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为何白云会白得象天使的翅膀。为何雨 水落入大地会变地如此浑浊不堪。为何 天会如此蔚蓝美丽。为何我会如此孤 单。 没有人能知道我有多么想变地坚强。勇 敢一向认为很坚强的我。居然内心是那 么的脆弱。我不愿人别人看见我哭泣。 因为那是在表示我的脆弱。我的无能。 眼泪又能表示什么呢？我？明明很伤 心。明明知道不能听悲伤的歌曲。明明 知道听悲伤的歌曲会使我的心更碎更孤 独更但是我还是听了因为我会害怕。 破碎了。 快乐的面具已破碎。不能再隐瞒悲伤。 到内心深处。寻找迷失的自我。是否可 以找回自我（是图片上看到的）如果快 乐面具真的破碎了。我会到内心寻找不 属于自己的“假面具”即使内心有多少的 悲伤。我会一个人承受。因为你一个的 不快乐会使你身边的人都不快乐但是有 时你可以象朋友释放。现在的我已经不 需要了。因为我一个人能承受的住因为 我长大了。因为我要变得更坚强。更勇 敢我说过我要给我身边的人带来快乐。 我已经迷失了自我再也找了不回来了。 我的心已伤痕累累。既然已经碎了。我 决定不再又一次次将碎片一片片拾回。 已经不会再是完整的了。 孤独了。 抬头仰望那没有了一点色彩的天空。星 星似乎都不愿出来与天空做伴。星星会 永远都不为天空点缀那一点点微弱的光 芒了吗？原来天空和我一样孤独。天空 和我一样是世界最孤独的。在我的世界 里从不属于任何人包括我自己。因为我 没有走进我心里。即使我是一张白纸没 有人能看透我。也没有人能走进我的世 界。就象是没有人能够了解那变化莫测 的天空坐在房间里连把那“悬挂”在天花 板的“光使者”都不敢赶走。即使是很微 弱的光芒。也不敢把自己那朦胧的双眼 闭上。难道我在害怕黑暗者的来临吗？ 我害怕孤独的灵魂？不这不是我但又有 谁不害怕孤独呢？ 如果我的来生是一只别人手中的风筝。 我希望我的主人能把她手中的风筝线不 要放的太远了。我怕它会断。我怕她以 后就找不到我了。那样我会很孤单的。 。也不要只让我飞翔与地平线。那样我 会没有自由的。我会我只想做你手中永 不断线的风筝。希望能给她（我的主 人）和我带来快乐。 我害怕独单
单元考的数学试卷发下来了，鲜红而刺眼的“87”分印入眼帘，使我顿时面红耳赤。我看了看四周，见无人看我，变悄悄地把试卷放进书包里。 走在路上，花儿显得无精打采的，鸟儿也垂头丧气地落在树干上，两条腿仿佛灌了铅似的。这次考砸了，怎么办？以前，我每回数学成绩都在90分以上，可这回才考87分，老师让我们回家给父母签字。给，很有可能父母不给我签，还会挨一顿打骂；不给，今晚要在老师家过夜 ，怎么办呢？记得有一回，我数学取得好成绩，爸爸妈妈表扬了我，他们请我 到麦当劳吃了一顿。回到家，他们要我继续努力。爸爸说，如果我以后考砸了，可饶不了我，爸爸可是典型的“望女成凤”派，绝对不能给他签，可给妈妈签，行得通吗？我一路想着，来到了家门口，我花了比平常多2倍的时间，我忐不安地走进家门，飞快跑进卧室，怎样让妈妈签呢？甜言蜜语我不会，也懒得想，我望望钟表，已经11点45分，还有15分钟爸爸就回来了，必须在爸爸回来之前让妈妈签。时间紧迫，刻不容缓，我顾不得再考虑什么，我拿着试卷，一阵风似的跑到妈妈面前，妈妈连看都不看我，就说：“考砸了吧。”妈妈是学校教师，原来她早就知道我考不好。我见了，大着胆子对妈妈说：“您帮我签个字吧。”而妈妈冷冰冰地说：“找你爸吧。”这犹如一盆冷水，把我那一丝丝的希望之火浇灭了，这不是把我往“死”路上逼吗？不能找爸爸签。 爸爸回来了，我故意没话找话，不让妈妈与爸爸讲话。到了下午上学，我还没让妈妈 。上学我与妈妈一起走，一路上我一直对妈妈说：“妈妈今晚给我送被子来，试卷没签，今晚要在老师家睡。”妈妈被我缠得不耐烦了，终于开了“金口”： “只有一次，无下次。”唉，终于让妈妈签了。 唉，我最怕让家长签字了。
人生注定是要结束的，而每一个生命所留下的痕迹也是不一样的，除开他物，今天我说人，说我自己对生命进程的恐惧。 小时候，常常读些名人哲言，其中不乏有诸多关于时间和生命的经典语句，但是我在上中学之前对于时间是没有恐惧感的，我最初对于时间的恐惧感源于应付那完全丧失人性的应试教育任务，那永远做不完的作业和背不完的文言文、洗脑政治，或许知识对于人来说是无穷无尽的，但是那种只为分数的“求知”并非是亚里斯多德所说的本能行为，中国式的求知在心海时空看来是对学海无涯苦作舟的亵渎，中国学生不厌学就不是人。 随着时间的推移，我逐渐发现把生命耗费在那种干永无天日的愚昧中实在不值，因此我喜欢做些非考试需要的数学思考，但是，我并不能完全按照自我的意愿去做自己喜欢的事情，面对初升高，我和无数同学一样每天只知道拼分数，事实上在今天看来，我不知道那时候所学的东西对我今天有什么用，尤其是那所谓的思想政治更是让我无比困惑于一个精通中国政治法律的国家律师是一个高危职业！ 因为上述现象的背景，因此普通公民、政府官员、专家学者纷纷投入商业利益中捞钱，之后自然就出现富豪移民、留学不归、裸官行政的特色，很不幸的是一直坚持走学术人生的心海时空不知不觉已经陷入商业之中，当初之所以进入商业是因为生机，但是后来一不留神后发现今天的我越来越商人化。 从个人的角度讲，我不排斥商业化，因为在今天的中国只有商业才能够让我生存，只有活着我才能做我想做的事，从08年高考0分到12年建立网站，到2013年的今天，我在思考自己接下来的人生。 今年26岁，离三十而立之年已经不远，我对三十而立的恐惧感越发的加深，我的人生选择了与众不同的路线，我的30就不能无为依旧。 我30岁的的理想状态既可学术又可以赚钱养活自己，同时身边还有一群志同道合的朋友一起为我们共同中国梦漫谈着、追逐着，让这个国度少些不公多些正义和友爱！
啊！鬼来了！鬼来了！我吓得四肢发软，跑都跑不掉，我含着眼泪叫：“妈妈快来救我阿！”，这时，妈妈飞快的跑过来说：“叫你不要吓妹妹！”，被教训一顿后，心不甘情不愿的走了。 有一次，我在补习班时，老师、同学都会讲一些很恐怖的事，例如：红衣小女孩或是一些灵异现象，边说边学鬼叫，令我毛骨耸然。所以，平常在家，我都会非常谨慎。 那一天，刚好全家都在客厅看电视，时间走的很快，一下就十点了，妈妈赶紧叫我进去洗澡，因为大家都在客厅，只有我在里面洗澡，我有点害怕，一进去浴室，那面镜子照着我的脸，心里会一直想着，前后左右到底有没有鬼，我小心翼翼脱着衣服，边洗着澡，边看镜子，三两下就从浴室出来，因为我怕有“鬼”，也怕黑暗， 厕所看起来就像会有鬼的地方。 虽然老师说：“平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。”，可是我最怕的事还是“见鬼”，希望世界上没有鬼，这样我才能安心下来。
这件事已经过了整整一年了，但依然清晰的在我的脑海里。 记得那一次，妈妈带着我去天目山漂流，我们蜿蜒来到山顶上的漂流起点，看着清澈的河水和激流，我又兴奋又害怕。 我们穿好了漂流救生衣，小心翼翼的坐上漂流橡皮艇出发了。一路上，传在清澈见底的小溪上漂着，我和妈妈在船上享受着四周的美景和夏日的清凉。我们漂啊漂，不知过了多少时间，我么漂到了水最深的地方，穿撞击在岸边的石崖上，水冲进了小船，我们快乐又紧张地惊呼了起来。我非常害怕，水漫进船，再加上我和妈妈的重量，船肯定要沉下去的！我大声呼喊，给自己壮胆和鼓励。可谁知刚喊来，船上的水又涨了一段，这时我紧张地问妈妈：“船会沉下去么？”妈妈安慰我说“不会沉下去”，可突然，我觉得身体在船里缓缓的移动，我低头看了看，原来我已经漂浮在船里的水中！我大声求救“救命，救命啊！”。这时妈妈迅速地拉住了我，把我牢牢的抱在身边，我顿时感到安全了，心里默默的说“妈妈，你好棒！”，我心里那块悬下的石头也放下了。 这次漂流真是好玩又 ***
砂子塘天华寄宿制学校 五（3）班 曾亚迪 记起那一件事我就觉得好笑,那一件让我心惊胆战的事,我害怕的一件事作文.记得那年暑假,我去外婆家玩.到了晚上,大家都睡着了,我却迟迟没能入梦,时间一滴一滴的流失.很快,夜深了.大家睡得更香了,他们的呼吸声和时钟的“滴答”声合为一种奇妙的音乐.微风吹着挂着的衣服,就像没有身子的鬼,黑暗中我听得见心跳的声音.“咚咚、咚咚”在房间里我听见一种脚步声,我的心似乎提到了嗓子眼.我想：是谁呢?外婆、外公的脚步声没有这么轻快,是小偷吗?不是吧,小偷应该会翻柜子,难道是妖魔鬼怪?我想着想着,越来越害怕,我轻手轻脚的去摇醒爸爸,可爸爸睡得太沉了,我又不敢吵醒外婆、外公.正当我最害怕的时候,我想上厕所了,有脚步声的地方是上厕所的必经之路.早不来,晚不来,偏偏选这个时候来.我开始抱怨起来,可抱怨有什么用呢?厕所总是要上的呀!我就拿了一根棍子,从有脚步声的地方走,脚步声越来越近,我突然打开灯,一个黑影一下子溜走了.原来是一只老鼠,虚惊一场,可把我吓出了一身冷汗!我害怕的一件事作文400字
我害怕失去 每个人都有脆弱的一面，在内心深处都有自己深藏的痛。而我也不例外。没个人的人生经历不一样，造成所害怕的事物也不一样。而我害怕的也与我的经历有关，我害怕失去。 每当我和家人幸福的享受着欢乐的时光，我就害怕，害怕哪天会缺少一位，我会不习惯，会不能看见他们慈祥的面庞；每当我和朋友尽情地谈笑风生，我就害怕，害怕哪天我们会吵架，我会失去其中一位，会和他们反目成仇。 事事总是那么难料，没有什么事情是一层不变的，没有一个人能永远陪你一辈子。世间永远不变的是改变。 所以有时我会很矛盾，我到底要不要去争取，争取属于我的快乐，争取属于我的幸福。我宁愿静静地看着它离我远去，让时间平息原来属于我的那份激动。如果每次争取后，都能看见胜利的曙光我愿意。可是，老天会这么眷顾我么？不会。老天对每个人都是公平的。在你拥有一些东西之后，也就会失去另一些东西。 所以，有时我宁愿选择不去争取，我宁愿我从来都没有过，也不想在拥有之后再失去，那种痛体会过一次就已足够，我不会在争取，因为我怕再失去，那会让我更痛苦。也许，有人会说，连争取都不争取，怎么会知道最后会失去呢？但是曾经的伤痛已经让我看淡了争取，伤痛就犹如一个隐形的人，时刻在我耳边提醒我受过的伤。 也许有人知道最后的结果是失去，也会去争取，他会尽情的享受在拥有时的过程，让它成为以后人生一段美好的回忆。但是我不会，失去对我来说太沉重，我已经负荷不起这份在别人眼里看似很小的重量。 也许有人会嘲笑我的懦弱，但是我的伤痛他们又明白几分。每个人都有懦弱的一面，体现在不同的事情上。也许命中注定我这一生都要在这件事上懦弱下去。 如果人真的有来生，那就让我在来生的时候改掉我这懦弱的毛病吧。但至少我这一生是没机会了。只能眼看着别人的拥有，为他们祝福，为我曾经的失去默哀。
我害怕写作业 开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题。 我不喜欢写作文，每到了周五，我最害怕写作文了，当老师布置作业的时候，我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业，每次都一样，可每次都令我很失望。写作文时，我嘟着嘴巴，心情极差，总是想快点写完，然后去玩。这样，我写的作文就很不好，可当我静下心来认真写的作文就不一样了，作文本发下来，老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放。 我不喜欢写预习作业。预习时，因为太麻烦，所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词，画线，写近义词，还要写多音字，要查书，查资料......每次都要半个小时以上，我很无奈。可渐渐的我发现，认真预习课文后，上课的效果就不一样了，上课能积极发言，回答老师的问题了。 我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算，有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数，我特别容易算错，有时错了，还不知道哪边错了，弄得我晕头转向，错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心，因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了，看到它们 ，心里像喝了蜜一样甜。 总之，还是那句话：“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了，才能牢牢的掌握所学的知识，才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。
怕作文，主要是因为作文写不好，假设你每次作文都被老师当做范文，课堂上读给同学们听，我想你就不会怕作文而是很自豪了吧。
因此，根结就在于你的作文写不好。
解决这个问题很简单也很困难。
简单在于，多读，多看，多写，多练，多想，经过长时间积累，你自然就能将作文写好！
困难在于，必须经过很长时间的积累，想要考试时写好一篇作文，你就得在平时写十篇、百篇甚至千篇的作文，说说容易，坚持难！
如果你下定决心要提高作文水平，那么开始做以下几件事：
1、买些适合你的作文书开始看，开始读（多读，多看）
2、买些笔记本，将你看到的读到的好词好句好段摘录下来（多写）
3、将你经常要写的作文名字罗列出来，模仿优秀作文进行自己的创作，注意自己写的和那些优秀作文的差距在哪里（多练，多想）
4、每个作文名，只要能够写出三篇不同的作文，而且要和那些作文书上的优秀作文没有太大的差异，就算你成功拿下作文关了，保证你从此不再怕作文
我真害怕长大 我 害 怕 长 大
我害怕长大，可能这是很幼稚的想法。虽然是个幼稚的想法，但是我心里来说它是个伟大的想法。如果我长大了便不会再可以撒娇不会再可以开心地玩。而去做一些自己不想做的事。长大后，为了生存我得拼命干活，劳累地过上一辈子。我的人生路上将布满心血和血汗的斑点，劳累、奔波的脚印。没有长大，我将还是一个贪得无厌，充满童心的娃娃，可以整天以笑挂面，可以坐在沙堆旁，和其他的伙伴玩耍。不要顾忌其他，更不会再受什么压迫。
小时候，经常和一些要好的朋友在一起放风筝，钓鱼，游泳，其乐融融的；遇到不开心的事，而还可以大哭一场。哭过之后，那伤心事便随着眼泪滴滴流出，那种感觉很舒服。但自从长大后，踏进了学校的校门，随着岁月的流逝，越过了初中的门坎。一些童年的玩伴就会各奔东西，为了自己的前程争取希望的光芒。
每次回家都想约出那些小伙伴，一起出去钓鱼，放风筝，重温童年梦。但是每次去约伙伴时，不是不回家，就是在温习功课。独自一人，站在山岗上；看到飞舞的风筝，独叹伤悲，就连那风筝也飞不起劲。一个人在河边手拿钓杆，忧忧郁郁的，“哎”难道长大后就是这么痛苦吗？悲哉！
在学校里，离家里远，三天两头见不着爸妈，一遇到伤心事，找谁倾诉都不行；想大哭一场，又碍于面子，不能哭，心理真不是个滋味。酸甜苦辣，一个劲的往肚子里吞。
小时候，我无忧无虑过完每一天，很开心；长大后，琐事重重，要去处理，要去解决，才得以生存，就连神经也没有放松的机会。
“唉”小时候很开心，长大了很烦恼。我不想长大，我害怕长大；我怕失去快乐，而迎来烦恼；我怕失去良伴，而迎来琐事重重。我怕，我真的害怕长大；可我们依然渐渐地长大。
为何白云会白得象天使的翅膀。为何雨 水落入大地会变地如此浑浊不堪。为何 天会如此蔚蓝美丽。为何我会如此孤 单。
没有人能知道我有多么想变地坚强。勇 敢一向认为很坚强的我。居然内心是那 么的脆弱。我不愿人别人看见我哭泣。 因为那是在表示我的脆弱。我的无能。 眼泪又能表示什么呢？我？明明很伤 心。明明知道不能听悲伤的歌曲。明明 知道听悲伤的歌曲会使我的心更碎更孤 独更但是我还是听了因为我会害怕。
破碎了。
快乐的面具已破碎。不能再隐瞒悲伤。 到内心深处。寻找迷失的自我。是否可 以找回自我（是图片上看到的）如果快 乐面具真的破碎了。我会到内心寻找不 属于自己的“假面具”即使内心有多少的 悲伤。我会一个人承受。因为你一个的 不快乐会使你身边的人都不快乐但是有 时你可以象朋友释放。现在的我已经不 需要了。因为我一个人能承受的住因为 我长大了。因为我要变得更坚强。更勇 敢我说过我要给我身边的人带来快乐。 我已经迷失了自我再也找了不回来了。 我的心已伤痕累累。既然已经碎了。我 决定不再又一次次将碎片一片片拾回。 已经不会再是完整的了。
孤独了。
抬头仰望那没有了一点色彩的天空。星 星似乎都不愿出来与天空做伴。星星会 永远都不为天空点缀那一点点微弱的光 芒了吗？原来天空和我一样孤独。天空 和我一样是世界最孤独的。在我的世界 里从不属于任何人包括我自己。因为我 没有走进我心里。即使我是一张白纸没 有人能看透我。也没有人能走进我的世 界。就象是没有人能够了解那变化莫测 的天空坐在房间里连把那“悬挂”在天花 板的“光使者”都不敢赶走。即使是很微 弱的光芒。也不敢把自己那朦胧的双眼 闭上。难道我在害怕黑暗者的来临吗？ 我害怕孤独的灵魂？不这不是我但又有 谁不害怕孤独呢？
如果我的来生是一只别人手中的风筝。 我希望我的主人能把她手中的风筝线不 要放的太远了。我怕它会断。我怕她以 后就找不到我了。那样我会很孤单的。 。也不要只让我飞翔与地平线。那样我 会没有自由的。我会我只想做你手中永 不断线的风筝。希望能给她（我的主 人）和我带来快乐。
我害怕独单
我好害怕 生活是个五味瓶，其中的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，在我的生活中也有许多这些有趣、难过、害怕的事。在我的印象中让我觉得最害怕的事是 记得那是一个漆黑的夜晚，妈妈叫我去倒垃圾，本来就怕黑的我又听到让我一个人自己去倒垃圾，不禁打了个寒战
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我好害怕
生活是个五味瓶，其中的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，在我的生活中也有许多这些有趣、难过、害怕的事。在我的印象中让我觉得最害怕的事是……
记得那是一个漆黑的夜晚，妈妈叫我去倒垃圾，本来就怕黑的我又听到让我一个人自己去倒垃圾，不禁打了个寒战。在妈妈不停地央求，我只好答应了。刚出门，我就觉得阴森森，只好打开楼道的灯。咦？灯怎么打不开。“呜-灯肯定又坏了！ ”我自言自语道。寒风“呼呼”的吹着，我的心也在“砰砰”的跳动着。忽然，我觉得后面有人在跟着我，我回头一看，啊！对门的小狗出来了。我一看到它，我就马上往楼下跑，终于到了楼下，我把垃圾扔了后，我又往楼上跑。
我慢慢地走着，不时回头看看。寒风吹在我的脸上，冰凉凉的，想起那开着空调的房间，多么想感受一下温暖啊！我飞快地跑到楼上，绕过堆放的杂物，绕过守门的小狗。终于，到了家门口，我已经筋疲力尽了，喘着粗气。休息了半天，才敲起了门。
每次想起那黑黑的楼道 ，心里就很害怕，看到漆黑漆黑的东西或颜色，我就会想起那件事情，想起那时的我。
真的，我好害怕！
怎么样才能克服害怕写作文文章写好的几个技巧：1、认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象； 2、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如； 3、文章中应充满强烈的感情，因为唯有强烈的情感才能打动人心； 4、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化； 5、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜； 6、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
我在此讲说一点高考作文的规矩和写作原理，帮助考生稳定情绪，提高信心，避免失误，发挥所长.昔者的经验和教训，不能藏之名山，应当公之于众，因为它是来者之师.当然，这里边决不会涉及过去的“评分细则”和未来的“评分细则”. 一、准确地审题 作为国家选拔人才的考试，每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作，否则就不好比较了.说得“白”一些，就是叫你写什么，你就得写什么，千万不能我行我素，否则便是“跑题”.跑题，意味着彻底失败.当47万考生都在比赛“排球”时，你却偏偏去踢“足球”，即使踢得有如马拉多纳，也是无效的. 审题失误的主要原因是“粗心”.考生朋友必须定下心来，一字一句把命题看清楚，千万不能慌慌张张地“扫描”.临场怎样默读？大体上讲，乃是一个词、一个词地“慢”读！譬如：请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文，不得—少于—800字.这是审题的一种好技巧，可以强迫你把题目全部看清楚.如此阅读，目的是找出“关键词”，吃透“关键词”.关键词是命题老师下达指令的最主要的载体，决不能等闲视之.2003年的关键词，是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”；2004年的关键词，是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”.你把这些关键词抓住了，你的立意和构思就不会滑到其它地方去了. 关键词找出来了，你最好用铅笔轻轻把它圈出来，以强化自己的定向注意，免得心中一慌，丢三忘四.那一年考两幅漫画的比较，有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”，许多考生都看出来了，但下笔时一乱，便丢了其中的一两个，成绩大受影响.如果用铅笔圈出来了，有一种可视的“物质”依托，你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了. 二、辨析几种作文模式 从1999年起，江苏考生连续6年面对“话题作文”.有人问我：今年考不考“话题”了？我说：6月7日上午准知道.用意很明白，即不要猜题、押题，只要从多方面准备好了，临场一定有底气. 一般说来，高考作文的模式主要有3种：话题作文，材料作文，命题作文.下面分别做一些说明. ①话题作文. 只要题干中有“请以‘******’为话题”一语，你便可立即认定：此乃“话题作文”.话题作文的“材料”，只是命题者的一种“启发”和“提示”，仅供参考.它的关键部位是引号（“……”）中的那些文字，这是明确的、法定的指令，大家都得遵照.所以，我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚，想明白，然后再立意、构思、行文.话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”（如去年的哲理散文诗，前年的智子疑邻寓言），而且鼓励考生挣脱“材料”，开辟新的天地.说得再具体一些，即你的文章中可以不涉及“材料”的内容，但必须直接与引号中的词语相关.再者，“话题”本身不是文题，你应当自己拟定一个好题目；直接把话题拿来作标题，效果肯定不妙. ②材料作文. 这种模式，6年不用了，但生命力还在.不可忽视.如果题干中没有“话题”二字，你就得小心了，应当想一想：这究竟是什么作文？1999年高考作文没有“话题”二字，但却是“话题作文”，它的表述是：“请以‘假如记忆可以移植’为作文内容的范围，写一篇文章”.这一年，江苏阅卷点发明了“话题作文”一说，第二年全国命题移植过去了，从此风靡天下！一般说来，材料作文的命题表述是：请阅读以下材料，根据材料，自选角度，自拟标题，联系实际，写一篇文章（记叙文或议论文）.材料作文的“材料”，是考生写作的根本依据，所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”；如果通篇没有提到“材料”，那就严重违背命题要求了.这，正好与“话题作文”相反.材料作文既要紧扣“材料”，又不能大段复述材料，比较顺当的做法是：一开始，交待一句“读了以上材料，我想到了什么什么”，然后进入正文；在正文写作中，可以适时回顾、点击一下“材料”. ③命题作文. 这种作文不需要考生自己拟题，文题已经直接印在考卷上.如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等.它往往文体不限.审读这类考题，必须把这个词的内涵吃透，或者把这句话中的关键词吃透.譬如“尝试”，是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事，从而获得某种感受或启示.考生如果把“主动”和“第一次”丢了，写成了“被动”和“第二次”，那就视为“跑题”.前年，我为江苏省高中作文大赛命过一道题：“乡音”.这就是命题作文，学生必须围绕“乡音”展开思路，文体也不受限制.。
我最怕的东西
“要问我最怕什么？”“黑夜里、鬼、野兽？”“不不不，这些都不是，而是狗。”
我一生下来好像就得了一种“病”，“什么病？”“怕狗病。”就是毛茸茸、温柔的小狗也把我吓得六神无主，总是想找个地方躲起来，更不要说凶猛的大狗了。就说上次吧。那天，我和小伙伴们在楼下花园里游戏，正玩得起劲，忽然，路边出现了一个年轻人领着他的大狗在散步。我一见那凶巴巴的大狼狗，顿时，我的心都凉了，没有刚才那样兴致勃勃了；还紧张的很，心跳好像由原来的每分钟80下一下子增加到每分钟“300下”咚咚咚的跳动着；这时，就是玩我最喜欢玩的游戏，吃最喜欢的饭菜我也没有兴致。我马上如飞似的逃走了，那狗见了，以为我要和它比赛赛跑，也猛追过来。这下可惨了，我跑得越快，它追得越紧。我想：我不能和它硬追，得智取。我逃到楼道里，把门关上，不就可以避开狗了吗？可是，天有不测风云，我刚跑进楼道，还没有来的及关门，狗就已经追进来了。现在我没有什么地方可逃的了，我对自己失去了信心，呆呆地站在那儿想等死；可奇怪的是，我站住了以后，狗也没追我了。我想：还好！还好！它没来追我了。后来还是年轻人把狗带走了，我才安全地回到了家。
呜呜！我怕狗，我最怕狗了。
我最怕的东西“要问我最怕什么？”“黑夜里、鬼、野兽？”“不不不，这些都不是，而是狗。”
我一生下来好像就得了一种“病”，“什么病？”“怕狗病。”就是毛茸茸、温柔的小狗也把我吓得六神无主，总是想找个地方躲起来，更不要说凶猛的大狗了。
就说上次吧。那天，我和小伙伴们在楼下花园里游戏，正玩得起劲，忽然，路边出现了一个年轻人领着他的大狗在散步。
我一见那凶巴巴的大狼狗，顿时，我的心都凉了，没有刚才那样兴致勃勃了；还紧张的很，心跳好像由原来的每分钟80下一下子增加到每分钟“300下”咚咚咚的跳动着；这时，就是玩我最喜欢玩的游戏，吃最喜欢的饭菜我也没有兴致。我马上如飞似的逃走了，那狗见了，以为我要和它比赛赛跑，也猛追过来。
这下可惨了，我跑得越快，它追得越紧。我想：我不能和它硬追，得智取。
我逃到楼道里，把门关上，不就可以避开狗了吗？可是，天有不测风云，我刚跑进楼道，还没有来的及关门，狗就已经追进来了。现在我没有什么地方可逃的了，我对自己失去了信心，呆呆地站在那儿想等死；可奇怪的是，我站住了以后，狗也没追我了。
我想：还好！还好！它没来追我了。后来还是年轻人把狗带走了，我才安全地回到了家。
呜呜！我怕狗，我最怕狗了。
诚实是一个准则，是每个人都应该遵守的，做人就应该，实事求是。
那是我13岁的时候，有一次，我和爸爸去姑姑家点事，爸爸是用摩托车驮我去的，坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家，哥哥就来了，我和哥哥没事干，于是就打起了摩托车的主意，我说：“哥哥，我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来，骑上摩托车兜兜风吧！”哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。
我们哼着小曲就出发了，我们顺利的拿到了摩托车的钥匙，开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了，速度像飞一样，我们又是说，又是笑，别提有多开心了，坐在自己开的车上，简直是威风死了。
但是，正当我们高兴的时候，车一下子撞在了树上，我和哥哥竟谁都没有受伤，我们的车却扁了，我和哥哥怕极了，偷偷把车还了回来。我们要走的时候爸爸发现车坏了，就问我：“你骑摩托车了吗？”“我，我没有。”
我害怕极了，支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子，而这次我却对我的爸爸撒了谎，我在心里默默的念着：“爸爸，我错了，是我不对，车是我撞的。”
后来，我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸，爸爸不但没有骂我，还很高兴，他说：“孩子，只要你能做一个诚实的人，我就很高兴了，那你撞到了没有，快让爸爸看看……”经过这件事，我明白了一个道理，只要你以诚待人，做个诚实的孩子，就能得到所有人的原谅和爱护。
砂子塘天华寄宿制学校 五（3）班 曾亚迪 记起那一件事我就觉得好笑，那一件让我心惊胆战的事，我害怕的一件事作文.记得那年暑假，我去外婆家玩.到了晚上，大家都睡着了，我却迟迟没能入梦，时间一滴一滴的流失.很快，夜深了.大家睡得更香了，他们的呼吸声和时钟的“滴答”声合为一种奇妙的音乐.微风吹着挂着的衣服，就像没有身子的鬼，黑暗中我听得见心跳的声音.“咚咚、咚咚”在房间里我听见一种脚步声，我的心似乎提到了嗓子眼.我想：是谁呢？外婆、外公的脚步声没有这么轻快，是小偷吗？不是吧，小偷应该会翻柜子，难道是妖魔鬼怪？我想着想着，越来越害怕，我轻手轻脚的去摇醒爸爸，可爸爸睡得太沉了，我又不敢吵醒外婆、外公.正当我最害怕的时候，我想上厕所了，有脚步声的地方是上厕所的必经之路.早不来，晚不来，偏偏选这个时候来.我开始抱怨起来，可抱怨有什么用呢？厕所总是要上的呀！我就拿了一根棍子，从有脚步声的地方走，脚步声越来越近，我突然打开灯，一个黑影一下子溜走了.原来是一只老鼠，虚惊一场，可把我吓出了一身冷汗！我害怕的一件事作文400字。
写下这个题目，我突然有一种说不出的滋味，因为这个人并不是我的爸爸妈妈而是我的妹妹------露露。露露有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发头上梳着2个羊角辫，生气的时候，2个羊角辫就像2个直冲天的羊角。她非常霸道，如果看电视没调到她喜欢的频道，她就会拧开水龙头-------------号淘大哭，这时候受批评的肯定是你。
有一次我在画画，露露在旁边看。过了一会儿，我把轮廓画完了，露露嘻皮笑脸地凑过来：“姐姐，颜色就由我来涂吧！”我用眼角的余光瞟了一下她说：“不用了，我自己的事情自己会做的”妹妹听了我的话，脸色顿时情转特特特大暴雨我急忙把蜡笔全部塞给了她。但这也没能阻止这次山洪暴发，结果不说，你也知道了吧！
这就是我最害怕的人-------露露。
我在此讲说一点高考作文的规矩和写作原理，帮助考生稳定情绪，提高信心，避免失误，发挥所长.昔者的经验和教训，不能藏之名山，应当公之于众，因为它是来者之师.当然，这里边决不会涉及过去的“评分细则”和未来的“评分细则”. 一、准确地审题 作为国家选拔人才的考试，每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作，否则就不好比较了.说得“白”一些，就是叫你写什么，你就得写什么，千万不能我行我素，否则便是“跑题”.跑题，意味着彻底失败.当47万考生都在比赛“排球”时，你却偏偏去踢“足球”，即使踢得有如马拉多纳，也是无效的. 审题失误的主要原因是“粗心”.考生朋友必须定下心来，一字一句把命题看清楚，千万不能慌慌张张地“扫描”.临场怎样默读？大体上讲，乃是一个词、一个词地“慢”读！譬如：请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文，不得—少于—800字.这是审题的一种好技巧，可以强迫你把题目全部看清楚.如此阅读，目的是找出“关键词”，吃透“关键词”.关键词是命题老师下达指令的最主要的载体，决不能等闲视之.2003年的关键词，是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”；2004年的关键词，是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”.你把这些关键词抓住了，你的立意和构思就不会滑到其它地方去了. 关键词找出来了，你最好用铅笔轻轻把它圈出来，以强化自己的定向注意，免得心中一慌，丢三忘四.那一年考两幅漫画的比较，有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”，许多考生都看出来了，但下笔时一乱，便丢了其中的一两个，成绩大受影响.如果用铅笔圈出来了，有一种可视的“物质”依托，你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了. 二、辨析几种作文模式 从1999年起，江苏考生连续6年面对“话题作文”.有人问我：今年考不考“话题”了？我说：6月7日上午准知道.用意很明白，即不要猜题、押题，只要从多方面准备好了，临场一定有底气. 一般说来，高考作文的模式主要有3种：话题作文，材料作文，命题作文.下面分别做一些说明. ①话题作文. 只要题干中有“请以‘******’为话题”一语，你便可立即认定：此乃“话题作文”.话题作文的“材料”，只是命题者的一种“启发”和“提示”，仅供参考.它的关键部位是引号（“……”）中的那些文字，这是明确的、法定的指令，大家都得遵照.所以，我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚，想明白，然后再立意、构思、行文.话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”（如去年的哲理散文诗，前年的智子疑邻寓言），而且鼓励考生挣脱“材料”，开辟新的天地.说得再具体一些，即你的文章中可以不涉及“材料”的内容，但必须直接与引号中的词语相关.再者，“话题”本身不是文题，你应当自己拟定一个好题目；直接把话题拿来作标题，效果肯定不妙. ②材料作文. 这种模式，6年不用了，但生命力还在.不可忽视.如果题干中没有“话题”二字，你就得小心了，应当想一想：这究竟是什么作文？1999年高考作文没有“话题”二字，但却是“话题作文”，它的表述是：“请以‘假如记忆可以移植’为作文内容的范围，写一篇文章”.这一年，江苏阅卷点发明了“话题作文”一说，第二年全国命题移植过去了，从此风靡天下！一般说来，材料作文的命题表述是：请阅读以下材料，根据材料，自选角度，自拟标题，联系实际，写一篇文章（记叙文或议论文）.材料作文的“材料”，是考生写作的根本依据，所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”；如果通篇没有提到“材料”，那就严重违背命题要求了.这，正好与“话题作文”相反.材料作文既要紧扣“材料”，又不能大段复述材料，比较顺当的做法是：一开始，交待一句“读了以上材料，我想到了什么什么”，然后进入正文；在正文写作中，可以适时回顾、点击一下“材料”. ③命题作文. 这种作文不需要考生自己拟题，文题已经直接印在考卷上.如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等.它往往文体不限.审读这类考题，必须把这个词的内涵吃透，或者把这句话中的关键词吃透.譬如“尝试”，是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事，从而获得某种感受或启示.考生如果把“主动”和“第一次”丢了，写成了“被动”和“第二次”，那就视为“跑题”.前年，我为江苏省高中作文大赛命过一道题：“乡音”.这就是命题作文，学生必须围绕“乡音”展开思路，文体也不受限制.。
在同学们学写作文的过程中，往往会碰到这样的事情：当拿起笔来，要完成老师要求写的一篇作文时，却感到无话可说，不知该写什么，觉得写作文很难，因而会产生应付甚至放弃的念头。
长此以往，会带来一个严重的后果，那就是害怕写作文。？害怕写作文是多方面的因素造成的，但其中一个最重要的因素便来自于我们自己。
在我们的脑海里往往把作文想得很高，总认为作文应该怎样怎样，一说让写事就想到要写一件轰轰烈烈的大事，一说写景就想到要写一处著名景点，甚至想到这篇习作要写600字或更多等等。在这种思想的干扰下，你肯定会觉得在你眼中没有值得写的人或事。
其实在新修订的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》（试用修订版）中，对我们中年级学生的习作有明确的要求：“留心周围事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能不拘形式、自由地把自己的见闻和想像写出来，内容具体，感情真实，语句通顺，会用逗号、句号、感叹号、冒号、引号。学写日记、书信。”
可以看出，对我们中年级习作的要求并不高。因此我们要去掉这种人为框框的束缚，克服恐惧心理，放开胆子来写。
当然说放开胆子来写，并不是说只要大胆就能写出一篇习作来。还需要在以下几个方面下点功夫：？一、留心周围事物，大胆地进行观察。
观察是写作的第一步。文学家鲁迅先生曾说过：“如果要创作，第一须观察。”
观察可以说是写作的基础，离开观察，写作就会成为无源之水，无本之木。要想写好作文，必须学会观察。
那么应该如何进行观察呢？首先要全面观察。我们在观察的时候，一定要注意事物的全部，观察物体构成的各个部分，弄清各个部分之间的相互联系。
观察事情的发生、发展的全过程，从而对事物有一个全面的把握。其次要深入仔细地观察。
只注意观察事物的表面和外部，满足于了解事物的外表，这样的观察是肤浅的。深入观察实际上是加深对事物的认识。
好比观察一个人，只看到人物的外貌特征是不够的，还要观察人物的语言、动作，人物所做的活动过程，从而准确地把握人物的性格特征及精神风貌。另外，观察要有顺序地进行。
有序观察，才能疏而不漏；无序观察，必然杂乱无章。观察不是一朝一夕的事，要注意积累，要养成写观察日记的习惯。
不要一说写作文，才去寻找、观察。平时多积累一些感官材料，逐步建立一个自己的“材料库”，写作时就可以从中进行挑选、加工，你一定会有东西可写。
而且由于经过细致地观察，写出的作文一定会生动、形象。？二、充分展开联想，大胆地进行想像。
联想是我们对客观现实的一种反映，是由实实在在的事物而想到另一种事物的过程。在观察的基础上进行联想，对了解事物的本质与特点，对把握事物之间的相互联系，对开阔我们的写作思路，都有着积极的促进作用。
在作文中，不管是写人写事，还是写景写物，能由眼中的事物联想到与此有关的其他事物，并把想到的按照自然顺序或穿插方式写出来，可以突破材料的局限，横向扩散，纵向延伸，使所写的事物变得丰富多彩、生动形象。如著名的诗：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。”就是个很好的例证。
夜晚月光透过窗户照在作者床前的地上，灰白灰白的，作者由此想到深秋下了霜后，地上也是这样灰白灰白的，用“霜”作比，立刻将月光照在地上的色彩、感觉形象地表达了出来。这种联想方式叫相似联想，此外还有相关联想、对比联想、因果联想、类比联想等方式。
同学们在日常观察时，不妨用一用，你一定会有一份意外的惊喜。想像也是一样。
想像也是由眼前事物引起的思维活动。但想像是根据已有的生活经验和知识，对眼前事物进行虚构和再创造。
在人的智力活动中，想像占有十分重要的地位。想像包括有意想像和无意想像。
无意想像是没有目的，信马由缰，不需要付出努力，这种想像没有多大意义；有意想像则根据我们的目的，进行假想和创造，对我们的作文有着很大的意义。因此，我们平时要多努力培养自己的想像能力，刚开始时，不要有什么压力，要根据目的进行大胆想像，把你所想到的写入作文中，原来干巴巴的作文，立刻会变得形象生动起来。
三、捕捉真实情感，大胆地进行抒发。我们学写任何作文，不管是写人写事，还是写景写物，甚至写科幻写童话，都是要表达我们的某种情感。
但表达情感必须发自内心，真诚自然。不能盲目地抒 *** 感。
有些同学的习作里常常有很多“啊”字，好像这样就能表达感情强烈。还有的同学喜欢在结尾处任意拔高思想意义，内容写得平平淡淡，而在结尾时却写什么“我多么喜爱”，“他真伟大啊”之类的空话，或者脱离事情本身来一番虚假的表决心。
也有的同学动不动就“热泪盈眶”。有个同学写与同桌的友谊：“我”上学忘了带橡皮，同桌主动把他的橡皮借给“我”，我激动得热泪盈眶。
借块橡皮竟然使“我”激动得流泪，这就太不真实了，不真实就会使文章失去感染力。中年级的学生对事物开始有了较真切的感知，情感也丰富了起来。
那就大胆地把这种情感真实地表达出来。抒 *** 感有两种形式，一种是直接表达，一种是间接表达。
不管是哪种方式。
我全身发抖着，害怕地盯着那房间外黑乎乎的像人的东西，不由得咬紧了被子。冷汗透过后背，凉得我心里直发虚。我紧张地蜷缩成一团，“莫不是鬼魂索命吧？”我害怕地想。“不，不。这一定是在做梦，在做梦，没事的！”我极力安慰自己。
大风通过了我房间的窗户吹了进来，房间外的黑影也随之动了一动，我吓得差点儿叫了出来。双手颤抖着，我连大气都不敢出。耳边风的呼呼声仿佛也变了调，变成“呜呜呜”像哭一样的声音。再加上那可疑的黑影。我的心顿时悬了起来，恐惧感涌上心头，大风吹得我瑟瑟发抖，竟有点儿控制不住自己了。“不，不会的，我是乖小孩，乖小孩，我……我没干什么坏事，别了找我，你们肯定找错人了，求求了……” *** 脆用被子吧我的脸盖住，不敢探出头，睡意全无。我向老天爷祈祷着，希望让着该死的可怕的鬼魂滚蛋，让它远离我。我已经忍受够了！
许久，我掀开被子，黑影依旧肃立在我的房间外，我恐慌地看着那黑影，那黑影在我的 显得越来越大，仿佛露出了它那狰狞的面孔——“啊！”我在心里大叫着，双手紧紧地抓着床单，仿佛要把它抓破似的。“不要过来！”我在心里哀求道。心跳越来越快，脸上、头发上都是我密集的汗珠，汗水弄湿了我的枕头，我身体都发颤得都快要虚脱了，感觉全身乏力。我紧紧地靠在墙壁上，恨不得把墙挤穿，让我逃出去。啊！我的精神简直崩溃到了极点！我无力地耷拉着脑袋，不敢再看那黑影了。
“鬼怕光，试试看，把灯开了吧！”我在心里想好了对策。终于，我挪开被子。快速地开了灯。我仔细一看，这哪里是什么鬼魂，分明就是妈妈的大衣吗！我顿时后悔万分，“世上本来就没有鬼，而是我心里有鬼！”我自责着，进入了梦乡……
写下这个题目，我突然有一种说不出的滋味，因为这个人并不是我的爸爸妈妈而是我的妹妹------露露。
露露有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发头上梳着2个羊角辫，生气的时候，2个羊角辫就像2个直冲天的羊角。她非常霸道，如果看电视没调到她喜欢的频道，她就会拧开水龙头-------------号淘大哭，这时候受批评的肯定是你。
有一次我在画画，露露在旁边看。过了一会儿，我把轮廓画完了，露露嘻皮笑脸地凑过来：“姐姐，颜色就由我来涂吧！”我用眼角的余光瞟了一下她说：“不用了，我自己的事情自己会做的”妹妹听了我的话，脸色顿时情转特特特大暴雨我急忙把蜡笔全部塞给了她。
但这也没能阻止这次山洪暴发，结果不说，你也知道了吧！这就是我最害怕的人-------露露。
“碰！”好像是关门的声音，我连忙从床上爬了起来，发现桌上有一张纸条，上面说妈妈去买菜了。
“不要！”我大惊失色，手发抖的要死，脑子里一片空白，没有任何东西，，只有惊吓和恐慌。要知道，我最怕一个人在家了，妈妈怎么这么不了解我 ，连我最怕的东西都不知道，那么没良心！我一边想，一边慢慢的拖着沉重的步伐，往收音机走去，想壮壮胆。
我轻轻地按一下开关，“啪。”“不要，魔鬼，快走开！”我失声大叫，叫了一会儿，才那声音是想起收音机打开时自然会发出的声音，我松了口气。
“彭彭——”什么声音？难道——是小偷？我又缓缓地走向门，从猫眼往外望，“咦？没人？难道是躲起来了，让我开门，趁机将我打晕，然后卖掉？”想到这里，我连忙把电视打开，跳到大人看的电视剧，好让小偷以为房间里的是大人。“彭彭~”那怪声音又来了。
“还不走？”我吓了一跳，从收音机里传来的是英语磁带的声音，原来在开收音机的时候，装的是英语磁带。我又胆怯地走向书房，翻箱倒柜的找出一些大人听的音乐。
可那“彭彭”的声音还没有停。“还没走？”我气晕了，打开电脑，播放起大人看的电影，当然，他就是不走。
这时，隐隐约约的，我听见了一些什么声音，那声音好像是：——“501，开门，是抄煤气的！”原来是这样.，其实，一个人在家也没什么好怕的。
我爱我家，因为家如阳光，似春风，是我的避风港，有我不断前行的动力。下面是我整理的我爱我家精选作文范文，希望对你有所帮助！
篇一：我爱我家
家是温馨的港湾，停靠我们疲惫的航船；家是丰润的田园，滋养我们成长的花木；家是一首浪漫的歌曲，吟唱家人相守的甜蜜；家是一副美丽的图画，描绘家人生命的璀璨。我的家只是“台痕上阶绿，草色入帘青”的陋室，却让我情有独钟。
在我家门前，栽了一棵桂花树，那是在我出生时父亲亲手种下的，它就像一个守护神，为我遮风挡雨，守护我快乐长大。记得有一年中秋节，我们一家人早早吃过晚饭，在桂花树下摆好桌子，等着月亮出来，但月亮仿佛害羞在云中躲来躲去，过了一会，月亮终于登场了，只见一轮皓月镶嵌在深蓝的夜空中，皎洁的月光温柔地播撒在我们身上，夜空就像一个聚宝盆，各类宝石似的星星争先恐后地闪烁，草虫音乐家们也登上了舞台，纷纷卖弄着清脆的歌喉。萤火虫舞者也不甘示弱，扭动优雅的身姿翩翩起舞。一阵微风吹过，萤火虫在空中点点飞舞，桂花也随风儛动，空气中混合着甜甜的花香。奶奶从家中端出来一盘香气扑鼻的月饼，还有各色瓜果小吃，我们一家人坐在桂花树下闲聊，赏月，论诗，吃月饼，奶奶知道我最爱吃蛋黄月饼，特意给我留了几个。今夜的月亮又圆又亮，我抬头望着天空问母亲：“为什么今天的月亮这么圆呢？”母亲轻抚着我的头，和蔼地回答道：“因为月亮善解人意，她是在祝福我们一家人永远都团团圆圆，幸福美满呀。”我们一家人都笑了起来，在这个美妙的时刻，父亲情不自禁地唱起了歌，“十五的月儿升上了天空哟，为什么旁边没有云彩……”这欢快的音符萦绕在我们耳边，爱也包围在我们的四周，似轻风无处不在，似清泉时刻流淌在我们的心田。
这就是我平凡而又温暖，宁静而又舒适的家。它没有现代都市的繁华似锦，却有父亲母亲牵着我的手去散步爬山，伴我走过忧伤与烦恼。它没有夜晚街头的霓虹灿烂，却有爷爷奶奶月朗星稀下动听的故事，伴我健康快乐成长……无论我身在何处，无论我走向何方，这里都是我永远的牵挂，是我深爱的家。
篇二：我爱我家
“气人”的姐姐
雨滴一滴一滴地往下落，落在来来往往的车上、雨伞上，也落在了我的心上。刚和朋友发生争执，望着那往下坠落的雨滴，我感到我的心也在不断往下坠，更加烦闷，父亲怎么还不来接我？我烦躁地跑到雨中，一路狂奔，好像雨水能够停止我心底的大雨，让我的心停止阴暗。
到家了，我全身都被雨水冲刷得无一处是干燥的，姐姐恰好从楼上下来，哈哈大笑：“妹妹，你怎么淋成了一个落汤鸡啊！我快笑死了，怎么成了这个样子，你自己去照一下镜子吧！”说完姐姐一只手扶着腰，一只手指着我的头发，脸上的五官也在不停地颤动。我刚要发火，她却咚咚的跑上了楼，一会儿又跑下来，把手中的衣服塞给我：“快去洗澡，等下感冒了！”我的心情一下子就好了，原来，胖胖的姐姐跑这么快，是怕我感冒啊！我怎么还会生气呢？
唠叨的母亲
夜幕降临，我一个人走在回家的路上，听着路边人家里隐隐约约传出的欢声笑语，我忍不住加快脚步往家走，想快点吃上热腾腾的饭菜，快点感受属于我的温暖。在离家不远处，我看到了我家堂屋发出柔和的灯光，那灯光照亮了漆黑的夜，也照亮了晚归的我。
我刚走进家门，迎面而来的是责备的话：“孩子，你怎么才回来呀！不知道现在什么时候了吗？这太阳都落下去好久了，而你却像只蜗牛一样，慢吞吞地爬回家，都不知道快点，不知道在你心里还有没有时间观念。做好的饭菜都凉了，现在好了，又要重新热一遍。”母亲一边帮我热菜，一边不停地唠叨着。我坐在桌边，幸福地听着我刀子嘴豆腐心的母亲的唠叨！
严厉的父亲
几个红色的数字刺伤了我的眼睛，我不敢相信结果竟然是这样。自认为努力了一个月，可是，月考分数还是老样子，还是这个不堪入目的分数！坐在书桌边，拿出作业，半天还写不下一个字，大脑中只有那个可怜的分数。我还要努力吗？不是说有付出就有收获吗？算了，我可能就不是学习的料，还不如像别人一样的玩乐吧。
正准备丢下笔，忽然发现父亲不知什么时候来了，严肃地说：“一次小小的考试就把你打败了吗？一次考试的失利并不代表什么，人的一生总会经历许许多多的挫折，但只要你一直努力下去，生活就一定不会亏待你，不要对自己丧失了信心。”父亲一边说一边用长满茧的手抚摸着我的头，那老茧好像在告诉我要坚持。我瞬间振作起来：“爸，我一定不会辜负你的期望。”
我爱我家，因为家如阳光，似春风，是我的避风港，有我不断前行的动力。
篇三：我爱我家
家是什么？是一束温暖的阳光，可以融化心中的冰雪寒霜；是一个盏路灯，可以照亮人们夜行的路程；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一阵清风，可以拂去烦恼和忧伤……家是安静的，家是温暖的，家也是甜蜜的，家是我生存的天堂！
因为我有一位勤劳的父亲，温柔的母亲，淘气的弟弟。
我爱我家，一个幸福又温暖的家。父亲母亲对我百般疼爱，每日里，体贴的母亲总会为我准备好点心，还有一杯水。父亲是一位严父，他用严厉的爱教会我做人的道理，纠正我任何一个不礼貌的言行。是父亲、母亲的爱，让我明白：做事情要一丝不苟，坚持不懈，不能马马虎虎，半途而废……我就像一条小鱼，水就是我的家，是鱼儿离不开的家。
我的弟弟，他叫陈梓涛，他很可爱，也很调皮。有一次，我正在写作业，母亲让我出去一下，我进来的时候，发现我的本子被弟弟用水彩笔涂得“惨不忍睹”。而作为“罪魁祸首”的弟弟却在一边拍着手，一边大笑，我哭笑不得。正是有了他，才给我家带来了欢乐。
瞧，这就是我家，它是我心灵的寄托。当我获得成功时，是爸妈送来了最真诚的祝贺；当我失败时，是爸妈赠于我爱的力量；当我伤心时，又是爸妈抚去我心中的阴影。我是一个阳光，健康又优秀的女孩，我知道：我的`成长，除了有老师的功劳之外，更离不开父母对我的辛勤培育，对我的付出。
我爱我家，一个让我有依靠的家，我爱我的家，更爱我的家人！
篇四：我爱我家
家，是温暖的港湾；家，是心灵呵护的庇护所；家，是精神放松的俱乐部；家，可以吃饭睡觉打豆豆；家，能够倾诉委屈受安慰……我爱我家，一个充满爱的小家。
我爱我的父亲。父亲是最宠我的人了。记得小时候，我特皮，老爱玩水。有一次，我和小朋友一起玩泥巴，我觉得干巴巴的泥玩得不过瘾，竟跑回去用小桶扛水搅泥巴，弄的满身都是泥和水的混合物。疯玩了一天回到家里，最爱干净的母亲看到我这一身“混蛋”样，拿起棍子就想抽我。父亲舍不得我疼，但他是一个怕老婆的好男人啊，于是抱起我就跑，逃离了母亲的“魔掌”。逃走之后，父亲带我去买我最爱的棉花糖，当时我还两眼带着泪花嘟着小嘴闹小脾气。父亲眼珠子一转，跟我说了句悄悄话便使我笑得咧开了嘴，舔着棉花糖屁颠屁颠的跟着父亲跑回了家。都说女儿是父亲上辈子的情人，这一点儿也没错，父亲真是太了解我啦，哈哈！
我爱我的母亲。我觉得我母亲是世界上最美丽的女人了。母亲平时对我最严厉了，有时太凶，好怕怕的呢，不过有时候还是很温柔的。我怕黑、怕狗吠、怕猫叫。有次，父亲去上夜班了，空旷的房子就剩我和母亲了，我最不喜欢父亲上夜班了。晚上，我抱着母亲睡着了。到了深夜，我被猫的叫声吵醒，清搅了我的美梦我是要发脾气的，可一听见是两只猫的叫声就只会一个劲的哭了。它们互不相让，越来越大声，甚至打了起来，我只想用我的哭声盖过它们的叫声，驱走我内心的恐惧。母亲一直抱着我，轻轻的拍我的背，我是哭喊着的，而且紧闭着两眼，听不到母亲说什么。直到我喊累停下来的那一瞬，才听到母亲说：“乖女儿不要怕，母亲在母亲在！”听到这句话我感觉所有的恐惧都没有了，母亲就像天使一样，我睁开眼睛，月光照进来，我对上母亲温柔的眼眸，感觉周围都是从母亲身上散发出的光芒，很温暖，是我慢慢地又进入了梦乡，我梦到了一个美丽的天使，那是我亲爱的母亲，父亲牵着我的手朝她走去，我们都笑了，笑得很幸福！
我爱我的家。家里有我最爱的父亲母亲。有人问：“你是爱父亲多一点还是爱母亲多一点？”我想说的是：“两个都是我的最爱，这是没有办法衡量的，他们都是最疼爱我的人，如果说爱父亲多一点，那母亲就会很伤心，如果说爱母亲多一点那父亲就会很伤心，可是我不想让他们伤心，因为我都好爱好爱他们。”不管家是贫穷还是富裕，我都爱。因为有父亲母亲在的地方就是家，充满欢声笑语的家，有着小吵小闹增进感情的家，是我感到最温暖的家。
都说有家的孩子是最幸运的，所以我很幸福，我要好好珍惜这个家。我爱我家，一个温馨的小家！
篇五：我爱我家
我爱我的家，她给了我许多温暖，给了我许多鼓励，给了我许多勇气。
如果家是蓝色的港湾，那我就是一艘帆船。清晨，从温暖的家园离开。傍晚，又投入家的怀抱。在这里，我感觉到了温暖。
如果家是无际的大海，那我就一条普普通通的小鱼，每次我游不出海面，看不到外面的世界时，大海好似在鼓励我：“没关系，再试一次，你一定可以做到！”后来，我尝试了无数次，终于在家的鼓励之下做到了。在这里，我得到了鼓励。
如果家是一棵健壮的大树，那我就是一片渺小的树叶。春天，我在这棵树上诞生，过着无忧无虑的生活。秋天，我要离家了，可我迈不出那一步。自已的手紧紧抓住树枝，不想离开最亲爱、最温暖的家。但家告诉我：“不用怕，家会一直看着你长大！”冬去春来，我又回到那个呵护我、照顾我的家，这个家给了我许多勇气，让我勇往直前。
我爱我的家，她总是无微不至地关心着我，关爱着我，我永远不会忘记这个养我的家。
祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。 2008年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔日令人赞叹的银装素裹的冰雪世界，今日却给国家造成了巨大的经济损失。到处冰天雪地，虽然大雪冰冻了大地，却没有冻僵中国人民的信心，中央领导人为了大家能过好祥和、愉快的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众，指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人民同甘共苦，风雨同舟，度过了难关。 2008年5月12日14点28分，四川省汶川发生了级大地震，霎时房屋纷纷倒塌，交通、通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，撕心肺裂，弥漫天际，在这危急时刻我们的解放军同志在第一时间迅速赶到灾区援助受灾百姓，陆路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，时间就是生命……；同时，灾区的百姓也在勇敢地自救，灾区的情况时刻牵动着全球华人的心，中国人民伸出了援助之手，纷纷捐钱、捐物、献血，他们还自发地集会用行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起！中国雄起！此时此刻我深深体会到了团结的力量！ 灾难过后，迎来了盼望已久的北京奥运，2008年8月8日8分，奥运会终于拉开了序幕，林浩作为小小护旗手与姚明一同引领中国代表队出场，赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的精神风采，中国夺得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，于8月24日8时北京奥运会圆满结束，也展现了我国强大的经济实力，让全世界了解中国发生了翻天覆地的变化。 继奥运会后，又迎来一件举国瞩目的大事，神舟七号载人飞船成功升空，中国实现了第一次太空行走，我国航天技术又进入了新的里程碑，我们祖国多么神奇，多么有智慧啊！ 2008年真是令人难忘的一年，跨过了灾难，赢过了荣耀。在经历如此多动人心魄的事件之时，我们的祖国就像大山一样，是全国人民的靠山，支撑着广大人民的信心；经历过如此多不平凡的事件之后，我们的祖国还像深藏不露的大江大河一样，平静、祥和、一如既往地朝着目标坚定地前行。我能不为我的祖国感到骄傲，自豪吗？
祖国，我为你骄傲 母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。 随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。 每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。 五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我真为你感到无比骄傲。 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。 今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲！ 我的祖国 ——庆祝中华人民共和国成立60周年 神舟七号胜利返航了，三位航天员满面笑容走出返回舱。神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给伟大祖国60岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。 今年，在新中国的发展史上很不寻常。面对严峻挑战和困难，我国经济继续保持平稳较快发展，各项社会事业稳步向前推进，全国各族人民团结奋斗，顽强拼搏，共克时艰，在改革开放和现代化建设的道路上迈出了新(来自公\文:有约)的步伐，取得了新的成就。今年以来，我国相继发生雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震等重大自然灾害。特别是四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园；鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。 北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和中国人民的精神风貌，给世界留下深刻美好的印象，赢得了国际社会的高度评价，更收获了一笔丰厚的物质精神财富。北京奥运会，使世界进一步了解中国，中国进一步走向世界。北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。 在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。我们深深地感受到，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚定沉着，统揽全局，驾驭各种困难和复杂的局面，克服各种艰难险阻，是我们建设中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。我们深深地感受到，改革开放是中国实现现代化的必由之路。回首30年，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。神七一飞冲天，奥运成功举办，这些具有里程碑意义的辉煌成就，令中国人民倍感自豪，人们发自内心地赞叹：共产党好，社会主义好，改革开放好。 我们已经取得了光荣伟大的成就，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。中国正站在一个新的发展起点上。对中华民族来说，抓住并用好重要的战略机遇期，促进科学发展，构建和谐社会，符合亿万人民的根本利益，也是摆在我们面前的重大战略任务。我们要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入开展学习实践科学发展观活动，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康。 60年，可谓弹指一挥间！60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。 1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。 国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。 听妈妈说，计划经济时期凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧，如果能在没有过年就穿上新衣裳，让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解，更不要说现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。 食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票是自然的，但绝对没有挑肥选瘦的份儿，更不要说得排上拥挤不堪的露天长队，并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已，妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。六七十年代物资极度匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食，而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度，被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅淋漓。 三十年前，许多家庭的住房都只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅，妈妈说，她们玩时只能以床入座，条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳；孩子多的家庭还得设计成上下铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，条件好了,我住上了单位分的三室一厅,有了自己的独立王国，兴奋不言而喻。 且不说现在的自动化办公条件如何先进，单说喝开水一项都不知道换了多少种热水器，而在上个世纪50年代末，开水只能是在早上锅炉房供应时间打好以保证全天的需要。现如今，坐在办工作旁，伸手就是饮水机加纯净水，冷热自斟，好不自在。 还有通讯工具的变化，八十年代用的是手摇式电话,每次需要联系时头疼不已，且不说先要接通邮电局的接线员，再转接至某个地方或某个单位，若对方是信号不太好，得打上好几个电话，有时甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革开放的先行者，腰间跨着BB机，传呼信号随时呼叫，每每发出叫声，还要故意装作听不见，让它多响几声......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不仅要用上与自己身高不成比例的嗓音大喊，还得夹杂着地方语同时进行，才觉得在人前显圣。到了二十一世纪的今天，每一个人手里都有不止一个手机，无论走到哪里都与对方近在咫尺，工作效率和经济效益双丰收。 三十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好 0回答者： wyt0018 - 试用期 二级 2009-9-22 18:39 我来评论>> 相关内容• 有关我爱亚运我爱我家的一封信 2009-7-19 • 我爱亚运我爱我家的范文 2009-7-12 • 求一篇作文，题目“我爱亚运，我爱我家”的范文 9 2009-9-5 • 求我爱亚运 我爱我家信 2009-7-17 • 我爱亚运 我爱我家 2009-7-22 更多关于我爱祖国 我爱我家的问题>> 查看同主题问题： 我爱祖国 我爱我家 其他回答 共 4 条我一直觉得国家是个很大的概念，比如被称为“神州大地”的壮丽山河，比如被誉为“华夏文明”的悠久历史，当然还有勤劳善良的人民，等等，这似乎是一个有很多内涵的词。但是，当我听了爷爷和爸爸的故事后，我觉得这个概念很好理解了。 我爷爷讲他小的时候，穷得经常吃不饱饭，而且上不起学。1949年，他12岁，他没有任何玩具，住在农村的茅草房子里，过着饥一顿饱一顿的日子。但那时新中国成立了，他开始上小学一年级，读到“完小”——就是小学六年级。之后，开始劳动，到生产队挣工分养家糊口，虽然日子过得很艰难，但他有了文化，还做了生产队的会计。尽管依然生活艰苦，但不至于挨饿了。 我爸爸讲他小的时候，能吃饱饭但很少吃到肉蛋之类，一年到头都是粗粮咸菜。1978年，他12岁，他有一支木头枪，那是他唯一的心爱的玩具。他的家是瓦房，但没有什么像样的家具，也没有什么电器。但他学习很努力，考上了大学并做了大学老师，他的命运和日子和爷爷的就大不相同了！ 今年，我也是12岁。我不仅想吃什么就能吃上，而且还有乐高机器人、变形金刚等等各种各样的玩具，有自己的房间和电脑，有非常好的学校，我的生活和爸爸小时候可是没法比了！我家在变，是因为我们的国家在变！而“国家”，其实不就是由我们每一个小家组成的大家吗？ 爸爸说，60年前，新中国成立了；30年前，国家实行改革开放了；而再过三十年，到本世纪中叶的时候，我们国家就能够实现小康社会的目标了，那么，我的孩子12岁的时候，会是什么样子呢？我想，没有爷爷那一代人的奋斗，就不会有爸爸命运的改变；同样没有爸爸这一代人的努力，我们现在也不会有这样美好的生活。 我爱我家，我爱祖国，我要好好学习增长本领将来建设我们的国家！指导教师评语： 此文通过爸爸小时候的经历和处于同一年龄的自己进行对比，自然向我们展示了祖国快速发展的脚步，那质朴真诚的字里行间流露出自己对现在美好生活的珍惜、对祖国的无限热爱之情及立志报效祖国的一腔热情！ 回答者： 瑶山夜歌 - 中级弟子 二级 2009-9-13 13:04 我一直觉得国家是个很大的概念，比如被称为“神州大地”的壮丽山河，比如被誉为“华夏文明”的悠久历史，当然还有勤劳善良的人民，等等，这似乎是一个有很多内涵的词。但是，当我听了爷爷和爸爸的故事后，我觉得这个概念很好理解了。 我爷爷讲他小的时候，穷得经常吃不饱饭，而且上不起学。1949年，他12岁，他没有任何玩具，住在农村的茅草房子里，过着饥一顿饱一顿的日子。但那时新中国成立了，他开始上小学一年级，读到“完小”——就是小学六年级。之后，开始劳动，到生产队挣工分养家糊口，虽然日子过得很艰难，但他有了文化，还做了生产队的会计。尽管依然生活艰苦，但不至于挨饿了。 我爸爸讲他小的时候，能吃饱饭但很少吃到肉蛋之类，一年到头都是粗粮咸菜。1978年，他12岁，他有一支木头枪，那是他唯一的心爱的玩具。他的家是瓦房，但没有什么像样的家具，也没有什么电器。但他学习很努力，考上了大学并做了大学老师，他的命运和日子和爷爷的就大不相同了！ 今年，我也是12岁。我不仅想吃什么就能吃上，而且还有乐高机器人、变形金刚等等各种各样的玩具，有自己的房间和电脑，有非常好的学校，我的生活和爸爸小时候可是没法比了！我家在变，是因为我们的国家在变！而“国家”，其实不就是由我们每一个小家组成的大家吗？ 爸爸说，60年前，新中国成立了；30年前，国家实行改革开放了；而再过三十年，到本世纪中叶的时候，我们国家就能够实现小康社会的目标了，那么，我的孩子12岁的时候，会是什么样子呢？我想，没有爷爷那一代人的奋斗，就不会有爸爸命运的改变；同样没有爸爸这一代人的努力，我们现在也不会有这样美好的生活。 我爱我家，我爱祖国，我要好好学习增长本领将来建设我们的国家！ 回答者： l904186201 - 试用期 二级 2009-9-13 20:42 我一直觉得国家是个很大的概念，比如被称为“神州大地”的壮丽山河，比如被誉为“华夏文明”的悠久历史，当然还有勤劳善良的人民，等等，这似乎是一个有很多内涵的词。但是，当我听了爷爷和爸爸的故事后，我觉得这个概念很好理解了。 我爷爷讲他小的时候，穷得经常吃不饱饭，而且上不起学。1949年，他12岁，他没有任何玩具，住在农村的茅草房子里，过着饥一顿饱一顿的日子。但那时新中国成立了，他开始上小学一年级，读到“完小”——就是小学六年级。之后，开始劳动，到生产队挣工分养家糊口，虽然日子过得很艰难，但他有了文化，还做了生产队的会计。尽管依然生活艰苦，但不至于挨饿了。 我爸爸讲他小的时候，能吃饱饭但很少吃到肉蛋之类，一年到头都是粗粮咸菜。1978年，他12岁，他有一支木头枪，那是他唯一的心爱的玩具。他的家是瓦房，但没有什么像样的家具，也没有什么电器。但他学习很努力，考上了大学并做了大学老师，他的命运和日子和爷爷的就大不相同了！ 今年，我也是12岁。我不仅想吃什么就能吃上，而且还有乐高机器人、变形金刚等等各种各样的玩具，有自己的房间和电脑，有非常好的学校，我的生活和爸爸小时候可是没法比了！我家在变，是因为我们的国家在变！而“国家”，其实不就是由我们每一个小家组成的大家吗？ 爸爸说，60年前，新中国成立了；30年前，国家实行改革开放了；而再过三十年，到本世纪中叶的时候，我们国家就能够实现小康社会的目标了，那么，我的孩子12岁的时候，会是什么样子呢？我想，没有爷爷那一代人的奋斗，就不会有爸爸命运的改变；同样没有爸爸这一代人的努力，我们现在也不会有这样美好的生活。 我爱我家，我爱祖国，我要好好学习增长本领将来建设我们的国家！
祖国，我为你骄傲 母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。 随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。 每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。 五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我真为你感到无比骄傲。 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。 今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲！ 我的祖国 ——庆祝中华人民共和国成立60周年 神舟七号胜利返航了，三位航天员满面笑容走出返回舱。神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给伟大祖国60岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。 今年，在新中国的发展史上很不寻常。面对严峻挑战和困难，我国经济继续保持平稳较快发展，各项社会事业稳步向前推进，全国各族人民团结奋斗，顽强拼搏，共克时艰，在改革开放和现代化建设的道路上迈出了新(来自公\文:有约)的步伐，取得了新的成就。今年以来，我国相继发生雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震等重大自然灾害。特别是四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园；鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。 北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和中国人民的精神风貌，给世界留下深刻美好的印象，赢得了国际社会的高度评价，更收获了一笔丰厚的物质精神财富。北京奥运会，使世界进一步了解中国，中国进一步走向世界。北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。 在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。我们深深地感受到，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚定沉着，统揽全局，驾驭各种困难和复杂的局面，克服各种艰难险阻，是我们建设中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。我们深深地感受到，改革开放是中国实现现代化的必由之路。回首30年，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。神七一飞冲天，奥运成功举办，这些具有里程碑意义的辉煌成就，令中国人民倍感自豪，人们发自内心地赞叹：共产党好，社会主义好，改革开放好。 我们已经取得了光荣伟大的成就，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。中国正站在一个新的发展起点上。对中华民族来说，抓住并用好重要的战略机遇期，促进科学发展，构建和谐社会，符合亿万人民的根本利益，也是摆在我们面前的重大战略任务。我们要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入开展学习实践科学发展观活动，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康。 60年，可谓弹指一挥间！60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。 1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。 国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。 听妈妈说，计划经济时期凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧，如果能在没有过年就穿上新衣裳，让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解，更不要说现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。 食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票是自然的，但绝对没有挑肥选瘦的份儿，更不要说得排上拥挤不堪的露天长队，并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已，妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。六七十年代物资极度匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食，而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度，被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅淋漓。 三十年前，许多家庭的住房都只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅，妈妈说，她们玩时只能以床入座，条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳；孩子多的家庭还得设计成上下铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，条件好了,我住上了单位分的三室一厅,有了自己的独立王国，兴奋不言而喻。 且不说现在的自动化办公条件如何先进，单说喝开水一项都不知道换了多少种热水器，而在上个世纪50年代末，开水只能是在早上锅炉房供应时间打好以保证全天的需要。现如今，坐在办工作旁，伸手就是饮水机加纯净水，冷热自斟，好不自在。 还有通讯工具的变化，八十年代用的是手摇式电话,每次需要联系时头疼不已，且不说先要接通邮电局的接线员，再转接至某个地方或某个单位，若对方是信号不太好，得打上好几个电话，有时甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革开放的先行者，腰间跨着BB机，传呼信号随时呼叫，每每发出叫声，还要故意装作听不见，让它多响几声......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不仅要用上与自己身高不成比例的嗓音大喊，还得夹杂着地方语同时进行，才觉得在人前显圣。到了二十一世纪的今天，每一个人手里都有不止一个手机，无论走到哪里都与对方近在咫尺，工作效率和经济效益双丰收。 三十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好
我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网，建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列，并正在建设减灾小卫星星座系统。在气象监测预报方面，建成了较先进的由地面气象观测站、太空站、各类天气雷达及气象卫星组成的大气探测系统，建立了气象卫星资料接收处理系统、现代化的气象通信系统和中期数值预报业务系统。全国已形成了由国家、区域、省、地、县五级分工合理、有机结合、逐级指导的基本气象信息加工分析预测体系。为了监测江河洪水，国家组建了由数目众多的水文站、水位站、雨量站等组成的水文监测网，建立了七大江河地区洪涝灾害易发区警戒水域遥感数据库，将遥感技术在“八五”期间应用于洪灾监测。大江大河防汛抗旱工程技术有了长足的进步，有些领域已经达到世界先进水平。另外，利用现代科技积极开展小流域综合治理工作，如农区人工增雨、人工防雹、滴灌工程等，这些技术措施在一定程度上对防灾减灾发生了非常积极的作用。在地震监测和抗震方面，组建了400多个地震观测台站，“十五”期间进行了数字化改造，由48个国家级数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统，建立了大震警报系统和地震前兆观测系统，形成了比较完整的监测预报系统，编制了全国地震烈度区划图和震害预测图，确定了52个城市作为国家重点防震城市，对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑，实施综合性震害防御，对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防，完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂，一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。在地质灾害防治方面，加强了对滑坡、泥石流、崩塌以及地面沉降、地面塌陷、地裂等地质灾害的勘查防治工作，采取了包括工程防御体系、生物水保防御体系、管理防护体系，社会管理体系和预测及报警体系在内的综合防御体系，并取得了一定的效果，同时把生态建设与防灾减灾相结合，实施封山育林、退耕还林、退田还湖、退田还草和修建水利工程等一系列措施，极大地防止和减轻了地质灾害的危害和损失。全国已建立了25片国家级水土流失重点治理区，实施了七大流域水土保持工程，在一万多条水土流失严重的小流域，开展了山水田林综合治理。先后确立了包括“三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原农田防护林、淮河太湖流域防护林、珠江流域防护林、辽河流域防护林、黄河中游防护林和太行山绿化工程、防治沙漠化工程的十大林业生态工程。此外，还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星，广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。
给你发了，楼主。注意查收
我国地域辽阔，天气变化万千，洪水、飓风、龙卷风、地震等不可抗性灾难频发，此次汶川特大地震给人民的生命和财产造成巨大的伤害。近50年来，我国每年由地震、地质、旱涝、海洋、疫病等自然灾害造成的直接经济损失约占国民生产总值的4%.自然灾害已经成为影响我国经济发展和社会安全的重要因素，依靠科技进步，提高我国防灾减灾的综合能力已成为当务之急。 一、我国防灾减灾科技应用与建设的现状 我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网，建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列，并正在建设减灾小卫星星座系统。在气象监测预报方面，建成了较先进的由地面气象观测站、太空站、各类天气雷达及气象卫星组成的大气探测系统，建立了气象卫星资料接收处理系统、现代化的气象通信系统和中期数值预报业务系统。全国已形成了由国家、区域、省、地、县五级分工合理、有机结合、逐级指导的基本气象信息加工分析预测体系。为了监测江河洪水，国家组建了由数目众多的水文站、水位站、雨量站等组成的水文监测网，建立了七大江河地区洪涝灾害易发区警戒水域遥感数据库，将遥感技术在“八五”期间应用于洪灾监测。大江大河防汛抗旱工程技术有了长足的进步，有些领域已经达到世界先进水平。另外，利用现代科技积极开展小流域综合治理工作，如农区人工增雨、人工防雹、滴灌工程等，这些技术措施在一定程度上对防灾减灾发生了非常积极的作用。在地震监测和抗震方面，组建了400多个地震观测台站，“十五”期间进行了数字化改造，由48个国家级数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统，建立了大震警报系统和地震前兆观测系统，形成了比较完整的监测预报系统，编制了全国地震烈度区划图和震害预测图，确定了52个城市作为国家重点防震城市，对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑，实施综合性震害防御，对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防，完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂，一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。在地质灾害防治方面，加强了对滑坡、泥石流、崩塌以及地面沉降、地面塌陷、地裂等地质灾害的勘查防治工作，采取了包括工程防御体系、生物水保防御体系、管理防护体系，社会管理体系和预测及报警体系在内的综合防御体系，并取得了一定的效果，同时把生态建设与防灾减灾相结合，实施封山育林、退耕还林、退田还湖、退田还草和修建水利工程等一系列措施，极大地防止和减轻了地质灾害的危害和损失。全国已建立了25片国家级水土流失重点治理区，实施了七大流域水土保持工程，在一万多条水土流失严重的小流域，开展了山水田林综合治理。先后确立了包括“三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原农田防护林、淮河太湖流域防护林、珠江流域防护林、辽河流域防护林、黄河中游防护林和太行山绿化工程、防治沙漠化工程的十大林业生态工程。此外，还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星，广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。 二、我国防灾减灾科技应用与建设存在的主要问题 1.管理缺乏综合协调 长期以来，我国的灾害管理体制基本是以单一灾种为主、分部门管理的模式，各涉灾管理部门自成系统，各自为战。由于没有常设的综合管理机构，各灾种之间缺乏统一协调，部门之间缺乏沟通、联动，造成了许多弊端，如缺乏综合系统的法规、技术体系政策与全局的防灾减灾科技发展规划；缺少系统的、连续的防灾减灾思想指导，不利于部门之间协调；缺少综合性的防灾减灾应急处置技术系统；缺少专门为灾害救援的综合型救援专家、技术型队伍；没有形成相对完善的防灾减灾科学技术体系；信息公开和交流渠道不顺畅；资源、信息不能共享；科学决策评估支持系统与财政金融保障制度尚未建立等等，直接影响防灾减灾实效。 2.投入不足 资金渠道单一 全国每年投入到防灾减灾科技研发和应用的经费十分有限，在防灾减灾基础设施建设、科研设备购置、防灾工程建设、防灾减灾基础研究和先进技术推广应用等多方面投入不足。主要是因为我国防灾减灾科研基本依赖于财政拨款，资金来源渠道单一。由于防灾减灾科研具有的社会效益远远大于近期经济效益，很难吸引企业资金和社会资金主动投入，造成防灾减灾科技发展和技术推广滞后。另外，缺少科研成果推广的中间环节与适合防灾减灾工作规律的运行机制，防灾减灾科研成果的转化率低，一些防灾减灾科研成果的推广应用率不足10%，严重影响了全国防灾减灾工作的深入进行，影响了全国防灾减灾工作水平的进一步提高。 3. 科技资源尚待优化配置 我国防灾减灾科技资源主要集中在气象、地震、地质、环保等领域，由于缺乏宏观协调管理及传统的条块分割现状，一方面各领域主要关注本领域的防灾减灾科技发展，研发工作主要局限于解决本领域存在的技术问题，在不同灾种以及防灾减灾的不同环节中，科技资源没有得到合理配置，科技开发与应用水平发展很不平衡，在基础地理信息、救灾设备和队伍建设方面低水平重复建设严重。另一方面，仪器、设备、资料、数据等都由部门、单位甚至个人所有，不能实现资源共享共用，资源条件不能系统整合形成高效、共享的社会化服务体系，无法形成合力和整体创新优势。 4.防灾减灾科技发展缓慢 一是在不同灾种以及防灾减灾的不同环节中，科技发展与应用水平很不平衡；二是各灾种的应急研究和操作水平差别较大，低水平重复研究较多；三是技术手段和装备落后，监测能力不强，短期预测预报能力还较低；四是缺乏各类灾害的科学评估模型和方法，灾害信息共享应用和评估的技术急需完善；五是对一些重大灾害的认识与防治技术，长期徘徊不前；六是现有科研结合国情实际不够密切，科技整体支撑能力有待提高等。 5. 防灾减灾高水平科技人才匮乏 我国防灾减灾科技人才主要集中在专业管理部门和科研机构中，基层防灾减灾机构普遍缺少技术应用人才，与我国防灾减灾工作重点结合不密切，特别缺乏防灾减灾领域的高层次、高水平的学术技术带头人和工程技术应用人才。另外，研究经费、待遇等方面条件较差，影响我国防灾减灾科技人才队伍的稳定与发展。 6. 科普宣教力度不够 缺乏统一的防灾减灾科普规划，没有固定的防灾减灾科普教育基地，也缺乏经常性的防灾减灾科普宣传活动，使防灾减灾科普缺乏系统性、连续性，致使我国社会公众防灾减灾知识、防灾减灾意识的科普教育水平较低，全社会对生态环境保护的意识较差，最终影响我三、我国防灾减灾科技支撑的对策建议 1.建立统一综合的防灾减灾组织保障体系 设置统一的具有危机管理性质的防灾减灾综合管理机构，负责对全国防灾减灾工作的大政方针做出决策，逐步实现从部门为主的单一灾种管理体制向政府和部门联动、条块结合的综合应急管理体制转变。 加强科技主管部门与涉灾管理部门的协同，形成跨部门、跨地区、跨学科、多层次、分布式的协同管理职能和机制。 成立集合各灾种、各专业及相关管理部门专家的顾问团体；建立防灾减灾决策的专家咨询系统，为政府防灾减灾决策提供智力支撑。 2. 完善防灾减灾科技进步政策与创新机制 制定科技支撑防灾减灾办法与政策，增加科技投入，在科学研究、技术开发、科技基础设施建设、科技人才培养选拔等方面给予支持；将防灾减灾科普知识纳入国民素质教育体系和工作计划，提高全民防灾减灾意识和能力，在大中小各级学校教育中适当引入防灾减灾课程及读物。 建立高效、合理的防灾减灾科技创新资源配置机制、科技投入机制、成果转化机制、政策激励机制与人才培养机制；加强基础科学和应用科学研究，开展关键技术、共性技术联合攻关；加快科技成果在防灾减灾领域的推广应用。 3. 多渠道增加对防灾减灾的科技投入 将防灾减灾发展所需投入纳入每年科技经费预算，按照一定的使用比例，支持研究开发工作、科技基础设施建设、改善技术装备、参加国际交流等。并使防灾减灾科技投入的增长幅度不低于科技经费增长的总体水平。 建立社会防灾减灾基金，吸收企业、社会团体、公民及海外人士对防灾减灾的捐赠，按比例将部分基金用于科技投入。 用给予引导资金的方式，促进地方政府增加防灾减灾科技投入，引导技术开发机构与企业投资防灾减灾技术与产品的研发和产业化。 4. 促进防灾减灾科技资源共享平台的建设 借助全国科技基础条件平台的建设，通过制定统一的标准和规范，整合全国各灾害管理部门的分类灾害信息资源，全天候运转监测网；以网络技术为纽带，积极推广应用地理信息系统（GIS）、遥控系统（RS）、全球卫星定位系统（GPS）技术，建设覆盖至全国各乡村的主要灾害实时监测预警系统；充分应用数字化技术及网络技术，综合集成防灾减灾各单位上报的灾情信息，构建包括灾害应急响应、灾害信息分析、灾害救援决策、救援信息反馈等在内的防灾减灾技术及信息资源平台。 5.加强防灾减灾科技能力与科技队伍建设 通过科研体制改革和现代院所制度建设，进行课题制、首席专家负责制和科研经费预算等防灾减灾科技机构科研管理制度建设；鼓励科研与地方防灾减灾需要紧密结合，开展自然灾害综合研究和治理；鼓励科研机构与企业联合研发防灾减灾技术和装备，实现产业化；与管理部门合作，尝试推广先进的防灾减灾技术和管理方法，探索区域防灾减灾综合管理模式；参与重点防灾减灾工程建设、基础设施建设、试验示范区建设。 在培养选拔高层次人才的基础上，大力培训一线工作的防灾减灾技术人员及管理人员，改善基层技术人员的工作生活条件；通过科研项目、激励措施、分配制度、考核选拔等吸引和稳定人才队伍，培育有竞争力的研究群体，加强创新团队建设；培养防灾减灾后备人才，逐步在我国高校中开办防灾减灾专业教育。 6. 加强国内外防灾减灾科技交流与合作 鼓励防灾减灾科研机构、管理部门开展国内外交流合作，获得先进的应用技术及管理经验，追踪最新技术。在跨国、跨区域的防灾减灾工程建设中，政府应积极协调，为项目实施提供帮助和保障。
乡镇洪涝灾害的应急预案范文
在日常的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的乡镇洪涝灾害的应急预案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、总则
（一）编制目的
减轻洪水灾害造成的损失，最大限度地避免和减少人员伤亡，科学实施防洪调度、抢险救灾，有计划、有准备地防御洪水，保障社会经济发展。
（二）基本原则
坚决贯彻行政首长负责制；以防为主，防抢结合；全面部署，保证重点；统一指挥，统一调度；工程措施和非工程措施相结合；尽可能调动全镇一切积极因素，团结抗洪。
（三）编制依据
依据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》和国家防总办公室制定的《城市防洪预案编制大纲及相关法律、法规，结合我镇实际，制定本预案。
（四）适应范围
本方案适用于杨米涧镇范围内各村委、辖区各单位洪水事故。
二、组织机构与职责
（一）成立防汛指挥部
指挥长：林泽
副指挥长：闫晧东、米世强
成员：尤国、尤晨光、李海江、侯亚东、马瑞波、朱慧媛、张建军、王清、曹振飞、米文涛
指挥部工作职责：
1、负责对全镇防汛工作的重大事项进行研究和部署；
2、负责组织协调抢险救灾工作；
3、负责指导抢险救灾，安置疏散灾民，设置避难场所，做好疏散点食宿物品的供应工作；
4、负责发布灾情信息，组织查灾、核灾，向上级报告灾情，接收、调拨救灾物品，保障灾民的基本生活。
指挥部下设办公室，办公室主任由王清同志兼任。
办公室工作职责：
1、收集灾情信息，及时向领导组汇报，做好下情上报；
2、及时将上级要求向领导组或主要领导汇报，做到上情下达；
3、收集整理各种资料，为抢险救灾提供科学决策依据；
4、负责统筹、协调和督促指导各村、各单位的防汛工作；
5、贯彻落实指挥部安排的其它工作。
（二）成立抢险应急队伍
1、抢险救灾组
组长：林泽
副组长：闫晧东、米世强
成员：米军、殷海亮、张立鹏、李兴瑞、
杜青俊、白启宏、李贵成、赵海洋、
孙洋、刘小兵、崔凯渊、陈颖
职责：负责灾区的抢险救灾工作。
2、安全保卫组
组长：李体贞
成员：刘锦强、白宇、杨明、韩晓、张虎
职责：负责现场警戒、维护秩序、疏导交通、疏散群众等工作，确定死亡人员姓名、身份并通知死者和伤员家属，防止和处理事故现场可能发生的刑事案件。
3、医疗救护组
组长：李凤美
成员：郭振乾、邢小宁
职责：负责现场伤员抢救和治疗工作。
4、后勤保障组
组长：李海江
成员：赵录兵、王应龙、杜少华、王飞
李建玲、张婕、延晓慧、马亚楠
职责：负责现场抢险物资供应及其它后勤保障工作。
三、相关单位防汛抢险救灾主要工作职责
（一）村委会主要工作职责
1、根据镇防汛抢险预案，制定本村的防汛预案，并报镇防汛办公室备案。在汛期来临之前，按照镇防汛指挥部的要求，对防汛工作进行全面细致的安排，确定防汛第一责任人和防汛分片包干人员，并签订防汛安全责书。
2、各村防汛第一责任人，要对本辖区的防汛工作负总责。
3、防汛分片包干人员要坚决服从第一责任人的命令，并按要求对包干地区进行认真的汛前、汛期、汛后三个环节的检查，将检查情况及时反馈给包干区第一责任人，并向镇防汛指挥部办公室上报书面材料，并及时处理，不留后患。
4、对辖区内的`河道、沟渠、易发生滑坡和泥石流等重点地段进行详细排查，发现险情及时处理。
5、对阻碍防汛工作的违章建筑物，要依据《防洪法》、《河道管理条例》坚决予以拆除。
（二）其它单位主要工作职责
1、派出所、综治办、安监站：负责维护灾区治安秩序，打击趁灾打劫等各类违法犯罪活动，确保重点目标安全，做好交通疏导、交通管制以及救灾物资牵引等工作。
2、民政站：负责救灾款物的筹集和储备，制定救灾款物分配方案，组织救灾捐赠工作，做好救灾及捐赠款物的接收、使用、管理工作；开展救灾政策的宣传，提高全社会的防灾和减灾意识。
3、电力、电信和邮政部门：负责组织指挥灾区电力、通讯等设施的抢修工作，保障灾区电力供应、通信及邮路的畅通。
4、农综站：负责组织灾民开展生产自救，指导灾民搞好抢种补种等灾后生产，做好灾区种苗供应和动植物病的防治工作。
5、计生站、卫生院：负责灾区防病治病和卫生防疫工作。组织开展疾病预防控制、医疗救护和卫生监督工作，报告、发布疫情信息，负责疾病防治药品、器械的管理、使用和救灾药品的质量监督。
6、财政所：做好救灾经费下拨工作，保证救灾款及时到位。
四、防汛分片包干检查
包村镇干部要及时组织村、队干部群众，做好救灾工作，负责对汛前、汛期、汛后全过程进行检查和指导，发现问题及时督促处理，并将有关情况及时向镇防汛指挥部作出书面汇报。
（一）汛前检查。各包村镇干部负责对各村领导机构的成立、防汛值班制度的落实，辖区内主要河道、沟渠、易滑坡、泥石流和各学校校点等重点地段防汛抗洪措施的落实情况进行全面检查。
（二）汛期检查。督促检查和指导各项措施的落实情况，根据当地实际重点检查汛前所查出的问题和解决方法。通过检查，对防汛预案不落实、值班不到位等问题要限期改正。
（三）汛后检查。主要检查灾情情况（损失程度），总结防汛工作的经验教训和解决遗留问题。
五、防汛抢险的义务
任何行政、企事业单位都有参加防汛抢险救灾的义务；镇内有劳动能力的18周岁至60周岁的男性公民、18周岁至55周岁女性公民（包括外地在本镇从业且领取公安机关签发的暂住证的公民），均有参加防汛抢险救灾的义务。
六、防汛抢险工作的基本要求及工作纪律
（一）防汛指挥部办公室在防汛期间实行二十四小时值班制度。严格工作纪律，认真做好值班记录，及时上报下达。指挥部各成员在防汛期间，若有事外出需离开本地时，必须经指挥长批准请假，并安排好自己责任范围内的防汛工作。值班期间出差下乡时，应向防汛值班室说明去向和联系方式。
（二）各村、各单位防汛领导小组，有电话的必须保证电话24小时畅通，制度健全，记录完整，值班交接手续齐全，发现险情要在第一时间内上报下达，不得延误抢险工作。
（三）各村防汛组织要服从命令，听从指挥，体现服从大局、团结抗汛的精神。
（四）凡是在汛期值班和防汛抢险救灾工作中，玩忽职守、不负责任，汇报延误或人员不及时到位的，要严肃追究相关人员的责任；造成严重后果者，依法追究主要责任人的责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
七、救灾应急的反应和行动
灾害发生后，救灾应急做出如下反应：
（一）镇人民政府召开救灾指挥部成员会议，通报全镇灾情和救灾工作情况，分析预测可能出现的更大灾害，部署全镇救灾工作。立即将我镇灾情和救灾工作情况报告县人民政府和县上有关部门，请求县政府给予支持。
（二）镇人民政府立即组织相关工作组，进驻受灾严重地区，开展抢险救灾工作。
（三）其它各部门根据各自工作职责和任务，做好支援灾区工作。
（四）发布灾情。镇指挥部办公室汇总灾情，报县救灾指挥部。
八、灾后救济工作
（一）及时召开生产自救工作会议，迅速组织恢复生产、抢种补种工作，有组织、有计划地进行劳务输出。
（二）认真组织查灾核灾工作，重点核查因灾造成房屋倒塌特别是全倒户、农作物绝收等特重灾民的损失。
（三）根据灾后的灾情，制定灾民救济方案，分步实施。
防汛安危，事关大局，为了全面做好我镇防汛工作，提高应对暴雨洪水的应急反应和处置能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保我镇经济社会稳定发展，按照县委、县政府的防汛工作安排，经镇党委会议研究决定，结合我镇实际情况，制订本预案。
一、指导原则和防汛工作目标
坚持贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，遵循团结协作和局部利益服从全局利益的原则，立足于防大汛、抢大险、救大灾，坚持防洪除涝并重，防汛抗旱两手抓。做到有备无患，把保证人民生命、财产安全放在首位，最大限度地减轻灾害损失，重点是要做好粮区防汛、交通防汛、其他行业的防汛工作。
二、加强组织领导，严明纪律
1、切实加强防汛工作组织领导。各村、各单位要高度重视降雨天气和可能造成的暴洪灾害，切实加强领导，紧急动员，立即行动，迅速上岗到位，切实履行好防汛抗洪工作职责。要立足“防大汛，抗大洪”，进一步完善《防汛应急预案》，加强应急抢险队伍演练，切实做到领导到位，组织到位，职责到位，措施到位，确保各项防汛抗洪抢险措施落实到实处。
2、切实加强舆论宣传，强化全局防洪意识。加强舆论宣传和《中华人民共和国防洪法》的宣传，教育广大干部群众增强忧患意识，牢固树立居安思危、常备不懈的思想，积极主动地做好防汛工作。
3、严明纪律，认真做好防汛值班工作。各村、各单位要坚持24小时防汛值班制度，明确岗位职责，严格执行防汛值班交接制度。要密切关注天气变化，及时通报预警信息，科学合理调度，保障防汛安全。及时主动搜集掌握汛情、灾情动态，加强与有关单位的沟通衔接，及时准确上报汛情灾情信息，为防汛抗洪救灾提供可靠依据。遇有暴雨洪水，发生重大情况的，及时向镇政府报告。各村、各单位负责人要验收岗位，保证所有防汛通信设施畅通无阻，手机要24小时开机，不能擅自离岗。对因领导重视不够、工作不到位或指挥处置不力而造成重大防汛事故的，要严格按照有关规定，坚决追究有关人员责任。
4、加强沿河地质灾害易发生地段的防洪安全工作。对我镇沿河地质灾害易发生地段加强监视，认真排查，及时消除防洪安全隐患，对于受洪涝灾害威胁的村庄、学校等要制定防洪预案，逐一落实预警、避险和转移等各项防御措施，确保防洪安全。
三、组织机构与职责
为了切实加强对我镇防汛应急工作的组织领导，镇党委、政府成立了由镇长江志伟为组长，梅松立为副组长，其余副科级干部及镇属各单位负责人为成员的镇防汛工作领导小组。防汛应急领导小组负责领导、指挥、部署、协调全镇防汛、抢险工作，对防汛应急工作中的重大事宜做出决定，发布相关命令；及时贯彻执行上级防汛工作的命令、指示；同时负责向上级及时报告汛情，必要时请求支援。
四、实施方案
防汛总原则是：实行行政首长负责制，领导挂帅，责任到人，层层负责，部门分工，严防死守，确保安全。
1、实施时间：从3月1日到9月30日
2、值班巡查：在实施时间内关键时刻，镇、村实行昼夜值班，水库巡查员在每天上午10时到水库上巡查一次，下雨天，上午8时，下午2时各巡查一次，并做好巡查记录。大雨、暴雨、水库高水位时，水库大坝上昼夜有人值班、巡查，确保安全。
3、汛、险情报告：在水库巡查中，一旦发现险情，及时向镇政府防汛值班室汇报。
4、抢险队伍和抢险物资
（1）应急小分队的组成：镇政府成立防汛应急小分队，队长由凌峰担任，人数为50人，各村也要成立应急小分队，队长由村委会主任担任。
（2）有水库的村，在汛前备足编织袋、毛竹和松木，以备抢险急用。
【篇一】河南暴雨汛情救援演讲稿
2021年7月20日08时至7月21日06时，河南中北部出现大暴雨，郑州、新乡、开封、周口、焦作等地部分地区出现特大暴雨（250～350毫米），郑州城区局地500～657毫米；上述部分地区小时降雨量50～100毫米，郑州城区局地小时降雨量达120～毫米（20日16～17时）；河南郑州、新乡、开封、周口、洛阳等地共有10个气象观测站日雨量突破有气象记录以来历史极值。
2021年7月20日，针对河南省防汛抢险救灾工作，国家防总启动防汛Ⅲ级应急响应。7月21日，根据《河南省防汛应急预案》有关规定，经会商研判并报省防汛抗旱指挥部指挥长批准，省防指决定凌晨3时将防汛应急响应级别由Ⅱ级提升为Ⅰ级。7月21日3时，根据《国家防汛抗旱应急预案》有关规定，国家防总决定将防汛Ⅲ级应急响应提升至Ⅱ级。针对河南省郑州市连降暴雨引发险情，应急管理部第一时间启动消防救援队伍跨区域增援预案，连夜调派河北、山西、江苏、安徽、江西、山东、湖北7省消防救援水上救援专业队伍1800名指战员、250艘舟艇、7套“龙吸水”大功率排涝车、11套远程供水系统、万余件（套）抗洪抢险救援装备紧急驰援河南防汛抢险救灾。
在水灾来临之时，我们除了等待救援，个人应怎样做呢？
一、水灾前：未雨绸缪。
水灾发生条件：通常来说，如果一个地区降雨量大于需求量，极易引发水灾。
如果这个地方刚好有细长的水道，一场特大暴雨就足以带来毁灭性的洪水灾害。除此之外，飓风、地震、海啸、堤坝冲毁，也是水灾发生的罪魁元凶。
因此，地处沿河、沿江、沿海地区人们就要格外注意了。平时要多了解往年降雨时间、区域、以及水位高低。
雨季时，注意收听天气预报、洪水预警，做到未雨绸缪，防范于未然。
二、水灾时：水来土挡。
室内情况应对水灾发生时，如果你在坚固建筑物内，水灾近在眼前，留在原地是的选择。
应对措施：关闭电源开关、燃气开关；所有装水容器密封上，储备好饮用水食物；将沙袋或装有泥土塑料袋挡在门缝、窗台、烟囱等房屋通风进水部位，防止雨水倒灌。
尤其要注意的是，房屋地下室是最快、最容易进水、承重力的区域，因此人不要在此区域停留，物品搬到楼上位置。
室外情况应对，如果水位不断上涨，就要考虑转移到室外。平房上房顶、楼房上顶层、有烟囱爬烟囱，原则是到的位置等待救援。
要拿上足够的水、食物和保暖衣物等生存必需品。时间充裕，还应带上手电筒、反光物品、颜色鲜艳布条等便于被救援人员识别的物品。
如果水位继续上涨无人救援。就要寻找木板、水桶、大盆、轮胎等漂浮物，如果这些物品都没有，可将塑料袋、雨衣等扎成鼓包使用，但如果条件允许，自制逃生筏，进行灾时自救。
水灾时，通常会伴随泥石流等自然灾害。特大暴雨威力巨大，常会携带数量惊人的树木、岩石、泥沙，因此暴雨时要要远离河床、谷底、桥梁等。
三、水灾时：落水自救。
水上漂浮时，不要慌张，保持冷静；丢掉身上所有笨重物品；尽量保持体力，不做过多无谓动作。
顺水流流动方向漂浮，不要逆流而行；遇到急流漩涡地带，深吸一口气，往水底钻，翻腾水会将你托起来。
落水后，不要慌张，放松全身，用脚踢水，尽量将头部浮出水面；身体下沉时，可将手掌向下压。
水中腿部抽筋，又无法靠岸时，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、水灾后：防范消毒
水灾过后，水源会存在被污染的可能，易发生肠道传染病、寄生虫病及虫媒疾病，因此灾后要做好各项消毒措施。
1
饮用水消毒
洪涝期间，水源易受到细菌、寄生虫卵、幼虫的污染，用这样的水洗漱、做饭，便容易引起疾病的传播。因此注意饮水的消毒是非常重要的。
消毒方法很多，简便实用的是煮沸消毒和氯化消毒法。
2
室外环境消毒
1.及时对被水淹公厕、设立的临时灾民安置点、禽畜棚圈，不随地大小便。如粪便处理不好，极易污染水源，滋生蚊蝇。
粪便消毒采用粪水与漂白粉按照10：1比例进行，搅拌2小时后倒在指定地点掩埋。
2.对清淤后的环境可用1000-2000mg/L有效氯溶液喷洒消毒30分钟。
3.对水灾致死的家畜、家禽等动物尸体要及时清理、掩埋或焚烧。
具体方法：先用5%漂白粉喷雾消毒1-2小时后，装入塑料袋，投入深坑，掩埋地要离居住和水源地50m外，坑深≥2m，在动物尸体上层用漂白粉按20-40克/m2的量处理后覆土掩埋压实。
3
室内环境消毒
使用漂白粉消毒
室内要及时清理污物，疏通沟渠填平洼坑，对蚊蝇孳生地进行喷药，防止蚊，预防疾病传播；对受损自来水设施要抓紧修整，用漂白粉进行消毒；家庭水缸可投放漂白粉精片或明矾进行杀菌、沉淀。
穿雨鞋、勤洗手，做好防护
尽量少去涉水区，远离污染严重区域。必须要去，尽量穿上防护性好的雨鞋；涉水衣服浸湿后，回家后马上换洗，使用含氯消毒液对手部、脸部等皮肤进行清洗，出现不适及时就医。
以上是关于水灾发生前后的应对措施，希望能对大家有所帮助，更希望水灾的河南同胞一切平安。
谢谢大家！
【篇二】河南暴雨汛情救援演讲稿
大暴雨，特大暴雨，今年降雨，数十年来降雨……这两天，河南暴雨刷屏，多个站点打破7月单日降水纪录，郑州更是一小时降下超常年一个月的雨量。受暴雨影响，河南多地出现内涝、洪水，街边车辆被卷走，灾情牵动全国人民的视线。
全国各地频发暴雨天气，面对突如其来的暴雨，人们应该如何防范暴雨天气呢？这时只有提前做好准备工作，才能巧妙应对。
暴雨防范主要措施：
1畅通水道防堵塞。暴雨持续过程中，应确保各种水道畅通，应防止垃圾、杂物堵塞水道，造成积水。
2修好屋顶防漏雨。暴雨来临前，城乡居民，应仔细检查房屋，尤其是注意及时抢修房顶，预防雨水淋坏家具或无处藏身；预防雨水冲 灌使房屋垮塌、倾斜。
3关闭电源防伤人。暴雨来势凶猛，一旦家中进水，应当立即切断家用电器的电源，防止积水带电伤人。
4减少外出防意外。暴雨多发季节，注意随时收听收看天气预报预警信息，合理安排生产活动和出行计划，尽量减少外出。
5远离山体防不测。山区大暴雨有时会引发泥石流、滑坡等地质灾害，附近村民或行人尽量远离危险山体，谨防危情发生。
【篇三】河南暴雨汛情救援演讲稿
近日，河南郑州连遭暴雨袭击，持续强降雨导致部分街道积水严重，郑州城区变成了一座“水城”。20日，郑州市防汛抗旱指挥部发布紧急通知：自7月20日17时起将防汛Ⅱ级应急响应提升至I级。
目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发崩塌、泥石流等地质灾害。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级教育局和中心校有关防汛文件精神，特制定防汛应急预案。
工作安排及措施：
（一）、预防为主，排除隐患。
要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害的地区游玩，做到防患于未然。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌、滑坡等地方进行全面排查，不留死角，发现问题及时上报。学校根据天气情况及时做好防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给师生造成人身伤害。
（二）、加强巡查，确保汛期防汛值班制。
安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。并要认真填写值班记录，交 班时要手续清楚，签名移交下一班。
（三）、加强排查
汛期期间学校要组织人员对校区进行全面检查，封堵、关闭危险场所，并设立醒目的警示标志。
谢谢大家！
【篇四】河南暴雨汛情救援演讲稿
7月17日以来，河南出现持续性强降水天气，多地出现暴雨、大暴雨，部分地区出现特大暴雨。据中央气象台的监测显示，郑州20日16至17时一小时降雨量达到毫米。要知道，24小时降雨量超过200毫米便已经达到特大暴雨级别。当前，郑州市已提升防汛应急响应至I级。
洪水的应对措施：
1.一定要保持冷静，迅速判断周边环境，尽快向山上或较高地方转移;如一时躲避不了，应选择一个相对安全的地方避洪。
2.山洪暴发时，不要沿着行洪道方向跑，而要向两侧快速躲避。
3.山洪暴发时，千万不要轻易涉水过河。
4.被山洪困在山中，应及时与当地政府防汛部门取得联系，寻求救援。
遇到泥石流如何避险：
1.在沟谷内逗留或活动时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。
2.留心周围环境，特别警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声响，留意是否听到远处山谷传来打雷般声响，这很可能是即将发生泥石流的征兆。
3.发现泥石流袭来时，要马上向沟岸两侧高处跑，爬得越高越好，跑得越快越好，千万不要顺沟方向往上游或下游跑。
4.暴雨停止后，不要急于返回沟内住地，应等待一段时间。
遇到洪水最先采取的措施就是迅速登上牢固的高层建筑避险，而后要与救援部门取得联系。分析洪水中人员失踪的原因，一方面是洪水流量大，猝不及防;另一方面也是因为有的人不了解水情而涉险渡水。所以，洪水中必须注意的是，不了解水情的人一定要在安全地带等待救援部门的救援。
1.如果预知洪水即将到来，且不是很严重，无需逃离，为防止洪水涌入室内，用装满沙子、泥土和碎石的沙袋堵住大门下面的所有空隙。如预料洪水还要上涨，窗台外也要堆上沙袋。
2.洪水到来时难以找到适合的饮用水，所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。如洪水持续时间较长，应注意在自己暂时栖身的地方储备一些食物、保暖衣物和烧水用具。准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施，可与外界保持良好的通讯、交通联系。
3.如水灾严重，所在之处已不安全，应考虑自制木筏逃生。床板、门板、箱子等都可用来制作木筏，划桨也必不可少。也可考虑使用一些废弃轮胎的内胎制成简易救生圈。逃生前要多收集些食物、发信号用具(如哨子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等)。
4.洪水到来时，不要惊慌，冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、楼房转移。选择的避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便处，并有上下水设施，卫生条件较好。在城市中大多是高层建筑的平坦楼顶，地势较高或有牢固楼房的学校、医院等。
5.离开房屋逃生前，多吃些高热量食物，如巧克力、糖、甜点等，并喝些热饮料，以增强体力。注意关掉煤气阀、电源总开关。如时间允许，将衣被等御寒物放至高处保存;票款、首饰等物品可缝在衣物中;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处，或用毛毯卷好藏在柜子里。出门时关好房门，以免家产随水漂走。
6.如洪水来势很猛，就近无高地、楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅、木板等。必要时爬上高树也可暂避。切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌。
7.如洪水没有漫过头顶，且周边树木比较密集，可考虑用绳子逃生。找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单、被单等撕开替代)，先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方，然后牵着绳子走向最近的一棵树，把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树，如此重复，逐渐转移到地势较高的地方。
【篇五】河南暴雨汛情救援演讲稿
自7月17日以来，郑州市连降罕见特大暴雨，造成郑州地铁发生积水等情况，郑州此次强降雨造成郑州地铁5号线五龙口停车场及其周边区域发生严重积水现象，7月20日18时许，积水冲垮出入场线挡水墙进入正线区间，造成郑州地铁5号线列车在海滩寺街站和沙口路站隧道停运。
7月20日，河南省遭遇极端强降雨，郑州市多个气象观测站日降雨量突破有气象记录以来历史极值。受强降雨影响，河南省郑州市二七区郭家咀水库水位快速上涨，7月21日1时30分溃坝。当地已提前转移水库下游群众。根据《国家防汛抗旱应急预案》有关规定，国家防总决定于7月21日3时将防汛Ⅲ级应急响应提升至Ⅱ级。
根据《河南省防汛应急预案》有关规定，河南省防指决定于7月21日凌晨3时将防汛应急响应级别由Ⅱ级提升为Ⅰ级。
暴雨天气注意事项及安全指南：
暴雨大雨正在下的时候，能不出门尽量不要出门，安全最重要。
出门如遇风天尽量不要打伞，用雨衣，防止雨伞被风刮跑。
出门前选择好出行路线，尽量避开地道桥，电线多的地方，低洼的道路。
暴雨天气开车出行注意慢行，慢刹车，保持车速不要把水溅的行人一身。
暴雨天气行车对于不明道路应停车探明再继续前进。
暴雨天出行，老旧建筑物附近，泥泞道路，容易发生泥石流，山体滑坡的地方千万不要去。
暴雨大雨正在下的时候，能不出门尽量不要出门，安全最重要。
当然上班族都不容易，不管是政府部门还是企业人员，为了我们的生计不得不去上班。那就要首先把家里安排好，把阳台的衣服收好，关好门窗，有孩子的安排好人员看管。
出门如遇风天尽量不要打伞，用雨衣，防止雨伞被风刮跑。
出门前选择好出行路线，尽量避开地道桥，电线多的地方，低洼的道路。
选择路线很重要，地道桥积水通过很危险，电线多的地方如果电线掉落很容易发生电击伤人事件，低洼的道路积水会很深，车容易熄火，人容易掉下去。
暴雨天气开车出行注意慢行，慢刹车，保持车速不要把水溅的行人一身。
暴雨天气行车对于不明道路应停车探明再继续前进。
暴雨天气徒步还是开车出行，看到漩涡一定要躲避，不要到两边都是深水深沟且窄的道路上行驶。
暴雨天出行，老旧建筑物附近，泥泞道路，容易发生泥石流，山体滑坡的地方千万不要去。
风雨面前我们一起扛！驰援河南，愿人人平安！
谢谢大家！
“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害，已是国际社会的一个共同主题。地球上的自然变异，包括人类活动诱发的自然变异，无时无地不在发生，高低温试验箱当这种变异给人类社会带来危害时，即构成自然灾害。因为它给人类的生产和生活带来了不同程度的损害，包括以劳动为媒介的人与自然之间，以及与之相关的人与人之间的关系。灾害都是消极的或破坏的作用。所以说，自然灾害是人与自然矛盾的一种表现形式，具有自然和社会两重属性，是人类过去、现在、将来所面对的最严峻的挑战之一。世界范围内重大的突发性自然灾害包括：旱灾、洪涝、台风、风暴潮、冻害、雹灾、海啸、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火灾、农林病虫害等。中国自然灾害种类繁多。地震、台风、暴雨、洪水、内涝、高温、雷电、大雾、灰霾、泥石流、山体滑坡、海啸、道路结冰、龙卷风、冰雹、暴风雪、崩塌、地面塌陷、沙尘暴等等，每年都要在全国和局部地区发生，造成大范围的损害或局部地区的毁灭性打击。许多自然灾害，特别是等级高、强度大的自然灾害发生以后，常常诱发出一连串的其他灾害接连发生，这种现象叫灾害链。灾害链中最早发生的起作用的灾害称为原生灾害；而由原生灾害所诱导出来的灾害则称为次生灾害。自然灾害发生之后，破坏了人类生存的和谐条件，由此还可以导生出一系列其它灾害，这些灾害泛称为衍生灾害。如大旱之后，地表与浅部淡水极度匮乏，迫使人们饮用深层含氟量较高的地下水，从而导致了氟病，这些都称为衍生灾害。当然，灾害的过程往往是很复杂的，有时候一种灾害可由几种灾因引起，或者一种灾害因会同时引起好几种不同的灾害。这时，灾害类型的确定就要根据起主导作用的灾因和其主要表现形式而定。突然、是不可预测的。自然灾害通常是剧烈的，其破坏力极大。持续时间有长有短。灾难包括了很多因素，它们会引起受伤和死亡，巨大的财产损失以及相当程度的混乱。一次灾难事件持续时间越长，受害者受到的威胁就越大，事件的影响也就越大。另一个影响灾难程度的主要特征，是人们是否获得了足够的预警。自然灾害有许多重要的特征，它们突然、有力，无法控制，引起破坏和混乱，通常很短暂，有最低点，有时可以预报。灾难影响行为和精神健康的方式有多种：⑴灾难会带来实质性的创伤和精神障碍；⑵绝大多数的痛苦在灾后一两年内消失，人们能够自我调整；⑶由灾难引起的慢性精神障碍非常少见；⑷有些灾难的整体影响可能是正面的，因为它可能会增加社会的凝聚力；⑸灾难扰乱了组织、家庭以及个体生活。自然灾害会引起压力、焦虑、压抑以及其它情绪和知觉问题。影响的时间以及为什么有些人不能尽快适应仍然是未知数。在洪水、龙卷风、飓风以及其它自然灾害过后，受害者表现出恶念、焦虑、压抑和其它情绪问题，这些问题可以持续一年。一种极度的灾难的持续效果，称为创伤后应激障碍，即经历了创伤以后，持续的、不必要的、无法控制的无关事件的念头，强烈的避免提及事件的愿望，睡眠障碍，社会退缩以及强烈警觉的焦虑障碍。
如果我是自然灾害，那么，我会惩罚那些破坏大自然的人类。如果我是地震，我会把那些破坏大自然的人类的房子震成一片废墟，那么他们就无法居住，更无家可归，要让他们知道悔改，不要一次次的破坏大自然。如果我是洪水，那么我会把他们的庄稼淹死，让他们无法吃饭，无法生存，让他们知道大自然是多么重要，失去了大自然会无法生活。如果我是狂风，我要把他们种蔬菜的大棚刮得七零八落，让他们吃不上蔬菜而没有营养。个个面黄肌瘦，浑身无力.如果我是暴雨，那么我会配合狂风。狂风把他们的房顶刮烂了，我马上就会下大暴雨，让他们无法躲避暴雨的灾害。如果我是火灾，那么我会把他们的衣服烧掉，让他们没有衣服穿，他们没衣服穿就破坏不了大自然了。最后我还要代表所有的自然灾害警告人们；我们已经给你们机会了，如果你们一而再，再而三的破坏大自然，那我们就不客气了。把所有的招数都用上。那时候，你们真的是要灭亡了。请你们珍惜机会，不要让机会白白流失。记住，这是最后一次机会，如果你们不相信的话，尽管可以试一试。破坏大自然，就是破坏你们的家园，保护大自然就是保护你们的家园。到底要不要保护你们的家园你们自己想清楚吧。人类，你们要什么时候才能觉悟，现在地球已经被你们糟蹋得不像样子了。马上醒醒吧.
绽放自己
一个坚定的信念和一颗雷打不动的心再加上不断的努力和奋斗，属于你的那片天是跑不掉的。而你的生命才真正的有价值。
每一朵生命之花的绽放都是一次奋斗，每一次的奋斗都是生命价值的体现。
野百合的春天
黎明到来，她用露水滋润自己。太阳升起，她在阳光下沐浴。她不断的吸取着天地的精华，茁壮成长。她期待着盛开的那天，等待着生命中最有意义的日子。终于，她等到了。雪白的花瓣在阳光的照射下闪闪发光，清晨的露水打在她晶莹的身上，她骄傲的笑了。
在她心中始终有一个信念：野百合也会有春天。只要努力吸取养分，总有盛开的一天。
绝境中生存
在没有土壤的断崖壁上，它依旧焕发着生命的光芒。
书写人生
书写人生冬日和煦的阳光透过玻璃窗射到书桌上，我捧着一本书，在那一片阳光中品读着优美的诗句，品味着诗人的一生。蓦然发现，原来，每个人的人生旅程都像一本书一样，或喜或悲，或精彩或平淡，各有韵味。苏轼的一生既壮丽辉煌，又悲凉愁苦。在生命之初，苏轼用他的才情与不羁征服了文坛，征服了整个王朝。那时的他前途似锦，一帆风顺。可是乌台诗案是他被贬黄州，从此他开始了贬谪不断的生活。面对着黄州赤壁，他是以怎样的心情在人生的书卷上写下“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的呢？是豪迈，是悲壮，亦是愤懑。“多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月”就是他心情的真实写照吧。可是，苏轼是卓尔不群的，他没有用这阙词作为人生的句点，而是如书中的先抑后扬一般，用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”开创了人生又一个 *** ！东坡啊，你不仅是一个词人、画家，你更是一位非凡的作家！你用毕生的经历书写了人生的壮丽诗篇，坎坷而悲壮，豪迈亦浪漫，高傲的你留下了一部无字胜有字的书，让千百年来的人们细细品味。我最敬佩的两位才子，一是苏东坡，另一位就是王勃了。也许，他才更适合“才子”这个名号，而且成为了永远的英年才俊。风流倜傥的少年站在滕王阁边眺望，那落霞仍旧与孤鹜偏偏齐飞吧，那秋水依然共长天悠悠一色吧！金樽清酒，玉盘珍馐阻遏不住王勃的脚步，他高唱着“海内存知己，天涯若比邻”踏上了远方的路，却没想到如断线的纸鸢一般，一头扎进江心，英才陨落，天地同悲。王勃啊，你用你的才气书写了短暂却辉煌的一生，就像没有结尾的小说，空留一个叹号，诉说着多少不甘，多少叹息。但，你用你的自信让众生倾倒，你用你的才华让后世臣服，你的人生又怎能不是一首震撼人心、流芳百世的诗篇呢？人生或若苏轼般壮丽曲折，或如王勃般短暂辉煌。生命的最初都是一本空白的书，由我们去书写，每个人都是一位优秀的作家。是用浓浓的墨汁点下一个个惊叹号，还是像水墨画一般云淡风轻，由我们自己选择。
我手写我心很久了，一直都在这么做。
我们读书，不免要面对考试，考试必定少不了作文。大家都会写。
小学、初中是写记叙文、话题作文，高中是议论文、材料作文。我不敢肯定有多少人一直坚持着以自己的笔写出自己心最真的想法。
升入高中以前，我没那么做过。但现在，我正在这么做。
老师教我们审题，并没有错。但是，对于任何东西，不同的人都有不同的看法。
对同一件事，不同的人看到的东西也不一样。更何况是一则材料呢？一则材料只有一个中心，这显然不好。
即使它有一个既定的中心，在各人眼中也不尽相同。老师讲的肯定没错，但却并不是我们自己读出来的，不属于我们。
所以，对于一则材料，我只按自己的领悟去写。而老师讲解后，通常写不出什么，即使写出来了，也没有什么情感。
关于作文，我认为并不存在“偏题”一说。每个人都写着自己领悟的东西，并没有偏离自己的思想，又何来“偏题”？我们不是写作材料者的奴才我们不需要去迎合他的中心以讨他欢心。
但我们只是学生，我们得为自己的未来想一想。于是，在考场作文中，我得迎合出题人的心意，违背自己的主观愿望，但平常测试我是不会这样的。
我承认，有时自己的观点很肤浅，但再肤浅它也是我的。没有什么能让我改变它，除了时间。
有时候过于坚持、不放弃真我，可能带来灾难。但是却能让你得到更重要的：你可以自始至终都做一个真正的“人”。
但是，在这个物质充裕、竞争激烈的现代社会，我们除了迎合以外还能做什么？我不清楚自己以后会不会变成一个阿谀奉承之小人，但至少我现在不是。不可否认，有很多次，因为太过于坚持，我吃了亏。
但我并不后悔这么做。“永远不欺自己”是我现在所信奉的。
可我的真实也只限于试卷、作业本以及一个带锁的日记本。我从不将自己的日记给人看，那里面有对老师的攻击和内心最深处的秘密。
其实我们写出来的东西有太多太多，真正让人看到的只是其中很小的一部分。着一小部分与我们来说都是无关痛痒的，但也正是这一小部分折射着另一个大头的光芒。
我们为什么不能将它们写的真实。不一定非得写自己的秘密才算写出真实的自己，即使是自己的秘密，为投入感情也是虚假的。
与自己无关的东西加入自己的感情也就真了。以我手写我心的表面是要真，但更重要的是将自己的思想、感情刻入随笔尖划动出现的文字。
卖麻团的老人 卖麻团了，卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时. 不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动.每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了. 然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了. 那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来. 我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来.我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错.我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神.我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说："给我来两只."老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心，拿好."我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走…… 谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作.谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说："小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住."我莫名其妙，他忙说："你给了我五块钱."我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问："小同学，怎么啦？哪儿不舒服？"我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说："没什么，全买了."老人将剩下的麻团全给了我，说："多两只，免费赠送."我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧."说完，头也不回地走了…… 望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信。
我手写我心
很久了，一直都在这么做。
我们读书，不免要面对考试，考试必定少不了作文。大家都会写。小学、初中是写记叙文、话题作文，高中是议论文、材料作文。我不敢肯定有多少人一直坚持着以自己的笔写出自己心最真的想法。升入高中以前，我没那么做过。但现在，我正在这么做。
老师教我们审题，并没有错。但是，对于任何东西，不同的人都有不同的看法。对同一件事，不同的人看到的东西也不一样。更何况是一则材料呢？一则材料只有一个中心，这显然不好。即使它有一个既定的中心，在各人眼中也不尽相同。老师讲的肯定没错，但却并不是我们自己读出来的，不属于我们。所以，对于一则材料，我只按自己的领悟去写。而老师讲解后，通常写不出什么，即使写出来了，也没有什么情感。
关于作文，我认为并不存在“偏题”一说。每个人都写着自己领悟的东西，并没有偏离自己的思想，又何来“偏题”？我们不是写作材料者的奴才我们不需要去迎合他的中心以讨他欢心。但我们只是学生，我们得为自己的未来想一想。于是，在考场作文中，我得迎合出题人的心意，违背自己的主观愿望，但平常测试我是不会这样的。
我承认，有时自己的观点很肤浅，但再肤浅它也是我的。没有什么能让我改变它，除了时间。
有时候过于坚持、不放弃真我，可能带来灾难。但是却能让你得到更重要的：你可以自始至终都做一个真正的“人”。但是，在这个物质充裕、竞争激烈的现代社会，我们除了迎合以外还能做什么？
我不清楚自己以后会不会变成一个阿谀奉承之小人，但至少我现在不是。
不可否认，有很多次，因为太过于坚持，我吃了亏。但我并不后悔这么做。“永远不欺自己”是我现在所信奉的。可我的真实也只限于试卷、作业本以及一个带锁的日记本。我从不将自己的日记给人看，那里面有对老师的攻击和内心最深处的秘密。
其实我们写出来的东西有太多太多，真正让人看到的只是其中很小的一部分。着一小部分与我们来说都是无关痛痒的，但也正是这一小部分折射着另一个大头的光芒。我们为什么不能将它们写的真实。
不一定非得写自己的秘密才算写出真实的自己，即使是自己的秘密，为投入感情也是虚假的。与自己无关的东西加入自己的感情也就真了。
以我手写我心的表面是要真，但更重要的是将自己的思想、感情刻入随笔尖划动出现的文字。
议论文阅读是现代文阅读的3种文体之一，新课标对初中学生在议论文方面的要求是，能阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
因此必须熟知议论文的基本知识，了解常见题型，掌握一定的答题方法，并且进行恰当的训练，提高阅读分析的能力。 %D%A 一、议论文的结构1、基本思路：提出问题（引论）—分析问题（本论）—解决问题（结论）；2、常见结构：总分式、并列式、层进式、对照式。
%D%A 二、议论文的题目主要有以下两种：1、题目即论点：题目一般是个判断句，文章直接阐述其道理。如《有志者事竟成》、《知足常乐》等；2、题目是论题：题目只提出论述的对象或问题，论点在文中才提出。
如《人的正确 思想 是从哪里来的》、《论读书》、《时尚小议》等。 %D%A 议论文的论证方法 %D%A 1、举例论证：即列举典型事例，增强文章说服力，以事实证明论点。
%D%A 2、引用论证：也称道理论证，引用具有权威性的名人名言或具有代表性的话语、典故寓言等等，有利阐发道理。 %D%A 3、比喻论证：通过比喻，化深奥难解为通俗易懂、变抽象枯燥为具体形象，使人易于接受理解。
%D%A 4、对比论证：正反对比，泾渭分明，具有强调突出的作用，使人能够明辨是非，得到深刻印象。 %D%A 5、类比论证：即用性质相同或相近的事例，来推出结论或论证观点，常采用比喻手法与排比形式。
%D%A 议论文阅读的要点把握论点：把握文章的论点，是阅读议论文的关键。怎样准确寻找或归纳中心论点呢？ %D%A 首先，通读全文，整体感知文章内容。
弄清作者是对什么问题而发议论的，针对所谈问题的看法是什么。然后，看文中有没有适合做论点的句子。
论点应该是一个作者看法的完整陈述，是个概括性比较强的句子。 %D%A 有的题目要求我们自己概括，概括时必须依据全文的中心，可以适当借用文中的关键词句，写出来的句子不能含糊不清，更不能是问题。
%D%A 分析论据：论据一般分为事实论据和道理论据。中考常见题型为：区分事实论据和道理论据、概括事实论据、分析论据的作用、根据论点补写论据。
%D%A 1、区分事实论据和道理论据：事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言等。
但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能作为道理论据。
%D%A 2、概括事实论据：找到事实论据后，用简洁的语言概括之，也是常见的题型。在概括事实论据时，必须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
%D%A 3、分析论据的作用：无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点，但有的是证明中心论点，有的是证明分论点，答题时要准确分辨。 %D%A 4、根据论点补写论据：这是近年来常见的题型，补写的论据要求有代表性，说服力强。
%D%A 论证：常见题型有辨别论证方法及其作用、怎样论证论点。 %D%A 依据常用的论证方法进行解答：采用事实论据论证的就属于事实论证，分析作用时应先弄清作者列举了什么典型事例，是为了证明什么观点；然后分析其是增强文章说服力的。
道理论证因为引用的内容具有权威性，所以这种论证方法有具有权威性，论证有力。比喻论证指论证可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。
对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比。如果题目要求分析如何论证论点，一般从论证方法的角度入手，针对论述的内容做简要分析即可。
%D%A 分析议论文的结构层次常见题型为写出文章的思路，划分文章的层次，并能用简洁的语言概括各层的内容。解答这类题目的依据主要是议论文的一般论述思路（提出问题[引论]、分析问题[本论]、解决问题[结论]）和文章结构（并列、总分、对照、层进）。
分析结构时，应注意弄清各段间的内在联系，如文中起过渡作用的段、句、词语等。 %D%A 议论文的语言：议论文的词语往往比较抽象。
阅读时，理解富有概括力的关键性词语是解题的关键。常见题型为理解词句在语言环境中的意义。
同时，议论文的语言往往又各具特色。据此，鉴赏语言风格也是常见题型。
是50字还是150字？1爱书法的我 我是一个书法爱好者. 早上 *** 辣的太阳照进了我家的窗边，我拿出爸爸给我买的毛毡，轻轻地放在妈妈早已给我准备的桌子上.拿起宣纸用镇尺抚平，再拿来一个墨盘把墨盘放在我的书桌右边，最后拿出了一瓶墨轻轻地一挤，用毛笔沾了沾墨开始写……想到前几天小朋友们考我的几个字，我挥毫泼墨“谦乃人之本，虚为心之错.骄傲事常败，傲骨天地阔.”看了这几个苍劲有力的大字我受益匪浅. 书法能改变人的个性和耐性.我知道：只要认真没有做不到的事！这就是爱书法的我.2我爱书法 一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的. 在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关.妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法.一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步. 这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的.。
在科技迅猛发展的今天，电子化产品已经占据了我们的生活，人们越来越离不开电子产品。现在的人们越来越习惯手机打字，电脑打字，所以荒废了写字。导致普遍写字不好看。很多人没有意识到练字的重要性，其实，一个人的字也代表了这个人的整体形象，所以写一手好字也是很重要的。
在电脑日益广泛的今天，人们越来越依赖电脑，而忽视书写。现在，越来越多的中学生、大学生双手敲击键盘的手法越来越熟练，而右手正确握笔，规范、快速地书写方面却越来越笨拙，字迹也越来越生硬、稚嫩、潦草、混乱，不好看、不好认、不能认，让人不敢恭维，反生不快，甚至让人怀疑你是不是一个小学二三年级的学生，或者你是不是一个从来就不想学习的学生。你写的字就是你的名片呀，这样一张名片一亮，就给人一种这样的判断。字，反映着一个人的学识、反映着一个人的学习能力、反映着一个人的工作生活态度、反映着一个人的美的情趣、反映着一个人的品味……
电脑不能完全取代书写。对于学生来说，书写是一种最基础学习能力。语文课程标准上规定：小学生要能用硬笔正确、熟练地书写正楷字；初中生要能在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、能行的行楷字，提高书写速度。记笔记、做练习、答考卷、写作文都要用笔书写，所以自己要练字
近年来，为了保证中、高考中语文作文阅卷的公正性、客观性，全国普及了将试卷扫描输入电脑，用电脑限制每篇文章最短阅读评判时间。这也附带生成了一个更突出的问题——书写问题。中、高考阅卷老师电脑前阅卷，对书写的感受更深。电脑显示器好像对书写要求更高，字的大小、字的清晰度、字的颜色、字的整洁度等等，如果哪一方面出了问题，让人看着难受、难忍。不悦甚至烦恼的心态下会给你公正客观的评价吗？会给你一个超标高的评价吗？很多阅卷教师有个经验，看到那么好的书写，不看他的作文内容，直接给他个高分，然后仔细看他的作文，确实应给他个高分。那么反过来说呢？教师虽然没说，但相信每个人都知道下句是什么。不过，可能教师不会然后仔细看他的作文了，所以很有可能跟高分无缘了。在分是学生的命根、一分压倒一排的今天，还是现实点吧，实惠点吧。怎么办，自己找本字贴，或是请个书法辅导老师练字吧！
综上所述，重视写字对我们而言已经成了一种迫在眉睫的工作任务，只有重视这份工作，在平时的学习工作中花足时间、用足力气才能真正把练字做好。练字的重要性我们已经知道了，希望有更多的人能够重视起来，努力把自己的字练好。
每天当我们一睁开眼就证明新的一天已经开始，我们又要开始经历很多风霜。在其中，能给与我们昨天得不到的那些东西。有快乐、有悲伤、有幸福、还有烦恼。不过经历了也许就会变成快乐的东西。人们每天都会发生变化，就像我不知在那一天我变得活泼起来。也许这就是人吧，每天都会发生着变化，而变化的结果会让我意想不到，很难参透，我不想参透，也不会去参透，因为如果一旦参透了其中一件事，那么剩下的时间都会让你觉的好累好累。有人在还没有走到终点就累了，就不向往先走了，那些人以后的日子一定就没有想去努力的劲头，这一生就白走一遭了。而我，也许就是那些人当中的一个，现在我已经感到累了，不想再继续往下走了，也已经没有勇气再往下走了，我该怎么办，是该先去找的那份继续往下走的勇气，还是先找那个已经累了乏了的心，我混乱了不知道接下来该怎么走？我已经临近崩溃，不知所措，我到底该怎么做才能挽救自己，挽救自己的勇气，挽救自己那颗已经累了的心呢？
我手写我心作文 床头，总是放着一本书，闲时顺手翻阅，体味另外一种的闲情逸致，用一个个恬淡的文字把生活的幸福与忧伤一点点地串起，捡拾起在岁月中遗失的美好…… 倾心细读时，会把如丁香花一样美丽的姑娘，驻留在漫长的雨港，一笑而过，能在记忆的路口等待渐渐清晰的朦胧。泪水，并不代表忧伤；微笑，也并不表示欢畅，在别人的故事里行走着自己的路，也是一种快乐和舒适，用墨香来恬淡怜愉悦自己的精神世界，为心灵悄然开启一扇通往阔路上的长廊，从春花读到秋月，从夏雨读到冬雪，在岁月寂然的交替中，在时光匆匆的交行里，把心里的默契痛快淋漓地发挥，于无怨无悔中，在书香里快乐行走。 微风拂面处的怡然自得，风霜雪中的起起伏伏一波三折的动情，人世苍凉的慨叹，都不失为一种心情和感动。 一本书的厚度衡量不了一颗心的从容，而一颗心的从容却把握得了一本书的厚度，让我们豁然开朗的，也许只是一句话，左右我们心情的；也许，只是一页纸，而拥有这一切。 在于我们是否把这作为开户心房的钥匙，在不知不觉间打开一扇窗，照进阳光的颜色，泛着七彩的波影，被温暖地包围着，荣绕着，如光泽透明；在潜移默化中开户一扇门，流水潺潺的溪水，澄澈地荡涤着心扉，被明确地流涤着，如水样澄清。 敞开心扉，让心情在阳光下晾晒，其实，并不冷，尘封一段往事，折叠成岁月形状，允许日子在花开花落，云卷舒中定格成美丽的风景，找开书页的瞬间，飘落下来的泛黄纸笺，上面是否记载一段早已遗忘曾经的誓言?心在淡淡流敞的音乐中温习一段久违世界，上？笺上寻找往日的柔情，心湖泛动的阵阵涟漪，激荡起的波动里会映出谁的身影？ 无声的岁月悠悠而过，散落成生活的美好如影随形，能够温暖心扉的，永远是安宁的文字，在历练中雅致地挥洒一言一行，在纯粹中潇洒地展露一颦一笑，穿过岁月的风尘，在寂寞中聆听孤独的歌声，出简单的幸福完善复杂的人生。 择着一本厚厚的书，静坐在桌前，出平淡的真实来引领自身的安详，在宁静中自省，在淡泊中升华，思索和接纳的永远都是心灵的回声。生活的发奋中濡染，生活在书香中濡染，生活发出来的韵致和美丽如兰一样芬芳；这，就是我们走在这个世界上的最优雅的痕迹。