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与保卫家乡有关论文参考文献

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与保卫家乡有关论文参考文献

①王日庠:《中美关系向何处去》,第119页、167页,四川人民出版社,1993。⑤宫力:《中美关系热点透视》,第286页~287页,黑龙江教育出版社,1996。

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战争与和平论文参考文献有很多,例如《战争与和平的断想》,《战争、和平与宪法共识》等等。

无论是在学习还是在工作中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是我整理的我爱家乡议论文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的家乡在高兴文溪的一个偏僻而又安静的山村。

我爱家乡,我爱它的山,我爱它的水;我爱它的早晨,中午,傍晚;任何的时间段,它们都令我深爱不已……晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

山,在你的面前呈现出千态万姿,活像许许多多不同的种类造型的艺术品,都一下子来到了你的眼前。它们的样子像鱼,像龙,像鸟,像大象;像人,像人的某种姿态,耸立,眺望,期待,盼望……又在掺差着一种英雄豪杰的神气,好像随时可以飞离地面一样。而这一切,更为壮观的是,往往看到一座很高很高的的山时,就好像谁用斧把大石山劈去了半边,把剩下这半边留到令一个江山。而这些山矗立在那儿,气势磅礴,山峦重叠,有千山一碧之美称更有高不可攀一险峻,这就是我家乡的山。

微风吹来,小河上便便泛起一圈圈地浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。

我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。窄的地方,搭上几块小石头,就可以步行越过;宽的地方,像一条潭水,晶莹碧透,清澈见底,再加上两岸的草木,真是碧波荡漾,这就是我家乡的水。

早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟,在老松树的枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠就“滴”一声,跳到了地上,继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这就是我家乡的早晨。

中午,小朋友们走在田野的路上,那一望无际都是菜花,把那样小白菜,豌豆呀都遮住了。他们发出一种阳光加上汗水的香气,花香?不像。酒香?不像。但是随着那一丝丝暖风,他们在田野中飘荡。镜子般的水面,反射这银色的光。那些小鸟和大树们,都没有那么有精神,他们要去睡一觉……就这样,家乡中有了浓浓的睡意。这就是我家乡的中午,嘘,大家需要安静……

傍晚,夕阳好像一颗熟透了的大苹果,高高地挂在天空,使得天上都是灿烂的色彩。在清脆的下课铃响后,同学们快速地收拾好书包,大家的三三两两地在校园外漫步晚风徐徐送来一阵花儿的清香,真是让人心旷神怡,更觉得夕阳无限好。这就是我家乡的傍晚。

这就是我的家乡,那里有高大的山,清澈的水,有晴空万里的早晨,有睡意浓浓的中午,和有美日夕阳的傍晚,而这些东西,使得我们家乡的人每天都可以“日出而作,日落而息,”你喜欢我的家乡吗?

我们家乡铅山历史悠久,文化底蕴深厚,这里山清水秀,人才辈出。

说到山最有名的要数黄岗山、葛仙山和鹅湖山了。

黄岗山高2518米,比泰山还要高60米呢!是武夷山脉的主峰,有“华东屋脊”之称。黄岗山植物分布很有规律,半山腰下面是苍天大树,可是山顶却是几十公分高的草甸和矮矮的灌木。黄岗山顶云雾迷茫,站在山顶上看,迷茫的雾海只能看见一些山峰的顶部,就像一座座“小岛”。云雾有时在你的身边缭绕,好像可以一把抓住好多云雾。不经意间,你的头已被“洗”了一遍。据说如果遇上好天气,站在山上放眼望去,可以看见大半个中国呢!

葛仙山被称为千载寺观。有人说:“葛仙山是必爬的山,山上寺里有必拜的仙。”有人可要问了:“葛仙山是怎么得名的呢?”让我来告诉你吧。相传有个叫葛玄的道士在山上练道成升天。古人就称这座山叫葛仙山。后来,不少善男信女来拜佛求个平安。再告诉你一个秘密:这山是一山两教,一个是道教,一个是佛教,这在全国是很罕见的。

说到鹅湖山,你们肯定会想到鹅湖书院了。宋代理学大师朱熹和陆九渊、陆九龄两兄弟在鹅湖书院辩论理学,开启了学术辩论的先河。鹅湖书院的状元桥是众所皆知的,如果你想考好点的话,就多去走走,所以人们就称它为必过的桥。

铅山不仅山美,水也美呢!

在我们家乡的龙门大道旁,有一条清澈的河——信江河,人们称它为母亲河,清凌凌的江水从东流到西就像一条玉带环抱着县城。河上的浮桥由32条朱红色的铁船组成,上面铺着木板,告诉你一个有趣的事,信江河的水深的时候,工人叔叔就多加一些船,水浅的时候就减一些船。走上浮桥一荡一荡的,就像是荡秋千一样。夏天顽皮的孩子们跳进河里游泳,看着蓝天白云,摸着鱼和虾,那真是一种享受。信江河的北岸边有黑乎乎地雄伟壮观的九座山,像九头威猛的狮子。这就是有名的“九狮过江”了。傍晚,夕阳西下,信江河水一半红一半绿,这正像白居易写的“半江瑟瑟半江红”。

家乡不仅山水很美,而且还有许多可口的美食和著名的人才呢!家乡美食美名扬:有肉丝粉、灯盏?、芙蓉糕、肉烧饼、芋头糖,还有甜甜的麻糍?。我的家乡人才辈出,素有“一门九进士,隔河二宰相,百里三状元”之称,现代人才有动物学家陈桢和著名影星陈红。

我的家乡如此美丽,我们还有什么理由不热爱它呢?

我的家乡就在陈忠实小说《白鹿原》书里故事发生的地方,那里距离城区约六十公里,驱车一个多小时,就可以回到那个安静的村落——白鹿村。

记事以来,我很少回来过白鹿村,印象中那里的房子都还是土坯房,看到的是破旧,感觉到的是萧条,道路也是土路,一下雨满是泥泞,无处下脚,村民也是刁蛮的,时不时就能听到几句叫骂声,这样的故里对我没有太多吸引,可这次清明返乡探亲却改变了我一往的印象……

在回乡的路上,我的脑海中浮现出这样的画面,因为久未回乡,那里的亲戚们会不会因为陌生而排斥和见外,让我们无所适从?我把求解的目光投向了在城市教书几十年也都没回过乡下的姥姥,她仿佛读懂了我的心思,含着充满爱的眼神对我说,“孩子,那里是我们的家,我们的根,还有我们的亲人,哪有亲人见面不亲切的”,此时,我看到姥姥眼角的皱纹汇成了一把小扇,每一条都透露着久未还乡的激动。

车开到半山腰突然停了下来,原来我们路遇到了一片油菜花海,车门一打开,一股清新的花香铺面而来,当我沉浸在这一片花海不能自已时,就听见一腔浓郁的方言飘来“豆豆娃回来了!”,我循声望去,只见一名六十多岁的农村模样妇女急匆匆向我们跑来,她身材瘦小,头发花白,身上那件碎花衬衫都是城市里淘汰很久的款式,脚上的黑布鞋也已磨的发白,她一路小跑到我的身边,拉起我的手摩挲着,细细端详我的脸,“这就是咱的豆豆娃吧,几年没见都长这么高了,成大姑娘了”,我能感觉到她的手很粗糙,指根处有些许磨出的老茧……

姥姥见到她,急忙过去打招呼,交谈中我才知道这人是我的舅奶,她早早就来到这里迎接我们,她向我们介绍这里的一花一木、一砖一瓦,如数家珍,站高远眺,这里和我从前的印象已经大不一样了。我们一边说着话,一边走向一片绿油油的麦田,只见舅奶向远处喊:“老耿,快回家,孩子们回来看你了……”,远处有个人影使劲的向我们挥了挥手。田地里,我看到一对对男女,一组组老少,都顶着日头在辛勤劳作着,我仿佛看到了那来年金黄的麦浪在层层翻滚,花海一片连着一片,多么令人向往的丰收景象啊!

进了家门,新返修的房子,洁白的墙壁、光亮的客厅、木制的地板、崭新的家具,尤其是房间里还有卫生间和洗澡房,这是我无法想象的,生活的条件和城市完全没有差别。“豆豆,来帮舅奶烧水”,“哎,来了”,当我走进厨房却傻了眼,“这是什么呀”,这农村人还真奇怪,烧水不用天然气、不用电磁炉,把一堆堆小木棍塞进灶膛,旁边还在抽拉着一个木制把手,我正好奇,舅奶满脸慈祥笑容的对我说:“城里娃没见过风箱吧,咱们农村现在其实都用电磁炉做饭了,就是想你没见过这老家什,专门搭起来让你看的`,这风箱一推一拉就有风了,风把火吹旺就能做饭了,这烧的小秸秆是去年的葡萄藤,小是小但是耐烧,好用的很”,还没听舅奶介绍完,我就迫不及待的上手操作了,这左右配合,又拉风箱,有添柴火的,还真是个技术活,却是很有意思,让我真正意义上的走进了农家生活。

水烧开了,舅奶把一碗碗打好的荷包蛋递到了每个人的手上,亮白的蛋清,金色的蛋黄,吃到嘴里还有丝丝的甜味,一定是舅奶放了些许的白糖,在这暖暖的午后,这甜味在我心里一点点化开,直到沁满整个心田。

我爱这美景如画的家乡,更沉醉于这血浓于水的乡情……

我的家乡在日照,我爱我的家乡。这里风光独好,这里山美、水美、人更美。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春回大地,万物复苏,湖边的柳树在微风的吹拂下,展开了千万条带黄色的嫩叶的柳条,小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。日照人热爱大自然,当春天来临之际为鸟儿筑巢,在山林边挂上“爱护生态环境”的告示牌。山林里有清澈见底的小溪在欢快的流淌者,有时还会有野兔出没,山林里有野果,有花草,有蝴蝶……在这充满生机的境界里仿佛置身于仙镜。

“水光涟艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”,炎夏的到来,正是植物孕育果实的时期,也给许多孩子带来许多安慰,因为可以到水中游泳,捉鱼。湖里的荷花也开了,深蓝的天空,深绿的山林,使湖水显得更加湛蓝美丽,湖中的假山上也开满了野花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,人们在湖边筑起了铁栏,铁栏边垒了很多石凳,让游览的人们有歇脚的地方。微风扑面,阵阵清香让人有一种清新飘逸的感觉。鸟儿鸣唱,知了高歌。水倒影着山,山映着水,形成了一副美丽的画卷。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。收获的季节来临了,山上的果树生长在山壁上,那累累果实正由青变红,散发着清香,使山间充满着成熟的气息。正是我们在山间玩耍的时候,大人们在田野里收获肥硕的瓜果,牧童的笛声在山间荡漾植物的叶子渐渐变黄了,在秋风中簌簌地落下来,大雁南归每一个空气分子都吸满了温暖的太阳光的香味,吸得那样饱满。

“千里冰封,万里雪飘”。冬天是最静的季节。如果下一场大雪后,山川,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,日照成了粉状玉砌的世界。大人小孩高兴的在雪地里奔跑、嬉戏、打雪仗。就连冬夏常青的松树和柏树也碓满了蓬松松、沉甸甸的雪球,湖边的柳树条也是毛茸茸,亮晶晶的。雪落在湖里面,形成一圈圈波纹。水面结冰后,成群结队的孩子在冰上相互搀扶着来回滑动,可快乐了。冬天是多么让人留恋啊。

春风夏雨,秋霜冬雪,多紫多彩的日照风光,陶冶了我们日照人爱美的心灵。

美丽的定义是什么?究竟是好看的相貌亦或是温暖的情怀还是善良的心灵?我不知道,美丽这个词有着太多的定义,却未有唯一的标准,关于寻找心目中的美丽,我脑海中仍存满疑惑并对此毫无头绪,觉得真正的美丽离我太远。

“不如我们就借着这个机会来场说走就走的旅行吧?”面对大脑的空白,旅行的确是一种寻找灵感的好方式,我欣然同意了妈妈的建议。就这样,我们来到了北京。

初到北京这个大城市,不可否认,它异常雄伟而富丽堂皇,遍地可见的高楼在阳光的照射下反射着亮光;各种名牌轿车在街道上有序驶过;带着“儿化”的专属口音携着浓浓的京味儿向你席卷而来。初望,这座城市很美。

可遗憾的是,当你真正站在北京的马路两旁时,五十米开外的建筑悄悄隐匿于雾霾当中,像是顽皮的小孩藏住身,让你捉摸不透他的身形样貌。近处飞驰而过的汽车掀起满地尘土,灰黑的尾气随着空气被吸入鼻腔,干巴而呛人的味道着实让人不怎么好受,呼吸也随之变得不顺畅起来。身边的高楼投下巨大的影子,仿佛压得人透不过气来。

好不容易打了辆车前往酒店,稍稍晕车的个人体质给这趟旅行增添了些许不快。下了的士才骤然发现,短短半小时,密布的乌云早已替代上了灿烂的阳光,低气压将人紧紧裹住。雨水倾盆而下,仅是两段斑马线的距离便使我们从头到脚浸成四只“落汤鸡”。

直到临睡前,下午的那场沉闷而压抑的雨又开始重新浮现于脑海,不知怎的,我竟开始怀念起家乡的雨来了:

家乡的雨是富有自然气味的。我喜欢看一场大雨冲刷走河边的淤泥,在河面上激起涟漪,沉迷于听雨滴落在江南水乡的屋檐上,发出咚咚的脆响,也钟情着草尖上挂着雨珠,青林翠竹焕然一新的样子,更迷恋着雨后空气中夹杂的若有若无的甘甜气息。故乡的雨季,每颗水珠落下的地方,都无不令人欢喜。这是自然而令人沉醉的美,让人不知不觉地陶醉其中。我不禁想,人文景观再怎么壮丽宏伟,终究比不过自然胜景啊!

……

我们最终只在北京呆了两天,介于身体的不适与渐渐减弱的兴致,我和姐姐一致决定提前结束旅行。

走出车站,深深吸一口属于来自山林的清新空气,奔波的疲乏一瞬间烟消云散,甚至连被感冒支配着的呼吸都畅快了不少。

一抬眼,视线中满是连绵起伏青山与被群山环抱着的低矮的楼房。在漫天霞光的映衬下,成片青翠的山林宛如一群坚忠的骑士保卫着中间的乐土,在这里,人们与自然和谐共处,闲适安乐。耳边几声鸟啼十分悦耳动听,循声望去,一只小鸟停在树梢上盯着我们瞧呢!脚下泥土里野芳缤纷,幽香扑鼻,所有的这些组合在一起,形成一副美丽动人的自然画卷。没有过度的开发破坏,绿水青山依然保持着大自然的样貌,这不正是我一直在寻找的美丽么!不经意间,我与美丽不期而遇,撞了个满怀。

放眼望去,大自然中,处处美丽。那一山的翠绿,那一湖的幽深,都是大自然的馈赠啊!原来真正的美丽,是那些不用花钱就能欣赏的纯真和自然。

荣幸之至——遇见自然,遇见美丽!

与保卫国家安全有关论文参考文献

参考文献标准格式为:[序号]主要责任者.文献题名.刊名或出版地,起止页码. 你的就差时间和页码。一般如这样:刘国东.农村劳动力有序转移的经济意义[J].商业经济,2001,(9):10-18)前沿就是摘要,文章摘要。就是提炼一下文章所写内容。

国防是国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、同意、领土完整和安全而进行的军事活动。下面是我给大家推荐的有关国防的形势与政策论文,希望能对大家有所帮助!国防的形势与政策论文篇一:《有关国防建设和经济建设之间关系的几点思考》 摘 要:统筹好国防建设和经济建设的关系,是贯彻科学发展观的必然要求。要依托驻地社会经济发展现状,与地方党委政府共同谋划"国防建设与社会经济、军用技术和民用技术、军队人才和地方人才"兼容发展的发展思路,在全面规划、重点突破、整体推进中构建与"市场"环境和"战场"需要相适应的军民融合式发展机制,促进国防建设与经济建设全方位、多层次的融合,形成国防建设与经济建设相互兼容、相互促进的互动机制,实现既促进经济全面发展又增强国防整体实力的双赢局面。 关键词:协调;发展;国防建设;经济建设 一、综述 军队和地方各有自身的优势,我们要科学筹划,综合运用合理配置军地资源,实现优势互补资源共享,实现富国与强军的统一,使国防建设和经济建设在结构、布局、技术、人才、信息等方面形成全方位、多层次的内在融合。对那些具有通用性的资源,要尽可能做到军民合用,如军地两用人才的培养、军用技术转为民用、军事设施的军民共用、国防科技工业的能军能民等。同时,针对军地资源的异同,我们要发挥优势,实现二者共同发展,促进整体实力的提升。 统筹好国防建设和经济建设的关系,是贯彻科学发展观的必然要求。在国防和军队建设中贯彻科学发展观,首要的问题是必须坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,正确认识和把握国防建设与经济建设的关系。集中精力把经济建设搞上去,不断增强经济实力,是解决包括国防和军队建设在内的所有问题的重要前提和物质基础。只有经济发展了,国防和军队现代化建设才能不断发展。而国防实力是综合国力的重要组成部分,强大、巩固的国防是国家安全和经济发展的重要保障。我们必须从全面建设小康社会的全局高度,把推进国防和军队现代化建设作为推进社会主义现代化建设的一项重大战略任务抓紧抓实。要坚决服从服务于国家经济社会发展的大局,自觉在大局下行动。要把国防和军队建设融入社会主义现代化建设的全局之中,依托国家经济社会发展,扎实推进国防和军队现代化建设,使国防建设与经济建设相互促进、协调发展。 二、协调发展的重要作用 (一)坚持国防建设与经济建设协调发展是强国之策 国防建设与经济建设协调发展,是增强综合国力的重要途径。从马克思主义的国家理论来看,国家是经济上占统治地位的阶级对被统治的阶级进行政治统治的工具。它拥有政治权力以及构成这种权力的武装力量,雄厚的国家综合国力是国家强大的基础,是国家强盛的重要标志。通过国防建设达到维护国家安全和保持社会稳定的目标,通过经济建设把国家的综合国力搞上去,两个方面统一于建设强大国家的目标之中。从国策上来看,实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展是我国新世纪新阶段面临的三大历史任务。现代化建设既包括经济建设,也包括国防建设;祖国统一既有赖于国家经济的发展也有赖于强大的国防力量;维护世界和平与促进共同发展,要靠包括经济实力和国防实力在内的综合国力的强大。党的十六大明确提出要坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,并把这一方针放到了国策的重要位置。从实践上看,国防建设与经济建设协调与否事关国家的强盛与安危。两者协调,则国强;两者失调,则国危。不谋经济发展,不但成不了富国,国防建设也会成为空中楼阁,失去支撑和基础,国家最终也强大不了;反之,只谋经济发展,经济发展得再好,即使可以成为富国,但如果忽视国防建设,仍然不能成为强国。 (二)坚持国防建设与经济建设协调发展是强军之道 一个国家、一个民族,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,既要具有强大的经济实力,又要具有强大的军事实力。强大的军队,离不开高素质的人、先进的武器装备、合理的结构及科学的理论。一方面国防建设是建设强大军队的主要途径,而经济建设又是国防建设的基础,经济建设搞不上去,就无法建设好国防,建设强大军队的目标也就难以完成。另一方面,加强经济建设能够为军队建设提供新的发展空间,也会为军队建设提供新的机遇和动力。在世界历史上,大国的崛起,特别是在开拓世界市场的过程中,都为建设一支强大的军队既提出了强烈的需求,也提供了重要的机遇。英国为了控制海外贸易和世界市场,建立了以海军为支柱的世界级军队。美国为了本国的经济和安全利益,也建立了一支称霸全球的军事力量。中国作为一个发展中的大国,正在着力完成建设全面小康社会的奋斗目标。胡锦涛提出新世纪新阶段军队的历史使命,对建设强大军队提出了新的要求。我们必须充分认识国防建设与经济建设协调发展对于建设强大军队的极端重要性,紧密结合经济建设和国防建设面临的新形势、新要求,不断增强坚持这一方针的自觉性,进一步提高驾驭经济建设与国防建设协调发展的能力,加速推进军队建设的进程,在富国的过程中,实现强军的目标。 (三)坚持国防建设与经济建设协调发展是国家和平崛起的重要保证 党的十六大 报告 明确指出:“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”中国能否实现和平发展,能否顺利地实现宏伟的发展目标,一个重要因素在于是否有一个和平、安全、稳定的发展环境,而和平、安全、稳定的发展环境必须以强大的军队和巩固的国防作保障。只有军队强大了,威慑力增强了,才能为发展提供可靠的安全保障,才能维护发展所需要的稳定的外部环境,才能争取到尽可能长的和平建设时间。因此,面对复杂而又多变的外部发展环境,走和平发展的道路,加快社会主义现代化建设的步伐,必须统筹国防建设和经济建设协调发展。必须在经济发展的同时,不断加强国防和军队建设,保持军事上的强大威慑力,保证人民军队在任何时候都能从容应对国家安全所面临的各种挑战和考验,为经济建设顺利进行和国家的和平发展提供坚强可靠的安全保障。 参考文献: [1]陈胜武,叶信产.积极国防建设和经济建设协调发展[J].军队政工理论研究,2005,(5). 国防的形势与政策论文篇二:《关于加强大学生国防 教育 的思考》 摘要:国防教育是高校大学生素质教育的重要组成部分。当前高校国防教育存在诸多问题,主要表现为政策偏向宏观、师资力量薄弱、大学生国防意识不强。为此,需要加强师资队伍建设、改进教学手段和 方法 、合理定位。营造浓厚的校园 文化 环境,以强化国防教育。 关键词:大学生;国防教育 国防教育是中华民族的优良传统之一。孔子说“善人教民七年,亦可以即成矣”,他认为对民众进行军事训练可以提高他们的军事技能。孟子说“善教得民心”,孟子在答梁惠王问时从仁义角度阐述国防中的国家主体意识[1]。现代国防教育,泛指为捍卫国家主权、领土完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,维护国家和民族利益,国家对全体公民的品德、智力、体力等方面进行有组织、有计划的各种教育活动[2]。从更广泛、更精准的角度来看,现代国防早已超越军事角度,而涉及政治、经济、文化和法律等各个社会领域,并形成一种“超限战”的国防思维及其各组成成分的多维结构关系。在当今新形势下,大学生国防意识的加强,必须以此为基本着眼点,利用各种手段和方式进行多层次无缝式教育。 一、加强大学生国防教育的重要意义 (一)增强大学生的国防观念 国防教育既是建设和巩固国防的重要基础,也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。第二次世界大战中,同盟国在战争初期无一例外地遭到重大损失,其中一个重要原因就是近代史上第二次和平思潮盛行,公民的国防观念极度淡漠。因此,加强国防教育,必须让大学生真正懂得珍视和平的重要道理,必须构筑强大的国防屏障,方能赢得和平与稳定,必须充分认识到“国无防不立、民无兵不安”的含义,并转化为振兴民族、建设国家的巨大精神力量。实际上,当代大学生的国防观念意识淡薄已成为一项紧迫的课题。近年来,国防意识和民族精神的培养和研究已成为我国国防教育的重点和核心问题。 (二)增强大学生的忧患意识 古人云:“天下虽安,忘战必危。”一个没有危机意识的民族是没有希望的民族。一个民族必须随时认清国家安全利益所面临的危机,自觉地在思想上、行动上做好应对危机、克服隐患的充分准备。随着相对和平环境时间的延长,伴随着社会主义市场经济的发展,很多大学生在享受和平生活、追逐经济物质利益的时候,自觉不自觉地淡化忧患意识。面对当今我国严峻的安全形势,国家安全问题的综合性、复杂性、多变性进一步增强的态势,大学生思想认识不清,对国家和民族缺乏足够的危机意识。因此,加强大学生国防教育,唤起大学生的忧患意识和民族危机感,才能应付各种战争风浪的冲击。 (三)提高大学生的综合素质 实现国防现代化,人才是关键,教育是基础。邓小平指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”加强国防教育,不仅能使大学生增强国防观念,而且能学习和掌握必要的现代军事知识,锻炼强健体魄,成长为德、智、体全面发展的国防人才,从而促进国防现代化乃至整个国家现代化建设。大学生的国防素质是大学生综合素质的重要组成部分,只有通过国防教育,才能提高大学生的国防素质,才能培养适应未来战争要求、具有高素质的大批国防现代化建设人才。 二、当前大学生国防教育中存在的主要问题 (一)国防教育偏重于宏观指导 国家的教育方针政策非常重视高校的国防教育,2012年2月初,教育部提出要加强实践育人工作,其中再次对军事技能训练进行重点强调。但是,这些法令文件在各地政府和高校并没有引起足够的重视,从而影响到高校国防教育的实施效果。 (二)国防教育师资力量不强 目前,我国高校国防教育师资队伍建设存在一些问题,主要表现在教师学历层次普遍不高。全国仅有六所院校设有国防教育方向硕士点,隶属于高等教育学专业。同时,教师教学任务偏重,部分高校专职军事教师既从事教学,还要负责人民武装行政工作,很难有精力和心力专门从事军事教学活动,这在很大程度上影响了国防教育的可持续发展。 (三)教育 措施 不完善,对国防教育重视程度不够 国防教育专款投入不足,表现在有些高校没有专门的训练实习基地, 军训 时学生全拥挤在一个体育场上,或校内马路和广场上, 射击 、战术课目难以实施。同时,技能训练时间短、内容单一,与高校所设置专业联系程度不够、专业化国防后备力量培养与专业教育脱节,导致整个技能训练质量不高、内涵缺乏,甚至有些高校为节省开支,未组建专门的国防教育机构,每年仅用一两次国防教育讲座来代替国防教育课程。这样一来,所制订的国防教育教学计划根本无法完全实施。尽管近年来,部分省份开展军事课课程建设检查评估,也制定了检查指标体系,但以评促建、以评促改、评建结合的作用并未有效发挥出来。 (四)教学形式单一,难以激发学生兴趣 由于国防教育课程所占学分比例少,仅为理论必修课和技能训练课,各2学分,甚至部分高校未将课程列进课表,国防选修课大多处于滞后建设状态。受上述因素影响,高校的国防教育和学生思想实际联系不紧密,缺乏针对性,与学生所学专业联系不够,导致学生对军事理论课不感兴趣。 三、加强大学生国防教育的对策 (一)正确认识开展国防教育的紧迫性 胡锦涛同志强调:“在集中力量进行经济建设的同时,必须切实加强国防建设”,使二者“相互促进”,要“形成全党全国关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围”。国防教育是公民的终身教育,《中华人民共和国国防教育法》明确指出:“学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。”从整体上看,高校国防教育发展已经具备良好的外部条件,重视程度日益加大,部分省份走在全国国防教育前列。如四川省军区2011年对全省本科高校进行军事课课程评估,有效地提升了各普通本科高校的军事课课程建设工作。作为教育工作者,不仅要认识到国防教育的重要性,而且要认识到大学生在国防上具有义不容辞的义务,提高其国防意识是当前强化素质教育的重要途径。(二)合理定位高校国防教育的地位 国防教育并非是孤立的一门课,而是一个系统工程,不仅学校领导要重视,更离不开各部门的积极支持、配合、协作,要科学定位高校的国防教育。为加强高校国防教育工作,国家相关部委以及各省、自治区和直辖市主管部门,应建立由专家、教授组成的指导小组,加快改变教研室及教师编制、有教学无考核、教育质量欠评估等状况,尽快促进高校国防教育迈向规范化、制度化[3]。国防教育的建设路径主要有两条:一是自上而下的建设路径,也就是从国家到各省、市、自治区及以下单位,这条路径主要靠行政力量推动;二是自下而上的建设路径,即各基层单位、院校发挥自身主观能动性,主动落实、分解和执行上级部门和国家的政策,这样不失为一种行之有效的办法。 (三)加强对口师资队伍建设,改进教学手段 要推进国防教育教师合理定编、职称评定,并注重骨干教师培养,把现有教师队伍努力建设好。此外,后备国防教育师资队伍培养迫在眉睫,当前六所院校国防教育方向硕士点在职人员已于2011年停招,全日制国防教育方向研究生每年 毕业 人数仅有15人左右,不能满足专业化的人才累积需要。因此,必须尽快探索长效培养机制。要重点解决国防教育硕士点和博士点的适度规模建设,在学科归属和建设上增加各类资源投入。同时要改革教学手段,充分利用网络丰富资源,建立高校内部多层次国防教育体系,使国防教育及时跟上时代步伐。同时,邀请英模到校演讲,利用“双拥共建”活动等时机,有针对性地组织开展国防教育。 (四)营造浓厚的国防教育校园文化环境 校园文化是校园内师生员工在学习和生活过程中所积累形成的、共同创造的、具有学校个性特点的“物质、制度、心理”模式[4]。校园文化的隐性教育功能不可疏忽,它有利于增强国防教育的渗透力和影响力。因此,在高校中应综合运用各种有效资源,全力提高国防教育的层次和品位,有效延展国防教育的发展空间。组建各种体现国防精神的社团组织,结合本校实际,建立校本国防教育课程,立足现实,着眼长远,以寓教于乐的形式使国防教育潜移默化、深入人心。有学者提出,要将军事技能训练融入全学制阶段,而不应集中在两周时间,这是建设良好校园国防文化环境的契机,与校园文化建设相得益彰。这种环境建设可以从学校历史、学科和专业设置、学校内部结构等角度入手进行分析,以期构建一个系统冗余少、功能强大的国防教育耗散耦合体系。 高校国防教育既是贯彻落实国防教育法律、政策的基本要求,也是新军事变革形势下高技术战争时代国防后备力量建设的重要保证。因此,高校国防教育必须更新观念,在新的高度上与时俱进,深入扎实推进国防教育,使大学生能从更广、更深的层次去主动思考国家的安全问题,这是新的历史发展时期加强高校国防教育的正确方向。 参考文献: [1]贾云生.新时期国防教育理论与实践[M].成都:四川大学出版社,2007:1-2. [2]林杰.关于我国高校国防教育的研究[J].才智,2010,(11). [3]张国英.对普通高校国防教育现状的分析与探讨[J].中国建设教育,2006,(2). [4]于峰.普通高校国防教育实施策略的研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,(1). 国防的形势与政策论文篇三:《试论高校国防教育》 摘要:和平与 发展是当今世界的主题,但世界仍然动荡不安。大学生不仅担负着国家 经济建设重任,更是国防建设的重要力量,在当前重文轻武的环境下,有必要加强对大学生的国防 教育,以增强其国家忧患意识,提高其军事素质。 关键词:高校;国防;忧患意识;国防 体育 在国家少生优生等政策影响下,现在大多数高校学生为独生子女。他们在家长从小呵护下,相当大的部分成为温室花朵,白面书生;有些智商发达,而身体素质却奇差,柔弱不堪。大学生是祖国的希望,未来的社会责任承担者。更重要的是,他们还是担负着国防建设的重要力量。当前世界虽以和平为主,以经济建设为中心,但世界仍然动荡不安,美伊战争、黎以战争等地区冲突和小规模的战争便是明证。对学生进行国防教育,提高学生的军事素质,养成学生尚武崇军的良好意志品质,已经成为高校教育中刻不容缓的急切任务。 首先,应该增强学生忧患意识,提高国防观念。生于忧患,死于安乐。古罗马帝国由兴盛走向衰亡,其主要的原因之一在于,帝国兴盛时人们的尚武传统所培养的自信精神在和平环境下逐渐褪去,国家疏于武备,人们也以服兵役为耻。 中国也有类似的例子。唐太宗时,中国国力达到了前所未有的高度。尔后由于国内承平日久,各项军事制度日益废弛。到唐玄宗时,外患无穷,内乱横生。唐王朝开始走向衰落。宋朝皇帝只知“绿肥红瘦”,轻视武功,终于亡国;清朝“国困、民穷、兵弱”,带来的是腐败和衰亡。所以,国力强盛、武力强大者国防盛;凡全民重视国防,社会崇尚武功者国防强;凡兵民相合,全民皆兵者国防兴;反之则弱。纵观古今中外,无不如此。 中华民族有着不畏强暴、为国捐躯的传统美德。清末民初军国民教育兴起,在一定程度上改变了人们文弱积习,增强了人们的尚武崇军观念。尚武崇军的观念和不畏强暴的传统美德相结合,中华民族变得更加团结和强大。全国人民英勇顽强,不屈不挠,同反动统治和外来侵略者进行长期艰苦卓绝的斗争,中国获得独立,并逐步走上强盛之路。但进入和平建设时期后,许多人意志消沉,“刀枪入库,放马南山”,国防观念淡薄。随着和平时间的延长,人们的国防观念日趋淡化。在经济意识占主导地位的当前,人们的思想观念、价值取向随之有所变化,拜金主义、享乐主义、极端个人主义占有一定市场,新中国成立后的尚武崇军思想逐渐淡化,影响国防教育的开展。这一系列的观念难免影响到学校与学生。学校中受升学率等各方面因素影响,长期“重文轻武”;学生本“不识愁滋味”,对学国家大事更显得天真无邪,国防观念、崇军拥军的观念相当淡薄,许多学生不了解国情,不从事体育锻炼,整天埋头于书本,久而久之,都“冉冉如弱女,温温如菩萨,戢戢如驯羊”。中共中央在20世纪90年代初期就曾指出,“应当加强国防教育,提高人民的国防观念”。江泽民同志也曾指出,“国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓”,并特强调“不能搞一阵风”,不能形势紧张就搞,形势缓和就不搞。他还强调国防教育是全民性的教育,不能光靠一两个部门,“必须由党、政军各机关,工青、妇各群众团体,教育、文化、宣传新闻、出版式等各部门通力合作,把国防教育纳入全民教育的大系统”。 在当前复杂的国际环境下,中日关系降到新中国成立以来最低点;霸权主义、恐怖活动有增无减;台独势力负隅顽抗,挟洋自重,拒绝和平统一,不断增强台独攻势,大肆扩充军备,甚至提出了“先发制人”的战略主张,妄图以武拒统。在这样一个国际、国内背景下,我们不能不居安思危,增强忧患意识,不能不在加快发展经济的同时加强国防建设。而国防教育是加强国防建设的基础工程和增强国防实力的重要途径,只有加强国防教育,才能引导人民群众自觉增强忧患意识,积极为国防建设贡献力量,才能凝聚人民群众的力量,有效动员人民群众参军参战,发扬人民战争的传统。尤其在我们经济、技术、武器装备还比较落后的情况下,重视爱国尚武精神的培养,将这种精神注入民众意识并变成自觉行动,增强全体公民的斗争意志,就能使我们的国家和民族始终保持一种奋发向上的活力,进而弥补战争物质方面的不足。因此,我们不仅要继承发扬这一民族的优良传统,更要提倡和宣扬具有时代特色的献身思想,把培养爱国尚武精神作为社会主义精神文明建设的重要内容和一项长期的战略任务来抓,通过各种途径和手段,强化这种精神的储备。大学生是社会的精英,既是现在的受教育者,又是未来知识与观念的传播者,担负着双重使命。在当前人力物力资源有限的情况下,加强对大学生的国防教育,强化他们的国防观念和意识,将有利于促进全社会对国防建设的重视程度,从而达到建设强大国防的目的。 其次,应该加强国防 体育建设。国防体育是指寓国防 教育于体育活动之中,通过国防教育与体育活动的有机结合,达到增强人民体质,加强国防建设的双重目的。广泛开展大学生的国防体育活动,加强国防体育训练,增强大学生的身体素质,对于振奋精神,鼓舞斗志,促进社会主义物质文明和精神文明建设,对于保卫祖国、巩固国防,夺取未来反侵略战争的胜利,都具有十分重要的意义。古今中外许多著名的军事家、教育家、思想家都十分重视通过 体育运动 为军事斗争服务。恩格斯认为,在学生当中开展体育训练,可以促进学生体力和智力 发展,这些学生入伍之后,“士兵的质量就会提高两倍”,军队的战斗力和国防建设也就在无形之中得到了极大的提高。 日常举行的许多体育比赛项目,如射击、 游泳 、跑跳、投掷、骑马、 跨栏 、 拳击 、击剑等都与军事活动密切相关,有些则是直接从军事活动演化而来的。组织与国防有关的各种体育活动,举办各种军事体育竞赛,使学生达到国家和军队规定的各类人员的体育标准,以增强其身体素质,磨练国防意志,这是国防体育的根本任务。国防体育不受职业、年龄、性别的限制,具有最广泛的普遍性,是国防实践教育的重要组成部分。新 中国成立后,国防体育被正式列为国防建设的重要内容。1952年成立了国防体育协会,1956年经国务院常务会决定,建立了中国人民国防体育协会。国防体育活动遂在全国各地蓬勃开展起来。近年来,我国体育事业蒸蒸日上,奥运会上取得一个又一个辉煌。但在全民健身、对高校学生的体育教育,尤其是国防体育上做得非常不够,因此,我们应在加强全民体育活动的同时,着重加强对高校学生的体育训练,广泛开展射击、武装越野、定向越野、武装泅渡、军事 野营 、跳伞、通信、航模、舢板、负重登山等活动,使国防体育成为一项既增强学生身体素质,又提高学生国防意识的重要活动。 保卫边疆,捍卫祖国,维护社会稳定,已不是军人独有的责任。在 现代战争条件下,每个公民都应尽其责任。身为知识分子的大学生,肩负的责任更为重大。因此,应把国防教育、国防体育推广到各级高校,把学生感奋起来,凝聚起来,将革命英雄主义推广到全社会,在全体学生中形成爱国、崇勇、尚武、拥军的良好风尚,增强学生的忧患意识,提高学生的国防观念。 参考 文献: 1.梁启超:《饮冰室文集》第4集,昆明:云南教育出版社2001年版,第618页。 2.陈记云主编:《国防教育通俗讲话》,北京:解放军国防大学出版社1988年版,第1页。 3.江泽民:《国防教育应纳入思想教育总体系》,《解放军报》1988年10月25日。 4.任连奎主编:《国防教育教程》,北京:中国检察出版社1991年版,第179页。 5.《马克思恩格斯全集》第22卷,北京:人民出版社1961年版,第447页。 猜你喜欢: 1. 有关国防教育论文范文 2. 有关抗战的形势与政策论文 3. 关于大学生国防军事理论论文2000字 4. 关于2016-2017的形势与政策论文 5. 浅析国防教育的相关论文 6. 关于国防教育的论文

参考文献: 1、许和震.开展创新教育培养新型军事人才 [J].中国军事教育,2002,14(6). 2、朱如珂.军事教育学,第2版[M].北京:解放军出版社,1992. 3、张炜,关于中国军事外交的理论探讨,中国军事科学2004年第3期第17卷第3期 4、张炜:中国海防思想史[M].北京:海潮出版社,1995.5、军队院校外训教学工作评价及其指标体系的理论研究,海军工程大学学报: 综合版, 20066、SIPR1年鉴2002军备、裁军与国际安全.

北京:世界知识出版社,20037、韩献栋, 金淳洙. 中国军事外交与新安全观,<<现代国际关系 >>2008年02期8、郭真,当代美国军事外交的传统与调整探析, - 湖北社会科学, 20059、杨晨,文秋, 冷战结束以来大国军事外交的演变趋势,外国军事学术、刘华秋主编.军备控制与裁军手册.北京:国防工业出版社,200011、当代中国军队的军事工作(上).北京:中国社会科学出版社,1989。

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与美丽家乡有关论文参考文献

我爱家乡,我爱它的山,我爱它的水;我爱它的早晨,中午,傍晚; 任何的时间段,它们都令我深爱不已„„晨曦初照,而山像含羞的少

我的家乡很美!我的家乡有一片树林。这里的树长得非常强壮,就像穿上盔甲的战士,站得挺直的,守卫着我们的家乡。我的家乡还有长长的葡萄藤。到了夏天,这片葡萄藤长得格外引人注目,茂密的叶子随风舞动,像给我们打招呼呢!家乡最美的地方就是妈妈的小花园,那里一年四季都有各种各样的花花草草,引来了美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我爱家乡美丽的景色。

家乡的美食我的家乡是四川一个普普通通的小镇,它虽然毫不起眼,但是却有着自己独特的韵味。我最喜欢吃酸辣粉和麻辣烫了,将光滑、雪白的粉条倒进沸腾的开水中煮一会儿,待粉条煮熟了以后,就被倒进干净的瓷碗中,在上面撒上葱呀、蒜泥呀、胡椒粉等作料,再将鲜红的汤汁倒进半碗进去,就这样,一碗美叶的酸辣粉就做好了。麻辣烫的做法更简单,将粉红的火腿呀什么的串在干净的竹签上,放进锅里锅边用夹子把竹签夹着,防止它整个儿都进了锅里,锅内鲜红的汤汁翻滚着,汤面上密密麻麻地漂浮着花椒、辣椒,以及一些我叫不出名的作料,过了一会儿,麻辣烫煮熟了,将它从锅里捞出来就可以吃了。小孩子特别爱吃麻辣烫,不管是上学还是放学,他们都要买上一串在路上吃。大人们比起麻辣烫来,似乎更爱吃酸辣粉一些。难道不是吗?不论是下雨还是别的什么坏天气,小店里的人总是满满的。而且坐在桌旁埋头吃酸辣粉的总是大人们,在热气腾腾的锅旁等候的除了几位给孩子买麻辣烫的大人和几名中学生外,大多数是活泼的孩子。我和妈妈也很爱吃酸辣粉和麻辣烫。如果一个星期没有吃到一碗香喷喷的酸辣粉和几串美味的麻辣烫,我心里就不踏实,怪难受的。每个星期日我都会拖着妈妈一起去吃酸辣粉。也许是国为大家心灵相通吧!小店里总是挤满了人:有工人,有学生,还有教师……遇到人满的时候,我总是把嘴一噘,站在一旁,责怪妈妈误了时间。这时,和蔼可亲的老板娘总会过来打圆场:“小姑娘,别生气了,是我的错,是因为我这店太小了!”那幽默风趣的话逗得我导火线涕为笑。人少下来的时候,我和妈妈就坐在位子上,津津有味地吃着。酸辣粉的味道好极了,酸酸辣辣的,让人忍不住吃了还想吃。吃完粉后,我总会多要几串麻辣烫在回家的路上细细品尝,可最后的一串我绝对会风卷残云般地把它吃得干干净净。啊!家乡的美食!

小时候,常听大人告诉我说,世界不断在变,所有你周围的东西都不会保持原有的状态一辈子的,那时候的我,还听不太懂,只是觉得奇怪,为什么所有的事物都会变,甚至变得让人完全认不出来了。就好像电影里的变脸一样。 过了几年,我已经懂事了,似乎有一点了解,所有的事物都是在发展的,就好像时间不停的流失一样,尽管发展有快有慢,但它们都会变得和以前不一样,这就是发展的魔力,也是促进它们不断发展的动力。 长大后,看见周围的来来往往的人和事,而环境也不断在变,我便完全懂得了,发展的重要性,就拿杭州就说吧。不对,若要说杭州的变化,恐怕说几天几夜也说不完了。还是缩小范围,说说文二路这一条说长不长,说短不短的路吧。 听长辈告诉我,大概在二十几年前,那儿还没有那么多的房子,而多数是农田和坟场,十分的荒凉。虽然没有亲眼所见,但大抵也可以想象得到那时候的情形。 我从小就住在那一带,当我还是小学生的时候,由于学校就在家附近,所以也就特别频繁的在那里走动,在那时候,那条路虽然比起原来要好上许多,但终究充其量也只能算是一条小小的弄堂罢了。刮风时灰尘飞舞,眼前一片雾茫茫的,而下雨时也好不到哪里去,在那里走一趟,就得洗一次鞋,因为地面上像铺了一层厚厚的泥。 现在大概已经有十年的时间过去了,文二路也完全变了一个样,它像一个成长了的孩子,正在展现着它的魅力。虽然不能和市中心比较,但也是有模有样了,路边一家家商店开起来了,然后又一次一次的翻新,马路也变宽了,汽车在上面来来往往,一副四通八达的样子。这已经不再是以前的文二路了,它代表着新世纪最显著的变化,代表着杭州正在向一个更高的层次前进。 欣喜,在于变化。

与家乡桃花山有关论文参考文献

篇一:游桃花山

我印象中记忆最深刻的游历就是那次的游桃花山了。

那是暑假里,我们全家准备外出游玩,最终决定去桃花山。经过一天的颠簸,我们终于来到了山下。抬头望去,山顶种满了桃树,散发出阵阵清香。山下有一条小溪,鹅卵石沉积水底,五颜六色,让人看得眼花缭乱。溪水清澈见底,不时地有鱼儿在水里玩耍,舒适地享受溪水的清凉。

欣赏完山下的景色,我们决定去山顶欣赏一番。于是,爬山这一危险的活动开始了。我们身后有很多人也在努力地一步一步往上爬。我们终于爬到了半山腰,山下的一切尽收眼底。在山腰歇息了片刻,便继续往上爬。在攀爬过程中,难免有些小小的挫折,但是在我们眼里根本算不上什么,山顶的景色才是我们最想得到的。

大约过了两个小时,我们的辛苦没有白费,终于来到了山顶。向下望去,一切都是那么美丽。山下的小溪,就像一条透明的带子在飘动;一排排整齐的杨树就像一列列军人威武地站立着,透明不怕严寒与酷暑,威严地挺立在山脚。

山上,桃树开满了花朵,粉的像霞,一大片花朵堆在一起,形成花的海洋。树下有一条幽静的小路,走在小路上,嗅着花的芬芳,欣赏着花的海洋,真让人如痴如醉。好久回不过神来。

面对着美丽的景象,我们不禁感慨万千。我会记住这一天,记住桃花山那美丽的景色,让它永远留在我的脑海中!

篇二:桃花山游记

桃花山游记“桃李无言花自红”,描写桃花的古诗数不胜数,每一首都能让人联想到桃花的美丽。然而百闻不如一见,我今天就要去看看桃花到底有多美丽。

我听说森林公园的桃花山桃花长得最茂盛,就马上前往此处。在路上,我在心里暗暗想着:“这桃花有没有浓烈的香气啊?有没有鲜艳的颜色啊?会不会有很多蜜蜂蝴蝶围着它转啊……”在我无数的疑问中,车慢慢地停在了森林公园的门口。

我迫不及待地跑了进去,映入眼帘的是一湾碧波荡漾的湖水,湖旁的柳树像一个小孩子,想用手去摸摸这碧绿的湖水,可是却摸不着,只好看着湖面发呆。我不禁觉得有些好笑,但是,我的脑海中又浮现出桃花美丽的样子,就无心在此停留。()

又走了一段路,路边出现了一处小吃,啊!这里既能玩又能吃,真是太好了!好香啊!我突然闻到了一阵沁人心脾的桃花香,我赶忙往四周看看,桃花林居然就在前面不远处!我顾不上吃的了,连蹦带跳地踩着浓浓的绿草向桃花林奔去,桃花的香气越来越浓,桃花也越来越多。桃花的花瓣白里透粉,花蕊白茎顶黄,像一个害羞的姑娘,把头低下来,吸引来许多蝴蝶、蜜蜂围绕着它飞舞,吸引了许多游客驻足观赏。人们虽然目不转睛,爱不释手,但却没有人采摘,让桃花开得更艳、让桃林更加美丽。

我陶醉其中,在桃花林中拍了许多的照片。但是天色渐渐暗了下来,妈妈的唠叨和爸爸的`催促使我依依不舍的离开了这里。我还会再来的!

篇三:春游桃花山

她,如一位温柔而善良的母亲、养育了多少英雄儿女,造就了多少旷世英才。她,就是我可爱的家乡——会宁。在我的记忆中,家乡是最美的,尤其是那美丽的桃花山。

“五一”假的一天,天气晴朗,阳光明媚,我们全家人怀着喜悦的心情,游览桃花山景园。景园利用桃花山山形地貌和自然风景,采用摹拟与微缩相结合的手法,形象、逼真、生动地再现了红军二万五千里征程的千难万险、雄奇壮观。在爸爸的鼓励下,我和弟弟鼓足了劲,奋力前进,我们走过了中央苏区瑞金塔,穿过红军长征门,开始了我们的“长征”。在遵义会议会址,我们犹如感受到了当时结束王明“左”倾错误路线的果断;巧渡金沙江、四渡赤水河、飞夺泸定桥,我们眼前看到的是红军战士的英勇无畏;泸定桥位于四川省大渡河中游,为13根铁链组成的铁索桥,红一方面军一军团二师四团奉命一昼夜强行120公里,按时赶到泸定桥。连长廖大珠率领的突击队,冒着枪林弹雨,在铁索桥上边铺门板边匍匐前进,冲过火海,占领了桥东阵地,攻占泸定城,全歼守敌。这是具有战略意义的重大胜利之一,再次体现了红军将士的英勇无畏。翻过人烟罕至的雪山,穿过藻泽遍布的草地,每一个脚印留下的都是红军不屈不挠的精神;懋功会师桥、甘孜会师、天险腊子口……一处处的走过“长征”地,一遍遍的感叹当年红军的艰辛及坚定:千难万险压不倒红军将士!没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义,长征的胜利是不可想象的!

终于到达山顶了,爸爸累得直喘大气,我和弟弟边给他捶背,边唱着歌儿,别提有多欢快了。山顶空气清新,粉红的桃花竞相开放,犹如一位位亭亭玉立的少女披着粉红的轻纱,顾盼生辉。微风拂来,香气扑鼻,我和弟弟在这优美的桃花林中玩弄嬉戏,欢声笑语不断,真是开心极了。随后,我们又参观了宏伟壮丽的瑞金塔和延安宝塔……兴致勃勃地观赏完之后,我们全家便恋恋不舍准备离开,回头放眼望去,景园三面环山,苍翠的山峰连绵起伏,美极了!

我爱故乡,更爱故乡的桃花山!

春姑娘,迈着轻盈的脚步来了。江河山峦,都苏醒了。青蛙也从洞里跳出来了,呱呱地唱着歌。小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。就在这美好的季节里,我们来到了景色秀丽的东岳山。 我们站在东岳山的顶峰。举目远眺,呵!好大的城市啊,展现在我眼前的是一座座拔地而起的高楼大厦,前山正对着的是一条笔直的、非常宽阔的公路,就像一条银白色的巨龙横卧在松涛桥上,这条公路足足可以并排行使十几辆大卡车呢!我又向山间望去,春天的东岳山充满了勃勃的生机。山上到处是刚刚被春风吹绿了的树木,被吹红了的桃花,被吹绿了的小草……微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。可爱的小鸟在天空中盘旋,唧唧地叫着,好像在问我们:“你们是哪里来的客人?”面对这美丽的景色,让我有一种飘飘欲仙的感觉。在这花草云集的世界里,我最喜欢的花,就是桃花了! 你瞧, 在那被花草装饰得像彩绸一样的山坡上,一株株挺拔的桃树上绽满了粉红粉红的桃花,远远看去,就像是大山带上了一条新的粉红色的绸缎。一片片粉红色的仙云飘在半山腰,微风一吹,“仙云”便随着风儿翩然起舞,这让我想起了中外闻名的“蓬莱仙岛”,“蓬莱仙岛”到处是仙云飘舞,东岳山上春天的美丽景色不正和“蓬莱仙岛”相似吗?走近去一看,更觉得桃花是无比的美丽、奇特。五瓣的桃花挂在弯弯曲曲的树枝上,好像在对着我们微笑。有的桃花像害羞的小姑娘,躲在绿叶后面,有的桃花像大方的小伙子,挺立在绿叶中间,有的桃花只露出半个脸,好像在和我们捉迷藏。桃花的花瓣是粉红色的,中心点缀着一点点白色,这使我想到了古代诗人的一句诗:“人面桃花相映红。”我更被这美丽的景色陶醉了,简直无法用言语来形容它的美丽。看着看着,我仿佛变成了一朵美丽的桃花,在微风中翩翩起舞,和飞来的燕子嬉戏,玩耍……啊!原来这是一场梦,但我却真的陶醉在这样的境界里.过去,东岳山的前山上还是光秃秃的一片。而如今,资阳人民用勤劳的双手,种下了一棵棵美丽的桃树,不!不止是桃树,还有许许多多的其他花草树木。你看,春天的东岳山,到处是红花,到处是绿草,充满了勃勃的生机!我仿佛看到了家乡的春天!

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我整理的我最喜欢的花作文(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天百花齐放,五彩斑斓。梨花白得似雪,海棠花红得似火,迎春花黄得像金子……但我最爱桃花,因为,我的家乡龙泉驿,就是因为桃花婀娜多姿、桃子味道可口闻名全国的。如果你们去桃花山上,会看见满山遍野的桃花,粉红粉红的。有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的正露出笑脸,迎接我们这些客人。一支支、一片片,形成了花的海洋。早上,薄雾环绕着整座山,远远望去像仙境一般。

桃花的树干弯弯曲曲地向周围展开,有的像在跳舞,有的像在伸懒腰,有的像在舞剑,真是婀娜多姿呀!桃花有五片花瓣,花蕊是黄色的。桃花是先开花再长叶,全靠蜜蜂或人工授粉。

虽然桃花很美丽,但它也有一个缺点:它的花期很短,三月初开放、三月底就会凋谢。不过,到了夏天它会结出小桃子,我们就可以吃到酸甜可口的桃子了。

看着,看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花绽放在枝头。早上,我用雨露洗脸,向阳光问好,和蜜蜂打招呼,给小鸟伴舞。

我叫醒了探出头来的小桃花们。满园的我们手拉手,一会儿围着蜻蜓大声歌唱,一会儿捧起蜜蜂尽情拥抱,一会儿探下身子跟蝴蝶捉迷藏。

人们纷纷来到了桃花山上,欣赏我们的美丽,这时候我感到非常自豪。我要感谢阳光雨露的滋润,感谢蜜蜂为我们授粉,感谢蚯蚓为我们松土,感谢小鸟与我们为伴,我们才能开得这么绚烂多彩!

我最喜欢的花是桂花,远看像白色的雪花,又像是雪白的小点。近看像穿着白色舞衣的仙女,真是可爱。

桂花在叁月初开花,开花时,桂花总是有叶子在花旁,叶子似乎认为自己是花的「伴娘」呢!桂花让我觉的很像一位天真的十岁少女,我感觉桂花好像是一位少女的化身。

我喜欢桂花的塬因是关于一个我写的故事─很久很久以前,有一对夫妻,妻子最喜欢穿的衣服是白色舞衣,丈夫最爱穿的衣服是绿色西服。一天,妻子去市场买菜,但要过条河。好景不常,在妻子坐船过河的时候,大水将船淹没了,妻子也因此被淹死了。在工作中的丈夫,完全不知道发生了什么事。直到他回家后,发现妻子不在家。起初他以为妻子只是出去办事,很快就会回家,但眼看一分比一分晚,丈夫就感到一丝不安。第二天,丈夫一大清早就出门找妻子,但找不到妻子。丈夫四处打听消息,一次,一位村人告诉他:「她喔!那真是一场悲剧呀!她被河水淹死了。」丈夫受到非常大的打击,他失去勇气,跳河自杀。他的爱感动了上帝,上帝将丈夫与妻子化为桂花,让妻子穿着白色舞衣,丈夫穿着绿色西服,永远快乐的在大地上跳舞。

我写完这个故事,感觉桂花很高贵,不管是像白色仙女的百合,像铃当的铃当花,我只喜欢高贵的、有芳香的桂花。

我有许多喜欢的花:国色天香的牡丹,清新飘逸的兰花,出淤泥而不染的荷花但我更喜欢这小巧玲珑的迎春花。

迎春花呈黄色,体型娇小,每朵花大约由五六个花瓣组成,一旦开放,便成群结队,热烈奔放。从远处看去,许许多多的迎春花密密麻麻地聚集在一起,好不壮观!从下往上看,就像一匹没有任何缺口的绸缎,光鲜耀眼。如果仔细看,就会发现许多勤劳的蜜蜂正沉醉在花丛之中,忙得不亦乐乎。每逢周末的时候,我都会去政府广场打乒乓球,也得以与那里的迎春花亲密接触。每当我想要半途而废的时候,一看到那些开得如火如荼的迎春花,我就充满了力量,感觉浑身有着使不完的劲。

迎春花不仅美丽,而且作用也不少。迎春花的花粉香甜,怪不得蜜蜂都喜欢在它们上面采蜜。看到这成千成百嗡嗡闹着的蜜蜂,让人似乎就闻到了美味可口的花蜜的味道,连口水都要流下来了。迎春花不仅能向人们提供花蜜,而且它们还是报春的使者。每当迎春花开放的时候,就意味着春天来了。

看到这些怒放的迎春花,我不禁想到:为什么我们今天能够看这么美的迎春花呢?看到那些忙碌的身影,我才知道原来是那么多勤劳的人们不断地种植,浇灌,施肥,用汗水才换来了这么漂亮美丽的迎春花。他们也像这迎春花一样,虽然普通,但勤劳,坚强,乐于奉献。

这就是我最喜欢的花迎春花。虽然它的花期很短,颜色单一,但却给人们带来了温暖,带来了希望,用最质朴的形体讲述着春天的故事!

从小,我就欣赏梅花。梅花很特别,不是春暖开花,而是在冬天傲雪挺立。

我从小喜欢梅花是有一件事使我喜欢上了它。那天,正是大雪纷飞。我问爸爸:“冬天真的是一片雪白,或者是一朵花也没有的吗?”爸爸回答我说:“不是的,虽然冬天很寒冷,但还有几种植物活着,如:“梅花、松树、竹子,它们被称为岁寒三友。”“真的吗?”我接着说,“原来,花也可以生活在冬天,我真佩服它。”爸爸说:“对啊!我也很喜欢它。让我们更喜欢它的办法就是更喜欢它,对吧?”我说“对。”

从那以后,我总是到网上查找梅花,因为那时,我还没看过梅花一眼,我想查一查梅花的样子、梅花的材料以及关于梅花的作品。我在网上发现了许多篇古代和现代诗人写作关于梅花以及作家写的感人肺腑的一些作品。让我更喜欢梅花了。

梅花,你总是“只把春来报”,不求任何名誉;你只有在“已是悬崖百丈冰”时,才会开放。你的品格是万代流传的。它歌颂着几千年来中华民族许多有气节的人物,它们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这也正如梅花的品格:旁的花,大抵是春暖才开花,他却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压,花开得愈精神愈秀气。

我最喜欢的花——梅花。

在生活当中,有许多美丽的花,装点着我们的生活,为我们带来一些温馨的环境。好多人喜欢养花,花为我们带来了美好的感觉,而我最喜欢的花却是仙人掌,那是我爷爷买来的。

我们把它放在阳台上养着,刚开始时我没有太在意。直到有一个星期日我才发现。那天我正和几个同学在我们家玩踢球游戏,当时没有发现,当我往后退的时候一不小心,右手直接摁到仙人掌上面,“啊!好疼呀,怎么这么疼呢!?”我像被蜜蜂蜇了的狮子一样咆哮怒吼,上蹿下跳,妈妈被我吓坏了,来帮我把手上的淡黄色针尖儿一样的刺儿一个一个拔出来,我才不觉得那么疼了。因为这件事儿,让我真正的观察到了仙人掌,也对它刻骨铭心。

我发现仙人掌的样子很特别,身上长满了刺儿,形状很滑稽,有的像几个孩子围着妈妈,像一个完整的家庭一样温馨。有的像个大苹果,有的像成簇的珊瑚。别看仙人掌长得太单调,三四个月后,我偶然发现它竟然开了花,有鲜红的颜色,像一把火苗一般跳跃着,那么美丽;有的又像婴儿的脸蛋一样粉嘟嘟的,可爱极了,有的洁白如雪,晶莹剔透。

它们都长在仙人掌的上面,一两个月仙人掌不浇水,花儿都经久不衰,还在顽强的生存着。

仙人掌这种可贵的精神值得我们大家学习,仙人掌不就是为了用这种信念来教导我们吗,仙人掌像父母一般的存在着,我喜欢仙人掌,谢谢她给我带来的教导和支持。

“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”每当听到这优美而动听的歌词,总会想到茉莉花那种微微的清香,嫩白的花瓣和它那鲜为人知的精神。但如果我是一朵茉莉花会怎么样呢?

看!那朵正在微风中摇曳着的花朵不就是我吗?我是那么的楚楚动人,嫩白的花瓣、嫩黄的花蕊、嫩绿的叶片正在努力的撑托着花朵,似乎想把我举的更高,让所有人都见识一下我的美貌。但我并不需要人们是多么喜欢我的美貌,只要我是一朵朴实的茉莉花,拥有着衬托着我的叶片就足够了。

看!那朵正在随着微风散发清香的茉莉花不就是我吗?我的香味是那么神秘,稀奇。像牡丹那高贵的香,又像野花从中那独一无二的野花香;像串红那甜美的香,但又像百合那种温柔中又略带伤感的香。似乎人们都很喜欢这种香味,但我并不需要人们是多么喜欢我的香味,只要我是一朵朴实的茉莉花,拥有着可以把我的香味散发到四面八方的微风就足够了。

看!那朵即将凋谢的茉莉花不就是我吗?我的美貌是短暂的,我那芳香的气味也是短暂的,因为我马上就要默默的逝去了。我并不需要别人为我进行葬礼,只要我在逝去时,拥有过水、阳光和空气就足够了;拥有过人们的微笑就足够了。

“茉莉花”,一个多么值得人们记住的名字啊!它的美丽和芳香,虽然是短暂的,但茉莉花的那种默默无闻,无私奉献的精神却是永远都不会衰竭的。正如歌里唱的一样,茉莉花真的是一种非常美丽的花!

好一朵美丽的茉莉花!好一朵美丽的茉莉花!

我最喜欢的花是紫藤,她总是吸引着我到她身下的长廊去坐坐,那时我一颗浮躁的心便会在浓郁的花香里沉寂下来。

阳春三月,数番细雨撒过。紫藤吮吸着甘露,从枝叶间抽出了尖嫩的细芽,好像一个个刚出世的婴儿,不几天,紫藤花便一朵朵、一串串赶集似的聚拢来,花儿紫中透白,白中泛紫,搭配的如此和谐。开得是那么热烈,笑得是那么灿烂,把春天渲染的一片绯红。幽香丝丝缕缕,暗暗浮动,沁人心脾。令人忍不住想摘一朵下来,独享这份美好……

炎炎夏日,芳菲正浓。这时,紫藤的枝叶长得苍翠欲滴,宛如一道绿色的屏障,你看那叶子,一簇堆在另一簇上,深的、浅的、明的、暗的,这鲜明的绿像会流动似的,缓缓淌进我的心田。雨后,那刚刚受过沐浴的叶子绿得发亮,绿得醉人,叶子上那晶莹的露珠仿佛少女缀满衣角的银饰。枝头上几只麻雀,也一声一声的和鸣,婉转地唱着夏之歌。紫藤架下,落英缤纷,飘着浓郁的花香。长长的石凳上,大人们有的看书,有的读报,也有轻声聊天的,这一道亮丽的风景,怎能不让人心动呢?

那一片紫藤一直吸引着我,那一瓣紫红色的花瓣,那郁郁葱葱的叶丛,总让我一颗浮躁不安的心得以慢慢沉寂,直到可以体会到一种难以言状的美好、幸福在嘴角轻轻荡漾开来,化作一个甜美的微笑……

去年我家老房改造,为我们不受甲醛侵害,妈妈买了五、六盆绿萝,卧室、客厅、厨房随处可见绿萝的身影。

我平时不怎么喜欢这些个花花草草,所以也很少接近它们。在众多绿萝中我对客厅的这盆情有独钟。这也是有原因的,一次老师要求我们写一片“关于我最喜欢的植物”,我绞尽脑汁的想不出来。这时妈妈过来了,“写我们家的这盆绿萝不好吗?”妈妈对我说。我一愣,对呀!

看着这盆绿叶密密麻麻的花,又不知所措了。因为我对它的特点一概不知,拿起手机搜搜百度,普及了植物绿萝的常识。绿萝属于麒麟叶植物,大型常绿藤本,生长于热带地区,常攀援生长在雨林的岩石和树干上,其缠绕性强,气根发达,可以水培种植。成熟枝上叶柄粗壮,长30—40厘米,翠绿色,叶面呈心形,先短渐尖。绿萝是阴性植物,喜散射光,较耐阴。它遇水即活,因顽强的生命力,被称为“生命之花”。可让其攀附于用棕扎成的圆柱上,也可培养成悬垂状置于书房、窗台,亦或直接盆栽摆放,是一种非常适合室内种植的优美花卉。

原来它喜欢在潮湿的地方攀爬生长,我找了几根长绳,把下垂的几根较长的藤条与长绳的一头拴在一起,另一头拴在挂窗帘的杆子上。远远望去,就像绿色瀑布。拿起水壶在它绿色光滑的叶子上喷洒些水,点点水珠滑落在了它的根里,它吸着水份,好像对我说:“好甜的水啊!”

相比于牡丹和玫瑰,我更喜欢桂花!

桂花是我国十大名花之一,也是我最喜欢的花。我曾在一本书中看到这样描写它:桂花是集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种。桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。每当仲秋时节,丛桂怒放,夜静圆轮之际,把酒赏桂,陈香扑鼻,令人神清气爽。古代伟大诗人白居易还为它写下了一首诗:遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无;月宫幸有闲田地,何不中央种两株。在我国民间也有一段优美的民间故事:吴刚伐桂。这更让桂花增添了一份神奇和浪漫。

说她神秘,但桂花却随处可见。我家离郴州五岭广场很近,广场的花圃里就种有很多桂花树,每当仲秋,桂花竞相开放,浓浓的花香便弥漫开来,晚上人们在广场散步,很远就能闻到这浓烈的花香,甚至我坐在家中看电视也能闻到桂花香。

于是,我常想:桂花虽然没有牡丹华丽,没有玫瑰娇艳,没有华丽的外表,它小巧玲珑,但每一朵花都是浓缩的精华,它默默地绽放,无私地奉献,以沁人心脾的香味带给人们轻松愉悦。我要向桂花学习,学习它默默无私地奉献,通过努力学习,成为一个对社会有用的人。虽然,我不一定能成为一个举世闻名的人,但只要尽自己所能,为社会的进步奉献出自己微小的力量,又何尝不是一种美好呢?而且,如果我们每个人都来奉献的话,我们的国家一定会更强大、我们的社会一定更和谐、我们的家庭也一定会更和睦幸福。

这也是我为什么喜欢桂花的原因。

我最喜欢的花是桂花,它的颜色是白色的像一颗颗白色的星星。一到秋天他就会发出一阵阵浓浓的清香。有一次,我在草地上看见有一颗桂花树。我走过去,那时候是秋天桂花树生出了一个个的桂花。我就用手拿了一些桂花飞快地跑回家,我拿的我的文具盒把桂花放在里面。我有跑到桂花树面前。我前去闻闻桂花,但没有一点香味的。我就去问爸爸,爸爸说:“桂花是很奇怪的你在它的面前它没有一点香味的,如果你走远一点就可以闻到香味。”我奇怪的问爸爸:“为什么会这样的。”爸爸说:“我不知道,你上学的时候问问老师吧?”我就走到了桂花面前,望望它我觉得越看越喜欢桂花,过了一会儿,我就看的入迷了。我感觉到像晚上我吃完饭,就在阳台上看星星。我心里想桂花真像天上的白色星星,五个角。

有一种香香的感觉,吸一口气像比树上的新鲜空气还新鲜。让人舍不得离开,还想留在这儿。桂花就是挂在空中的白色星星。我想呀想一阵微风吹来我就变成了一颗白白的桂花在空中四处飘荡,我在天空中和可爱的小鸟说话,和月亮姐姐玩耍。到中午,一只小蜻蜓在我身边飞来飞去,我刚醒来看见一只蜻蜓来我面前,相似和我做个好朋友。我正想,哦,原来刚才是在做白日梦。我站了起来回忆一下刚才的事情。我笑了笑回家吃中午饭。到了中午,我有走到桂花面前。桂花树的叶子旁边长了几个花骨朵,花骨朵小小的像一粒米那么大。我最喜欢桂花,桂花的香味可以吸引我。

世界上的花有许多种,向日葵、梅花、桃花、玫瑰花、百合花、郁金香等。在这么多花中,我最喜欢的花是荷花。

荷花在夏天开放。它一般都生长在水里。荷花开放的时候,一朵朵的荷花和一片片荷叶,在水中好像一片绿色和粉红色的大海。一眼望去,在一片碧绿色的荷叶中,不时有点点粉红色的荷花在点缀着荷叶。难怪宋朝诗人杨万里曾经用这样的诗句来赞美荷花:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

荷花的'样子很好看。它有两层花瓣,每个花瓣都是上面是淡淡的粉红色,越往下颜色越淡,到最下面就是白色的了。花的颜色有白色和粉红色两种。

荷花的花朵中心的花蕊在秋天的时候就会变成莲藕。莲藕上有一个个小孔,每一个小孔里面都有一颗莲子。莲子就是荷花的种子。莲子可以吃,莲子中心有一个绿色的莲心,莲心很苦,但是可以清热解毒。荷花的根是莲藕,莲藕可以吃。吃起来会有几条长长的丝。“藕断丝连”这成语就是这么来的。

荷花能够出淤泥而不染,这是为什么呢?因为荷花刚刚生长出来的时候,会有一层萼片包住花骨朵,这样荷花就会出淤泥而不染了。荷花能这样就是它成为花中君子的原因呀!

这就是我最喜欢的花——荷花。我也要学习它那正直、出淤泥而不染的君子精神。

去年腊月的一天,爷爷回家时带回了四粒种子。娇娇的,小小的,好像轻轻一碰就会骨断筋折似的。爷爷说,这是旱莲的种子,现在种上它,到春节的时候,正好能开花。

我用双手轻轻的托着那四粒种子,生怕有一点差错。我来到院中一片松软的土地上,开始挖洞。当我准备把四粒种子送入他们的新家时,忽然发现少了一粒。

无论我怎样实行地毯式搜索,还是白费功夫。“算了,”我想,“三粒就三粒吧!”

慢慢地,年关就要到了,家中置办了些年货,包括几盆花草。

看着他们,我想起了我的旱莲。我马上跑到院中那片松软的地方,却发现那三粒种子安然无恙地卧在土里,刚种上时什么样现在还什么样。“真是的,”我的气不打一处来“别的花都开了,你们仨倒好,安享天伦之乐!”我边说边把那三粒种子丢进了垃圾箱。

在转身回屋是,我忽然发现,在离三颗种子的“家”不远的墙角下,有一棵植物正在迎着微弱的阳光茂盛的生长着。是他?

我认识旱莲的叶子(不认识种子),青青的,小小的,长得像谁中的荷花一般。

那就没错,就是它,就是那里丢失的种子:它的根须露在地面上三分之一,但还很健壮,红红的茎上流露出生命的力量,小小的叶子“胆怯”的迎着阳光、雨水、狂风的袭击。

有的人喜欢倾国倾城的牡丹,有的人喜欢“出淤泥而不染”的荷花,有的人喜欢淡淡幽香的水仙,而我最喜欢的,是梅花。

有句古话说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。伟大的毛泽东主席也曾赞叹过梅花“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。待到山花烂漫时,她在丛中笑”。记得那次去梅林赏梅,有的梅花还是花骨朵,有的则是含苞待放,好像一个新生的小娃娃,迫不及待地想看看美妙的大千世界,而那些已盛开的梅花,好像一朵出水芙蓉,尽情地展现出自己的光彩。

梅花传达了我们中华民族的一种精神:无论经历多少磨难,受到多少的欺凌,都是顶天立地,不会被折服的。

她爱安静,热闹的花店不是她驻足的地点,她不会在百花争艳的春天盛开,只有在寒冷傲骨的冬天才会盛开。

梅花很香,她虽没有桂花香飘十里,但她那独特的香味,能在冬日里给人带来一种温暖。在冬天里,梅花是主角,她给冬天增添了一抹色彩,一抹生机。

当人们盼望春天来到的时候,当第一朵花绽放时,她已不动声色地凋谢了,留给人们的是对冬天的一个美好的、温暖的回忆,还有一片淡淡的清香。

我喜欢梅花,因为她傲立风霜,独自开放。因为她能忍受寒冷的住寒冷的天气。我喜欢她那种屹立不倒的精神!

腊梅的凌霜傲雪令人敬佩,兰花的清香淡雅令人陶醉,但我更喜欢被誉为“凌波仙子”的水仙花。

前年,妈妈从花木市场买了几个像“大蒜头”的东西,原来这东西能长出水仙花。只见妈妈拿来瓷盆,下面放一些鹅卵石,石子中半埋着一个个“大蒜头”,它下面的一半被水浸着。

瓷盆就放在我写作业的桌子上,我每天都会仔细的观察它,没过几天,“大蒜头”的根部长出了许多白色的根须,像老爷爷的胡子。紧接着,那“大蒜头”长出了嫩绿色的叶子,挺拔在根上,叶子的叶梢尖尖的,像一把把锋利的宝剑,每当阳光灿烂的时候,妈妈就叫我把水仙花捧大阳台上去晒晒,妈妈说:“这样水仙花会长得更强壮,更结实。”

水仙花长得真快,几乎一天一个样,没多久,它的叶子就长得半尺来高了。看他又绿又长,真像仙女身上的绸带,前几天,叶子的缝隙中多长出了几个娇嫩的小花蕾,它们害羞似的躲在在叶子中间,像在捉迷藏。渐渐地,花蕾一个个绽开了笑脸,宛如一双双小手慢慢地张开,露出嫩黄的掌心。那小小的洁白的花朵,六瓣椭圆形的花朵如众星捧月,护住中心那金黄色的花蕾,显得格外纯洁,美丽。

我一进家门,就能闻到一阵阵沁人心脾的清香,让我感到心旷神怡,我喜欢美丽的水仙花。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”这首写梅的诗已经家喻户晓。在千里冰封、万里雪飘的季节――冬季,唯有梅花一种花在开放。它之所以与松竹并称为“岁寒三友”,是因为它们别具一格,与众不同。自古以来,梅花常被诗人赞咏,被画家描绘。除此之外,我还要赞美梅花不畏风霜、不惧挑战的精神。

在寒冷的冬天来临时,富贵的牡丹合上了花瓣,清新的兰花收起了花蕊,只有梅花独树一帜,在傲雪中怒放。远远看去,朵朵梅花在漫天飞舞的雪中,披上了雪白的衣裳,银妆素裹,抖落梅花身上的雪,你会觉得眼前猛然一亮,只见梅花的颜色五彩缤纷,有雪白的,有橘黄的,有粉红的。一团团,一簇簇。它们的根茎都绿如翡翠花瓣一层一层地向外放,每朵花瓣上都有几条线,中心花蕊处还有几根“触觉”,看着叫人心旷神怡。刚要凑到跟前去抚摸它,一股淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾。果然古人说得没错,雪中看梅花,别有一番情趣。

我喜欢梅花。因为它还不怕风雪,能够经受得住严寒的考验。梅花虽不及牡丹的国色天香,月季的娇艳靓丽,杜鹃的姹紫嫣红,兰花的高贵典雅,荷花的妩媚可爱,但它有一点是其它花永远也比不上的:坚强的意志。它这种品质是多么值得我们学习啊!

与乡关何处有关论文参考文献

本文基于GB/T 7714-2015,结合看过的几十所学校、期刊的格式要求文件,来详细说明参考文献格式的注意事项。

GB/T 7714-2015是最新版的参考文献著录规则,大多数学校的本硕博学位论文均采用此规范,部分学校仍使用2005版甚至1987版规范,但是标注思路都是一致的,后面会详细的说明。

序号对应你上面的问题:

1.论文的结论是不可以引用其他文章中的结论的。

2.不一定要直接引用别人文章中的句子,可以换个形式写出原句,以免重复率过高。

3.可以的,如果你的参考文献是别人文章中的参考文献,这种文献叫做析出文献,这种引用是允许的,但是要在自己的文献列表中写出这篇文献的出处。

4.参考文献的格式每个学校的要求是不一样的,百度上的格式未必是你们学校要求的样子,必须按照本校的论文规范中给出的参考文献的例子进行修改。

一、缺乏应有的文献综述有些学位论文没有文献综述,作者却说,他写的题目找不到相关文献或没有相关文献。其解释有两种可能: 一是作者认为前所未有才是创新,甚至个别的还误以为写上“填补空白”、“没有同类文献”等词句可以提高文章的价值,这显然是一种误区; 二是作者未下功夫去查阅和学习前人已做的工作而企图走捷径,实际上,“欲速则不达”,一篇没有好的文献综述的学位论文,一般来说很难有创新。二、文献综述没有紧扣主题有相当一部分学位论文评述的并不是对特定专题做出贡献的文献综述,没有紧扣主题,没有围绕论文的主题来筛选文献,而是四面出击,回顾了与专题相关的整个领域的发展,导致文献综述部分漫无边界,冗长而不能给论文的价值“添分”,以致综述部分反映不出论文的特色,同一篇文献综述似乎可以在多篇学位论文中相互套用。同时,容易导致写作上的随意性,甚至为了追求篇幅,就在文献综述部分增添内容,以至于文献回顾曲曲折折占用不少篇幅,而真正进入正题的文字却不多,说明作者并没有理解文献综述的定位和作用。三、简单罗列堆砌文献有些学位论文文献综述写作上存在简单罗列的问题,综述部分仅简单地列示出A 说、B 说、C 说、D 说等,然后就无下文了。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑,作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题,文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编,变成相关学术研究的简单堆砌,表面上看洋洋洒洒,而实际上作用有限,读者既看不到“问题的来龙去脉”,也看不到“证明的来龙去脉”。四、文献综述缺乏权威性有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献,找出适合研究的主题,而是有选择性地探讨现有文献,特别是遗漏一些权威性和经典性的文献,缺乏权威性和学术性,给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献,不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展,对文献的掌握和理解不到位。五、文献综述与背景描述相混淆有些学位论文将“文献综述”和“背景描述”等同起来,研究生在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和政策法规,如研究中国军人工资制度时,需要收集整理“中国军人工资制度的发展历程”、“中国军人工资制度的政策和规定”等资料,但这些内容属于“背景描述”。由于研究关注的是现实层面的问题,因此严格讲,资料本身不是“文献综述”,真正的“文献综述”应该是对学术观点和理论方法的梳理和评论。六、文献综述只述不评有些学位论文文献综述仅仅局限于对已有文献的简单重复和一般性介绍,缺乏作者自己的观点和见解,缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论,难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题,或发现现有的研究结论互相矛盾时,有些学位论文避重就轻,轻易放弃研究“批判”的权利,而实际上,这些不协调或者冲突是很有价值的,正是研究的可能创新之处。

参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。

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就算最后没有被退稿,此类稿件较书写格式规范的稿件被录用的可能性大大降低。其实作者犯的是一个很低级的错误,让编辑很自然地联想到,该作者不太尊重期刊,还有期刊的编辑以及审稿专家。

因此,作者在投稿前一定要注意期刊参考文献的著录方式,以免产生不必要的负面影响。其实,并不复杂,只要稍稍留意即可。

参考文献如果是网页的话应该按照相关要求进行书写。

网站类参考如下:

1、【格式】[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址,发表或更新日期/引用日期。

2、【21】中科院报告:我国现代物流2007年将保持快速发展,中央政府门户网站,2007年2月24日,这里写具体网址。

3、【22】2006年全国物流运行情况通报,中国仓储与物流网,2007年4月29日,这里写具体网址。

参考文献注意事项:

一、引用文献不宜过于陈旧。文后参考文献的标引,在很大程度上取决于作者学术造诣的程度及对同类文献的检索水平、利用能力。作者在撰写论文的过程中,引用的参考文献较新颖,能反映同行业最新科研动态和学术水平。

二、引用文献类型应呈一定比例。根据相关规定,文后参考文献的类型主要有:专著、论文集、学位论文、报告、连续出版物(期刊)、论文集析出文献、报纸、标准、专利及电子文献等。

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