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莫斯科大学研究生论文

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莫斯科大学研究生论文

以最倾向英美系的qs排名来看,欧陆学校表现根本不差。荷兰全国只有13所研究类大学,12所在前200,约5、6所前100,哪里差,ETH Zurich和EPFL年年世界顶尖。比利时的ku leuven排名和声誉一向很好(中国学生也不少)。法国的精英学校grande ecole因为学校性质问题很多不在榜单,但在专业排名上优势很明显,巴黎高商在management science上大约前20,sciences po在政治学没出过世界前五,ens和x之前没包括在排名内,今年都杀进前50。丹麦挪威的学校也有不错表现,只不过你不关心而已。唯一表现不佳的,其实也就德国而已。我不认识几个在德国上学的同学,但据说德国教育很平均而导致没有领先学校,然而海德堡慕尼黑我都听过。美国学校数量和质量都很高,加上英语加成,统治榜单我觉得并不是排名偏见。

ACM/ICPC最牛逼的队是人家圣彼得堡的,庞家来猜想人家毛子证的,机器学习的Vapnic也是在苏联读得书。虽然这些人有华裔的,意大利或者希腊的等等,这是美帝软实力的一种体现,体制优越吸引人才,必须服。问题的关键是这些和大学排名的考察点其实关系不大。你去算那些顶级会议期刊的量,其实大多数文章就是流水线产物,一群庸才按套路整点文章糊口。而且经常越垃圾的越有影响力,很多灌水的paper引用比怀尔斯证明费马大定理高到不知哪里去了。不考虑研究生教育,你要讨论本科生嘛,其实北美的教学质量确实高(至少比国内)。或者不说那么极端,至少我认为最影响本科生质量的是生源本身,所谓近朱者赤近墨者黑。在我这个年级的,至少国家队的大多数人还是在清北的;落后省份的大多数高考牛人也还是清北的,没条件读什么常青藤。再以我身边例子来讲,香港会考考到C的人在UCLA各种A。总的来讲其实各有优劣,没必要太迷信排名。

1959年在北京大学讲授《陆地水文学》。1960年留苏,在莫斯科大学水文教研室与实验室作研究生进修。1981年赴美国亚利桑纳水文水资源系与爱克伦大学访问。1996年-1997年任日本千叶大学客座教授。1964年至1992年在中国科学院地理研究所工作。1984年被评为国家首批有突出贡献的中青年专。1990年被批准为博士生导师,获政府特殊津贴,任地理学会副理事长、水文专业委员会主任,IAHS国际水文科协国家委员会副主席。1995年至1997年任国际雨水集流协会副主席、国际地理联合会水文对全球变化响应研究会主席。1997年至今任IGBP/BAHC中国国家工作委员会主席。1998年至2001年任IGBP/BAHC国际指导委员会委员。2000年任国际地理联合会IGU副主席,中国水利学会水文、水资源两个专业委员会委员。英国Hydrological Processes 杂志国际编委,中国地理学报主编,中国生态农业学报主编。国家973项目(G19990436)首席科学家。2012年11月9日受聘为河南理工大学教授。共发表论文专著180余种,获国家和中科院及省部级奖励12次。

李文钊,1935年3月12日生于上海市。1952年中学毕业后考入清华大学化工系,1953年6月加入中国共产党。同年10月因院系调整,转入北京石油学院炼油工程系,1956年毕业,9月录取为留苏预备研究生。于1957年5月到中国科学院大连石油研究所进修。在石油催化裂化硅酸铝催化剂制备,酸性与裂化性能关系以及异丙苯催化裂化反应动力学等多方面进行了科学研究实践,使他在理论知识和实验技术方面均得到了很好的锻炼。1958 年11月赴苏联进入莫斯科大学化学系研究生班学习。他是著名的物理化学家、苏联三大催化理论之一“催化活性集团理论”创始人,尼·衣·柯波捷夫教授的第一个中国学生。论文题目为《超声波对催化剂活性生成过程影响的研究》。研究成果先后在全苏液相催化反应学术会议和莫斯科大学青年学者会议上报告,并在《物理化学》等杂志上发表论文5篇。1962年7月获苏联化学科学副博士学位。李文钊回国后分配到中国科学院大连化学物理研究所工作。他满腔热情地投入到“从大庆重油制取航空煤油”、“从尿素和硝铵制取硝基胍新型炸药”等国家急需的任务性课题中去,并做出了成绩。这对他无疑是一次“理论结合实际”最好的锻炼和体验,由此这也成为他今后一生科研活动的准则。1965年李文钊经张大煜所长推荐,代替他作为院派专家赴阿尔巴尼亚国立地拉那大学自然科学系讲授催化原理,筹建催化研究实验室和指导科研。三个月后他圆满完成任务,阿方专门致信中国科学院给以高度赞扬。30多年来,李文钊始终坚持不脱离第一线的科学研究活动,一直从事石油、天然气转化,光、电催化及催化新材料等基础和应用研究工作。先后发表论文120余篇,申请专利20项,获国家、省部委级成果10余项。作为项目负责人,从“七五”到“九五”,连续主持了有关天然气、炼厂气综合利用的国家和中科院重大科技攻关项目,并做出了重要贡献。他还先后担任过中国化学会二十三、二十四届理事,中国化学会催化委员会副主任、主任,《中国催化学报》副主编以及国家催化工程技术研究中心主任等职。1935年3月12日 出生于上海市。1952-1956年 北京清华大学化工系(一年级),北京石油学院炼油工程系,获工学学士学位。1958-1962年 苏联莫斯科大学化学系研究生,获化学科学副博士学位。1962年至今 中国科学院大连化学物理研究所助理研究员,副研究员,研究员。1980-1982年 联邦德国马普学会弗列茨哈柏研究所洪堡基金访问学者。1983-1994年 中国科学院大连化学物理研究所副所长。1987-2000年 “天然气,炼厂气综合利用”国家,中科院“七五”、“八五”和“九五”重大科研攻关项目首席科学家。1990-1998年 中国化学会第二十三,二十四届理事会理事。1990年至今 中国化学会催化专业委员会委员,副主任,主任。1991-1999年 中国科技大学化学物理系兼任教授。1993-1995年 国家催化工程技术研究中心主任。

莫斯科地铁研究论文

在影视剧当中对于穿越的描述并不在少数,也有很多人对现在科学抱有希望,期待着在未来某一天可以实现时间和空间的真正穿越。我们也非常明白一句,现在的科学来说,想要实现穿越是根本不可能的。

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在地球上有几个地方,却经常容易和穿越联系在一起,最为神秘的应该是百慕大魔鬼三角洲地区了,在这个神秘的区域,在历史上造成的失踪案件并不在少数,同时这里也流传着一些非常恐怖的传说,航行到百慕大三角洲的船只或者是航班,都会因为受到磁场的干扰而迷失方向,最终消失在了茫茫的大海当中。

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在历史上关于魔鬼三角中的传说还是非常多的,1951年一艘巴西的军舰在航行的过程当中神秘失踪,这艘军舰没有留下任何的痕迹,当他们派人寻找的时候发现海面下有一个黑色的庞然大物在急速的前进。截止到目前为止,还没有人能解释这个黑色的庞然大物是什么,这艘军舰又去了何处。

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1977年私人飞机在百慕大三角洲上空的海域飞行的时候,在吃饭的过程中他们盘里的刀叉突然弯曲罗盘的指针开始急速的旋转,他们加速逃离了这片海域,发现录音带留下了一些奇怪的噪音。除了百慕大三角洲之外,历史上在莫斯科地区也发生了一次让人毛骨悚然的事件。

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1975年在莫斯科的站内晚上的21:16,一个列车驶上布莱斯诺站,本来在14分钟内就可以到达下一站的列车,在进站之后不管是列车还是乘客却都突然消失不见,就像是在人间蒸发了一样,随后相关的工作人员找遍了地铁上的每一个角落,却都没能找到乘客的身影,据当时的工作人员称,当时地铁的游客处于满员状态,至少在300人左右。那么这些人到底去了哪里呢?自从1975年之后,寻找工作就从来没有停止过,但是却再也没有人看到这些人的身影。

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科学家认为导致这种现象的原因可能是多元宇宙,也就是我们所说的平行世界。在上个世纪90年代,物理学家在对量子的形态进行研究的过程当中,发现在不同的时间进行观察,原子的状态都是各不相同的,而我们所处的宇宙又是由原子构成的,所以他想到了平行宇宙的存在,在每个观察的瞬间原子的状态都不同,而每一次又进入了一个不同的世界。

古时有句话:“洞中方一日,世上已千年。”现在人们认为是一派胡言,但在现实生活中确有其事,这正是当前欧美科学界热衷探索的超自然现象,称之为“时空隧道”。这也证明在中国古代可能已发现“时空隧道”。 令人们震惊的神秘现象一再出现:1990年9月9日,在南美洲委内瑞拉的卡拉加机场的控制塔上,人们突然发现一架早已淘汰了的“道格拉斯”型客机飞临机场,而机场的雷达根本找不到这架飞机。机场人员说:“这里是委内瑞拉,你们是从何处而来?”飞行员听罢惊叫道:“天啊!我们是泛美航空公司914号班机,由纽约飞往佛罗里达州的,怎么会飞到你们这里,误差2000多公里?”接着他马上拿出飞行日记给机场人员看:该机是1955年7月2日起飞的,时隔了35年。机场人员吃惊地说:“这不可能,你们在编故事吧。”后经电传查证;914号班机确实在1955年7月2日从纽约起飞,飞往佛罗里达,突然途中失踪,一直找不到,机上的50多名乘客全部都赔偿了死亡保险金。这些人回到美国家里真令他们的家人大吃一惊。孩子们和亲人都老了,而他们仍和当年一样年轻。美国警方和科学家们专门检查了这些乘客的身份证和身体,认为这不是闹剧,而是事实。 着名的“泰坦尼克”号游轮的遇难者再现更令人震惊:1912年4月15日,世界最大的豪华游轮“泰但尼克”号在首航北美的途中,困触撞流动冰山而不幸沉没,造成了1500多人死亡的大悲剧。80多年过去了。美国的《太阳报》于1993年3月8日上旬报道了“泰坦尼克”号船长史密斯再现的秘闻,接着英、美各报对此奇特超自然现象作了更为具体的报道,成为“时空隧道”的热门话题。 1991年8月9日,欧洲一个科学海洋考查船在冰岛西南387公里处,发现一座冰山上坐着一位60多岁的男子,他穿着本世纪初的船长制服,静静地吸着烟斗,双目眺望着大海。但谁会想到,他就是80年前沉没在大西洋中的“泰坦尼克”号船长史密斯!史密斯船长被救上这艘科学考查船,立即被送往奥斯陆。在医院里,经着名的精神病心理学家喻兰特博士认真检查后,认为他生理和心理一切正常。科学考察船的负责人、着名海洋学家艾德兰博士和病理学家哈兰特博士在1991年8月18日举行新闻发布会,向欧洲新闻界宣布:经英国海事机构的指纹和照片验证和航海记录表明,救起的这位老人确确实实是史密斯船长,他现在有140多岁了。据海洋学家艾德兰博士说,在营救史密斯船长时,他拒绝援救、并称应与“泰坦尼克”号共存亡。这是一位船长应该做的。确实,在“泰坦尼克”号沉没时,史密斯船长在指挥营救,拒绝登上救生船并和“泰坦尼克”号一起沉没在大洋之中。史密斯船长一直认为“泰坦尼克”沉没是发生在昨天。此事如何解释呢?欧美的有关海事机构认为,史密斯船长是属于“穿越时光再现”的失踪人。 美国物理学家斯内法克教授认为,在空间存在着许多一般人用眼睛看不到的、然而却客观存在的“时空隧道”,历史上神秘失踪的人、船、飞机等,实际上是进入了这个神秘的“时空隧道”。有的学者认为,“时空隧道”可能与宇宙中的“黑洞”有关。“黑洞”是人眼睛看不到的吸引力世界,然而却是客观存在的一种“时空隧道”。人一旦被吸入“黑洞”中,就什么知觉也没有了。当他回到光明世界时只能回想起被吸入以前的事,而对进入“黑洞”遨游无论多长时间,他都一概不知。有些学者反对这种假设,认为这不能说明问题。“泰坦尼克”号游轮和乘客同时沉没、消失,乘客们进入“时空隧道”,为什么游轮没有进入?如果游轮也同时进入,它应该和船长史密斯同时再出现。 最近,美国着名科学家约翰NULL布凯里教授经过研究分析,对“时空隧道”提出了以下几点理论假说:1、“时空隧道”是客观存在,是物质性的,它看不见,摸不着,对于我们人类生活的物质世界,它既关闭,又不绝对关闭---偶尔开放。2、“时空隧道”和人类世界不是一个时间体系,进入另一套时间体系里,有可能回到遥远的过去,或进入未来,因为在“时空隧道”里,时间具有方向性和可逆性,它可以正转,也可倒转,还可以相对静止。3、对于地球上物质世界,进入“时空隧道”,意味着神秘失踪;而从“时空隧道”中出来,又意味着神秘再现。由于“时空隧道”里时光可以相对静止,故而失踪几十年就像一天或半天一样。

莫斯科地铁穿越事件,三百人消失不见,科学家认为导致这种现象的原因是多元宇宙的存在,也就是我们所说的平行世界。

装配式建筑:21世纪大趋势_碧森尤信_房地产开发_建筑中文网当有人说21世纪初,中国的房屋将主要在工厂"制造"出来,而不是按传统方法建造出来!摘要:当有人说:21世纪初,中国的房屋将主要在工厂"制造"出来,而不是按传统方法建造出来! 关键词:装配式 21世纪 一、 概述从古至今,盖房屋都离不开砖瓦砂石,但现场进行人工砌筑或浇注,也就是说,房屋是现场建造出来的。然而,笔者最早知道有一种像小孩搭积木一样盖房子的方法,那是50年代上小学从科学幻想故事中得到的。而现在,当有人说:21世纪初,中国的房屋将主要在工厂"制造"出来,而不是按传统方法建造出来!构会相信吗?"建造"与"制造"虽仅一字之差,但两者却有着本质的不同。制造装配式建筑是把建材预制构件在工厂预先做好,然后运到施工现场组装而成。这将是我国建筑、建材业在世纪之交面临的一次"大革命"。传统的住房有很多弊病,其原因之一是住户对所分配的住房很难满意。因为他们选择的主动性和多样化不能和到充分满足。近年来,提倡并逐步推选住房商品化,社会上出现了房地产开发商,建造了大批商品房。从这个角度上看,商品房销售是买方市场。但是,大多数的购房者只解决了居住问题,对商品房本身的布置、功能、质量、价格等诸多方面总不太满意,因为可供选择的太少,在价格能承受的条件下,只好有什么买什么。从这个角度看商品房销售又似乎是卖方市场了,这就有碍于住房商品化的推广。我们再把视野从城市移到农村,富裕的个体经营者和农民,他们有了一定的经济实力,总想把原有的平房拆掉改建楼房,但没有一家建筑有此业务,城市里的大公司不屑于下乡去施工一座小楼房,因此只得找当地泥瓦匠或小包工头来完成,业主不必看房屋的"设计图",比划着就垒砖铺瓦盖起来了。除了几盏花花的吊灯外,整个建筑与100年前的房屋区别不大。住了几年不满意,又在旁边再盖几间,大同小异,住房的功能和条件并未改善多少,白白浪费了土地和金钱。看来,传统的住宅设计,施工技术已经远远落后了。其缺点很多:建筑工人劳动强度大,生产效率低,施工速度慢,建设周期长,材料消耗多.....,这一系列问题已远远不能适应现代社会对住宅的需求。因此,要使建筑工业适应现代化的需要,就得开创新路,废除"秦砖汉瓦",采用新型建材,用新技术建房。那么,房屋制造-装配式建筑。这项新技术是怎么回事呢?如前所述,工地现场的建筑材料完全是由工厂运来的半成品,施工单位在现场对地式做一定处理后,地半成品进行房屋的组装。建筑工地不再把瓦工、木工、钢盘工等工种分得那么细,建筑工人由过去那种复杂的多工种角色,转变为单一的背阗射钉枪,电钻等工具的装配工角色。这种装配化制造房屋已经避免了传统建房的缺点,施工速度非常快,可在短期内竣工。房屋制造对企业来说,工人劳动强度大幅度减少,交叉作业方便有序;房屋装配中的每道工序都可以像设备安装那样检查其精度,以确保房屋制造的质量;施工时的噪音降低,物料堆放场地减少,有利于环境的保护;由于工厂化的生产和现场的标准装配,使房屋制造成本降低,并容易满足室蚋设备安装和装饰装修的要求。因此,装配式制造房屋的许多优点是传统房屋建造方法无法比拟的。二、 功能与优点(一) 设计多样化目前住宅设计和住房需求脱节,承重墙多,开间小,分隔死,房内空间无法灵活分割。而装配式房屋,采用大开间灵活分割的方式,根据住户的需要,可分割成大厅小居室蜮小厅大居室。住宅采用灵活大开间,其核心问题之一就是要具备配套的轻质隔墙,而轻钢龙骨配以石膏板或其它轻板恰恰是隔墙和吊顶的最好材料。(二) 功能现代化长期以来,住房有水,有电就算现代化了。但进入21世纪,仅要求这点条件就落后了。现代化的装配式住宅应具有以下功能:1.节能 外墙有保温层,最大限度地冬季采暖和夏季空调的能耗;2.隔声 提高墙体和门窗的密封功能,保温材料具有吸声功能,使室内有一个安静的环境,避免外来噪音的干扰;3.防火 使用不燃或难燃材料,防止火灾的蔓延或波及;4.抗震 大量使用轻质材料,降低建筑物重量,增加装配式的柔性连接;5.外观不求奢华,但立面清晰而有特色,长期使用不开裂、不变形、不褪色;6.为厨房、厕所配备务种卫生设施提供有利条件;7.为改建、增加新的电气设备或通讯设备创造可能性(三)制造工厂化传统建筑物外表面,若依靠现场施工制成多种美观的图案,粉刷彩色涂 料不出现色差且久不褪色,是十分困难的。但装配式建筑外墙板通过模具,机械化喷涂、烘烤工艺就可以轻易做到这点;木窗,钢门窗,薄壁铝门窗日渐淘汰。塑钢门窗正在兴起,其制造工艺也更为先进;散装保温材料完全被板、毡状材料所替代;屋架、轻钢龙骨、各种金属吊挂及连接件,尺寸精确,都是机械化生产;楼板屋面板为便于施工亦应工厂预制;室内材料如石膏板、铺地材料、天花吊板、涂料、壁纸等等都要经过复杂的生产流水线才能制造出来。况且,工厂在生产过程中,材料的性能诸如强调,耐火性,抗冻融性,防火防潮,隔声保温等性能指标,都可随时进行控制。把房屋看成是一个大设备,现代化的建筑材料是这台设备的零部件。这些零部件经过严格的工业生产可以保证其质量,组装出来的房屋才能达到功能要求。相比之下,采用一些水泥、砖瓦石灰、砂子、钢筋、木材等建筑材料,利用人工的方法在施工现场建造房屋,就相形见拙了。 (四)施工装配化由于装配化建筑的自重要比传统建房自重减轻一半,因此,地基也简化了。工厂预制好的建筑构件运来后,在现场工人们按图组装,工地上再也不会出现过去那种大规模和泥、抹灰、砌墙等湿作用了。装配化施工具有下列优点:1. 进度快,可在短期内交使用;2. 劳动力减少,交叉作业方便有序;3. 每道工序都可以像设备安装那样检查精度,保证质量;4. 施工现场噪音小,散装物料减少,废物及废水排放很少,有利于环境保护;5. 施工成本降低。三、 迎接挑战目前就我国的国民收入百方,买得起小轿车的人还不多,但是提高小轿车的质量并降低生产成本,已成为我国汽车工业面临的重要问题。然而,当30年国普及自行车时,如果花一定力量来考虑小轿车未来的发展,那么今天小轿面临的质量和价格问题就不会太大了。现在城乡居民的住房问题要比买小轿更急切了。因此,无论如何21世纪10~20年代的住房问题,应该在今天提前考虑,否则到那时问题成堆了就会相当波动。装配式建筑在国外是大众化的产品。到2020年,这种房屋在中国也绝非奢侈品。它比小轿车的需要更迫切。其实到2010年前后,我国在设计、功能、生产、安装等方面,能够生产上述条件的装配式建筑,其水平也并不高,比先进工业国家仍落后40年,因为国外早已经这样做了,例如,一位需要购买房屋的顾客,走进一家房地产公司,整本整本地图集放在眼前,有几百种设计可供挑选;若是现成的,订立合同后立即交付使用,若没有现成的,则很快为你装配一幢。目前我国钢产量较大,价格也不高,完全可以在建筑市场上大量使用。如果采用钢结构,配以石膏板、轻钢龙骨、岩棉、GRC彩色外墙板、塑钢门窗、彩钢复合板等材料制造装配式房屋,。无论从价格上还是从功能和舒适性上,都将优于现在的砖混和混凝土结构房屋。看来,从21世纪初叶开始,装配式建筑将是我国房屋建设发展的必然趋势。近年来,北新建材(集团)有限公司的决策者们高瞻远瞩,积极生产为装配式建筑配套的构件产品,包括GRC板、天花板、LFC彩钢得体反、矿棉吸音板、塑钢门窗等等。其目的就是探索建筑与建材业的创新和"革命"之路,北新的着眼点和目标是住宅产业化,向装配式房屋制造业进军,同时也必将推进我国新型建材的应用向工业化、标准化、多样化发展。我国的房屋建筑工业比先进的工业国家落后了,我们要迅速转变观念、面向未来、迎接挑战。在目前国家推行住宅产业现代化的进程中奋起直追,为广大人民群众制造更多更好、美观舒适的装配式住宅。未来10~20年,乃至更长的时期内,城乡住房建设将是我国经济发展新的驱动点和生长点。现在,有远见的企业家应积极开始着手准备,满腔热情地去开发、生产、推广成套的装配式建筑的建材。那么,不久的将来就会以十分成熟的产品来满足不断增长的市场需求,为我国21世纪的经济腾飞作出贡献!原文网址也许您还喜欢阅读:21世纪将是大趋势 装配式建筑:21世纪将是大趋势 莫斯科地铁系统规划 21世纪智能建筑中的高新技术 总成装配式装饰将取代传统施工工艺 青岛为装配式轻钢临建房建设立“规矩” 轻钢结构住宅BUB体系 【重要声明】本作品版权归建筑中文网和作者所有,允许以学习、研究之目的转载、复制和传播,但必须在明显位置注明原文出处和作者署名(请参考以下引文格式)且保证内容一致性,不得用于出售、出版、付费数据库或其它商业目的,本站保留追究一切法律责任的权利。引用复制:网址 QQ/MSN 论文/著作 HTML代码 交流讨论我要发帖 网站首页建筑研究城乡规划房地产开发工程勘察工程监理建筑设计建筑施工建材与机械使用与维护建筑经济建筑文化建筑业信息化建筑与环境请告诉我们 请告诉我们您的知识需求以及对本站的评价与建议。满意 不满意Email:COPYRIGHT © 2005-2011 建筑中文网 ALL RIGHTS Updated:2014-01-04 08:43:59msg:【单页阅读】模式仅供网站【注册会员】使用!更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:

莫什科夫斯基钢琴毕业论文

我知道那种艺硕也就是那种在职攻读研究生的,艺硕一般都会要求美术和音乐都要考的,对专业要求很很高,美术和音乐理论都要有收的人一般都很少,很多人在职已经有满高的成就了我是那种专业学美术教育的,考研的话英语要求挺高,考美术理论,英语,政治,还有专业课

音乐考研要求 1、主科 (1)论文写作:写作命题论文形式,各研究方向考同一题目。(2)口试:内容含所考专业方面的内容2、音乐学基础理论(1)音乐作品听辨(2)笔试:内容包含①西方音乐史、②中国音乐史、③中国传统音乐、④音乐美学、⑤世界民族音乐(④⑤项内容二选一)。3、和声、作品分析4、钢琴(具体要求见★)报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇(大学毕业论文或相当于大学毕业论文)。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作(学期论文)替代学位论文。公共艺术教育1、主科(1)论文写作:写作命题论文形式,各研究方向考同一题目。(2)口试:内容含所考专业方面的内容2、和声,作品分析。3、中、西音乐史。报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇(大学毕业论文或相当于大学毕业论文)。注:此方向只招收高校在职攻读硕士学位学员。音乐文献翻译(英语)1、主科。2、和声,作品分析。3、中、西音乐史。4、口试(包括口语钢琴或其他乐器)。考生须为英语专业本科毕业生,非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。报名时须提交本人翻译的译文一篇(附原文)。音乐教育1、主科。2、和声,作品分析。3、中、西音乐史。4、钢琴(具体要求见★)。5、口试。6、视唱练耳加试。报名时须交(本院音教系学生免)本人撰写的有关音乐教育研究的论文(学士论文或相当于学士论文)。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作(学期论文)替代论文。律学1、主科。2、和声,作品分析。3、中、西音乐史。4、钢琴(具体要求同音乐学类)。5、口试。报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇(大学毕业论文或相当于大学毕业论文)。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作(学期论文)替代学位论文。作曲类1、主科。2、音乐基础理论作曲研究方向:考复调、配器、和声、作品分析配器研究方向:考复调、和声、作品分析、作曲;复调研究方向:考配器、和声、作品分析、作曲;作品分析方向:考复调、配器、和声、作曲;和声研究方向:考配器、作曲、作品分析、复调;视唱练耳方向:考和声(四部和声写作及分析)、作品分析。电子音乐作曲研究方向:电子音乐作品综合分析、配器、(与作曲研究方向同卷)电子音乐技术理论研究方向:电子音乐作品综合分析、和声(与配器研究方向同卷)3、中、西音乐史。4、钢琴(具体要求见★)。5、口试。报考作曲方向的考生报名时须交(本院作曲系学生免)本人创作的作品二至三件(其中包括一首相当于单乐章交响诗或序曲规模的管弦乐作品,作品最好附录音,乐队作品也可以是钢琴缩谱录音)。报考和声、复调及作品分析方向的考生,报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇(大学毕业论文或相当于大学毕业论文)。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作(学期论文)替代学位论文。报考电子音乐作曲方向的考生报名时须提交电子音乐作品二至三件(纯粹的电子音乐作品和真实乐器或人声与电子音乐相结合的混合作品各一件以上),管弦乐作品一件。报考电子音乐技术理论研究方向的考生报名时须提交有关电子音乐技术理论的论文二至三篇及电子音乐作品一件。指挥1、主科〔指挥;专业能力综合考试――音乐基础、视唱练耳(四个升降号包括转调)、钢琴、视奏、总谱读法、作曲技术理论综合测试〕。2、和声、作品分析(与配器研究方向同卷)。3、中、西音乐史。4、钢琴(具体要求见★)。5、合唱改编(仅合唱指挥)。报名时须交报考曲目及其钢琴改编谱(如本院已有现成乐谱可免交)。考指挥时指挥两架钢琴代替乐队或合唱队,并加试总谱阅读能力。双钢琴演奏1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。主科内容包括:(1)钢琴演奏a.练习曲一首(肖邦及以上程度)b.奏鸣曲快板乐章一首c.巴赫十二平均律(四声部)一首(2)视奏(交响乐双钢琴)★报考作曲类、音乐学系类、音乐教育、音乐治疗、指挥等各方向的钢琴考试要求:1、巴赫四声部前奏曲与赋格(《平均律钢琴曲》)一首。只弹赋格,可看谱。指挥方向须背谱。2、奏鸣曲快板乐章一首(贝多芬《暴风雨》奏鸣曲及以上程度)。须背谱。3、肖邦练习曲(仅指挥方向)报考中国音乐史、中国传统音乐、中国少数民族音乐、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐治疗学方向者:复调乐曲程度可相当于巴赫三部创意曲;奏鸣曲快板乐章可相当于贝多芬第一、第五奏鸣曲(快板乐章)及以上程度。凡本院普通本科(不含成教本科)毕业生报考原所学方向,或报考新方向,但本人原所学方向所要求的钢琴程度不低于新报方向者,可申请免试,不计成绩。钢琴1、主科。2、中、西音乐史。3、和声、作品分析。报名时须交(本院钢琴系学生免):本人演奏录音磁带或光盘,其中内容包括:①练习曲二首;②复调乐曲一首;③古典奏鸣曲一个乐章;主科考试内容:①技术性练习曲二首,其中一首选自Chopin 或(之、及之、除外)②复调乐曲一首③古典时期完整奏鸣曲或变奏曲一首(包括Schubert)④中型乐曲二首,或大型乐曲一部或大型套曲一部⑤中国乐曲一首注:①曲目总时间不得少于60分钟;②报名时须提交完整详细的演奏曲目及演奏时间;③所有乐曲应为独奏作品,背谱演奏,考试时由考试委员会指定演奏部分或全部曲目;弦乐1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。报名时须交(本院管弦系学生免)本人演奏录音磁带,内容(同考试曲目)包括:(1)小提琴:①单音三个八度音阶及琶音;双音音阶三度、六度、八度、换指八度、十度等均需演奏。②巴赫无伴奏奏鸣曲中的两个乐章(赋格必奏)或d小调组曲中的恰空舞曲全部。③技巧性乐曲一首。④协奏曲一首(三个乐章)。⑤高级练习曲一首。(2)中提琴:①单、双音阶及琶音。②高级练习曲一首。③巴赫无伴奏组曲1007-1012中任选一首全奏。④奏鸣曲一首。⑤协奏曲一首(全曲加华彩段)。(3)大提琴:①音阶琶音(四个八度),双音、三、六、八度(三个八度)②练习曲一首(从以下三首中自选)A.皮阿蒂12首随想曲:(降E大调)A.皮阿蒂12首随想曲:(降A大调)M.布克尼克4首音乐会练习曲:(f小调)③巴赫无伴奏大提琴组曲中的前奏曲(从、、和中自选)④技巧性小品一首(自选)⑤奏鸣曲一首(从以下5首中自选).贝多芬(A大调).贝多芬(C大调).贝多芬(D大调)J.布拉姆斯(e小调)J.布拉姆斯(F大调)⑥协奏曲一首(自选)(4)低音提琴:①音阶、琶音(三个八度)②高级练习曲一首(从以下两首自选) 25首练习曲 24首练习曲③无伴奏组曲中的一首舞曲(从以下两首自选)六首无伴奏组曲无伴奏组曲④完整奏鸣曲一首⑤完整协奏曲一首考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏(钢琴伴奏自带)。管乐1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。报名时须交(本院管弦系学生免)本人演奏的录音磁带。内容(同考试曲目)包括:①高级练习曲一首。②古典协奏曲一首。③当代奏鸣曲一首。④技巧性乐曲一首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏(钢琴伴奏自带)。打击乐1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。报名时须交(本院管弦系学生免)本人演奏录音磁带。内容(同考试曲目)包括:①定音鼓:高级练习曲一首;高难度协奏曲一首或高难度奏鸣曲一首。②木琴:高难度协奏曲一首;高难度独奏曲一首。③小鼓:高难度练习曲一首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏(钢琴伴奏自带)。民族器乐1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。考试内容包括:作品六首:其中包括大型乐曲一首,传统乐曲三首,现代创作乐曲两首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。报名时考生应交一份书面材料,详细写明专业学习过程(注明学校、教师及学习时间)。声乐1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。4、钢琴(凡本院毕业生可申请免试,不计成绩)。报名时须交(本院声歌系应届学生免)本人演唱录音磁带,内容(同考试曲目)包括:演唱六首作品。其中包括两首中国作品,四首外国作品(必须唱原文,并须包括三种及以上不同语言)。外国作品中必须含两首咏叹调(其中一首须为17、18世纪作品),一首艺术歌曲。其它一首任选(不得演唱外国民歌和流行歌曲)。考试时由主考指定演唱部分或全部曲目。伴奏自理,如果不能自理,须带乐谱由考场配备伴奏老师。声乐方向钢琴考试要求:①大、中型乐曲一首。②小型乐曲一首(可用声乐伴奏一首代替)。必须背谱。声乐伴奏艺术1.、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。报名时须交(本院钢琴系学生免)本人演奏录音磁带。内容(同考试曲目)包括:①与车尔尼作品740、莫什科夫斯基练习曲等同程度的练习曲一首。②奏鸣曲的第一乐章一首。③抒情性乐曲一首。④主科考试前三天到声歌系办公室领取规定伴奏曲目,并可以与独唱者合作一次之后进入考场。器乐伴奏艺术1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。报名时须交(本院钢琴系学生免)本人演奏录音磁带。内容(同考试曲目)包括:①与车尔尼作品740、莫什科夫斯基练习曲等同程度的练习曲一首。②巴赫复调一首。③小提琴、大提琴或管乐奏鸣曲的两乐章(一快、一慢)或协奏曲的伴奏。④现场视奏器乐伴奏一首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。提琴制作1、主科(制作、乐器演奏、面试)。2、综合1(弦乐史、材料学、音响学)。3、综合2(机械制图、提琴制图)。音乐治疗学1、主科(音乐治疗基础)。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史(包括听辨)。4、口试(包括乐器演奏或演唱)。报名时须提交本人所撰写的音乐类(最好是音乐治疗方面)论文一篇。同等学力报考者所提交的论文必须是已公开发表的论文。音乐声学1、主科。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。4、口试(包括钢琴和其他乐器演奏)。报名时须提交本人所撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇(大学毕业论文或相当于大学毕业论文)、或音乐作品一部。同等学力报考者所提交的论文或音乐作品必须是已公开发表的论文或作品。应届普通本科毕业生可以习作(学期论文)替代学位论文。电子管风琴1、主科。(1)电子管风琴演奏。(2)现场即兴演奏能力测试:根据给出的动机或音列进行现场即兴演奏乐曲一首(演奏时间为四分钟以内)。2、和声、作品分析。3、中、西音乐史。报名时须交本人演奏录音光盘。内容(同考试曲目)包括:①演奏改编的交响乐曲一首(包括协奏曲和为电子管风琴而作的大型作品,古典巴洛克、浪漫、近现代均可)。②大型复调乐曲一首。③本人创作乐曲一首(时间为5分钟以上,需交乐谱)。注意事项:①即兴演奏采用动机或音列事先不通知考生,考前有20分钟的试奏和准备时间。②除铅笔外,其他物品一律不得带入考场。加试一、加试对象:1、同等学力考生(含专科学历者、成人高校应届本科毕业生、非音乐专业毕业生);2、所有报考音乐教育方向考生二、加试内容:视唱练耳注:音乐文献翻译方向加试要求:1、外语专业考生加试:视唱和乐器演奏。2、音乐专业的考生加试:英文写作。考试内容和要求:视唱和乐器演奏:现场视唱一首乐曲(五线谱),演奏一首乐曲。英文写作:用英文写一篇命题作文。 公共艺术教育就包含在专业音乐考研要求里了,自己好好看看吧。

以下为难度排序,越往后越难。业余技术(0-9级)1。一般音阶类(双手同向,间隔8度):基本技术。所有人从开始学钢琴到他死或者停止学琴之间每天必定会遇到的课题。老车的599,849可以帮助解决此问题使演奏者的音阶达到5级水平。2。一般琶音类(双手同向,反向,属7及减7):基本技术。所有人从开始学钢琴一段时间后(视乎手的大小与智力程度)到他死或者停止学琴之间每天必定会遇到的课题。老车的599,849可以帮助解决一般琶音问题使演奏者的琶音达到5级水平。属7及减7则需要到299与740中学习。3.半音阶(双手同,反向,间隔3,6,8度),琶音与音阶之综合。老车的299可以帮助解决此问题使演奏者的基本技术达到8级。299的31,36,39为经典曲目,均为八级考试曲。4.左手技术。最基本的技术。所有人从开始学钢琴到他死或者停止学琴之间基本上每天必定会遇到的课题。老车的教材不甚重视左手,欲修炼,可参看左手钢琴练习曲集。5.二部处理。最基本的技术。所有人从开始学钢琴到他死或者停止学琴之间基本上每天必定会遇到的课题。巴赫的二部创意曲为经典中的经典。6.3部处理。较困难的技术,平均律的基础。巴赫的3部创意曲为经典中的经典。处理好3部对于音乐感培养很有好处。7.8度音阶,半音阶。成为高手的必经之路。困难的曲子大多是由于其变态的8度造成的。钢琴技术第一关:钢琴的中考:(约为8-9级的水平)基本音阶:双手同向,4八度,每秒10个音左右。半音阶,琶音与音阶之综合:299。36半音阶 299。31 琶音299。398度 740。49二部处理:巴赫的二部创意曲 1-15 任一3部处理:巴赫的3部创意曲 1-15 任一大型乐曲:莫扎特,海顿奏鸣曲中中等程度者其中299之36为经典考试曲目。若某人将它弹的速度较快,没什么失误,他的基本功就差不多过关了。学钢琴者大约90%停止于此。到这个程度的人,可以对付任何流行乐曲的乐谱,但基本上著名的钢琴曲都与他无缘(献给ELISE还是可以的,不过意境还得另说)。专业技术 (10级――钢琴系毕业)高级音阶类(双手同,反向,间隔N度,N不定),小音阶,非调式音阶,全音阶等。740中充斥了各种有关练习。至于肖邦就没有对这个课题进行过创作了。(大概他觉得太容易了)高级琶音类(双手同,反向,分解方式不定),单手快速琶音等。740中充斥了各种有关练习。Chopin亦有练习曲 OP 10 NO 1, 8, OP25 NO 12等。三度音阶及琶音,半音阶。740中较少出现。Chopin: 练习曲OP25 NO 6为训练三度的经典。高级八度类:这个课题的作品太多了。简单的有740,553的。变态的如肖邦OP25 NO10,波兰舞曲(英雄),李斯特的匈牙利狂想曲4,6,葬礼等。钢琴技术第2关:钢琴的高考:(约为钢琴演奏级的水平,钢琴系学生一般为此水平或更高)高级音阶类(双手同,反向,间隔N度,N不定),小音阶,非调式音阶,全音阶等:速度很快,节奏均匀,用力一致。每秒大约13-15个音。练习曲:莫什科夫斯基OP 72 中任一。肖邦练习曲中较简单者。如:OP10的4,5(黑键),12(革命),OP25的6(三度),9(蝴蝶)。Debussy的也可考虑。OP25的6(三度)不要求弹的飞快。多声部处理:巴赫的平均律中较容易者大型乐曲:莫扎特,海顿奏鸣曲中困难程度者。贝多芬奏鸣曲中中等程度者,如月光,黎明等,热情也可以考虑。浪漫派的可以考虑肖邦的夜曲,较容易的波兰舞曲,印象派的如Debussy的简单的前奏曲和其他较容易的作品等。是否能弹完740及OP72,进入肖邦的24首练习曲,是钢琴技术的第2关。学钢琴者大约99%停止于此。到这个程度的人,应该读一般的五线谱如同中文(现代音乐另说),视谱弹奏8级以下的乐曲毫无问题。至于乐理与即兴创作,就不一定了。快速的和弦断奏,和弦式琶音:这个到处都是,并且一般速度都很快。灵活而不僵硬的手腕是练成此招的唯一诀窍。震音:李斯特除了八度之外最喜欢使用的技术,大概是为了炫耀他的力气大。练成震音要向钢琴家弹李斯特超技12那样,闻者为之战栗。快速经过句:专门对付肖邦的协奏曲,各种抒情的乐曲。当然其他作曲家也不时会用到它们。快速经过句是华彩的常客。肖邦的乐曲中经常出现有30-40个音为一组的经过句,要把那组音弹的流畅,均匀且具有表情起伏,快速经过句才算练好了。6度音阶及琶音,半音阶:这种技术可以说极其变态,要求手指有非常好的灵活性,手腕的配合也要很好。肖邦的OP25,NO 8专门对付这个。不过6度片段使用者较少,不掌握也没什么大碍。钢琴技术第3关:钢琴的研究生入学考试:(通过者基本上可以被叫做“钢琴家”)练习曲:肖邦24首练习曲。李斯特的超技中容易的几个,还有他的其他练习曲,如侏儒舞,F小调,大海等。还有精力的话斯克里亚宾的也是经典。复调乐曲:平均律,巴赫的其他组曲。大型乐曲:太多了。现在除了非常高深的曲子,基本上所有技术难关都已经克服了。举几个例子:贝多芬几乎所有的钢琴奏鸣曲(最后几个除外),莫扎特的协奏曲,肖邦的各种钢琴曲都可以练习了。是否能弹完肖邦24首练习曲是钢琴技术的第3关。学钢琴者大约99。9%停止于此。到这个程度的人,基本上解决了所有的技术难题,他剩下的任务就是锤炼自己的乐感了。他可以胜任差不多70%的钢琴作品(比较常见的),基本上可以从钢琴系毕业了。现在可以考虑继续弹下去,或者当教师。顶级技术(无难易区别)钢琴系毕业――钢琴大师流利演奏肖邦24首练习曲。 克服肖邦24首练习曲并可以流利演奏是成为钢琴家的标志之一。波里尼的肖邦24首练习曲录音,中规中矩,是技术派的代表录音。齐夫拉的录音则比较炫技,速度快到耳朵分辨不出的程度,但音乐性较差。(他的肖邦没法听,但李斯特他是权威)手指独立,左右手对位:如果你能同时45指弹断奏,12指弹连奏的话,你的独立性就没问题了。至于3对2,4对6,是十分常见的技巧,3对4就难很多。代表作有肖邦的“为技术而技术”第1,3。交叉八度音阶,半音阶,琶音等,只用N个手指(N<=3)弹奏的音阶,半音阶等:这是音阶琶音修炼到顶的级别。肖邦练习曲OP10,NO2就是一个345半音阶的例子,现在,已经有越来越多的人把它弹的无懈可击。交叉八度音阶,半音阶是李斯特经常使用的伎俩,在其他人的作品中少见。经典段落有马杰帕中间的那段交叉八度半音阶。钢琴大师们的音阶都是没有任何问题的,速度基本上同刮奏差不多,大约每秒16-18音。意大利钢琴家米凯兰杰利的音阶,速度飞快,节奏像机器一样平均,用力也像电脑弹出来的一样毫无分别,他被人们称为音阶大师。八度琶音及八度属七减七琶音:这种变态的技术在高难度的乐曲中比比皆是,尤其以李斯特为最。如他的超级练习曲英雄,马杰帕等。8度修炼到顶的标准为音阶,琶音像普通音阶一样用力均匀(虽然速度会慢一些),大跳没有失误,从容对付大段的8度之后没有疲倦的感觉。大段的8度例子有波兰舞曲(英雄),李斯特的匈牙利狂想曲4,6,葬礼,B小调奏鸣曲,超技的英雄等。听钢琴大师们的8度,会使人精神振奋。阿格里奇刚出道时候的8度速度十分恐怖,她60年代波兰舞曲(英雄),李斯特的匈牙利狂想曲6的录音至今被奉为经典。无规律快速双音:鬼火是其中最有代表性的一个,也是李斯特炫技的经典。这个练习曲光看其音符之多就让人大汗,从头到尾99%是32分音符,更别提它恐怖的技术。但它技术与艺术并存,当欣赏其录音时,确实有鬼火的感觉。它的右手是无规律快速双音,左手是加装饰音的变态大跳(从9到18度都有,其中以2为循环出现装饰音)。从它出版到今天它始终是钢琴家们奋斗的目标之一。李赫特的鬼火录音,虽然在最后出现了一个极为明显的错误,但仍然被视为经典。(因为能弹完的人在钢琴家中已经寥寥无几)不过现在新一代的钢琴家们,已经有许多人克服了这座高峰。肖邦的离别简单一些,但中间那一段双音,既有技术的含量,同时还考验你的背诵能力。极其变态的双手交叉:虽然出现的少,但一出现就让人十分无奈,放弃练习改觅新曲。代表作有李斯特的大海,超技10等。征服它需要有很高的灵敏度和双手很好的独立性。练习超技10时,双手绞在一起的事件屡有发生。条件反射级别的变态大跳:李斯特的钟把变态大跳搞成了艺术。他的超技12是变态大跳加上恐怖的八度交叉及震音。如果你晚上不开灯也可以准确的弹奏钟的前2段的话,变态大跳你基本上就过关了。其实对于这种快速的条件反射级的东西,开不开灯是没区别的,因为你没有时间去反应和寻找下一个音的位置。天书乐谱:现代音乐的织体越来越复杂,乐谱难到让人根本看不懂。拉威尔的水之嬉戏就是其中的杰出代表。自认为识谱NB的人可以去试试。(此公的乐谱基本上都是这个难度,升降记号满篇都是,更加上使用4-6个升号或降号的调式,让人不得不边听录音边识谱)多声部处理:平均律和哥德堡变奏曲是多声部处理的典范。印象派许多乐曲也要求有多声部处理的能力。手指的独立性要达到极高的要求,才可以做到在5指不能动的情况下,24指同时下键,2指下键的力气比4指大。综合训练:各种协奏曲,长篇的乐曲,包含了上述所有的技术,外加你背诵的能力和体力。顶尖的协奏曲如拉2,3,李斯特的1,柴1等等,基本上超过半小时。比较暴力的作曲家有时候会用没完没了的八度消耗你的体力。这种作品浩如烟海,没有人可以征服所有的,这个程度的演奏者,可以选择某位作曲家或某国的或某时代的作为他的主修。钢琴技术第4关:钢琴大师考试曲目:任何曲目达到要求:没有止境 钢琴考级有分好几种的,有全国的,有省级的,还有一些是学校类的考级,难易程度都不一样(曲子的难易程度决定级数)要求也有所不同,一搬考级都是针对非专业学生他们的个人爱好,考级并不能证明一个人钢琴好坏程度,它只是形式只能激励个人学习的斗志。不同地方分级标准和难度都有差别,具体可以参考上海音乐家协会钢琴分级标准------一级:拜厄学完; 二级:车尔尼599后半部; 三级:车尔尼849前半部; 四级:车尔尼849学完; 五级:车尔尼299前半部; 六级:车尔尼299后半部; 七级:车尔尼299学完及克拉玛; 八级:车尔尼740; 九级:莫斯科夫斯基练习曲; 十级:肖邦练习曲。

莫里兹·莫什科夫斯基(Moritz Moszkowski)1854年生于德国的布莱斯劳,是波兰籍著名的钢琴演秦家、作曲家兼指挥。他先后在德累斯顿和柏林音乐学院就读,后在柏林教学多年。十九岁起就成功地在柏林、伦敦及欧洲各地巡咽演出。晚年(1897—1925)留居巴黎,享受七十。 他比较善于写作风格轻快的音乐,但严肃作品就显得缺乏独创性。作品有歌剧《波瓦布迪尔·末代摩尔王》(1892)、舞剧《洛林》(1896)、交响诗《贞德》、《幻想进行曲》、两部管弦乐组曲、钢琴与小提琴协奏曲和个别戏剧配乐作品。莫什科夫斯基还写了许多在当时拥有广泛听众、雅俗共赏的通俗钢琴音乐(如作品12号,极富有异曾情调的四手联弹《西班牙舞曲》)以及一些钢琴练习曲。够简了吧~

佳木斯大学研究生论文查重

佳木斯大学硕士论文的盲审时间一般需要约2-3个月不等。具体的盲审时间也取决于论文的难度、要求和所申报的专业不同而有所不同。一般而言,论文的盲审流程包括初审、专家评审、答辩等环节,整个过程需要进行细致的审查和评估。在论文盲审过程中,学校会有专门的学术委员会来负责评审,以确保评审的公正与客观,并提高论文质量。最终完成评审后,学校将发布正式的评审结果,以供学生查阅。

有专门的论文查重软件,结果是以百分比显示的。一般大学论文查重的话,会对百分比的数值是有要求的。我当年一同学,他们学校论文查重要求是低于30%。

莫言一生研究的论文

现成的研究综述,找来看看:陈吉德的《穿越高粱地——莫言研究综述》(《山东师大学报(社会科学版)》,1997年第2期,78-81);黄萍的《莫言小说研究述评》(《新世纪论丛》,2006年第1期,171-173);马艳艳、裴秀红的《莫言小说研究综述》(《现代语文》,2006年第6期,66-67);房赋闲《莫言创作研讨会综述》(《文史哲》,1989年第1期,99-102)。此外,莫言主要研究专著及资料汇编:《莫言论》,张志忠著,中国社会科学出版社1990年出版;《怪才莫言》,贺立华、杨守森著,花山文艺出版社1992年出版;《莫言评传》,叶开,河南文艺出版社2008 年 4 月版;《莫言研究资料》,贺立华、杨守森编山东大学出版社1992年出版;《莫言研究资料》,杨扬编,天津人民出版社2005年出版;《莫言研究资料》,施战军、路晓冰编,山东文艺出版社2006年出版。

莫言当我从头至尾看完他在瑞典学院的演讲视频后,我为他鼓了掌,而且我的鼓掌是由衷的,完全没有他所讲的某些小学同学不哭装哭,甚至用唾沫当眼泪的表演成分,因为鼓掌时只有我一人在家,表演给谁看?我为他鼓掌也不是因终于有了一位同胞能站在世界文学的舞台上的自豪,也不是因为他的镇定自若,言简意赅,我鼓掌的理由是因他演讲的形式和所传递的人间之关爱、人和自然之关爱。首先,令我感动的是他演讲的形式和平淡无奇的口气,如此新鲜,完全出乎我所料。不同于曲啸、司马南之辈的附庸风雅、空洞说教;没有于丹等辈的自我标榜、油嘴滑舌、哗众取宠;他的演讲没有说教,没有口号,没有矫揉造作,没有八股,简简单单却透彻心扉,听起来是那么入耳,那么亲切,那么能令人动情,又从中受到那么多的教育和启迪。由此让我终于懂得了什么才是真正的演讲,怎样去给人作报告。其次,令我感动的是他对小说家的描述,小说家就是一个讲故事的人,又是个编故事的人,又是具备讲故事、编故事天才的人。多么贴切!多么谦卑!完全不像某些人一旦有了点荣誉就不知天高地厚,自我吹嘘,自我夸大,从而使我对莫言产生了由衷的敬慕和崇拜。再者,莫言的演讲最令我为之感动的是听似平淡,却处处涌动着爱的波澜和容忍的浪花,让人受益匪浅。爱是感情动物的共性,正因为世间有了母子之爱、亲戚之爱、乡邻之爱才能构成千万个家庭和人类社会,才能使家族得以繁衍、社会得以延续,才能产生一个个鲜活的人物和生动的故事,才能给作家创作提供无穷的动力和丰富的源泉。莫言母亲对儿子的爱,莫言本人对亲人的爱、对生活的爱、对家乡的爱,都成了他小说的素材;他所爱的家人、亲戚、乡邻也成了他小说中人物的典型。莫言之令我感动,就是因为他所讲的故事看似波澜不惊、平平淡淡,都是一个个普普通通、身边无处不在的小小故事,却透彻心扉,让人体会到了大仁大爱、大慈大悲。无疑,传播爱,颂扬爱,就是莫言这次演讲的目的和主线。听完莫言的演讲,深信我以后会耐心地读一下他的书,当然,不是他的强迫,而是受他《讲故事的人》所感动。莫言,你是好样的!

就像法国的建筑大师保罗·安德鲁之所以对我的小说感兴趣,就是因为我的小说土,土是我走向世界的一个重要原因。”莫言认为,任何作家之所以走进西方读者,最终是靠文学作品的自身力量。尽管作品在世界文坛的影响和声望足以让莫言骄傲,他仍然常常怀疑自己配不配得上“作家”这个称号。有时候,他会说自己是个写小说的,他甚至不太愿意用小说家这样的字眼。他的谦虚不是表象更非伪装,只有对自己、对他人有充分认识和了解的作家才会有这样谦和又自信的胸怀。“世无英雄,遂使竖子成名。”莫言说,“当代文坛没有出现大作家,才使我这样的人得以成名。这一点必须非常清楚。一些人比我有才华,个人经验比我丰富,但是没能在文学上获得太大的名声,是机遇的原因。从这一点来讲我非常幸运。所以要经常向别人学习,不要忘本。”从30年前的文学青年一步步往上冒,直到今天,他经常提醒自己,一定要高度地保持头脑冷静。“不能因为名声大一点就目空一切,应该对别的作家、别人 的作品持有尊敬的态度,不是伪装,而是发自内心。只有看到别人的长处,你才有可能进步。如果把自己的作品看得比谁都好,那这个作家也就到此为止了。”

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