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一、活动目的。
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力；走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。
二、活动时间。
暑假
三、具体活动内容。
1、参与社区服务，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。
2、清理社区内墙面上张贴的广告。
3、为社区居民分发报纸。
4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。
5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。
6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
四、总结活动心得，完成社会活动实践记录表，获得实践课时学分。
通过服务社区的活动，熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们。
留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决。
古语云：知其然知其所以然。想要写一份学生社会实践活动记录，首先要明白写它的作用。
写学生社会实践活动记录的作用有三：
一、记录此次社会实践的具体内容
二、总结此次社会实践的感受
三、通过这份记录，向读者展现自己的思想，展示自己的能力，为以后应聘工作积累丰富的经验。
明白了以上三点，我们就可以开始写社会实践记录了，而且要把重点放在第三条上，这才是能够突出自我能力与别人拉开差距的关键。
例如我的会计岗位实践记录：
一、实践时间：
寒假、暑假或者大四毕业前实践等。
二、实践地点：
某公司或者某组织等。
三、实践内容：
1、了解会计工作的基本流程；2、操作财务软件填制凭证；3、利用财务软件制作财务报表等等。
写出一天或者一个月会计工作的主要内容。
四、实践心得：
关于水平：会计工作是一个对专业技术要求较高的工作，通过相应技能考试，可以让自己拥有更多、更扎实的理论基础，也在业内拥有更强的竞争力；
关于外语：在外企工作，掌握专业外语是非常必要的，因为这类企业会使用外语软件进行财务工作，事先掌握外语会让自己更快的适应工作；
关于状态：在公司工作不比在学校，尽量展现出饱满的工作热忱才更容易受到领导和同事的认可。
以上便是我对会计实践记录的分享，希望能够有帮助。
一、活动目的。走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力；走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。二、活动时间。暑假三、具体活动内容。1、参与社区服务，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。2、清理社区内墙面上张贴的广告。3、为社区居民分发报纸。4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。四、总结活动心得，完成社会活动实践记录表，获得实践课时学分。通过服务社区的活动，熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们。留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决。
社会实践活动记录填写包括：学生姓名，班级，日期，社区实践活动过程，活动背景，活动目的，活动地点，活动内容等等，最后加上总结即可。例如：
活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识。
活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
总结：这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
中小学综合实践活动课程意义
2017年，教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》（教材〔2017〕4号）的出台，进一步加强和巩固了综合实践活动课程的独立地位。因此在实践中应该把综合实践活动课程和学科课程同等对待，开足开齐。
进一步发挥它在培养学生社会责任感、创新精神和实践能力等关键能力方面的独特价值。经过深入调研，市教育局制定印发了《成都市中小学生综合实践活动课程实施方案》，旨在促进成都市中小学校进一步开好综合实践活动课程，强化实践育人、劳动育人，促进学生创新精神、实践能力的提高。
活动地点：养老院 活动内容：帮老人打扫房间，聊天 活动效果：了解老人们的内心世界，增强自我动手劳动的能力
2011年？月，我去了什么敬老院干什么。期间，你做了什么（简单列一下），我体会到了很多。 详细说出你感觉最深的一两件事，你是怎么处理的。……（例如听老人家诉说过去，跟他们唱歌怎么的） 总结。（老人们曾经为社会贡献了那么多，社会应该多关爱老人。在敬老院里，他们虽然得到了物质上的充裕，但精神上，他们是孤独的。他们渴望与人交流，渴望有人关爱，之类）PS：大概这样吧。其实不大难写，三段就可以了，你们的实践表应该空位不多吧。最后那一段纯粹个人看法，也许你看到的会不一样。因为我记忆中那次，去老人院，感觉到的是颓败。一个据说是已经失忆的老奶奶拉着我们，一次又一次地重复着一件事，具体什么事我真的忘了，但记得，她每看到来了一个人，就再重复一遍，好像她人生当中就只经历过这件事一样。当时很心疼。 也许他们真的很渴望跟人交流，很怕没有话可以说。
班级：高 班 姓名：陈宏 填表日期：年 月服务对象名称吴乾娟地址海口市白龙的一家小甜点店 服务项目参加制作点心活 动 目 标体验生活，将生活美食化！活 动 方 案1.先到海口市白龙甜点店说明我们的目的2.跟糕点师傅了解情况，制作的过程中的种种需要3.亲自动手制作，体验美食生活。学习了10天刚开始连续3天看制作过程，然后4天学习揉面粉，以来看和做起来是不一样的，最后3天我搞出了一个个小小的甜点出来。指导老师或班主任意见陈宏同学在实践活动中，目的明确，措施得当，得到较好的锻炼。 签名： 年 月 日家 长 意 见让孩子参加社区活动是对的，这样对他们的成长起到了好的作用。 签名： 年 月 日个人体会与反思通过学习制作甜点这次活动后，我体会到了就算是做一个小甜点也要用心去做，这样吃的人才能感觉到你的用心，吃得才开心，不是光会做就行重要的是用心，这次的活动让我知道无论是做什么事都要用心，只要用心做什么都会很好。 签名： 年 月 日组 员评 价这次活动中我们的表现都不错，我们有认真的学习这次的制作甜点，学到的生活经验也不少，对我们来说是一次很好的学习。 签名： 年 月 日服务接受单位评价该生在帮忙做甜点 过程很积极，很认真学习制作，表现不错。 签名： 年 月 日
广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是我整理的社会实践活动记录表及填写模板，欢迎大家阅读参考。
会议时间：
会议地点：
会议参加人员：队长张磊、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯
会议缺席人员：无
会议主持人：宋雪(会计兼财务长)
会议记录者：赵邯邯(书记员)
会议内容：
一、卢永林、张楠、宋雪(上午调研)
汇报人：宋雪
我们今天上午去了龙凤山息园，我们从那里知道，龙凤山息园是后古村与抚顺市民政局合办的，是一家事业单位，为科级单位，职工大部分为民政局编制，共有17人。
如果龙凤山息园内新建墓地会雇佣工程队施工。
园内的墓地平均1、1万元每个，最贵的达到5万元，一般都是市里人买的。
村里人的墓地一般都在山头，很少有进入龙凤山息园的。
龙凤山息园在建设时与村里签了50年的合同。
龙凤山息园始建于1995年，如果入住龙凤山息园将永久占有公墓，20年一交管理费，20年交2万。
抚顺市内有三家殡仪馆，在东北地区能够达到百分之九十的火化率。
由于回族人民的风俗习惯，回族人民去世后不会火化，其他民族将强制火化。
龙凤山息园一共租用了200亩山地，与村里分提成，每年能够 。
另外风景区、公路旁、河边不能有坟头。
东北人民均为山东省人民移民过来。
去世后举行海葬的人渐渐多起来了，将有可能会免费为人们举行海葬。
龙凤山息园规划建设10万个墓地，龙凤山息园每天有班车没有抚顺市工人文化馆始发，终到龙凤山息园，每天两次，免费乘车。
龙凤山息园编制内的职工的工资哟抚顺市财政局支出，农村职工工资在夏天为每月两千余元，冬天为每月千余元，编制内职工工资为每月三千余元。
龙凤山息园有规定，园内不准烧纸，以防引起火灾，可在祭祀祠内烧纸，园内防火有专人看管。
修建墓地的成本由抚顺市财政局支出。
在这里下葬礼仪简单。
农村各地葬礼存在不同程度的差异。
龙凤山息园在暖和是较忙，天冷时就比较闲。
清明时节迁坟的人比较多。
殡仪的火化历程为尸体先到殡仪馆的停尸间，然后火化，之后亲属守灵三天，最后下葬。
如果低保户人家有人去世，则殡仪馆将免费出车接送、火化，能够省下600多元。
现在办一个葬礼至少需要一千元，买骨灰盒等丧葬用品很赚钱。
现在个人墓地也很赚钱，整个丧葬行业都很赚钱，回报丰厚。
但是卖丧葬用品也需得到政府的审批。
墓地价格不同是因为墓碑和棺材的材质、位置不同。
以后丧葬有进行海葬的发展趋势。
龙凤山息园控制烧纸，有时来访亲属想要烧纸，可以免费换成摆放工作人员提供的花，以防引发火灾。
对于少数民族如回族，国家允许其土葬。
在国外，对于超过使用期限的墓地，会进行地下深埋。
二、郑晰月、杨文杰、赵邯(上午调研)
汇报人：郑晰月
今天上午我们先走到了村口的集市，赶集去了，我们从那里得到信息，集市从早上9点开始，中午一点结束。
商贩基本为外村人。
我们看到集市上的`商品有日常生活用品，干菜调料还有水果。
我们走的第二家是公路旁边的一家养老院。
进入了养老院我们发现这家养老院其实只是挂牌但是没有营业。
养老院内部环境较好。
由于手续不全，营业执照并没有发下来。
养老院内没有护工，目前主人准备将其卖掉。
江 苏 科 技 大 学
学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表
姓 名：____ 学 号：____ 学 院：______________ 专 业：______________
年 级： 一年级 □二年级√三年级 □其它________ 所在团支部：___________________
共青团江苏科技大学委员会制
填表须知
一、本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。
二、开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。
三、表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。
四、表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。
要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。
五、表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话及通讯地址)，参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
六、如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。
七、表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。
八、表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。
A 活动概况
B(1) 活动日志
致社会实践接收个人(单位)：请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。
其它社会实践活动概况、活动日志及活动总结材料
社会实践报告及辅助性证明材料等
粘 贴 处
E 考核登记表
社会实践活动记录内容想要编写的话，可以从最实际的一个活动过程去编写，就是在活动准备过程里面所遇到的问题以及所解决问题的方法都可以把它写上去。然后还有就是活动正式开展的过程中，一些学生的表现或者是老师的一些教育的内容都可以把它写上去。
然后在社会实践活动里面的一些总结，一些相关的东西也可以边写上去，然后除了文字表达之外，在记录内容里面还可以放上照片或者短视频这样子的一个形式去进行记录，所以社会实践活动记录内容就可以这样子去进行编写。
在编写的时候需要与具体的一个事实去进行编写，就是不能够随便的进行捏造。
社区服务的感受 劳动的传统美德，中国民族的很好，我们，作为21世纪的大学生，具有较高的文化素质，应积极参加劳动。国家主席胡锦涛已明确八荣八耻：努力工作，自豪地为人民服务。我的班级在学校的领导下，积极组织开展社区服务劳动。 在我的课的学生进入一些参与志愿服务的单位。进入单位，负责人的分配和有条不紊地做好相关工作。在志愿服务的过程中，我们共同经营，彼此努力实现更高的效率。看着同学们热情服务，忙碌的样子，单位负责人具有了很高的评价，我们确实表达我们的服务非常满意。 张曾经说过：“做一件简单的事并不简单，一个不平凡的事，是很了不起的。”劳教。通过这个社区服务劳动，我明白了很多道理。我认为这应该是很多平时不知道事情的真相，我们理解劳动。慢慢的成长，改变自己。劳动，我知道了很多自己的不足之处。平时在家的时候，爸爸妈妈把我们作为宝物，等待，这个时候，我们认为是一个动手，我们都努力做的。我们住了将近半天时间，包括拖地，扫地，擦窗。最后，当事情完成后，我们呼吸了一口气，鬼的笑容在她的嘴唇。开始劳动是有点累，但很高兴，有成就感。一群人围坐在一起吃你做的菜，我??的心会很高兴和欣慰。我的深情，一切都不是那么容易的，只有自己克服困难获得成功，你必须要认真。如果我不打算认真做一遍，并不能找到自己的不足之处。工作吧，就像“没有付出就没有收获。”只有自己的经验就知道了。他们付出的多，你得到多少回报。只有认真地做，以获得。认真学习，有良好的效果;认真工作来实现。通过自己的努力付出，不管结果如何，这个过程中肯定会受益。劳动是不是很难想到父母每天努力工作挣钱，为我们的学校，我们只是坐在一个教室里学习，没有任何负担，我们没有理由不认真学习。在前面的，我们应该珍惜生命，认为孩子的父母吃都吃不饱，更遑论阅读比父母，我们非常高兴。也许钱是非常困难的，甚至比这个更难。想到他们的父母，我真的感到很内疚。因此，在我的心里，我暗暗下决心，将来一定要让父母和过得很幸福。在我的父母感到骄傲。 劳动，我也明白，我们应该尊重和珍惜别人的劳动成果。这样的劳动，我的身体和心灵都起到了积极的作用，我认为无论在什么以后有一个认真负责的态度大师的治疗，获得的经验和价值是值得我们学习的收获和收集的一生。 ========================================== ==================== 社区服务的老人和惠易染的感情去参加奶奶的房子的两倍，再加上一个人去，一共三次。三次下来，最大的感受是，知道该怎么做，每次我去奶奶非常忙碌，倒忙我们两个人的座位。 太远了，奶奶的孩子和孙子们的周末将是??她的房子，他们并不需要两个小时的陪护周末，我们可能要陪他们聊天，一些可能的解决方案为了解闷，也许这只是我们的想法，一方面 祖母和他的妻子的身体不是很好，也很老，当孩子不在身边工作的时候，用药物医院要排队，我们不提供更多的帮助和支持那些有需要的社区，而不是我们能够而且是迫切需要。 有一个想法，每次在过去，只有变成例行公事。老人身体不是很能医疗组的志愿者，我们在过去的，定期的医疗检查UPS的老人，疾病，某些药物和上门维修指导。 而另一组是不是很了解，但我认为这个项目的实施，我们的志愿者单独的力量是不够的，其实，社会上的主角。现在的社区规模突然增加，但与社区服务没跟上。空巢老人。虽然苏州的一些社区做的好，但照顾的脸，毕竟有限。必要的沟通和社区，形成社区互助。 老龄化问题是一个社会问题，我们每个人都会遇到，或者遇到了。老人颐养天年，是每个孩子的责任，同时也是社会的责任。 本集团将一如既往地坚持，但我们希望能够多做实事目前这种困境的老人和讨论。希望能够在这个项目上更好地开展。 ========================================== ======= 寒假社会实践活动给我们带来的喜悦，成果的喜悦。实践活动，我们觉得自己微薄的经验作为一个整体的社会的强大的凝聚力。一方面，我们要行使自己的能力在实践中成长，在实践中学习，充实自我，并提高口头报告的能力，与人沟通，和真的出了教室。去义务去帮助别人，让别人享受自己的成就和陶醉在喜悦中，有时会很累，但更多的感觉，我的成长，我在有意义的增长，在这之后，我明显发现自己变得开朗，虽然我自己的力量是不足以改变??一些东西，但如果整个社会的一些人一起工作，这是根本的动力源功率的方式，使我们国家的繁荣，提高产品质量的实践活动。另一方面，我知道自己的不足之处，没有经验，没有口才与人沟通，有些事情从来没有尝试过的，必然会是一个错误，如果我有静态的未来很可能没有地方，整个社会必须不仅有知识，但也应确定各方面的综合素质和能力，依赖于知识的获取在学校，没有足够的从现在开始，就必须培养自己的能力。 社会，并与实践相结合的道路，走上社会阶层洞察世界，以显示自己的才华和提高自己的能力脾气，在实践中，FYI测试他
社会实践内容需要列出提纲，紧抓5个要点，分别是实践目的、实践内容、实践结果、实践总结和体会、致谢进行编写，社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。
假期综合实践活动记录表写法如下：
1、学生姓名，班级，日期，社区实践活动过程，活动背景，活动目的，活动地点，活动内容等等，最后加上总结即可。
2、活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识。
3、活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
4、总结：这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
5、意义：进一步发挥它在培养学生社会责任感、创新精神和实践能力等关键能力方面的独特价值。经过深入调研，市教育局制定印发了《成都市中小学生综合实践活动课程实施方案》，旨在促进成都市中小学校进一步开好综合实践活动课程，强化实践育人、劳动育人，促进学生创新精神、实践能力的提高。
《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰。社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象。社会实践总结或调研报告要求不少于一千五百字,最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式。
实践时间：实践对象：敬老院中的老人社会实践活动名称把春天带进敬老院 ：社会实践活动过程记录：7：00-8：00 与老人聊天 8：00-9：00 给老人打扫院子 9：05 离开敬老院 实践单位或个人意见：实践感悟：我们要关注老年人，帮助他们享受人生乐趣
论文题目 学生姓名 学 号 院（系） 专业 / 班级 主指导教师 辅助指导教师 第一阶段 论文工作进度及指导记录 对开题报告、确定题目的指导意见 指导方式：（用“√”表示）□面谈□电话□电子邮件学 生 签 字： 日期： 年 月 日指导教师签字： 日期： 年 月 日第二阶段论文工作进度及指导记录 开题报告 □ 未交 □ 已交 □ 不符合要求 □ 基本符合要求 □完全符合要求 初稿完成情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已完成 对初稿的评价及修改意见 1、 基本评价及主要问题(见“说明栏”)：2、修改意见：指导方式：（用“√”表示） □面谈 □电话 □电子邮件学 生 签 字： 日期： 年 月 日指导教师签字： 日期： 年 月 日第三阶段论文工作进度及指导记录 初稿修改情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已按修改意见完成 对二稿的评价及修改意见 1、基本评价及主要问题：2、修改意见：指导方式：（用“√”表示） □面谈 □电话 □电子邮件学 生 签 字： 日期： 年 月 日指导教师签字： 日期： 年 月 日第四阶段论文工作进度及指导记录 二稿修改情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已按修改意见完成 对三稿的评价及修改意见 1、基本评价及主要问题：2、定稿前的修改意见(包括摘要、译文、格式与规范、正文要求、参考文献等)：指导方式：（用“√”表示） □面谈 □电话 □电子邮件学 生 签 字： 日期： 年 月 日指导教师签字： 日期： 年 月 日 论 文 验 收 记 录 文件验收 □ 论文 □ 开题报告 □ 任务书 □ 电子版 论文文本 □ 封面 □ 摘要 □ 正文 □ 注释 □ 参考文献 是否同意答辩 □ 同意 □ 不同意院（系）领导：年 月 日 说 明1.本记录由指导教师分阶段填写并妥善保存，面谈方式要有学生签字确认；填写完毕后指导教师交教研室置于学生毕业论文材料内，统一装订。2.“基本评价”一栏包括论文内容、观点、分析与论证、层次结构、语言和规范、长度等。3.指导教师的评分应结合学生的论文工作表现，视其是否认真严谨、主动负责来评定。
一、活动目的。走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力；走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。二、活动时间。暑假三、具体活动内容。1、参与社区服务，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。2、清理社区内墙面上张贴的广告。3、为社区居民分发报纸。4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。四、总结活动心得，完成社会活动实践记录表，获得实践课时学分。通过服务社区的活动，熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们。留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决。
古语云：知其然知其所以然。想要写一份学生社会实践活动记录，首先要明白写它的作用。
写学生社会实践活动记录的作用有三：
一、记录此次社会实践的具体内容
二、总结此次社会实践的感受
三、通过这份记录，向读者展现自己的思想，展示自己的能力，为以后应聘工作积累丰富的经验。
明白了以上三点，我们就可以开始写社会实践记录了，而且要把重点放在第三条上，这才是能够突出自我能力与别人拉开差距的关键。
例如我的会计岗位实践记录：
一、实践时间：
寒假、暑假或者大四毕业前实践等。
二、实践地点：
某公司或者某组织等。
三、实践内容：
1、了解会计工作的基本流程；2、操作财务软件填制凭证；3、利用财务软件制作财务报表等等。
写出一天或者一个月会计工作的主要内容。
四、实践心得：
关于水平：会计工作是一个对专业技术要求较高的工作，通过相应技能考试，可以让自己拥有更多、更扎实的理论基础，也在业内拥有更强的竞争力；
关于外语：在外企工作，掌握专业外语是非常必要的，因为这类企业会使用外语软件进行财务工作，事先掌握外语会让自己更快的适应工作；
关于状态：在公司工作不比在学校，尽量展现出饱满的工作热忱才更容易受到领导和同事的认可。
以上便是我对会计实践记录的分享，希望能够有帮助。
社会实践活动记录表范文如下：
实践主题：为人民服务，打扫卫生。
实践时间：20xx年x月x日。
地点：xx小区。
内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
个人感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的、观念深入我的内心。积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
开展社会实践注意事项
1、交通安全
要乘坐正规的有安全保障的交通工具，坚决抵制拉客行为。严格遵守各项安全乘车规定，服从工作人员的管理。
2、财物安全
外出实践，随身不应携带过多现金，只留下少量零用，一般不要将自己的行李交给不相识的人看管。在车、船上过夜时，要将贵重物品放在自己的贴身处。如果不幸被盗窃，应立即向当地公安机关报案，并积极配合公安机关开展侦破工作。
3、投宿安全
要入住有营业执照并且管理正规的旅馆或招待所，可以将贵重物品交给服务台保管，夜间不要单独出去，睡觉时门窗要锁好，不要与陌生人睡在一个房间。
4、旅途交友安全
“知人知面不知心”，“逢人只说三分话，不可全抛一片心”。不随便接受陌生人的食物和饮料，不轻易答应陌生人的邀请约会。
广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是我整理的社会实践活动记录表及填写模板，欢迎大家阅读参考。
会议时间：
会议地点：
会议参加人员：队长张磊、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯
会议缺席人员：无
会议主持人：宋雪(会计兼财务长)
会议记录者：赵邯邯(书记员)
会议内容：
一、卢永林、张楠、宋雪(上午调研)
汇报人：宋雪
我们今天上午去了龙凤山息园，我们从那里知道，龙凤山息园是后古村与抚顺市民政局合办的，是一家事业单位，为科级单位，职工大部分为民政局编制，共有17人。
如果龙凤山息园内新建墓地会雇佣工程队施工。
园内的墓地平均1、1万元每个，最贵的达到5万元，一般都是市里人买的。
村里人的墓地一般都在山头，很少有进入龙凤山息园的。
龙凤山息园在建设时与村里签了50年的合同。
龙凤山息园始建于1995年，如果入住龙凤山息园将永久占有公墓，20年一交管理费，20年交2万。
抚顺市内有三家殡仪馆，在东北地区能够达到百分之九十的火化率。
由于回族人民的风俗习惯，回族人民去世后不会火化，其他民族将强制火化。
龙凤山息园一共租用了200亩山地，与村里分提成，每年能够 。
另外风景区、公路旁、河边不能有坟头。
东北人民均为山东省人民移民过来。
去世后举行海葬的人渐渐多起来了，将有可能会免费为人们举行海葬。
龙凤山息园规划建设10万个墓地，龙凤山息园每天有班车没有抚顺市工人文化馆始发，终到龙凤山息园，每天两次，免费乘车。
龙凤山息园编制内的职工的工资哟抚顺市财政局支出，农村职工工资在夏天为每月两千余元，冬天为每月千余元，编制内职工工资为每月三千余元。
龙凤山息园有规定，园内不准烧纸，以防引起火灾，可在祭祀祠内烧纸，园内防火有专人看管。
修建墓地的成本由抚顺市财政局支出。
在这里下葬礼仪简单。
农村各地葬礼存在不同程度的差异。
龙凤山息园在暖和是较忙，天冷时就比较闲。
清明时节迁坟的人比较多。
殡仪的火化历程为尸体先到殡仪馆的停尸间，然后火化，之后亲属守灵三天，最后下葬。
如果低保户人家有人去世，则殡仪馆将免费出车接送、火化，能够省下600多元。
现在办一个葬礼至少需要一千元，买骨灰盒等丧葬用品很赚钱。
现在个人墓地也很赚钱，整个丧葬行业都很赚钱，回报丰厚。
但是卖丧葬用品也需得到政府的审批。
墓地价格不同是因为墓碑和棺材的材质、位置不同。
以后丧葬有进行海葬的发展趋势。
龙凤山息园控制烧纸，有时来访亲属想要烧纸，可以免费换成摆放工作人员提供的花，以防引发火灾。
对于少数民族如回族，国家允许其土葬。
在国外，对于超过使用期限的墓地，会进行地下深埋。
二、郑晰月、杨文杰、赵邯(上午调研)
汇报人：郑晰月
今天上午我们先走到了村口的集市，赶集去了，我们从那里得到信息，集市从早上9点开始，中午一点结束。
商贩基本为外村人。
我们看到集市上的`商品有日常生活用品，干菜调料还有水果。
我们走的第二家是公路旁边的一家养老院。
进入了养老院我们发现这家养老院其实只是挂牌但是没有营业。
养老院内部环境较好。
由于手续不全，营业执照并没有发下来。
养老院内没有护工，目前主人准备将其卖掉。
江 苏 科 技 大 学
学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表
姓 名：____ 学 号：____ 学 院：______________ 专 业：______________
年 级： 一年级 □二年级√三年级 □其它________ 所在团支部：___________________
共青团江苏科技大学委员会制
填表须知
一、本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。
二、开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。
三、表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。
四、表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。
要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。
五、表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话及通讯地址)，参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
六、如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。
七、表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。
八、表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。
A 活动概况
B(1) 活动日志
致社会实践接收个人(单位)：请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。
其它社会实践活动概况、活动日志及活动总结材料
社会实践报告及辅助性证明材料等
粘 贴 处
E 考核登记表
大学生社会实践活动记录(3篇)
（1）：
本次实践活动是党中央的精神指导下，深入贯彻党的十七大精神，践行社会主义荣辱观，在校团委及学院的大力号召下如期开展的。为了让实践活动与党中央的精神指示相一致，弘扬民族精神，牢固并坚定科学发展观，本着立足当地、就近就便、社会实践与专业学习相结合的原则我院应用化学专业的同学都会到桐柏进行为期一周的实习。这样的先决条件，让我们在单位联系方面得到了很大便利，而且，实际活动的开展，无论是参观、访问、讲座，还是深入厂区的考察，都取得了十分满意的成效。不仅仅如此，我们的实践活动，在加强我校和企业的相互了解、增进友谊方面也做出了必须贡献。
专业优势，在本次实践活动中起着举足轻重的作用。应化与化工的梦幻组合，使我们从不同的专业入手思考问题;男女比例的绝美搭配，理性素养与感性思考的有机结合，让我们站在更有利的位置将实践问题各个击破。实践单位、实践资料与专业学习的内在紧密联系，让队员在实践过程中饱含信心、享受乐趣。正在桐柏实习的大三学生，让我们在第一时间了解了理论学习与实践操作的相互联系，化工四男提前进入了实习状态，应化四女则为次年的实习有了充分的心理准备，相信在明年的实习中，大家都会取得更大的收获。
本次实践活动，我们将主题定为“走进企业了解现状把握命脉科学发展”，意即将社会实践与专业学习结合起来，亲身深入化工企业，了解专业前沿信息和当前就业状况，以及企业对于人才的需求标准，进而反观自己，让我们对就业或继续深造能有更加清晰的认识和决定潜力，选取一条更加适合自己的道路和途径，运用更加有效且及时的方法，更加有针对有目的的加强专业知识的学习，充实自己，壮大自我，提高综合素质，将个人前途与祖国命脉相联系，不仅仅实现个人的良好发展，同时也能促进祖国相关行业的科学发展，为建设资源节约型、环境友好型社会注入新元素。
收获：神秘面纱背后不再神秘未来挑战我们更有信心桐柏之行，我们最大的收获就是从自我思想上把化学反应从实验室搬到了化工生产的现场：把守严格的大门，刺耳的噪声，偌大的仓库，大规模的反应装置，高度自动化的计算机生产控制体系，尤其是污水处理站一行，最让我们收益匪浅。这让我们在必须程度上了解了化工生产与实验室化学的内在联系与区别，此后，化工厂对于我们来说已不再神秘。
实践活动开展过程中，我们不断思考、不断讨论总结，写日志，我们对于学什么、怎样学以及有何用等问题，都有了更为清晰的认识，作为即将毕业的学生，无论是选取就业还是继续深造，我们都有了更加明确的方向，应对未来职业生涯中的种种机遇与挑战，相信我们也更能从容应对。
除此之外，实物方面，我们收获也不小，宜化以其具有企业文化特色的书籍、光碟和扑克等相赠，给我们留下了更加深刻的印象。
失望与不足：前期了解不充分实践策划与实际操作脱节
期间，出现最大的问题便是，我们在策划中，计划是能够有机会亲身参与生产实践，切身体验这一过程，并且将它视为本次实践活动最为重要的部分。然而，当我们到了宜化才知晓，无论是谁，无论是在哪个化工企业，这种期望成为现实的可能性必然为零。在此刻这样以计算机系统控制为住的自动化生产体系中，都是实行职责制，即使上级领导也不能随意开动的，而每年大三的实习也都只是透过讲解和画工程流程图等来到达实习目的的，因此，我们最大的期望之处自然成了最大的失望之处。这应主要归咎于实践前的了解不足，分析不周密所致，好在我们及时对方案做了调整，实践结束，我们每一名队员也都还带着收获与欣喜踏上归程。
总论：梦幻八人组合+老师精心指导+团队协作努力+企业用心合作=完美实践专业比例：应化：化工=1：1;性别比例：男：女=1：1，此便是我们实践团队梦幻八人组合的完美搭配，再加上队员的用心努力、有机的团队协作，和老师的大力帮忙、精心指导，以及企业的用心配合，我们用尽量短的时间圆满完成了***暑期实践计划。启航时，我们带着疑问、带着思考、带着期盼出发;归途中，收获与喜悦、期望与信心伴随我们同行。
简而言之，本次实践的所有活动可归结如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07级所有同学务必参加社会实践——苦思冥想，最后有了去向，最能说服自己的地方在于“结合专业”——昼夜埋头，着手写策划并不断修改、完善，团队不断壮大，最终确定为八人的梦幻组合，应化与化工相结合，男女各半——寻助老师，成功与单位取得联系——分工合作，查阅整理资料，充分做好实践前准备——抵达宜化，实践活动逐一展开——遇到问题，及时调整方案——不断争取，有了更多更好的机会，意外收获接踵而至——满载而归，圆满完成实践计划。
在此，要个性感谢化学与化工学院老师对我们实践团队的关心和厚爱，老师在实践资料策划和单位联系等方面都给予了精心指导和大力帮忙。
这次能有机会去工厂实习，我感到十分荣幸。虽然只有九天的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮忙和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.
(一)、实践目的：
针对我们这学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手潜力和操作潜力。
(二)、实践感悟：
实践的九天时间很快的就过去了，在这短短的时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，此刻我们已经是大三，立刻就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。在实践时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是完美的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之，虽然实践的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实践的心得时时激励自己!
（2）：
暑期实践，走进社会，人们说，对青少年大学生的关注是社会的职责，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的职责又是什么呢实践告诉我们：从实践中寻找真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的`代名词，在激情的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。但是自从走进了大学，就业问题就一向围绕着我们。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？于是，我们勇于实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关系不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字必须得检查仔细，数字绝对不能够错。一旦错了，这不象在学校里老师打个叉然后改过来就能够了，在企业出错是要付职责的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时持续竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎。
实践让我明白世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又就应做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢？我们怎样才能成才呢？首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。
这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，期望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
（3）：
大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。为帮忙、引导青年学生身体力行科学发展观，丰富广大青年的课外生活，充分发挥大学生的专业优势服务社会，我院结合自身实际，以将新世纪大学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为目标，秉承“实践出真知”这一基本理念，充分发挥专业优势，认真准备，精心策划，贴近学校实际、专业实际和学生实际，制定了详细的活动方案，在省内外开展了一系列多种形式的社会实践活动。现将活动状况总结如下：
一、社会实践工作的基本概况
今年我院共学生参加各类社会实践活动1600于余人次，上交社会实践报告共1200余份。社会实践以大学生文化卫生下乡、大学生社区服务、毕业生实地调查以及志愿服务世博会为主要形式，组织了包括医学影像、防护知识宣传团，大学生科技创新团队，放射学院鲁西南地区贫困学生家庭“送温暖”医疗卫生服务团，放射学院省外学生生源地医院影像设备及人员构成调研团，省内医院影像科放射学院往届毕业生对学院建设反馈意见调查团，世博会志愿者服务小组，大学生进社区服务队等，并划拨专项经费用于支持学生社会实践活动。
二、社会实践工作的基本特点
1、领导重视，广泛动员，准备充分
校和学院取得了荣誉。我院的科技创新团队之一物理爱好者协会获得“2010年山东省优秀大学生科技社团”荣誉称号。
3、主题鲜明，资料丰富，突显时代特色
我院始终以“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻科学发展观，引导学生用心参与构建社会主义和谐社会，提升学生对社会主义核心价值体系的认识，激励我院学子为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量。实践活动中，我院始终以“实践励志担重任青春建功绘人生”为主题，结合实际状况与要求，紧跟社会热点焦点，关注社会体验生活，深入落实科学发展观，活动过程中具有以下特点：
（1）“早”：宣传动员早。开学伊始团总支召开了放射学院大学生社会实践工作专题讨论会，确定了今年实践的主要资料和形式，并对我院的社会实践项目进行了落实。
（2）“多”：项目多，形式多，参加人数多，分布地区多。今年学院共组织了近十个项目，透过集中组队、个人组队和自由参与等形式，全院学生参加社会实践1600余人次，实践足迹遍布全省十七个地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、内蒙古等6个省市。
（3）“实”：一是项目确定“实”。在今年的实践中，实践项目的确定尽量紧密结合专业学习和时代脉搏，突出实践的项目化，阵地化、事业化特征。二是领导工作作风“实”。学院领导对实践项目逐一审核、指导，注意时间项目的可操作性。三是指导教师指导“实”。学院的重点团队都配备有专门的指导老师，不仅仅在实践前对重点分队和重点项目进行了指导，而且对同学们的实践方案和调查表的设计等亲自进行指导，对学生实践后的报告进行了反复修改。老师们严谨的工
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作作风极大地鼓舞了同学们的士气。四是同学工作“实”。同学们在下乡的过程中表现出个性能吃苦、个性能战斗的精神。有的为了一个数据，不知要查找多少本资料，不知要跑多少个部门，但依然坚持完成调查，提交了高质量的调研报告。
（4）“严”：一是纪律制度严。制定了详细的实践方案，专门对学生进行了动员和培训，保证了实践活动的顺利进行。二是实践报告审查严：在上交的不合格报告，责令其限期整改。
4、注重培养，精心指导，我院社会实践工作后继有人
为了培养社会实践工作方面的优秀人才，我院利用学生会下设的青年志愿团为突破口，培养了一大批热衷于社会服务，热衷于大学生社会实践工作的学生群体。在学院团总支的统一安排下志愿团先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社区等进行了三次社区服务，在活动过程中，同学们不怕苦不怕累，帮忙敬老院的老人、盲校的学生打扫卫生、洗衣服，向他们宣传一些新的国家政策，个别同学还为老人和盲校的同学们向上了歌曲和舞蹈，为他们带去了欢声笑语。这三次社区实践活动的有序开展，不仅仅对青年志愿团的团员们有必须的教育作用，对于社区的社会综合治理、文化宣传也有着促进作用，同时更有助于和谐社区周边环境，提高我校的社会美誉度。扩在活动中，同学们开动脑筋，团结协作，运用所学知识、认真参与实践，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚持把各项活动作为奉献社会、报效国家的有效载体，在实践中感受、思考、传承和发扬助人为乐理念，将志愿服务精神贯彻到底。活动后同学们表示在志愿服务当中自己真正感受到了“助人为乐”的内涵所在，以后会继续以用心的态度参加大学生社会实践活动。