一学期必须跑满120公里,否则体育课重修!近日,一高校在开bai学典礼上对大一大二学生提出了如是要求。据报道,出勤由课外锻炼APP监督,其中30公里必须在早上进行。同时,学校建有两座设施齐全的游泳馆,游泳也是学生的必修课。对新规,有人窃喜,“还好自己已经毕业了”;亦有人不解,“高校培养人才就可以了,有必要连跑不跑步都管吗?”学校的出发点不难理解,无非是敦促学生锻炼身体。舆论矛头所向,大多是学校的强制态度,连挂科这个让学生“胆寒”的杀手锏都搬出来了,是不是小题大做?其实“健康打卡”没什么不可。算起来,一学期跑120公里,平均到每天不过1公里左右。使用APP来记录跑步数据,方便学生随时随地完成任务。如此轻松的运动量和人性化的“强制”,再嚷嚷接受不了,恐怕就有点太懒了。学校育人,追求的应是德智体美劳全面发展,大学对体育和智育等量齐观,恰恰抓到了点儿上。一方面,身体是革命的本钱。有了强健的体魄才能有个好状态完成学业;一方面,外练筋骨皮,内练一口气。如今大学校园“宅文化”盛行,一些人轻则昏天黑地打游戏,日照三竿不起床;重则一周不出宿舍,天天靠外卖度日。大学四年浑浑噩噩度过,迷茫、困惑和焦虑充斥心间,哪有“早晨八九点钟太阳”的阳光劲儿。强制要求新生进行体育锻炼,深层意义就在于引导新生养成健康的生活习惯,培养积极向上的精神面貌,过好大学生活。有学者曾概括中国青少年身体素质现状:“连续30年持续下降,近10年加速下降。”在这样令人担忧的结论面前,我们倒是期盼把体育锻炼与成绩硬挂钩的学校再多些,别让“全面发展”成为一句空话。 2