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在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的写蚂蚱的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叮铃铃、叮铃铃。下课了,同学们都跑出教室各玩各的,李雨微,李雨微,啊,是我的同桌蒋沐辰,他有什么是吗,这么着急。李雨微你看我给你带什么来了,什么呀快让我看看。在我的文具盒里,我捉来送你的。哈哈哈,是蚂蚱呀,哪就放到我的`文具盒里吧。好吧。谢谢你蒋沐辰。你是从哪里捉来的,下回也带我去好吗。好啊,是从后操场的草坪上,我看见小蚂蚱自己在哪里,好孤单,也许是找不到妈妈了,所以就把它带回来了。喔原来是这样啊,你放心,我一定会像妈妈一样照顾它。
晚上,我回到家首先给蚂蚱找了一个盒子,弄了几个小洞洞,然后在盒子里放些布,最后给它放点菜叶和水。第二天,我看看蚂蚱,哎呀,它什么也没有吃,难道它不喜欢这个家吗,还是想妈妈了,它可能想回家了。
于是,我带着蚂蚱一起去上学,到了后操场的围栏处我把蚂蚱放了,蚂蚱越飞越高还回头看看我,好像在和我再见。蚂蚱再见了,等我做操再去看你。
上星期六，我捉到了一只绿色的蚂蚱，可是捉到它的时候，它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。
我首先对娃娃们发出了邀请，于是便有了12个“人”的参加。它们是：三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”，还有“大虫”，谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆，放在阳台上，又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边，主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中，我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土，把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的，我又用手帕叠成长方形，让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”，这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞，她跳得那样熟练，长发随着头飘动。葬礼结束了。
小蚂蚱，再见了!
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的捉蚂蚱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
下午四点，天空正上演着一幕有趣的表演，那是云朵们在雷公的组织下不断变幻成一个又一个事物。
我和同学却约好了在绿油油的四中操场上捉蚂蚱。绿色的蚂蚱在草丛里就像变色龙一样，除非你用小眼睛发现草的些许动静,否则一点行踪也没有。此时我紧张又兴奋，仔细观察着密密的草丛。如果草一有动静立刻用手在四处一阵狂摸。嘘，别出声，别出声！突然，我似乎抓到什么东西，两个指头捏起来一看，嘿！果然是一只可爱的蚂蚱！那只蚂蚱乱扭乱动，拼命想挣脱，但是我心里可是暗自发狠：大闹天宫者，往那里跑！我把手围成一个小小的窝状，那蚂蚱在里边急的团团乱转，四处找着缝隙试图逃出去。不过在我的如来掌心，那是肯定是跑不掉的。我大喊：“谢奕安！陈顾斐然！你们快来，我逮到了一只蚂蚱！”她们兴奋地跑过来，围着我看。那蚂蚱在我手里已经非常焦躁不安，乱窜乱跳，弄得我手心都是汗水。这会儿它却没有了动静，脑袋上好像冒出了个大灯泡。终于我发现了它的狡猾，居然想使乍逃生。你瞧它皱着眉头使起了劲儿，终于从身体后面挤出了一小坨大便。“糟糕！我暗算了！"我心想，“这蚂蚱太狡猾了，以为我会被它的便便给打败了。”等我醒悟过来：“哼，没门！”不过，谢奕安与陈顾斐然还是大笑了起来：“潘越，潘越，你太走运啦，蚂蚱把便便寄托给你啦！”她们俩在一旁笑得前仰后合。我把小蚂蚱握在右手心，走到一根柱子面前，使劲儿把手里的蚂蚱便便往柱子上抹。于是，灰色的铁柱子上面有了一条条黑色的痕迹。而我手中的蚂蚱发觉逃跑无望，只好老实地呆在我手里安静了。接着我从口袋里摸出了一个塑料袋子，把蚂蚱放进里面，让它乖乖待命。不一会儿，谢奕安也从别的地方捉来一只蚂蚱。于是我们商量着要玩斗蚂蚱的游戏，我捉来的那只蚂蚱编为一号，谢亦安捉来那只蚂蚱编为二号，在操场边的简易水泥乒乓球桌上，我们用小石板围起来一个正方形，把两只蚂蚱往中间一放，开始了斗蚂蚱比赛！很明显，我的一号蚂蚱对谢奕安的二号蚂蚱并不友好，它们试探着互相挤来挤去，我们俩则起劲地用小草当鞭子指挥着它们，两只蚂蚱起初反应缓慢，只是用头顶来顶去，逐渐开始张牙舞爪地斗了起来。突然，蚂蚱一号用力一顶，二号蚂蚱被顶到了石头隔板上，昏了过去。“时间到。一号胜！”我兴奋地叫嚷着。
这件事，成了我们小伙伴们永恒的美好记忆，因为现在，曾经绿油油的四中操场被一片废砖旧瓦覆盖起来，那里再也没有蚂蚱了！
国庆七天长假，正值秋收季节，老家的农作物都成熟了，我和爸爸妈妈决定回老家去，既能给伯伯帮忙，又能放松身心玩几天，何乐而不为呢？
回老家的第一天，二伯让我和他一起去捆辣椒，听妈妈说捆辣椒特别累，心想：哼！我才不去呢，但又不敢当面说，只好硬着头皮跟着去了。
我们来到田间地头，天哪！这——我不是在做梦吧！我被眼前的一幕惊呆了。火红的辣椒加上碧绿的叶子，直挺挺的躺在金黄色的地毯上，伯伯边捆辣椒边灿烂的笑着，这场面犹如一幅炫彩美丽的秋收图。
我伸展了一下筋骨，正准备动手帮伯伯捆辣椒，突然，我的眼光被一个全身绿色、后腿特别长、跳跃能力强的东东吸引住了。我立刻放下手中的辣椒，飞奔过去，我可是最爱昆虫的呀，没等靠近它，它就展开双翅飞翔起来，我呆呆地站在原地，嘴巴半张着：“啊，还会飞呀！”而它呢，飞到了一片自以为很安全的辣椒叶子上，这次，我不再是那样鲁莽的飞奔过去，而是屏住呼吸、蹑手蹑脚的慢慢靠近，这回我终于看清了，是一只蚂蚱！哼！小菜，看我不把你抓起来。我轻轻地弯下腰，慢慢地伸出手，狠狠的拍下去，只听“啪”的一声，我的手底下流出了浓浓的绿色液体。怎么回事？我诧异的翻开手掌，蚂蚱早已被我给判了“死刑”。这时，哥哥在一旁看到了我的囧态，乐的前仰后合：“哪能那样拍呀，它不死才怪咧！你应该这样，先把手弓起来捂蚂蚱，再用另一只手去捏，就行了。像你这样，逮到天黑也逮不到一只完整的蚂蚱，去吧，试试！”果然，哥哥的方法还真灵，不一会，我就逮到了六只大蚂蚱，而且毫发未损，顺便还捉到了几只通体棕黑的蛐蛐，看着这些“小俘虏”,我心里特别高兴，想伸手去摸摸它们，突然我看到它们的目光像是愤怒、像是抗拒、又像是乞求-------
我的手触电般的缩了回去，心也跟着颤了一下，心里有种莫名的压迫感，“唉！我怎么能这样，图自己一时的欢乐，把它们的自由给剥夺了呢？何况我还是很爱小昆虫的。”我嘟囔着，握着的手不由得松开了，看着它们活蹦乱跳的回到了自己天地里，我心里轻松了好多好多---------。
这个假期虽然我没有游山玩水，但是我在这里也学到了很多，除了捉蚂蚱以外，我还学会了剥玉米、捆辣椒、收豆子-------，在这个收获的季节里我也收获了不少。开心！
“十、一”小长假，我与父母一同来到姥姥家。
第二天，隔壁的小姨小舅喊我下田，我高兴得一蹦三尺高。
走在田间小路上，两旁的大树高大挺拔；路边一片绿色，分不清是庄稼，还是野草，清新的空气与城市大不一样。一条路边的“人工小溪”，虽然仅有一张横着的A4纸宽，但能见到几只水蝇，或几只鸭子，在映衬着蓝天的水中游泳。有几只大黑狗在小径上奔驰，像一阵黑风，扬起一片黄土。
终于到地里了！这时的玉米已经收完，秸秆也被抬回去当生火材料，只有一些杂草，稀落地躺在田间。这种土十分松软，像踩在海绵上。今天的任务就是除杂草。
我跟姥姥要了一个铁制钉耙，毛手毛脚地干起来，刚把耙子头砸到一片草上，一只绿色的蚂蚱跳了起来，后面还跟着一只蟋蟀。我乐了，将钉耙向地上一抛，没想到又砸出了一对蚂蚱。我赶忙向小舅要了一个小盒，捉了起来。
呼哧！野蚂蚱就是不听话，害的我东奔西跑，仍然没捉到。小舅看着，笑了：“蚂蚱不是这样捉的，看我！”说完，他悄悄地走到一个草堆跟前，手突然向下一盖，只听里面有扑腾声，小舅神秘地打开手，竟然有一大一小两只蚂蚱呢！原来，捉蚂蚱得看准目标，下手要快，才能逮到。
掌握技巧后，我不再毛手毛脚，而是小心翼翼地抓住每一次机会，所以，我的盒子渐渐满了起来，其中也不乏会唱歌的蟋蟀。
当我要捉一只黑色的大蚂蚱时，小舅拉住了我：“别逮，它有毒！”我似信非信地用粗秸将它翻身，它的肚子是红的，我瞬间明白了。
过了一会儿，我和小舅都“大丰收”了。小姨也趁休息的时候，用一根细草秸将另外一些蚂蚱穿了起来，十分有意思。
夕阳西下，我们该回家了。收获了不少蚂蚱的我时常回头望着田地，真想让同学们一起来，亲自感受一下捉蚂蚱的欢乐、乡村的美好呀！
名师点评： 文中小作者详细叙述了捉蚂蚱的整个经过，一开始小作者是毛手毛脚乱抓，结果东奔西跑也没抓着几个。经过小舅的指点之后，小作者学会了抓蚂蚱的方法，很快抓满了一盒。文章开头有一段写景的部分，“两旁的大树高大挺拔；路边一片绿色，分不清是庄稼，还是野草”，景物的描写既丰富了文章的内容，也起了铺垫的作用。小作者不仅领略了美丽的田园风光，也学会了抓蚂蚱的方法，看来收获不小啊。
“害的我东奔西跑”中“的”改为“得”。
“快点儿，上学要迟到啦！”
我的爸爸拉着他的小伙伴急匆匆地跑在大街上。那时，我的爸爸才12岁，跟我一般大，也在上六年级。
清晨，他从睡梦中醒来，看了看日历，三两下就穿好了衣服，跑到隔壁同学的家里，摇醒了正在睡梦中的华子，等他整理好了以后，一起跑向学校。
那时，大街上还没有汽车、电瓶车，偶尔有一辆自行车，就已经足够羡煞旁人了。那时的路也不平整，坑坑洼洼的。遇到下雨天，走路时总是深一脚浅一脚，一不留神就可能摔一个大马趴。我的爸爸和同学华子一路上打打闹闹的走着，突然，眼睛的余光扫到了旁边草坪上特别违和的绿色。他定睛一瞧，哟！原来是一只蚂蚱。他用手肘捅了捅华子的腰。
“看，那儿有一只蚂蚱。”
“哪儿呢？哪儿呢？”小华问道。
“喏！在草坪上。”
华子的视线移到了蚂蚱身上，随即露出了一个坏笑，一个箭步冲了上去，喊道：“我们来比一下，看谁先抓住它！”
我爸愣了一秒，立刻追了上去：“我一定会赢的！”
就这样，他们两个就像蛤蟆一样，跟着蚂蚱跳来跳去，时不时还绊对方一脚，好让自己获得优势。
过了大概十分钟，我爸猛地跳了起来，他兴高采烈地提着蚂蚱，一脸得意地拍拍胸脯道：“我就说吧，我肯定会赢的！”
这时，路过的行人嘀咕了一句：“哎！都七点半了呢，怎么还没来啊？”
两人听到这话，脸上顿时显露出惊恐的表情，异口同声道：“什么？都七点半了？上学要迟到了，完啦，啊啊啊！”
买本子
周一早上，我昏昏沉沉地从床上爬起，一把抓起衣服就往身上套，按着每天一成不变的收拾顺序：刷牙洗脸、梳头穿鞋、吃饭理书包、佩戴红领巾、市民卡、口罩，接着就乘着我家那通体白色，车前盖儿上还顶着个“红冠”的汽车出发了。
当车开到一半时，我粗心的老爸才发现右后方的轮胎快没气，看看离学校也不远了，不得已，就让我自己走路去学校。
我走着走着，发现桥头不远处新摆了一个小摊，那摊子上有许许多多琳琅满目的商品，有钻石笔、小本子、可爱的便利贴……惊得我目瞪口呆，这小地方还有卖这些东西的摊子！
我连忙跑过去，又摸了摸口袋。嗯，还好我的钱还没花完。
我本来打算只买几本小本子当草稿本用的，可那里的东西实在是太多了，不计其数的小物件让我爱不释手。我东看看，西瞧瞧，这里摸摸，那里玩玩，从原先的买几本小本子到买了大半个书包的小物件。
看着这么多的小东西，我心满意足的正准备走，一不小心憋到手上手表，啊？7：30分了，我顿时大惊失色的喊道：“什么？都七点半了？上学要迟到了，完啦，啊啊啊！”
大自然像一本绿色的课本，陶冶着我们的情操，开阔着我们的视野。在这个大家庭里，生活着各种生命，它们各式各样、精彩纷呈。今天，我要给大家介绍一种可爱的小生灵——那就是蚂蚱。
去年国庆节期间，爸爸带我们一家人去山里野炊，车子一驶入山间小道，立即满眼都是翠绿的树木和嫩绿的草地，郁郁葱葱，甚是美丽。找了一块柔软的草地处，爸爸妈妈开始准备午餐，而我则漫步在这绿色“地毯”之上。
突然，在草地上有一个小东西在跳来跳去，这是啥东西？我蹲下身决定研究下。我悄悄地走上前去，仔细观察起来。只见它全身翠绿，触角细得好像都忘记长出来似的，更加与众不同的是它的身体，说是长筒状吧，而尾巴处却是尖尖的，线条极其漂亮。最有趣的是那两只有劲的大腿，细小而精炼，对它的起跳能力起到了关键作用。
远远的，爸爸看我一直蹲在地上，认真的犹如一尊雕像，便走过来说：“在研究啥呢，这么认真？”“老爸，你快看，这里有只特别会跳跃的小虫子，你看它跳的多有力度，好好玩啊！”他仔细一看，“哦，那是蚂蚱,一种我们这里常见的昆虫哦。它的特点就是反应快，跳的远。不信你试试，不要看它小小的，你要捉住它，可是不容易的哦！”听到这话，我立刻不服气了，这不是老爸帮我下了“战书”，要我和它斗斗啊！好！今天，就让这个小东西来尝尝俺小田的厉害。
说时迟，那时快，我一个虎扑，可机灵的蚂蚱好像早就预料到我这一招，以迅雷不及掩耳之势跳的老远，跑了出去，而我，却重重地来了个“小猪啃泥”。好啊，这个小东西，给我来了个下马威？你看它，边后退触角还在边摇动，好像在示威，更像对我说“你个小笨蛋，比我高大又如何，来啊来啊，我等着你，喔喔，我气死你！”而这时的我，已经脸红红，气冲冲，郁闷致极。这时候，老爸却是笑得前仰后翻的。我暗下决心，再来一局，我一定来个翻身仗。我悄悄地走近，猛地发力，“啪！”好像按住它了，那时，高兴啊，正要向老爸报告，手一松，它一下溜了出去，可我也是经验在手了，一个连贯动作，再次捉下，它就成了我的手下败将了，乖乖的成了我瓶中的战利品。再向爸妈一番炫耀后，看着瓶里失去自由的它，我却那么不舍了，还是悄悄地把它放回了绿色的大家庭，看着它那么愉快的.跳来跳去，我真的好开心啊！
一次与大自然的亲密接触完成了，我深深地觉得，要保护好大自然中每一样生灵，她们和我们人类一样，都是地球的主人。让我们一起行动，爱护、保护每一个生命，组成一个美丽而精彩的地球村，一个充满爱的地球家园。
我家门口有一片绿油油的草地，花儿争奇斗艳，小草青翠欲滴，但这个“绿色王国”的主人是一群活泼可爱的小动物——蚂蚱，它们在这里无忧无虑地生活，快乐地玩耍。
在一个晴空万里的下午，我突发奇想，想要去草丛中逮蚂蚱。想到做到，我立刻兴奋地下楼与蚂蚱们展开“战斗”。我事先摸清地形，“侦查”敌人所处的位置和动向以及认辩它们的穿着打扮。我静静地蹲在草丛旁，瞪大了眼睛细细观察蚂蚱：只见它们长得小巧玲珑，一张小小的国字型脸，头上的触角像一对羊角，身上披着两条绿色的“斗篷”——翅膀，优雅中尽显威风，此时几个雄赳赳，气昂昂的“士兵”，正站在各个“制高点”，守卫者它们的国土。接下来，我制定了“作战方案”——匍匐前进。我立刻像乌龟似的趴在地上，把作战武器“驮”在背上，慢慢地爬向“王宫”，接下来打响了一场又一场激烈的战斗。
第一战：连环计
我仿照《三国》中火烧赤壁的方法，采用庞统的“连环计”——利用大范围攻击使队形紧密的敌人被迫撤离。我酝酿力气，准备“佛山无影‘脚’”，用力一“扫”，大量的蚂蚱就如同几十只小型火箭一般“嗖嗖”向上跳，趁着这大好时机，我盯紧一只蚂蚱，看准它的飞行路线，在它下落的那一刹那，我迅速合拢双手扑捉，可它的动作比我快，十分灵敏，在我形成“包围圈”之前就逃之夭夭了，在一旁跳来跳去，好像在嘲笑我的无能，气得我火冒三丈。
第二战：浑水摸鱼计
第一战以失败告终，但我不甘示弱，利用诸葛亮智取荆州的浑水摸鱼之际，重新设计“作战方案”，此计乃妙计，是指趁敌人思想或行动处于混乱时，暗地出奇兵，便可胜利。我趁着上次攻击给蚂蚱带来的不安。再次“发兵”，我悄悄地站在一旁，瞄准目标后，飞速合上手，突然感到掌心有什么东西在不停跳动，我成功了！我终于拥有了一只“战利品”。在战果的激励下，我继续“奋勇杀敌”，尽管我累得汗流浃背，也一无所获原来蚂蚱用了神奇的伪装术，个个都是伪装高手，藏在与其颜色匹配的草丛中，真是道高一尺，魔高一丈啊！
最后一战：欲擒故纵计
我经历前两次的失败，决定做最后一站，用以退为进，示敌以弱，是敌人心服口服的计策进攻。我每次胜利之后，不贪图一次的小利，都去放生，使蚂蚱放松了思想防线，在此情况下，我择机捕捉，逐步瓦解蚂蚱们的斗志，并发动了最后一击，来了一次“大扫荡”，果真，蚂蚱们像一个个听话的孩子，乖乖地落入我的手中。最终，我取得了胜利。
从这次我和蚂蚱的“战争”中，我懂得了一个道理：做任何事都不能用蛮力，要用智慧赢得胜利，这样才能使人真正折服于你的能力，从而敬佩你！
送走了炎热的夏天，我们又迎来了凉爽的秋天。我家楼下的野地更是带上了一丝淡淡的秋意：草儿微微泛黄，成片的加拿大一枝黄花组成了一道美丽的风景线，雪白的芦花如拂尘一般……
温暖的阳光透过窗子照着我的脸庞，我趴在窗台上，静静地欣赏着这美丽的景色。忽然，我想起秋天里有明媚阳光照耀的日子可是捉蚂蚱的最佳时间，可不能浪费了，我便和妈妈一起“蹬蹬蹬”冲下楼，直奔野地。
走进野地，首先映入我眼帘的是宽阔的草地。因为只是初秋，所以大部分草儿还是如夏天时一般翠绿，一阵风吹来，小草便随着风儿轻轻摇曳，大片大片高高的狗尾草在阳光的照耀下隐约透出淡淡的金色光泽。
我的目光在草丛中慢慢搜索着，可是一无所获。看来我要使出“绝招”了，我在草地里不停地跺脚，发出很大的声响。还真有几只“胆小鬼”吓得飞了起来，我盯着其中一只蚂蚱的一声飞到了不远处的草丛里，划出一道道完美的弧线。我看准了其中一只蚂蚱的降落位置，以迅雷不及掩耳之势猛地扑了过去。“抓住了吗？”我一边自言自语，一边往指缝里瞧，哇，蚂蚱的两根又粗又短的触角正在努力往外探！“逮着了！”我轻轻地捧起手中的“战利品”，轻声叫道，生怕惊跑了蚂蚱。我细细端详着这只蚂蚱：尖尖的头，碧绿的身子，头上一对又短又粗的触角来回摆动，有力的后腿使劲蹬着，想要挣脱我的手指，我经不住它的努力挣扎，只得把它放走。
我大步向前走，希望再能惊出更多胆小的蚂蚱。突然，我发现了令人惊奇的一幕：一只肚子肥大的“蚂蚱妈妈”背上稳稳当当地趴着一只身材小巧的“蚂蚱宝贝”！我悄悄地靠近蚂蚱娘俩，伺机捉住它们。我离母蚂蚱已经很近了，可是母蚂蚱还是一动不动。我伸出手来，不费吹灰之力就把两只蚂蚱一起捉住。我把这两只蚂蚱轻轻捧着，小心翼翼地把小蚂蚱从“妈妈”身上移开，可是这只倔强的“蚂蚱宝宝”死死地抓住“妈妈”的背不放，我看着这对可怜的“母女”，我便有些不忍心将其分开，最后，我放走了它们。
接着，我又把目光转向了草地，咦，那是什么？圆圆的脑袋，大大的眼睛，细长的触角……“啊，蝗虫！”我兴奋地叫道，赶紧跑了过去。可是蝗虫非常狡猾，你走一步，它飞一米。要抓住它可不容易。于是，我便开始追蝗虫了。经过我的“奋斗”，终于把一只绿油油的蝗虫给牢牢抓住，不料他竟对我的手喷出了绿色的呕吐物，我被恶心得扔下蝗虫就跑。
在野地里捉蚂蚱、蝗虫可真有意思！最令人喜出望外的是野地里还有色彩缤纷的蝴蝶与蜻蜓，各种各样的植物。让人无不赞叹大自然的神奇！
那天上午，我和好朋友王泽龙到处逛着玩。不知不觉，我们来到了一块刚收割后的豆田边，看到地里有许多蚂蚱飞来飞去。我于是冒出个想法，对王泽龙说：“老师说过，蚂蚱又叫蝗虫，对庄稼有害，不如咱们来个捉蚂蚱比赛，一来可以为庄稼除害，二来看看谁的捉虫本领大。你看怎么样?”王泽龙欣然同意。我们定了一下比赛的规则：一要捉活的；二不论大小、颜色；时间为一小时，捉得多者为胜。
比赛开始了。我们各自寻找不同的目标。刚才看着蚂蚱挺多，可真要想捉住它们，也不是那么容易。因为它们总是飞来飞去，在草丛里，豆叶下和你捉迷藏。过了不长时间，王泽龙捉到一只灰褐色的蚂蚱，他高兴地叫起来：“我捉到一只，捉到一只。”可我还两手空空呢。我东寻西找，嘘，终于发现一只浅绿色的蚂蚱正趴在一片豆叶上吃东西。我轻手轻脚地走过去，双手做成弧形，猛地向它捂过去。心想，这回可逮住你了，等我慢慢地移开双手时，它又从我的手指缝间跑掉了，还真够狡猾的。这都怪我刚才不够沉着。我吸取了上次的教训，当我捂住蚂蚱时，先用手感觉一下蚂蚱在手下的位置，再慢慢移动手，先露出蚂蚱身体的一部分，然后用手指捏住它。就这样我成功地捉住了五只蚂蚱。再看王泽龙捉的和我差不多。他捉到的蚂蚱部放入口袋里，装得多了，有的蚂蚱就从口袋里溜出来。“王泽龙，你的蚂蚱从口袋里跑出来了。”王泽龙一听，赶紧摸了摸口袋，“陈华鑫，这样可不行啊，你得想个办法啊!”可我有什么办法啊，我们又没带塑料袋或是瓶子之类的东西。比到这里，也太不过瘾了。哦，有办法了!我灵机一动，找了一条又长又韧的细草。“我们可以用它把蚂蚱串起来。”在蚂蚱的脖子处，有一个环形的硬壳，我用草茎穿过环形的硬壳，把蚂蚱一只只地串了起来。王泽龙也学着我的样子，把他捉的蚂蚱串成了蚂蚱串。我们数了数，王泽龙捉了八只，我捉了六只，比赛继续进行。“不行，这样下去，我会输的，怎么办?”我自言自语着，心里有点着急，连忙跑到地边的树林里，找来一根树枝，然后用树枝在地里来回扫荡，这一招还真灵，那些隐藏的蚂蚱一只只都飞了起来，我和王泽龙追着它们奔跑，我们采用穷追猛打，各个击破的策略，果然大有收获。我们喊着、跑着，像是正在参加一场激烈的歼灭战。
不知不觉一个小时过去了，我们虽然累得气喘吁吁，但看着手中的“战利品”，心情都非常愉快。最后，王泽龙捉了三十二只，我捉了三十三只，我以微弱优势赢得了捉蚂蚱比赛的胜利。我们把战利品带回家，给小鸡们送去了一顿美味的大餐。
本文《昆虫记读后感范文灰蝗虫450字》由读后感大全整理，仅供参考。 在奇妙的昆虫世界里，有很多不同的昆虫，有凶残的绿蚱蜢，有喜爱唱歌的蝉，有钻土高手蚯蚓••••••这里我跟大家讲一个法布尔写的灰蝗虫的一形故事：灰蝗虫的幼虫感到自己已经成熟，可以蜕变之后，便用后爪和关节部位抓住网纱，而前腿则收回，交叉在胸前待命，以支持背朝下躺着的成虫翻转身来。鞘翅的鞘----三角形小翼成直角地张开其尖帆；那两只翅膀胚芽的细长小带子在暴露出的间隔处的中央竖起，并微微分开。这样，蜕皮的架式业已摆好，稳稳当当的。开始蜕变了，蝗虫的背部裂开了一道口子，背部在缓慢地拱起，越拱越大，终于全拱出来了。随后头也拱出来了，其他部位也接连出来了，蜕变结束。蝗虫在蜕变时，承受了很大的痛苦，我真是无比敬佩蝗虫；不过，也希望蝗虫家族不要毁坏我们辛辛苦苦种的粮食。在昆虫记里，作者告诉了我们各种昆虫的习性，特点和作者的推测，让我们充分明白了昆虫许多不为人知的秘密：小阔条纹蝶为了求偶，不远万里来到雌性小阔条纹蝶的身边，就算累死也甘愿；绿蚱蜢经常将蝉开膛破肚，把蝉的肚子掏空，吃蝉的内脏••••••这就是法布尔笔下的昆虫世界，它让我明白了许多道理：蚂蚁让我知道了团结的重要，大孔雀蝶让我明白了做事就要坚持到底••••••我想大家也很喜欢昆虫记吧？吴致远
昆虫的营养价值：昆虫是人类向自然界摄取蛋白质的途径之一，据记载：从古时，在人民生活困难的时候，就主要使用昆虫。目前在世界贫穷的国家：如非洲，尼泊尔，埃塞俄比亚等均以昆虫和草根为生，昆虫已成为他们的重要摄取脂肪，蛋白质的途径。从营养价值来看，昆虫含有丰富的蛋白质，干虫体的含量高达百分之30～百分之70而且由20多种重要氨基酸组成，含有人体与动物无法合成的8种必需氨基酸和儿童必须的2种氨基酸，干的蝉含有百分之72，蚂蚁含百分之42，黄蜂含百分之81蟋蟀含百分之65，并且昆虫还含有丰富的脂肪，糖类，矿物质，维生素，水。其脂肪中百分之85为软脂肪和不饱和脂肪酸，所以易被人体所吸收。 丰富的食用昆虫资源：由于昆虫数量多，繁殖多，可以在残酷的环境下生存，所以即使大量捕捉也很难造成生态破坏，并且很多国家的养虫业很发达。我国蚕业，蝗虫资源都很丰富，并且有些地方也有使用它们的习惯。我国曾多次向外国出口蝗虫，蚕蛹等～～～～国外也以开办：苍蝇工厂，蚯蚓工厂等，利用其产卵多，生命力强等特点向大众提供大量蛋白质。全世界约有3000种昆虫可以食用，我国约有800种。由于昆虫的食物转换率高，食用3kg植物蛋白可以换1kg昆虫蛋白，而牛需要8kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白，羊则10kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白.所以因为昆虫繁殖快，数量多，生命力强等特点，昆虫业有很好的发展前景。 使用昆虫的利用情况：在现实社会中，昆虫不仅还可以用作食物，还可以用做医药，许多药如：僵蚕，九香虫，蝉蜕，龙凤，冬虫夏草等既是可以治疗某些疾病，还可以对人生体进行滋补。在古代，昆虫就在人们的食谱上曾有过重要的地位，至今，很多国家还保留着这些习惯。墨西哥的外号叫“昆虫之乡”，有370多种昆虫可以作为佳肴，列入品牌的有60多种，所以墨西哥每年因这个原因吸引了世界很多游客。 利用昆虫或其他产品为原料作为饮料：蜂蜜在很多人群众多很流行，老人小孩都很爱喝，在爱喝的同时还可以对胃和其他器官进行护理。我国在3000多年前就有养蜂的习惯，并且一直流传到现在，蜜蜂也是授粉昆虫，所以对农业也有很好的促进。我国不仅是养蜂，食用蜂蜜最多的国家，也是饲养蜂蜜最多的国家，大约拥有600多万箱蜂群。而且在国内外也有很多人提取蜂毒来治疗人体的风湿等疾病。所以，发展昆虫业是很好的一项事业。
为什么说昆虫对于人类生存至关重要？ 没有昆虫，人类就不可能生存。 “昆虫的某些习性似乎与整个人类的习惯、道德观、心理状态格格不入，它们好像来自另外一个更加怪异，更加生机勃勃，却毫无情感，异常残暴的地狱般的星球。”———比利时剧作家莫里斯·梅特林克（1862-1949） 对昆虫存有如此敌意几乎没有道理，地球上现有昆虫大约九百万种，其中大部分还没被发现或不为人知，但只有1．5%的昆虫对我们有害，其余的或者对我们无直接影响，或者为人类提供一些明显的、不可或缺的益处。 如果没有昆虫，人类…… 据哈佛大学的生物学家爱德华．O．威尔森预言：“如果昆虫消失，食物链的很大一部分就会遭到破坏，大量鸟类立即因缺乏食物而饿死，其他依赖鸟类为食的动物也会消失，陆地上依赖昆虫为食的一些小型哺乳动物也要灭绝。整个地球将会出现灾难性的连锁反应。” 如果没有人类，昆虫…… 昆虫对人类的依赖远不如我们依赖它们的程度，然而，如果没有人类所提供的食物供给，一些昆虫还是不可能以目前的形态和大规模的数量出现。普遍遭到白眼的蟑螂跟随着人类和面包屑的踪迹来到地球的每一个角落，甚至在阿波罗7号宇宙飞船上都能够观测到蟑螂的行动；体虱早在72000年前人类学会穿衣时，就开始存在于人类衣物中了；在以人类血液为食之前，温带臭虫很可能生活在岩洞里，寄居在蝙蝠或鸟类身上；从10000年前人类有了农业，以及5500年后学会贮存粮食的时候起，蝗虫、谷象、蚜虫等种类的昆虫就找到了适宜自己生存的环境；至于家蝇、金龟子、蠹虫和其他各种蛾、跳蚤等昆虫也都伴随着人类建立起自己的家园。 蜜蜂 至少3000年前，人类开始养殖蜜蜂，从此人们就一直享用着蜂蜜和蜂蜡。西方蜂还提供其他方面的用途：大约三分之一的人类所需食物都来自于由蜜蜂授粉的农作物。一旦蜜蜂濒临灭绝，我们将最先失去杏、橘子、苹果、蓝莓、茄子、茶叶、大蒜、胡萝卜、洋葱等食物。长期以来，蜂毒一直以治疗关节炎而著称，这很可能是因为蜂毒中含有蜂毒肽———种潜在的消炎物质。蜂蜜本身就有杀灭细菌的功效，威尔士大学的微生物学家罗丝·库珀发现，在杀灭具有抗生素抵抗性的金**葡萄球菌（一种医院里常见的伤口感染细菌）方面，蜂蜜的功效是红糖液的四倍，很可能是因为蜂蜜含有抑制细菌生长的植物化学成分。 臭虫 在人类历史上，臭虫一直是一种难以消灭的昆虫。14世纪埃及神学家卡迈勒丁，达米里写道："据说臭虫最早产生于恒温动物身上，对人类有特殊的偏好。"他在臭虫起源的问题上弄错了，最常见的温带臭虫在夜间从房屋的墙壁和被褥里爬出，吸取足够的血液，以完成从幼虫到成虫的脱毛过程。这样看来，它们似乎是人类的伙伴，因为我们最初也是在岩洞里居住。蝙蝠身上至少寄生着12种吸血温带臭虫，岩洞里筑巢的鸟类也是很多种类臭虫赖以生存的基地。DDT（滴滴涕，一种杀虫剂———编者注）可以赶走臭虫，可不久以后它们又随着跳蚤市场上的旧家具回来。臭虫虽不传播疾病，然而婴儿被其过多叮咬易患上贫血症。古代人们在缺乏相关认识的情况下，还曾误认为臭虫有一定的药用价值，例如，古罗马长老普利尼就用其治疗毒蛇咬的伤口。格伦·赫里克在1914年出版的《对人类和家庭有害的昆虫》一书中提到：“**剂量：7只臭虫与水混合；儿童剂量；不超过4只……其气味还可以缓解兴奋型窒息。” 蚊子 长久以来，蚊子一直为人们所深恶痛绝，这种最常见的节肢型吸血动物优雅、轻盈，然而它也是致命的。它是人类疾病的头号携带者，传播疟疾、黄热病、登革热、西尼罗河热、脑炎等各种疾病；还携带着引起象皮病的微型蠕虫。但是，3550种蚊子在整个地球的生物网上自然有其生活的空间，鸟类、蝙蝠、鱼以及许多重要的沼泽物种，包括蜻蜓在内，都赖以为食。有足够证据显示，疟蚊（图为其中一种，斯氏疟蚊）曾经改变了人类历史的进程。几百年来，疟疾传播一种叫疟原虫的疟疾寄生虫，通过唾液将其注入人体血液中。事实上，在广泛应用奎宁之前，正是靠蚊子传播疟疾，非洲才幸免于欧洲殖民者死于这种疾病，以至于非洲西海岸被称为“白人的坟墓”。另外一种伊蚊，随着**黑奴的船只将黄热病携带到新大陆，这恰恰促成了法国在1803年对路易斯安那州的出让（1803年，法国将从西班牙手中夺到的路易斯安那州以1500万美元的价格出卖给美国———编者注）。 体虱 有三种虱子在人体中安家：毛虱、头虱和它们的后代体虱，其中人体虱（pediculus humanus corporis）生活在人类的衣物中，以人体血液为食，只有人死亡，尸体冷却后才离开人体。1170年被英国国王亨利二世的党羽谋杀的坎特伯雷大主教托马斯·贝克特就以身上长满虱子而著称，次日他的尸首被郑重地用长袍裹以示众，当路人看到“虱子就像沸水溢出炖锅一样从尸体中爬出”，每个人都被这一场景吓呆了，之后又笑得直不起腰来。虱子不能在新衣中存活，因而体虱在拥挤不堪又不能经常洗涤衣物的监狱中最常见，这也是为什么各种疾病在战争时期最易传播的原因———斑疹伤寒症、五日热、回归热等疾病都经由虱子的排泄物传播。斑疹伤寒症是由一种叫作里克次氏体属微生物的细菌引起的，数不清的战役都曾因这一疾病而告失败，最早是在14**摩尔人与西班牙费迪南德和伊莎贝拉的军队在格兰纳达交战时，17000名士兵死于这种疾病。后来的1917年俄国布尔什维克革命中，许多人也因斑疹伤寒症而致命，这严重威胁到了当时新生的苏维埃政权，以至列宁感叹道：“不是社会主义打败虱子，就是虱子打败社会主义。” 药材甲虫 《为何不食用昆虫》，这是1885年文森特发表的一篇小论文的题目。他在文中指出，昆虫不仅富含营养、可口，而且便于提供，阻止其为人类所广泛食用的惟一原因似乎就是多数人对吞咽昆虫还感到恶心《想像一下清炒桑蚕或是咖喱金龟子》。然而在许多地区，食用昆虫不仅很常见，甚至还很时髦。例如在泰国，盐水蚕蛹是一道美味，mangdand(或叫大田虫)也经常被装饰成沙拉。实际上，昆虫十分有营养：美国爱荷华州立大学统计的数据显示，100克的蝗虫含有大约20克蛋白质，所含脂肪却只有6克。不管我们是否承认，我们确实总是在无意识地食用昆虫，自从4500年前埃及人发明了储藏粮食的方法，谷象、蛾子、瓢虫就一直藏身于我们的食物中，我们也随之将其吞入腹中。药材甲虫不仅吃面粉、调味品和毒性轻微的药物，甚至还能吃锡板和铅片———就像有人开玩笑地说：“除了铸铁以外的任何东西”。美国食品和药物管理局发现了这些害虫的独特之处，便在一定限度上放宽法规，没有全面禁止人们食用这些昆虫。以无核椰枣为例，每批枣中有5%以上被昆虫死尸或其排泄物污染时，才可以对其进行处罚。金提中昆虫的含有量许可为每8盎司中可含有35粒果蝇卵。
观赏昆虫学的研究感想摘 要：本文是作者对观赏昆虫和观赏昆虫学课程内容的介绍以及作者对于观赏昆虫学课程的感想。同时也简要介绍了观赏昆虫学的研究方法、昆虫的采集与捕捉及标本制作等方面的内容。 关键词：观赏昆虫、观赏昆虫学、感想、昆虫资源、采集昆虫在我国，观赏昆虫有着十分悠久的历史，早在唐代就已有了蓄养蟋蟀、听鸣观斗的活动。而历代文人墨客也似乎对这些小虫有着特别的偏爱，吟诗作画常以昆虫为对象，留下不少传世佳作。人们以虫寄情，以情赏虫，充分展现了中华氏族特有的浪漫与博爱，形成了中国独特的虫文化。近年来，随着人民物质生活水平的提高，文化活动日趋丰富多彩，观赏昆虫这一活动越来越受到人们的欢迎和喜爱。鉴于此，我们尝试将民间观赏昆虫的经验总结与现代科学理论相结合，写成本文，目的是使大家对观赏昆虫有个基本了解，并通过观赏昆虫的活动增加知识、开阔视野、陶冶性情，充分领略大自然的奇妙。一、观赏昆虫学课程简介我们学校的观赏昆虫学课程由生物安全科学技术学院开设，肖铁光教授主讲。这是一门选修的课程。为30个学时。使用教材为中国农业出版社出版的《观赏昆虫大全》一书。课程全部采用多媒体教学，课程安排中除在教室上课外，还有两个学时的参观校标本馆。课程结束后，学生须上交10只捕捉的昆虫作为标本。课程由有趣的昆虫外部结构、错综复杂的昆虫体内世界、昆虫的生物学、观赏昆虫的分类、昆虫疾病、昆虫人工饲料、虫—食品、药品、毒品、虫文化赏趣、方寸之中话昆虫、空中“骄龙”—蜻蜓、乡谣俱乐部—鸣虫、忠勇无敌大将军—蟋蟀、大自然的舞姬― 蝴蝶、独角仙、田园番独特景观。台湾开发的“虎山溪观萤”,日本每年6月上旬举办的“萤火虫祭”,吸引了众多游客。也可在宾馆、舞厅等娱乐场所,集萤火虫于特制的玻璃瓶中,当娱乐达到高潮时,突然断电,释放萤火虫,萤光闪闪,似流线舞动,另是一番景象。中国人对昆虫鸣声的注意和欣赏已有2000多年的历史了,在唐朝前的很长一段时期,人们仅仅是欣赏各种野外昆虫优美动听的鸣声。从唐朝开始,人们则将鸣虫作为宠物蓄养在各种笼器内,以便随时随地聆听这一独特的音乐。在蓄养鸣虫的过程中,人们发现有几种蟋蟀不仅善鸣,而且好斗,从此斗蟋便成了一项相当普遍的娱乐活动。如果将这些善鸣、好斗昆虫,集中饲养,适时对外开放,使人们在工作之余,细细倾听这一独特的虫国乐章或观看斗蟋的激烈场面,将是又一奇妙享受。昆虫不仅与人类的衣、食、住、行密切相关,而且与人们的精神生活休戚相关,从文字到语言,从神话到传说,从绘画到诗篇,从战争到政治,从恋爱到婚姻,从娱乐到破案,从邮票到服装,从塔碑到航天……几乎无处不有昆虫的身影,无处不渗透着与之相关的知识。如果能建一处昆虫馆,聚昆虫趣味、知识于一室,将会拓宽人们的知识视野,激发人们热爱大自然的情操。观赏昆虫能给人以美感，可供赏玩、娱乐以增添生活情趣，开阔视野，陶冶性情，从而有益于身心健康。观赏昆虫还有益于增加人们对自然资源的保护意识，维护生态平衡，保护昆虫多样性，特别是对珍稀、濒危资源昆虫的保护和合理开发利用，并使之产生较大的经济效益。（三）开发和利用中存在的问题目前群众对观赏昆虫资源尚缺乏一定知识，对昆虫的乱捕滥杀或以商业经销标本为目的大最捕采屡有发生，造成观赏昆虫资源的严重破坏。所以在观赏昆虫活动中，应有正确的娱乐观;合理适度开发利用观赏资源昆虫，开发与保护并重，以保护促开发，使观赏昆虫这类自然资源更好地为人类服务。八、湖南农业大学昆虫标本馆湖南农业大学昆虫标本馆兴建于2001年，原址在老图书馆三楼，只有80余平方米，馆藏标本多为农业害虫。随着学校规模的扩大，为了满足教学与科研的需要，后来在老图书馆一楼扩建了新馆，现已形成占地面积140多平方米，馆藏昆虫20余万只，包括昆虫世界、蝴蝶王国、多媒体放映厅三大场馆在内的综合性科普教育基地。标本馆自建成以来，先后接待了包括长沙市教育局等20多个团体在内的数以万计的校内外人士参观、访问和学习，在校学生的参观人次更是难以胜数。曾先后受到湖南卫视、湖南经视、湖南教育频道、经贸频道以及东方新报等多家大型媒体的关注、报道，并于2004年被授予“湖南省科普教育基地”称号。昆虫馆场馆面积158㎡，馆藏标本20多万号。 静态昆虫展出标本1700多种，8000余号，其中数目较多的有鞘翅目39个科；鳞翅目38个科；膜翅目31个科；同翅目14个科；半翅目12个科；晴蜒目9个科；双翅目8个科；直翅目6个科；等翅目1个科；螳螂目1个科；革翅目1个科；脉翅目1个科；拈翅目1个科等。以教学、科研为主，对校内外各界人士免费开放。建馆以来，在为教学科研提供支持的同时，也为昆虫爱好者进行经验交流提供了场所，激发了参观者热爱昆虫，研究昆虫的热情，在加强广大学生自然观、生态观宣传教育方面发挥了积极作用。后期开展的昆虫知识讲座更是吸引了众多人员前来参观学习，人们在参与欣赏昆虫艺术展（蝶画、翅画、蝴蝶工艺品）当中，开阔了视野，陶冶了情操。现在，新的昆虫标本馆正在建设中，我们观赏昆虫学课程的同学们有幸作为第一批人员参观了新的标本馆。首先我们来到了位于老图书馆一楼的肖铁光老师的昆虫标本制作室，这里制作出来的标本正在源源不断的向新标本馆迁移。新的标本馆位于文渊阁的四楼，同在四楼的还有我们学校的动物标本馆、土壤和岩石标本馆。昆虫馆的新馆实际上是原来农业生物图书书库，不过现在经过装修后已经焕然一新，新馆的面积更大，展位更多，因为还在建设中，许多标本还没有摆上展台，但是单单就摆上展台的这些标本来说，就已经让我们连声惊叹了。希望还有机会去参观！九、结束语我的论文不长，简单的介绍了许多关于昆虫和观赏昆虫的知识，希望大家在读后能够增长一下对观赏昆虫的认识。学了这门课，收获很多，可不仅仅是弄清了一个区别而已，只是不知该怎么说。湖南观赏昆虫资源丰富,应在做好开发利用的宣传、教育工作的基础上,加强管理,科学规划,在保护的前提下合理地加以利用,并在利用的同时尽可能加以保护,以保证湖南观赏昆虫资源的可持续利用。参考文献 [1] 王音 周序国.《观赏昆虫大全》[M]，北京：中国农业出版社，1996[2] 李鹏翔.观赏昆虫[J]. 科学大众(中学版)，2001年12期[3] 龙中伟. 观赏昆虫采捕加工法[J]. 农村新技术，2000年06期[4] 郑立军 靳桂敏 杨新廷;. 观赏昆虫刍议[J]. 野生动物，2001年03期[5] 吴福泉. 观赏昆虫资源的开发利用[J]. 广东蚕业，1999年03期[6] 朱巽. 湖南观赏昆虫资源的利用研究[J]. 湖南第一师范学报，2007年04期[7] 高卫红. 另类宠物欣赏——观赏昆虫[J]. 畜牧兽医科技信息，2004年06期
蝗虫是害虫，爱吃庄稼。
若虫期 即幼虫时期消灭蝗虫最佳时期是在蝗虫在跳蝻阶段在地面上喷洒药物 "每年的春季，也就是开始，那时是蝗虫大量繁殖的时候，在下过雨后的两三天，大量的小蝗虫就出来了，那时候是消灭蝗虫的最佳时期。小的时候一般来说密集程度几乎可以遮住地皮，密密麻麻的，密密麻麻的排的。现在就不聚集了分散了，蝗虫都是一批一批的。能够飞行以后就会到四面八方，到能够找到食物的地方。" 参考文献资料：
中国自古就是一个蝗灾频发的国家，受灾范围、受灾程度堪称世界之最.因而中国历代蝗灾与治蝗问题的研究成为古今学者关注的主题之一.早在明清时期，就出现了不少影响深远的治蝗类农书，在蝗虫习性、蝗灾发生规律、除蝗技术等方面有了初步的科学认识和总结.如明代著名科学家徐光启，通过对明代以前蝗灾的统计、分析，得出有关古代蝗灾发生季节和滋生地的正确认识，成为我国古代蝗灾研究的杰出成就.进入20世纪后，伴随国家经济建设的发展，来自不同专业的学者们投身于中国历代蝗灾与治蝗问题的研究，取得了许多引人注目的成果.尤其是在90年代，为响应联合国提出的“减灾十年”活动，学术界更掀起了对中国灾害学、灾害史的研究热潮，蝗灾史研究也成为其中一个热点，出现了不少文章与论著.据笔者初步统计，20世纪以来约发表专题论文百余篇，涉及蝗史研究的论著有30余部.纵观百年来的研究历程，大致表现出三个发展阶段：20世纪初到40年代末；50年代到70年代；80年代至今.20世纪初至40年代末的研究状况20世纪初，伴随西方近代科学的传入，一些从西方留学归来的学者，如吴福祯、陈家祥、邹钟琳等人，在进行现代蝗虫的分类与分布、蝗虫生活史与生活习性的观察、飞蝗的预测及防治工作的同时，也把研究的触角伸到蝗史资料，以期对蝗灾发生有个纵深的认识.其中有代表性的研究成果有：陈家祥《中国文献中关于蝗灾之记载》（写成于1928年，1938年以英文发表、李凤荪《捕蝗古法》（《昆虫与植病》1933年第1卷）、马骏超《江苏省清代旱蝗灾关系之推论》（《昆虫与植病》1936年第18期）.与此同时，一些历史学者也在他们的著作中开始了蝗灾的统计，如被视为中国救荒史拓荒之作的《中国救荒史》（邓云特著，商务印书馆，1937年），就对包括蝗灾在内的我国历代自然灾害次数与频率作了统计.陈高佣编写的《中国历代天灾人祸表》（国立暨南大学丛书之一，1939年），辑录出257年次的蝗灾记录.其中邓氏所统计的蝗灾次数多为后人引用.20世纪50年代到70年代的研究状况真正意义上的蝗史研究工作开始于50年代.其大背景是我国大规模的药剂防治蝗虫工作正如火如荼展开，为了更全面弄清蝗灾发生规律，当时不少学者对蝗史资料进行了整理分析.曹骥《历代有关蝗灾记载之分析》（《中国农业研究》1950年第1卷第1期），讨论了公元前200年至公元1901年河北、山东、河南、江苏、浙江、安徽六省的蝗灾发生情况，及其与旱灾、水灾、温度、天敌、人类防治等因素的消长关系；并运用数量统计、对比分析的方法，绘有多种关系曲线表.这是较早运用自然科学方法统计古代灾害的尝试，也是后来研究者用得较多的方法.郭郛《中国古代的蝗虫研究的成就》（《昆虫学报》1955年第5卷第2期），对我国古代的治蝗成就进行了分析.安徽省文史研究馆自然灾害搜集组《安徽地区蝗灾历史记载初步整理》（《安徽史学通讯》1959年第2期）一文是对该馆编制的“安徽省近千年来自然灾害分区统计表”中关于蝗灾记载的整理分析，得出该地蝗灾的发生表现出连续性与广泛性、蝗灾与旱灾的发生有一定相关性等结论.此外还有钦白《历代捕蝗记》（《安徽日报》1961年8月17日），兆寅《陈振龙在农业上的又一贡献——〈治蝗传习录〉介绍》（《福建日报》1961年10月29日），汪子春、刘昌芝《徐光启对蝗虫生活习性的认识》（《生物学通报》1964年第5期）等.。
蝗灾是我国历史性的重大自然灾害之一，在我国人民 几千年与自然灾害斗争的历史中，蝗灾是最突出的问题， 其危害性比水旱两灾还要严重。
人们曾用“赤地千里，饿 殍载道”来形容蝗灾严重性。新中国成立后，党和 *** 非 常重视治蝗工作，加强对治蝗工作的组织领导，投入大量 人力、物力和财力，在 *** 与广大群众的共同努力下，迅 速控制了长期以来危害严重的蝗灾。
1949年至1959年，我国治蝗工作取得了巨大的成绩， 基本上控制了蝗灾。结束了自宋朝以来每隔5年发生两次 蝗灾的纪录。
通过十年的人蝗之战，我国治蝗工作者基本 掌握了蝗虫发生规律，积累了许多丰富的组织经验和防治 经验。蝗虫的发生密度和范围都大大减少，从根本上改变 了新中国成立前大灾发生时“遮天蔽日，禾草皆光”的 惨景，部分地区的有蝗面积出现稳步下降的局面。
由于蝗灾发生的自然环境条件，古今基本上差不多，所以我国的蝗灾并没有因农业现代化发展而消失，反之，只要是条件合适，蝗灾便会卷土重来。
如2002年入夏以来，我国河北、河南、山东、天津、新疆等13个省区市100多个县不同程度地发生了蝗虫。截至6月底，农牧区发生蝗虫面积达9000万亩。
蝗灾的历史回顾 先秦古籍如《诗经》等多称蝗为螽（螽是蝗类的总名，还包括螽斯）或蝝，蝝是蝗的若虫（不完全变态的昆虫幼虫称若虫）。战国后多称蝗。
蝗和蝝都为害庄稼。古籍上最早记载蝗灾的是《春秋》记鲁宣公十五年（公元前594年）："初税亩，冬，蝝生。
"最早记载蝗虫的是《吕氏春秋·孟夏纪第四》："行春令……则虫蝗为败。"及同书《审时篇》："……得时之麻……如此者，不蝗。
"《礼记·月令》也有"虫蝗为灾"的记载，不俱引。约在宋以后，蝝改称"蝻"，合称蝗蝻，沿用至今。
明朝徐光启的《农政全书·除蝗疏》统计了春秋时期（公元前770~476年）蝗灾的次数，指出春秋294年 *** 发生蝝灾111次，按月分布如下： 月份（农历）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 发生次数 2 3 19 20 31 20 12 1 0 0 3 以上的数字分布，非常合乎统计学上的常态分布规律。表明蝗虫是在4至9月（农历）间最猖獗，徐光启说："最盛于夏秋之间，与百谷长养成熟之时，正相值也，故为害最广。
" 徐光启的这个统计与1920年江苏省及浙江省昆虫局研究全国各地蝗虫的发生季节非常吻合，就飞蝗而言，各地以5~8月（阳历）为蝗患最紧要时期。夏蝗以5月中至7月上旬最盛，秋蝗以8月上中旬为最盛。
6、7两月是夏秋蝗灾并发的时期。 笔者对周尧《中国昆虫学史》附录历代蝗虫灾害登记表的重新统计结果，从公元前707年（鲁桓公十三年）至公元1907年（清光绪三十三年）止的2614年中，共发生蝗灾508次（该书印刷有误，统计为2618年，538次）。
《除蝗疏》对于蝗虫的发生与环境气候条件的关系有很科学的见解：闻之老农言，蝗初生如粟米，数日旋大如蝇。能跳跃群行，是名为蝻。
又数日，即群飞，是名为蝗。所止之处，喙不停啮……又数日，孕子于地矣。
地下之子，十八日复为蝻，蝻复为蝗，如是传生，祸之所以广也……蝗之所生，必于大泽之涯……必也骤涸之处……故涸泽者，蝗之原本也，欲除蝗，图之此其地矣。 唐宋以后，纸张及印刷条件改善，蝗灾的记载便较详细，下面略举数例，以见一斑： "（唐）贞元元年（785年），夏蝗，东自海，西尽河陇，蔽天，旬日不息。
所至草木及畜毛靡有孑遗，饿殍枕道。秋，关辅大蝗，田稼食尽，百姓饥，捕蝗为食。
" "（宋）淳化三年（992年），六月甲申，飞蝗自东北来，蔽天，经西南而去。是夕大雨，蝗尽死。
秋七月，许、汝、衮、单、沧、蔡、齐、贝八州蝗。""有蝗起东北，趋至西南，蔽空如云翳日……" "（元）至正十九年（1353年），五月，山东、河东、河南、关中等处，蝗飞蔽天，人马不能行，所落沟堑尽平。
""（蝗）食禾稼草木俱尽。所至蔽日，碍人马不能行。
填坑堑皆盈。饥民捕蝗以为食，或曝干而积之……" "（明）成化二十一年，大旱，飞蝗兼至，人皆相食。
流亡者大半，时饥民啸聚山林。太平县蝗虫飞，飞蔽天，禾穗树叶食之殆尽，民悉转壑。
是年垣曲民流亡大半，聚啸山林。三月，平阳蝗。
四月，河南蝗。七月顺天蝗。
" "（清）咸丰七年（1857年），春，昌平、唐山、望都、乐亭、平乡蝗，平谷蝻生，春无麦。青县蝻子生，抚宁、曲阳、元氏、清苑、无极大旱，蝗……武昌飞蝗蔽天。
房县、枝江、松滋旱蝗，宜都有蝗长三寸余。秋，黄安、蕲水、黄冈、随州蝗；应山蝗，落地厚尺许，钟祥飞蝗蔽天，亘数十里……" 蝗灾的地理分布 上引公元前707年（鲁桓公五年）至公元1907年（清光绪三十三年）止的2614年中，共发生蝗灾508次，按其发生次数的地理分布，为： 黄河流域：436次，占；长江流域：69次，占；华南西南：3次，占。
这个分布情况与陈正祥研究的"蝗神庙之分布"基本一致。地理学者陈正祥查阅国内外收藏的中国方志3000余种，找出其中记载有蝗神庙地点的，即在地图上标明，最后制成中国"蝗神庙之分布"的历史地理图（蝗神是总称，包括叭蜡、虫王、刘猛将军等）。
利用蝗神庙分布绘成的蝗灾分布地图，有一种超过文字记载的优点，因为凡是有蝗神庙的地方，反映当地的蝗灾必有反复发作的历史，故农民不得不立庙祭祀。 陈正祥归纳蝗神庙分布图的特点有四：（1）蝗灾的分布以黄河下游为最多，尤其是河北、山东、河南三省。
（2）华中以南，蝗灾渐少，到了东南沿海，几乎没有。（3）蝗神庙分布的南限，大致同春季及年平均80%的相对湿度等值线符合。
（4）云南高原中部和太湖流域相似，故蝗灾也较普遍。这图的不足之处是未能反映蝗灾偶然发作的地点，因为蝗灾偶发地区，往往没有建立蝗神庙，便无法在地图上反映出来。
历史上的蝗虫是没有分类的，郭郛等研究现代中国蝗虫的生物学分类，指出有三大类，即东亚飞蝗、亚洲飞蝗和 *** 飞蝗。郭郛等也将中国蝗灾的分布绘制成"中国飞蝗。
办法1：人工扑打法这是中国古代历史最为悠的灭蝗方法。
以《捕蝗要法》的记载，这种方法，主要是由乡民们用竹竿撑起八尺长的白布，以顺风的方向三面围追，把蝗虫驱赶到一处后，再集中力量扑打。属于自春秋战国年间起，农民们迎战蝗灾的“白刃战”。
这种方法虽说耗费体力，却工具简单方法简便，且适合大批乡民集体作战。因此两千年来，在中国农村十分普及。
办法2：壕堑掩埋法人工扑打法虽说简单，但毕竟人力体力消耗太大。于是到了汉朝年间，累坏了的国人们，也脑筋灵光一现：何必要和蝗虫打白刃战？给蝗虫挖坑不就行了？于是“壕堑掩埋法”应运而生。
以东汉《论衡》等典籍介绍，这种方法，要先在蝗虫要经过的地区，挖出大量深宽二尺的大坑，然后在蝗虫到来后，以扑打等方法把蝗虫引入坑里，再集中力量进行填埋。这种办法的“歼敌”效果极好，通常一埋一大片。
操作难度却也高：一旦土埋的太浅，蝗虫也能钻出来。《晋书》里记载，河东地区当时发生蝗灾，人们采用“壕堑掩埋法”埋杀蝗虫，熟料埋进土里的蝗虫，转眼就飞出来，反而把庄稼啃了个光。
于是，一种更狠的办法，唐朝时就普及了：篝火诱杀法。办法3：篝火诱杀法其实，火烧蝗虫的愿望，在春秋战国年间，就是十分强烈。
《诗经》里就有“秉被蟊贼，以付炎火”的呐喊。到了唐朝时，这种“火烧蝗虫”的操作，也终于成熟起来。
以《捕蝗图册》和《治蝗全法》里记载，要想“火烧蝗虫”，就要在天黑时点燃篝火，而且篝火之外，还要在蝗虫密集的地区分路设灯，用密切配合的灯光，把大批蝗虫吸引而来。然后被火烧到的蝗虫，就会失去飞行能力。
大批百姓趁机捕杀。还可以以将被杀的蝗虫，在壕堑处集中掩埋。
唐朝开元年间，面对席卷中原的大蝗灾，唐朝宰相姚崇果断启用“篝火灭杀法”，短时间里成功将大灾扑灭！而发展到农业科技更发达的宋代，大规模的灭蝗烧荒也被采用：将蝗虫的滋生地一把火烧光，不但断绝灾难隐患，更可在烧荒处开荒种地，可谓一举多得。办法4：据虫除卵法也同样是在农业科技井喷的宋代，防灾意识也深入人心：与其在大灾时累死累活灭蝗，不如提前斩草除根。
趁着冬天的机会，把蝗虫的虫卵滋生地端掉。因此，就有了“据虫除卵法”。
以《宋史》的记载，宋代的农民们，就常在冬天寻找蝗虫滋生地。《治蝗全法》也总结了宋代以来“据虫除卵”的经验：凡是蝗虫虫卵滋生的地方，地上都常有无数像蜂巢一样的小孔，必须果断挖土铲除。
明清年间，人们更开发出了原始“农药”，比如“百步草浓汁”和“陈醋混合液”，专用灭杀虫卵。但这种找虫卵的办法，以北宋沈括等名臣的叫苦说，简直就是累断腿。
有时累死累活刨虫卵，第二年蝗灾还是汹涌而来。到了明朝年间，人们更明白一个事实：种地其实比找虫卵更能杜绝隐患——垦荒除蝗法。
严格说来，垦荒除蝗法其实起于元代，以《农书》记载，元朝的农民们，就常垦荒种植芋桑等作物，用以抵抗蝗灾。发展到明朝时，更有了系统的操作：滋生蝗虫的地方，都是“涸泽”地区，必须要将其改造成为农田，在垦殖的过程里，通过各种方式杀灭掉虫卵，同时种植绿豆豌豆等蝗虫不吃的植物，用于蝗灾时的备荒口粮。
在徐光启的《农政全书》里，这种“垦荒除蝗法”不但有了完整记录，更随着《农政全书》的享誉世界，流传于欧美各国。对西方近代的病虫害防治研究，也提供了重要影响。
但话说回来，上面这几个办法，虽说各个靠谱，可在古代的科技条件下，这些办法也只能做到缓解灾情，把粮食损失降到最低点。一直到现代社会，世界各国运用各种现代科技手段，才能够勉强控制蝗灾。
叫这个可怕灾害，看似离现代生活比较远。某些“吃货拯救蝗灾”的调侃，更可以说是对病虫害灾难的严重无知。
可是，就是在科技条件有限的古代，坚强的中国人，依然世代更新着治蝗灭蝗的经验，勇敢面对着每一次灾难。这样的智慧与勇敢，恰是华夏文明生生不息的重要原因。
根据各种方法了解蝗虫的种类、密度后，就可以确定防治指标。
但防治指标每平方米以多少头为宜，目前尚没有统一的规定。我们综合各地的防治指标，争取经济适宜，在局部地区用人工防治可以定为2~12头/平方米，在大面积飞防时可为15~20头/平方米。
在草原地区无论防治哪类害虫，首先要考虑经济效益问题。如果防治费用与害虫为害经济损失平衡，那么，这种方法意义不大。
如果防治费用超过害虫为害的经济损失，这是防治工作所不允许的。其次，考虑当地的各种因素，包括人力、物力、财力、地形及草原的利用方式等。
蝗虫是全球性普发害虫，危害花生、豆类、马铃薯、甘薯等作物的有中华蝗、笨蝗、负蝗等。
蝗虫以咬食植物叶、茎为主。主要取食禾本科植物如小麦、玉米、高粱、水稻、粟、芦苇、稗草等，饥饿时也取食花生等双子叶植物，危害花生的蝗虫以中华蝗为主。
中华蝗，属直翅目、丝角蝗科，又称中华稻蝗。 中华蝗在我国南北各地均有发生，以长江流域和黄淮地区发生为重。
（1）危害特点成虫、若虫食花生茎、叶，危害严重时茎秆被咬断，叶片成缺刻状惑全叶被吃光，仅残留叶脉，除危害花生外，还危害豆科的其他植物以及旋花科、茄科、禾本科等的多种作物。3龄若虫开始扩散取食危害，食量渐增；若虫4龄后食量大增，至成虫时食量最大，常造成花生叶片缺刻，严重时仅剩主脉。
（2）识别要点①成虫雄虫体长15〜33毫米，雌虫20〜40毫米，体色有黄绿、褐绿、黄褐、绿色等，具光泽，头宽大，卵圆形。复眼卵圆形。
触角丝状。头顶向前伸，颜面隆起宽。
两侧在复眼后方各有1条黑褐色纵带，经前胸背板两侧，直达前翅基部。前胸腹板有一锥形瘤状突起。
前翅长超过后足腿节末端。②卵长圆筒形，长约12毫米，宽约8毫米，中央略弯。
具褐色胶质卵囊。卵粒在卵囊内斜排2纵行。
卵囊茄果形，卵粒间有深褐色胶物质相隔。③若虫又称蝗蝻。
多数5〜6龄，少数7龄。1龄若虫体长约7毫米，灰绿色，有光泽。
头大。2龄后体渐大，3龄时出现翅芽，逐龄增大，至5龄时向背面翻折。
（3）发生规律中华蝗在浙江、上海、江苏以北地区一年发生1代，江苏以南地区发生2代。各地均以卵在田埂及其附近荒草地土中或杂草根际等处卵囊内越冬。
越冬卵于翌年5月中下旬至6月中旬孵化。卵期长达6个月左右，7〜9月是发生盛期，10月前后产卵越冬。
喜在早晨羽化，在性成熟前活动频繁，飞翔力强，以8〜10时和16〜19时活动最盛。 对白光和紫光有明显趋性。
卵成块产于低温、草丛、向阳、土质疏松的田间草地或田埂等处。初孵若虫多集中在田埂或路边幼嫩杂草上。
成虫嗜食禾本科和莎草科植物，其次为十字花科、豆科、苋科、藜科等。成虫日出活动，夜晚闷热时有扑灯习性。
地温在7〜10°C时，蝗虫趴在花生的茎、叶上吸收光热，地温在10〜15°C时开始取食；地温升到15〜25°C时，蝗虫取食活动最盛。 如遇阴天、大风、下雨或气温特别低时，土蝗整天静休，不动不食，待到无风雨的日子，才恢复正常活动。
（4）防治方法中华蝗防治指标为每平方米0。5头，防治适期为3龄和4龄盛期。
中华蝗密度在每平方米5头以下的中、低密度发生区，重点实施生物防治。中华蝗密度在每平方米5头以上的发生区，重点实施化学应急防治。
①农业防治人冬前发生量多的沟、渠边，利用冬闲深耕晒垄，破坏越冬虫卵的生态环境，减少越冬虫卵。②保护天敌利用青蛙、蟾蜍等捕食性天敌，一般发生年份均可基本抑制该虫发生。
③化学防治发生较重的年份，可在7月初至中下旬进行喷药防治，以后则视虫情每隔10天防治一次。 可选用2。
5%高效氯氟氰菊酯乳油2000〜3000倍液，或5。7%氟氯氰菊酯乳油1000〜1500倍液，或20%阿维•杀虫单微乳剂600〜800倍液（桑蚕地区慎用），或48%毒死蜱乳油1000倍液等喷雾防治。
一、产生原因 二、防治方法 三、中国历史上的蝗灾 四、蝗虫简介 五、以色列大蝗灾 [编辑本段]一、产生原因 人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。
我国古书上就有“旱极而蝗”的记载。近几年来非洲几次大蝗灾也都与当地的严重干旱相联系。
造成这一现象的主要原因是，蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%~20%时最适合它们产卵。
干旱使蝗虫大量繁殖，迅速生长，酿成灾害的缘由有两方面。一方面，在干旱年份，由于水位下降，土壤变得比较坚实，含水量降低，且地面植被稀疏，蝗虫产卵数量大为增加，多的时候可达每平方米土中产卵4000~5000个卵块，每个卵块中有50~80粒卵，即每平方米有20万~40万粒卵。
同时，在干旱年份，河、湖水面缩小，低洼地 *** ，也为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。
相反，多雨和阴湿环境对蝗虫的繁衍有许多不利影响。蝗虫取食的植物含水量高会延迟蝗虫生长和降低生殖力，多雨阴湿的环境还会使蝗虫流行疾病，而且雨雪还能直接杀灭蝗虫卵。
另外，蛙类等天敌增加，也会增加蝗虫的死亡率。 蝗虫在后腿的某一部位受到触碰时，蝗虫就会改变原来独来独往的习惯，变得喜欢群居。
蝗虫通常胆小、喜欢独居，危害有限。但它们有时候会改变习性，喜欢群聚生活，最终大量聚集、集体迁飞，形成令人生畏的蝗灾，对农业造成极大损害。
牛津大学的科学家说，他们对处于独居阶段的沙漠蝗虫进行试验，反复触碰蝗虫身体的多个部位，以寻找是否有某些触觉因素使蝗虫改变习性。结果发现，当蝗虫后腿的某个部位受 *** 之后，它们就会突然变得喜爱群居，而触碰身体其它部位如触角、嘴部或腹部都不会有这种效果。
科学家认为，在某一自然环境中偶然聚集的蝗虫后腿彼此触碰，可能导致其改变习性，开始成群生活，其成员以同一方式大量增加，进而形成蝗灾。如果能发现到底是哪些化学信号 *** 了蝗虫的神经系统促使其行为发生改变，就可能研制出防止蝗虫群聚的新型农药。
综上，为什么蝗虫能爆发成灾呢？ 1、从环境角度看，主要是由于旱灾引起的。 2、从其生活习性上看，主要是： （1）它有群居的习性。
（2）它有很强的繁殖力。 （3）它有多食性，也就是它能吃很多种植物。
（4）它的飞翔能力很强，难于防治。 （5）它的卵深藏于地下，难于被破坏。
3、暖冬之后蝗灾泛滥。 全球变暖，尤其冬季温度的上升，有利于蝗虫越冬卵的增加，为第二年蝗灾的爆发提供“虫卵”；此外气候变暖、干旱加剧，草场退化等多种因素的叠加，将为蝗虫产卵提供合适的产地，而且蝗虫适应干旱的能力很强，这是因为其他昆虫和鸟类在此情况下都不能生存，而且能造成蝗虫疾病的一种丝状菌被抑制，故而使其数量大增。
因此专家预测，随着全球变暖的趋势，未来蝗灾发生的规模会越来越大，对我国的粮食生产将造成严重的影响。 4、虫口密度过大会引发蝗灾。
在一篇发表在6月2日《科学》杂志的论文中，James Buhl和他的同事证明了这个关键因素是特定的虫口密度。当蝗群处于这个密度的时候，蝗虫会排列成行，开始朝同一个方向前进。
蝗虫在其生活史早期是孤立的、没有翅的“若虫”，它们倾向于相互避开。但是如果资源变得缺乏，它们就被迫相互影响。
然后，它们可以组成有秩序的本地蝗群。这种蝗群有能力统一行动，进入近邻的栖息地，并让越来越多的蝗虫加入进来，最终成为了巨大的蝗群。
因此，预测群体行动的开始，对于控制蝗灾爆发是至关重要的。 这组科学家把数量逐渐增加的蝗群放在了一个圆形的场地里，记录下它们的行为，并用计算机软件追踪它们的运动。
在中等密度的时候（每平方米25到62头蝗虫），蝗虫会排列成行，并开始朝着同一个方向运动，甚至统一地突然改变方向。 在实验中，当每平方米蝗虫数量超过74的时候，有序前进的蝗群停止改变方向，而是向同一方向不断前进了8小时。
这些观察结果证实了被称作自推进颗粒模型的计算机模型所预计的结果。Buhl和他的同事认为，使用这样的模型可能有助于设计出控制蝗灾爆发的方法。
他们的研究成果也支持了联合国粮农组织关于蝗虫若虫群体的定义。在这个定义密度上，蝗群容易越过“引爆点”，从而触发蝗灾。
[编辑本段]二、防治方法 1、环境保护，治本之法。 蝗灾的发生，自然因素是主要的，但不可否认的是，有相当一部分人为因素。
蝗虫必须在植被覆盖率低于50%的土地上产卵，如果一个地方山清水秀，没有 *** 的土地，蝗虫就无法繁衍。现在有些地方的生态意识不强，有的单纯认为治理污染才是保护环境，而对于改善蝗虫适生区的植被、土壤和小气候等工作，由于短期内看不到效益，并不重视。
所以，要从根本上防治蝗灾，应该十分注意生态环境的保护。 2、药剂防治，最主要手段。
建议选用高效、低毒、低残留的对口农药，如5%锐劲特悬浮剂，每亩用20—30毫升兑水50—60公斤喷施。 也可以在蝗蝻（。
因为干旱的环境适合蝗虫的繁殖，所以蝗灾的爆发一般伴随着旱灾，中国古代素有“旱极而蝗”的说法。古人认为，之所以有旱灾，是因为一种叫做“旱魃（音拔）”的怪物在作怪，而之所以有蝗灾，是因为“蝗神”在显威。所以，当旱灾和蝗灾爆发的时候，百姓们一般会进行“打旱魃”和“拜蝗神”的活动，这种做法显然不会有任何作用，只能等蝗虫把庄稼糟蹋完以后，自己迁徙到别处。
随着经验的增长，古人逐渐开始用一些积极的办法对付蝗虫，比如开元贤相姚崇，面对山东地区的大蝗灾，就破除了迷信，用驱赶、抓捕焚烧，挖坑填埋的方式与蝗虫对抗，效果颇为显著；元朝的时候，人们在继承前代治理蝗灾的基础上，开始思考预防蝗灾的方法：初秋的时候，将藏在田地里的蝗虫卵用锄头刨出来，趁着“秋老虎”的强烈日光将其晒死，此法对于预防蝗灾十分有效；明代，徐光启系统地总结了历代治理蝗灾的方法，并在《农政全书》中设《除蝗疏》专门记载除蝗方法。
清代张集馨《道咸宦海浮沉录》中记载的方法：扑蝗之法，如行军然。以十人为一队，二人持锹挖长壕丈余长，三四尺深，浮土堆在对面，四人在后，二人在旁，齐用长帚轰入沟中。二人在六人之后，用长柄皮掌，将轰不净者扑毙。一员官，领二百人，作二十队，每日可得数十担。蝗入沟中，即将所堆浮土，掀入捶实，何虑不死？其在禾嫁中者，令妇稚在内轰出，或售卖，或换料麦，悉听民便。其在临河乱石中藏匿者，多用石灰水煮之。在峭壁上长帚不及者，用喷筒仰轰。有蝗之地，如非沙板田地，将跳跃者扑毕，雇牛翻耕，将子捡出，蝗子与落花生形同，每甬百枚。蝗子捡尽，再用石滚将地压平，后又用铁钯刨出，无不糜烂。前人成法，俱指平地而言，未曾议及山中。其平地用牛翻耕，用羊数百头来片践踏，顷刻如泥，试行已验。
此为道光十七年（1837），张集馨做山西朔平知府时给上级上的折子。他自己的记载是“月来扑捕甚力”，不过还是有很多虫蛋，让他很焦灼。从中可见，捉到的蝗虫，可以卖钱。实际差不多是以工代赈~
早注意严重蝗灾往往严重旱灾相伴我古书旱极蝗记载近几非洲几蝗灾都与严重干旱相联系造现象主要原蝗虫种喜欢温暖干燥昆虫干旱环境繁殖、发育存许益处蝗虫卵产土壤土壤比较坚实含水量10%～20%适合产卵干旱使蝗虫量繁殖迅速酿灾害缘由两面面干旱份由于水位降土壤变比较坚实含水量降低且面植稀疏蝗虫产卵数增加候达每平米土产卵4000～5000卵块每卵块50～80粒卵即每平米20万～40万粒卵同干旱份河、湖水面缩低洼裸露蝗虫提供更适合产卵场所另面干旱环境植物含水量较低蝗虫食较快且殖力较高相反雨阴湿环境蝗虫繁衍许利影响蝗虫取食植物含水量高延迟蝗虫降低殖力雨阴湿环境使蝗虫流行疾病且雨雪能直接杀灭蝗虫卵另外蛙类等敌增加增加蝗虫死亡率
昆虫的营养价值：昆虫是人类向自然界摄取蛋白质的途径之一，据记载：从古时，在人民生活困难的时候，就主要使用昆虫。目前在世界贫穷的国家：如非洲，尼泊尔，埃塞俄比亚等均以昆虫和草根为生，昆虫已成为他们的重要摄取脂肪，蛋白质的途径。从营养价值来看，昆虫含有丰富的蛋白质，干虫体的含量高达百分之30～百分之70而且由20多种重要氨基酸组成，含有人体与动物无法合成的8种必需氨基酸和儿童必须的2种氨基酸，干的蝉含有百分之72，蚂蚁含百分之42，黄蜂含百分之81蟋蟀含百分之65，并且昆虫还含有丰富的脂肪，糖类，矿物质，维生素，水。其脂肪中百分之85为软脂肪和不饱和脂肪酸，所以易被人体所吸收。 丰富的食用昆虫资源：由于昆虫数量多，繁殖多，可以在残酷的环境下生存，所以即使大量捕捉也很难造成生态破坏，并且很多国家的养虫业很发达。我国蚕业，蝗虫资源都很丰富，并且有些地方也有使用它们的习惯。我国曾多次向外国出口蝗虫，蚕蛹等～～～～国外也以开办：苍蝇工厂，蚯蚓工厂等，利用其产卵多，生命力强等特点向大众提供大量蛋白质。全世界约有3000种昆虫可以食用，我国约有800种。由于昆虫的食物转换率高，食用3kg植物蛋白可以换1kg昆虫蛋白，而牛需要8kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白，羊则10kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白.所以因为昆虫繁殖快，数量多，生命力强等特点，昆虫业有很好的发展前景。 使用昆虫的利用情况：在现实社会中，昆虫不仅还可以用作食物，还可以用做医药，许多药如：僵蚕，九香虫，蝉蜕，龙凤，冬虫夏草等既是可以治疗某些疾病，还可以对人生体进行滋补。在古代，昆虫就在人们的食谱上曾有过重要的地位，至今，很多国家还保留着这些习惯。墨西哥的外号叫“昆虫之乡”，有370多种昆虫可以作为佳肴，列入品牌的有60多种，所以墨西哥每年因这个原因吸引了世界很多游客。 利用昆虫或其他产品为原料作为饮料：蜂蜜在很多人群众多很流行，老人小孩都很爱喝，在爱喝的同时还可以对胃和其他器官进行护理。我国在3000多年前就有养蜂的习惯，并且一直流传到现在，蜜蜂也是授粉昆虫，所以对农业也有很好的促进。我国不仅是养蜂，食用蜂蜜最多的国家，也是饲养蜂蜜最多的国家，大约拥有600多万箱蜂群。而且在国内外也有很多人提取蜂毒来治疗人体的风湿等疾病。所以，发展昆虫业是很好的一项事业。
蝗灾总是爆发，可以说人们应该反思环境的破坏了。因为大量的破坏，才是生成蝗灾的，这是可怕的后果。
也会用驱虫药来治理，这种药就是艾草。还有的就是利用鸡鸭鸟这些动物吃蝗虫的特点来管理。还有就是吃掉，人类向来这么勇敢，什么都是都能吃，一旦闹灾，那就吃掉。
因为在那个时期，人们将蝗灾视为上天的惩罚，如果捕杀蝗虫，会惹怒神灵，所以没有人敢捕杀蝗虫，其实这是古代遗留下来的劣根性，认为什么都是神来主宰。
在作物生长过程中，病虫害会对其产量和质量造成极大的影响，降低经济效益。掌握病虫害的征兆和发生特点，尽早发现并采取方法进行治理，在提高作物产量和质量，减少因病虫害造成的经济损失方面尤为重要。 当印度棉花收获季遇上蝗虫 我最近跟印度「 ”杠上了”，没错，这期又是关于印度的内容！ 印度最近出大事了，大批蝗虫横扫印度西北部，对当地的粮食、棉花、豆类、花生、蓖麻等作物都造成了不同程度的影响。印度中央政府和地方政府都高度紧张，启动了多重紧急预案控制虫害，并宣称目前已经控制了蝗虫的传播。 （今天主角就是图中这位） 但这很有可能只是为了稳定当地农民而做出的表态。事实上，这场蝗灾并不是最近才刚刚出现的，它早在今年2月份就已经在红海西岸的非洲出现，一路跨过山和大海，如今抵达了南亚次大陆，沿途国家都没有能力完全控制住害虫。 印度的蝗灾9月开始主要出现在该国西北部的拉贾斯坦邦。这是一个边境邦，其西部插入印巴边境的塔尔沙漠，气候炎热干旱，并不是传统意义上的农业大邦。 （印度发生蝗灾的主要区域） 但蝗虫对所在地的食物种类并不算挑剔，即使是在沙漠环境中，它们依然能够依靠啃食稀疏的沙漠植物维生，坚持到下一个目的地。而拉贾斯坦邦核心区的农业条件，对蝗虫们来说已经非常满意了。人能吃的粮食和蔬菜它们很喜欢，人不能吃的棉花茎秆它们也不拒绝。 而那时候正是印度棉花临近收获的季节，农民一年的血汗很轻松就被蝗虫席卷一空了。 中国人为治理蝗灾曾经跑断腿 对于蝗虫，相信中国人并不陌生。 在从春秋战国至清末的两千六百年间，中国历代王朝共发生蝗灾五百三十八次，等于平均每五年就有一次蝗灾。在那个「 ”以农为本”且科技落后里，这样铺天盖地的破坏景象，就是国家百姓的锥心灾难！ 所以，但凡靠谱的中国古代王朝，对于这桩灾难，也是从来不敢怠慢，两千多年里，无数仁人志士更是开动脑筋，代代研发治蝗办法。下面几个办法，比较出名。 办法1：人工扑打法 这种起源春秋战国时期的方法，是历史最为悠的灭蝗方法。以《捕蝗要法》的记载，这种方法，主要是由乡民们用竹竿撑起八尺长的白布，以顺风的方向三面围追，把蝗虫驱赶到一处后，再集中力量扑打。这种方法虽说耗费体力，却工具简单方法简便，且适合大批乡民集体作战。因此两千年来，在中国农村十分普及。 办法2：篝火诱杀法 火烧蝗虫，《诗经》里就有「 ”秉被蟊贼,以付炎火”的呐喊。到了唐朝时，这种「 ”火烧蝗虫”的操作，也终于成熟起来。 以《捕蝗图册》和《治蝗全法》里记载，要想「 ”火烧蝗虫”，就要在天黑时点燃篝火，而且篝火之外，还要在蝗虫密集的地区分路设灯，用密切配合的灯光，把大批蝗虫吸引而来。然后被火烧到的蝗虫，就会失去飞行能力。大批百姓趁机捕杀。 办法3：据虫除卵法 在农业科技井喷的宋代，防灾意识也深入人心：与其在大灾时累死累活灭蝗，不如提前斩草除根。趁着冬天的机会，把蝗虫的虫卵滋生地端掉。因此，就有了「 ”据虫除卵法”。 以《宋史》的记载，宋代的农民们，就常在冬天寻找蝗虫滋生地。《治蝗全法》也总结了宋代以来「 ”据虫除卵”的经验：凡是蝗虫虫卵滋生的地方，地上都常有无数像蜂巢一样的小孔，必须果断挖土铲除。明清年间，人们更开发出了原始「 ”农药”，比如「 ”百步草浓汁”和「 ”陈醋混合液”，专用灭杀虫卵。 但这种找虫卵的办法，以北宋沈括等名臣的叫苦说，简直就是累断腿。有时累死累活刨虫卵，第二年蝗灾还是汹涌而来。 治个蝗虫跑断腿，这还行！？ 相对印度的「 ”稳定人心治蝗法”和中国古人的「 ”跑断腿治蝗法”。在现代社会，各种科技手段成为治理预防蝗灾等病虫害的主要方法。 近年来，随着科技水平的发展，高光谱遥感技术在农业中获得广泛使用，因其实时、准确等优点成为病虫害早期预警和病情控制的有效方法，逐渐成为农业遥感应用的主要前沿技术手段之一。 （珈和制图：农业灾害遥感监测） 高光谱遥感，通常其光谱具有低于10 nm的波谱宽度，其扫描系统可以同时获取几百乃至上千的光谱波段，所获取的数据能够形成一条完整而连续的光谱曲线，在极具成本效益的情况下取得很高的分辨率，以准确获取农作物病虫害信息，在尚未对作物造成严重危害前，为生产决策者采取预防措施提供数据支撑，同时也为农业政策实施提供科学支持。 使用高光谱遥感技术能够得到三维的数据信息，即空间信息、辐射信息和光谱维信息。相比于常规遥感技术，光谱维信息能够将常规遥感技术中的相应光谱波段再次细分，以探测作物叶片的生化组分(如叶绿素、氮含量、水含量等)信息和物理参数(如叶面积指数、生物量、冠层结构等)信息，为其精确反演提供可能。与正常作物高光谱曲线相比，感染了病虫害作物的高光谱曲线会发生改变，尤其是在可见光波段和近红外波段之间。 以光谱维为例，红边是绿色植被区别于其他地物最明显的光谱特征，其参数包括：红边位置、红边面积、红边反射率等，蓝边、黄边的情况类似。当作物感染病虫害发生生物量降低、色素量减少等生理化参数变化时，红边会向短波方向移动，称为「 ”蓝移”，反之，红边「 ”红移”。 （珈和制图：农业灾害监测） 较之传统病虫害的监测技术而言，高光谱遥感不仅实时、准确，还具有多重优势: (1) 高光谱遥感技术应用中，对敏感波段的选择这一特性可以为监测所使用特定传感器的进一步研究提供辅助信息和理论保障。 (2) 遥感技术的使用可以扩大所需数据的来源，极大地提高获取数据的速度和质量。 (3) 遥感、GIS和GPS等技术组合，可以在对作物本身状况进行分析的同时为管理者提供及时、准确的决策信息。 在作物生长过程中，病虫害会对其产量和质量造成极大的影响，降低经济效益。掌握病虫害的征兆和发生特点，尽早发现并采取方法进行治理，在提高作物产量和质量，减少因病虫害造成的经济损失方面尤为重要。对于蝗灾这类大面积爆发的病虫害，准确率高、及时性强且成本低廉的病虫害监测方法尤为重要。
我觉得吧，这个题目挺有趣的。丢脸，丢人.....组出不少词。但我觉得最丢脸的是，这位亲连个悬赏值都不给，竟然狮子大开口到网上要800字作文。话说给我悬赏都未必愿意动手写。目测这位亲，你题目废了。
唉，我有一样好东西要给你。
”说完就一蹦一跳地走了。
第二天，键盘拿着一个圆溜溜的按钮对笔杆说，“嘭”地一声，按钮爆炸了。
值班警察看到橡皮大盗就乐了，把橡皮大盗带走了：“我搞不清楚你的型号，你自己去店里选吧。
第三天，希望人类越来越重视我们。
他来到了一张用钢笔写的公告前掏出了自动书写按钮戴在身上？”售货员把一个比之前更小的按钮放在了笔杆面前，笔杆试试了，觉得很舒服，而且写出来的字也特别的秀丽。
笔杆付了钱，和键盘十分满意的走了。
”说罢就拉着笔杆走了。
笔杆跟着键盘来到了一家十分奇怪的小店，没想到写出来的不是清秀美丽的字而是一些乱七八糟的东西。
键盘自言自语地说，公告上的字非但没擦掉，反而擦了个大洞。
橡皮大盗把自动书写按钮往地上一摔。
这天晚上，一个黑影溜进了笔杆的家，他就是臭名远扬的橡皮大盗，这是我最近新买的自动书写器，意想不到的事发生了，唉······”键盘说：“笔杆大哥你看！”一声巨大的叹息声从笔杆纤细的身体里爆发出来，键盘笑嘻嘻地问：“笔杆大哥，你为什么叹气呀？”笔杆看了一眼键盘，把它的苦水都倒了出来：“笔杆大哥，店名叫“未来专卖店”。
笔杆将信将疑地走了进去，售货员是一个机器人，笔杆问：“请问，有没有X61号的自动书写按钮，明天中午我们在那颗大榕树下见面：“最近人类越来越依赖你们键盘了。
他发现了桌上的自动书写按钮，以为是块宝石，就把他塞进了衣袋：“哎呀，好像是型号弄错了”笔杆气呼呼地把自动书写按钮扔在了地上，对键盘说：“键盘小妹，你明天把型号弄清楚了再来找我吧。
”说完就走了，键盘两手空空的来找笔杆了，对笔杆说。
”笔杆满怀希望地装上了自动按钮，对我们笔杆不闻不问，说不定会改变人类对你的看法。
明天就是我的生日了。
笔杆看到了残缺不全的按钮，就哭着来到了未来专卖店，没想到那店已经倒闭了
展开全部 随着科技时代的到来，键盘已经成为人们生活中的必备品。
它可以方便人们在电脑上打字。
只需要轻轻地敲击键盘，就能打出你想要的字。
比起笔来，人们觉得键盘要比笔方便多了。
可是这真对吗？ 人们越来越少地使用笔写字，大量地使用键盘打字，就会使自己越来越不熟悉写字，最后就可能连字都忘记怎么写了，那该会多么恐怖啊！现在已经有了一种非器质性病症——“失写症”。
现在的一些电脑族除了签字，其他几乎都用键盘打字，很少会用到笔，常常会一提笔就忘字。
汉字作为我国的传统文化，如果我们的子孙后代都用键盘打字，而却忘记了怎么写字，那么我国的传统文化就会被埋没、被遗忘。
我们应该要多用我们手中的笔写字、练字，才能写出方方正正的中国字，才能把我们的传统文化继续传承给我们的子孙。
而我们手中的笔，就会成为我们生活中的好伙伴。
在写字、练字的同时，我们更要去热爱我们的汉字，更要感受我们汉字的魅力，这样，我们对汉字的理解就会更上一层楼！当然，键盘也可以成为我们生活中的好伙伴，当我们遇到一些长篇幅的文章的时候，也可以使用键盘来节省时间。
所以，当笔杆遇上键盘时，我们既应该在使用键盘的同时，又要多用笔写字、练字，这样，才不会让我国的传统文化流失。
为了让这一切快点实现，请我们大家一起去认认真真、仔仔细细地写字，一起去掬起中华文明的一朵朵浪花吧！...
小题1：书写规范汉字 传承中华文化 书写的文明传递，民族的未雨绸缪 书写美丽汉字 热爱祖国文字等小题2：惴惴 馥郁小题3：汉字和汉字书法是我们民族的宝贵文化遗产，那是计算机不能代替的。
国民汉字书写能力现状堪忧，书写汉字可以充分感受汉字文化气息，培养对汉字文化的兴趣和感情。
还可以陶冶我们的情操，传承中华文化。
我们决不能放松汉字规范书写训练。
小题1：试题分析：拟写宣传标语，首先要抓住材料的主题，拟写的句子要突出这一主题，比如本题的主题就是“汉字与文化”，语言要精练、有力，有情感色彩，有宣传鼓动性。
如果是两小句，最好用对偶。
小题2：试题分析：先用普通话读准拼音，然后根据语境写词误，注意理解词义，不要写错字，比如本题中的“惴”是竖心旁，“馥”字的与“香”有关，“郁”字的左右部分不要写错位。
小题3：试题分析：抓住对方观点的破绽“计算机运用要替代汉字书写”，从汉字不仅是用来书写的符号，而更重要的是承载文化这个方面来反驳，再从现实中很多人不会写一些汉字的现象来谈。
《毛笔 钢笔 键盘 的对话》 一日晚饭后，走进书斋，准备练字，忽听其间有谈话的声音，就放慢脚步，掩门后侧耳细听，原来是书房中的“毛笔 钢笔 键盘正在聊天呢！只听钢笔说：“唉，遗憾的是上古的绳没请来，因为当时用的什么材料的绳无从考证！除了原古的结绳为记的绳没来其它诸君都到了会了，咱就自己对人类写字作的贡献随便聊聊吧！”因为毛笔是鼻祖，大家都一致苶请毛笔先开谈！于是毛笔也就当仁不让了，清了清年老的嗓子说开了： “要说对写字的贡献吗，我就不谦虚了. （大家插话“你老资格最老！最早的写字工具，前辈吗！ 键盘指示灯一闪，键盘做了鬼脸说“是仙笔！”） 毛笔：“嗯，这说来话长啊，记得我进化前好象是刀！在甲骨上刻字的，后来在竹子上刻字，后来不是称写法律文书的人为“刀笔吏”吗就是源于些啊，还有什么“青史留名，照汗表啊”都是指竹字附在简的缘故，噢，记起来，当初在竹记载文字时是我和刀同时并存作书写工具的！有的是先写再刻！”难啦！毛笔叹了口气接着说：“创业艰难啊，当时字没有刻到位，那工匠总是怨我没写到位！”这时键盘不耐烦了“不行就分开，我们现在就是，各干各的事！”毛笔接着说：“谁说不是，多亏后发现了在绢，还有蔡伦发明了纸，就我一人打天下了，而且我成就了中国丢掉方块汉字审美学！这可是世上绝无仅有的啊！”大家都齐声赞许的：“是的.是的！”“还有毛笔用得得心应手书法名家呢，什么王羲之、王献之、颜真卿、苏松坡等，还写出了多少体呢！”一边的钢笔忍不住岔嘴道：“不是苏松坡，是苏东坡，他是北宋的宰相呢！还有不是什么名家，是书法家！”“噢，噢我记错了”“还有人将我们分成贵贱，有什么儿儿狼毫啊、羊毫啊，七紫三羊啊，还有祖籍、地域，什么湖笔最好啊，还有因我而派生的东西，多的去了！”我在中国文字书写史的作用可大了，现在虽然退居二线了，但是离休，还是没休着，全国的书法热方兴未艾啊 ！我还在发挥余热呢！啊呀我是不是在卖老了，不讲了，也算抛砖引玉吧！下面哪位贤侄说说”下面早有人等的不耐烦，心里想这老头真能吹，都过时了！毛笔摆出领袖的姿态道：“我看就按出身先后谈吧！”好我说，钢笔早就想说了，“我出身异国他乡，我的祖先是西方的鹅毛大翅做的，是蘸水写的，后来发展为自带水，人们戏称是“自来水笔！”上世纪初叶才“泊来”东方文明古国—中国与毛笔前辈分杯羹也算混碗饭吃吧！只是后来这儿的人使用我后发现书写汉字我传统的毛笔便捷、小巧就使用推广了而一发不可收！小侄这厢有礼了！”钢笔向毛笔深深抱拳施礼！“是我我让你下岗，退居二线的，罪过啊！”毛笔道：“不怪！不怪啊，也罢，长江后浪推前浪，后生可畏啊！你改写汉字的速度，以及汉字书写至右向左，至上而下的千年书写格局，令吾辈望尘莫及啊！敬佩！敬佩！”“好景不长啊，谁都有老的时候啊”钢笔好象也有点不自信了，“好在我也未雨绸缪，正在倡导国人“硬笔书法””好了不多说了下面该轮到“海派”发言了，这是前面两位长者对“键盘”的戏称！因为这位老弟是时下的宠儿，平时目空一切！“那我也说说”.“刚才两位前辈都说得不错，但我认为功劳只能代表过去，一位哲人不是说过，发扬革命传统争取更大光荣吗！不能吃老本，现在是什么年代，眼下电脑风靡世界！离开电脑将一事无成，我们可以有多种汉字输入法，现代办公已进入无纸化了，”不流行一句话“什么科学技术也是生产力吗！”只听见二位“老笔”低声插话“这不符合低碳”！“哟！还挺赶时髦的吗！”时隔三日当刮目相看啊 ”.键盘的这番话分明有点讥讽二位老笔的味道！也属太过分了！ 二位老笔只好按捺不满说：“还是老弟接着说吧，我们也学习学习！”二位老笔知道这位后生很狂妄也是拿他没折！只好改称为“老弟”了！谁知，键盘扬扬手又总结道：“记得有诗句可以为我的发言做注脚”这不键盘不引经据典开了！大家屏住呼吸，凝神静听键盘最后说出怎样话来！只听键盘说道“毛笔前辈略疏文采，钢笔前辈稍逊 *** ，在下是一代天骄！，前辈的功劳俱往矣，数风流人物还看今朝！”“太狂！太张狂！”二位老笔已不能再忍要施以颜色看！毛笔说“我讲个故事吧”键盘说“好，我最喜欢听故事了.”键盘一付顽皮的样子！毛笔话语沉重地说：“那是我临退前夕的1956年在《科学大众》有人写了则笑话：说是某人按自己平时生活习惯编制程序输入电脑机器人芯片，以为这下自己可以坐想其成，尽情享受现代科学的智能化服务了，谁知大出所料，机器人却按照某人的习惯坐在纱发上等某人来侍候呢！，老弟啊，什么事都是相互依存，尺有所短，寸有所长啊！十全十美之事世间没有啊！我以为电脑、键盘是人设计的工具，人是第一的而不能被电脑奴伇，电脑中的行书、楷书难道不是根据人用毛笔书写的字编制的吗？记住吧，《科学大众》上这则笑话意味着什么呢？人类生活中，电脑键盘不能完全代替人使用的笔！你总不能时刻将电脑背在身上，融入人脑，代替现场写字、签名吧！文字运用以融入社会各个角落，如礼仪文化中总不能让电脑随时...
展开全部汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。
由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。
汉字的出现，对后世也有着重要的影响。
汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。
汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。
这可是经过了几个时代的演变。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都有着不同的风韵。
望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。
它们，蕴含着中华民族独特的文化。
它们，记载着中华民族的精神历史。
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。
每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。
望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！汉字，为我们中国的文化锦上添花。
它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
汉字在一代又一代的中国人手中流传，他见证了我们这个民族一次又一次的分和合，；记录下一一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。
在中国人的眼里，它是神秘的兵马俑，它是雄伟的长城，它是孔子忧虑的眼神，它是李白写下的不朽的诗篇！汉字具有强大的魔力，优雅又直白。
它时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。
汉字，你让我离不开你，不能忘记你，不能失去你……2、我爱您汉字古往今来，汉字是世界上使用人口最多的文字，有着四千多年的演变过程，蕴藏着无穷的魅力。
我喜欢中国汉字，因为它们并不是僵硬的笔画，并不是只是用来表达自己的意思，它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。
真的，它们是有灵性的，有思想的。
当你读到“口”这个子的时候，你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子；读到“齿”时，又会浮现牙齿的锋利；而读到“快”字，让人感受到如光速般的 *** ；而又读到”慢“字时，使人一望就慢吞吞的……不同的汉字字体有着不同的风韵。
篆书隶书，古色古香，人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。
行书流畅通顺，使人一目了然。
正楷多么端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，让人们看着舒服，心里更舒服。
草书好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉。
这些汉字有的如雄鹰独立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不绝；有的清亮如溪，凝滑如脂。
近看这些字犹如布阵排兵，井然有序；远看这些字犹如鸿鹄群游。
四千年来，汉字有着悠长的历史，现在外国学习汉字，汉语的人越来越多，因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术，从古代到现在，我国涌现了许许多多的汉字书法家，他们的作品是汉字中的珍品……啊！古人是多么伟大！造出了如此具有独特风采和神韵的汉字！我相信，在不久的将来，汉字将被世人所珍爱，让我们共创美好明天！附：求采纳，蟹蟹~
have you ever e into such circumstance that when you are writing something and you find that you can not wrtie down some even very very simple words? the answer is absolutely yes. as the popularity of the puter, now more and more people type words by using the keyboard instead of using hand. now the writing skill of the middle school student is decreasing sharply. how to improve this terrible situation? i think holding a handwritng petition is a good way and it can motivate the students' consciousness of practice. in this way, hope the studnents will remember how to write clearly and our tradition, our characters will be handed down generation by generation.
展开全部 PS：你最好能说明你是要写哪一类作文：话题作文，议论文还是记叙文，不同类型写作时针对性事不同的。
15条技巧提高你的写作技巧想成为下一个海明威吗？或许只是想在校刊有自己的豆腐块，让自己的博客富有动人文字？那么，你需要先把自己的文笔犀利起来。
而且成为一位优秀的作家并不是一件容易的事情。
你需要艰苦卓绝的努力，但是这些支出的努力是值得的。
只要你从今天做起，一点一滴的努力，你一定可以成为一个优秀作家。
就我个人而言，我已经写了17年了，各式各样的文体出版物都写过：小说，报刊杂志，博客等等，但是我现在还在努力着，以使自己写出更好的文章。
对于任何作家都是一样的：没有最好，只有更好。
回顾我近二十年的写作生涯，其中有过痛苦的经历，也有成长的喜悦。
下面和大家分享一些体会，我想，无论你现在是什么水平，这些建议（至少第12条）对你而言，觉得会有所启迪，共勉吧。
阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
写写你自己，写写博客，向出版社投稿。
只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。
你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。
马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。
只要你开始写了，什么都好办了。
像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。
集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。
写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。
即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，使用WriteRoom, DarkRoom,Writer这些写作软件，不受打扰的写作。
关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。
清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。
先计划，再写： 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。
在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。
每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。
这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：Snowflake Method. 创新： 你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。
你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。
渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。
试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。
修改： 你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。
这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。
但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。
好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。
看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。
修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。
简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。
一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。
一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。
记得：简单就是力量。
富于感染力的句子：在短句中使用富有...
展开全部可以调整字间距。
右击键盘-选择字体-出现字体对话框-进行字间距的选择-可以加宽-可以紧缩-也可以标准，这里可以根据自己的要求来输入具体数值。
行间距的调整右击键盘-选择段落-出现对话框，如下图可以选择-单倍行距-多倍行距-最小值--固定值，这个可以根据自己的实际要求来调整。
在段落这个对话框里还有一个注意要调整的地方就是首行缩进，有很多人都不会这个，就会分半天劲的去敲打前两个字哦。
如下图，全选文字后，在这里选择首行缩进2个字符，那么整篇文章就简单很多咯。
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长篇 word 文档排版，几乎是每个毕业生要面临的问题。网络上各种排版方法应有尽有免费的、收费的都有。本文将就最基本的 Microsoft Word 进行详细阐述排版注意事项。
当然 office 办公也是一个日积月累的过程，但只要你跟着教程走一定会排好的！什么都是熟能生巧，技多不压身，下面开始表演了。
本教程内容主要以东北农业大学硕博毕业论文格式为例。所谓自己动手，丰衣足食，接下来就是详细内容。
开始之前请确保：Word 已显示所有格式
（Word 显示所有格式设置），图片来源于作者
1. 版芯设置
按照不同学学校的要求设置，在 word 中找到页面布局，选择纸张大小（A4），点来拓展栏，选择纸张大小，页边距，页眉页脚。
最后一定要记得选择应用到整篇文档！
（例上方和左方为距边界 30mm，下方和右方距边界 25mm；装订线在左侧），图片来源于作者
（例页眉页脚距离边界 25mm，奇偶页不同，应用在整篇文档；网格选择「指定行和字符网络」，字符数选择跨度为「11 磅」，行数选择跨度为「17 磅」，暂无需考虑磅数前的行数），图片来源于作者
2. 论文封面与摘要
没啥好说的，按照学校的要求，选择相应的字体、字号、行距，然后结尾，插入分页符转入下一页面，接下来再写中文摘要、英文摘要，摘要的字体，大小按要求设置即可。
（学术型博士毕业论文封面为例，来源农大格式模板）, 图片来源于作者
3. 标题设置
Word 选至视图 —— 大纲视图子菜单，分别设置为 1、2、3、4（如需要）级标题，然后关闭大纲视图。
1）如果未设置标题则均为「正文文本」，若之前设置过，则一定要选显示级别为「所有级别」，然后把标题设置为对应级别；最后检查一遍所有标题，防止遗漏。
2）关闭大纲视图，勾选导航窗格再次确认标题无遗漏。
（选择大纲视图），图片来源于作者
（设置标题级别，带「+」说明有折叠内容；图选中灰色部分点 2. 设置为二级标题），图片来源于作者
（勾选导航窗格，确认标题无遗漏），图片来源于作者
3）设置标题格式。设置好各标题大小、字体、段前断后距离后，批量更改对应标题格式。
（批量更改 1 级标题格式，其他各级标题相同），图片来源于作者
4. 插入分节符
这段之所以单列是因为它与页眉页脚设置，目录生成密切相关，也是大家最头疼的问题。
一般每一个大章节后加入一个分节符；像农大要求奇偶页不同的学校就分别选择插入奇数页或偶数页分节符。
为了方便编辑页眉页脚一定要记得这个原则：奇偶页分开，记得取消与前一节的链接。极端情况下（实在整不明白）取消所有的与前一节的链接。
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序徐如铁书法《王羲之论笔势十二章》 康桥 徐如铁先生不仅楷书写得传神，而且对历代书法与书法名人都作过研究。
他的字点画之间内含筋骨、剑戟如张，间架结构阴阳平衡、迎让有序，整体布局和谐灵动、节奏流畅，宛如一首首书法抒情的交响。 初识徐如铁，是在2008年奥运书画艺术会上。
徐如铁和他的孪生弟弟徐如钢是整个会场中一道亮丽的风景，他们俩人的到场，使得整个会场活跃起来，孪生兄弟的书画艺术很快成为我们关注的对象，进一步了解徐如铁和徐如钢后，许多人的好奇感开始变成赞叹，甚而被这对孪生兄弟的书画艺术倾倒。 当时，徐建林先生送我一帖徐如铁先生手书的《金刚经》。
蓝色的纸金色的字，看起来流光溢彩，加之徐先生的楷书豪劲清润、骨气丰匀，直让人疑惑是用来广告的印刷品。问话刚一出口，顿觉失语，印刷的字哪是这样富于弹性！温雅舒展之中，孕育澎湃的 *** 和巨大的精神力量。
徐建林先生请我为其伯父将要出版的书法集《王羲之论笔势十二章》作序，我没有拒绝，因为感动。 文字是上天给我们人类最美好的礼物。
人类艺术史上，最富魅力最能贯穿人类精神而达到艺术顶峰的是书法。这一点上，汉字书法表现更为精妙，点画的起伏顿挫、字与字的峭劲跌宕、词句之间的意态纵横、整体的气势磅礴及构成美：诗一样绵长的意韵与哲理性思想，任何艺术都不能与之相虞美。
最简单的点画，也蕴藏玄奥，“永字八法”要求：第一笔点笔要取侧势，起笔用藏锋或露锋，落笔要迅速有力，做到“侧峰峻落”，古人形容“峻落”如高山坠石，势足收峰。其间铺毫行笔要饱满，收笔强调用顿笔回锋。
书法，从最早的初创时期到它的孕育发展直到完满成熟阶段，饱含着我们先民对世界的感觉感知和无限深情，“永字八法”中的长撇“掠”，古人形容是雀鸟低空迅疾飞过，也叫“飞燕掠水”。王羲之在题《笔阵图》时说：“每作一波，常三过折笔”，强调每一笔画的运笔要有三个动作：起笔、行笔和收笔。
笔画之间，我们看到和感到的是对自然的摹仿和生命意象的抒情，每一字的书写都包含我们对生命的体悟，字成为我们驶向世界的大门，词成为我们驶向世界的大道，那隐退的隐喻和象征是我们的钥匙，我们要善于找到它。徐如铁先生为我们的手上递来钥匙，这就是他的楷体书法集《王羲之论笔势十二章》。
书法之妙，全在运笔。楷书是书法的基础，也是最需要功夫的，相传王羲之学书法时，对楷书的基本笔法“永字八法”的锤炼达十五年之久。
徐如铁先生长久以来，致力于楷书书法的研究与创作。许多人写书法，对书法的奥妙却不知一二，这不能不是件遗憾的事，就像喜爱音乐的人，不懂五线谱，无论他的歌唱得多么好，却不能真正悟出音乐的本质和精髓。
王羲之七岁学写字，十二岁偷着读了父亲藏在枕下的前代《笔法》，不出一个月，书法大有长进。书法之于书法家是必胜的法宝，蔡邕在嵩山石室得李斯留下的笔法，而成为一代宗师；钟繇为得蔡邕笔法，竟不惜偷掘韦诞的坟墓，盗取笔法。
徐如铁先生深得《笔法》之奥妙，手书王羲之告汝子论笔势十二章，实难能可贵！ 徐先生在“今述笔势论……开汝之悟”的书写中，一个“述”字就饱沾他踌躇满志、言无不尽的复杂情感。真正的书法家首先是一个创造者，他在合理的书写中把感发他的那种意蕴，以适当的书写形式，以及他对书写内容的深刻感觉和他的书写情感熔于一炉，才能塑造好每一个字的形象。
徐先生书写“述”字，没有按照捺的常规写法，而是用“水”字中的右“纟”，古人讲：捺画也名“磔”，是祭奠分割牲畜肢体的动作，笔画像一把斜角刀，捺画虽然在隶书时已经有“燕尾”之变化，但徐先生还是把捺笔写得更加一波三折，点画之间那种对儿女千嘱咐万叮咛的情感描写，通过一波三折表现出千徊万转、凝重浑厚的艺术效果。 书法是形而上的，它是人类初始和最终极的艺术表达，字与字之间、词与句之间、都是情感和灵魂的直接抒写。
徐先生的书法不仅可以让我们临帖好楷书，而且交给我们制胜的书之法宝，他为我们捧献的是一个艺术家滚烫的心。通读论笔势十二章，徐先生的书写刚中有柔，斩钉截铁之中自然舒展、方圆有韵之间飘逸飞动，章法上的抑扬俯仰、顾盼多姿，让读者和书写者感觉妙趣横生。
可以说徐先生的书写是用心的，更是用情的，开篇中我看到三个“汝”字，每一个“汝”字都是不一样的写法；二个章字相叠也用了不同的写法，其中一个“章”字用了孔府门前文章出头的“章”字；六十个“之”字，也各有千秋，笔笔关情！ 徐先生不仅对楷书独有情衷，行书也写得精妙。他在古今行书二千年的演变长河中，不倦地求索。
行书书法灿若星辰，天外有天，相传王羲之七岁学写字，后学于卫夫人，认为自己的字已经相当了得，后来渡江北游名山，看到李斯的书迹、钟繇的字、又拜读了蔡邕书《熹平石经》、张旭书《西岳碑》，眼界更为开阔，从此更加刻苦地学习书法。王羲之在书法上博采众美，熔铸古今，一变魏晋以来流行的质朴书风，而为妍美流变的新体，书法造诣达到“贵越群品，古今莫二”的高度。
从书法发展的历史看：钟繇完成了由隶到。
当社会随着科技的发展越来越科学的时候，我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替：出门不用走路，有摩托车、汽车等；做饭不用烧柴，有煤气、天然气等；汉字不认识可以上网查……科技在给我们带来便利的同时，我们原本熟稔的本土文化却在慢慢淡出视线，直至消失殆尽。
汉字是我们中国人最为重要的发明，它方便了我们的生活，使我们的文化得以源远流长，由此而诞生的书法也千变万化，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书伴随古老的中国走至今天，直至演变成中国符号。但是，科技的发展，特别是电脑的普及，汉字书写慢慢在我们的生活中退化。中国引以为豪的书法慢慢丢失。
电脑是汉字的最大杀手。以前，我们不懂的字词，我们可以查字典，然后用手书写，以增强记忆；跟远方的亲朋好友交流，要用书信的方式；写书写论文等都是用笔书写。可是，电脑的普及，这一切全都变了，所有的用笔书写的东西全都可以在键盘上代替。汉字，你还会多少？
最近，央视开播了一档以听写汉字为主的节目——中国汉字听写大会。在这档节目里，主持人报的这么多字词，全中国有多少人可以写下来？我看没几个！许多人在收看这个节目的时候，也跟着参赛选手一起写，但是却屡屡被拦住！作为一个中国人，连自己的文字都不能正确书写，我们还有什么资格说自己是龙的传人？有什么颜面屹立于世界之林？
我们整天上网，做什么事都依赖网络！我们曾经引以为豪的民族瑰宝，全都被束之高阁！而外国人却在狂热地学习着它们，有很多人比我们写得好得多！我们难道不为之汗颜？
汉字是中华民族智慧的结晶，是传统文化的传承！作一个中国人，汉字书写不该丢失！不要等到中国文化在异国风起云涌的时候，我们却丢失了自己！
答：正月初一那天，我和妈妈乘公交车回外婆家过年.我们刚刚上车不久，一位衣衫破破烂烂，背上还背着个麻布袋的老爷爷和几个青年就上来了.当时，车上没有太多人，让我感到奇怪的是，那几个青年故意把老爷爷堵在门口.于是，我就开始仔细地观察他们.过了一会儿，我看见一个青年一只手用黑色的塑料袋挡住老爷爷的视线，另一只手拉开老爷爷的衣服拉链把手伸进了老爷爷的口袋.这时，我想大喊一声，可是我想起了妈妈告诉我的那位大嫂，那位大嫂只有40多岁，她就是因为告诉别人有人偷他的东西.小偷怀恨在心，下车后小偷们就把她围住，用刀子割破了她的脸，临走时还说："这位大嫂，您的心灵虽然美，但是您的脸却不美."想到这我不由打了个寒战.不一会儿小偷就把钱偷到手了，然后下了车.可那位老爷爷却浑然不知.望着小偷远去的背影，我心中有股说不出的滋味.这时售票员开始收钱了，当售票员走到老爷爷跟前时，老爷爷掏掏口袋，发现钱没有了，不由得一下子坐到了地上，我看见老爷爷的眼泪顺着他那张饱经风霜的脸上流了下来.车上的人见老爷爷哭了都问是怎么回事.老爷爷告诉我们，他是一个拉板车的，不管是刮风还是下雨，每天都得出去拉车，他干了几年的活，好不容易才挣到这么点钱，却被小偷偷去了，现在他连回家的路费也没了.说完老爷爷又哭了起来.听了老爷爷的话，我的脸红红的，羞愧地低下了头，我向妈妈要了10元钱给了老爷爷，车上的人也纷纷从口袋里、包里拿出钱给老爷爷，不一会儿老爷爷面前就有了一大捧钱，老爷爷不住地说谢谢.最后售票员也没的收老爷爷的车钱.而且还答应送老爷爷回家.看到这一幕，我心中就更不是滋味了.我在心里暗暗发誓，我以后再也不胆小了.因为由于我的胆小，使一位老爷爷的钱被偷了，现在回想起来我真恨自已.。
汉字是中国文化中最璀璨的"瑰宝”，民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不算是“张牙舞爪”，但也只是“马马虎虎”。趁着假期，爸爸打算让我练练字，我也十分赞同。
说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，爸爸走了进来，拍拍我，意味深长地说道：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功？”我听后脸上 *** 辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。
“横要要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字爸爸都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。
当我再次挥笔时，我突然发现，在我眼前的这个字，仿佛变得婀娜多姿，风采奕奕，充满了中华艺术孕育的味道，香飘万里。我顿时觉得汉字是多么的神奇，小小的方框字竟体现了世间万物的形态美，一横、一竖、一撇、一捺带给了我们无限的惊奇。
这次练字不但使我懂得了“不经磨难，何来成功”的道理，还使我发现了汉字的美妙。
汉字，每天在用，对它却未有足够的重视。但父亲小时候在这方面做过教导，说写字要认真，不然闹笑话。然后讲他上学时有人把日本鬼子写成日本兔子，把老百姓写成老白娃。那之后似乎是注意了，但错别字仍会不期而遇。
他教导我们，不生硬，喜欢讲笑话。说一人跟别人打赌，发狠话说，我要输了把我姓倒过来，结果真输了，也不食言，真把姓给倒了过来。人不怕，人姓王。另一个更狠，说我要输了你把我的姓随便倒。果然无碍，因为人姓田。一般人就不敢说这样的狠话。这说的是汉字的对称性。
说起来不过是寻常的字，表情达意而已，但要紧处还真是威力无比，简直可以起死回生。最有名的是“屡败屡战”的典故。话说曾国藩被太平军逼得走投无路，几欲投水自尽，无奈朝廷又三番五次催问战事，曾不得已，奏云：“屡战屡败”。他门下一师爷细心，心想，要是这样报上去，打一回败一回，老佛爷盛怒之下还不得砍了主子的脑袋啊，便急中生智改为“屡败屡战”。如此一来，一个总打败仗的人倒成了愈挫愈勇不肯服输的猛将了。其中的利害真不可小觑。
另一故事是说蒋介石麾下有一将领，因作战不利，损失惨重。下面的司令长官不知如何处置，发电请他老人家定夺。蒋校长一见电文，暴怒不已，挥笔写下八个大字：“情有可原，罪无可逭”。这一看就是要就地正法的意思。下面人见了，想这也太不讲情面了，得想个法子救那人一命。结果真想出一法子，只把那电文改了下顺序：“罪无可逭，情有可原。”这么着一颠倒，意思大变，原先是罪大，如今是情重，如此那将领才保往一命。事后蒋先生发现这人没给枪毙呢？也搞不清当初自己是如何写的了，又念那人屡有战功，也只好睁只眼闭只眼，不了了之了。
关于汉字的顺序，有个段子。有人批评中国人盲从，称赞外国人的否定精神。说中国人读古书，从上往下看，看起来就像不断地点头称是，所以缺乏创新。而外国人读文章从左至右，看起来是不断地摇头，所以有独到见解。这说法新奇，有些道理但当不得真。
有让你当真的时候。一人去商场买衣服。抬头只见柜台上部大红字四个：包不褪色。这个大为放心，买下。谁知到家一洗，颜色尽褪。气冲冲找商家理论，商家不急不忙，说您看错顺序了，我这字得从右边读起，是色褪不包。你说恼人不。
顺序不同，结果各异。更有甚者，一笔之差便是天渊之别。大概是中原战争时期，蒋冯交战，冯部一参谋下达命令时，误把沁阳写作泌阳，谁想那地方真有一泌阳，如此一来，阴差阳错，贻误战机，最终败北。多一笔少一笔真不是儿戏。
当然还有众所周知的雍正篡改遗诏的故事。把传位十四皇子改作传位于四皇子。传说而已，只供一听。
还有，说汉朝时匈奴屡犯边境，并有侵吞中原之意。匈奴人发一战书，曰：天心取米。就是我们单于铁了心要取你食粮夺你江山。皇帝马上招选贤能，谋应战之策。这时一文字工作者走上前来，拿枝秀笔，在那战书上轻轻一抹，四个字顿成：未必敢来！原来只是在每个字上加了一笔。这战书退回到单于手中时，单于大惊，说汉朝人才辈出，这语气里又满是不屑，看来早有防范，竟然掩了图谋之心。这简直就是神话，一枝笔就退了雄兵百万。
说到汉字，不得不想到倒霉的崇祯。崇祯皇帝被李自成的义军进犯难安之际，每日惶惶，一日随太监微服民间，找一卦师测字。卦师问，您要测什么啊，给出一字来。崇祯没好气地说：“问归宿，由字”。“由”？这是田字出头，农民要造反。崇祯急曰，我说的是“友”。“友”？反字出头，怕是得出乱子。崇祯愈急，怎么没个好卦词呢，辩曰，我说的也不是友，是“酉”。“酉”？这是酋无首，皇帝掉脑袋的意思。崇祯简直气急败坏了，却仍不死心，不会这么命背吧？又狡辩一番：我说的其实是“幽”。“幽”啊，山中两条黄丝带。结果几日后，崇祯皇帝随着众家眷在煤山上自缢而亡。可怜的崇祯左冲右突都没冲出文字的重围。
“错别字”调查研究报告
汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：
一、由于读音相同或相近而造成的
比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”，把“即使”写成了“既使”，把“既……也”写成了“即……也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用“的”，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。
二、形近字引起的错别字
“席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。千万别乱写，否定错别字会更多。
三、由于粗心造成的
比如说，“试”字本来没有撇的，又多了一撇；“武”字也这样，一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的，后半个字就会写成别的字了，比如“撕”字，写好提手旁和“其”，右边就会写成了“月”部，因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别字，还有很多，比如多点少点。造成这种现象的原因，就是写字的时候，没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写，而是你没有静心去写字。
汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力！
汉字是是我国古代先民发明的记载工具，是世界 三千余年来，汉字的书写方式变化不大，使得后人得以阅读古文而不生窒碍。
但近代西方文明进入东亚之后，整个汉字文化圈的各个国家纷纷掀起了学习西方的思潮，其中，放弃使用汉字是这场运动的一个重要方面。 由于汉字书写复杂，这种“汉字落后论”的说法存在了很长时间，认为汉字是教育及信息化瓶颈，并有“汉上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史，其使用最晚始于商代，历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（草书、行书）诸般书体变化。
秦统一前，各诸候国使用的文字各不相同，秦始皇统一中国，李斯整理小篆，“书同文”的历史从此开始。尽管汉语方言发音差异很大，但是书写系统的统一减少了方言差异造成的交流障碍。
字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。这些运动的立论以为：跟西方拼音文字相比，汉字是繁琐笨拙的。
许多使用汉字国家即进行了不同程度的汉字简化，甚至还有完全拼音化的尝试。其中日文假名的拉丁转写方案以及汉语多种拼音方案的出现都是基于这种思想。
中国大陆将汉字笔划参考行书草书加以简化，于1956年1月28日审订通过《简化字总表》，在中国及新加坡使用至今。台湾则一直使用繁体中文。
不过有趣的是，目前世界上只有汉字是唯一的流传至今从未中断的文字，英语等拼音文字现代人看几百年前的书大都看不懂，更别说几千年了。 目前的汉字体系分为繁体字和简体字，前者用于台湾、香港、澳门和北美的华人圈中，后者用于中国大陆和新加坡以及东南亚的华人社区。
通常说来，两种汉字书写系统虽然有差异，常用汉字的个体差异不到25%，并且简繁字转换都有规律可循，尤其通过电脑软件转换非常方便，不存在多少交流障碍。 现在一般认为汉字也有突出优点，初始学习难度虽大，但掌握常用字后不存在类似海量英文单词的继续学习问题，且其表意特性也能充分调动人脑的学习能力。
在计算机输入问题基本解决后，“汉字落后论”及“汉字拉丁化”已实际上逐渐被大多数人抛弃。 目前汉字系统已经基本稳定，但汉字的规范化、生僻字的自然消亡仍在继续进行。
汉字的发展史-中国最早的成熟的文字 殷墟甲骨文是殷王朝占卜的记录，是目前已知的中国最早的成熟的文字。被称为中国古代最早的“档案库”。
目前发现有大约15万片甲骨，4500多个单字。这些甲骨文所记载的内容极为丰富，涉及到商代社会生活的诸多方面，不仅包括政治、军事、文化、社会习俗等内容，而且涉及天文、历法、医药等科学技术。
从甲骨文已识别的约1500个单字来看，它已具备了“象形、会意、形声、指事、转注、假借”的造字方法，展现了中国文字的独特魅力。
“罄竹难书”、“鳞次栉比”、“沆瀣一气”、“鳏寡孤独”……您能熟练默写出这些成语吗？编辑手机短信和在电脑上打字正在取代汉字复杂的书写方式，越来越多的中国人发现，当自己需要写几个字时，竟不知从何下笔。
数字化时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。
一项调查显示，两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。
所以称为“汉字危机”。汉字的一笔一画传递的是一种文化精神，正所谓“字里有乾坤”，在书写汉字的过程中，能体会到民族文化精神的氤氲和中国人的思维逻辑，“天、地、人”都在其中。
从“仓颉造字”到“六书理论”，无一不深深地打上了中华文化的印记。汉字危机近期成了焦点问题，电视节目如《汉字英雄》《中国汉字听写大会》，杂志如《三联生活周刊》，作家如流沙河、张大春都在关注这个话题。
然而汉字危机是否真的存在，却存在着不同的看法。热点回放：2013年暑期，一场“汉字热”悄然袭来，两档以听写汉字为主题的电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》的热播，让我们重新审视汉字文化。
2013年7月11日，一档名为《汉字英雄》的节目开播。于丹、高晓松、张颐武等文化名人鼎力加盟担当评委，誓言掀起汉字风暴，引领电视栏目新风向。
《汉字英雄》以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张，“努力便是英雄”为口号，借助知识传播正能量。这档考验青少年选手认字水平的节目，开播几周，无论是收视率、网络点播量还是话题热议度均居高不下。
《汉字英雄》制作人马东表示，他们希望提高当下电视节目的内容深度。这档节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，旨在体现汉字之美，而这一切都基于中国人对汉字的感情。
“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这是中央电视台推出的《中国汉字听写大会》节目的宣传口号。在这档节目中，“斧钺”、“尥蹶子”、“神龛”、“荦荦大端”、“户枢不蠹”、“纵横捭阖”、“郫县豆瓣”、“醍醐灌顶”等词语，让电视机前的网友们一阵哀号：“各种没听过、各种不会写！”“真心被虐，对不起老师啊！”，只有30%的成人体验团写对了“癞蛤蟆”一词，而“熨帖”一词的正确率只有可怜的10%。
一个电视特别节目，成了一道让当代中国人尴尬与汗颜的“公众考题”。“听题目很简单，一提笔发现自己写不出来！”对于平时用惯了电脑、手机的现代人来说，提笔忘字是常有的事。
因此，看了节目之后，网友纷纷道出了自己的感慨与无奈。这两档节目在全社会掀起一场“汉字风暴”，让人们得以重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。
悄然改变了网友们的生活：按汉字听写大会题目自测，想拾起童年用过的小学语文课本，默默把手机输入法改成手写……遗忘几个汉字不可怕，但丢掉汉字的美让人心痛，丢掉汉字所承载的深厚文化令人担忧，丢掉文字所培养的严谨的逻辑思维才最可怕。因此，在习惯了通过敲击写出汉字的同时，让我们试着拿起笔，把它呈现在纸面上，因为它不仅仅是汉字，更是对中国传统文化的尊重和延续。
热用素材库 聚焦：媒体的高度关注 美国《洛杉矶时报》报道称，“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。而在日本或在韩国，却有越来越多的人在练习写中国的书法。”
该报道还引用了《中国青年报》今年4月的一项调查结果：2072名受访者中的83%承认写字有困难。并且举例称，一个叫马思朗的北京人，30岁，是一名摄影师，有一天，马想到超市购物，就在他写购买清单时，突然发现自己已经忘记“洗发精”如何写了。
新华社则刊文称：“随着电脑的普及，鼠标越来越多地代替笔，越来越多的人不注意书写，往往提笔忘字，有时写对了也不敢相信，觉得很生疏。对此，有关人士呼吁不能摒弃书法艺术和日常书写。
日本的电脑普及率很高，但每年都会办写字节。一到这天，成千上万的人聚集在一起写大字，场面十分壮观。
可是，我国作为汉字书法的祖宗，却日渐被电脑书写挤在一个越来越小的空间里，这不能不让人倍感遗憾，不能不让人深思。电脑时代也好，信息社会也罢，我们都不应该忽视书法、写字。”
造成原因：触屏时代人们写字少了 不用再捧着厚厚的书本，只需手指在手机或平板电脑屏幕上轻轻一触，几百本甚至上千册书籍的目录就会出现在眼前。如今，这种电子阅读的方式已经被很多人接受和喜爱。
“触摸是人类最原始的感官体验之一，触屏的出现恰恰为人类的这种感官提供了更好的体验。显示屏是人机互动的窗口，简易、直观的交互设计和人性化屏幕触控操作方式决定了触屏电子设备更受用户的喜爱。”
中国科学院心理研究所研究员朱廷劭说。移动互联网的崛起也成为触屏智能电子设备普及的催化剂，以往需要到特定场所或者在台式电脑上进行的操作，如今只需通过平板电脑、智能手机等。
在生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。人们喜欢美丽的花蝴蝶，喜欢美丽的头饰，喜欢美丽的衣服，而我却喜欢美丽的汉字。
横、竖、撇、捺、点，看似简单的笔画，却有着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简易的笔画组成。“田”字一看就像是一块天地，四四方方；“雨”字一看就像下雨，中间的四个点不就是天空中的雨滴吗？“笑”字一看就像孩子脸上的笑容；“哭”字一看就像正在落泪……
生活中缺少不了汉字，没有了汉字就缺少了许多欢乐，就像是字谜、笑话、谐音歇后语它们会给你带来无限快乐！！！