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可能是写的不好，千篇一律，没有创新吧
按我的经验来说，应该是问题不大了！如果还有问题的话，他肯定会直接说出来的！你就在检查看看还有没有需要改进的地方就好了。要是本科论文的话非常容易过的！
求助自己的导师，让他帮助你提提意见，修改下自己的论文
考上研究生被指本科毕业设计抄袭要在指定日期前马上修改毕业论文。本科毕业设计抄袭是一项很严重的问题，虽然已经考上研究生，但是想要最终去读研，一定要能本科毕业并且拿到学士学位才行。本科毕业设计抄袭会导致延期毕业，一定要好好修改自己的论文，用自己的内容写，顺利通过答辩。
这种体验当然是很不好的体验了，毕竟写论文的年纪，应该也不小了，被老师骂应该会觉得很丢人的，再者说了，我感觉这个论文还是应该尽早写完的比较好，因为论文写不完对你也是有影响的。
按我的经验来说，应该是问题不大了！如果还有问题的话，他肯定会直接说出来的！你就在检查看看还有没有需要改进的地方就好了。要是本科论文的话非常容易过的！
加油。考研那么难考。
就是论文没有写完被老师骂，那就是觉得有些委屈，因为其实论文比较难写，然后一时半会儿也是写不完，那就是被老师骂了也没有办法，然后也会去努力把作业论文给写完，所以说就是一个不好的体验。
翟天临。因为翟天临事件 ,现在的查重率被定位的非常不合理。以前本科毕业论文重复率30%以内就行,现在基本上一刀切,很多学校最松都是15% ,有些严格的学校甚至要10% , 5%。但这是极其不合理的。因为现在知网的查重很严格，-些专有名词,引用通通要被标出来算重复, -篇论文里难免要有些专业名词,光专业名词和引用的比例都不止5%了,但是去掉那些这个论文根本没法完成。1.论文初稿多写点字,后面才有删的余地2.选弓|用多的论文方向要慎重, 不仅要考虑自己喜不喜欢,还要考虑查重率的问题。3.选大学慎重,最近评论里让我明白了世界的参差,很多大学查重率都不- -样,多则30% ,少则5%。看来这是一个自主性很大的东西,完全取决于各高校自己的态度。
记得那是研二构思小论文outline的步骤，导师boss是海外大牛，除了项目催促外平时并不怎么管我，所以那会儿本身比较懒加放养管理，基础并不好还急于求成，结果做的东西被他老人家怼个不停。我俩时差有12个小时，北京时间晚上11点拿流量开的skype，被活生生怼到凌晨2点。从论文框架开始怼，怼到基础知识，怼到英语语法，那时候觉得，好气啊。
严师出高徒啊，对你要求严格你的专业水平才会更高嘛。凡事往好处想。我们研三的一位师姐，因为导师对她不闻不问，她的论文中有抄袭别人之嫌，但是导师没严格把关，所以没发现。她考博已经读一年了，结果论文被原作者发现是抄袭的，告她了。结果教育部追查。。。把研究生学位又给追回了。。。博士也没读成。。。不是更惨其实老师那样的态度对你来说应该是个激励和刺激。事情都有两面性的。
本科毕业答辩时，答辩老师就问了一个问题：“这篇论文这样编排的依据是什么？这样编排不合理呀。”一听这个问题，我还来不及回答，我的指导老师立马就跟提出问题的答辩老师扯开了，一个觉得很合理一个觉得不合理，整篇论文都是按我导师的思路写的，所以整个答辩过程我都没有机会参与，已经演变成两个老师间的战争了，就这样我迷糊糊的毕业了。后来研究生论文答辩被答辩老师问了好多问题，还刨根追底一脸严肃地问，当时心里想：完了完了，这会毕不了业了，当时那个紧张呀。但是后来发现还是顺利毕业了，还得了个高分。现在自己也是答辩老师里的一员，学生答辩的时候也会一脸正经地连问几个问题，不管学生答好答不好，只要他们写作、答辩态度好，一般都会给过的。 毕业的时候我们全班去旁听，高年级的毕业答辩，记得很清楚的一个女生。她答辩说的最后一句，视屏中她专门放了个花，寓意是积极向上的意思。结果就让老师喷了，哑口无言，跟主题有什么关系，强加一个这个，甚至看到他们在讥讽的笑。当时那个女孩都是发懵的，漏洞百出。而且她确实蹩脚。但是我也不认同这几个老师。带点戏谑的调调，看完之后我们都对那几个老师很不满。一点也不专业！ 就我这种体验呗！ 11号刚被怼到爆！ 我的毕业设计题目是“多功能施肥机设计”，说白了就是从网上花了50块钱买的要多次有多次的毕业论文，连图都是错的。但以我大学四年的专业修养来说，这我上哪能看出来啊。大学四年我是以玩为主，以吃为辅，宁舍专业课不舍一顿饭！更惨的是我被分到的教研组有6个老师，其中有2个大院长，还有一个专业贼牛逼的老师（这个就是我们教研组组长）。在我眼中，我的那个老师就是小透明，只能躲在角落瑟瑟发抖的那种。 我作为一个没有背景，没有能力，没有送礼的三无学生，只见答辩时那组长上来就问我“XXX，你这施肥机咋多功能的啊？” 这个问题我有提前准备！当时心里hin高兴啊！我就说“我这施肥机能开沟，能施肥，还能覆土。”当时觉得我说的特别棒！ 结果那老师来一句“特么哪个施肥机没有这三个功能？哪来的多功能？” WTF？难道正常施肥机不应该只能施肥的吗？讲真我是一点也不知道啊。不过我也没怂，我就说“老师，我这个多功能不是你理解的那个多功能，是有三个功能的多功能！” 哈哈哈，结果那个老师脸色铁青，给了我一个神特么大白眼子。之后的事情你们也就知道了，两个院长在教研组长的授意之下，连续给我出各种选择题。然而机智的我在不断看他们的脸色和听话里的侧重点之下，小心的蒙对了几乎所有的选择题，直到最后一个选择题！ “我还有最后一个问题，答对了你就可以安全离开了”组长终于向我发出了最后的挑战。 “来吧，who怕who！”我的内心早已被之前的简单的选择题放松了警惕。 “你这个轴粗细不同，是要套两个还是一个套子？” 听话里的侧重点好像是两个，我小心翼翼的说道“两个吧。。。应该是两个？”说完我陡然看到了她眼里那道诡异的光！遭了！中计了！ “两个吗？”只看她戏谑的转着笔，还发出了一声得意的嗤笑。此时此刻，我已经彻底明白了，一切不过是她的套路，她是故意的！ “请打开你的图纸，放大到这个轴对应的左视图上”旁边的院长做着最后的补刀。 此时我知道我败了，败得毫无还手之力。我缓缓的打开了图纸，将图放大到了轴上，宛如一个脱了衣服的极品美女被三个老色狼盯上。 “哦呵呵，这不是一个嘛！你为什么要说两个？”都是套路！城市套路深，我要回农村！ “我记错了！套两个的是另一个轴。”我还在做最后的挣扎，然而无济于事。 “小婊砸，你这图纸都不对，回去重改！”那组长终于落下了最后的审判锤。“我在考虑考虑是否要让你再来一回哦！”此时本来我已经要回到自己的座位上，只见那组长回头向我发出了最后的一个暴击。 噗！你欺负一个手无缚鸡之力的我真的大丈夫？不过让我万万没想到的是我的老师。前两天我的老师跟我说“那天回去之后，她居然变本加厉要给你个低分。才75，你说这我能干吗？” “纳尼？75？这还低？”以绩点过2就万岁的我来说70分我还觉得挺好的。75我都觉得给高了。 “我当时就急眼了，你的努力我是看在眼里的！从不缺席我每一次开会，还整得这么立整。最后我强制给你85，他们没敢吱声。”此时此刻，我楞了！那个原本在我心里只是个小透明的老师在我的心中无比的高大！我非常愧疚用50块钱就给她忽悠瘸了。 “抱拳了老铁！”我真的没想到我的老师竟然是个这么有刚的女中豪杰！ “好了孩子，去放心的玩吧，高高兴兴毕个业哈”麻麻我想哭，这老师太好了！最后我的毕业设计成绩真的是85！哈哈哈，简直不要太开心！ PS.后来听别人说，让我老师当时急眼的原因是别的班的一个学生做的啥都不是，就是态度好，乖乖做老师的小X奴，当时答辩时就“老师我错了啦，老师放心我回去就改”。结果那组长给了90多分，最后让我老师硬怼回去，反给我了个高分。到现在只能说跟了个好导师，真的不服不行。一般而言，本科生论文答辩，指导老师也在场。被老师狂怼，有两种情况： 1）被指导老师狂怼。这多半是因为学生没好好做，导师主动发难，一顿狂贬，其他老师一看已经这么整了，也就不问了，或者只提下格式方面小问题，然后，答辩组长老师高喊声：下一位！ 2）被同组其他老师狂怼。这多半是这位不爽的老师跟指导老师不怎么对付，借机发难。这个时候，气氛非常不好，比较尴尬了，学生不必吭声，静观其变。 感觉这个问题为我量身制作。 我今年7月即将毕业，6月3号参加答辩。答辩组老师一共四个人，一个是学院副院长，一个是学院里“知名怼人”教授，剩下的两个老师，一个是讲师，一个是副教授。 我是被分配第一个上台答辩的。很悲催，上台讲了两分钟就被副院长打断说我节奏太慢，然后在一分钟之内拼命讲完剩下的PPT。 讲完之后，深感不安，站在讲台上准备接受老师们的“洗礼”。 教授开口:我觉得你的题目读不通，你自己读读能读通吗？ 副院长附和:你连题目都写不好，还写什么论文。 教授再看了一下论文:你的第二部分完全没用，和文章没半点关系，你的是什么乱七八糟的。 我不知道该说什么，因为他们没有一个具体的问题。 副教授神助攻:你写的这个数字是啥意思你自己能看懂吗？ 教授拿过来一看，然后看着我.:你到底改没改过论文，你连高中生的水平都不如，还高中生，初中生都不会犯这种错误。 我再次一脸懵逼 接着教授，副教授，讲师各提了一个问题，让我下去思考，等一轮结束后再来回答问题。等我回答问题的时候，教授又重新提了一个问题，我对问题全脸懵逼，教授反复解释了三次，我回答的可能没有按教授的想法来，然后教授非常愤怒以及无奈的把手一扬说，你下去吧，我不问了，我不问了。然后副院长终于再次发话了:成绩我就先不给了，你下去好好改论文，明天的时候改好了，我给你分数，改不好，二辩吧。 可喜可贺，第二天，我改好了。 本科一个课题组的学长，答辩的时候我们都在旁听。该学长本来安安稳稳可以毕业，结果弄巧成拙答辩的时候非要显摆，还跟老师互怼，差点延期。。 本科专业是自动化，就是学数电模电，搞单片机、PLC，焊板子等等这些实验内容。本科学长的课题我记得很清楚是做一个水下的推进器，自己写程序自己造模型，然后实验。当然因为只是本科，所以要求不是特别高，只需要说清楚就行了。但是！这个学长厉害就厉害在，自己弄了个模型，有螺旋桨啊，电池啊啥的，带过来给老师演示。我们都很震惊，太厉害了还能做一个模型，虽然不一定有多好，但是也是当天答辩的一大亮点。评审老师一开始也是赞不绝口，真是太棒了。 突然有个老师提出了一个问题：同学你做的水下推进器，你这个电池什么的防水吗，整个系统能在水下正常运行吗？ 老师的提问语气很和蔼，没有攻击性，只是随便问一句。但是学长觉得受到了质疑（自己做的这么认真这么好，还要挑刺），就有点不耐烦的跟评委说：我这只是个模型，不能下水，给大家演示的，看看就行。 可能是不耐烦的口气有点刺激到老师，另一个老师继续问，你这个代码都是你自己写的吗，这么大工作量，还要焊接各种板子。 我们知道其实是用了很多老师之前的代码，但是这个学长觉得刚才丢人了，所以要扳回一城，直接说：都是自己写的。 这下可激怒了评审老师，当老师不懂行呢，一个本科生怎么可能做这么大的工作量。然后就开始各种质疑他的技术细节，因为前提是他说代码都是他写的，老师问的很细。别说没写过，就是写过的也不一定会。硬生生被多问了十分钟的问题。期间一直被怼被质疑，这位学长也从最开始的不耐烦，到后面有点怂，到最后彻底佛系被老师任意质疑，灰头土脸的下来了。 后面听课题组的老师说差点让他延期因为他答辩严重夸大了很多工作，同时答辩的也不好，最后网开一面毕业了。 从此我学会了面对答辩老师的时候，没有十足的自信坚决不能跟老师硬刚，该怂就怂，多从答辩锻炼个人能力，学习新的知识，得到老师的指点，而不是跟老师争高下。至于本科答辩的时候，只要态度好点，该怂就怂，绝大部分都能顺利毕业。 你不负责任的程度越高，老师狂怼的烈度就越高。认真做好论文，让老师表扬你才对！ 被狂怼，这是可以理解的。 因为毕竟老师要对你负责。如果老师不怼你，你还以为你自己有多牛 呢。 当初在读研究生时，我是班长。无论是当时学得口译工作坊，还是典籍英译。我都是比较轻松应对的。自我感觉良好到不得了。尤其是自己对于中国 历史 文化的自信。因此，我也到了很多老师的认可和喜爱。 好景不长，很快一年过去，到了毕业季。从开题答辩、中期答辩 到 预答辩和 正式答辩。我才知道，那些我原来熟到不得了，几乎就要成朋友的各科老师，在答辩委员席上，一个个都变得正襟危坐，一脸严肃。我还没说几句，一个个就开始指责论文的各个地方。那个时候，我理解了“炮轰”是啥意思。 不过，如今我还是理解了他们。做学术不同于开玩笑，是需要你真真正正地去下功夫，一点一点去突破的！ 如今，毕业已有两年，我很想他们。有空还会回到“大工”去看看我的老师。 很正常！只要答辩老师从学术出发，不夹带私心杂念，就是一件好事！可以更好地帮助学生提高论文写作水平和质量！ 我是数学系的，然后我的毕业论文写的是一个学籍管理系统……答辩的老师都是学数学的，他们根本看不懂，我就是自己在台上侃大山，下面的老师都是一头雾水……最后老师就问了一个问题，好像是一个功能能不能实现，然后我就跟他侃了几分钟……整个过程非常顺利，没什么难度……我下来后，身边的同学都说我真能吹牛逼，弄的我都不好意思了……整个答辩会没有几个不被怼的，他们都是写的数学的论文，有几个都下不来台，明显就是从网上下载的，改了几个地方……记得最清楚的一个姐妹，她的论文里随机样本都有上千个，然后老师问她什么时候，在哪里做的调查，哑口无言……这个明显太假了，你不被怼出翔都怪了……
应该更多的了解自己的优势，让自己可以很好的面对一些挫折，这样可能会让自己平衡一点。
只是预答辩，再好好准备答辩就好了，不要延毕，还有几个月就毕业了，放宽心。
本科生很少有人能写出一篇合格的毕业论文的啦，就算是到研究生阶段也有很多同学是写不出合格的论文哒。（比如我周围不少同学都是吃好喝好睡好玩好等着毕业拿文凭的。）所以不用因为论文被导师骂就怀疑自己是否适合读研。最重要的是，你要想清楚，你读研的目的是什么。
引言：读研的时候其实比考研更难，这也是很多上了研究生的人的共同心声，而且在读研的时候和导师的关系又比较的密切。有一些人表示在读研期间被研究生导师骂到心里生理障碍，该如何的调整心态了？
首先一个研究生导师对待生的过程中应该和蔼可亲，并且真的能够传授知识。如果说自己的导师确实存在骂人的行为，那也应该适当的调节，毕竟研究生阶段最重要的就是把这个研究生读完并且拿到相应的文凭，那么之后就能够找到好的工作。确实是因为导师的原因导致了自己会有一些不好的情况出现，那么在这个过程中呢，就可以适当的跟朋友聊聊天并且做一些运动，这样的话就可以把导师的言论放在脑后，自己也可以更好的调节心情和心态。还有最重要的就是每一个研究生在写论文的时候都不可不免的会跟导师沟通，而且导师也需要给论文给意见，这样的话自己才能毕业。所以最重要的还是论文相关的问题，建议想一想导师所指出的问题和导师内心想要达到的目的。然后根据导师的意见来进行改正，如果实在改正不了的话，就给导师另一个方案，这样的话自己起码还是有出路。
实际上在做学问或者工作的过程中，不可避免的都会遇到各种各样的问题。但是有一个强大心理的学生，总是能够通过合适的方法来进行调节。所以说一定要加强，对学生的心理建设，不管是中小学生还是大学生，都需要通过不断的心理辅导。从而让自己在遇到生活中困难的时候，有一个有效的成长。而且这对家庭来说也是很重要的，毕竟花了那么长时间培养一个孩子，肯定是希望孩子在以后的成长中能够所向披靡并且逐渐走向成功的。
你可以采取以下几种方法来处理：1. 冷静分析：在控制情绪的前提下，你应该仔细分析导师所提出的问题，并修正挑战他的错误。2. 向其他导师寻求帮助：如果导师的行为受到其他导师或教授的注意和担忧，可以寻求他们的意见和建议，并考虑他们的意见和建议。3. 找同学帮助：一个团队需要相互支持和相互帮助，你可以向同学和朋友寻求支持和帮助。4. 传递信号：如果导师的行为明显超出了合理的和学术所有的范围，并导致严重的误解和问题，你可以选择向学校或院系的领导汇报，甚至向学术机构或社会团体寻求支持与帮助。总之，当你遇到导师的针对问题时，应该冷静分析，保持理性，并加强需要人们和团队的支持和帮助。通过反驳和批评，以实际行动去应对针对，并力争取得自己应得的成就。
遇到研究生导师故意针对自己的情况，可以采取以下措施：1. 分析自身情况：首先要认真反思自身表现是否存在问题。毕竟当事人最清楚自己的表现和态度，如果确实存在不足之处，需要及时改正并向导师道歉。2. 寻求帮助：可以向其他老师、同学或辅导员寻求帮助和支持，听取他们的建议，调整自己的心态和方法。3. 保持平和心态：在交流过程中，无论遇到什么挑战都要保持冷静，不要过于激动或恐慌。尊重导师的意见，虚心听取批评，并积极地改进。4. 沟通处理：在与导师交流时，要保持礼貌和耐心，认真听取导师的意见，并试图找出解决问题的方法。如果导师的行为属于违背常理，可以适当提出自己的态度和观点，但一定要注意方式和语气。5. 记录证据：如果导师的行为属于恶意针对，可以采取记录证据的方式，如保存邮件、聊天记录等，以备日后维权。总之，遇到导师故意针对的情况，不要轻易放弃，要保持耐心和冷静，认真分析自己的问题，积极寻求帮助和解决方案，坚持维护自己的权益。
问：遇到导师刁难该怎么办？答：不管是因为什么，你都要找你的导师好好交流，不要和导师顶着来，因为你基本上不会获胜！1.如果你确认自己在毕业论文，论文答辩等相关材料齐备，且毫无过失的情况下，导师刁难你，不予毕业的话，可以搜集好相关证据，找所在学院的领导或学校领导，甚至当地教育局反映，但我不建议这样做。2.如果导师敬酒不吃的话，那就软磨硬泡，每天都去找他谈谈，烦他。说说自己晚上都睡不着觉了，压力太大，头疼。家庭经济压力大，父母都是打工的，赚钱太少，还有个弟弟，上学交学费多，压力大等等。要放低自己的身段，将自己的悲苦间接非刻意的植入与导师的交集中。让他对你产生一种怜悯感！3.勤快是解决问题的关键。这样改善你们师生之间的关系，人心都是肉长得，时间长了会通情达理的，毕模散握竟变态的导师还是比较少的；自身一定要顶住压力，有一定的韧性，否则你出社会也不一定能走的波澜不惊。4.如果实在不行，就去向学院申诉，向学院相关的负责人说明情况，提供一些导师刁难你的证明材料，申请换导师，或者让学院管理层负责人去说服老师。尽量搜集证据，以备不时之需。切记，能和平解决最好，因为你的毕业论文及答辩是否合格还是需要老导师签字的。前题是自己要完成各科学习任务，通过考试，论文等！这样才有理有据！旦庆如果这样还不能解决，就去找所在地教育部门进行投诉！再不然可以联系媒体，现在舆论监督力量很大，可以给予我们一定帮助！社会发展了，总会有办法达成掘闭我们合理的要求！问：研究生导师故意找茬，压着小论文翻来覆去的骂，改，再骂，再改，就是不让投，怎么办？答：关于研究生导师故意找茬，压论文不让投，要从两个方面来处理。首先，要根据导师的慧冲携审批，看看批示的地判返方是否属实，如果属实就需要认真进行修改，毕竟给你指出问题所在会比敷衍了事，不指正的好；但是如果，按照批示修改好了，并且论文本身格式上和前伏语句上等没有多大的问题了，导师还是压着论文不让投的话，可以将你与导师的对话记录进行截图，将论文批示记录进行截图，然后和院校招生老师，或者学校主任反应。问：遇到刻意刁难自己的研究生导师，如何正确维护权益？答：如果我们在研究生期间遇到刻意刁难自己的导师的话，我们一定要正确的维护自己的权益，主要有以下个方法。第一个方法就是我们可以和自己导师沟通，好好的沟通一下，究竟是为什么得罪了自己的导师。我们得问清楚他为什么要故意刁难自己，如果可以和自己的导师沟通顺利的话，我们和自己的导师承认自己错误，好好的改正自己的缺点，我相信一般的导师会原谅我们的，从此以后就不会再刁难我们了。但是如果自己的导师在自己已经特别的道歉了以后，而且和他沟通无效，无论是怎么和他说他仍然是故意的刁难我们的话，我们就没有必要跟他进行两个人之间的沟通了，那么大家就应该采取我的第二种方法了。汪衡歼我的第二种方法就是找学院的相关领导部门进行举报，因为学校的研究生学院的副院长，他们就是负责我们研究生的学习计划，或者是论文完成度的，如果自己导师真的是故意刁难我们的话，我们完全可以举报他，让学院的领导帮忙调解我们和自己导师之间的关系，如果自己的导师仍然是这样的话，我们可以向自己的研究生学院申请调换一下自己导师，这样就可以避免再让他故意刁难了。但是有的学校研究生院不仅不帮学生做做，而且还想着困冲老师的话，那么我们就应该采用最后一种方法，拿起法律武器来维护我们自身的权益，我们可以寻找自己合适的律师，把研究生导师说告上法庭，让法律为我们自己说话，但是最后这个是我们真的问心无愧的前提下才能够采用的手段，一旦我们本身就是自己的错误，而且还要拿法律武器来攻击学校的话，那么我一定拦歼会受到不好的影响，甚至拿不到硕士研究生的毕业证，或者是学位证了，所以一定要好好的考虑清楚。答：既然有误会就应该找个时间好好跟导师谈谈，把事情说清楚了，如果自己有错就诚心诚意地跟导师道歉，宏亏争取导师的谅解。与蔽悔神其你在这猜测老师的心思，不如跟老师面对面交流，把心里话都说开了，说不定关系能缓和前此一些答：那么当导师刁难自己的时候，就要保留一定的证据，也可以选择去相关部门进行举报
会记录在档案内的，如果你认为处分不当，可以按规定申诉，满意按采纳，如果申诉成功，就是可以认为不存在该处分，