一、教育机构老师工资构成情况。
一般构成为底薪+任职年限奖+业绩提成+职务津贴，一般都有五险，没有一金。
底薪是根据教学实力评估的，我们机构分为4000、6000、8000三个档次。任职年限是每任职1年增加300元。职务津贴校区校长和学科运营督导每月1000元，分校长另有校区20%管理分红。
差别最大的是业绩提成，机构规定每人所教学生标准人数，超过标准就有提成，按超过人数叠加。通常教30位学生每月收入大约为万，40人为万，教的学生越多，工资越高。我所在机构一位连老师资格证都没有的数学老师带了60位学生，月薪能拿到万元。
二、培训机构老师的工资通常并无可靠保证。
1、受生源多少制约。如果机构运营情况不佳，就没有足够生源，老师自然拿不到或少拿业绩提成，只能领取保底工资。
2、学科老师之间收入不平衡。譬如家长和学生大多青睐补习数学、英语等学科，补习语文学科的学生较少，所以在我们机构数学英语老师收入较高，经验丰富的老师都在万以上。而语文老师由于学生较少，很难达到万。
3、非常时期收入无保证。这次疫情期间，机构无法正常运营，老师只能拿个底薪。还有一些实力不强的机构甚至连底薪都没有。另外，如果机构经营不善倒闭，可能会被欠薪。近来，网上报道一家有名教育培训机构濒临倒闭，已经拖欠名下老师工资半年之久。
现在学校老师如果工资发放不到位，当地政府当即会被追责，而机构老师就享受不到这待遇了。
4、除了教学外，还有招生任务。经常听到学校老师抱怨社会事务负担重，其实机构老师负担更重，每时每刻都得想着如何让学生留存和招收新生，一般还都有招生任务，心里的焦虑感比学校老师更重。
三、教育培训机构的利润和老师收入被“妖魔化”。
教育机构究竟是不是暴利行业？回答是否定的。
在培训机构业界流行这样一种说法：上市机构烧钱，中等机构亏钱，草莽机构赚钱。
一些教育培训类上市公司表面上看红红火火，其实大多是拿股民的钱在玩，譬如才上市的某某乐，很多校区亏得一塌糊涂，还是在拼命开零元课，试图用资金打垮周边中小机构。中等规模机构今年至少有一半在亏钱，无非是火烧乌龟心里痛。那些不注册的辅导工作室由于运营成本较低，招几个学生就能赚到钱，他们才是挣钱高手。
教育机构老师的收入除少数大机构牌面老师外，一般老师5千到1万之间居多。至于一节课收费几千元，一般是知名度较高的“散打”型老师的一对一辅导收费标准，或者是公立学校老师出来搞创收时的收费标准，正式机构一般没有这种收费价格。
所以，在教育培训机构当老师，工资看起来比很多学校老师是高一点，但完全凭能力吃饭，并且不像学校老师旱涝保收。另外，退休待遇也没公立学校老师好。我有几位同学在公立学校里，月工资差不多7000左右，从长远来看，他们还划算些。您说是吧？
迷路的小花猫。
