论文的结尾也是我们在论文的写作当中不可忽视的，古时候人们曾把文章的结尾比作“豹尾”，它的意思就是说一篇文中好的结尾要做到短小有力，画龙点睛。下面是学术参考网的小编整理的一些关于数学论文结尾怎么写的方法，欢迎大家阅读借鉴。
论文结尾的写作方法
1.篇末点题法
这是在文章的末尾点明题意的一种方法。这类文章的题目应该含有较深刻的寓意或者能够引发读者丰富的想象的。例如有位同学写《井》，是这样结尾的：“这就是我们村的水井。”这个结尾只有短短的一句话，十分朴实，既简洁明快，又有“点题”的作用。
2.紧扣中心法
比如有位同学写了《一场激烈的拔河比赛》，结尾如下：“经过激战，我们班获得了胜利。这次比赛使大家认识到：只有临阵不乱，沉着应战，才能获得最后的胜利。”这个结尾，不但对全文作了概括性的总结，而且说明了一个深刻的道理，点明了写作目的。
3.水到渠成法
许多写人写事或写景的文章，在叙述事件，介绍人物或描写景物后，文章也就自然结束了。这种结尾的方法就叫“水到渠成法”。像《恩来练字》这篇文章，写的是“恩来练字”’一事，结尾写道：“恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写一遍。”这种结尾，自然、朴实，让读者觉得可亲，可信！
4.启发想象法
一篇好的文章，不仅应该使读者阅读时爱不释手，还应使读者阅读完后陷入深深的思考。为了达到这一目的，我们可以在结尾提出一个值得进一步思索的问题，或介绍一个还没有完结的情节，以此启发读者的想象。例如一篇写同学之间的事的作文，结尾就设置了一个没有完结的情节：“上课了，炜炜急忙朝教室跑去，他想起了伟平座位上那还没有擦去的鞋印……”这就引发了读者的思考，他跑去会做什么呢？这样结尾十分巧妙。
5直抒胸臆法
文章有真情实感才能打动人，这情感是在字里行间流露出来的，尤其到了结尾，作者的感情已达到高潮，往往直接抒发出来，这种抒发作者由衷而生的感情的结尾，我们称它为“直抒胸臆法”。如一个同学的习作《在九仙山上看日出》，他是这样结尾的：“啊，整个世界充满了无限的生机！这景色感染了我，陶醉了我，激发了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉中。”这样结尾，表达出作者对大自然的无限热爱。
6.自然式结尾，干脆利落
自然式结尾，即用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章也就自然收尾了。例如《飞夺泸定桥》的结尾：“红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。”作者要讲的事情一完，文章就戛然而止，给人轻松愉快的感觉。
7.点题式结尾，画龙点睛
写作时最常用的一种结尾方法，就是结尾回应题目，也就是我们平常所说的结尾点题。例如《假如没有灰尘》一课的结尾：“假如大气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！”又如《美丽的小兴安岭》的结尾“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。”这样结尾既揭示了题意，点明了文章的中心，又增强了文章的感染力，文章的结构也会显得很严谨。
8.发问式结尾，抒发情感
写文章结尾时以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方法。例如《难忘的一课》的结尾：“‘我是中国人，我爱中国。’还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”以反问或设问的形式结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用，目的是抒发真情实感，这种结尾法适合于以写人或写事为主的记叙文。
9.引用式结尾，言简意明
引用式结尾就是在结尾处引用一首诗，或者名言警句对全文进行总结，这是一种很醒目的结尾。如《桂林山水》的结尾：“真是‘舟行碧波上，人在画中游。’”这样的结尾简洁有力，能使读者从结尾的引句中得到启示。
10.启发式结尾，余味无穷
启发式结尾就是在文章的结尾处留给读者某种教育或启发，让人有一种“言已尽，意无穷”的感觉。例如《珍珠鸟》一课结尾：“信赖，往往创造出美好的境界。”我们写文章的结尾时可以运用比喻、拟人、一语双关等修辞手法，紧扣题目，写上富有教育意义或启发意义的话，给读者留下思考的余地。
11.总结式结尾，突出中心
总结式结尾即在文章的结尾处对全文加以总结，以突出中心。如《草原》的结尾：“太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深忍别，天涯碧草话斜阳！”《养花》的结尾：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这样的结尾使读者很快就能抓住文章的中心，作者的写作目的，文章的中心思想一目了然。
写文章结尾的方法并非只有这六种，如果你能认真阅读优秀的文章，你会发现更多更好的结尾方法。不管什么方法，文章的结尾都会遵循一个原则：一定要简洁明了，不能长篇大论。
