进入21世纪后,随着我国社会主义现代化建设的步伐的加快,人们对建立社会主义农业国的希望迫切,我国出台了许多农业扶持政策,加大了农业方面的财政支出,据统计显示,在财政支农资金方面21世纪初期与20世纪70年代同期比增加了倍。近年来政府加强了我国农业基础设施建设的投入力度,农民的生活水平得到一定程度的提高。与西方的大国相比,我国社会主义农业建设仍然存在各种各样的问题,例如,当下农业经济结构尚不完善,政府农业资金发放不及时,扶持基金利用率较低等等,这些弊端极大的影响了我国农业经济建设的速度和幅度。在资金较为缺乏的基层,政府投入的财政资金是他们主要的经济来源,由于资金的来源途径较单一,资金匮乏极大的影响了农业项目的顺利运作,增加了实现建设目标的难度,降低了城乡一体化建设的速度。虽然我国政府部门在农业财政支出方面投入较大,但是产生的效果和收益和预期和预期相差太大,这需要政府转变工作重心,不仅要加强农业资金的投入力度更要加强资金运用过程的管理和监督力度。例如,近年来虽然我国的农业财政支出总金额呈现增长的态势,但是农民的年收入没有提高,反而下降了。这种情况出现的根本原因在于政府投入的资金并没有转化为收益,说明资金运用过程中政府的管理和监督力度不够。因此,要想提高农民的农业收入,提高农民的生活水平,把我国建设成为社会主义农业大国,政府应该扮演好领导者,明确管理工作的重点环节应该为投入资金的转化环节,加强管理和监督工作使投入资金转化为农业生产效益。山西省作为我国的西北地区,农业水平较高,具有农业大省的称号。拥有独特的地理位置并且自然资源丰富。为了合理的利用这些自然资源,我国在山西省建立起了五个特色的农业区:雁门关农业区、太行山、吕梁山、晋中盆地和晋南盆地。雁门关农业区是玉米生产地和草食牲畜的重要产地;太行山农业区是主要的玉米和毛猪的生产地;吕梁山生产区是主要的粮食和干果生产基地;晋中盆地成产区是主要的瓜果蔬菜、家畜、家禽、生产基地。山西省深入贯彻落实“一县一业、一村一品”的战略思想,建立起了一些较规范的城乡生产基地,“十二五”期间,建立起了一批设施农业、观光农业和循环农业基地和示范园。现如今,我国进入了社会主义现代化建设的新时期,山西省党委和政府积极响应党的号召,把社会主义现代化农业建设作为农业建设的重心。社会主业现代农业建设阶段使一个国家发展到一定阶段必须要搞的工作,决定了我国社会农业大国的建设进程。社会主义农业国的建设过程就是我国实现社会主义农业现代化(20世纪中叶由我国学者提出,长期受到理论家和农业实践家的关注)的过程。 经济绩效评价在中国起步较晚,还处于初级阶段。农业的相关框架系统和评价标准尚未完善,农业财政项目绩效评估体系漏洞较多。既缺乏相关理论的支持又缺少实践的支撑,仍处在探索研究阶段。我国的农业管理部门和经营部门的管理和经营水平较低。促进我国的农业发展,构建出一个完整的适合我国农业生产水平的经济效益评估体系是我国当下必须和立即进行的工作。 建立健全我国的农业经济效益评估体系,是我国社会主义现代化农业建设的主要内容。它不仅丰富了农业建设的理论基础,更为今后的实践提供了依据。 一方面, 我国的农业经济绩效评价体系还尚未成熟,严重影响了我国农业财政资金的配置工作的进行。经济效益评估体系在今后的实践过程中具有重大的意义,他可以帮助人们发现影响财政资金利用率的因素,使人们及时制定出相应的措施;可以促进资源的合理配置;可以提高管理水平。经济效益评估体系为我国农业财政资金的合理配置、投入力度和利用效率方面提供科学的理论支撑。经济效益评估体系加强了各部门之间的联系,从根本解决了农业财政资金利用问题,加强了项目执行力度和实施后的评估工作,有利于资金转化为具体的生产效益。,大大的加快了农业现代化建设的步伐。另一方面,经济效益评估体系促进了我国农业公共财政体制的建设步伐和完善了相关体系,增强了对农业绩效预算的管理工作。预算绩效管理的核心内容是预算支出资金时必须负责和预算支出资金必须具有较高的效益,必须强调预算资金在资金流动的全过程中带来的影响。财政支出资金是否在起到了应有的效果可以通过绩效评估系统进行检测。加强绩效评价结果的利用程度,提高预算执行部门的工作效率,促进社会公共服务体系的完善,推动社会主义农业现代化建设和提高社会主义人均生活水平;实现农业的可持续性发展。美国作为超级大国,农业现代建设的水平处于世界之先列。美国的农业现代化建设起步较早,可追溯到二战时期,那时国家已经将建设的重心放在灌溉系统和土地改革上,到了1972年前后,农业开发的核心开始发生了改变,人力资源开发和经济效益评估体系的建立成为当时建设的重心,具体讲,政府通过鼓励建设评估体系,提高科研水平,加强环境保护和提高农民科学文化水平。到了1990年前后,随着《二十一世纪农业系统纲要》的颁布,美国农业开发进入新的时期。这一时期主要是依靠科学技术促进农业资源的开发,具体的形式包括:试验田、示范农场和环境保护。 与美国相比,以色列地理位置较差和气候条件恶劣,自然资源比较匮乏,但是以色列的农业十分的发达主要是因为国家比较重视科技生产力,善于将科学技术运用到农业中,建立起了现代化农业。以色列的资金评估体系较为完善,农作物品种更新换代快,灌溉技术位于世界先列并且农民的科学文化素质较高,机械化水平较高。这样高度发达的农业不仅提高了国民的生活水平。高度发达的农业不仅满足了本国的需求而且远销到世界各地,较为发达的生产技术被世界各国借鉴,推动了世界农业的发展。 像以色列和美国这样的国家农业之所以如此发达与本国绩效评估机制的完善程度是密切相关的,一个国家绩效评估体系的科学性决定了一个国家的农业现代化水平。绩效评估系统的科学性主要表现在以下方面:一是把估计生产能力、抗灾水平向开发技术和研发新品种、环境保护力度等方面转化;二是加强农民教育水平、建设农产品科研机构、鼓励资源开发,转变考核标准。为其他国家农业现代化建设提供了宝贵的素材。
我肯定可以农村好的
农业推广作为农业科技成果转化为生产力的桥梁和纽带,是发展农业生产,提高农民收入不可缺少的重要环节。下面是我为大家整理的农业推广论文 范文 ,供大家参考。
《 农林高职院校农业推广论文 》
一、研究对象
农林高职院校农业推广与农业气象两门课程的授课班级为同一班级,授课时间分别为同一学年的春季学期与秋季学期,授课的 方法 都采用任务驱动教学法,在具体授课过程中对学习任务的设计和学生 学习方法 略有不同。
1.农林高职院校农业推广课上的任务驱动教学。师生共同设计任务。
(1)教师设计部分。综合考虑农业推广学科性质、高等职业院校开设此课程的目的、学生所在专业、任务驱动 教学方法 的特点及教学任务设计的原则,笔者在农业推广课程授课过程中采取了师生共同对教学任务进行设计的方法。即,老师将整门课程的知识点设计为一个符合课程需求的、规定了教学范围但不指定具体名称的综合性较强的教学任务(×××地×××项目的推广),这一综合任务又下设若干子任务:①农业推广人员角色认识;②×××地农业推广项目的选择与确定;③×××农业推广项目的实施;④×××农业推广项目的 总结 评价;⑤×××农业推广项目成果报奖。整个学科的知识点分别穿插于若干个子任务中。
(2)学生具体设计任务及实施。不同专业的学生在老师的引导下明确农业推广人员角色扮演的身份及工作性质与程序;然后结合社会岗位需要、个人 兴趣 爱好 、农业专业知识掌握情况、本课程知识点、当地自然与社会条件等综合分析选择确定农业推广项目,并撰写推广项目可行性分析 报告 ;确定了具体推广项目后的工作实施过程中,学生需要结合自选项目的复杂程度、当地农民素质条件,以及硬件设施等选择确定项目的推广模式与方法,并撰写推广项目 实施方案 ,模拟推广过程中学生需要根据农民的采纳情况随时应变使用多种方法,并锻炼学习 人际交往 及演讲的沟通、交流、语言技巧;项目推广演练结束后,学生需要进行双重总结与评价,一重总结为对自身所选项目及推广情况进行专业的经济效益、社会效益、生态效益等综合总结评价,并撰写 总结报告 ,二重总结为学生之间相互对课堂学习情况进行评价总结,总结在评价过程中相互取长补短;最后,学生们需要撰写推广项目成果请奖 申请书 ,学习推广项目的报奖流程。
2.农业气象课上的任务驱动教学。
(1)教师单独设计任务。教师将学生所学专业目标与农业气象课程目标充分结合,以学生现有的知识结构和能力水平为基础,对整门课程设置了总体目标任务“×××省农业 种植 业区域规划”,课程总任务下设支撑典型任务共7个:①×××省各地农业气候资料及代表性农作物种类资料搜集;②光照对农作物生产的作用及影响;③温度对农作物生产的作用及影响;④水分对农作物生产的作用及影响;⑤风对农作物生产的作用及影响;⑥×××各地农业气候资料及代表性农作物种类资料分析;⑦观测不同作物的农田小气候特征。
(2)任务实施过程。教师在第一次课上对任务的实施过程、学习过程中使用的参考资料、学习提示等简要向学生进行说明,学生课下个人完成并小组汇总分析,第二次课上时间一分为二,前半部分时间为学生对课下学习结果进行展示,老师随时点评指导,后半部分时间由教师下达下一个任务,依次类推,直到学期结束,完成全部的典型学习任务。最后,师生共同汇总各典型任务结果并分析,完成课程总任务。
二、研究方法
1.文献资料法。本研究通过中国期刊网、中国优秀硕博士论文文库、高校图书馆期刊资料室资料进行检索,收集相关文献资料。
2.问卷调查法。两门课程在学期结束后都对该班36名同学发放了调查问卷表,两次共收回问卷调查表72份,回收率100%,有效率100%。
3.数理统计法。采用 Excel 统计软件进行图表制作和统计。
三、教学效果对比分析
农林高职院校两门课程结束后,都对该班学生进行了课程学习效果问卷调查,发放问卷调查表内容完全一样,主要从学生的学习兴趣、学习积极性与自觉性、资料查阅能力、自我分析解决问题能力、人际交往能力、语言组织表达能力、专业知识掌握全面程度、综合素质提高程度等方面入手调查。详细数据如下。
1.学习兴趣有无对比。农业推广课程:学生有学习兴趣问卷36份,比例100%;无学习兴趣问卷0份,比例0。农业气象课程:学生有学习兴趣问卷28份,比例;无学习兴趣问卷8份,比例。
2.学习积极性与自觉性提高对比。农业推广课程:提高了学习积极性与自觉性问卷34份,比例;没提高问卷2份,比例。农业气象课程:提高了学习积极性与自觉性问卷26份,比例;没提高问卷8份,比例。
3.资料查阅能力提高对比。农业推广课程:提高了资料查阅能力问卷36份,比例100%;没提高问卷0份,比例0。农业气象课程:提高了资料查阅能力问卷34份,比例;没提高问卷2份,比例。
4.自我分析解决问题能力提高对比。农业推广课程:提高自我分析解决问题能力问卷36份,比例100%;没提高问卷0份,比例0。农业气象课程:提高自我分析解决问题能力问卷36份,比例100%;没提高问卷0份,比例0。
5.人际交往能力提高对比。农业推广课程:提高人际交往能力问卷36份,比例100%;没提高问卷0份,比例0。农业气象课程:提高人际交往能力问卷24份,比例;没提高问卷12份,比例。
6.语言组织表达能力。农业推广课程:提高语言组织表达能力问卷36份,比例100%;没提高问卷0份,比例0。农业气象课程:提高语言组织表达能力问卷30份,比例;没提高问卷6份,比例。
7.专业知识掌握全面程度对比。农业推广课程:专业知识掌握全面问卷36份,比例100%;不全面问卷0份,比例0。农业气象课程:专业知识掌握全面问卷30份,比例;不全面问卷6份,比例。
8.综合素质提高程度。农业推广课程:提高综合素质问卷36份,比例100%;没提高问卷0份,比例0。农业气象课程:提高综合素质问卷29份,比例;没提高问卷7份,比例。由上图可以看出,农业推广课程教学过程中学生的学习兴趣、积极性与自觉性、人际交往能力、语言表达能力、专业知识掌握全面程度、综合素质提高程度明显优越于农业气象课程;查阅资料能力与自我分析解决问题能力相差不明显。可见,虽然任务驱动教学的优越于传统填鸭式教学,但应用任务驱动教学过程中师生共同根据课程需要、专业需求、社会岗位需要、个人兴趣设计任务的教学效果又比单纯由教师根据课程目标设计任务的教学效果优越。
四、结语
目前,各级各类农林高职院校的各门课程都在不断探索应用任务驱动教学模式进行教学,其目的旨在提高教学效果,提高学生的技能应用能力及综合素质。建议授课过程中,在教师的引导下,让学生创造性地探究设计学习任务,可以很大程度上体现学生的自我价值,而学生的自我价值一旦能够得以肯定,其学习兴趣与积极性、学习潜能则被无限激发,学生自然受益匪浅。
《 农业技术农业推广论文 》
1.基层农业技术推广体系现状
农业研究所及高校科研骨干等下乡下户,结合当地农时农事调查取证,慎重选择适合当地的农业科技推广项目。建立示范田及样板场地,让农民对农业科技有切身感受,在现场对农民进行农业技术指导。结合农业产品销售以及农业物资现实情况,基层农技推广部门适时调整农业技术的推广方向。民间互助交流带动了农业技术的推广。同地区农民之间一般有相同种植项目,经常交流切磋种植 经验 。各种形式的农业专业协会、农业合作经济体在农村成立迅速。
新型农村合作组织以农民为主题,以承包经营为基础模式,聘用科研机构人员作为技术顾问,结合农村基层农业技术人员的指导和培训,成为新型农村生产的发展模式。每年我国农村合作经济组织数量呈上升趋势发展,参与农村经济合作组织的农民也在逐年增多。农村经济合作组织的生产发展方式适合众多农民的现实要求。
因地制宜的选择新型农业科技项目、快速有效的向农民推广技术要点有效弥补了单纯依靠政府部门扶持的农业技术推广方式,加快了我国农业发展的步伐。农村供销合作社依然是农产品流通的主要 渠道 ,主要包括农业生产资料的经营和农产品的收购。供销合作社是市场与农民之间的桥梁,及时掌握市场行情把握市场动态,向农民提供产品销售情况和市场发展方向,跟随市场导向提高农产品生产的科技含量。
2.农业技术推广服务存在的问题
作为传统的农业大国,农业是社会向前发展的根基,依靠科学技术进步提高农业生产效率已成为历史发展的必然。市场经济的发展推动了农村家庭联产承包责任制的普及,计划经济下由政府主导的传统农业生产也逐渐被以农民为主体、以市场为导向的新型农业所代替。在政府扶持和财政支持下农村的基层农技推广工作取得一定的发展,过去政府设定技术项目财政负担所有经费,现在是农民自己找项目财政给予相应的补贴。
虽然农技推广的模式有所增多,但新型农业科技成果的转化率仍远低于发达国家水平,推广效果远低于预期水平。根据我国现阶段农业发展水平,农村对高效多产的新型农业生产技术的需求应该是巨大的,但总体上接受新型农业技术并用于生产实践的农民数量并没有明显增加。造成这些问题除了农技推广工作没有做到位外,主要原因是农业生产的主体农民对科技成果的应用受到了多方面的制约。
农业是受地理条件、气候变化影响较大的行业,农业科技成果的应用存在着技术风险和自然条件影响风险等多种不可控因素。传统农业生产时根据经验耕种,农民用经验推断可能需要采取的耕种 措施 。对待农业新技术农民只是根据程序按部就班的耕种,对可能出现的问题无法预测更不可能采取有效措施进行修正和补救。从根本上说农作物的生产离不开光照、土地、水源等自然因素的相互配合,新型科技成果的生产流程是否能适应当地的自然条件也给农产品的生产带来许多不确定因素。
多种不确定因素和可能出现的失败让农民对新技术更加小心翼翼,时常持观望态度。以家庭为单位的农民生产投入能力有限,分散到户的小块儿土地作业给新技术推广造成障碍。许多新型农业技术具有提高劳动生产率、增加产出、减轻作业者劳动强度等特点,这也是农民选择新型农业生产技术的主要原因。当前农村主要采用家庭联产承包责任制的生产模式,独门独户的生产使种植规模受到局限,达不到新技术要求的高投入高产出的生产效果,没能有效提高农业生产的劳动产出比。新技术的效果没有显现出来并且生产效益没有明显提高,影响农民的期望和对新技术的后续采纳。另一方面,我国农民 文化 素质偏低的现状也限制了科技成果向现实生产力的转化。
全国农民中受过高中以上 教育 的占不到十分之一,小学及初中文化的占到百分之八十,剩下多为文盲和半文盲,真正从事农业生产的农民文化水平更是低于这个比例。农民在生产中技术接受能力较差,达不到增产增收的效果,也限制了农业技术的再推广。
3.基层农业推广体系建设的建议
我国未来农业发展的目标是适应市场经济规律努力提高农民生产收益,这也是广大农民真心期盼的结果。完善社会主义市场经济体制建设、推进城乡一体化和社会主义新农村向前发展、彻底解决“农业、农村、农民”问题是现阶段我国面临的主要任务。生产力的提高、物质资料的丰富、人民生活水平的改善全面带动了农村生产生活的发展。与此同时,计划经济遗留下的城乡二元结构和经济模式依然存在,城市和乡村差距明显存在。新农村建设带动一部分农民先富起来,农户之间也出现明显的贫富差异。这些都需要加强和改善新型农业技术推广工作,适应市场经济制度也带动农民共同富裕起来。
目前我国农业技术推广的主体依然是政府部门,技术推广的经费主要由财政预算负担,社会团体、民企组织等其他非政府来源的经费依然占较少比例。长久以来,地方政府农技推广经费短缺问题一直严重,这也是导致农业科技成果转化为现实生产力低的重要原因。专项经费不足,农业基础设施建设落后,都严重阻碍农业技术推广工作的开展。因此,完善推广体制、增加推广经费是农村政府工作的重点。有针对性的增加农民的技术培训,让农民掌握技术要领,降低生产投资风险,提前采取规避措施降低损失,真正在生产中见到收益.
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你们导师有没有跟你定论题呢?或者说是论题的范围~你要不看下(农业科学)期刊里面别人已经发表的论文~看下参考下也是可以的~
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这个是我写的二手平台, 看起来还不错吧, 大概设计了十几个表, 能够在后台进行商品管理分类管理,登陆注册, 加入购物车等功能~可以参考一下
像这类信息管理系统还有很多, 比如你还可以做一个电商系统, 或者在线考试系统, 在线组卷系统等等, 用的技术框架差不多, 基于成品能很快的做出来
购物是指的购物车吗?还是针对购物这个业务。如果是前者,当然要做了,会体现毕设的亮点。如果是业务的话,二手物品交易网,C2C的话,我觉得还是不要横向发展开发过多的业务。这样反而会使优势不够明显,不够亮眼。我觉得你可以在二手交易的内容上做垂直开发,进行更细的业务层面的挖掘和开发。网站不是内容越多,越全面越好的。尤其是就目前互联网发展的趋势,已经从横向扩张转为垂直挖掘了。
看书是一个很好的习惯,我作为理财师也很喜欢看各类书籍,当然我也十分的关注二手书交易网站,因为有很多有趣的和有收藏价值的书,可以在这些地方找到,我现在根据自己的经验,说一下我比较认可的几个二手书交易网站,您可以参考:
第一、58同城是一个综合的网站,里面有很多不同的二手类物品,其中书籍也是很多的,只要你耐心的寻找,那么就可以找到你需要的书籍,这个网站安全性比较高,所以我第一个推荐给大家。
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第三、淘宝是我们熟悉的一个购物的交易平台,这里也有数量庞大的二手书交易,我一般也会选择来这里看看,不过我建议大家注意一下书籍的质量,或者说书籍的品质,因为淘宝的假货比较多,不是很安全。
第四、当当网也是一个书籍比较集中的地方,同时也做二手书的交易,这个网站安全性很不错,但是有一个缺点,那么就是书籍的价格比较高,有的甚至比其他的二手书交易网站高出一倍左右。
综合上面的情况,我的建议是您都看看,毕竟买书也需要我们货比三家,但是我们要记住一点,那就是安全的网络交易,二手书的网站是很多,但是鱼龙混杂,所以我推荐几个大型的交易平台,这几个平台还是比较保险的,建议您可以去看看。
目录方法1:简历封面1、求职信不要超过一页。2、在左上角注明你的联系信息。3、在你的联系信息下方注明完整的日期。4、注明收件人的姓名和地址。5、用名字称呼收件人。6、写一个自我介绍。7、在一到三个段落中突出你的技能。8、简单地总结求职信。9、正式结束信件。方法2:传真封面页1、在抬头注明你的的姓名和地址。2、将封面页设置为两栏格式。3、在左栏列出日期、收件人姓名、寄件人的姓名和发送者的电话号码。4、在右栏列出时间,双方传真号码,你的电子邮件地址。5、标明页码数。6、包括一条简短信息。7、如果必要,写一个声明。方法3:稿件封面1、包含你的联系信息。2、列出字数。3、列明稿件的标题。4、以作者的姓名结束。方法4:APA格式下的论文封面1、使用标准字体和标准页边距。2、在页面左上角加入页眉。3、在页面右上角加入页码。4、标题居中。5、在标题下方列明你的名字。6、注明你所在机构。方法5:MLA格式下的论文封面1、使用标准字体和标准页边距。2、标题居中。3、在页面中间输入你的名字。4、封面页的最后一部分应该双倍行距。方法6:芝加哥风格论文封面1、使用标准字体和标准页边距。2、首先列明标题。3、列明你的名字。4、在最后一部分指明学科、导师和日期。许多专业学术文件都需要一个封面页,但根据文件性质不同,封页上所要求的各种信息也会有很大不同。有些封面,就像那些你送出的简历一样,实际上是字符的集合。其他的,像那些学术文章,实际上是标题页。请继续阅读以了解更多有关如何为简历、传真、故事手稿和学术文章制作封面页吧。方法1:简历封面1、求职信不要超过一页。简历封面页的格式应为一封专业的信函,并且封面应该只有一页的长度。该文件应该是单倍行距,但信函页的每个段落后都应该空一行。你通常应该使用标准的厘米的边距,但也可以使用小到厘米的的边距,只要它们是在各边都是相同的就行。整个文件也应该左对齐。2、在左上角注明你的联系信息。包括你的全名、地址、电话号码和电子邮件地址。上述每一元素应单独放置一行。如果你有传真号码,则应该在电话号码的下方和电子邮件地址上方注明。注明电话号码、传真号码和电子邮件地址的目的是让潜在的雇主能方便地与你联系。3、在你的联系信息下方注明完整的日期。撰写日期格式为"月/日,年"。在日期上方与下方各留一个空白行。4、注明收件人的姓名和地址。注明你的简历发送至的收件人的名字,伴随着他或她的头衔和公司的地址。收件人的名字和职位应列在同一行,并用逗号分隔。该公司的名称应写在你的联系人的姓名下方,而该公司的地址应放在公司名称下方。请注意,你不需要注明该公司的电子邮件地址、电话号码或传真号码。如果你不知道该公司的特定联系人的姓名,跳过这些信息。5、用名字称呼收件人。用"尊敬的"来正式称呼阅读者。当你能够确定收件人的性别,省去他或她的名字,称呼收件人为"先生"或"女士",例如:"尊敬的史密斯女士"或"尊敬的约翰逊先生"如果你不知道收件人的性别,跳过职位名称,并使用他或她的全名。例如:"尊敬的帕特?罗伯特"。只要有可能,你应把求职信给一个特定的人。不过,当你无法找到一个特定的称呼,你可以称呼为"尊敬的招聘经理","尊敬的招聘人员,"或"尊敬的推选委员会。"在称呼收件人的前后各留一个空白行。6、写一个自我介绍。介绍应简明扼要,包括你最基本的必不可少的信息。如果你是一个学生,注明就读的大学和专业。指明你要申请什么职位以及你如何或在哪里了解到该职位的。如果你曾与你的收件人或该公司以往有过任何接触,在你的介绍中注明该联系。你也可以提及到和该收件人或该公司有较好联系的一个专业或学术联系人的名字。7、在一到三个段落中突出你的技能。在你的信件正文来解释你如何胜任该职位,为什么你会是公司的一个很好的补充资源。请确保包括几个具体的例子来加以证明。查看招聘广告,并注意由雇主所要求的任何特殊品质。在你的信件主体部分谈及这些特质。列出任何特别项目、奖励或成就来与雇主所要求的技能建立一个明确的连接。8、简单地总结求职信。写一个简短的总结性的段落来表达你对这个职位的渴望。你也可以要求一个面试机会,或者表明你希望与收件人在几个星期内联系一下。你也可以加上你的电话号码和电子邮件地址,但因为这个信息包含在你的信件抬头上,所以在这里也不是完全必要的。9、正式结束信件。以一个礼貌的结尾像"谢谢"或"真诚地"来结束,然后在结束语下方四行处注明你的全名。在结束语和你的机打姓名之间的位置签上你的名字。方法2:传真封面页1、在抬头注明你的的姓名和地址。如果你能使用正式的信头纸更好。否则在封面的中央顶部键入你的全名和你的公司或机构的地址。在标题下和文档的其余部分之间至少留两个空白行。2、将封面页设置为两栏格式。你和收件人的联系信息应朝向页面的顶部标明。这两栏应该采用双倍行距。3、在左栏列出日期、收件人姓名、寄件人的姓名和发送者的电话号码。每条信息应标注,并且每个标记应该是全部大写的,后面加上冒号。标注日期为"DATE",收件人为"TO",你的名字为"FROM",你的电话号码为"PHONE"。4、在右栏列出时间,双方传真号码,你的电子邮件地址。每条信息应标注,并且每个标注应全部大写,后面加上冒号。时间的标注为"TIME",收件人的传真号码为"FAX",你的传真号码标注也为"FAX",你的电子邮件地址标注为"EMAIL"。注意,收件人的名称和传真号码应放置在同一水平线上。同样,你的姓名和传真号码也放在一个相同的水平线了。5、标明页码数。直接在你的左边栏信息下方标明包含在传真里的页数。介绍此信息,如"包括封面编号的页数"请注意,此行并不需要所有字母大写。6、包括一条简短信息。该信息几行之内足够。列明传真的文件的种类以及为什么要传真给收信人。如果你之前和收件人提及有关此传真,列明这项信息。用"MESSAGE:"注明你的信息。在你的信息下方,通过电话或电子邮件联系收件人,请其核对收到的文件。7、如果必要,写一个声明。如果该信息是保密的,明确标明它只为预定的收件人所使用,并严禁其他接收者使用。方法3:稿件封面1、包含你的联系信息。在封面的左上角键入你的全名、地址、电话号码和电子邮件地址。使用自己的真实姓名。如果你要以笔名的方式提交稿子,你可以在你的真实姓名后注明笔名。使用"."或"(笔名:李四)"来标注笔名。2、列出字数。手稿的大致字数应置于右上角。你不需要使用精确的字数。例如,如果你的稿件为63,472字,以63,000或63,500来大致列明。标注字数为"约______字。"(Approximately ______ words)3、列明稿件的标题。在页面中间,居中列明稿件的全称。标题中的所有字母应大写,这是一个相当普遍的做法,但也并非必要。不要下划线、斜体或加粗标题。4、以作者的姓名结束。在标题行下方,列出你想发布的名字。这可以是你的真名或笔名。方法4:APA格式下的论文封面1、使用标准字体和标准页边距。除非导师另有规定外,你的封面应该是新罗马字体,小四字号。在标题页各方应使用厘米页边距。封面页也应双倍行距。2、在页面左上角加入页眉。页眉应包括标题的缩写形式。使用"Running Head"来标注你的页眉,在标注后加一个冒号。页眉本身应所有字母大写。页眉包括空格和标点符号在内应该不超过50个字符。3、在页面右上角加入页码。由于这是文章的第一页,页码将为"1"。页码和页眉应水平一致。4、标题居中。标题应放在距页面的顶部三分之一位置处。所有主要单词的第一个字母要大写,但副词不需要。例如: How to Make a Cover Page标题不要斜体、粗体或下划线。5、在标题下方列明你的名字。在标题行的正下方列明你的姓名,包括你的名字、中间名缩写和姓。如果其他学生参与到你的研究或论文创作中,也要列明他们的名字。用逗号分隔各个名称。6、注明你所在机构。名字行正下方应该标明与你有关的机构。各主要单词的首字母应该大写。方法5:MLA格式下的论文封面1、使用标准字体和标准页边距。使用Times New Roman字体,小四字号和厘米页边距。请注意,整个页面要居中对齐。另外请注意,在MLA格式下,封面不要求标准格式,但有些教授会做出此要求。2、标题居中。标题应放在从页面的顶部向下大约三分之一位置处。每个主要单词的首字母应该大写,但副词应小写。例如:How to Make a Cover Page标题不要加粗、斜体或下划线。3、在页面中间输入你的名字。你的名字全称应该从距页面的顶部一半位置处输入。4、封面页的最后一部分应该双倍行距。最后一部分中应该包括你的导师的名字、班级名称和日期。每一元素都应该单独列一行。标题页的最后一部分应该从页面的顶部向下大约三分之二的位置处开始。在适当情况下,标注你的导师为"Dr."。如果你不能使用这个称号来称呼你的导师,至少标注他或她为"Professor."。例如: "Dr. John Doe" 或"Professor John Doe."。包括课程名称和编号。'按"月/日/年格式键入日期。方法6:芝加哥风格论文封面1、使用标准字体和标准页边距。使用厘米页边距,小四号的Times New Roman字体。另外请注意,整个封面应居中对齐。2、首先列明标题。距页面顶部四分之一位置处键入标题。标题的主要单词的第一个字母都要大写,而副词不需大写。例如: How to Make a Cover Page标题不要下划线,斜体,或加粗。3、列明你的名字。从距封面页的顶部一半位置处,键入你的全名,按照"名字 中间名首字母 姓氏格式。4、在最后一部分指明学科、导师和日期。请注意,最后一节应该是双倍行距,同时这些元素应该分行列出。最后一部分应该从页面的顶部向下大约四分之三的的位置处起始。学科名称和课程编号都要列明。注明你的教授的全名和头衔。只在适当的时候使用"Dr."。例如:"Dr. John Doe" 或" John Doe教授"。按照月/日/年格式注明日期。例如:"March 1, 2013."(2013年3月1日)。
相信很多同学在做论文封面的时候,都是各种空格,来让文字对齐,但是结果却往往不尽人意,对有强迫症的人来说,更是难受!今天PaperPP小编就来教下大家怎么用表格快速做好论文封面,只需三步,轻松搞定!学会了这个,大家以后的个人简历封面制作起来就简单很多了。1、新建word文档,绘制相应的表格并输入以下内容,如下图2、为了让文字的宽度一样,选择“姓名”点击“开始”选项卡中的段落功能组的中文版式按钮 ,点右边的小三角,选择“调整宽度”,设置“新文字宽度”为4字符,如下图:设置完成后选择“班级”,按F4,重复前面的过程,继续选择“学号”和“日期”设置好之后的效果图如下:3、选择整个表格,点击“表格工具”选项卡下的设计,再点击“边框”,去掉不需要的框线,设置好后的效果图如下
毕业论文封面设计是展示你研究成果的重要一环,下面是一些设计封面的建议:
大学生写论文时,可以参考哪些网站,应该按论文的题目来找网站,像我大学时写的是物流相关的论文,所以我当时在百度搜索的是,论文,物流这两个关键字。可以搜索出很多相关的内容来做参考。所以题主应该按照你的论文题目,搜索关键词:xx+论文。这样可以搜出很多相关的内容。
论文网站如下:
1、中国知网(期刊、学位论文)
2、维普资讯中文科技期刊数据库(期刊论文)
3、万方数字资源系统(学位论文、会议论文、外文文献)
4、读秀学术搜索
5、超星数字图书馆(电子图书、讲座、读秀学术搜索)
古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文著作权实行自愿登记,论文不论是否登记,作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益,有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷,并为解决著作权纠纷提供初步证据。
参考资料:论文 百度百科
当代大学生在大学毕业是必须要经历的一件事情就是谢论文,所谓论文就是指用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。大学的各种专业十分丰富,包括有理工类、经管类、农医类、法学、文史哲、艺术与教育等,因此每个人在写论文的时候所写的方向也不相同,以下几个网站就是包含好几类方面的论文网站,可供大学生们参考:
1、百度学术 - 保持学习的态度
为百度旗下的提供海量中英文文献检索的学术资源搜索平台,涵盖了各类学术期刊、会议论文,旨在为国内外学者提供最好的科研体验。百度学术搜索可检索到收费和免费的学术论文,并通过时间筛选、标题、关键字、摘要、作者、出版物、文献类型、被引用次数等细化指标提高检索的精准性。
2、中国知网
在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下,建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆",CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用,旨在建设知识资源的深度开发利用平台,为社会各方面提供知识管理与知识服务的信息化手段为目标的信息化建设项目。
3、维普网
建立于2000年。经过多年的商业运营,维普网已经成为全球著名的中文专业信息服务网站。是一个为了助推中国科技创新,倡导一种将科技服务于大众的信息文化,将电子期刊数据库推向多样化、层次化、专业化,提供更专业的行业信息资源系统服务。
免费论文的网站有爱学术、汉斯出版社等。1、爱学术是一家专业的学术文献分享平台,覆盖各个行业期刊论文,学位论文,会议论文,标准,专利等各类学术资源,是国内最大的学术文献交流中心和论文资源免费下载网站,旨在构建一个专业的学术文献交流分享平台。2、汉斯出版社聚焦于国际开源(OpenAccess)中文期刊的出版发行,是秉承着传播文化和促进交流的理念,积极探索中文学术期刊国际化道路,并且积极推进中国学术思想走向世界。
找论文,一定要注意论文的写作者。如果是高校教授等老师写的话,质量基本上是不错的。根据这个标准,有个专门发布cssci核心期刊的学术论文网站:,那里有不少物流方面的论文,你可以去看看它的一些相关栏目:物流管理、物流管理研究、物流管理理论
如果你只想抄下论文,相信随便一搜都大把大把的,我是做物流的,真的能帮到你的上福步论坛不错,贸易与物流结合的,贴近实际,高手云集
论绍兴物流的现状及发展趋势 目录 摘要…………………………………………………………………………………………..2 关键词………………………………………………………………………………………..2 绪论…………………………………………………………………………………………2 一 绍兴经济的发展现状……………………………………………………………. ………2 (一)绍兴地理特征……………………………………………………………. ………….3 (二)绍兴经济发展情况…………………………………………………..………………..4 二 绍兴物流发展中存在的问题…………………………………………..………………….4 1、还未树立现代物流的先进理念…………………………………………………………….5 2、主要是以铁路和公路运输为主,运输方式较为单一……………….……………………5 3、基础设施建设相对缓慢……………………………………………………………………5 4、物流企业不能适应物流业的迅速发展…………………………………...………………5 5、杭州湾对绍兴物流发展的影响……………………………………………………………5 三 促进绍兴物流业发展策略和趋势………………………………………..………………5 (一)宏观方面………………………………………………………………………………6 1、健全法律法规,提供物流发展的法律制度保障………………………………..………6 2、完善体制政策,建立物流发展的利益导向机制…………………….…………..………6 3、完善基础设施建设布局…………………………………………………….…………..…6 (二)微观方面………………………………………………………………………..………6 1、观念转变和理念创新………………………………………………………………………6 2、大力发展水运…………………………………………………………………....…………6 3、发展第三方物流……………………………………………………………….……………7 4、优化物流企业管理………………………………………………………………….………7 结束语……………………………………………………………………………………………7 参考资料…………………………………………………………………………………………7 参考资料:
物流管理毕业论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。(十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。 推荐一些比较好的论文网站。论文之家 优秀论文杂志 论文资料网 法律图书馆 法学论文资料库 中国总经理网论文集 mba职业经理人论坛 财经学位论文下载中心 公开发表论文_深圳证券交易所 中国路桥资讯网论文资料中心 论文商务中心 法律帝国: 学术论文 论文统计 北京大学学位论文样本收藏 学位论文 (清华大学) 中国科技论文在线 论文中国 : 新浪论文网分类: 中国论文联盟: 大学生论文库 论文资料网: