实压力，首先宣布职业球员的合法化，苏格兰等国相继步其后尘，最终实现了足球运动的职业化。足球运动职业化以后 ，有人付钱看球 ，有人踢球挣钱 ，于是围绕足球运动的产业就产生了，从此以后的足球俱乐部才是以盈利为特征的真正意义上的职业俱乐部。19世纪末以前，英国的足球俱乐部主要是一种业余化健身性和娱乐性组织。19世纪末，足球俱乐部的商业化倾向开始明显到20世纪初，大多数足球俱乐部开始转变为以追求经济利益为主的股份化商业组织。不过，早期的足球产业化发展是简单的，其各方面运作仍处于尝试阶段。首先是各俱乐部在比赛宣传方面作了相应尝试；接着足球装备业等相关产业相继出现。更为重要的是足球成为商业推助剂各种广告相继附着于足球运动的发展 ，形成全新的足球运动概念。值得一提的是，传媒对足球产业化推广的影响是巨大的，没有传媒的介入就没有现代足球的快速发展。早在 1927年英国的 BBC广播公司进入足球比赛中，对比赛进行报道与直播，后来 ，电视中也出现了足球 比赛的内容。20世纪5O年代 ，电视媒体全面介入足球运动，大大推动了足球运动的发展。 3．2足球俱乐部产生与发展的背景 为了满足人们的需求就出现了大量的足球俱乐部，英国现在的 9个职业足球俱乐部，主要集中于英格兰中部和西北部这两个传统工业地区，围绕着伯明翰和曼彻斯特两个中心城市；此外伦敦和纽卡斯尔一南一北两个城市周边，也有不少足球俱乐部，这与当地的经济条件是不可分割的，随着城市机器大工业的发展，大部分的工作就能够让机器来完成了，人们的空余时间增多了和人们的经济条件富有 ，所以球赛的观众就增加了，为了满足市场的需求，英国的足球运动就逐渐走向了产业化与商业化的道路。也就是说 ，在英国机器大工业时代的条件下，人们的空余时间增多，经济收入增加，对一些娱乐运动的追求 日益剧增，许多依靠足球运动来为生活增添色彩的人们集中在一块，也就有了早期的足球俱乐部。而伴随着英国经济的发展，英国人的生活条件进一步提高，可以出钱看球赛的人不断增加 ，这时踢球就可以成为一种谋生的手段 ，而随之而来的职业足球合法化，意味着足球俱乐部真正出现。此外从英国足球俱乐部的区域分布特征来看，早期的足球俱乐部存在着明显的对经济发展的依附性，经济越发达，足球俱乐部越多，足球运动发展越快。 4．足球全球化发展的历程 足球运动从英国向世界各国的发展与英国当时的海外殖民地有着不可分割的关系。足球运动在英国的形成与发展之后，随着产业革命的发生，英国同时也处在社会转型的时期，开始出现了许多剩余劳动力。即由于早在英国的全球的殖民运动过程中，国内的人口增长速度超过了粮食增长的速度 ，造成粮食的严重短缺，此时人口的增长对土地也造成了强大的压力 ，导致物价上涨。人口的增长也造成了失业率的持续上涨。所以就有了大量的剩余劳动力了。还有随着 18世纪全球经济复杂化的进程 ，为了寻求新的原料产地和商品倾销地 ，因而英国的大量的城市居民和大贸易公司随着环境的改变而四处迁移，造成了人口的全球漂移。在此背景下，英国已经把很多国人送到全球各地的殖民地。在殖民地的人民也有了空余时间来进行业余的体育活动，加之这些英殖民地地区的经济、社会文化环境的变化，殖民地的人们也就开始接受了该项运动了，在全球英殖民地上就逐渐形成了足球运动。在 19世纪末，英国在全球的殖民地数量高达 183个，遍布全球各地。可以认为英国的殖民统治，无形间促进了世界第一运动的全球推广。此外，足球运动的全球推广过程中，不得不提到英殖民地的英国军队。军人空闲的足球竞赛运动对足球的全球扩张具有重要意义。
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，我感觉还是有一些不足之处：在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。我的论文指导老师是一位治学严谨，要求严格的良师益友，在我的论文形成过程中，他从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格，只不过在某些方面我还做的不够。许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述，请各位老师提问，谢谢！
问题一：论文的局限性怎么写。字数越多越好。要英文的。谢谢大家。 50分 太巧了，我有一篇。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者只是提示各部分要点，不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。 问题二：英语毕业论文局限性（limitation）怎么写？前景展望怎么写（future direction）？讲讲写哪些方面的内容就行 我觉得吧，写一下你的论文的选材，比如说，你翻阅的材料还是有局限性的，而且题目也是有针对性的，并不是这个result适用于所有方面。还有未来展望应该就是depend on the existing essay, are there any other aspects or area you will focus on to make more depth *** yses. who or which organization will benefits from your essay. What is the usage of your essay. 我一般就是这么写。。 问题三：论文研究有哪些局限性（150字以上）满意追加20分！ 50分 论文研究的局限性是很多的。论文一般限于篇幅，只对所要研究的问题进行研究，从而忽略很多其他的问题，而对问题进行化简，这一方面增加论文的简单性，另一方面可能忽视了有有的信息。 论文的研究还受限于其他条件，如研究者的经验，研究者的知识背景，研究者用的手段、方法，获取数据的充足性，对数据进行分析的方法，模型等，都可能对研究结果产生影响。 另外，从哲学上讲，任何研究都是观察者对事物的认识，是个主观的东西，不可能做到主观完全等于客观。 问题四：英文论文写作有哪些需要注意的细节 我们简单来谈谈英文文章的写作和注意事项： 题目：概括性强、体现创新性、精炼 题目写作注意事项：英文题目以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成，例如The fabrication of…短语型题目要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。 题目一般不应是陈述句，因为题目主要起标示作用，而陈述句容易使题目具有判断式的语义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题目，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。 题目中的缩略词语，已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题目中，否则不要轻易使用。另外，还要注意题目字数的限制，国外科技期刊一般对题目字数有所限制，这些规定可供我们参考。总的原则是，题目应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题目词数越少越好。 摘要：与结论不重复，体现整个文章的结论和思想，包括研究工作的目的、方法、结果和应用等 摘要写作注意事项： 摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲，就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。 A．英文摘要的时态：时态运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。 一般现在时，用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然也要用一般现在时。 一般过去时，用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程（实验、观察、调查、医疗等过程）。需要指出的是，用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而只是当时如何如何，所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。 现在完成时和过去完成时，完成时少用，但不是不用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。 B.英文摘要的语态： 采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。 主动语态：现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多，因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。 被动语态：以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。事实上，在指示性摘要中，为强调动作承受者，还是采用被动语态为好。即使在报道性摘要中，有些情况下被动者无关紧要，也必须用强调的事物做主语。 C.英文摘要的人称： 原来摘要的首句多用第三人称This paper…等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如：To describe…，To study…，To investigate…， To assess…，To determine…，行文时最好不用第一人称，以方便文摘刊物的编辑刊用。 D.避免一些语法错误：冠词，主要是定冠词the易被漏用。the用于表示整个群体、分类、时间、地名以外的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用the时，听者或读者已......>> 问题五：自然科学奖 研究的局限性怎样理解 研究的局限性 1、科学研究只对所要研究的问题进行研究，从而忽略很多其他的问题，而对问题进行化简，这一方面增加论文的简单性，另一方面可能忽视了有有的信息。 2、科学研究还受限于其他条件，如研究者的经验，研究者的知识背景，研究者用的手段、方法，获取数据的充足性，对数据进行分析的方法，模型等，都可能对研究结果产生影响。 3、从哲学上讲，任何研究都是观察者对事物的认识，是个主观的东西，不可能做到主观完全等于客观。 问题六：我是毕业生，要写英语论文，题目定为傲慢与偏见中女主人公的性格分析，想从积极和局限性两方面写，请指点 这个。最好还是自己想吧？？这点情商都没有的话写论文恐怕有困难哦~~~ 伊丽莎白是吧。。 她很明白自己要的是什么，她很幸运，在世俗眼光和她的价值观的冲突中胜利了。。。 但是我觉得她和那时候的人有一个同样的特点就是不轻易表达自己的真实想法，都很含蓄，重视礼仪。 算是一个矛盾体。。既有着“旧社会”的特点，有期待从“旧社会”中解脱。。。 话说。。。别说没悬赏了。。就是悬赏100也不会有人送出一篇论文的。。 问题七：请问德语好学么？？相对与日语或者英语来讲？ 德语和英语是有共性的，很多词在拼揣上是很相似的,只是德语需要死记硬背的东西太多了,只要你记性好,还是可是尝试的. 很多语言是越学越容易，听说日语是越学越难的! 问题八：论文题目 论流动比率的局限性及其改进 要求写2W字母的英文附录 翻译成中文是两千字左右 请问怎么写了？？ 20分 流动比率是个相对指标，是短期偿债能力的指标之一。但是这个指标会因行业而不同，经验是2：1，其没有考虑变现能力，可以往这方面想
恕我直言。国内毕业论文因为不发表，你以为很严肃然而多数学校可以说985一下都是过场。就像上面那个写了很多的回答，搞明白不足之处是什么了吗？不足之处不是你个人反馈的部分，他是你论文研究的部分，谁管你才疏学浅有没有积累到经验。 不足之处应该写的是你这篇论文的局限性，哪些东西或主观或客观的你没有考虑到，哪些东西可以是未来继续研究的方向。论文中不足之处是为了让后人站在你的肩膀上，学术就是一代人踩着一代人的肩膀爬上去的。之所以不知道怎么写那是因为论文的作者自己他都不知道自己到底在研究啥，随便抄抄弄弄就为了个本科学位仅此而已，如果你是认真写的，你一定会在研究过程里发现自己探索过程中出现的漏洞，不足就是写这些漏洞，好让后来人基于漏洞修补你的观点。一便正常的本科论文应该包括 摘要 致谢，背景信息 目的，研究目标和细化到的点以及你的过程和结构。然后是文献综述，讨论基于过去人的漏洞或肩膀你的研究从哪里反思或者探索。之后就是方法论数据分析讨论，有效性 准确性分析。最后是研究结论，研究局限性，未来方向。最后是你个人反馈，参考文献和附录。
写作思路：要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，我感觉还是有一些不足之处：在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。
我的论文指导老师是一位治学严谨 ，要求严格的良师益友，在我的论文形成过程中，从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格，只不过在某些方面我还做的不够。许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见。
多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述，请各位老师提问，谢谢！