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行政管理的，是可以写二胎问题的，上星期刚写过了可以给你发一些资料
1毕业论文属于学术论文。 2只要不是抄的，你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 3比着葫芦画瓢，找一篇去年毕业 同学的范文，格式样式，照着写就行了。 4毕业论文的实 质是读后感，选一本书，花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下，按范文格式条理一下，就是很好的论文了。 5问题的关键是：你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间，那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 6有的同学找朋友帮忙，自已不写，让朋友替自己写一篇。 这当然好，但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你，他满口答应，没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看，原来是从网上粘下来的，乱码都 还没改。更可气者，一稿多用，他还把这篇“论文”送给好几个人，赚了好几顿饭，造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 7结论：只能自己写，花一周时 间。 8那位问了：“我写得不好怎么 办？”答：“这是伪问题。别管好坏，先写出来就行。老师还怕都写好呢：没法分优良中差了！总之，你写出一篇全球最差的论文就行，只要不是抄的！” 9只要硬着头皮写，傻瓜都能写一篇。 第一章 选题 一、选题的原则 （一）有价值（有品位，内行） （二）有可行性（或操作性，大小适中，难易恰当） （三）有浓厚兴趣（兴趣是动力，必须是自己喜欢的。） 《论语·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 如果你什么都不喜欢，那就更好办：让辅导老师给你一个题目就行。 （四）专业对口（专业专长） 二、 选题的 方法 （一）亟待解决的课题 （二）填补空白的课题 （三）有争议的课题 （四）有矛盾的课题 （五）可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上，有所突破。因此，搜集相关文献信息，非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。 一、直接材料的搜集 第 一手材料 二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料 （二手材料一定要注意核对。） 图书、期刊，纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等，关键词检索。 三、材料的分析 让材料自然分类，类聚法。 第三章 写提纲 提纲尽可能详尽，条理清晰，条块分明。 （镶玻璃法： 把内容分成几块，一块块往上填内容就行了。） 一般分为序论、本论、结论三部分。 提出问题，分析问题，解决问题。 论证的形式，纵深式（递进式），平列式，综合式。 第四章 写论文 一、格式及要求：前置部分及主体部分 前置部分：标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 （一）标题：对论文重点的直接呈现。准确得体，通俗易懂，简短精练（不能 简短，可加副标题），符合规范。 （二）署名，在题下。 （三）指导教师：xxx （四）摘要（可复制文中关键句子，稍作修 饰、连缀即可） （五）关键 词，一般3—5个即可，以重要程度为序。 （六）目录 主体部分： 前言、正文、结论、参考文献、致谢 （一）前言（引言，序论，导言，绪言） （二）正文（本论，主体） （三）结论 （四）注释 (五)参考文献 （文献名，作者，出版社，版次） 二、具体方法与规 范 （一）写作的顺序 1按照提纲自首至尾 2先写思考成熟的部分，最后焊接起来。（若不知从何写起，就这样写） 写此不管彼，只求一意法。 （二）引用材料的方法 1直接引用法 引证。推论，尊重，显示自己并非标新立异，不乏同道。（拉赞助） 2先斩后奏法 先概述观点，然后指出某人某文已详言之（加注参见） 3映带法 崇山峻岭，又有清流急湍映带左右。研究韩愈，不妨提及东坡；研究明清诗，也可上溯到汉魏。 4戒剽窃。学会运用，而不是照抄。 （三）论文的整体要求 准确，概括、简练，严谨客观，平实，文采。 不可以孤立的看问题，要注意上下影响。 （四）段落、标点规范 （五）语体的要求 要简约典雅。 第五章 修改、定稿 文不厌改，要改得死去活来。 一、自己反复阅读， （1）改正错误的字、词、句（笔下误）。（2）逻辑错误 （3）修正完善观点（4）论据错误（5）调整结构布局（完美，圆满，面团原理，增删 材料）（6）修饰词句。 面团原理：你如果原打算写五个部分，最后只写成三个部分；那你就说你本来就打算写三个部分，现在如期完成了，很“圆满”。因为没有人知道你的原计划，也 没有人想知道，所以没必要告诉他人。 二、他人审校（吸收他人意见；自己的错误往往看不出）。 互相审阅，互相挑毛病。 第六章 答辩 虚心点就行。自己写的，也不用心虚。
非常赞同你的老师的观点，选择论文题目时一定要充分考虑数据和资料的可行性，建议你考虑能从人力资源管理角度，选择能够帮助企业提升业绩或规避风险的方面选题，尽量是正向的，能看到提升效果的，企业才愿意配合和提供数据。对于你目标的选题，根据本人的经验不太赞同，其一，二胎政策普遍推广时间短、数据积累小，故而数据收集困难；其二，二胎政策只涉及部分适龄员工，不具有普遍性，对企业影响有限。从人力资源管理（人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等）六个大方面，本人根据经验分别分析，供你参考：1、人力资源规划：一般企业这方面普遍做得不是很理想，数据不易收集，不建议选题；2、招聘与配置：相对数据收集容易些，建议可从招聘方面挖掘选题；3、培训与开发：这方面企业普遍都会开展，可能很多企业效果不明显，可涂挖掘的方面很多，可以考虑选题；4、绩效管理：这方面一直是企业的难题，争议较多，毕业论文不建议选题；5、薪酬福利管理：这方面是企业非常重要的人力资源管理工作，但是一般企业不愿意提供资料，数据很难收集，不建议选题；6、劳动关系管理：这方面国家法律法规比较健全，但是很多企业存在理解和执行不到位，容易产生风险，如何规避风险对企业非常重要，可考虑深入挖掘选题。
一、毕业论文的选题选题是论文写作的首要环节。选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值，新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。下面重点谈谈选题的原则：1．要客观需要，颇有价值。选题要根据我国经济建设的需要，具有重大的理论和实用价值。例如“企业联盟问题研究”，就是这样。正如一汽集团李启祥副总经理说，我国汽车与国外的汽车竞争，无论是技术、质量、品牌、功能、成本和规模经济等都比不过人家，只能靠一体化，战略联盟，与“大众”合资进入世界大汽车集团，靠国外发展自己。因此，关于战略联盟的研究，既满足了我国经济建设的需要，又具有重大的理论和实用价值。2．要捕捉灵感，注重创新。论文的生命在于创新。创新的含义非常广泛，是指一种新的观点，创立新说，新的论据(新材料)，新的补充，新的方法，新的角度。也有人说创新指研究的内容是新的，方法是新的，内容与方法都是新的。还有人认为创新指独特见解，提出前人未曾提出过的问题，纠正前人的错误观点，对前人成果进一步深化、细化、量化和简化等。由上可见，一篇论文总要有一点创新，否则就算不上真正的论文。创新靠灵感，灵感靠积累。只有在长期的艰苦砥砺中才能偶然产生一点思想的火花，而这稍纵即逝的思想火花就可能变成学术创新的起点。
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“一代之约”的时间已到。在计划生育政策主导下的早期出生者，已经到了结婚生子的年龄。同时，中国的人口状况也发生了翻天覆地的变化。计划生育政策结下硕果的同时，也酿下了苦果：男女比例失衡、民工荒、人口老龄化，这些前所未有的问题都给计划生育政策带来了新的挑战。下面是关于开放二孩感想作文，希望能给大家的写作提供帮助。闻放开二胎政策有感人到中年不自哀，却教老蚌结珠胎。悲欣交集独涕泪，进退失据共徘徊。尚想芝兰生庭院，应愁稗草登高台。无常世事殊难料，生且放歌死便埋。初闻放开二胎的新政，大概最感慨和纠结的当属60末70初四十不惑的这一代人了，尤其是喜欢多几个孩子却遵从国家计划生育政策只抚养了一胎的父母亲们。作者此诗前四句深深表达了这种“本已心死突又似让死灰复燃，却已感力不从心”的矛盾纠结心理，如人到中年、老蚌生珠、悲欣交集、进退失据。一个孩子尚且发愁能否成长为高尚品格的芝兰玉树，而不是台阶庸庸俗草，何况再多一个。索性不如什么都不想，随遇而安最好。犹记得母亲曾经说过的一句话，说一个人这一辈子肯定会经历几次运动，我曾经笑回，那是你们那辈，我们不会。想想国家的计划生育政策，何尝不是一次全国性的几十年的也带些封杀人性的运动，还有全国大统一的房地产经济……。所以，世事真的是难料，想开了，自然也就顺了，权当是人生的一个经历和体验。不要抱怨，感谢生活，感谢生命即好。有感于全面施行二胎政策初闻放开二胎的新政，大概最感慨和纠结的当属60末70初四十不惑的这一代人了，尤其是喜欢多几个孩子却遵从国家计划生育政策只抚养了一胎的父母亲们。作者此诗前四句深深表达了这种“本已心死突又似让死灰复燃，却已感力不从心”的矛盾纠结心理，如人到中年、老蚌生珠、悲欣交集、进退失据。一个孩子尚且发愁能否成长为高尚品格的芝兰玉树，而不是台阶庸庸俗草，何况再多一个。索性不如什么都不想，随遇而安最好。犹记得母亲曾经说过的一句话，说一个人这一辈子肯定会经历几次运动，我曾经笑回，那是你们那辈，我们不会。想想国家的计划生育政策，何尝不是一次全国性的几十年的也带些封杀人性的运动，还有全国大统一的房地产经济……。所以，世事真的是难料，想开了，自然也就顺了，权当是人生的一个经历和体验。不要抱怨，感谢生活，感谢生命即好。生不生二胎，这两天又刷屏了。对于大多数普通人来说，这是一个进退两难的问题，一个天大的问题。至于什么解决国家的老龄化问题，那不是我们上心的问题。楼主是80后，独生子，没有什么本事，只能找了一个企业，老老实实的上班，每月拿着微薄的死工资。12年结婚，11年买的房子，小产权房，没法贷款，七姑八大姨的凑足钱了，到现在还没有还完。没有车，也买不起，电动自行车代步。15年这大半年时间，家里老太太因病住了两次院了，老爷子年纪大了，媳妇还得在家照看满三岁的孩子(俺结婚晚)，夜间陪床的任务就自己一个人承担了，出去上个厕所、买个饭，还都得跑着去，就怕不在的那一点时间，发生什么意外。连续熬了好几周，搞得是人困马乏，精神不济，单位还得请假，本来就不多的工资，又得少一半。如果，有个兄弟姐们的，轮换着来陪床，就不用这么熬了。医药费两个人分担点，也能轻松点。父母都是农民，只有新农合，报销后，也是一笔巨大的开支。所以，从这个角度来看，二胎很有必要，从个人来看，两个人分担事情，诸如父母的养老、赡养、医护等等，是非常有利的。在以后的生活中，两个人扶持着、帮衬着，都是极好的。但是，普普通通的我们真的养得起吗，别说以前五六个孩子不一样养得起来吗?时代变了、大环境变了，钱不是钱了。也别说什么混一辈子，混的不就是人丁兴旺吗，人是兴旺了，但是你是生活，还是活着，生活质量能保证吗??现在养个孩子，从怀孕开始，前期检查，后期住院，孩子的奶粉、看护。再从幼儿园开始，到小学，初中，高中，各种费用，各种兴趣班、爱好、生活费，有个病啊、灾的.. 好不容易长大了，要结婚了，买房子!呵呵....只能呵呵了....这个社会目前的趋势是，有钱人才生的起，养得起;生孩子也成了有钱人的权利了。养老、医疗、教育等社会保障问题不抓紧时间解决，单纯放开二胎，是对普通人的嘲讽，阶层固化如此严重的今天(君不见，当官人家的孩子，不是公务员，就是银行、国企、有钱人家的孩子不是公务员，就是承继父业干企业。偶尔也有穷小子逆袭的，但是凤毛麟角)，普通人生的孩子将来只能给富人打工，如此循环吗?生，还是不生，这是一个大问题!!
非常赞同你的老师的观点，选择论文题目时一定要充分考虑数据和资料的可行性，建议你考虑能从人力资源管理角度，选择能够帮助企业提升业绩或规避风险的方面选题，尽量是正向的，能看到提升效果的，企业才愿意配合和提供数据。对于你目标的选题，根据本人的经验不太赞同，其一，二胎政策普遍推广时间短、数据积累小，故而数据收集困难；其二，二胎政策只涉及部分适龄员工，不具有普遍性，对企业影响有限。从人力资源管理（人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等）六个大方面，本人根据经验分别分析，供你参考：1、人力资源规划：一般企业这方面普遍做得不是很理想，数据不易收集，不建议选题；2、招聘与配置：相对数据收集容易些，建议可从招聘方面挖掘选题；3、培训与开发：这方面企业普遍都会开展，可能很多企业效果不明显，可涂挖掘的方面很多，可以考虑选题；4、绩效管理：这方面一直是企业的难题，争议较多，毕业论文不建议选题；5、薪酬福利管理：这方面是企业非常重要的人力资源管理工作，但是一般企业不愿意提供资料，数据很难收集，不建议选题；6、劳动关系管理：这方面国家法律法规比较健全，但是很多企业存在理解和执行不到位，容易产生风险，如何规避风险对企业非常重要，可考虑深入挖掘选题。
假如妈妈生二胎
“二胎”对我本是陌生的词汇，但近来网上炒得沸沸扬扬，所以尽管我们是一心学习的高三学生，也不可能充耳不闻。原以为这事与我无关，但妈妈的一句“给你生个弟弟或妹妹要不要”的话，还是直接触动了我的神经。也许妈妈只是一句玩笑，但我不能不深思如何面对。
假如妈妈生二胎，我有欣慰之处。因为这对我们家来说是添人进口，是喜事。而且未来的弟弟或妹妹，会填补我上大学走后的空白，让爸爸妈妈不会因为我不在家而感到寂寞，也会让爷爷奶奶、姥爷姥姥再有个开心果。要知道，自从我来到这个世上，我就是他们的星星和月亮，捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了。而我一旦上大学走了，他们会如何面对呢？所以真的有了弟弟或妹妹，他们仍然会有笑脸，会有开心。
假如妈妈生二胎，我也有开心之处，因为我会有了伙伴。说心里话，我来到世上十几年，尽管有妈妈爸爸、爷爷奶奶、姥爷姥姥的陪伴，但我也很孤独，因为我无法以同辈人的心态去交流。一旦有了弟弟或妹妹，即使我上了大学，家也是我更大的吸引。放假回家，我会看到弟弟或妹妹扑到我的怀抱，然后缠着我，寸步不离，那将多么开心。
假如妈妈生个二胎，我也有担心。我担心爸爸妈妈为此再耗费十几年的心血。十几年来，爸爸妈妈为了 *** 尽了心，费尽了力。小的时候我不知道，但听奶奶讲，在我幼儿的时候妈妈没睡过一宿好觉，夜晚只要我有一点动静，她就会爬起来照看。爸爸也没吃消停过一顿好饭，他要和妈妈轮换着看我。幼儿时期他们是这样，我逐渐长大他们还是照常为我忙活。从我上学开始，爸爸妈妈天天接我送我，每天悉心地为我调理三餐。而每个晚上，他们都是轮流陪我学习，常常是陪到十一二点钟。我嘴上不说，心里很疼他们。我看到，爸爸妈妈虽然年龄不是很大，但本来乌黑的头发上也悄然添上了白发，本来都很清秀的脸上也都倏然爬上了皱纹。
假如妈妈生二胎，我也有忧虑。我懂得，我的父母是普通的工人，家庭生活一直紧紧巴巴。爷爷奶奶、姥姥姥爷虽有退休金，但都不多，几十年积攒了点钱，都为我们买房子拿了出来。他们现有的收入，除了自己养老外，还要考虑过河钱，真的填补不了我们多少。我的父母平时从不错花一分钱。我上学是家里最大也是最慷慨的支出，无论交什么钱，父母都从来不打折扣，而他们自己却很少添一件新衣服，很少放开量吃一顿他们爱吃的东西。我上大学，还需要很多钱。几年下来，父母会是穷于应付，如果再有一个弟弟或妹妹，那家里会变得非常贫穷，还可能负债累累。
假如妈妈生二胎，我也有更远的担忧。现在我父母都人到中年了，再生个孩子，再熬若许年，待这个孩子到我这个年龄，爷爷奶奶、姥姥姥爷可能不在了，父母也都年近古稀了。那么，这个弟弟或妹妹正是用钱的时候，上学，找工作，成家买房子。那将是我的负担。而那时我也有了家庭，而且人到中年，上有老，下有小，再添上这个“中”的，那可穷于应付了。如果我未来的婆婆也生了二胎，那我们就是在能挣，也是地地道道的贫困户了。
假如，假如……
一旦假如成为现实……
1、我们天天都会写作业，有时，还会做一些特殊的作业，至今我还记得两年前老师布置的一份特殊的作业。
老师让我们回家时对妈妈说一句“我爱您！”再为她做一点力所能及的家务。 那一次，接到任务的我们，惊讶极了，有的还做出呕吐状，在路上我一直犹豫不决，在家门口转悠了半天，终于下定决心，掏出钥匙打开门，轻轻的走到厨房，妈妈正在炒菜，看着妈妈忙碌又略带弯曲的背影，我突然发现妈妈的头上竟然有了几根白发，天啊，年轻的妈妈，为了我们这一个家庭，特别是为了我，操心劳碌，起早贪黑，已经显出了一丝老态！“妈妈……今天吃什么？”我犹豫了一下，但还是什么都没说。
“鱼！”妈妈愉快地说。哦，今天又是我最喜欢的鱼，饭桌上和以往一样，妈妈，很自然的把鱼肚上最肥，最嫩又没有小刺骨的一块夹给了我，“妈妈，今天你吃这块。”
我说，“不，妈妈不爱吃这个，我就爱吃这里！”说完妈妈给自己夹了一块有很多小刺的鱼尾部分，我突然想起来，在我的记忆里，只要是吃鱼，妈妈竟从没吃过鱼肚！难道妈妈真的只是喜欢吃鱼尾？不！看着妈妈碗里鱼尾，“妈妈，我爱您。”我忍不住大声说，“什么！”妈妈用不敢相信的眼神望着我，“妈妈，我爱您，谢谢您！”我大声说，“这丫头，今天是怎么了，快吃你的饭吧。”
妈妈的脸上露出了一丝欣慰，我竟发现她的眼圈变红了。接下来，妈妈显得比以往更加高兴，我瞥了一眼妈妈，发现她正在慈祥地凝视着我，嘴角洋溢着一丝幸福的笑容。
那个晚上，我帮妈妈洗碗、拖地、整理房间，妈妈什么也没有说，只是高兴地看着我，若有所思地微笑着。 从那以后，我忽然觉得自已一下子懂得了书本上所说的母爱，那是一种无私却不求回报的爱，这天底最伟大的爱，我从心底里谢谢老师给我们布置的这份特殊的作业，它至今让我难以忘怀。
2、我与作业的故事 在我的四年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。
说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。 那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。
一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油的 一样，同学们七嘴八舌地议论起来。
这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。”
有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。
可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。
我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。放学了，我背起书包，直往家里跑。
回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。
“ you see the bus ？”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。
“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了.这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。
可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。
我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。“李茵，快点写作业。”
我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。”
我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。
而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。 3、昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。
百善孝为先
我相信每个人都知道中华民族有着千千万万的优良传统，而其中有一个是最为重要的，‘十月胎恩重，三生报答轻’这句简简单单的诗句就反映出了这个优良传统——孝顺。
孝顺是什么？孝顺是太阳，给人带来温暖；孝顺是大山，给人带来依靠；孝顺是宝石，是一笔财富。孝顺是中华民族的传统美德，是我们屹立在世界东方的一张名片。‘百善孝为先’这句不知流传了多久的谚语，至今仍被人们所津津颂道。正如孟子所说的‘无父无君，是禽兽也’充分说明了孝顺的重要性。可在如今的社会有的人却连禽兽也不如。
这是一个真实的故事，发生在河南洛阳。一个叫王五玉老人的身上，老人现在已经九十多岁了，本应该膝下儿孙满堂，享受天伦之乐，安享晚年的时候，可现实却让人震惊，老人独自一人居住在一个不知什么时候建造的毛抷屋里，四周漏风漏雨，屋顶还有一个大洞，在屋里唯一的桌子上放着唯一的一把破暖水瓶，可里面早已没了热气。我曾看过老人的照片，那苍白的头发，憔悴的脸庞，无助的眼神，瘦小的身躯让人可怜，而她住在一个漏风漏雨的，摇摇欲坠的屋里，躺在一张木板床上，盖着一床乌黑潮湿的被子，枕着一个用编织袋里面塞上一些破布制成的枕头更让人震惊。也许你会问他的儿女呢？怎么没有管的？那我告诉你，老人有两个儿子三个女儿，而他的二儿子就在离老人几百米远的老人亲手盖的砖瓦屋里，但他不赡养老人的原因竟是老婆有病怕影响老婆。他的大儿子在县城有两座房子，可活不赡养老人。女儿们远嫁它方，都没有一个人照顾老人，老人的钱财也全被两个儿子瓜分了，现在只有老人的侄子有时来照顾一下老人。老人平常的食物就是一碗清水煮面条。那里的乡长也曾亲自做过调节，可最后无果而终，甚至儿女们再走的时候没有一个人去看望老人，有这样的儿女真让人寒心啊。
这样的事还有许多。北京的柴玉吉老人，养有五个儿女，但最后被活活饿在家中，半个月后才被人发现。还有江苏的林兰珠老人，待在大儿子的门口六天六夜，而大儿子却一直不开门，直到第七天风雨交加的日子，老人被饿在大儿子家门口。出现这样的事不得不让我们去深思，是现代教育做的不全面还是其他原因，为什么中华民族的美德被这些人所丢弃？这让人百思不得其解。而与之形成鲜明对比的也是河南的，名叫谢延信谢延信是一名普通矿工，原名叫刘延信，在妻子后为照顾呆傻的岳父母以及弟弟改名叫谢延信。他照顾呆傻岳父十七年，照顾呆傻岳母弟弟三十二年，做到了一个做儿子的责任。还有许许多多这样的人值得我们去学习现在大家看看这个‘孝’子，上面是‘老’子去了‘匕’而加上一个‘子’这说明是当人老了之后由儿子背着。这就是‘孝’字作为一个当代中学生，我们应该继承和发扬孝道。让‘百善孝为先’从我们这里继续流传下去。
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不以善小而不为
他和我一样，也是个小学生，虽然我们并不认识，我也只见过他几面。他本应该过着和我一样快乐的童年，而那一条跛腿成了同学们的笑点！但他毫不在乎别人特别的眼神，他的成绩不算好，真可怜啊！
我以前和其它人一样，也是这么看待他的，直到有一天，改变了我对他的看法，我不再取笑他而是佩服他，尊敬他，并暗下决心以后要像他一样，做一个有爱心的人。
一天放学，我凑巧看到他，他在我面前一瘸一拐地走着，心想：“这“小丑”表演真精彩啊！”我差点忍不住笑出来。他突然停下了脚步，慢慢弯下腰，低下头，蹲在地上，用手捡起垃圾箱下的东西，从他的表情可以看出他很痛苦。我心想：“真是丢人，还捡瓶瓶罐罐去卖钱，真是一个收破烂的料！”可我仔细一看，原来他在艰难地把地上一根根的眼烟蒂扔进垃圾桶！在一旁驻足观看的我羞愧而吃惊：“我真不应该取笑他，我比他还不如！一个跛子，艰难地把垃圾捡起，为的是保护环境呀！而我呢……”
有些人，把许多钱捐献给他人，有些人为了帮助别人可以不顾一切，也许，我们做不到像他们那样，但可以像小跛子一样有这样小小的善，我相信世界会变得更加和谐，变得更加美好，像小跛子一样许许多多残疾人就不会遭受嘲笑和别人异样的眼神！
行动吧！让我们不以善小而不为，让这小小的善充满人间的每一个角落！
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单独二孩政策出台后，许多家庭选择再要一个孩子。44岁的肖女士和丈夫努力一年之后，终于如愿怀上二胎，但是13岁的女儿雯雯（化名）百般不愿意，相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后，怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。
肖女士家住武汉市徐州新村，是一名家庭主妇。由于丈夫王先生开公司，家里经济情况较好，国家“单独二胎”政策放开后，自己也是独生女的肖女士与丈夫备孕一年，终于成功怀孕。然而，面对家里将新增一个成员的事实，13岁的女儿雯雯却非常生气。
“她是我们家的小公主，被宠坏了，从小就非常任性，说一不二。自从得知我怀孕，就常说如果生弟弟妹妹，她就跳楼。”肖女士说，“一开始，我们以为她就说说而已，但是随着我怀孕时间越来越久，她脾气越来越大，经常在家里乱扔东西。”
除了扔东西发泄不满，就读于武汉市某重点初中初三的雯雯还威胁父母，要逃学、要拒绝参加中考、要离家出走。最近一个月，雯雯常常吵着要自杀，经常折腾到半夜也不肯睡。一周前，肖女士清理雯雯房间时发现刀片，她观察雯雯手臂，有几条清晰的刀痕。意识到情况严重后，夫妻俩与雯雯谈心，但女儿态度强硬，一直坚持，只要生二胎，她就自杀。
经过反复考虑，3天前，肖女士在丈夫的陪同下，来到武汉市汉口医院妇产科做了终止妊娠的手术。
“父母想生二胎，孩子有排他情绪都是正常反应。”汉口医院心理康复科主任胡红涛说，现在的独生子女从小被“4+2”包围，习惯了以自我为中心，所以，父母首先要和孩子沟通，告诉他（她）为什么要再生一个孩子，并让孩子明白，即使有了弟弟妹妹，对他（她）的爱不会减少。
胡红涛认为，对像雯雯这些反应太过激烈的孩子，家长应该反思下平时的教育是不是存在问题，或是太溺爱了，如果结果如此，家长要及时纠正自己的行为。
过年期间，爸爸妈妈和同事们一到一起就马上开始讨论要不要生二胎的问题。而且一讨论起来就没完没了。有时候还会把我们这些孩子掺和进来，问我们是不是想要个弟弟或者妹妹。
到底要不要让妈妈给我生个小弟弟或者小妹妹呢，我还真有点拿不定主意。
假如妈妈生了二胎，也许我会很高兴。因为她可以陪我一起玩，使我不再孤单。等她长大了我们还可以一起帮妈妈做家务。有什么好吃的好玩的可以共同分享。我们俩不管谁遇到困难都有人帮助，等爸爸妈妈老了，我们还可以一起照顾爸爸妈妈。嗯，这种感觉还真不错。
可是转念我又一想，如果妈妈生了二胎，我肯定就没有原来那么受宠了。爸爸妈妈肯定会把她视若掌上明珠，而忽视了我的感受。不管有什么事情，不管她是对还是错，爸爸妈妈肯定会以她还小为理由袒护他。我肯定会受很多委屈，因为不管是不是我的错，只要她磕了碰了，爸爸妈妈就会赖在我的头上。假如妈妈生了二胎，也许我会很无奈，因为在我写作业的时候，她会在旁边上蹿下跳，搞得我没有一点心情写作业，等我成绩下降了，爸爸妈妈又会批评我一顿。
上帝啊，请你告诉我！如果妈妈再问我是不是想要个弟弟或者妹妹的时候，我该怎么回答呢？我好纠结啊！
妈妈曾跟他开玩笑说，如果再生个弟弟或妹妹，就取名叫“无虑”。
但“无忧”在文中列举了种种“事实”，试图证明生二胎的不好之处。“假如妈妈生二胎，那就要多买衣服、鞋，要多花钱。
不好，就不要生。”除了经济原因，“无忧”又从大人的角度做了考虑：“本来爷爷和姥姥就很累了，假如妈妈再生一个，那爷爷和姥姥就更累了，所以不要生。”
在作文里，他还提出了一个担忧：“万一生了一个很笨、贪玩、成绩差、不爱学习、不听话的怎么办。不怕一万，就怕万一，还不如不生。”
最后，文章以颇为煽情的表决心作结尾：“等我长大了，要对妈妈好，孝敬妈妈，所以，妈妈有我一个，就顶两个！”。
孟郊的《游子吟》几乎人人都能吟得出来，而这里，我也要献
上自己对爸爸妈妈的一片心意。
三月，是关爱长辈月。历经三十二个春夏秋冬，我才明白：
爸爸妈妈给我们付出得太多太多，而我们的回报则少之又少。
体会父母的爱，从来都是从容淡定的。因为它自然得象空气，
令人难以察觉。不知那天起，蓦然发现，岁月的痕迹已在爸爸
妈妈原本年轻的脸上此起彼伏，我惊觉：我是一个粗心的儿
子。从现在起我要为他们分担忧愁，我要用行动告诉他们，你
们的儿子会因为你们而长大。
二胎来了
在21这个新世纪，不断有一些“势头”如潮流般向我们这些广大人民群众袭来。刷微博，聊QQ，抢红包，刷微信朋友圈…….但最热门还是属现在家家户户都在谈论的“生二胎”。
二胎政策于2015年全面开放，对于这个政策的决定吗，当然是有人欢喜有人忧，而我们家，也形成了“两派”爷爷奶奶坚持生二胎，爸爸中立，妈妈反对，而我呢？当然是反对了，理由嘛，还是怕蹦出个小豆丁和我争宠！当然，这已是我儿时的理由，可现在我长大了，却依然打心底反对二胎。
如果二胎来了，给我的家庭造成的最直接的就是经济负担了。就像网上所流传的一句话“二胎政策， *** 了楼房股势， *** 了婴儿用品的市场价，还 *** 了澳大利亚的奶牛，就是没有 *** 我们的工资。”是呀，二胎来了，会赚钱的人没多，反倒多了一个吃白饭的，这让家庭的资金如何流动得过来？其一是资金，其二就是精力了。
现在绝大多数的家庭都是一家三口生活在城市里，而老一辈要么在当地农村要么就在异地，白天父母外出工作，子女上学，家里无人，又让谁来带小孩？这时候，老一辈的那些爷爷奶奶就跳出来了：“你们没时间养，我们来养！”可是又有哪些父母真真正正能安心把孩子交给自己的爸妈。 再一个就是教育方面。当一个人生了二胎后，不会再把精力放在孩子的教育上，而是赚钱，毕竟有些家庭养不养的活都是个问题。如果没有在适时的时候教育孩子，那将来不也是徒增负担？
自从二胎政策开放后，每逢过年过节，亲戚来家里做客，话题不管聊到东或西，还是南或北，终究会扯回“二胎“这个话题。不管聊上几个小时，他们还是津津乐道，乐此不疲。聊完了，就该把”矛头“指向我了。 “婧艺啊，你好让你妈妈给你生个小弟弟咯！“ “婧艺啊，赶紧去向你妈妈要个弟弟妹妹，以后长大也好有个依靠啊！” “………” 我很不解，为何他们都把生二胎说得如此简单，就跟砍瓜切菜似的。他们或许压根没考虑到妈妈的心情与压力！所以，不论他们怎样“危言耸听“我依然不变初心！
对二胎的看法现在，我国的人数直线上升，因为生二胎人口增多，造成的一系列问题，下面，我给大家加讲一讲吧！
现行的计生政策不公平，城市居民只能生一胎，农村居民第一孩字是女的，能生二胎。可是，生二胎会导致住房问题，人口增多，需要的房子也多，如今科学家证明我国的住房寿命达30年，而西方国家的住房寿命是我国的2倍以上，所以，我国的房子修的快，拆的也快，房子始终不够，因此少数人正面临没有房子住的问题。
如今，我国的耕地也受到了很大的问题，如：1、由于大面积垦林地草地，耕地不断扩大。2、由于大规模造林，使耕地迅速减少。3、由于水土流失，土地沙漠化，人类盲目开发，耕地面积迅速减少。4、由于外国农产品冲击，大批耕地荒芜。就是因为人口增多，才大量的开垦，才大量占用土地，就只这样我们才能有新科技，才会有房子住。所以，我国的耕地面积大大减少。可是，我国大量的土地都被占用，耕地面积就只能不断的减少，耕地减少，种的菜就少了许多，甚至有些人被饿死。生二胎人口增多，就业问题竞争的人也越来越多，如：1、我国人口基数大，需要就业人员多，就业高峰持续时间长。2、就业机制有待完善，人才市场、劳动力市场发育还有待完善，劳动力要素的配置还未达到完全优化。3、就业观念有待更新，缺乏主动择业创业的积极性，“等”“靠”“要”的思想仍然存在，不从自身和现实环境出发，就业期望值过高。所以，我国年青人在就业方面有可能没有工作，就不可以养家糊口。为了自己和他人的未来，请少生、优生。生男生女都一样，都是祖国未来的栋梁。
近期发布 的“单独二胎”政策可谓是一飞跃性的开放政策， 但是“单独二胎”政策并不意 味着中国解放二胎政策，是夫妻双方一方为独生子女的可生育第二个孩子政策， 那么这一政策究竟有什么好处呢?
●利
1. 独生子女不在孤单：满足政策的家庭原本只有一个小孩，他的成长过程都没 有兄弟姐妹的陪伴，没有知心的小伙伴，长大了也没有可以商量的兄弟姐妹， 遇到困到也找不到最近亲的人来帮助自己， 小时候没有人陪着过家家， 成长中 没有人互相学习， 长大了没有人一起照顾父母。 小时候 5-6 个大人疼一个小孩， 小孩大了结婚成家后，两口人一起承担数位老人，压力山大。
2. 调整人口比列失调： 独生子女政策执行这 30 年以来， 5 元的独生子女费可 而 谓是杯水车薪的补贴， 独生子女补助的作用微乎其微， 甚至有人冒险宁肯罚重 金超生， 足见孩子在家庭中的重要性。 好多单胎政策的家庭都费劲脑汁的想生 男孩，市面上流传了好多生男孩秘诀、秘方，甚至有思想不端正的父母不惜流 产伤害自己的身心。 单独二胎政策放开后， 符合政策条件的家庭就不会太多的 顾虑男孩女孩，反而会头胎男孩的二胎想要女孩，头胎女孩的二胎想要男孩， 即使二胎都是男孩或者女孩，也因为孩子们是个伴有所满足。
3. 消弱独生子女霸道、以自我为中心的思想：很多家庭都是单胎政策，全家人宠 爱一个小孩，娇生惯养的小孩从小就非常自我，总是以自我为中心，他也习惯 了在长辈的溺爱下成长，脱离家庭就失去了庇护，不适应社会，与社会脱节， 会遇到种种不顺。 如果有两个小孩一起成长， 他们成长的.过程中大多都会养成 懂得分享、关爱他人、孝敬长辈等良好的习惯，这些都是他们走向社会最基本 的到了。
4. 缓解人口老龄化问题的恶化：若一味的贯彻一个家庭一个孩子的主张，就会 加剧人口老龄化的悲剧， 所以适时的调整政策实施二胎计划， 是延缓人口老龄 化最根本的策略。 20xx 年， 岁及以上老年人口占总人口比例已达到 ， 20xx 年底老年人口总数将达到 2 亿，数据充分说明严重性，当老年人成为社 会主流，那么国家、社会、年青一代的压力有多大。
5. 增加年轻父母的家庭责任感：很多家庭，因为爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸 妈妈一起抚养一个孩子，不觉家庭压力大，父母的社会责任感也不那么强烈。 放开二胎政策他们就会考虑多抚养一个孩子的重担， 从而更家努力为家人为后 代创造更多财富与更好地生活条件。
●弊
1.国家财政支出将增加 开放二胎政策后，国家将面对一系列人口增长遇到的问题。环境承受能力、财政支出、 公共福利体系等宏观层面将会随着人口的增加而面临压力。
2.加重个人家庭负担 在如今高物价时代，把一个幼儿养育成人需要巨大的花费。开放二胎，对于一般的家庭 来讲，这是一个不得不考虑的现实问题。
我肯定更多能西
劝你还是放弃以此为主题的论文吧。“单独两胎政策”（那叫“单独两孩政策”）随着两孩生育新政策的正式实施已成了历史，再论“单独二胎政策”已没有任何的意义。如果你想写好涉及生育政策的论文，建议最好能研究和把握一下目前已出台的计划生育法律法规及相关的政策，这样有利于你在论述中做得更准确、更到位些，也就尽可能地避免出现“单独二胎政策”这样的不当。“二胎”和“两孩”，那可是有质的区别的。希望此回答能对你有所帮助。
一、二胎降生：家庭的变化和影响 1 、家庭结构的变化。 在传统独生子女政策下，大部分家庭的结构是“2+2+1”的模式，即由爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子三代人构成，或者是“2+1”模式的核心家庭，即由爸爸妈妈和孩子两代人构成。在这种家庭模式下成长的孩子，毫无疑问成了全家的核心和焦点，他能够获得全家人的爱和关注。可是当二胎出生后，这种结构被打破，家庭里面的资源需要重新分配，孩子之间开始出现时间、物质乃至亲情上的竞争。 2 、家庭成员的变化。 二胎出生后，家庭成员的注意力更多放到年幼孩子身上。首先表现的就是主要抚养者照顾他们的时候比较多，老二和父母之间是一种完全依赖的共生关系。这时的“老大”基本上都在上幼儿园或小学，由于精力有限，家长们对“老大”独立的愿望会更强烈，因此常常会说“你现在是哥哥了，要懂事啊”之类的话，好像默认有了小的后，大的就会一夜之间长大。其次就是家庭里的其他人，比如亲戚朋友的态度和行为。家里来人时，大家都会习惯性的先看到小的或者抱小的，然后一圈人围着小的逗着玩笑哈哈，而这时“老大”可能就是很落寞的在圈外看着，心里在不断的呐喊：快看我啊，快看我，我也很好看。还有一些大人，喜欢对孩子恶作剧，我常常听到他们对“老大”说“哎呀，小可怜啊，爸爸妈妈有了妹妹就不要你了”之类的话，看到孩子吓得哇哇哭后大人们反而开心的笑了。网上有个新闻说的也是这种情况，后来”老大”趁大人们不注意时把老二从阳台扔下去酿成了惨剧。这其实是非常需要家长们注意的，大人一句简单的玩笑话，在孩子心里却投下一片阴影。 3 、“老大”的变化。 诸如以上家庭结构和家庭成员的种种变化，二胎的降生给“老大”在心理、情绪和行为上都带来了影响。 我有一个五岁的小侄女，在她三岁的时候父母给她添了一个弟弟。弟弟出生后，她很明显的一个变化，就是不让她喜欢的人抱弟弟。先是会拉抱着的人的手，后面就会哭，再后面就是伤心的走开。没办法后，她爸爸通常就只能一手抱大的一手抱小的。还有一个变化，就是在很长一段时间，一直否认自己“姐姐”的身份，会说自己是“妹妹”，自己比弟弟还小。问她为什么要做“妹妹”，她说妹妹更可爱，还可以吃很多东西。从这个例子我们不难发现，有了二胎后“老大”的心理世界发生了多么奇妙的变化。 首先，在认知上，“老大”会直接感到来自老二的威胁，产生被忽视、被抛弃的恐惧。精神分析学家温尼科特有一句话“婴儿仰望他的母亲，在母亲眼中看见TA自己”，用以说明孩子的存在感和自我认同来源于母亲的注视。当家庭里增加了一个小生命后，“老大”得到的关注和回应相对减少，对“老大”而言，会产生一种“失去自己”“没有自己”的焦虑和不安。因此，在情绪上，”老大”会变得敏感、脆弱，容易哭闹且时间更长不容易哄好，一有点不顺心就发脾气，和父母作对、吵架，还有就是明显的嫉妒和愤怒。表现在行为上，就是爱与老二争抢玩具、食物，甚至出手推打二孩。同时会出现一些退行性行为，比如原来明明自己能吃饭、穿衣服、刷牙，现在偏让父母来帮忙，以前能自己一个睡觉，现在也要妈妈搂着睡。一些学龄阶段的，在学习上可能也会出现成绩变差、不好好学的情况。这都是孩子在用他的方式吸引父母注意力，迫切需要父母关注的信号。 二、同胞竞争：同胞关系的本质 同胞关系是一个人生命中最早的人际关系，对我们长大成人后的性格、婚姻、工作都有深远影响。所有拥有二胎的家庭，都有这样一份期待，希望孩子能相互陪伴、相亲相爱，这其实是对同胞关系的一种美化，真正的同胞关系是“相爱相杀”的。曹植的《七步诗》，“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”，就很形象的写出了同胞生死之争。从心理学上看，父母与子女间的关系是三角闭合的关系，男人与女人结合而有了孩子，孩子的出生也赋予男人女人以爸爸妈妈的角色身份，这是一种相互依存的关系。而同胞关系就不一样了，它是谁先谁后、谁长谁幼的序列关系，缺了一方另一方仍然能独立存在。所以，同胞关系蕴含着一种最基本的恐惧：即我的存在与否，或许都无关紧要。同胞间的竞争远比互助更趋向人的本能，早期的同胞关系也主要以竞争为主。 竞争的方式多种多样，我们比较常见的就是因为吃的、穿的、玩的而发生言语和肢体上的冲突，家里有两个及以上孩子的，一般从小都会吵架或打架。表面上，两个孩子为了一个小玩具在争吵，但实际他们在为“自我存亡”的大事而争。如果这个时候父母出面阻止，并劝“老大”说“你是姐姐，你大些让着妹妹一点”，可以说在这场斗争中“老大”他失败了。长此以往，”老大”将会用一生的时间去干一件事情：证明我比弟弟或妹妹强，我是值得爱的。通常从上高中后，孩子吵架打架的情况变少，但这并不代表他们的竞争消失了，而只是换了一种更为成熟、隐匿的方式进行。比如它会藏在学习成绩、考大学、找对象、找工作等各个方面的比较之中。虽然他们在这些方面可能会取得成功，但是这种同胞竞争的压力和“我是否值得爱”这个问题常困扰着他们，使他们活得不够自如开心。 三、 爱的平衡：从“同胞相侵”到“同胞相亲” 讲到这里，家长们也不要被吓到，因为同胞关系富有攻击的同时也是有温柔亲密的一面。孩子之间能相互支持，年长的可以照顾年幼的，彼此学习，互相模仿和认同，这些是从父母的亲子关系里得不到的。因此，如何平衡好对孩子的爱，使他们从“同胞相侵”走向“同胞相亲”，我主要想分享两点： 1、 公平又有差异的对待每个孩子 中国古代有句话叫“不患寡而患不均”，可见自古以来人们都会害怕不能被公正公平对待。家庭里要让父母做到绝对的公平比较困难，只能说首先父母们要有这种意识，即使生了二胎后， 在时间上对“老大”的关注和陪伴不能少 ，因为妈妈的精力主要放在照顾小的上，这个时候爸爸或其他的家人就需要给与更多支持、积极分担养孩子的一些事务。 在物质上如吃穿用等方面也尽量做到公平。 有些家庭生了二胎后，经济负担可能会加重，买东西会优先考虑给老二买，而不给“老大”买，或者觉得”老大”长大了不需要事事和老二一样，这其实是非常错误的。我有个朋友曾经就抱怨说，自己姐姐每次回老家，父母都会做很多好吃的菜，并且提前给姐姐把床都铺好，而自己回老家呢父母就随便应付一下，床也没给铺，感觉父母更疼姐姐一点。其实她的父母听她这样说，心里也觉得很冤，手心手背都是肉，肯定都是爱的。只是他们认为姐姐回老家次数比较少，难得回来一次就准备的更好点。而我朋友回来比较多，就随意了一些。可见，同胞间的竞争一直是持续存在的，虽然孩子大了，甚至成年了，但是对父母爱的争夺却从来没有停止。还有就是在教育孩子时要做到公正公平，不偏不倚，而不是对“老大”这样的要求，对老二又是那样的要求，没有一个统一标准。 最后是在公平的原则上，差异化养育孩子。 大部分人应该都有过这样的苦恼，家里永远住着一个“别人家的孩子”。二胎来了后，这样的孩子家里又出现了一个。父母们不再像第一次做爸妈时那么慌张了，很自然的他们会把养第一个孩子的经验迁移、复制到第二个孩子身上来，那么在两个孩子之间，难免总会出现各种各样的比较。比如“这个孩子睡觉更乖啦”“那个孩子更好动调皮啦”“老二比老大更早学会说话走路，老二更聪明啊”之类的话。世界上没有两片完全相同的叶子，也不会有两个养出来一模一样的人。适当的比较有利于培养孩子的竞争意识，而简单粗暴的比较，只会让两个孩子的关系更加紧张，优秀的会感到自豪，差点的会形成对自己不正确的认知，长期以往，孩子就会缺乏自信，做事畏手畏脚，害怕尝试新事物，害怕失败。 2、 看到并理解尊重孩子的想法和行为 年幼的、更无助的孩子由于能得到父母更多的关注、照料和身体亲近，这对“老大”来说是一种身份的吸引和对退行的诱惑，因为这是“老大”需要去克制的。在这种情况下，二胎出生后，家里“老大”出现嫉妒和羡慕，行为退化、表现幼稚及攻击行为，是比较正常的一种现象。可是我们有些家长，看见“老大”欺负老二时，通常的反应是着急、愤怒，并对“老大”加以指责批评，像“你现在长大了，怎么能打人”“你再打弟弟，妈妈不喜欢你了”之类的话都会出来，更为严厉的父母甚至还会对孩子进行惩罚；如果是孩子发生退行行为了，会觉得孩子怎么这么不听话不懂事，然后又是进行一通教育。这不仅不能让“老大”认识到自己的错误，还会使TA心生委屈，日后更频繁的去做这些事。前面我们说过了，这都是孩子求关注的一些信号，父母应该给予孩子一定的退行空间，耐心与孩子沟通，倾听孩子的心声，理解他们的想法和行为。并且很重要的一点，就是需要经常、直接向老大表达你对他的爱。 每个家庭都有序位，孩子之间也是这样，先出生的要排在前面。只有大的被尊重、被看到，他才能够感受到爱；当一个人不缺爱，才有爱给到别人，弟弟/妹妹才能感受到哥哥/姐姐的接纳和爱。
教育的论文题目相对来说还是比较多的，比如探究父母家的教育和学校教育的区别在哪里，探讨学校教育的未来在哪里，以及探究庭教育对孩子教育的重要性。
家长在教育孩子的过程中，应该注重儿童行为品德的养成，培养孩子们谦让、爱分享的性格，同时要训练孩子的沟通交往能力；不要在孩子面前将他们进行比较，比较会伤害两个孩子之间的感情，容易引发他们之间的竞争和嫉妒。切记两个孩子不能经常拿来对比，父母总是拿我们与别人家的孩子做对比，还要对比家里两个孩子，这样不仅不能促进两个孩子之间的情感，而且还会让优秀的孩子更优秀，叛逆的孩子更叛逆，不利于孩子健康的成长。