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现在的电视台和报社都是逢进必考，而且基本上都是合同制的记者了。因为媒体的关系，他们会公布自己的招聘启事，或者在网上开通招聘专用网页，你提交资料和会进行审核，然后考试。当然后面还有面试啊许多过程。很多时候其实是半公开的招聘，你懂得。等网上出通知的时候，基本上人家报名已经差不多了。
招聘范围招聘对象为高校毕业生或海外留学归国人员，视具体岗位而定，要求如下：1.高校毕业生为2020年全国普通高等学校应届毕业生(不含委培、定向生、部队院校、两年择业期内未就业非应届毕业生)，大学本科生不超过24周岁(1995年2月以后出生)，硕士研究生不超过27周岁(1992年2月以后出生)，博士研究生不超过35周岁(1984年2月以后出生)，2020年8月前须取得报到证、毕业证以及与最高学历对应的学历学位证书;“京内生源”是指入学前具有北京市常住户口的考生。2.海外留学归国人员须符合教育部留学服务中心关于留学归国人员就业报到及落户政策要求，年龄原则上不超过35周岁(1984年2月以后出生)。三、招聘岗位及具体要求详情请点击招聘岗位“校园招聘”。1.高校毕业生可报名所有公布岗位;2.海外留学归国人员仅可报名新媒体中心英文客户端编辑岗位(岗位12)和视频/美术编辑岗位(岗位13);3.非外语专业岗位本科生国家英语四级(CET-4)、研究生国家英语六级(CET-6)成绩须在425分以上，外语专业岗位(岗位6、12、21、27、28)考生须具备相应的语言能力水平。原标题：人民日报社2020年公开招聘应届高校毕业生公告
农民日报社是农业部直属事业单位，是面向全国三农战线综合性、中央级的媒体，是党和政府领导全国农村工作的重要舆论工具。目前，《农民日报》在中央级媒体中发行量名列前茅，覆盖全国所有行政村。根据工作需要，我社决定面向社会公开招聘三名事业编制编辑记者。现将有关事项公告如下：
一、招聘岗位及职责
新闻采访中心编辑记者1名，负责报道中国村官及农村基层组织建设情况，并联系有关部委及时报道相关工作和经验。
科教周刊编辑记者1名，负责科教行业新闻的采访报道工作和版面编辑工作。
公共关系部编辑记者1名，负责战略合作伙伴的重大宣传报道任务和宣传策划工作。
二、招聘条件
（一）拥护党的路线、方针、政策，具备良好的职业道德和敬业精神。
（二）身体健康，吃苦耐劳，具备履行岗位职责的身体素质和心理素质。
（三）工作态度积极，事业心、责任感强，具有良好的团队意识和奉献精神。
（四）具有北京市常住户口，本科及以上学历，新闻、中文、经济、法律、农学、农业经济等专业，35周岁以下。
（五）熟悉报纸采编业务，具备独立采访能力和新闻报道策划经验。有编辑或者记者等中级职称的人员优先。
（六）熟悉我国农村基层组织建设及农业科研和技术推广等情况。有大学生村官、科教行业或涉农报纸工作经历者优先。
（七）熟悉三农工作，具有很强的沟通协调能力和扎实的文字功底。作品获省部级以上好新闻奖者优先。
三、招聘程序
（一）发布招聘公告
2012年7月18日到8月8日，在中国农业新闻网（）、中国农业人才网（）、中国农业信息网（）发布招聘公告。
每个报社不一样。新华社这种有统一的考试，你可以去他们的官网关注一下。其他的报社一般都是自己招聘。每年会有个时间统一进一批人，这个主要是针对应届生。其他的时间其实招聘也在进行的，多在网上浏览他们的招聘信息。如果找不到相关信息，可以买一份报纸，一般版面的角落处都会写着相关负责编辑的电话或邮箱，联系一下他们，问一下HR的联系方式什么的，直接投递简历。如果对方需要人手的话会给你面试机会的。找工作很多时间要碰机会的，祝顺利。
应届毕业生的求职信格式(精选5篇)
时间流逝得如此之快，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，你的求职信写好了吗?以下是我整理的应届毕业生的求职信格式5篇，欢迎阅读!
应届毕业生的求职信格式篇1
尊敬的领导：
您好!
首先，关于您能在百忙之中抽出工夫来翻阅我的材料，我表示由衷的感激。正如您所见的，我的简历做得很复杂，由于我晓得，您能翻阅我的材料的工夫并不会太多，所以，一切就长话短说了。
我是一个应届行将毕业的毕业生，和一切的毕业生一样，在面临毕业之际我们都被分配到嘉瑞集团停止实习，如今实习均已完毕。所以需求正式踏足社会寻觅任务。我有一定的筹划组织协调才能。并且为人老实，责任心强，悲观且积极向上，能享乐耐劳，学习领悟和顺应才能也都不错。这些都是我的优点。只是初出茅庐，需求禁受社会的洗礼，接受生活的考验，更需求一个时机来锤炼。
正好，在这个时分，我看到了贵公司的招聘。我觉得我应该来试试。贵公司近年来所获得的效果，另人注目。而贵公司所提及的岗位，坦率的讲，说我能完全胜任，难免有些心虚。但对我而言，这是一个时机，我置信我能经过不时的学习去顺应并干好来。这是一个可以让我得以锤炼并不时生长的时机，更是一个能让我为之斗争的时机，而我更置信，给我这个时机，我的生长，我的努力，更将给贵公司带去新的生机。我真诚地希望能加盟贵公司，谦虚学习，努力任务，尽心尽力，为公司的开展，竭尽我菲薄之力。逼真希望能给我这个时机。
再次感激您能在百忙之中抽出工夫来翻阅我的资料，如能有幸惹起您的关注，并给我一个时机，我将好好表现，不失所望。
此致
敬礼!
应届毕业生的求职信格式篇2
尊敬的--领导：
您好!
我是一名湖北医学院20--届大四学生，马上就要面临毕业，即将走上工作岗位，这将关系到我的前途，所以我做了一次慎重的选择，贵医院一直是我的第一就业目标，因此我决定递交这封求职信，真诚的象医院领导表明自己的决心!感谢您能继续阅读我的求职信!
由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便开始全力学习医学知识，在校四年期间，我不但以优异的成绩完成了大学课程，还经常博览其他医学知识，包括护理学，病理学，甚至微生物学，细菌学，内外科手术等一系列专业医学知识，为了能更加充实自己，让自己能更快的进入社会角色，我还参加学校举办的个类组织曾经担任过学生会主席一职这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验，我相信我能团结同事，与领导，病人和谐相处!
由于我是一名应届毕业生，我深知自己的知识仍然停留在理论阶段，正因为如此，我更加迫切需要贵医院能给予我实践的机会，我一定发挥自己的专业所长，为病人提供最认真的医疗服务，为贵医院的发展贡献我的光和热!
毛遂自荐，伯乐识马!希望您能透过这份求职信看见一个充满活力，热情好学的未来白衣天使!
此致
敬礼!
应届毕业生的求职信格式篇3
尊敬的领导：
我非常诚挚的递上我的个人求职信，希望在贵公司体现我人生的第一笔价值。
扬帆远航，赖您东风助力!我是湖北师范学院--届数学系数学教育专业应届本科毕业生。即将面临就业的选择，我十分想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。大学期间获得--年度院单项奖学金，英语达到国家四级水平，计算机过国家一级，并通过了全国普通话测试二级甲等考试。同时在课余，我还注意不断扩大知识面，辅修了教师职业技能(中学数学教育)，熟练掌握了从师的基本技能。利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟悉windows操作系统，熟练掌握office20--办公软件，能熟练运用软件Authorware、Powerpoint等制作课件，进行多媒体教学。
学习固然重要，但能力培养也必不可少。四年多来，为提高自己的授课能力，积累教育经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加家教实践活动，为多名数学“跛腿”的初中和小学学生进行数学补习，使他们的数学成绩都有较大程度的提高，我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。为进一步积累系统的数学教育经验，我到武钢大冶铁矿一中进行了长达两个月的初中数学教育实习工作，在两个月的实习时间，我积极向有经验的老师请教，注意学习他们的教学艺术，提高自身的业务水平和授课表达技巧，力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践，我已具备一名优秀教师素质，过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应能力，良好的沟通和协调能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。
十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
此致
敬礼!
应届毕业生的求职信格式篇4
尊敬的社长：
您好，我叫--，是广州大学新闻传媒专业的应届毕业生，看到贵报社正在招聘编辑记者这一职位，我感到既兴奋又紧张，最后我果断捉住这次机会，写了这封qiuz 信，希望能够到贵报社担任编辑记者这一职位。
小时候，看到电视上的新闻报道的记者姐姐，我觉得她们很漂亮，所以那时候自己就天真地想当一名记者，因为我也想像记者姐姐那样漂亮。然后慢慢到了初中，高中，我开始觉得自己以前的想法有点可笑，但是我也想当一名记者，因为我觉得记者是一个很好地为平民百姓得到更多公平对待的途径。所以，我大学的专业选择了新闻传媒专业。
到了大学，我学习的知识主要是跟记者相关的，不断锻炼自己的口才和写作能力。大一的时候很幸运地通过了我们学校播音员的面试，然后当了三年的学校播音员，主要是报道一下我们学习的平常发生的一些事情。也因为我是学校的播音员所以我平常比较了解学校的一些时事，由于素材比较多，所以我就偶尔写一些学校的新闻稿到一些报社或网络媒体上面投稿，然后赚取一些稿费。大学是一个锻炼人的地方，这四年的学习和锻炼，使我更有信心将来可以当好一名编辑记者，希望贵报社可以给我一次实现自我的机会，到贵报社工作。
最后，祝社长身体健康，工作顺利。感谢您阅读了我的求职信，期待您的回信。如果可以在贵报社工作，我一定会努力工作，报答贵报社给我一次实现自我的机会。
此致
敬礼!
应届毕业生的求职信格式篇5
尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。
我是--学校财务会计电算化专业--届毕业生，作为1名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“3好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。
在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到。
在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。
怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的1员，我1定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供1个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。
此致
敬礼!
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为"编辑"或"修改"，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。
一、招聘岗位 ：学报编辑部，编辑岗位;
二、招聘人数 ：1人;
三、用工方式 ：事业编制或人员派遣;
四、招聘范围 ：面向社会公开招聘;
五、岗位职责：
1.作为英文新刊《Aquaculture and Fisheries》责任编辑，负责与新闻出版主管部门、主办单位、出版单位等的`日常联络工作，确保期刊按照国家相关政策正常运行;
2.参与期刊组稿、约稿等;
3.联络作者与审稿专家,及时沟通解决稿件问题;
4.对系统上的稿件送审、退改及发排，进行稿件初审校对工作,确保编校质量，保证每期期刊按时高质量出版;
5.做好每年的档案整理工作、每期杂志的发放、邮寄工作;
6.完成领导交办的其他工作。
六、招聘条件：
1.硕士及以上学历，自然科学研究背景，以水产学、生物学或相关交叉学科研究背景优先;
2.具有良好的英语表达能力，英语六级及以上，或具有三个月及以上海外交流经验;
3.以第一作者在SCI期刊发表过研究论文;
4.具有较强的英语文字编撰能力，可熟练使用计算机文字编辑、数据分析、制图等软件;
5.热爱编辑工作，学风严谨，工作认真、细致，有较强的开拓进取精神;
6.具有强烈的事业心和责任感，吃苦耐劳，甘于奉献;具备较强的团队协作精神和服务意识，身心健康;
7.具有编辑工作经验者可适当放宽。
七、工作条件与待遇：
按照上海海洋大学相关规定执行。
八、应聘程序及要求：
1.应聘者请填写《应聘人员信息登记表》，并提交应聘简历材料等，通过电子邮件方式投递，不接受现场应聘。联系方式：江老师 ;
2.对初审通过者，将另行通知面试时间。未通过者恕不另行通知;
3.本招聘启事有效期截至20xx年12月24日。
因事业发展需要，中国xx报社决定招聘10名编辑记者。报名时间：2016年1月25日前。报名方式：邮件报名。现公布如下：
中国xx报社编辑记者招聘(10人)
招聘岗位 编辑、记者
招聘单位 中国xx报社
招聘范围 对外公开招聘
岗位职责
1.采写新闻、通讯，撰写新闻评论;
2.编辑、校对、发布新闻稿件。
应聘条件
1.热爱新闻宣传事业，吃苦耐劳;
2.为人正直诚信，踏实肯干，有很好的团队精神;
3.文字功底扎实;
4.熟练使用日常办公软件;
5.研究生学历。xx、新闻、机械、环境、安全、中文、经济、金融、法律、外语及其相关专业毕业;
6.年龄30岁以下;
7.有媒体从业和工作经历者优先。
岗位待遇 面议
备注说明 本职位不解决户口问题
应聘程序
1.应聘者将应聘材料发送至
2.简历合格者参加笔试;
3.笔试通过者参加面试;
未通过者恕不另行通知。
应聘材料
1.个人详细简历(附个人近照);
2.身份证、学历证书、学位证书复印件;
3.发表的新闻作品等其他证明工作能力的材料。
联系方式
电子邮箱：
发布日期2016年1月6日
截止日期2016年1月25日
地址：北京市xx区xx北小街甲2号 人事劳资处
邮政编码：
联系电话：
联系人：
记者是一种职业，也是一种行业。主要从事新闻纪录，新闻报道等。记者要持证采访，也就是记者证。在中国早期的新闻机构中，编辑和记者没有严格的分工，编辑、采访合一。1872年，《申报》创刊后开始设立访员，专门采访本地新闻。之后，《申报》在北京、南京、杭州、武昌、宁波、扬州等26个城市聘有“报事人”或“访员”。1899年《清议报》第7期上出现“记者”一词。
中国农村金融杂志社是中国银监会正局级直属单位。《中国农村金融》杂志(半月刊)是经国家新闻出版广电总局批准，由中国银监会主管主办的，以全国金融理论研究人员、金融监管人员、农村金融机构管理人员及员工为基本读者的专业期刊。近年来，《中国农村金融》杂志着力宣传党和国家农村金融领域的方针政策，宣传银行业监管部门的工作部署和政策法规，推介涉农金融机构改革发展创新经验，讴歌农村金融战线的先进集体和模范人物，既是银行业监管部门的重要舆论工具和宣传窗口，也是全国农村金融机构舆论宣传、获取资讯、经验交流、信息共享的重要平台。《中国农村金融》为半月刊，每期发行量超过10万份，在财经类期刊中名列前茅。多年来，《中国农村金融》以其权威性和专业性受到广大农村金融机构、政府部门和研究咨询机构的广泛认可。
为了推动传统媒体和新媒体融合发展，2013年杂志社设立了新媒体部。目前新媒体部向读者提供的服务平台有中国农村金融网、中国农村金融微信、中国农村金融杂志社手机报、中国农村金融杂志社微博等。杂志社新媒体部根据采编工作需要，竭诚向社会公开招聘优秀人才。
一、招聘岗位
编辑/记者一名
1.职位描述：
依据杂志的办刊宗旨、宣传方针和栏目设置，提出选题策划思路，做好采访报道以及稿件的编辑校对工作等。
2.岗位要求
(1)具有较强的新闻理想、事业心和责任感;
(2)具有较强的沟通能力、拓展能力、团队协作精神和敬业精神;
(3)熟悉新媒体新闻传播特点，有新媒体编辑、采写、运营经验，有较强的文字驾驭能力和经济金融理论素养;
(4)有较高的新闻敏感性和判断力，有策划和组织实施大型选题的经验，有对财经和农村金融新闻事件的高度敏感性，有良好的'网络财经新闻感觉的相关潜力。
(5)拥有全日制重点院校经济/金融/新闻/汉语言文学专业应届硕士研究生或在职职工。
二、应聘须知
(一)有意应聘者请登入中国农村金融网(网址为)下载招聘报名登记表，填写完毕后同时将个人身份证复印件、学历证明复印件、反映个人工作能力和水平的各种证明材料(电子版)发送至;报名截止时间为2016年12月29日。
(二)杂志社将对报名人员进行审核，符合条件的应聘者需参加杂志社组织的笔试和面试，考试时间及有关事项另行通知。
(三)应聘岗位工作地点在北京。
(四)本单位将按国家劳动法规与录用人员签订劳动合同，并提供富有竞争力的薪酬福利待遇。
(五)本单位对应聘者信息将严格保密，未被录用人员的应聘材料恕不退还。
三、联系方式
联系人：
联系地址：
邮政编码：
中国农村金融杂志社
二〇一六年十二月六日
《广东党风》杂志是在中共广东省纪委领导下，由广东省纪检监察学会主办，面向全国公开发行的大型综合性期刊。她是广东反腐倡廉舆论宣传的阵地、党风政风的窗口、业务交流的平台、党政干部的诤友，2011年以来连续四年被评为全国十大优秀纪检监察期刊。本刊现面向社会公开招聘若干名编辑和记者，有关事项如下：
招聘要求：
1、编辑、中文、新闻等专业毕业，本科以上学历，年龄在35岁以下。具有2年以上编辑、采访工作经验者优先。
2、知识比较全面、文字创作能力强、擅长选题策划，。
3、工作积极主动，有良好的团队合作精神和敬业精神。
4、形象较好，具有良好的沟通表达能力。
应聘者请将本人简历、学历及相关证书(复印件)、个人免冠照(2寸)等在2015年4月25日前发至本刊邮箱或邮寄至本刊编辑部收。如有个人在公开报刊上发表的作品，请随附。
联系方式：
电话：
邮编：
传真：
电子邮箱：
地址：广东省广州市越秀区合群三马路省委大院5号楼3楼
1958年1月12日，毛泽东同志在南宁市主持中央工作会议期间就办好广西日报问题，给当时的广西省委领导写了一封信，指出：“一张省报，对于全省工作，全体人民，有极大的组织、鼓舞、激励、批判、推动的作用。”特别是改革开放20年来，广西日报社进入了她历史发展的新时期。报社各项事业取得长足发展，职工生活水平不断提高。为适应读者的信息需求，从1995年起，广西日报从原来每天四个版扩为星期一至星期五每日八个版，星期六、日每日出四个版。1999年起又在5至8版推出经济周刊、社会周刊、政法周刊、科技周刊、周末特刊等五个周刊，受到了读者普遍欢迎。创刊于1995年10月19日的《南国早报》，是由广西日报社主办的一张晚报性质的省级都市报，每日四开24版，彩色印刷。它集思想性、消遣性、知识性、趣味性和服务性于一体，版面活泼，文章短小、信息量大，可读性强。目前日发行量最高已达万份。《当代生活报》是由广西日报社主办的广西第一张生活类彩报。创刊于1997年12月25日，它反映社会生活主旋律，下面引导，扬清抑浊，贴近生活，服务百姓，深入家庭，知识实用，雅俗共赏，适应社会各界读者的不同需要。
要机关事业单位干（公办校式教师属于财政全额供养事业编制）辞职体制外社退机关事业养保险体系转入相应社养保险职称退休没啥关系养金少主要看原缴纳少要转别机关事业单位通定程序转评现工作专业相应职级职称工资退休金部职称工资职称高低直接关系工资退休金高
广西日报社传媒集团有，新闻编辑部，有新闻采访部，广告商务部，还有销售部，等等部门。
一、上下结合，了解领导意图，了解全面情况，从中发现新闻线索，然后，再铸机深入下去。这叫自上而下的采访。二、点面结合，事迹与典型报道和综合报道的需要。典型报道要深入细致，调查系统周密。综合报道要了解面上的情况。“要面上出题目，点上做文章”。三、交叉采访与跨行业采访，交叉采访就是几条新闻线索同时采访。有时记者在采访一件事情的时候，需要采访另外一个行业的事情，则需要跨行业采访。四、易地采访 机动记者往往易地采访。到异地采访，应了解当地情况，多听意见，对当地记者要尊重。五、抽样调查 抽样调查的过程：确定调查主题;确定调查方案;确定调查主体，抽取样本;通过各种方式实施调查;资料汇总分析和撰写报告。
报刊社的工作岗位有很多，要看你应聘什么岗位，不同的岗位要求不同。我简单说说，常见的、非中高层的普通员工岗位有：编辑记者：这类岗位是“制造工人”，专门制造报纸杂志的。他们又分为很多工种。他们一般文笔了得、思想活跃、知识渊博、能说会道，有创新精神。学历一般都要大专以上，有的报刊社要求大本以上，专门要研究生、博士生。发行人员：这类岗位是“卖产品的”，就是把制造出来的报刊销售出去。但是也有很多分工，分为很多工种。这类人文凭要求不高，但是中学生不会考虑，至少要高中毕业。另外他们都会一点推销技巧，懂一点报刊常识。经营人员：这类岗位是专门为报社“赚钱的”，主要是从事广告已经相关创收的工作。这类岗位也有很多细致的分工。如果说，发行员是卖报纸，那他们就是卖版面、卖报刊社资源。这一类员工要求懂经济、懂市场、懂广告、懂策划，他们一个个是公关能手，交际水平都很高。专业性很强，学历也很高。行政人员：这类岗位是行政管理和后勤服务工作，层次也不同。有的是专业的人资源管理人才，有的是行政文秘高手，也有普通的勤杂人员和一般性资料员。其中还有财会方面的人员。总之，报刊社的员工较之一般性企业来说，层次高、要求高、学历高、能力强、专业性强。努力吧，但愿将来能实现你的梦想！
如果想进编制，必须经过国家正规化的考试方可进入，单位必须向上级申报编制所需要的人数，等待批示下达方案后方可实施招聘。
传统编辑应该是大家了解最多的一个职业，相对于网络编辑而言。传统编辑里面无论是出版社编辑还是杂志编辑或者报社编辑里面，都有不同的工作岗位。我们以杂志编辑为例，来进行说明。杂志编辑有美食编辑、汽车编辑、旅游编辑、小说编辑、散文编辑、漫画编辑等等。通过上面的分类，可以看出，美食编辑要想去做汽车编辑，也是一样很难胜任的。对于传统编辑而言，更需要对某一领域有着扎实的基础知识，才能胜任。除此以为，传统编辑不仅仅需要对某一领域的知识有着深刻的了解以为，还需要会写好文章。这里的会写，主要有两个方面的作用，一是帮写手修改稿件，二是当投稿来的稿件质量不是很好，又缺稿的情况下，编辑能够自己写出需要的稿件来。相比于网络编辑，传统编辑更注重的是写。由此可见，专业对口不对口并不重要，重要的是要有一颗不断学习的心。
：《中华读书报》2003年4月23日头版头条刊登了《编辑出版专业面临就业市场考验》一文。文中指出，当前的中国出版业对编辑出版专门人才的需求越来越大，几乎所有的业界人士都在表示“求贤若渴”。但是，当前国内高校编辑出版专业的本科毕业生，就业时却往往面临着较大的压力，出版社不爱要编辑出版专业的学生是不容忽视的客观事实。文章提出，为什么“科班出身”的毕业生没有分享到做大了的“奶酪”，这样的尴尬究竟又该如何解决呢？这个问题值得引起业界和学界的共同关注。文章发表后，引起广泛关注，尤其在高校编辑出版专业的师生中产生了很大影响，促使人们进一步反思当前我国编辑出版教育的一系列问题。2003年5月7日，北京大学新闻与传播学院编辑出版专业的部分学生在肖东发教授主持下，针对这一问题，在网络论坛上开展了一次热烈的讨论。参与讨论者结合自身经历和感受，提出了很多有价值的问题和有见地的观点，对于认识当前编辑出版教育的诸多问题具有一定启发意义。下面择要发表这次讨论的主要内容。一、我国出版业需要怎样的人才肖东发：首先要看我国当前的出版业是否需要人才。我想强调的是我国当前的出版业不是人才太多，而是亟需要高层次多方面的人才。例如懂得经营之道的管理人才，熟悉法律和外文的版权贸易人才，了解读者熟悉市场的策划宣传人才，了解海外出版业现状能开发华文出版业的人才，熟悉我国传统文化，能把中国的历史文化弘扬到海外的优秀人才。如张元济、王云五、胡愈之、叶圣陶、邹韬奋等都是杰出的出版人，对国家和民族做出了突出贡献。我们的时代的确需要这样的人才，这给我们的教育和出版单位都提出了一个十分现实的问题。具体到国内的出版社、期刊社和音像、电子出版社，究竟需要怎样的人才呢？针对这个问题，大家可以各抒己见。回归线（真实姓名不详）：我现在某出版社工作，很想跟肖老师和各位交流探讨。出版社作为一个经营企业，可以说是多工种协同配合运营的整体，就每个环节层面上说，每个环节都有学可研，都需要专门人才，就整体层面上说，又需要宏观管理人才。就出版社具体工作而言，不懂出版专业知识的人肯定做不好出版工作，可是只懂出版专业知识的人也肯定做不好出版工作。我这里只就编辑工作而言，编辑工作的核心内容之一，也是最能体现编辑工作价值的一面，就是对选题的策划和文稿内容的加工。如果一个编辑对某一学科知识没有基本的了解、对学科的发展脉搏不能有所把握，那这个编辑很难策划出到位的选题，即使只是做文字编辑，也无法判断出书稿的优劣和提出具体的加工意见。编辑加工工作，不应只是限于一般技术层面，如标点、错别字的订正、版式等，更重要的是订正内容的纰漏。殷明慧：不知出版人才是否能大概划分为管理方面的和业务方面两种?这两种人需要的知识是不同的。前者是要统筹规划，宏观管理，后者需要搞编辑加工，注意的是内容校对、版式设计等微观问题。杨 虎：恐怕没有必要分得那么细吧，现在的从业者应该有业务“一条龙”的能力，而不是仅仅熟悉出版业的某一个环节。那种懂市场而不懂业务，或者懂业务而不了解市场的人，都不可能做好出版工作。所以，从业者都应该成为出版行业的通才。周 娟：我感觉出版业很需要杂家和通才，因为要出版的东西是不确定的，覆盖多个领域。从业者不仅要了解出版物的内容（这就包罗万象了），还要讲究经营之道，熟悉市场。所以这是一个综合性很强的行业，也就决定了对人才的要求是多方面、多层次的。肖东发：以前我曾组织同学围绕“新时期中国出版人应具备的素质”这个话题进行过讨论，大家从人文精神、社会责任感、经营管理能力、学术修养、知识视野等各方面对出版人的素质提出了不同看法。从理论上讲，新时期对出版人才的要求越来越高，具体说来，就是特别需要综合素质高的复合型人才。当前出版单位招聘人才几乎众口一词地说:“我们更愿意选择有某一学科背景知识的毕业生，而不是纯编辑出版专业出身的人才，当然优秀的人才例外。”这就是客观现实，我们只能正视用人单位的这一要求，想办法培养既有专业知识，又懂出版的复合型人才。二、当前的编辑出版教育应该怎么办肖东发：现在国内编辑出版专业教学点已近40家，数量十分可观。但业界对此也有不同的看法，大致可归纳为两个思路：一种观点认为，学科点办得太多，发展太快，应该控制规模，限制招生人数；另一种观点认为，要拓展学科领域，搞“大出版”“大编辑”，培养的人才应该能够适用于图书、报纸、期刊、广播、影视、音像、电子和网络传播各个传媒系统，拓宽就业市场，不愁学生无用武之地。在教育模式上也有两种不同的看法：一是强调通才教育，认为培养综合性人才是当今世界大学教育的潮流；另一个思路是强调特色化、专业化，他们认为人不能成为全才，社会对人才的需求是多样的，是有分工的。我认为，这两种观点并不矛盾，都有一定道理。就学生而言，应鼓励他们兼修其他专业课程，扩大知识面，提高文化修养和综合素质，又要学有专长，成为复合型人才，才会受到用人单位的青睐。1. 编辑出版专业的独立性丁 佳：既然编辑出版学的发展壮大是大势所趋，那么就需要认真考虑这门专业究竟要办成什么样子。我想借电影的例子做个比较。电影诞生之初，大致走了两条路：商业化操作和依附文学。一些人不齿于商业制作，有点类似于现在的书商攒书；一些人高喊电影也是一门艺术，但他们总爱说电影是综合艺术，似乎把文学、美术、音乐、摄影、舞台艺术等糅合起来就是电影，糅的越多越好。而这样做的结果恰恰使电影失去独立性，迟迟不能形成自己的特色。庆幸的是那些可以名垂电影史的大师们终于从种种艺术中解放出来，拍摄纯粹的电影，使电影成为一门独立的艺术。编辑学是否也有类似特点？当编辑需要具备各种学科的知识，但编辑学如果作为独立的学科来发展的话，必须找到它本身作为学科存在的特质，像历史上人类学、社会学等学科的诞生成长一样。曹晓明：出版产业有一套自己运行的机制、规律，这些正是出版人应该掌握而其他专业的人不具备的，我们对出版人才的教育也应建立一套适应出版实践的体系来。比如，在学习市场营销等课程的时候，不仅要学习这门学科的基本原理，还要逐渐将其发展成为出版领域的应用学科，强调这些学科在出版业的实用性。当然，这些知识的提炼、知识体系的建立不可一蹴而就，还要面临我国目前兼具较高学术水平和较强实践经验的人才不足的问题，谁来做这样的事业，谁有能力做这样的事业，都是培养我国出版人才要解决的问题。2.“有所专长的通才”教育陈 喆：关于编辑出版教学的重点，确实存在一个专还是通的选择问题，但时代对于编辑出版人的要求是全方位多层次的，既需要“专”，也需要“通”。从全国范围来看，各相关院校授课的重点各有不同，但恰恰形成了互补，这样的形势，既有利于用人单位有目的地选择人才，也有利于毕业生择业的供求相对平衡。但是编辑出版人的一个比较理想的模式自然还是“有所专长的通才”。李 萌：在人才培养中，应该注意博与精的结合。对我们专业的同学而言，在了解本专业知识的同时，要对其他的知识面做一个扩展，但是我觉得要求我们通晓各个学科的知识是不可能的。我们可以选择自己较为感兴趣的一个相关专业进行深入学习，或许会对我们的学习有帮助作用。蓝艳玲：出版业的产品是出版物，出版物是具有科学文化属性的特殊产品，出版业是具有浓厚文化意蕴和文化教育功能的产业。这就决定出版人一定要具有很高的知识素养和人文意识。现在的问题是具有知识素质和人文意识的人在经营管理方面的技能太弱，即使看了有关方面的书，到了实践还是不行，而真正懂经营的人又对编辑出版业务不甚了了。所以还是主张通才教育——人文与商业相结合、理论和实践相结合。雷向晴：我比较认同以“大编辑”“大出版”的理念为指导拓展我们的学科建设。出版是一个历久弥新的行业，在当代信息社会里，出版业是繁荣发展的大众传媒业中一个重要组成部分。它的优势在于为互相之间密切关联的各种传播媒介提供内容，也就是经过加工的信息。因此我认为，我们专业一个值得考虑的切入点，应当是提高我们处理信息、管理信息的能力。3. 办学方式与效果感言罗 康：我认为北大编辑出版专业的培养思路就值得总结。就我们2000级和1999级来说，一年级和二年级作为文科实验班，学习文史哲基础课，三四年级学习编辑出版专业课。之前的基础课虽然学得比较浅，但是我认为还是很有好处的，接触的东西很广，眼界也开阔了很多，而且文史哲对于一个编辑来说是基本功，学了这些基本知识给我们打下一个很好的基础。此后的专业课虽然很多还处于探索阶段，但是也颇有收获。只要认真地修好每一门课程，对自己的学科思维的培养还是很有好处的。赵 晨：反思一下我们前两年跟着文科实验班上课，确实学了很多东西，有其可取的一面。但是文史哲什么都学的结果就是什么都很浅，毕竟个人精力是有限的，不可能门门精通。关于编辑出版学专业学生的培养问题，我比较倾向于这样一种模式，即学生大一入学先在其他院系如历史系、哲学系、中文系、英语系等学习，两年以后再回到院里学习专业知识，毕业时拿两个学位。这样做可能学习会辛苦点，但大学四年过得充实其实是每个学生的希望，而且有了一定的专业知识背景以后，大家在学习中会有自己的侧重点，不至于像直接接触专业时那么懵懂，自己学习也有了针对性，毕业后也可以避免缺乏其他专业背景知识的劣势。罗 康：虽然整体情况还不错，但是现在的课程好像还不是很充实，还需要改进。好些专业基础课，我学完后有意犹未尽的感觉，知识上还是有很多空缺。比如出版史，一个学期的时间要讲那么多的知识，我觉得有点紧，是不是可以考虑开设一些专题研究方面的课程，比如断代出版史等，然后就是工具书。我认为对一个编辑来说查找资料，学会运用传统和现代工具书都非常重要，上肖老师的课的时候学到了好多东西，但是我觉得因为时间的限制还有很多没有接触到。自己有过写论文查资料的经验，我认为自己在检索利用文献资料方面的能力还是很不足的。罗 康：以前出版案例等课尝试过邀请出版界人来讲课，这种形式我认为是很好的。现在出版经营管理的课也还在做。我考虑是否可以跟出版界的人建立长期合作的关系，定期邀请他们过来讲课而不是随机性的，在话题的设置上也要有安排，这样大家可以在上课前做好准备，在和他们交流的时候也会比较方便。想起2002年北京国际图书博览会的时候就有很多专题讲座，包括国外出版从业者和研究人员的讲座，我们专业也可以考虑开这样的讲座和沙龙，总之有一个辩难和讨论的气氛，对专业课的学习肯定大有好处！4．理论与实践相结合赵 晨：对于编辑出版这个学科来说，除了理论的研究以外，实践也非常重要。我老觉得我们平常的讨论由于缺乏实践，不仅像纸上谈兵而且有种隔靴搔痒的感觉，因为我们并不知道实际是什么样子的。有一句话我很赞同，即“理论都是实用的”，对于实践性这么强的一门学科而言，如果我们讨论的理论对于实践没有明显的促进作用，那也就没有讨论的必要性了。肖东发：几位同学的观点都涉及到编辑出版教育中理论与实践结合的问题。我一直都坚持理论要与实践结合的做法。从办学者角度来说，我认为，编辑出版教育应该与出版产业互相支持，紧密配合，开展多层次、全方位的合作，利用出版单位的人才资源和基地优势为提高教育质量服务。事实上，现在学界和业界在这一方面都有很多举措，如我们专业与北大出版社，武汉大学与湖北省新闻出版局就建立了良好的合作关系。单位为学生实习提供基地和指导，社长、总编与教师一道讲课，为培养出版人才做出实际贡献。这种做法是很值得提倡的。杨 虎：编辑出版行业的实践性是很强的，在教育过程中，必须重视对学生实践能力的培养。除了联合业界人士办学以外，教师给同学提供较多的参观机会也很有必要，参观对象包括优秀出版社、国际图书博览会、书市、书店，等等。还有必要引导学生参与一些业界和学界重要的学术研讨会，让学生了解前沿的学术课题，并与实践相结合。这样不仅能增强学生对出版业的感性认识，也能激发他们进行理论研究和参与实践锻炼的兴趣。对于学生来说，应该在学好课堂知识的同时，多参加与编辑出版相关的实践活动，比如有些同学在本科阶段就到出版社、期刊社和报社兼职，从校稿、组稿等基本工作做起，慢慢也就积累了很多丰富的经验，有些同学还参与出版社的选题策划活动，并发挥了很好的作用。这一方面说明同学们的能力并不差，潜力很大，另一方面也说明实践的重要性。5．增列博士、硕士点，提升专业教育层次肖东发：出版业十分需要高层次人才，这一点不言而喻。所以，我们坚持除了本科教育以外，还应该在有条件的院校里增列编辑出版学博士、硕士点，以提高专业教育层次，健全专业教育体系。但是，现在有很多人并不这么认为，以致增列编辑学博士、硕士点困难重重。虽然北京大学和武汉大学等已经培养了10届以上的硕士研究生，已有十多篇以编辑出版课题为研究方向的博士论文获得通过，但总感到“名不正言不顺”。这些以编辑出版为研究方向的硕士或博士，大多是在相关专业下以“挂靠”形式培养出来的，很多人将这一现象无奈地比喻为“借鸡孵蛋”。回归线（真实姓名不详）：我首先承认编辑有学、出版有学，在高校设立博士、硕士点非常有必要，而且只有加强学科基础理论的研究，才能为产业的发展提供动力。高校在培养方向上就应明确为出版培养哪一层面的人才。在校的学生应选读第二、第三学位，并不一定都要读到硕士或博士；正在从事出版工作的，也应不断充实自己的出版专业知识，学校和出版社如果能有一个良性的互动渠道是最好的。从整个学科的发展和产业的发展后劲来说，我觉得应扩大对博士、硕士高层次人才的培养。
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不知道你是哪里人，在哪里上学和想在哪里工作。出版行业60%的出版社都聚集在北京，全国大概有500多家。现在都已经在改制阶段，由事业单位改企业。未来发展方向中是向集团化发展。如上海世纪出版集团等。而出版社最主要的经济来源是出版教材教辅类书籍。出版社招聘一般还是通过推荐。不过什么事情都是要靠自己，只要你有能力，应该没问题。
一、单位简介山西教育出版社成立于1990年，全社职工210人，资产总额亿元。二十多年来，山西教育出版社先后共出新版图书万余种，逐渐形成“以中小学教材教辅读物为基础，以艺术教育读物为特色，以文史读物为重点，以多媒体畅销图书为亮点”的晋教版图书特色体系。现因教材研发中心工作的需要，向师范类院校公开招聘编辑人员。二、招聘人数语文1人、数学2人、物理2人、化学1人（总共6人）三、招聘要求1、学历要求：硕士学历（30岁以下），具有相关的学科教育背景。2、能力要求：吃苦耐劳，善于沟通，有热情，能担当，热爱文字工作，责任心强，有相关工作经历者优先。3、主要职责：组织作者，统一编写思路；编辑加工稿件，协调工作进度；深入学校，定期听课、培训，收集反馈；明确教学需求，及时修订教材。四、工资待遇试用期基本工资2600元/月，试用期为3个月。试用期满考核合格，转为正式职工，缴纳五险一金，实行基本工资加奖金的薪酬制度。五、联系方式报名方式：将个人简历及学历证书扫描件发至邮箱，等待面试通知。