承德护理职业学院毕业论文

教学计划和课程设置是专业开发建设的基础，是实现培养目标的关键。英护专业是一个新专业，没有现成的可以执行的教学计划。我院最初的教学计划是通过参照美国、日本、菲律宾等国家以及香港、台湾地区的准学士学位教学计划，结合我国的实际及我院自身对英护专业的理解制订的。尔后，在执行过程中又经历了几次较大的修订，并经由美国护士考试委员会顾问芭芭拉?墨菲博士、美国乔治梅森大学护理学院吴袁剑云博士和中华护理学会原理事长、南丁格尔奖获得者林菊英教授的审定。在课程设置与学时安排上，突出体现了以下一些特点：⑴延长学制，由三年改为四年，这样就能有比较充足的时间来完成“复合型”人才的培养任务。⑵把英语真正作为一种工具体现到教学过程之中，注重学生应用能力的培养，加大听力、口语、写作和护理英语等课程的教学。⑶体现医学模式、临床护理工作模式的转变，以及人们对健康概念的新认识，增加文化基础课和人文社会学课程的比重。⑷根据国外先进经验及CGFNS（美国海外护士资格认证考试）特点，对临床护理课进行了合并重组，如开设了成人护理、母婴护理、精神科护理、社区护理等，并较早地在我国将护理程序、护理管理等引入教学之中。⑸增设形体与礼仪课，培养学生养成良好的职业素质，突出毕业生内在的职业特点。⑹增加实习前集中培训，使学生进入医院后能尽快进入角色，提高实习质量。⑺注意培养学生出国工作应具备的基本素质，如将有关国家的风土人情、宗教信仰、生活习惯、基本法律知识，以及国格人格、国家安全、保密意识等内容的教育有计划地融入不同的课程之中。英护专业教学计划不仅在学制长短、课程设置和学时安排等方面与普通护理专业有所不同，而且包涵了一些护理教育和临床护理工作的新理念、新知识，具有了新的内涵。经多年教学实践检验，认真执行这一计划，能够保证该专业培养目标的实现。

2011年后大专毕业证就和承德医学院没多大关系了,如果分数差不多,还是选择医学院吧.护理职业学院很不正规的,特象普通高中.

承德护理职业学院是一所很好的高等职业教育院校，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，具体可以通过以下几个角度了解该学校：

1、基础设施。基础设施反应了学校的硬件实力，承德护理职业学院占地286亩，建筑面积10万余平方米。教学仪器设备总值3600万元。

2、师资力量。师资力量反应了学校的水平，学校专任教师258名，其中教授28名，正高级讲师1名，副教授等副高级职称102名，硕士学位教师120人。

3、学院开设。学院开设有护理、涉外护理(英语方向、日语方向)、临床医学、口腔医学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、中医保健康复技术、医学美容技术、药学、助产等专业，其中医学检验技术和口腔医学技术为国家支持的重点建设专业。

扩展资料：

承德护理职业学院涉外护理在国内外享有较高的声誉，与澳大利亚南岸政府理工学院、美国纽约市立大学、比利时鲁汶大学、日本京进集团株式会社、德国养老机构，以及中国红十字会总会事业发展中心等开展合作办学。学院国际教育学院面向全国招生培训，雅思培训以上通过率保持在70%以上，现已有近2000名学生毕业后到国外工作或学习。

学校现为“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位、“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北省“涉外护士培训基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET培训基地”。

参考资料来源：承德护理职业学院——学院简介

针对口腔医学专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比89%;不限工作经验要求的最多，占比35%;本科学历要求的最多，占比50%。就业方向口腔医学专业学生毕业后可口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：1)医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;2)教师—在医学院校从事口腔医学教学工作;3)科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;4)销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作就业岗位口腔医生、口腔科医生、销售代表、口腔医师、市场专员、口腔产品销售代表、口腔科医师、牙科医生、美容牙科医生、销售经理、区域经理、客服专员等。城市就业指数口腔医学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是江门。就业岗位比较多的城市有：北京[48个]、上海[46个]、广州[46个]、深圳[29个]、杭州[23个]、武汉[22个]、福州[21个]、成都[18个]、重庆[13个]、朝阳[11个]等。就业薪酬比较高的城市有：江门[6999元]、牡丹江[3000元]等。就业前景分析口腔医学专业不能同一些比较热门的专业相比，其每年的就业率相对来说比较低。最主要的还是要看自身努力的情况。口腔医学主要是针对于口腔的一种临床医学，毕业之后最理想的职业就是口腔医师，对矫正、治疗牙病等口腔问题进行的临床医学。随着我国的不断发展，口腔医学就业前景凸显出不错的趋势，同样也是一个比较赚钱的职业，毕业之后能在大型医院从事口腔工作、或者自己开一家小诊所、还能在在美容机构从事相关的整形美容的职业等等。爱美之心人皆有之，因此看牙的人会越来越多。因此口腔医学就业前景还是相当不错的，并不像有些人说的那样没有前途。口腔医学开设的课程是比较灵活的，不仅包括医学方面的理论实践知识，还包含了一些化学、物理知识。这样能够更加融入当代的发展需要，使得一批又一批的专业人才慢慢涌现。主要的课程有：物理学、生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。主要还是针对口腔的一些临床医学的学习与研究。这么专业所要掌握的一些知识理论是比较多的，要求掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。实实在在掌握好了这些，那么就离口腔医师的距离不远了，这门专业还有很多社会实践的部分，能使得你在还没有毕业的时候有临床经验，这样找工作的时候也会非常好找。口腔医学就业前景会随着社会的发展不断进步，因此好好学习专业知识非常重要。

看你是哪年去的，要是去年和今年的那就是护理职业学院的要是去年之前的大专的就是医学院的中专的就是卫校的

承德护理职业学院建于1978年，原为承德卫生学校，升格为承德护理职业学院。学院以实施专科层次的高等医学教育为主，兼顾中等医学教育；以全日制普通学历教育为主，兼顾成人学历教育。 学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界”，办学特色鲜明，办学实力较强，办学水平良好，在社会上享有较高声誉，先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、省级“先进基层党组织”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号。 校园占地286亩，建筑面积 9万余平方米，固定资产亿元。实验实训室86个，教学仪器设备总值1600余万元。纸质图书20余万册，电子阅览室1个，电子图书万册。多媒体教室31个，语音室8个，计算机房4个。 学院本部教职工351人，现有在校生6609人，在籍学生8984人。专任教师225人，其中高级职称103人、研究生46人，市管“专业技术拔尖人才”5人、中国职业院校教学名师1人。 学院目前设涉外护理、护理和医学技术3个系，开设有护理、涉外护理（英语、日语方向）、临床医学、口腔医学技术、医学影像技术、医学检验技术、卫生信息管理、卫生监督、口腔修复工艺、农村医学等专业。 “涉外护理”是学院的特色专业，在卫生职业教育领域居全国领先地位。学院是“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位。 学院与省内外98所医院和6个义齿加工公司建立了比较稳定的毕业实习合作关系，其中三级甲等医院53所，如北京协和医院、解放军总医院、 北京大学 医学部第三附属医院、天津第一中心医院、深圳市第二人民医院、上海浦南医院等。 重视毕业生就业工作，积极开拓国内外就业市场，努力提高就业率和就业质量。近三年平均就业率为。先后有4000余名毕业生在北京、深圳、天津、上海等大城市就业，1200余名毕业生到美国、新西兰、澳大利亚、新加坡、沙特等15个国家工作。自建校以来，共向社会输送了西医士、中医士、中西医结合、妇幼医士、公共卫生医士、病案管理、普通护理、涉外护理、临床医学、社区医学、口腔工艺技术、医学检验技术和医学影像技术等10多个专业的毕业生27518名。 大力实施“输出拉动发展”战略，坚持护理教育国际化，与美国加州护士服务中心、加拿大菲沙河谷大学、美国华盛顿大学医学职业教育学院、新西兰GHG医院集团、澳大利亚护士人力资源公司、美国海尔斯医药大学等开展了联合培养输出护士的合作。学院设立有“国际护士培训中心”，开展出国护士培训和护士执业资格考试培训，先后有15个省市31所院校1433名学生来校参加培训，雅思考试5分以上通过率达到了73%。20多年的涉外护理教育历程，培养出了一支熟悉出国护士培训的高素质师资队伍，探索出了一套科学规范的培训模式和输出程序，开拓出了畅通的对外输出渠道。学校先后被确定为“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北拾涉外护士培训基地”、承德市“劳动力转移培训示范基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET”培训基地。 2002年经河北省批准，设立承德医学院分院，举办专科层次普通高等医学教育，开设有涉外护理、临床医学2个专业。学院还设有“ 河北医科大学 承德教学点”，联合开展专科和本科两个层次的成人高等医学教育，开设有护理、临床医学、中西医结合等专业。 重视教科研工作，先后承担了世界银行贷款农村卫生人力开发项目、联合国开发计划署护理教改项目、世界卫生组织社区导向的护理教育改革项目、香港华夏基金会资助发展护理教育项目、卫生部 “中等职业教育涉外护理专业课程改革研究”项目、香港华夏基金会资助社区护理教育项目。在卫生部、教育部有关部门的领导下，学院牵头主持制订了国家初中起点“五年制专科”和“四年制中专”涉外护理专业教学计划和大纲。2005年以来，发表省级以上论文500多篇；教师参编教材教参及著作100余部，其中主编37部；取得科研成果30项，其中获市级以上成果奖或科技进步奖13项。 学院管理规范，制度健全，依法治校；育人为本，德育为先，以德治校；以人为本，关爱学生，奖励资助体系健全。重视校园文化、校园环境、校风和平安校园建设，师生课余生活丰富多彩。全院师生自觉践行 “尚德、笃学、慎行、奉献”的校训，形成了“求实、团结、文明、奋进”的优良校风和“团结协作、勇于拼搏、艰苦奋斗、无私奉献”的良好传统。