不论是谁,脾气不好实际上就是这类人无法控制自己的情绪,在性格上还是存在一定问题的,但是,你不可能指望你所到之处全是和颜悦色的人,那么如果碰到导师脾气不好,如何相处呢?极端的例子:以前在中科院读书时,就听说过有全组弹劾导师的情况,原因就是导师每次开组会都是一顿训,做得好也训,不好的就直接开骂,对待女同学也是如此,最后全体学生联名集体要求更换导师,除了即将毕业的学生外,其他学生都更换了导师,但是导师也仅仅是被领导找过去进行了谈话,并没有收到任何处分。当然这是极端个例,我们也不否认有些导师在为人师表方面还远远不够,所以遇到这种极端情况,还是早做打算的好。除了这种不论什么情况就会骂学生的个例外,对于脾气秉性不好的导师,作为学生我们能做什么呢?第一:先把自己工作做好。不要给他发脾气的理由,如何算是做好工作,首先完成导师布置的阶段工作任务,这里面完成不仅仅是指把实验做完,还要把数据汇总,得出初步结论,下一步工作的设想,总之一句话:不为失败找借口,要为成功找方法。第二:和导师多沟通多汇报。导师忙,你也忙,导师不找你要数据你就不汇报,等到导师想起来的时候,恐怕离挨骂的日子就不远了,观察号在读博期间有幸和院士在一个大课题组,一次院士出国回来开组会,他的一个学生在台上刚放了两张PPT,就被院士教训了一通,足足训了有半个小时,原因就是出国回来所有的学生都排队去找他讨论问题,唯独他没去。别说是院士级别的人物,就是一般的导师恐怕也无法忍受,因此,要和导师保持沟通,经常汇报工作进展。第三:摆正心态。作为研究生来说,辛辛苦苦考上了自己喜欢的专业,却碰上了脾气不好的导师,这可能与你在考研前的信息收集工作不完善有关,在考研前,不仅对导师的学术能力要进行调研,人品也是重要的参考因素。由于某些原因,比如因为调剂的情况、原来导师招生名额的限制而被调到了一位脾气较差的导师那里,我们没必要因此害怕什么,但要摆正心态,试想一下,自己想要在未来有所成就,最起码要先保证毕业,而在导师负责制的前提下,导师占据着绝对的主动权,即便导师再难沟通,为了早日发表论文,能够顺利毕业,要把全部精力投入到科研工作中,尽快取得比较好的结果,而不是因为导师脾气差而选择跟他消耗,因为即便他耗得起,你也耗不起。
哪能怎办,等到毕业呗,离开他就行了,平时多套套近乎,买点好吃好喝伺候着,能少骂一次是一次。你别指望他改了这个坏习惯,有时候有些人的行为就好比狗改不了吃屎。
看具体怎么个严厉了,我本科导师就挺严厉的,论文要求非常高,来来回回修改了N次多,而且有时候做不好也会直接指出,其实现在毕业想想还是非常感谢她,真的是那种愿意责备你,给你建议的恩师了。当然,还有一种严厉可能是,扣你毕业证,不准你做和自己科研无关的任何事情、经常打压学生的,这类太严格的导师的,尽量协商协调,千万别把自己给整抑郁了。
1、当老师提出的问题你完全不会时:感谢老师宝贵的建议,关于这方面的问题,由于自己能力有限,目前我的研究还不够深入,感谢您提出了新的思路,答辩后我一定加强这方面的学习,对论文的相关内容进行完善。2、当老师提出问题批评你时:老师,您说的对,这个问题我确实没有全面考虑,您的观点给了我很多启发,课题中还有很多可以完善的地方,谢谢老师。3、当老师指出你的论文存在不足时:感谢老师的批评指正,由于××原因以及××(数据影响)等因素,您说的不足确实存在,也是我所欠考虑的地方。感谢老师的建议,之后我会对论文的相应地方进行修改及完善。4、老师觉得你的内容研究不够透彻时:感谢老师的指导及建议。老师你说内容研究这块的问题,确实自己的了解及研究还不够深入,针对这块内容,答辩后我将进行相应的完善和补充,感谢老师。5、当老师提出了你有遗漏的内容时:针对老师您说的××内容方面,确实由于自己的能力有限,在对××内容研究的时候没有考虑全面,导致将××问题遗漏,老师你说的我都记下了,答辩后也会根据您的建议对论文缺失的这块内容进行相应的补充。6、当老师说你考虑不周时:感谢老师的批评。针对××问题的考虑,局限于从××考虑,缺乏全局观,对于你刚才说的××点未进行考虑,这方面对于研究内容的影响还是很重要的,答辩后我将通过文献阅读及资料查找等方法对××问题的影响因素进行探究完善。7、当老师提问,询问你的看法意见时:针对老师刚才提出的××问题,我的想法是通过××,然后××,最后××的方法来得到。上述只是基于理想条件下的想法,未实际进行验证,不知道是否可行,还请老师您批评指正。8、当老师质疑论文内容时:针对老师您提出的论文问题,我的研究思路是:一是参考××论文的研究思路及研究结果,在××论文的基础上,对××方法进行了完善;在实证方面,××论文采用的案例是××,未考虑××因素,本文研究加入了××因素进行综合考虑。9、当老师说你格式错误,内容有错别字时:感谢老师的批评,这个确实是自己的疏忽,在提交论文之前未能有效的发现并改正自己论文中的格式及错别字,我会吸取这次的教训,好好把控细节。另外答辩后将对论文通篇的格式及错别字进行检查改正,再次感谢老师细心的审阅。
不懂你说的变态老师是什么意思,通常老师是不会过分为难学生的。如果过了你不是有手机吗,录下来,找学校吗!但根据我个人的理解,论文答辩时,论文质量要过硬,特别是格式和论文的结构不能出现一眼看出来的错误(如果这样,那你怪不了别人);答辩陈述时,要有礼貌通常是(我是XXXX,我的论文指导老师xxx,我写的文章题目及内容,(3分钟);请老师提问, 然后,要是你不会答,就不要乱说,可以说,因为写作时间紧,我还没来得及研究,以后学习和工作中我会继续努力弄清。。。。。最后要谢谢!通常都能过的,
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