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涉事的官员目前还没有处理，因为这件事情纪委已经介入调查了，具体结果还要等通知。
一．热爱教育事业 对民办教育情有独钟杨康教授毕业于西南师范学院政治系七七级，先后在中学，教师进修学院，党校，武警指挥校，成都市经济贸易中专校以及其他院校任教。有人曾不解地问他：“你为什么要放弃公办学校安稳的日子，去民办高校冒险？”“我看中的是民办学校的机制和陶行知教育思想，认同‘以德育为首位，成人成才并举’的育人理念，这里使我有了用武之地。”杨教授随口即答。由于杨教授在现在所在单位（四川现代职业学院）敬业精神强，教学效果好，遂成为学校骨干教师和学科带头人。先后被聘为“两课”教研室主任、基础教学部主任、法律系主任等重要职务。二．不负使命 努力开创“两课”教育教学新局面2005年四川师范大学航空港校区（四川现代职业学院前身）在校生达到6000多人，刚组建的“两课”教研室为了保证开课，杨康教授到处招兵买马，组建了一支由6位教授，6位副教授，4位讲师共16人的专兼职结合的教师队伍，按照教育部和省教育厅的规定开齐了“两课”课程，并对2002级，2003级，2004级进行了梳理和补漏，彻底清除了积弊。随后又进行了制度建设，完善管理，办讲座，出板报，放爱国主义和励志影片，开辟第二课堂，使我校“两课”教育教学步入正轨，发挥着大学生思想政治教育主渠道的作用。三．探索教学规律 以教研促教学 以课改促质量第一．打破闭门造车 创造了校地结合的教研模式聘请了司法部门和省社科联的专家参与和指导学校的教研活动。第二．实施教考分离 改革课程考核从2006年起，建立了“两课”试题库，实施了教考分离，并统一命题，统一考试，统一阅卷。不划考试范围，不勾重点，从而保障了考试的公平性，促进了教风学风的好转。同时改革课程考核，采用了“5+3+2”模式，即期末考试成绩占50%，平时成绩占30%，社会实践占20%。第三．组织大学生开展社会实践活动 并将其制度化从2005年开始，要求对每一届学生都要组织社会实践活动，制定了《社会实践管理规定》，《社会实践报告评阅办法》，《社会实践报告评阅分析表》，形成了一套大学生社会实践管理制度。同时还编辑了《教研文粹》和《大学生社会实践报告专辑》。第四．改进教学方法 深化教学内容杨康教授针对当前大学生思想政治理论教学中存在的“理论阐述多，人文美感少；单纯说教多，熏陶感悟少；大话套话多，联系实际少；死记硬背多，理解启迪少；知识灌输多，行为训练少等流弊，采取了三大措施：一是坚持理论联系实际和启发式教学方法，把案例教学推广到“两课”教学中，并全面采用多媒体教学。二是将实践教学列入课程教学大纲，与理论讲授有机结合。三是深化教学内容，精选相关的文化经典编辑成教学资料印发给学生（如：《国学经典》），充实教学内容，培养学生的人文美感，使学生们在美的熏陶中感悟真理，体味先人的情操与智慧。第五．富有激情 教案规范 教风严谨一位同行在听了杨康老师的课后说：“我在网上看了好几个‘毛、邓、三’ 精品教案和课件，还是觉得杨康老师的好。学生们喜欢杨老师的课，因为他知识渊博，联系实际，逻辑性强，说理充分，语言丰富，很有激情。”07级会计二班的钟姝奕同学听说杨老师下学期不上他们的课了，还专门给杨老师发短信询问：“不会噢，好烦噢，那不是以后都不能听你上课了，不过你在哪儿上，学生都会享受你的课的。我最喜欢上你的课了，每次都去坐第一排。杨老师，我好崇拜你噢，我觉得你太有才了，你简直就是一本书，而且我很佩服你上课的激情，没有哪个老师上课有你这么激情，我觉得听你的课是一种享受，我也好想像你那么有才呵呵。”在2010年举办的教师授课比赛中，经过全院9个系两个月的初赛、复赛、决赛，杨康教授荣获了一等奖。第六.狠抓实验实训 关心学生就业为了提高法律系学生的职业能力，在学院领导的高度重视下和相关部门的配合下，法律系加强了实训实习基地建设，校内建有模拟法庭、计算机实训室、速录实训室、法律援助中心等实训基地；校外与法院、检察院、律师事务所、街道办、行业协会及企业建立了实训实习基地近20个，基本满足了学生实训实习的需要。由于学生职业能力的提高，每年都有学生实习后留在国家司法部门工作，去年，仅成都市青羊区法院就留了5位学生，其它各法院、检察院、律师事务所等单位都留了不少学生；同时，学生在实训实习过程中也巩固和提高了理论知识，去年就有18位学生通过了国家司法考试。四、学术活动在《创业人生》发表的论文主要有：“传承长征精神，探索‘两课’新路”、“认真贯彻16号文件，加强和改进高校思想政治理论课教育教学”、“同心同德，团结奋斗，开创校区建设新局面”、 “狠抓‘三促’，深化‘课改’” 、“改革考试模式，实施教考分离”。“以人为本的思想源流与哲学基础”在《西南商报》发表。“探索教学规律，努力提高质量”在《四川社科界》发表。2007年6月，杨康教授应四川省社科联邀请参加了“十七大”报告起草工作前期理论研讨，并在会上作了发言。2010年8月，杨康教授的“打造职业特色 增强高职思政课的实效性”批准为四川省教育厅重点研究课题立项。2010年12月“走出高职教育误区 重视和改进‘两课’教育教学”在《高校青年德育研究》发表。五、以身立教 为人师表“杨老师看起来严肃，其实对学生很好。”同学们都这样讲。06商英的周静慧同学遇到心理问题，给杨老师写了一封长信，杨老师对她进行了耐心地疏导，使她转变了认识，树立了生活的信心。后来通过自己的努力，不仅完成了专科学历，而且还拿到了自考本科文凭，被双流一所学校录用。今年6月，杨康老师发现08级市场营销刘秀华同学没有完成论文，了解到该同学要退学，杨老师放弃了双休日休息，专程到学校给这位同学做疏导工作，使这位同学转变了认识，打消了退学的念头，写完了这篇论文。2008年5月下午，杨康老师在教师里给07级物管专业100多学生上课，突然发生大地震，由于多媒体旁边的门没有开，只有一道门逃生。为了保护学生迅速逃离，杨康老师神情镇静地站在讲台上吼了一声“让女生先跑！”，抢道的男生这才如梦方醒，让出了通道，避免了拥堵。当全班学生都疏散出教室后，杨康老师始才离开讲台，一头的灰和水泥渣滓，这时，两位男生跑回教室救杨康老师，师生三人出来后紧紧地拉在一起，眼噙泪花……
涉事官员已经遭到了严肃处理，目前已经被降职、留党察看。
企业衡量内容营销是否有效的5个关键指标包括：网站流量（最重要）、用户参与、用户分享、反向链接以及顾客转化率五条。
内容营销效果的第一个衡量标准是：有多少人进入了“漏斗”，也就是发布营销内容的网站的页面访问量。
另外，有能力的企业最好在建立企业网站时就把客户数据统计功能考虑进去，因为第三方统计数据虽然目前发展得非常成熟并且大多都是免费的，但是有些第三方数据统计工具并不能完全满足企业的需求，这就迫使企业使用多种统计工具，给企业带来不便。
再者，第三方数据统计工具并非绝对稳定，假设数据统计工具损坏，则企业之前的监控数据将会丢失。
扩展资料
活动营销价值
1、吸引增量广告
在房地产市场上，媒体广告可以分为两类，一类是常规广告，一类是增量广告。前者一般是被发展商列入楼盘营销推广计划之中肯定按计划投放的广告，后者是计划之外、额外增加的广告投放，通俗点说就是可做可不做的广告。
在一个成熟的、竞争激烈的市场中，常规广告已经不能满足媒体经营目标的增长，此时，通过活动营销开发市场增量广告，必然成为媒体经营中的新思路。
简单分析一下便可以发现，常规广告往往是单纯的销售广告，刊登出的内容是楼盘基本信息，主要卖点；而用活动营销带来的增量广告中，销售是一种诉求，但更多的是一种形象宣传、个性卖点的推广。两种形式的广告内容构成了完整的房地产广告市场。
2、创造并独占新闻资源
媒体独家策划的活动往往是媒体的独家新闻富矿。如2002年，深圳特区报提出的“终极置业”推广活动，因为题材新颖，概念独特，一经推出不仅在深圳如火如荼地展开，北京、上海、沈阳、长沙、贵阳、长春、成都等各大城市，也都纷纷举起了“终极置业”的大旗，掀起了一股声势浩大、影响深远的“终极置业”大潮，而特区报更成为概念的源点，源源不断向外输出新闻资源。
3、提升客户依赖度和忠诚度。
为客户量身订造的活动使得楼盘报纸版面成为发展商推广开发理念的专用平台，强大的新闻配合加之广告宣传能够使得发展商的楼盘成为市场的“第一阅读”，从而达到推广营销的目的。
而这一切必须是在主流媒体活动营销的前提之下才能够形成的，为了达到这样的目的，发展商对主流媒体的忠诚度和依赖性一定会是越来越强。
4、价格套餐争夺市场
现在，媒体市场竞争越来越激烈，除了比发行量、比版面、比广告受众、比广告服务之外，价格也成为媒体竞争的利器。说它是“利器”，是因为一味地进行价格竞争肯定会陷入“价格战”的恶性循环，其结果只能是几败俱伤；而适当的价格诱惑能够攫取更大的市场份额，各个媒体在经营中又不得不为之。
通过活动推出活动套餐价，比正常广告有一定的优惠折扣，但又不会冲击整个价格体系，同时争取到了更多的广告。另外优惠套餐价，往往是捆绑销售，批发版面，薄利多销，在一定时期内锁定了发展商的广告投入，掌握了他们的推广节奏。
陈布雷（1890－1948），名训恩，字彦及，笔名布雷、畏垒。浙江慈溪人。早年就读于慈溪县中学堂，后转入宁波府中学堂，1911年毕业于浙江高等学堂（浙江大学前身），同年在上海《天铎报》作记者。以“布雷”笔名写作评论。同年10月武昌起义后，他写的《谈鄂》十论，按日刊布，响应革命。1912年3月加入同盟会，1920年赴上海，先在商务印书馆编译《韦氏大学字典》，后任《商报》主编。后为《国闻周刊》主要撰稿人。1927年加入国民党。历任浙江省政府秘书长、国民党中央党部秘书长、《时事新报》主编。国民党中央宣传部副部长等职。兼任复旦大学中国国文科新闻组（新闻系前身）教授，主讲《社论作法》。1935年后历任蒋介石侍从室第二处主任、最高国防委员会副秘书长等职，长期为蒋介石草拟文件。支持亲属奔赴抗日前线，设法掩护民主人士。抗日战争胜利后，任总统府国策顾问、《申报》顾问兼常务董事。1948年11月13日在南京自杀。著有《畏垒评论集》、《陈布雷回忆录》、《陈布雷文集》。
王忠明，男，汉族，大学文化程度，1971年9月生于四川绵阳，自幼喜爱文学，初中时期开始发表文学作品，高中毕业后组织成立了民间文学社团——四川绵阳市浅丘文学社，被推举为社长和社内刊物主编。1993年，北京广播学院新闻系函授毕业，1995年开始进入新闻媒体，先后服务过的媒体有《河南商报》、《绵阳日报》、《商务早报》、《装饰市场报》、《西南商报》、《新食品》、《四川法制报》、深圳《安防市场报》等，从事记者、编辑、主编和采编中心主任等职。期间也曾在绵阳高新区、成都龙泉驿区宣传部工作过两年。2006年，曾参与四川法制报都市聚焦周刊的创办和新闻策划编辑工作，其“有责任的深度报道”风格得到新闻业界好评，被誉为成都的“南方周末”。2009年春天，王忠明与蜀中一批满怀新闻理想的青年才俊，怀揣新闻理想，立志重办四川历史名报《新蜀报》，被推举为总编辑，希望《新蜀报》倡导和具有的民主、民生、民权思想薪火相传。但因各种原因，在众多因素的情况下停办。2012年秋，和一批满怀新闻理想的青年才俊再次聚首，满怀信心重举《新蜀报》新闻理想之火。被再次推举为社长兼总编辑，在《新蜀报》的复刊词中写到：
一．热爱教育事业 对民办教育情有独钟杨康教授毕业于西南师范学院政治系七七级，先后在中学，教师进修学院，党校，武警指挥校，成都市经济贸易中专校以及其他院校任教。有人曾不解地问他：“你为什么要放弃公办学校安稳的日子，去民办高校冒险？”“我看中的是民办学校的机制和陶行知教育思想，认同‘以德育为首位，成人成才并举’的育人理念，这里使我有了用武之地。”杨教授随口即答。由于杨教授在现在所在单位（四川现代职业学院）敬业精神强，教学效果好，遂成为学校骨干教师和学科带头人。先后被聘为“两课”教研室主任、基础教学部主任、法律系主任等重要职务。二．不负使命 努力开创“两课”教育教学新局面2005年四川师范大学航空港校区（四川现代职业学院前身）在校生达到6000多人，刚组建的“两课”教研室为了保证开课，杨康教授到处招兵买马，组建了一支由6位教授，6位副教授，4位讲师共16人的专兼职结合的教师队伍，按照教育部和省教育厅的规定开齐了“两课”课程，并对2002级，2003级，2004级进行了梳理和补漏，彻底清除了积弊。随后又进行了制度建设，完善管理，办讲座，出板报，放爱国主义和励志影片，开辟第二课堂，使我校“两课”教育教学步入正轨，发挥着大学生思想政治教育主渠道的作用。三．探索教学规律 以教研促教学 以课改促质量第一．打破闭门造车 创造了校地结合的教研模式聘请了司法部门和省社科联的专家参与和指导学校的教研活动。第二．实施教考分离 改革课程考核从2006年起，建立了“两课”试题库，实施了教考分离，并统一命题，统一考试，统一阅卷。不划考试范围，不勾重点，从而保障了考试的公平性，促进了教风学风的好转。同时改革课程考核，采用了“5+3+2”模式，即期末考试成绩占50%，平时成绩占30%，社会实践占20%。第三．组织大学生开展社会实践活动 并将其制度化从2005年开始，要求对每一届学生都要组织社会实践活动，制定了《社会实践管理规定》，《社会实践报告评阅办法》，《社会实践报告评阅分析表》，形成了一套大学生社会实践管理制度。同时还编辑了《教研文粹》和《大学生社会实践报告专辑》。第四．改进教学方法 深化教学内容杨康教授针对当前大学生思想政治理论教学中存在的“理论阐述多，人文美感少；单纯说教多，熏陶感悟少；大话套话多，联系实际少；死记硬背多，理解启迪少；知识灌输多，行为训练少等流弊，采取了三大措施：一是坚持理论联系实际和启发式教学方法，把案例教学推广到“两课”教学中，并全面采用多媒体教学。二是将实践教学列入课程教学大纲，与理论讲授有机结合。三是深化教学内容，精选相关的文化经典编辑成教学资料印发给学生（如：《国学经典》），充实教学内容，培养学生的人文美感，使学生们在美的熏陶中感悟真理，体味先人的情操与智慧。第五．富有激情 教案规范 教风严谨一位同行在听了杨康老师的课后说：“我在网上看了好几个‘毛、邓、三’ 精品教案和课件，还是觉得杨康老师的好。学生们喜欢杨老师的课，因为他知识渊博，联系实际，逻辑性强，说理充分，语言丰富，很有激情。”07级会计二班的钟姝奕同学听说杨老师下学期不上他们的课了，还专门给杨老师发短信询问：“不会噢，好烦噢，那不是以后都不能听你上课了，不过你在哪儿上，学生都会享受你的课的。我最喜欢上你的课了，每次都去坐第一排。杨老师，我好崇拜你噢，我觉得你太有才了，你简直就是一本书，而且我很佩服你上课的激情，没有哪个老师上课有你这么激情，我觉得听你的课是一种享受，我也好想像你那么有才呵呵。”在2010年举办的教师授课比赛中，经过全院9个系两个月的初赛、复赛、决赛，杨康教授荣获了一等奖。第六.狠抓实验实训 关心学生就业为了提高法律系学生的职业能力，在学院领导的高度重视下和相关部门的配合下，法律系加强了实训实习基地建设，校内建有模拟法庭、计算机实训室、速录实训室、法律援助中心等实训基地；校外与法院、检察院、律师事务所、街道办、行业协会及企业建立了实训实习基地近20个，基本满足了学生实训实习的需要。由于学生职业能力的提高，每年都有学生实习后留在国家司法部门工作，去年，仅成都市青羊区法院就留了5位学生，其它各法院、检察院、律师事务所等单位都留了不少学生；同时，学生在实训实习过程中也巩固和提高了理论知识，去年就有18位学生通过了国家司法考试。四、学术活动在《创业人生》发表的论文主要有：“传承长征精神，探索‘两课’新路”、“认真贯彻16号文件，加强和改进高校思想政治理论课教育教学”、“同心同德，团结奋斗，开创校区建设新局面”、 “狠抓‘三促’，深化‘课改’” 、“改革考试模式，实施教考分离”。“以人为本的思想源流与哲学基础”在《西南商报》发表。“探索教学规律，努力提高质量”在《四川社科界》发表。2007年6月，杨康教授应四川省社科联邀请参加了“十七大”报告起草工作前期理论研讨，并在会上作了发言。2010年8月，杨康教授的“打造职业特色 增强高职思政课的实效性”批准为四川省教育厅重点研究课题立项。2010年12月“走出高职教育误区 重视和改进‘两课’教育教学”在《高校青年德育研究》发表。五、以身立教 为人师表“杨老师看起来严肃，其实对学生很好。”同学们都这样讲。06商英的周静慧同学遇到心理问题，给杨老师写了一封长信，杨老师对她进行了耐心地疏导，使她转变了认识，树立了生活的信心。后来通过自己的努力，不仅完成了专科学历，而且还拿到了自考本科文凭，被双流一所学校录用。今年6月，杨康老师发现08级市场营销刘秀华同学没有完成论文，了解到该同学要退学，杨老师放弃了双休日休息，专程到学校给这位同学做疏导工作，使这位同学转变了认识，打消了退学的念头，写完了这篇论文。2008年5月下午，杨康老师在教师里给07级物管专业100多学生上课，突然发生大地震，由于多媒体旁边的门没有开，只有一道门逃生。为了保护学生迅速逃离，杨康老师神情镇静地站在讲台上吼了一声“让女生先跑！”，抢道的男生这才如梦方醒，让出了通道，避免了拥堵。当全班学生都疏散出教室后，杨康老师始才离开讲台，一头的灰和水泥渣滓，这时，两位男生跑回教室救杨康老师，师生三人出来后紧紧地拉在一起，眼噙泪花……
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不同的期刊收稿范围也是不一样的，看文章什么方向的了，不同的期刊收稿范围也是不一样的
农业太泛，看你具体要什么方向。综合性的核心期刊有：1.中国农业科学2.华北农学报3.西北农林科技大学学报.自然科学版4.中国农业大学学报5.南京农业大学学报6.华中农业大学学报7.湖南农业大学学报8.西南农业学报9.福建农林大学学报.自然科学版10.沈阳农业大学学报11.西北农业学报12.扬州大学学报.农业与生命科学版13.华南农业大学学报14.河北农业大学学报15.甘肃农业大学学报16.江苏农业学报17.浙江大学学报.农业与生命科学版18.江西农业大学学报19.河南农业大学学报20.吉林农业大学学报21.安徽农业大学学报22.上海农业学报23.云南农业大学学报.自然科学版24.新疆农业科学25.浙江农业学报26.江苏农业科学27.贵州农业科学28.四川农业大学学报29.河南农业科学30.湖北农业科学31.东北农业大学学报32.广西农业生物科学（改名为：基因组学与应用生物学）33.吉林农业科学34.山东农业大学学报.自然科学版35.广东农业科学36.广西农业科学（改名为：南方农业学报）37.中国农业科技导报38.内蒙古农业大学学报.自然科学版
高校综合性社科学报（51种） 序号 期刊名称 期 刊 信 息 1 中国人民大学学报 北京市中关村大街59号（100872） 2 北京大学学报（哲学社会科学版） 北京大学学报编辑部（100871） 3 北京师范大学学报（社会科学版） 北京市新街口外大街19号（100875） 4 南开学报（哲学社会科学版） 天津市卫津路94号南开大学学报编辑部（300071） 5 南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学） 南京市汉口路22号（210093） 6 复旦学报（社会科学版） 复旦学报(社会科学版)编辑部（200433） 7 清华大学学报（哲学社会科学版） 北京市海淀区清华大学学报编辑部（100084） 8 中山大学学报（社会科学版） 广州新港西路135号（510275） 9 四川大学学报（哲学社会科学版） 四川省成都市望江路29号文科楼156室（610064） 10 厦门大学学报（哲学社会科学版） 厦门大学学报(哲社版)编辑部（361005） 11 武汉大学学报（人文科学版） 湖北武昌珞珈山（430072） 12 求是学刊 哈尔滨南岗区学府路74号（150080） 13 浙江大学学报（人文社会科学版） 杭州市天目山路148号（310028） 88925616, 14 东北师大学报（哲学社会科学版） 长春市人民大街5268号（130024） 85098026 15 武汉大学学报（哲学社会科学版） 湖北武昌珞珈山（430072） 16 吉林大学社会科学学报 长春市前进大街2699号（130012） 17 华东师范大学学报（哲学社会科学版） 上海市中山北路3663号（200062） 18 北京工商大学学报(社会科学版) 北京工商大学学报编辑部北京市海淀区阜成路33号（100037） 19 南京师大学报（社会科学版） 南京市宁海路122号《南京师大学报》编辑部（210097） 20 华中师范大学学报（人文社会科学版） 武昌桂子山华中师范大学学报编辑部（430079） 21 西安交通大学学报（社会科学版） 西安市咸宁西路28号（710049） 82667978 22 陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 西安市长安南路,陕西师范大学学报编辑部（710062） 23 思想战线 昆明市翠湖北路2号（650091） 24 郑州大学学报（哲学社会科学版） 郑州市科学大道100号（450001） 25 首都师范大学学报（社会科学版） 北京西三环北路105号（100037） 26 东南大学学报（哲学社会科学版） 南京四牌楼2号（210096） 27 暨南学报（哲学社会科学版） 广州市石牌（510632） 85224092 28 河北大学学报（哲学社会科学版） 河北省保定市五四东路180号（071002） 29 华中科技大学学报（社会科学版） 武汉市珞瑜路1037号（430074） 30 山西大学学报（哲学社会科学版） 太原坞城路92号山西大学学报编辑部（030006） 31 西北大学学报（哲学社会科学版） 西安市太白北路229号（710069） 32 天津师范大学学报（社会科学版） 河西区卫津路241号（300074） 23540081 33 湖南师范大学社会科学学报 湖南长沙岳麓山（410081） 8872471 34 齐鲁学刊 山东·曲阜（273165） 35 西南大学学报（原：西南师范大学学报，2007年更名）（人文社会科学版） 重庆市北碚区西南师范大学学报（400715） 36 上海师范大学学报（哲学社会科学版） 上海市桂林路100号（200234） 37 兰州大学学报（社会科学版） 兰州大学学报编辑部（730000） 2312707 38 山东大学学报（哲学社会科学版） 济南市山大南路27号（250100） 39 上海交通大学学报（哲学社会科学版） 上海市华山路1954号1000号信箱（200030） 40 福州大学学报（哲学社会科学版） 福建省福州市工业路523号（350002） 41 福建师范大学学报（哲学社会科学版） 福州市仓山区（350007） 42 西北师大学报（社会科学版） 兰州市安宁东路967号（730070） 43 内蒙古大学学报（人文社会科学版） 呼和浩特市赛罕区大学西路235号（010021） 44 上海大学学报（社会科学版） 上海市上大路99号（200444） 45 华南师范大学学报（社会科学版） 华南师范大学学报杂志社(广州石牌)（510631） 46 四川师范大学学报（社会科学版） 成都市锦江区静安路5号（610068） 47 安徽大学学报（哲学社会科学版） 安徽合肥安徽大学学报编辑部（230039） 5107157 48 深圳大学学报（人文社会科学版） 深圳大学学报编辑部（518060） 49 宁夏大学学报（人文社会科学版） 宁夏银川西夏区文萃北街217号宁夏大学学术期刊中心（750021） 2061735 50 云南师范大学学报（哲学社会科学版） 昆明市一二·一大街298号（650092） 51 海南大学学报（人文社会科学版） 海南省海口市（570228）
刊名：西南师范大学学报(自然科学版)Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition)主办：西南大学周期：月刊出版地：重庆市语种：中文;开本：大6开ISSN：1000-5471CN：50-1045/N邮发代号：78-22历史沿革：现用刊名：西南师范大学学报(自然科学版)创刊时间：1957国内统一连续出版物号为：CN 50-1045/N，国际标准连续出版物号为：ISSN 1000-5471。主要刊登数学 、计算机科学、物理学、化学、生物学、地理学、电化教育学、心理学、体育运动学、信息科学、系统科学和工程技术科学等方面的基础研究和应用研究的学术论文和研究成果。本刊主要读者对象是：国内外科技工作者、高等院校理工科教学科研人员和研究生。西南师范大学学报(自然科学版)是CSCD来源期刊、中文核心期刊。2010年荣获“百种中国杰出学术期刊”称号，2011年荣获“中国精品科技期刊”称号。重庆市一级期刊。收录西南师范大学学报(自然科学版)的权威数据库和文摘刊物有：美国《化学文摘》、《数学评论》，英国《动物学记录》，中国学术期刊全文数据库、中国科学引文数据库、万方数字资源系统、维普中文科技期刊全文数据库、中国数学文献数据库、中国生物医学文献数据库、《全国报刊索引》、《中国数学文摘》、《中国生物学文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《中国地理科学文摘。
从编辑处理、外审、副主编复审、主编终审，除了外审耗时一个月左右，其他阶段基本在15天左右。
西南大学期刊社是学校直属的二级单位，主要负责《西南大学学报》(社会科学版)、《西南大学学报》(自然科学版)、《西南师范大学学报》(自然科学版)、《教师教育学报》(原《西南农业大学学报》(社会科学版))、
《植物医生》和《环球人文地理》等6个公开发行刊物的编辑、出版和发行工作。同时负责《保健医学研究与实践》、《蚕学通讯》、《中国南方果树》、《中国果业信息》、《数学教学通讯》、《物理教学探讨》6本刊物的业务指导和统筹管理。
期刊社现有正式职工25人，其中正高职称4人，副高职称11人，中级职称5人。期刊社社训：笑声产生力量，和谐创造辉煌。
1986年～1991年7月，考入上海华东师范大学经济系政治经济学专业，后转入政治教育系政治教育专业，期间曾任夏雨诗社的社长。1991年，分配到西安庆安宇航设备公司子校，担任政治课教师。1994年，在陕西《消费者导报》工作。1995年，在《华商报》做记者、编辑。1999年，在《各界导报》、《劳动早报》工作。2000年，在《西安商报》工作。后到湖南《当代商报》任总编助理、编辑部主任。任编辑部主任期间，曾报道当地官员贪污腐败的消息。亦曾就职《老新闻》、《法制日报》等多家媒体担任记者、编辑。2006年4月1日，据香港文汇报报道，师涛指雅虎香港向内地执法机关披露他的个人资料，导致他被判入狱。他委托友人到香港，研究向雅虎香港采取法律行动，并向私隐专员公署投诉。私隐专员公署表示接获投诉，现正处理。师涛的本港代表律师何俊仁引述公署表示，要先调查确定是否涉及雅虎香港，再决定受不受理。何俊仁期望一个月内有答复，他们亦研究控告雅虎在美国的总公司，并要求雅虎香港致歉及赔偿。 2007年11月1日，据FT中文网报道，雅虎法律总顾问迈克尔·加拉汉（Michael Callahan）就没有及时向美国议员陈述雅虎与师涛一案的相关信息表示道歉。 2013年8月23日，据CNN报道，师涛获释。
当代商报违规违法办报，把新闻当做生意做。以7~10万元一年把各新闻部门承包给私人经营。并为大部分经营人员违法办理记者证。
师涛（Shi Tao，1968年7月25日～），出生于宁夏盐池，祖籍陕西清涧，记者、诗人、作家。独立中文笔会会员。曾在西安《华商报》、《三秦都市报》、《西安商报》等几家报纸作记者、编辑和管理工作。曾任山西《生活晨报》常务副总编、湖南《当代商报》总编助理兼编辑部主任。主要从事诗歌、散文写作，另有大量时政评论在网络上发表。在网络论坛<民主论坛>等开有专栏。1因为通过雅虎发了一封政府文件给海外网站，2005年被政府控以窃露国家机密，被判十年有期徒刑，2013年8月23日获释。
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