毕业论文问卷发给公司

对于研究生而言，时间是否充足主要取决于每个人的具体情况和时间安排。无论是全日制还是非全日制，研究生都需要面对更高的毕业要求和更为繁重的课业，因此需要更加高效地利用时间。同时，研究生也需要参加导师的一些项目，这也会占用一些时间。但是，如果能够合理安排时间，研究生的时间也是可以充足的。

可以向公司提交毕业论文用于评估和审核。但是您需要先阅读学校的政策以及岗位申请相关文件对此进行探讨。另外建议您提前与导师或招聘方沟通一下，了解一下他们是否需要这份论文，并确认是否有涉及到保密事项。如果是机密信息，则需确保在不泄露内容的情况下仍然满足要求。

毕业论文可以发给公司看。但是应该在论文提交之前咨询指导教师和学校管理部门的意见，以免侵犯学术道德和学校规定。同时，应该注意保护自己的论文版权，避免在未来的职业生涯中被他人抄袭。

这个是要看你具体研究课题而定的。如果研究不同个体的差异一般严谨点的话100份左右差不多，如果想偷点懒的话，五六十份也可以。这里面有效样本要在90%的样子，如果你预测有效样本率低的话，应该适当加大问卷发放量。

毕业论文的问卷调查，一般要按照概率来进行发放份数，这样才可以达到理想的有效调查效果，一般以一两百份为基础有效的填卷率为80%，这样才可以达到科学的调查效果。合理的运用词语，对不同事物的具体使用方式进行详细的说明，才可以让更多的人掌握它。合理运用词语一般需要注意以下几点：1．词义侧重点不同。如:“才能”和“才华”，都含有能力、特长的意思，但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力，而“才华”则着重指在文学艺术的智慧与特长;“发现”和“发明”都有新出现的意思，但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。2．词义的轻重不同。如:“损坏”与“破坏”，都有使物体毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的，“破坏”则是有意的;“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思，但前者是捏造事实，破坏别人的名誉，而后者则是妄加罪名，诬告陷害，两者轻重不同。3．词语的习惯搭配不同。如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。4．词性和句法功能的不同。如:阻碍(动词)——剥削阻碍生产发展;障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;壮大(动词)——人多可以壮大声势;精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。5．适用的对象不同。如:爱护—爱戴，前者用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间，而后者用于下级对上级、晚辈对长辈;抚养—奉养，前者用于长辈对晚辈，而后者用于晚辈对长辈。