陈正心毕业论文

我觉得李敖已从个性知识分子变为公共知识分子.个性知识分子容易成为思想家,批判的锋芒毕露会使当局者害怕,会使大众尤其是年青人欢迎.公共知识分子往往成为社会活动家,他们很少碰政治,一般只对社会关心的问题发表看法.他们的搞笑的手法使自己很快和媒体打成一片,也即吴小攀说的和传媒产生互动,比如李敖在清华演讲时的插科打诨说刚被美女拥抱了一下，现在全身发热，一边说，一边就开始脱上衣就是其方法之一.从批判的李敖到商业的李敖、 凡人的李敖 ，我以为这并没有什么不好，我们希望世界和平，我们正在开展创建和谐社会。我们让一个到处丢炸药包的人四处宣讲，只会带来一片噪音。李敖的转变应该引起

乔家瑞（数学科目主编，编写并主讲中考版6套试卷）：特级教师，中国数学奥林匹克高级教练员，北京市数学普委会副主任。曾主编《错题校正与错解分析》《名师启迪丛书》等数十部著作。参加由中科院及美国倡导并主持的《中学数学示例演练实验教材》的编写及实验研究工作。薛川坪（编写并主讲高考版理科数学第4套试卷）：北京市第五中学数学特级教师，长期担任北京五中数学教研组长，北京市东城区研修中心数学兼职教研员，科技协会教育专家委员会学术委员。吴 鹏（编写并主讲高考版理科数学第5套试卷）：北京市景山学校中学数学高级教师，北京市优秀教师，北京市景山学校高中数学教研组组长，北京市青年岗位能手。杜明成（编写高考版2套考点补充检测卷）：合肥一中优秀青年教师，多次带高三毕业班，并在高考中取得了优异成绩。赵宝东山东省日照市五莲县教研室高级教师，日照市教学能手，日照市骨干教师，日照市优秀教师。胡治理（编写中考版2套考点补充检测卷）：山东省诸城市中学数学一级教师，县骨干教师，学科带头人、教育科研先进个人、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、市教研、命题专家。多年执教毕业班年级，具有丰富的教学经验和深厚的教育理论知识。许文军（编写并主讲高考版理科数学第1、2、3、6套试卷）：北京市第五中学数学高级教师，北京市数学学科科研骨干，北京市东城区优秀青年教师，北京市东城区数学兼职教研员，北京市东城区岗位能手。薛川坪（编写并主讲高考版理科数学第4套试卷）：北京市第五中学数学特级教师，长期担任北京五中数学教研组长，北京市东城区研修中心数学兼职教研员，科技协会教育专家委员会学术委员。吴 鹏（编写并主讲高考版理科数学第5套试卷）：北京市景山学校中学数学高级教师，北京市优秀教师，北京市景山学校高中数学教研组组长，北京市青年岗位能手。崔艳雯（编写并主讲高考版文科数学第1、2套试卷）：北京市第九十六中学一级教师，北京市崇文区青年骨干教师，多次参加高考阅卷及北京市崇文区高考模拟试卷的命题工作，曾被评为北京市优秀教师，北京市崇文区优秀青年教师，曾获北京市崇文区青年教师评优课一等奖。范方兵（编写并主讲高考版文科数学第3、4、5、6套试卷）：北京市第五中学二级教师，北京市东城区骨干教师，北京市东城区奥赛优秀辅导员。 徐克兴（语文科目主编，编写并主讲高考版第2套试卷）：全国知名的北京资深语文特级教师，语文高考研究专家，从事中学一线语文教学工作达40年，自1987年起，一直担任北京四中语文教研组组长，长达18年，曾被评为“西城区优秀园丁”，被北京市西城区党委、区政府授予“有突出贡献的拔尖人才”称号，曾获北京四中“校园丁”奖。尹龙国（编写并主讲高考版第6套试卷）：北京市第五中学语文一级教师，北京市东城区优秀教师，北京市东城区优秀青年教师。刘 燕（编写并主讲中考版第1套试卷）：北京市西城区教育研修学院中学语文教研员，北京市西城区语文学科带头人，中学高级教师。长期从事初中、高中语文教学及研究工作，出版或发表相关文章、著作多篇（本）。是义务教育课程标准语文实验教材、教参、教辅材料的编写者。吴凤仪（编写并主讲中考版第2套试卷）：北京市一六一中学语文高级教师。早年曾任区级语文教研员、语文教研组组长。曾经参加北京市高中语文教材编写工作。多次在门头沟区、西城区教研中心为区语文教师做语文讲座。多次获校级以及西城区西长安街社区优秀教师称号。晚年在北京四中培训中心受聘，任课多年，同时在美国英语学院教授大学语文。李 雄（编写并主讲中考版第3套试卷）：北京四中语文一级教师，北京市西城区优秀青年教师，北京市西城区语文学科带头人，五四优秀青年标兵。靳育红（编写并主讲中考版第4套试卷）：北京市市级骨干教师，西城区区级学科带头人、区兼职教研员，北京市一六一中学语文高级教师，连续十年任教毕业年级，教学效果突出。多次参与毕业会考命题工作，连续五年负责中考阅卷（作文部分）。2007年被教育部聘为新课程远程研修课程（春季）培训教师。柳慧（编写并主讲中考版第5套试卷）：北京市五十六中学语文高级教师，北京市初中备课组长，北京市西城区“我心中的好老师”。朱知琴（编写并主讲中考版第6套试卷）：北京市第一六一中学语文教研组长，北京市一级中学语文教师。盛志武（编写并主讲高考版第3套试卷）：北京师范大学附属实验中学语文组教师，高三备课组长，教研组副组长，北京市西城区语文学科带头人，北京市西城区高中新课程学科指导小组语文学科指导教师。连中国北京市第四中学语文高级教师，北京市第四中学网校特聘教师。何 杰（编写并主讲高考版第5套试卷）：北京师范大学第二附属中学高级教师，西城区学科带头人、高中新课程改革语文学科指导小组成员、教研中心兼职教研员、高考模拟试题编写组成员。王寿沂（编写并主讲高考版第1套试卷）：北京市特级教师，全国优秀语文教师。执教北京四中30余年，担任语文教研组长10年。在诗词教学和语言运用方面具有独到的见解和训练方法，发表了《中学生读诗津梁》《追求语言表达》一批论著。 刘振贵（化学科目主编，编写并主讲高考版第1套试卷）：北京师范大学实验中学特级教师，全国高考化学命题研究专家，任中国教育专家委员会学术委员，中央电教馆研究员，化学奥林匹克高级教练。参加了人民教育出版社化学教师教学用书的编写，并为人民教育出版社录制了全部高中化学教材教法分析光盘，近年又主持研发了《高考化学实验》系列光盘。崔明（编写并主讲高考版第2、3套试卷）：北京师范大学附属实验中学化学特级教师。连续多年担任高三化学教师，有丰富的高中化学教学经验，辅导的学生曾多次在奥林匹克化学竞赛中获奖孙兆前（编写并主讲高考版第4、5、6套试卷）：北京师范大学附属实验中学化学一级教师，撰写的教育教学论文多次获北京市一等奖，在往届的全国高中化学竞赛中指导多人次获一、二、三等奖，受到中国化学会的表彰。刘彦民（编写并主讲高考版理科综合6套试卷）：河北省霸州市第一中学化学高级教师，中央电教馆资源中心特聘作者，中学化学奥林匹克竞赛优秀指导教师。梁 凯（编写并主讲中考版第1、4套试卷）：北京市师范大学实验中学化学教师。刘向荣（编写并主讲中考版第2、6套试卷）：北京师范大学实验中学化学高级教师，多年从事初、高三毕业班教学工作。郭保华（编写并主讲中考版第5套试卷）：北京市师范大学实验中学高级化学教师，西城区教育系统青年岗位能手。方秀琳（编写并主讲中考版第3套试卷）：北京市师范大学实验中学化学教师。陈世华（编写高考版化学、理科综合2套考点补充检测卷）：湖北省化学特级教师，湖北省优秀化学教师，荣获湖北化工学会颁发首届“湖北中学化学奖”，现任职于湖北省郧西县第一中学。杨向荣（编写中考版2套考点补充检测卷）：江苏省高邮市南海中学中二级教师。 李晓风（历史科目主编，编写并主讲高考版第1、4套试卷）：北京市中国人民大学附属中学历史特级教师。北京市教育学会学术委员会委员，北京市历史教学学会常务理事，北京市教育学院兼职教授，北京市教育科学院基础教育教学研究中心兼职教研员，北京市海淀区教师进修学校兼职教研员，教育部考试中心《中国考试》杂志编委。关劲松（编写并主讲高考版第2套试卷）：北京清华大学附属中学历史高级教师，北京市历史学科骨干教师，北京市海淀区历史学科兼职教研员，北京市海淀区高三历史试题命题员。段明艳（编写并主讲高考版文科综合第1套试卷）：北京市汇文中学高级教师。北京市崇文区历史学科带头人。北京市骨干教师。参与过北京市义务教育课程改革实验教材及教参的编写以及中华书局出版的初中义务教育历史教参的编写。刘志瑀（编写并主讲高考版文科综合第2套试卷）：北京市育才学校高级教师。北京市宣武区学科带头人、高评委。北京市历史会考命题员。《英法百年战争》《奥斯曼土耳其帝国》《走向和美》《能力型全程导学丛书》主编。《高考考生答题统计与分析（历史）》《北京市高级中学试验课本教学参考资料》《北京市21世纪教材》九年义务教育教材编委。陈 红（编写并主讲高考版第3套试卷）：清华大学附属中学历史特级教师。北京市历史学科骨干教师，北京市历史学科带头人，《普通高中历史课程标准实验》教科书和教参的撰写人。张威（编写并主讲高考版第5套试卷）：北京市中关村中学高级教师，北京市历史学科带头人，北京市海淀区教师进修学校历史教研室教研员，北京市海淀区高三模拟考试命题员。李海峰（编写并主讲高考版文科综合第5套试卷）：北京市育才学校历史教研组组长。北京市宣武区优秀青年教师。北京市宣武区历史名师工作室成员。北京市宣武区新高一课改中心备课组成员。发表论文多篇。撰写的《14世纪英格兰军事变革述评》发表于《军事历史》2007年第三期。白幼蒂（编写并主讲高考版文科综合第3套试卷）：北京师范大学附属中学历史特级教师。北京市历史教学学会常务理事，《北京市高级中学实验课本·世界近代现代史》编委，中央电视台教育频道“考试在线”栏目历史学科主讲教师，北京市新课程历史学科专家指导组成员。张文燕（编写并主讲高考版文科综合第4套试卷）：北京师大附中高级教师。北京市宣武区学科带头人。北京市骨干教师。参与了北京师范大学出版社的《北京市21世纪教材--九年义务教育教材》实验本中国历史第三册、第四册、第六册教材及教参的编写工作。饶 莹（编写并主讲高考版文科综合第6套试卷）：史学硕士，北京二十五中高级教师。北京市优秀青年教师，北京市级骨干教师。杨海霞（编写高考版文科综合2套考点补充检测卷）：河南省新乡市翟坡中学。李永祥（编写高考版历史2套考点补充检测卷）：天津市南开附中高级教师。梁中永（编写高考版2套考点补充检测卷）：河南省新乡县一中袁腾飞（编写并主讲高考版第6套试卷）：百家讲坛特约主讲人，北京市海淀区历史学科带头人，北京市海淀区教师进修学校历史教研室教研员，北京市海淀区高三模拟考试命题员，2004-2005年北京市高考命题员。 陈正宜（生物科目主编，编写高考版6套试卷）：全国著名特级教师，北京市生物学会理事，首都师范大学硕士研究生导师、教授，北大教考技术研究所研究员、中科院《生物学通报》常务编委，清华大学网校、北京大学网校主讲教师。多年研究高考命题，高考试题评价，多次担任高考阅卷大组长，对高考趋势和命题情况了如指掌，对部分高考题预测率甚高。潘 勇（编写并主讲高考版第1、2套试卷）：生物学科骨干教师（地市级），生物学硕士。长期担任高三生物教学工作，教学经验丰富，教学成绩优异。同时，还连续多年担任地市级兼职教研员、兼职科研员，从事教育科研及教辅材料的编写工作以及教师培训工作。黄建伟（编写并主讲高考版第3、4套试卷）：优秀青年教师（地市级）。北京市陈经纶中学（北京市首批示范校之一）高中生物教师。由于教学成绩出色，从2002年9月开始到2007年，连续6年担任高三生物教师，并担任备课组长，带领团队每年高考成绩都有新进步。2002年，2003年，2004年，2006年，连续四年被评为优秀教师；2006年，王卫红（编写并主讲高考版第5套试卷）：北京工业大学附属中学高级生物教师，生物学科骨干教师（地市级），高中生物兼职教研员，北京市朝阳区高三模拟考试命题专家组成员、新课程研究小组成员。参加北京市高中生物会考的命题工作,参与近几年来北京市朝阳区《学习目标与检测》的修订与编写工作，参加海南省生态教育读本的编写工作。刘乃忠（编写并主讲高考版第6套试卷）：北京市和平街一中高级生物教师。2006年获教育系统骨干教师称号。课件《光合作用的发现与实验设计》获北京市义务教育新课程教学资源库项目评选一等奖。自2002年以来一直担任高三毕业班的教学工作，并取得优异成绩。李 霞（编写并主讲高考版理科综合6套试卷）：中学高级教师，原从教于北京市二十中学，曾获得北京市青年教师基本功大赛二等奖。现任崇文区教育研修学院研修员，负责高中教研及师训工作。徐传义（编写高考版生物、理科综合2套考点补充检测卷）：安徽省合肥一中高级教师。孙烈杰（编写高考版2套考点补充检测卷）：山东省高密市凤城中学生物教研组长，中学高级教师，连续10年任教高三，教学成绩突出。在工作中多次被评为“优秀教师”“师德标兵”“市教学能手”“高密市功勋教师”，为学校的教学骨干，中坚力量。 陶昌宏（物理科目主编，编写中考版6套试卷）：北京市一二三中学物理特级教师。多年来一直工作在教育教学第一线，对教育教学中的一些问题有自己独到的见解，多篇文章在《物理教师》《物理通报》《中国考试》等刊物发表，曾先后被评为海淀区物理学科带头人、北京市优秀教师、全国优秀教师、北京市特级教师。王跃飞（编写并主讲高考版物理第1、3、4套试卷，理科综合第1、2、3套试卷）：北京一零一中学物理高级教师。海淀区物理学科带头人。从事高中物理教学多年，有丰富的中学物理教学经验。朱爱农（编写并主讲高考版物理第2、5、6套试卷，理科综合第4、5、6套试卷）：北京一零一中学物理高级教师。海淀区物理学科带头人。从事高中物理教学多年，有丰富的中学物理教学经验。詹细爱（编写并主讲中考版第4、6套试卷）：北师大附属实验中学校级物理骨干教师，西城区物理教研室兼职教研员。多次在区、校级公开课及教科研论文获奖。学术活动： 西城区物理教研室兼职教研员，西城区青年教师备课组组长。多次参与教材分析、参与市级教研活动；多次参与初中物理《学习、探究、诊断》编写和校稿工作；2004年参与区初中物理考试命题和多次参与其他阶段性考试命题工作。刘 畅（编写并主讲中考版第1、2套试卷）：北京师范大学附属实验中学，物理高级教师，大学本科学历，北京师范大学物理教育研究生班毕业。沈 嵘（编写并主讲中考版第3、5套试卷）：北师大物理系课程与教学论专业硕士，北师大附属实验中学初中物理一级教师，多年从事毕业班物理教学工作。郭 建（编写高考版物理、理科综合2套考点补充检测卷）：物理骨干教师，华中师范大学教育硕士，湖北省随州市二中优秀物理高级教师，随州市教研室兼职教研员。齐玉勤（编写高考版2套考点补充检测卷）：山东省泰山中学高级教师。李玉霞（编写高考版2套考点补充检测卷）：山东省新泰一中物理教师，中教二级。刘 洁（编写中考版2套考点补充检测卷）：河北省邯郸市第一中学中级教师。周彦辉（编写中考版2套考点补充检测卷）：河北省邯郸市二十七中学中级教师。 李俊和（英语科目主编，编写并主讲高考版6套试卷）：北京四中英语特级教师,西城区英语学科带头人，担任四中英语教研组组长十余年。北京市先进教师，获北京四中优秀园丁奖。2004年被评为全国优秀中学外语教师。多次担任中央电视台教育频道、中国教育电视台和北京电视台高考备考节目主讲人。目前是国家考试中心《中国考试》杂志特约编委。周可勇（编写并主讲中考版6套试卷）：北京四中初中英语教研组组长，一级教师,西城区英语兼职教研员。所写论文多次在市和区获奖。编写过十余本教学辅导用书。赵克险（编写高考版第3、4、5套试卷）：北京四中高三英语备课组组长，一级教师，曾在美国学习英语。在北京四中任教十余年，多次在高三任教，曾获青年先进教师称号。所教学生贾楠曾获北京市文科状元。编写过大量教学辅导用书，分别在北京出版社、开明出版社和外研社出版。贾 巍（编写中考版第4、5、6套试卷）：北京四中优秀青年英语教师，在职研究生，多次被评为区、校先进教师，目前任教北京四中初三年级。曾为全区、全市英语教师展示过公开课，颇受好评。黄培玉（编写高考版2套考点补充检测卷）：河南省郸城一中高级教师、高三英语教研组长。申海花（编写中考版2套考点补充检测卷）：河北省邯郸市滏春中学中级教师。朱 珉（编写高考版2套考点补充检测卷）：湖北省黄冈中学英语教师。 王树声（地理科目主编，编写并主讲高考版地理第4、5、6套试卷，文科综合第4、6套试卷）：北京市地理特级教师。北京师大、首都师大及北京教育学院兼职教授。长期在北京师大附中任教，致力于地理教学研究与教师培训工作，并参加教育部新高中地理《教学大纲》的制定、修订与新教材的编写工作。近年来从事综合能力测试的理论与高考命题研究，多次应邀赴全国各地讲学。王 建（编写并主讲高考版第2套试卷）：北京师范大学良乡附属中学高级教师。中国教育学会地理教学研究会会员，北京市市级骨干教师，区级学科教学带头人，《高考周刊》地理学科主编、北京市一帮一助教协会会员，主编《金榜园高考总复习》地理卷，在《中学地理教学参考》《中国基础教育》发表了多篇文章。吴洪连（编写并主讲高考版第3套试卷，文科综合第1套试卷）：中学高级教师。唐山市开滦一中地理教研组组长、高三文综备课组长，长期从事高三地理教学工作。现任唐山市中心教研组成员及兼职教研员，全国高考命题研究室骨干成员，河北省骨干教师，河北省地理学科带头人。多次参加全国省市大型模拟考试的命题工作，河北省地理高考、会考命题小组成员。张丽雅（编写并主讲高考版文科综合第5套试卷）：任教于北京师范大学附属中学。工作期间参加过各级教科研活动，论文和课件均获得过北京市一等奖，参与研究的教育研究课题《基于网络条件下的地理研究性学习》曾获全国评比一等奖。韩英英（编写并主讲高考版文科综合第3套试卷）：北京市师范大学附属中学地理高级教师，北京市宣武区学科带头人，曾任中国地理教学研究会理事，北京市地理教学研究会常务理事。参与编写了北京市九年义务教育《地理》，人民教育出版社九年义务教育《历史与社会》等教材，多次在北京市、全国地理教学论文评选中获一、二等奖。徐 勤（编写高考版第4套试卷）：中学高级教师，杭州学军中学地理教研组长，王树声地理教学研究室成员，《求学》杂志特约主编。一直在教学第一线，长期研究地理教学和高考，撰写发表地理教学论文近百篇，主编地理高考教学辅导用书20余部。全 斌（编写高考版第5、6套试卷）：北京师大附中地理教师，中学高级教师，北京市宣武区学科带头人，曾任中国地理教学研究会理事，北京市地理教学研究会常务理事。多年来一直致力于地理教学研究，参与编写了北京市九年义务教育《地理》，人民教育出版社九年义务教育《历史与社会》等教材，撰写并发表了多篇高水准的教学论文，多次在北京市、全国地理教学论文评选中获一、二等奖。1990年以来多次担任高三地理教学工作，所教班级地理学科成绩优异，积累了丰富的高考辅导经验。与多位特级教师合作，共同编写的学习指导丛书主要有《中学地理40讲》、《特级教师谈学习策略》等。李 航（编写高考版2套考点补充检测卷）：河北省保定市第一中学高级教师。李 岳（编写高考版2套考点补充检测卷）：浙江省慈溪第四中学高级教师。 梁侠（政治科目主编，编写并主讲高考版政治第1、2、3、4套试卷，文科综合6套试卷）：北京师范大学附属中学政治教研组长，特级教师。北京市政治学科带头人。教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师。《中国考试》杂志特约编委、光明日报《考试》杂志编委、《半月谈》杂志特约记者。参加全国及北京市高考试卷、试题的命题分析与评价工作。吴国英（编写并主讲高考版第5、6套试卷）：北京师范大学实验中学高级教师，北京市西城区政治兼职教研员，北京市西城区政治学科带头人。张书华（编写高考版2套考点补充检测卷）：河南省镇平县第二高中任教。南阳市青年教师大赛一等奖、镇平县优秀教师、市骨干教师。

他不是个省油的灯是个很喜欢出头的人而且很会造势

解放前毕业于东吴大学(现苏州大学)法律系的陈正老人，在时隔60多年后，于2006年9月再进大学，成为上海外国语大学国际金融贸易学院的新生。86岁学外语，老人当然不光是为了生活更加充实，他是一个有梦想，又很现实的人。学外语，是为了用，为了用语实现自己的“梦”：到墨脱上钞希望小学为门巴孩子上外语课。老人没有想到，他86岁学外语，震动了上外师生的心灵。老人助学的事迹、老人关心下一代的精神，传遍了校园，特别是以陈正为原型的《心跳墨脱》在学校的放映，更进一步激发了师生们对老人的敬重、对西藏的热爱。他们或捐款，或义卖，筹款支持墨脱希望小学的发展，并组织“到西部去，到祖国最需要的地方去——向感动校园的人物陈正等学习”暑期支教团，准备到西藏支教。2007年“五月”长假，陈正悄然离开上海，远赴西藏林芝，和当地有关部门洽谈，精心为上外学生设计一条进墨脱相对安全的路线，可从拉萨直飞林芝。更念及学生没收入，以他在当地的声望联系免费的车辆，具体落实了学生去墨脱的吃住行。2007年陈正出席央行党代会，央行领导当着他面对上钞厂党委书记说：“以后你们再不能让陈正自己去西藏了，要照顾好老人。”可回到上海不久，厂领导就听到陈正非但又要去西藏，还要进墨脱，这可急坏了，厂领导找到上外领导说，请求阻拦贵校的陈正同学出行。上外领导无奈地说，这是学生自发的活动，校方难以干涉。厂领导多次劝阻老人入藏，老人说，同学们进墨脱，他不去不放心。最后答应只到林芝，不进墨脱。8月2日，支教团出发，抵达林芝后，受到地委教委团委的热情接待，他们派出干部提供车辆，一路护送学生进墨脱。从不服老的陈正，这次顾全大局，临了留守林芝。支教团分三个小分队，分赴三地的小学，最远的数上钞厂背崩乡希望小学。在陈正的带动下，支教团以爱心和汗水展现了当代大学生的风采。他们勇于挑战，甘愿吃苦，乐意奉献，这在80后独生子女群体中尤其难能可贵。陈正助学的意义，已经远远超出助学本身，不仅对民族团结进步、对西部教育发展有重要意义，更重要的是对青年人人生观、世界观的影响，是精神的传递，是希望的传递，带动更多的人尤其是年轻人关心下一代。多少年后，墨脱、昭苏、贡山的孩子们不会忘记，曾经有一位老共产党员，以高度的责任感、使命感，献身民族教育，为了他们的成长，克服了多少困难，付出了多少心血。多少年后，上钞人不会忘记，曾经有一位老共产党员，以其崇高的思想境界，致力于精神文明建设，创造了不朽的精神财富；多少年后，上外的同学们不会忘记，曾经有一位老共产党员，以其博大的爱心、老而弥坚的意志，震动了自己的心灵，在人生最关键的时刻，引导自己走上了一条希望之路……上海轻工控股集团一位离休干部曾经感慨地说：“上海印钞厂创造的物质文明—人民币，是花得光用得完的，而上海印钞厂培育出的陈正精神，是取之不尽、用之不竭的宝贵精神财富。”青山有幸埋忠骨 浩气长留天地间——陈正陈正，原名陈成都，1905年出生在福建省永定县金丰区古洋村一户商人兼小地主的家庭。父亲在外经商，家中略有田产。陈正幼年在村中的私塾读书，后就读于本县中川的犹兴公学。小学毕业时，他年仅14岁，即由家庭包办结了婚。婚后，又去广东大埔中学读书。在中学期间，正值彭湃领导的海陆丰农民运动迅猛发展，陈正受到影响，在校内发起组织学生会，并被推选为学生会主席。1922年秋，陈成都从大埔中学初中毕业后改名“陈正”，考入陈嘉庚先生创办的厦门集美学校的师范部。1922年至1923年间，集美学校聘请了一批进步教师任教，讲解各种新思潮包括马克思主义的观点，给学生以极大的影响。陈正利用学校图书馆的丰富藏书，认真研读关于马克思主义学说的书籍，从而开始接受和信仰马克思主义。1923年冬，陈正放寒假返回永定下洋。假期中，他与曾牧村、胡永东等集美同学邀集永定在外求学的进步青年42人，组织成立了“晨钟社”。“晨钟社”以“改造社会、改造思想”为己任，制订社章28条，规定了社员的权利和义务，选举陈正为该社副主席兼总务委员会主席。该社于同年12月，出版了社刊《钟声》第一期。稍后，陈正等还发起组织“金丰新剧社”，深入农村，演出新戏。“晨钟社”等的活动成为永定县思想启蒙运动及传播新思潮的先声。1924年1月，第一次国共合作正式形成。同年秋，在广州的国民党中共组织部通过中共广东区委、共青团广东区委所联系的集美进步学生罗善培、李觉民等，开始在集美学校秘密组织国民党(左派)组织，对外称为“福建青年协进社”。在中共广东区委、共青团广东区委的指导下，集美国民党左派发起成立“星火周报社”，出版《星火周报》，以反帝反封建为中心，宣传国民革命，介绍马克思主义学说。陈正思想政治觉悟迅速提高，被吸收加入国民党。1925年5月1日，集美国民党左派发起举行纪念五一国际劳动节大会，邀请全校师生及校外的筑路、打石工人参加。陈正在大会上登台演讲，呼吁师生到工农大众中去，向工农大众学习。1925年秋，陈正与曾牧村等从集美学校师范部毕业，即回乡创办了下洋公堂(设小学和初中)。办学经费全由创办人自筹。陈正动员父母捐出光洋100元和5石白米。教师大都是集美学校和大埔堂毕业的进步青年。陈正任教务长兼教“公民课”。他们以下洋公学为阵地，向学生宣传革命思想，并组织本地青年阅读《向导》、《中国青年》、《共产党宣言》等革命书刊，传播马克思主义。1926年10月，北伐东路军挥师入闽，推翻了北洋军阀在福建的统治。中共党员、广州第六届农讲所学员胡永东、王奎福受国民党中央农民部和中共汕头特委的派遣，以“国民党中央农民部(长)汀、漳(州)、龙(岩)道特派员”的身份回到永定，开展农民运动和建党工作。他们先后发展陈正、曾牧村等加入中国共产党，并于同年冬在下洋公学成立中共金丰支部，以胡永东为书记。翌年1月，支部划归中共闽南特委领导，陈正继任支部书记。1927年4月初，福建国民党右派叛变革命，在全省各地残酷屠杀共产党人和革命群众。随后，上海“四一二”、武汉“七一五”反革命政变相继发生。面对白色恐怖，陈正根据中共闽南特委的指示，将力量转入农村坚持斗争。他们在永定陈东坑、高头等地积极发展中共党员和共青团员，组织党领导的红色农会，启发农民群众的觉悟，激发他们的革命热情。8月1日，南昌起义爆发。8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装反抗国民党的方针。8月11日，中共中央发出了给广东、广西省委及闽南临委批示信，党的“八七会议”精神传到福建。陈正获悉党的“八七会议”精神，随即向父母要来300块大洋，着手购置武器，筹备在永定金丰山区组建革命武装。9月10日，南昌起义军挺进广东途中到达上杭县城。周恩来等在上杭县城琴岗书院接见了前往上杭迎接起义军的永定县党组织代表张鼎丞、陈正、卢肇西等人，详细介绍了党中央关于举行南昌起义的决定、起义经过、起义军南征广东的计划和意义，并向他们强调指出：第一使命就是要实行土地革命，解决农民问题。这使张鼎丞、陈正等人更增强了革命的信心。从上杭回到永定后，陈正等组织了一支有120多名骨干的工农赤卫军，与溪南区张鼎丞组织的工农赤卫军同时开赴前线，配合南昌起义军攻打大埔县城，歼灭大部守敌，获得重大胜利。起义军在潮汕和三河坝失败后，为了保存革命有生力量，朱德、陈毅率领部分起义军离开广东，准备进入湘赣粤边开展游击战，途经平和县秀芦溪时召开了部队的干部会议。受中共闽南特委派为向导的陈正、卢肇西和平和县党组织代表陈彩芹等列席了会议。朱德指示永定、平和党组织在今后的斗争中，既要开展农民运动、又要开展武装斗争，把农运与武装斗争紧密结合起来，同时注意与闽粤边区相邻各县的革命斗争相互联络、互相支援。陈正等人受到深刻的启发。?同年10月，中共闽南特委决定组建中共永定县委。特委书记罗明与陈正、曾牧村、卢肇西等分头深入湖雷、金砂、太平等地，与各支部负责人协商县委人选，筹措会议经费、确定会议地点。10月25日，中共永定县第一次代表大会胜利召开。会议选举产生县委委员10人，正式成立了中共永定县委。陈正被选为县委委员，并分工担任“组委”。会议决定，坚决执行“争取群众、武装暴动、土地革命和建立苏维埃”的斗争方针，以溪南为中心，与湖雷、金丰连成一片，迅速发展革命力量，准备发动武装暴动。会后，陈正等县委委员分头深入各区、乡发动群众，大力发展党的基础组织和农民协会、农民武装，积极开展反对苛捐杂税和“分粮吃大户”的斗争。这期间，陈正与江桂华一起主持建立了中共金丰区委。同时，他带头把家中积粮?2 000?余斤分给群众，而且还千方百计动员母亲拿出了父亲在外经商捎回家中的几百元钱，解决革命经费的困难。中共永定县委用这些钱设立了地下兵工厂，日夜赶制大刀、梭标、单响枪等武器，准备武装暴动。同年6月28日，张鼎丞、阮山、卢肇西、陈正等指挥永定各区乡农民举行了震撼八闽的“永定暴动”。农军一度攻入永定县城，打开监狱解救了被捕的党员和革命群众，极大地鼓舞闽西各县党组织和革命群众的斗志，沉重打击闽西的国民党反动统治。永定暴动后，暴动武装回师金丰。陈正与卢肇西、江桂华等将暴动武装整编为工农革命军永定农民赤卫队，开始在永定各区乡打土豪、分田地，实行土地革命。1928年下半年，闽西各县革命武装整编为闽西红军第七军十九师，实行“闽西总暴动”。但由于敌我力量悬殊，“闽西总暴动”很快以失利告终。此后，陈正随五十六团在金丰大山和永(定)、(平)和、(大)埔边界地区坚持斗争。同年12月，中共闽西特委、中共永定县委机关同时被敌破坏。陈正在严重的白色恐怖中接任中共永定县委书记。1925年5月25日，第二次入闽的红四军攻占永定县城，并指导中共永定县委成立了“永定县革命委员会”，张鼎丞任主席。革命委员会组织力量，在红四军的帮助下，在县城、湖雷、金丰等处广泛开展群众工作，消灭反动民团势力。同年7月，陈正参加了在毛泽东亲自指导下召开的中共闽西第一次代表大会。大会确定的“为实现闽西工农政权的割据而奋斗”的“总路线”，使陈正进一步明确了闽西党的路线、方针和任务。此后，以陈正为首的中共永定县委开始在全县范围内努力巩固和扩大党的组织，并广泛、深入地发动和组织群众，开展打土豪、分田地，建立苏维埃政权和扩大红色武装的斗争。8月，毛泽东来到金丰大山的牛牯牝。陈正、张鼎丞、卢肇西等经常去牛牯牝向毛泽东汇报永定土地革命和武装斗争的情况，聆听毛泽东的教诲，并经常陪同毛泽东深入乡村访贫问苦，进行社会调查。在陈正和中共永定县委的领导下，金丰地区的革命斗争蓬勃发展，苏维埃政权更加巩固，从而成为巩固的红色根据地。为了扑灭革命烈火，国民党军队和反动民团于1929年7月开始了对闽西苏区的“三省会剿”。随即，永定的中川民团、上金丰民团、中金丰民团会同广东国民党军队陈维远部，共同进攻金丰大山红色根据地。陈正闻讯即派人员侦清敌情，并和县委其他领导人星夜赶赴毛泽东的住处，共同研究制定了保卫根据地的作战方案。随后，陈正带领赤卫队和部分地方红军计150余人，埋伏在七口塘的山岭上，这是敌人进入金丰根据地腹地的最后一道防线。在陈正的指挥下，这一次伏击战共打死打伤敌“先遣队”近400人，俘敌120余人，并缴获一批武器弹药。敌人的这次进攻也因“先遣队”被歼而打了“退堂鼓”。此后，陈正与卢肇西等还多次率领永定工农赤卫队配合红四军主力出击，为保卫苏区，粉碎敌人的“三省会剿”作出了贡献。在陈正和中共永定县委的领导下，永定苏区在粉碎敌人“三省会剿”的同时，得到了长足的发展和巩固。至1930年上半年，永定党组织已有12个区委、111个支部、党员?1 425?人；共青团支部也发展到100多个，有团员300多人；先后召开了三次全县工农兵代表大会，建立了县苏维埃政府和12个区苏、113个乡苏；恢复成立了县总工会，并先后成立了店员、缝衣等10个工会组织，建立了县妇女委员会，互济会、少先队、儿童团等群众团体。1930年3月，闽西红军第九军成立，永定赤卫队被编为第三团。陈正为永定苏区的发展壮大，作出了杰出的贡献。1930年2月，中共闽西特委召开第二次扩大会议，陈正被增补为特委执行委员，不久，改为特委常委。在此前后，闽西苏维埃政府筹备处在龙岩成立，陈正被推选为筹备处成员之一。3月18日，闽西第一次工农兵代表大会在龙岩召开，正式成立闽西苏维埃政府，邓子恢任主任，陈正当选为闽西苏维埃政府执行委员、文化建设委员会主任。同年5月，闽西红军第九军改编为红十二军，军长邓毅刚、政委邓子恢，陈正任政治部主任。6月，红四军第四纵队一部与闽西红二十军第一纵队合编为红二十一军，军长胡少海，政委邓子恢，陈正调任红二十一军政治部主任。7月，陈正不再担任闽西苏维埃政府执委、文化建设委员会主任。此后，陈正随红二十一军先在闽西苏区东南部的龙岩县万安、白沙、十八乡、漳平县永福等地打击反动民团，巩固苏区边境；接着又开往连城姑田、梅村一带游击，并在姑田帮助建立了上堡、中堡、下堡革命委员会。1930年8月，由于受李立三“左”倾冒险主义的影响，红二十一军在龙岩誓师后，冒险出击东江。由于敌强我弱，红二十一军接连受挫，不得不于9月中旬退回闽西革命根据地。9月下旬，疲惫不堪的红二十一军又被调去进攻上杭，再次受挫。部队因伤亡和开小差大量减员，全军由最初的?3 000?余人减至400余人。陈正眼看革命武装遭受如此损失，痛心疾首，对“左”倾冒险主义十分不满，10月，红二十一军余部与红二十军合编为新红十二军，陈正离开了部队到地方工作。11月，闽西苏维埃政府第二届第二次委员会议召开，陈正被任命为政府财政部长。1930年12月，中共闽粤赣边特委成立，党中央派邓发任特委书记。翌年3月，特委召开扩大会议，传达贯彻党的六届四中全会形成的王明“左”倾冒险主义主张，并错误地把进行所谓的党内肃反作为闽粤赣边区党组织的主要任务之一。4月，陈正由于对“左”倾冒险主义极端不满，被诬为“社会民主党”分子遭到错杀，时年仅26岁。新中国成立后，陈正被福建省人民政府追认为革命烈士，其家乡古洋村被改名“陈正村”。