童年文化毕业论文范文

儿童 文学,是一个重要的文学类别。它是指由成年人创作的,以未成年人为受众的文学作品。下面是我为大家整理的儿童文学论文，供大家参考。

儿童文学论文 范文 一：儿童文学课程教学加强策略

摘要：从高校小学 教育 专业课程教学的角度来看，目前儿童文学教学存在着一些问题。在儿童文学课程教学中，需要加强小学教育专业学生的儿童文学创作实践和小学教育专业学生的儿童文学教学实践;挖掘地方与民族儿童文学教学资源，建立专门的儿童文学创作内部报刊，为儿童文学创作、欣赏、研究与交流搭建一个平台。

关键词：儿童文学;教学;创作

儿童文学是儿童成长的精神食粮。随着社会经济 文化 的发展与对教育的日益重视，儿童文学越来越受到重视，这从《儿童文学》等刊物的发行量之大就可以看出来。但目前，儿童文学还没有成为中国语言文学一级学科下面的二级学科[1]，儿童文学课程主要是纳入小学教育专业。也就是说，现在的小学教育(语文教育方向)专业的学生将要承担起一线的儿童文学教学。从高校小学教育专业课程教学的角度来看，目前儿童文学教学存在着如下一些问题：一是创作实践没有引起足够的重视;二是相关高校教师对大学“儿童文学”课程教学关注多，而对自己的学生以后走向小学教育岗位后如何进行儿童文学教学则关注不够;三是民族资源与地方资源发掘不够;四是缺乏儿童文学作品的刊发阵地。 文章 针对这些问题，结合儿童文学课程教学中的实践，提出几点思考。

一、加强小学教育专业学生儿童文学创作实践

目前，“儿童文学”课程教学的重心落在基础理论与基本知识上，主要包括儿童文学的基本原理、历史发展轨迹与各种文体介绍三方面上，以传授知识为主，而对于儿童文学创作这一块则相对忽视。事实上，如果不深入了解儿童并尝试进行儿童文学创作，儿童文学教育就很难摆脱成人思维模式，难以根除“成人幻想”的痕迹。别林斯基《新年礼物：霍夫曼的两篇童话和伊利涅依爷爷的童话》说：“童年时期幻想乃是儿童心灵的主要本领和力量，乃是心灵的杠杆，是儿童的精神世界和存在于他们自身之外的现实世界之间的首要媒介。孩子们不需要什么辩证法的结论和证据，不需要逻辑上的首尾一致，他需要的是形象、色彩和声响。儿童不喜爱抽象的概念……他们是多么强烈地追求一切富有幻想性的东西，他们是何等贪婪入迷地听取关于死人、鬼魂和妖魔的 故事 。这一切说明什么呢?说明对无穷事物的需求，说明对生活奥秘的预感，说明开始具有审美感;而所有这一切暂时都还只能在一种思想模糊而色彩鲜艳为特点的特殊事物中为自己求得满足。”[2]儿童的思维与成人思维存在很大的差异，切实进行儿童文学创作的尝试，可以促使小学教育专业学生设身处地地以儿童的视角来观察自然与社会，以儿童的思维来认识自然与社会，以儿童的感情来表达自己的情感与思考，使自己以“童心”来进行儿童文学创作。这样走向小学教育岗位，进行儿童文学教育，就会更加贴近孩子们。如河池学院教师教育学院小学教育专业的儿童文学教学，通过日常见习与集中实习，切实的了解到孩子们在想什么，想干什么。在此基础上，进行的儿童文学创作更接近儿童的心理。如河池学院韦梦玲的童话《水晶球》、陆晓婷的童话《“小尾巴”小小》、莫雪鸿的童话《智慧的小公主》等原创儿童文学作品①，不仅强化了对大学课堂所学儿童文学、小学教育心理学等课程知识，还增进了未来小学教师与儿童心智的“磨合”，为以后高效从事儿童文学教学打下良好的基础。

二、加强小学教育专业学生儿童文学教学实践

目前，高校教师对大学的儿童文学课程教学关注多，而对自己的学生以后走向小学教育岗位后如何进行儿童文学教学则关注不够。师范生总是要走向讲台的，要想提高儿童文学教学效果，就要加强小学教育专业学生的教学实践，解决“如何教”的问题，提前积累 经验 ，进入角色。其实这个问题应该是高校小学教育专业教师与学生共同面对的问题，要一起成长。学生的日常见习与集中实习可以为教师与学生的儿童文学教学实践提供了很好的平台。学生通过实习，加强儿童文学教学实践，教师通过带队指导、巡视指导等方式，加强对一线儿童文学教学实践的了解与对学生的指导，同时将先进的儿童文学理念与具体的教学相结合，使得儿童文学教学在实践中得到提升。就小学教育专业学生的儿童文学教学实践而言，我们在一线的儿童文学教学中，通过师生共同努力，做了许多思考与尝试。比如有针对性地展开儿童文学教学，有的孩子比较胆小，我们的学生就有选择性地找一些主人公比较勇敢地 童话故事 来讲给他们。正好有学生创作童话《“小尾巴”小小》，讲述了一只名叫小小的可爱的小猴子，从胆子小到变得机智勇敢的过程。这类故事能够有针对性地对孩子进行心灵的启发。又如进行开放式的儿童文学教育，让小学生也“参与”到儿童文学故事、童话的教学，对同一个故事、童话，让小学生“定制”自己喜欢的结尾，或者联系自己展开想象，学生及时地根据具体情况加以点评与引导，培养小学生的 想象力 ，加强审美教育。如我们的实习生在讲授洪汛涛《神笔马良》时，将《假如》这一诗歌结合起来，并进行开放式的结尾创作，让每一位孩子通过这个 句子 来写自己的愿望。这样在近乎游戏的教学中，既丰富了孩子们的想象力，又锻炼了他们的认知能力、语言表达能力，同时在老师的诱导下培养了审美能力。又如在教学实践中，贴近小学生的情感与生活，选取他们生活中的真人真事，以 黑板报 、 手抄报 等形式发表原创性的儿童文学创作，这种“身边的故事”在小学生中的德育教育与审美教育中效果很好。如黎茵茵同学根据其在宜州市第一小学中的见闻创作的儿童小说《回答专业户》，就选取课堂上的真实一幕，进行生动细致的描绘，得到这个班级小学生的喜爱。另外，对于孩子接受儿童文学的梯度也要有所考虑。低年级的孩子可能更喜欢简单些的、认知性的歌谣，如儿歌《数角》：“一头牛，两只角，两头牛，四只角，三头牛，几只角?别急，别急，请数好，要是牛犊没长角!一张桌，四只角，两张桌，八只角，三张桌，几只角?别急，别急，请数好，要是圆桌没有角!”而高年级的孩子更重乐趣性，故事情节上也要求更加复杂些。对此，我们可以适当的扩充阅读，如曹文轩《草房子》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、任溶溶《“没头脑”和“不高兴”》、杨红缨《淘气包马小跳》等作品，高年级的孩子们可以在阅读中感受到游戏的乐趣与成长的动力，找到纯真愿望的寄托。

三、挖掘地方与民族儿童文学教学资源

儿童文学与民间口头文学有天生的血缘关系。地方民间文学与少数民族文学中蕴含着丰富的儿童文学作品。河池学院所在的宜州是歌仙刘三姐的故乡，民间传唱的很多山歌本身就是优秀的儿童文学作品。这些资源，形式活泼，内容丰富，通俗易懂，很多故事、歌谣包含着向善、求真的积极因素。对于小学生而言，浓郁的地方特色具有亲近感，鲜明的民族特色又容易产生认同感，是很好的儿童文学教学资源。对于这些资源应该予以充分的重视，大力挖掘与利用。在这方面，宜州市做了很好的尝试，多次举行“山歌传承进校园”活动。如宜州市第二小学，将原汁原味的山歌对唱融入教学，通过“山歌唱孝道”，如“父母恩德重于山，知恩报恩不忘本;做人饮水要思源，才不愧对父母恩”，“师恩母恩不可分，都是爱我一样深;老师教我为人道，父母教我报母恩”，将民间的、传统的山歌资源挖掘出来，既弘扬了地方山歌文化，又潜移默化地进行孝道感恩教育。作为小学教育专业的儿童文学教学团队，应该注重挖掘这些教学资源。对此，我们准备带领学生进行采风，在此基础上专门开设“桂西北山歌”，选取适合儿童心智的歌谣与民间 传说 、少数民族传说等，如宜州刘三姐歌谣、都安瑶族《密洛陀古歌》、罗城仫佬族《凤凰山》、《垦王山》、《鸳鸯石》等少数民族神话传说进入课堂教学。学生进入工作岗位以后，在教学中根据具体情况，可以因地制宜、因族制宜，拓展第二课堂，进行儿童文学教学。

四、建立专门的儿童文学创作的内部报刊

建立这一专门的“报刊”，可为儿童文学创作、欣赏、研究与交流搭建一个平台。没有一个这样的平台，一些学生的优秀儿童文学原创作品得不到交流。尽管一些高校有自己的文学社，创办了一些社团刊物，如河池学院的如“南楼丹霞”、“空谷”等，这些社团刊物偶尔也刊登一些儿童文学作品，目前尽管还不是专门的儿童文学交流阵地，将来可以加大在这方面的力度，以此为特色，打造品牌，为小学教育专业学生和河池地区的孩子们提供交流平台，形成以高校为中心，以实习学生为纽带，以各个小学为辐射点的儿童文学创作、批评、交流机制。一方面将小学教育专业学生和各小学孩子们优秀的原创儿童文学作品刊登起来，及时见报，这对学生与“小作者”们都将是极大地鼓舞;另一方面，积极吸纳孩子们的参与，真正地让孩子们成为儿童文学的主体，参与到创作、欣赏之中，这将有利于加强儿童文学在小学教育专业中的培养。

总之，在目前儿童文学还没有成为中国语言文学一级学科下面的二级学科的前提下，我们尽可能地在课程教学的层面加强儿童文学在小学教育专业培养的力度，做了些初步的思考与尝试。

参考文献：

[1]邓琴•加强高校儿童文学学科建设的几点思考[J].文学界，2010(6).

[2]周忠和•俄苏作家论儿童文学[M].郑州：河南少年儿童出版社，1983.

儿童文学论文范文二：小学语文教学中儿童文学的作用

摘要：在小学教育阶段，语文是十分重要的科目，学生通过学习 语文知识 ，为培养其文学素质起到举足轻重的作用。当前，在小学 语文教材 中，儿童文学占据较大的篇幅，学生学习丰富的 寓言故事 、儿歌等语文内容，能够有利于其对语文知识的全面理解，因而儿童文学深受人们的重视。随着教育体制的不断改革，在小学语文教学过程中，应该意识到儿童文学与语教学之间的联系，语文教师通过合理利用儿童文学资源，进而提高语文课堂教学的有效性。因此，本文针对儿童文学在小学语文教学中的作用展开了分析，从而为小学语文教学质量的提升提供借鉴。

关键词：儿童文学;小学语文;教学;作用

语文作为文化的重要组成部分，而且也是非常重要的交际工具，所以通过语文教育能够提高学生素质，促进其个性发展。在小学语文教学期间，教师开展教学活动应该从学生角度出发，对儿童文学予以高度重视，在语文教学时，教师应该发挥儿童文学的作用，然后让学生学习丰富的儿童文学，进而有助于其更深入地理解语文知识。总之，在小学语文教学过程中，为了提高教学质量，语文教师必须突显儿童文学的重要性，从而提升学生的文学素养。

一、儿童文学内涵

所谓儿童文学指的是专门为儿童所创作的，为儿童提供阅读的作品。儿童文学的种类有很多，包含寓言故事、科幻故事和童话、诗歌等，诸多的创作方式，都使得儿童文学具有通俗易懂的特点，与小学语文其他教育文章相比，其具有趣味性，所以儿童文学适合于各年龄段的儿童去学习。在儿童文学创作过程中，应该将儿童作为主体，向其提供优质的服务，儿童学习儿童文学能够陶冶其情操，为日后语文的学习奠定良好基础[1]。总之，儿童文学具有独特的内涵，对推动小学语文教育发展起到了重要的作用。

二、儿童文学与小学语文教学之间的联系

儿童文学是小学语文教育中的重要组成部分，是语文教育的补充，对于我国现代儿童文学而言，是在五四新文化运动的社会背景下产生的，所以教育人员加大了对儿童文学的研究，将儿童文学与小学语文教学有机结合在一起进行深入讨论，进而为小学语文教学活动的开展创造有利的条件。自从产生儿童文学开始，其与小学语文教学紧密联系在一起，有利于激发学生学习语文的兴趣。同时，通过开展小学语文教学，对儿童文学的发展起到了一定的促进作用。《语文课程标准》的提出对小学语文教学提出了更高的要求，语文教材通过多次改编，并推出了一系列儿童文学创作，目前，在新编小学语文教材中，儿童文学占据较大的比例，所以表明儿童文学在小学语文教学中得到空前发展[2]。同时，儿童文学与小学语文教学息息相关。总之，儿童文学的产生，能够积极地促进小学语文教学的开展，有利于学生学习到丰富的语文知识。

三、儿童文学在小学语文教学中的作用

(一)儿童文学是小学语文教学的的重要资源

对于儿童文学而言，对小学语文教学具有十分重要的作用，是小学语文课程教材的重要资源。儿童文学是教师开展课外活动的主要材料，学生通过参与实践，能够培养其听、说、读、写的能力，所以儿童文学作为小学语文教学的重要组成部分，可以激发学生的潜能，为教学活动的开展奠定良好基础。由于儿童文学的题材和内容比较广泛，所以语文教师在课外活动教学过程中，应充分运用儿童诗歌、 散文 等作品，学生通过学习儿童文学更有利于开展故事会和表演等活动。同时，学生在进行课外习作练习时，可以将儿童文学作为范本，所以儿童文学是小学语文教学的重要资源。例如，在“陶罐与铁罐”教学过程中，语文教师为了让学生掌握一定的道理，通过讲述寓言故事，使学生养成良好的品质。教师先向学生朗诵该文章，学生仔细分析故事，可以了解到讲的是国王御厨里的铁罐比较骄傲，对陶罐持有鄙视的态度，然后将二者埋在土里后，陶罐出土却成为了文物，而铁罐变成了泥土。教师正确引导学生理解该寓言故事，其实每个人都会有长处和短处，而我们一定要看到对方的长处，并正视自己的短处，只有这样才能互相尊重，并和睦相处。在小学语文教学过程中，儿童文学不仅仅是重要的教学资源，同时，学生通过学习儿童文学能够使其学会做人的道理，并学习到一定儿童文学知识[3]。总之，儿童文学在小学语文教学中占据十分重要的地位。

(二)儿童文学有利于提升学生的想象力和思维能力

在语文教学过程中，教师通过向学生传授相关的儿童文学内容，有利于提升学生的想象力和思维能力。当前，在教育体制不断完善的条件下，提高思想能力已经成为培养儿童的核心，所以小学在语文教学期间，不仅应向学生传授相关知识，而且还要将提高想象力和思维能力作为教育的重点。对于儿童文学而言，其内容和题材都相对广泛，儿童文学中所描述的各种事物和现象以及相关矛盾冲突等都能够使学生进行独立思考。此外，儿童文学能够满足儿童心理特征需求，因而在小学语文教学过程中，需要发挥儿童文学的作用，从而为教学活动的开展提供有利条件。比如，在讲解“小小竹排画中游”期间，学生通过诵读“小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。”这首诗歌，并在教师的指导下，了解到该诗歌讲述的是一个小男孩在江南水乡撑着小竹排，观察江南秀丽的风景，并感受到江南水乡物产丰富[4]。同时，鸟儿欢唱，鱼儿游动，从而表达了小男孩愉悦的心情。此外，借助于对两岸禾苗和树木的描写，呈现对大自然赞美的情感。因此，在小学语文教学期间，儿童文学对提升学生的想象力和思维能力发挥了巨大作用，有利于学生语文素养的提高。

四、结束语

儿童文学是小学语文教材中的重要组成部分，所以其对语文教学的开展起到一定作用，学生通过学习儿童文学，有利于其文学素养的提升。因此，在小学语文教学过程中，为了确保学生的综合能力得到提高，需要发挥儿童文学的作用，结合不同题材的儿童文学作品展开语文教学，从而为语文教学质量的提高奠定良好基础。

参考文献：

[1]金松霖.儿童文学在小学语文教学中的地位与作用分析[J].课外语文(下),2014(12):21-21.

[2]李艳玲.论述儿童文学在小学语文教学中的地位与作用[J].科技展望,2014(22):69-69.

[3]王艳.儿童文学在小学语文教学中的作用分析[J].课程教育研究(新教师教学),2014(10):227-227.

童年是一首歌,是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡》;是一曲带着梦幻与疯狂色彩的《卡农》,抑或是那悠扬深沉的《重归苏莲托》…… 意大利波尔卡 快乐,是每一个童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符,在外婆家的屋檐下欢快地跳动着,华丽地旋转着。童年的一段日子,我都是在外婆家度过的,那里处处洒落的,都是童年记忆的零星碎片——“一只,两只,三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容,却又隐隐透露出认真专注的神情,她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里,可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢?她抓一只,蚂蚁便逃一只,她纳闷了,蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢?可她还是相信,总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是,她从清晨抓到日落,依然乐此不疲。终于,有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了,小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。 卡农 幻想,是每一个儿童的天性,它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔,也为未来的路铺下了垫脚石,它就如一首歌中的装饰音,是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的幻想是最纯洁无暇的,它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想着她此刻是一片云,幻想着她的布娃娃能对她讲话,幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主…… 重归苏莲托 深沉,它是每个人童年中最重要的转折点,它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情,能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画,它也有过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾,便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩,默默地相信了世界末日的谣言,从此,这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚,开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐日逼近,只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚,我看到了小女孩决堤的泪水…… 童年是一首歌,从这歌声中,我听到了快乐,听到了幻想,也无可抗拒地听到了那深沉与悲哀。 此时,耳畔又响起了那熟悉的旋律……

童年是我们美好的回忆

童年是纯真、难忘的岁月。下面是我给大家带来的童年 作文 500字优秀 范文 ，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 童年作文500字优秀范文1 童年是五彩斑斓的，它就像一幅画，令人赏心悦目；它像一首诗，引人入胜；它像一支歌，缓缓地唱入人心…… 童年是金黄色的，同学之间的友谊就像是火热的阳光，把我的心照得暖暖的。当我失意时，有同学安慰；遇到困难时，有同学帮助；有了开心的事时，有同学和我分享…… 童年是粉色的，这是我最喜欢的颜色。爸爸妈妈给我买了许多粉色的东西：床单、枕套、玩具、睡衣……我从小就生活在一个‘粉色世界’。 童年是纯白色的，那时，我们都十分纯洁，心里充满着善良。我们天真的活着，不用为自己的胡言乱语而烦恼。不用为自己的小脾气而在意。 童年是天蓝色的，我就像一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔，飞向自己的梦想，飞向远方，飞向那个我向往的世界。为了梦想而努力飞，只要我还有一丝丝希望，都不会停止前行。 童年是橙色的，充满活力的我，每时每刻都像一个小太阳。尽情散发初耀眼的光芒，我要让全世界都知道：我正在发着光！ 童年是红色的，充满干劲的我，只要有了一个想法，就会立刻去执行。红色，就是一个充满干劲的颜色。 童年是青绿色的，充满了勃勃生机，就像小草一样拥有顽强的生命力，坚强不屈，在哪儿都能生长。 童年是五彩的，有黄色，有红色，也有绿色…… 童年作文500字优秀范文2 随着我人生中第13个 儿童 节过去的时候，我就已经不是个孩子了，而童年也画上了句号。当我的童年刚过去的时候我在想，想童年到底是什么。我的童年，它可以是一本在本批上写着“一年一班”的作业本，可以是一种甜甜的、绿绿的、细细的一种甘蔗，也可以是姥爷家大门前的超迷你菜园，还可以是屏风旁的一棵大槐树。 先 说说 那种甘蔗吧！它在我的印象中不是特别甜，也不像海甘蔗那么硬，但是又很适合炎炎夏日在屋子里一边吹风扇一边吃。我小时候不知道他叫什么，就叫它“绿甘蔗”。而它的种子不是从集市上买回来的，在我的印象里是我姥爷不知从哪里找来的，后来我姥爷就把它们种在大门右边的小得可怜的大约只有1。5米长0。7米宽的地里。每到夏天的时候，我就会拉上我姐姐去拧折两根“绿甘蔗”，这种 方法 对植物的损伤大，但是对小孩子来说这可是最简单的方法。我和我的姐姐一人拖着一稞“绿甘蔗”要么坐在大槐树下，要么拖回屋里吃。我们每次都能边吃边玩地度过一个下午，而且不会觉得厌倦。直到现在我才知道，原来我所谓的“绿甘蔗”其实就是甜杆。那时的夏天并不比现在的夏天凉快，但是那时就是觉得比现在凉快，可能是现在想的事情变多了，变复杂了吧。 现在你问一个人还想不想回到童年，别人的答案我不敢确定，但是如果你问我，我会告诉你——我过不够童年！ 童年作文500字优秀范文3 在我的相册里，有一张普通的照片。但是，在我眼里，他不是一张照片，而是我一段美好的童年回忆。 当时我才3岁，只有我在照片里。我穿着一件有红蓝横条的T恤，手里拿着一个五颜六色的风车，脸上带着微笑。 那是我7年前的 五一劳动节 ，爸爸妈妈带着我去花溪公园玩。走进大门，我就看见一个叔叔在卖风车，便吵着要买风车。妈妈拿我没办法，只好给我买了。 我欣喜若狂，拿着风车在草地上奔跑。风车“呼呼——呼呼——”的转着，我高兴极了。就在这时“咔嚓”一声，妈妈用相机把我这美好的情景保存了下来。 我跑着跑着，看见一个钓小金鱼的地方。我兴奋地叫着：“妈妈，妈妈，我要钓金鱼！”妈妈说：“好的！”老板把鱼竿给了我们，我们开始钓鱼了。 我等啊等啊，总是没有鱼儿上钩。我感到很失望。就在这时，鱼竿动了动，我觉得有鱼上钩了，就赶紧叫爸爸：“爸爸，你过来看一看，我是不是钓到鱼了？”爸爸过来一提鱼竿，果不其然，哇！我终于钓到鱼啦！ 就在这时，妈妈走过来告诉我们：“宝贝，我们走吧，天色太晚了。”我们这才依依不舍地离开了公园。 每当我翻看到这张照片，总会想起童年美好的时光。 童年作文500字优秀范文4 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的梦想和憧憬。 一天晚上，天空飞来了一个五颜六色的东西，我问奶奶是什么，奶奶说：“那是飞机，可以飞在天上。” 奶奶说后我一直在想，什么是飞机？有一天，家里的鸡跑到了家里的阳台上，我看见了，学着奶奶平常赶鸡的样子，叫着“去去去”，可是鸡一点也不听话，我赶到了这边又赶去那边，回来看时，鸡又跑了回来，气得我直跺脚，我用脚踢了一下，一只公鸡飞上了阳台，我想把它赶回来，可是鸡没有被我赶走，反而被赶出了阳台，鸡飞了下去，我看见了，高兴地叫着：“鸡飞了、鸡飞了，”我想鸡飞了不就变“飞鸡”了吗？“我想出来了，我知道了。”我满村子地跑，就像发现了新大陆一样，一个村民听见了，说：“你知道什么是飞机？”我说：“飞机不就是鸡飞了吗？”村民听了笑了笑，你敢坐“飞鸡”吗？”我说：“我敢。”我现在就回家坐“飞鸡”。说着我就回家坐“飞鸡”去了。 来到家中，我挑中了一只“鸡肉发达”的大公鸡，我向它扑去，那只大公鸡灵巧地躲开了，这时我想到奶奶抓鸡时用的网子，我拿来网子，费了九牛二虎之力终于把鸡给抓住了，我把鸡按在地上，我一屁股坐在了鸡身上，鸡被压得直叫，鸡先是不停地挣扎，可是一会儿鸡就平静地在地上“睡着”，奶奶听了一看，哭笑不得说：“小坏蛋，你把咱家的鸡给压死了，算了，压死就压死吧，我也不怪你。” 看，我小时候很傻吧！ 童年作文500字优秀范文5 我在烟雾迷蒙的街道中走着，手中的油灯照亮了前方的路，这是个凄凉的夜晚，街道上没有一个人，我望着天空，回忆着我的童年。 那是个被泪水冲洗过的童年无望而又迷茫，在六岁时，我染上了重病，只能孤单的躺在病床上，每天不是打针，就是输液，每天都在与死神做斗争，眼泪一次又一次轻轻的划过我的脸颊，和幸运的事，我终于战胜了死神，可是这只是暂时的，这种病的复发率很高，如果再复发的话，再先进的医疗设备也抵不住死神的威力。 在小学时，我常常受到同学的嘲笑。因为自己的长相，别人都说我是“黑鬼”，可我并不在乎，我全心全意地对待同学们。有一次，我不小心踩了同学一脚，我为了取得他的原谅，可真是吃尽了苦头，经常帮他做事，渐渐的我发现，我好像被他利用了。 在家里，姐姐欺负我，把我当成奴隶，指使我倒水，洗水果…这些都成了家常便饭。我无力挣脱，如果我不做，她就会打我，妈妈也不帮我。 就这样，我痛苦的熬过了6年，这6年我始终坚信，我一定是个快乐成功的人，现在只不过是在扮演灰姑娘，我相信，我一定成功的！ 我呆呆地望着天，盼望着、盼望着。最终，我来到了沈阳这个陌生的城市，重新做了自己。 同学们包容我，让感到很快乐。这是我第一次感觉到友谊的温暖，它就像清澈的泉水，洗掉了我童年的痛苦，我渐渐感觉我从丑小鸭变成了白天鹅。 我的童年是痛苦的，但苦尽甘来，我的童 年画 上了一个甜美的句号。 童年作文500字优秀范文6 童年像一串七彩的珍珠，串起了童年时的点点滴滴;童年像一条小船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐;童年还像一个五彩斑斓的梦，让人心驰神往。童年发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆中。 记得有一次，舅舅从北京旅游回来，娓娓地讲述坐飞机的经过。“坐飞鸡”，这个念头突然在我的脑海中油然而生。咦?“坐飞鸡”不就是坐在鸡上嘛!真是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是，我二话没说奔到外婆家的“农家小院”去抓一只鸡。抓鸡可不是一件容易的事情，我蹑手蹑脚地走到一只公鸡的身后，猛地一扑，可鸡也不是吃素的，飞毛腿似的一躲，我跌了个“嘴啃泥”，可是，我并不灰心，决定东山再起。可是，下场跟上次雷同。这时，我眼珠一转，计上心来，抓不到鸡就罢手吧，就让鸡“自投罗网”。于是，我打开一张粘蝇板，上面撒些米粒，这招果然见效，一只鸡看到眼前的美食，便毫不犹豫地走来，哇!粘蝇板牢牢地粘住了鸡的脚。它使劲地挣扎发出求救的信号，可两只脚就是不听使唤，还是动弹不得。我找准时机，猛地一扑，鸡被我制服了，我好似打了胜仗的将军，手拎战俘。准备“坐飞鸡”可鸡飞不起来，只是在原地狂鸣，我使劲拍鸡的屁股，它可好，愤怒至极拉出青色的一团。这时，妈妈走过来，怨我太调皮了，于是，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，谁知，老妈哈哈大笑。之后说：“飞机是一种交通工具，不是让鸡飞起来。“ 翻开童年的记忆，每当想起这件事我都会忍俊不禁。 童年作文500字优秀范文7 我的童年，虽然不比每个小朋友好。但我一辈子都不会忘记那美好的时光!那快乐地笑容!那童真的笑声!那时的我，还是一个天真快乐的小孩。我有一个经常把微笑挂在脸上的姐姐，姐姐虽然很忙，但是放假期间总是会抽出时间来陪我。那些时光永远是美好的! 冬天，姐姐和我出来玩。我们一起在雪地上打滚，我们一起在雪地上堆雪人，我们一点在雪地上打雪仗。我们那时脸上是挂着笑容的，那些笑容永远是快乐的!每当我和姐姐一起出来玩，我都会去小湖边去抓蝌蚪。我都会跑得很快，我一个不小心，没注意脚下，就摔了个狗啃泥。姐姐就笑了，我也不好意思的挠挠头发，也跟着笑了。那笑声是童真的! 姐姐，那一次你还记得吗?你和我一起去外边看月亮、看星星，夜晚的星空真的很美丽啊!我们坐在高一点的地方，看星空。你还说你会永远陪着我看星空。因为你说---我和星空一样美丽。那时我以为你笑话我，一个劲用我的小拳头打你，脸上挂着生气的表情。你看到我的表情后的看写的笑了。姐姐你还记得吗?小的时候你很宠我的啊，每当我哭的时候你都会安慰我，每当我伤心的以后从你的表情能看出来你也很难过，每当我开心的时候你也陪着我开心。 虽然现在你不记得那些事，但是我依然会记得的，记得我们一起的时光，最然已经不能回到那些时光了。但我会一辈子记住我们快乐。童年，永别了，虽然我不能再会到那里，但是我一辈子会记住那里，我记我美好的回忆 童年作文500字优秀范文8 我家的院子里种着两棵桑树，一棵结白色的另一棵结黑色的。结白色的桑葚的果实很大很大，结紫色桑葚的果实要比白桑葚小得多。 听爷爷说他们已经在我家的院子里呆了十七年了，到了每年的五月，他们便结出一个个饱满而又可口的大桑葚哦!到时候我们一家人为了避免桑葚掉下来沾上土，便会在地上铺上一层布。方便接桑葚。而我爸爸呢?他就像猴子一样敏捷地爬上树，拿着一只长长的钩子，勾住一只有着满满果实的树枝摇，只见桑葚就会象下雨一般从树枝上掉下来。 有时候我会为了偷懒拿着拾桑葚的小盆接住那又大又甜的桑葚，爸爸摇完后，从树上下来，便和我们一起来拾，我们蹲在地上捡起那露着白肚皮的小东西们。边吃边拾，甜甜的桑葚，让我百吃不厌，它的味道不比甜甜的糖差，我开使拾了满满的一小盆，但是我禁不住那美味桑葚的诱惑，吃了一个，有吃一个，再吃一个......吃着吃着，小半盆的桑葚没了，我又开使拾，因为蹲的时间久了，我们的腿开始麻了起来，站不起来了，可是一想到我们拾的是“金钱”，我便又来了动力。 桑葚拾完了，爷爷便拿去卖钱，10元钱一斤，卖完后回来便给我一些劳动费，到了学校我拿着自己用汗水换来的钱买的冰棍，心里美的，甜甜的。 所以，我把它叫做甜蜜的记忆，一点也不过分吧! 童年作文500字优秀范文相关 文章 ： ★ 我的童年趣事作文500字左右十篇 ★ 500字童年作文范文 ★ 关于童年趣事的作文500字5篇 ★ 童年趣事500字五年级优秀作文5篇 ★ 我的童年500字优秀作文 ★ 童年趣事作文500字合集5篇 ★ 小学生五年级作文童年趣事500字范文5篇 ★ 难忘的童年作文500字范文 ★ 童年趣事作文500字五年级下册范文5篇 ★ 难忘的童年作文500字精选4篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = ("script"); = ""; var s = ("script")[0]; (hm, s); })();

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的童年趣事话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 童年趣事话题作文1 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”窗外传出熟悉的声音，勾起我一件童年的趣事。 那是一个炎热的夏天，我们村里很多人去海滩玩。当他们回来时，我无意中听到他们说：“飞机……”我听到了，我心想：“飞鸡是什么样子的？”想到这里，他走到一只以为我想抓住它的鸡前，飞进了鸡舍。我想：嗯？那是飞鸡吗？不，我必须骑马！ 那天下午，我开始了我的计划，我潜入鸡舍。见鸡在床上之中，我突然跑过来鸡吓坏了，嘴里难以啄我的手指。我的手指啄破，但不想放弃，所以我继续在它的后面，当鸡，直到没有力气，我赶紧掏出从背包里的磁带，然后拿出一个小被子，用丝带绑在被子上。发生在我的奶奶回来，我迫不及待地喊道：“奶奶，快来看看，我骑着飞”听证会后，鸡的祖母，捂着肚子笑，爸爸妈妈也赶了过来，问道：“什么！”：“这是如何？”指着我的祖母，但仍然还在笑。我没等缓过神的压力，我的父母参加了奶奶的行列，笑...... 虽然我的奶奶告诉我什么是“飞机”，但我还是回想起来是忍不住笑了起来。 童年趣事话题作文2 童年在每个人的眼里都是美好的，像溪中的小鱼、石头。是一幅美丽的画，我的童年也有许多事呢！ 在前几天，因为清明节快到了。而我却没时间回老家扫墓，但我却还是想念那童年清明饼的味道。于是，我的外婆从杭州赶来为我们做饼。 我们开始忙了。“有一大碗，面粉，青。”外婆忙极了。“哦，我马上来。”“水，水呢？”没等我话说完，外婆又开始唠叨了。要不是因为想吃饼，我才不会在这跑跑那跑跑呢！没办法，谁让我是小馋猫呢。“快点，发什么呆呢！”外婆又催到。“好啦，来了！” 我把用水蘸过的面粉中加了许多‘青’。原来白白嫩嫩的面粉变成绿宝宝了。外婆叫我把它们切成一块一块的。放在一个长方形的工具里，长方形的上面是两个圆圈。把切好的‘绿宝宝’放进有图案的圆圈里。如果太黏就要沾油。“加油！”我在心里念着。 过了好久，看着一桌子的‘绿宝宝’心里马上高兴起来了。我迫不及待的拿起一个往嘴里送，“小馋鬼，好不好吃？”“好吃，好吃。”因为嘴里塞的太满，说话都说不清了。 我又一次的尝到了童年的味道。甜甜的，美好的。我沉浸在童年的味道里，想起了往事。 童年趣事话题作文3 我在5岁以前妈妈是不让我碰电话的，原因是我太小每次拿起电话都是乱说话。所以妈妈就不让我碰电话了。 每次看着妈妈接电话时，她都用温柔的声音说道：“喂，你好！你找谁呀？”有时还发出一阵“咯咯”的笑声，我羡慕极了。 妈妈仿佛看出了我的心思，所以在下班的时候给我买了一部玩具电话，这部玩具电话与真电话的区别就是真电话你按一下“1”它就会“滴”的一声，但是我的小电话按一下1“就”会，响起“两只老虎两只老虎跑的快跑的快……”，我当时很喜欢这首歌。所以我就只按“1”，我沉醉在其中。 有一天，妈妈对我说：“宝宝你为什么不试着按别的键呢？” 我想了想说：“好吧！”我按了一下“0”，突然响起了“嘀铃铃，嘀铃铃……”我赶紧跑到真电话前学着妈妈的样子说：“喂，你好！你找谁？”可是电话却嘀嘀的响个不停。“臭电话你还没有我的小电话好呢！”我生气的说。 “宝宝，是你的小电话在响”那屋传来了妈妈的声音，紧接着是一阵笑声。 顿时我目瞪口呆。 童年趣事话题作文4 童年的事就像那葡萄架上的葡萄一样，数也数不清，讲也讲不完。来，我给你摘一颗又大又甜的让你尝一尝。 那一天，我和妹妹在家里玩，那些可恶的蚊子在我们旁边飞来飞去，想趁机吸我们的血，只见一只大蚊子吸附在妹妹的小腿上，我边用力打去，蚊子打死了，我的手上留下了一个鲜红的血印子。我便和妹妹开始打蚊子，这些蚊子都很狡猾，有的飞到床下面、有的吸附在天花板上。正在我一筹莫展事，我想：人喝了酒会醉倒，酒流进血液里面，那蚊子吸了人的血肯定也会醉。想到做到，我快速的拿了一葡萄酒，打开就喝，真甜，我一口气喝了半瓶，抹了抹嘴对妹妹说：“这是只蚊子的药，快喝。”妹妹听了，拿起来也喝了一瓶。喝了之后，我便和妹妹玩了起来，不一会儿，妹妹便睡了，我脸也在“发烧”像一个化妆的小丑。过了一会儿，我也躺在沙发上睡着了。在梦中，我看到成片的蚊子都倒在地上，我在梦里笑了。突然，有人推了我一把，我醒了，觉得很痒，我一摸，浑身的疙瘩，再看地上，一只蚊子也没有。我把这事告诉姥爷了，姥爷笑着说：蚊子又不跟人一样，怎么会醉死呢？” 啊！童年的故事真有趣，让人回味无穷。 童年趣事话题作文5 童年像一只小鸟，飞走了，就再也不会回来了。这只小鸟一直都在小孩子身边，等小孩子长大了，它会默默无闻地离开他。当小鸟飞走时，每个人都会想念它。小鸟身上带着童年美好的回忆。 我的美好回忆在我第一次游泳时，那次，我又感觉有点害怕。 我和表哥、妈妈一起去附近的游泳池去游泳。我们都不会游泳，所以人手一个救生圈。我们在摇摇晃晃的公交车上一直坐到了游泳的地方。 我从电视上看到下水前要先做准备活动，就开始一节一节的做。我准备活动做完了，刚准备下水，表哥从后面往水上丢救生圈。我问：“干嘛呀？”表哥露出了阴险的笑容。我感觉毛骨悚然。表哥说：“当然是让你下去。”我还没来得及问，就被表哥一推，掉到了水里。我虽然有救生圈但也喝了很多很多水，因为我的头掉在水里，脚在上面。我的肚子都喝胀了。我好不容易才从水里爬上来，怒气冲冲地对表哥说：“我恨死你。”表哥却若无其事地闪一边了。 这天我喝了很多很多水，以至于回去看到水就反胃，开始连续几天跟水反冲。 等我长大了，小鸟从我身边飞走的时候，我会永远想念它，永远永远。 童年趣事话题作文6 我的童年趣事就像天上的繁星一样，让我说说其中亮的那颗吧。 记得那次，我们回老家，奶奶说要包点饺子给我们吃，于是就拿面粉做成皮包了起来。而我和堂姐堂弟则在旁边看。恰好，奶奶有事要离开一下，我们三人就商量帮奶奶包几只。我们抓起面皮就把馅料往上倒，又胡捏一通。瞬间，我看见面粉在我面前飞来飞去，而堂姐就在一旁咯咯地笑，我也捉起一把面粉撒了出去，还击，屋子里飘满了面粉。“下雨了?”堂弟一见就问道，把我们逗笑了。这时，我感到脸上怪痒的，原来是堂弟撒的面粉。顿时，屋里发生了面粉战，充满了快乐……“咳咳。”门外传来两声咳，我们一看全都傻眼了，奶奶回来了，鸦雀无声。 “奶奶，你时候来的?”我打破了这沉默的局面，“我?”奶奶说：“在这好一会了，呵呵，”我们都迷惑不解，奶奶笑?“你看看你们的头发，”奶奶接着说：“呦，又多了三个小老头了喽!”我们看着对方的头发，呵，白了，全白了，就差根拐杖就是个老头了。我们又笑了起来。再看满屋飘着的面粉，“下雨了。”奶奶也笑了。 这就是我童年中快乐，有趣的事情，就那么简单。 童年趣事话题作文7 因为我出生不到一个月时，生过一上大病，所有些家人都担忧要命，所以，自从那次大病之后，我就是家里的老大，家大家就把我当成了一块宝，这哄哄，那哄哄的，啥事都听我的。愿以为能听我一辈子，但自从那次起，我知晓了有的东西我是不可以做主的。 那是5岁的一个晚上，也就买完该买的东西后，正筹备付钱。就在这个时候，我这双雪亮的双眼一眼就瞄到了奥运福娃。因为我最喜欢福娃中的迎迎——迎迎这个名字和我的乳名妍妍竟有相似，所以，我就一眼看上了它。我看上的东西就必须要买，这是我小时候原则（呵呵），我和母亲说过后，母亲竟一口回绝了我，那可是母亲首次回绝我呀！我那会上罢甘休，由于我不知道母亲为何不同意我。 就在宽阔的超市里，就在大众面前，我哭着吵着要福娃迎迎，闹了半天，父母仿佛丝毫没要给我买的意思。我可不管，继续哭，继续闹，不管有多少围在我的旁边，用诧异的目光看着大家；不管父母如何拉我，我就是赖在那不愿走。这场“持久战”打了很久，最后我胜利了。父母那我无法，就给我买了福娃迎迎。 目前回想起来可真好笑，我为了这么一个小福娃竟这番折腾，哈哈！ 童年趣事话题作文8 童年，是我们最快乐的时光，在童年发生的点点滴滴就像天上数也数不清的星星，但在我五岁那年发生的事却让我记忆犹新。 那是在星期天早晨，爸爸打开窗户，吮吸着新鲜空气和大自然的清香。他望着天空，看！多么蓝的天。瞧！多么明媚的阳光。爸爸一看就知道今天是个好日子，正适合去钓鱼。 我和爸爸吃完中饭，我催爸爸：“走了，去钓鱼了。”爸爸笑了笑：“好，走吧！”我和爸爸背上了各自的鱼篓，来到了河边我们拔玉儿掉在于干透的钩子上，再将鱼竿抛进河里搁在岸上。去一边儿玩耍戏弄，我玩着玩着看见了一只满身带着金粉的蝴蝶，只要我喜欢就一定要得到。我知道，我光跑是没有用的，我停了下来，想先让蝴蝶静下来，停止飞翔，带我想到办法再来捉它。我看了看边上有没有什么工具，可以帮助我来捉蝴蝶，我看到了爸爸捉鱼用的网袋，于是把网袋套在了一根竹竿上去捉蝴蝶。“扑通”一声我掉进了河里，我大叫起来，爸爸看见了立马把我拉起来，训斥到：“你怎么回事儿？居然掉河里了。” 虽然今天我被爸爸训斥了，可我依然很开心，因为，这件事让我知道了，痛苦中也能找出快乐。 童年趣事话题作文9 童年就像一首歌，它有着歌的精彩；童年如一首诗，它包含着诗的韵味；童年似一幅画，它有着画的.美丽。 那是我上二年级的时候，我跟着我妈一起去我家猪场里玩，正好碰到猪场卖猪，见他们一个个急着赶猪，我觉得非常好玩。便自告奋勇的对我爸爸说：“爸爸，让我也来赶猪吧。”爸爸想了一会儿说：“可以，反正现在也缺人手，你可要好好赶。”我听了，急忙点头说：“好。” 我拿着一个小棍子，在那里东打一下，西打一下。这时，爸爸说：“是让你赶猪的，不是让你玩的。”我听了急忙去帮忙赶猪，哇，赶猪非常好玩，我还是东打一下，西打一下，不过我打的是猪，这时，我突发奇想，如果我骑在猪的背上赶猪会不会更好一些呢？说干就干，我马上找了一头猪，正准备骑上去的时候，那头猪竟然被吓跑了。于是，我想了一个办法，先爬上墙，然后我在上面看，只要一有猪经过，我就跳下去，骑在它的背上，果然，我骑到了猪的背上，那头猪好像疯了，飞快地跑了起来，糟了，前面是沙滩，刹不住车了，这时，那猪一个急刹车，我没抱住那头猪的脖子，于是，我一头栽在了沙堆里。 回忆这件有趣的事，我不禁笑出了声，童年的故事充满了天真快乐，即便是幼稚的傻事，也是一段美好的回忆。 童年趣事话题作文10 童年的故事如同宇宙的长河，数也数不清。那就请让我摘下最亮的一颗，给你看看吧！ 记得五岁那年，我正在家里看电视。突然，我听见窗外有些奇怪的声音，便循声望去。原来是妈妈呀！她在干嘛呢？我心里思索着。妈妈也看见了我，便向我招招手，示意我到她那去，于是我便立即跑到妈妈的身边，我问：“妈妈你在干什么呢？”妈妈笑着答道：“哦！我是在种树呀！”“种树？”我疑惑地问道。妈妈耐心的回答我：“所谓种瓜得瓜，种豆得豆！现在我种的是小树苗，当然会长出大树啦！”“真的吗？”我还是很疑惑，便半信半疑地回去了。 回到家中，第一眼看到的就是我的存钱罐。心想：妈妈刚刚说种瓜得瓜，种豆得豆，那我种钱也会有钱吗？我抱着试试看的心理，将存钱罐埋在我家的院子里，并且在上面浇了点水。心里美滋滋地想着钱种出来的情景，于是我便每天都来这浇水，可是连一根草都没长出来。我便有些失望了，回去问妈妈。妈妈听了后，便哈哈大笑。说：“傻孩子呀！钱是不能种的呀！”虽然我很不解，但是我还是失望的回去了。 如今事情过去了这么久，这件事还时时萦绕在我的脑海中，不过现在想起来我还是觉得非常好笑…… 童年趣事话题作文11 童年，是欢乐的海洋，在回忆的海滩边，有无数的贝壳，大小不一，颜色多样，有伤心的灰暗色，也有喜悦的红色；、有自由自在的黄色，也有苦恼的蓝色……我在回忆的海洋里寻找这些彩色的贝壳，啊！我终于找到了…… 记得在我上三年级第二学期的时候，发生了一件这样的事。 那天中午，我正在房间里看爸爸买给我的《十万个为什么》，翻来翻去，爱不释手，突然，妈妈大叫：“琪琪，去买包味精好吗？我在做菜。”我随声答道：“好的，我马上去！”我拿了妈妈给我的20元钱，头也不回地往超市跑去。 到了超市，我说：“阿姨，买一条围巾要多少钱？”阿姨回答说：“10元。”阿姨又疑惑地问我：“这么热的天，买围巾干什么？”我随口一答：“做带。”于是，我买好围巾，蹦蹦跳跳地回到家里。 当我兴高采烈地把围巾交给妈妈时，妈妈生气地说：“我要买的是味精，不是围巾！”我垂头丧气地说：“妈妈，对不起，我没听清楚，把味精听成了围巾。”听了这番话，我和妈妈都哈哈大笑起来。 这就是我童年的一桩趣事，现在想起来真是趣味无穷啊！ 童年趣事话题作文12 童年是美好的，在这美好的童年中有一件有趣的事令我难忘。 有一次，上完“数学兴趣班”妈妈带我到新华医院去拔牙。我们到新华医院挂完号，来到口腔科发现治牙的人很多。这时，我的肚子饿得“咕咕”叫。我对妈妈说：“妈妈我的肚子在唱空城计了”。妈妈说：“走，我带你去吃肯德基”。 我们来到医院附近的肯德基店，妈妈给我买了一份“儿童套餐”。我看见了香喷喷的汉堡，便狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，就把一个汉堡消灭了。我刚要跟妈妈说话，发觉牙齿漏风了，这才发现那颗松动的牙齿不见了。我和妈妈连忙找了起来。可是，怎么找也找不到。我突然想起刚才吃汉堡时咬到的不是骨头肯定是牙齿。 “哈哈”这下倒省了一道拔牙工序了。同学们，你们说有趣不有趣？ 童年趣事话题作文13 在我四岁那年，我住在姥爷家，姥爷是个豫剧迷。只要电视一有豫剧，他就坐在沙发上，全神贯注的从头看到尾。有时看到高兴处，他会嘿嘿的笑出声来。看到伤心处，他还会流眼泪。因为姥爷很疼爱我，所以我宁可不看动画片也要给姥爷看。 一天上午，姥爷出去玩了。我打开电视一看，啊！是豫剧，可这会儿姥爷不在家怎么办呢？我急的团团转。突然，想到了一个好主意，把电视机盖住，等姥爷回来再打开让姥爷看，可是电视机里还在放，我怕声音跑掉，又拿来条毯子裹在电视机上，还用绳子把电视捆住，终于听不到电视唱了。我安心的盼着姥爷快点儿回来。大约过了半个多小时，姥爷回来了，我拉着他的手说：“姥爷，我给你留下了你最爱看的豫剧。”于是我掀开毯子和罩子，顿时傻了眼，电视里居然是球赛。 接着姥爷问清了事情的原委，抱起我，给我讲，电视节目是捆不住的道理，我把头埋进姥爷的怀里，忍不住咯咯地笑起来。童年是人生中最美好，最有趣的一段，我希望全世界小朋友都有一个美好快乐的童年。 童年趣事话题作文14 我的童年乐趣是骑着狗去追鸡，可好玩了! 这一天，我和伙伴一起玩追鸡，追啊追，可是鸡跑得太快了，我们怎么也追不上!这时，我灵机一动，骑上狗，或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时，顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是，我的装备又进一步改良了。 过一会儿，我再次出现在伙伴面前的模样是这样的：身上披着我爸黑色大衣，戴着爸爸的手套，坐在黑狗背上，手里举着从厨房拿来的擀面杖，英勇威武。 然后我和我的伙伴，再一次出发，去追鸡了。 冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里，公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫，四处逃窜。我骑着黑狗，挥舞着擀面杖，追在鸡后面，可是，不知道为什么?鸡还是跑得比我快! 我偷偷地跟在一只母鸡后面，它左看右看就是没有看见我，我举起擀面杖正要敲它时，突然，它快速地闪开了，就像身后长了眼睛一样。我心想：哼哼，躲过我一次攻击，躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵，直到爸妈回来，看到我满头大汗、气喘吁吁的模样，他们是又好气又好笑! 这天真快乐啊，真是快乐的童年啊! 童年趣事话题作文15 在我所有的记忆中，童年有趣的事就像天上那些数不清的星星一样。五年过去了，有些事，我也渐渐忘记了。不过，有一件事倒是让我无法忘却，在我童年发生的趣事…… 在我的记忆中，记得有一次，在我四五岁的时候；我闲得无聊，总想着搞出点名堂。“对了！”我想：“不如去妈妈的房间看看有没有什么好玩的！”于是，我趁着妈妈正在睡觉的时候，偷偷溜进了妈妈的房间。进了房间，我看到妈妈房间的桌子上有一堆的药膏。那时我年纪小，不认识字，以为那是化妆品，我就随手拿了一瓶，往妈妈脸上涂，一边笑，要是你们看到我给妈妈化的装，一定会说我妈妈像个“野人”。“大功告成了！”我笑着说。 突然，我妈妈醒了来，我害怕被妈妈打，赶进跑到床铺底下躲了起来，全身发抖，心里一直在祈祷：“千万不要发现我，千万不要发现我！”妈妈醒来，发现脸上全是药膏；妈妈很生气地说：“胡铭敏，给滚出来，浪费了我的药膏，还把我的脸涂成这样！！！！臭死了！”我妈妈边喊我的名字，边骂我，骂了几句，就气冲冲地走出了房间。 妈妈走出后，我的心才渐渐的平静了下来。

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的童年为话题的作文，欢迎大家分享。 童年为话题的作文1 童年是一道彩虹，五彩缤纷;童年是一个生活的调料包，酸甜苦辣，使我插着翅膀，飞过天空。我的童年有许许多多的事，其中有一件总是难以忘记。 在我6岁那年，妈妈出门买菜，因为下雨妈妈没带我，就剩下我一个人在家，在家里我不知道玩点什么好，突然看到妈妈的洗面奶，妈妈总说里面是牛奶，我有点不相信，就把妈妈的洗面奶倒进垃圾桶里。心想反正妈妈跟我说这里面是牛奶不让我动，这次趁妈妈不在家，我把牛奶装到里面妈妈也不知道。开始行动说干就干，我开了一杯纯牛奶，倒进洗面奶瓶子里，心想等妈妈回来就说我自己喝了一杯牛奶。 很快做完了，心里有点紧张，一切就序我又坐在书桌旁若无其事看图画书，等到妈妈一到家，我像平常一样去迎接她。妈妈吸了吸鼻子说：“怎么这么香呀?”我赶紧说：“我也不知道，我一直在房间里看书。” 晚上洗澡时，妈妈发现瓶子里装的是牛奶，问我怎么回事，看到妈妈急切的样子，只好说出真相了。妈妈说：“哦，你就是好奇，看来以后不能骗你呀!” 这件事虽然过去了很久，但只要一想起来，就会情不自禁笑起来，那时的我真是又可爱又可笑呀! 童年为话题的作文2 我的童年像一只船，载着我在无尽的梦想之中遨游；我的童年像一首歌，纵情歌唱着我的幸福生活。在那多彩的童年里，哪个人没有件趣事呢？现在想起那童年的件件趣事，总还会让人捧腹大笑。 记得那天是教师节，放一天假，我睡了个懒觉。一觉醒来，发现爷爷和这奶奶都不见了，一看钟已经8点了，我便自己起来脸也没洗拿个馒头一边吃一边就看起了电视。 这时，突然门口好像有沙沙的声响，我慌了神，在心里不停地说镇定，镇定。我躲在了门旁，悄悄地打开门，朝门外一看原来是任雨硕站在门口，后面跑来了任奶奶，硕硕，硕硕太不听话了，跑到你们家了，本来带他去朋友家玩的，他太闹了，非要来你家玩，我都烦死了。任奶奶，烦什么、要不就让硕硕（任雨硕的小名）和我一起玩吧！反正我在家没人和我玩，那好吧，再见。嗯，再见。 任奶奶走后，我和任雨硕玩了起来。看电视没劲，我们俩就玩打电话，我就把家里的旧电话拿出来，我们俩又把它接到固定电话上打起电话来。虽然我们听到的都不是对方话筒的声音，可是我们当时的心情别提有多高兴了。我们一本正经地说着、笑着。 这时爷爷和奶奶都回来了，见到我们当时一本正经地打电话的样子都捧腹大笑起来，并没有责怪我们的意思。 童年犹如一串串美丽的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，都会让那一串串美丽的珍珠更加灿烂、晶莹。随便摘一颗让你端详、品味，每一颗都会让你开怀大笑。 童年为话题的作文3 童年有悲也有喜。 我认为还是快乐多一点，毕竟快乐是童年的代名词。 例如：在我的童年里有一件事让我刻骨铭心。在我一年级的暑假我去了乡下，那天下午我独自一人到田间玩耍，风在耳边唱着童年的歌谣。我爬到田间最高的山丘上，虽然每一步都充满危险，但在我的心里还是特别的高兴。一步一个脚印，这一路上我和小昆虫们一起做游戏，和柳树一起梳起自己美丽的长发，和土壤说着属于我们的悄悄话……终于，不知在路上留下了多少摔到的痕迹，我爬到了顶峰。风姑娘不停的为我吹风，小昆虫在一旁为我呐喊助威，我的心里有说不出的快乐。虽然汗流满了脸。 这时天一点一点的暗了下来，这时的我只有月亮陪伴。风姑娘和小昆虫都忙了一天回家休息去了，我的肚子也开始咕噜，我越来越害怕。 忽然，一束光照的我的眼有点睁不开，我意识到自己要被救了，猛地站起来，大声呼叫。但是不知为什么我脚下一滑，眼前一黑，什么都不知道了。等我再次醒来时，已经躺在床上，全身都十分的疼痛。妈妈在一旁抚摩着我的头。一星期后，我有恢复了健康，这次旅途的风景让我铭记在心，虽然这次旅途伴随着疼痛，但是在我心里是最快乐的依次旅途。 如果等你再长大一些，你便会感受都童年的快乐。同学们，珍惜属于你们的童年吧，它快乐而又短暂，一去不复反。 童年为话题的作文4 最近，我读了丰子恺爷爷写的散文《吃蟹》，使我不禁浮想联翩。 丰子恺爷爷小时候，他的父亲每天都要吃一只蟹，受父亲影响，丰爷爷及他的兄弟姐妹也欢喜吃蟹，并把吃蟹看做一件很正经的事，先折蟹脚，后开蟹斗吃蟹的步骤，一环扣一环，环环不落。吃蟹时也不浪费，半条蟹腿肉可以过两大口饭呢。这种一丝不苟和不浪费的精神真值得我们学习。 想想我小时候，虽然吃蟹时也不浪费，但还是很粗心大意。记得有一次吃蟹，我刚掰下一条蟹腿，突然看见一本从来没见过的书，就跑去翻了翻，觉得没意思，就想继续吃蟹，却发现蟹腿“不见”了！“蟹腿离奇失踪案！”我高声叫着。妈妈听见了，跑过来，我向妈妈说了这件事，妈妈一看，乐了：“这条蟹腿不就在你手上吗。”我看看，愣住了。 想到这儿，我的脸红了。直到现在，我这个毛病还未改掉，常因为考试粗心而扣分，失去已经到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。 吃蟹，这样一件小事，就能看出人物的一种品质。所有事情都是一样的，一个细节也许会影响人的一生。也许，细节还可以决定一个人的成功与失败。 童年为话题的作文5 在我的童年里，事情多的像海水一样，数也数不完。但最忘不了的还是那次做的傻事了。 那一天，姥姥和我去逛商场，因为那时我还小，又很渴，就以为什么东西都可以喝。回到家，姥姥去买菜，让我看屋子，我就答应了。那时候渴的受不了了，我就去冰箱找睡喝。突然，我看见了一个罐子里装的东西不知道是什么，就给拿出来了。我看见上面有一个可以打开的东西，于是，我费了九牛二虎之力把它给弄开了。我看见里面的东西是黄色的，也不顾什么就给喝了。姥姥回来的时候，让我帮她去拿菜，我就去了。但是那时的动作像喝醉了一样，一边走一边晃，后来，我把事实都告诉了姥姥，她听了之后哈哈大笑，告诉我那个东西是酒，小孩子不能喝的。我一听“不能喝”3个字，就哇哇大哭起来，说：那我会不会死呀?我不要，不要!哇哇—“我越哭越列害，最后姥姥没有办法就骗我说：”不要哭，姥姥给你解酒药。”说着姥姥从兜里拿出一块糖，给了我。之后我就不哭了，因为姥姥给我“解酒药”了。 现在回想起来还觉得好笑呢。 童年为话题的作文6 我的童年就像一个五彩的梦想，许多有趣难忘的事今天发生的事情，让我告诉你一个见证它的故事。 那是在我9岁的时候，我和妈妈乘坐高铁回到武汉参观了上海世博会！我在等火车的时候，去了趟洗手间。妈妈说和我一起去，我说”我能去不重要！”然后我就跑去厕所！我关上了浴室的门，当我想出去的时候，门打不开。我不安地撞在门上，大喊：“救命，我出不去了”。过了一会儿，我听见有人在门里和蔼地对我说：“别担心，阿姨用钥匙帮你开门”阿姨的话刚一落地，门就开了！我还没来得及谢谢你。嗖！ 冲进大厅，我傻了。大厅太大了，我找不到妈妈的方向，我的背开始出汗，我睁开眼睛去参观大厅，希望能从茫茫人海中看到妈妈的影子。我害怕地想：如果我失去了我的母亲呢？想着，忍不住哭了起来，一边哭着一边无限前行。突然，我看到了“服务台”这个词。我想到了世博会，那里每天人海茫茫，失去了很多人，经常在喇叭里播放通知。是的，我可以播给妈妈。我在广播室告诉我姑姑，我和妈妈迷路了！广播室的阿姨在广播里说：“吴江昌同志请注意，您的孩子，黄文乐的孩子，在服务台等您。”很快，我看到妈妈气喘吁吁地跑着。妈妈一看到我，就抱着我说，“我吓死了。” 我闻了闻，咬咬嘴唇，等待着母亲责怪，但妈妈说：“宝贝，你知道你真棒广播找妈妈” 现在当我回想起童年时这件难忘的事情，我发现自己很傻，但也很聪明！ 童年为话题的作文7 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”窗外传出熟悉的声音，勾起我一件童年的趣事。 那是一个炎热的夏天，我们村里很多人去海滩玩。当他们回来时，我无意中听到他们说：“飞机……”我听到了，我心想：“飞鸡是什么样子的？”想到这里，他走到一只以为我想抓住它的鸡前，飞进了鸡舍。我想：嗯？那是飞鸡吗？不，我必须骑马！ 那天下午，我开始了我的计划，我潜入鸡舍。见鸡在床上之中，我突然跑过来鸡吓坏了，嘴里难以啄我的手指。我的手指啄破，但不想放弃，所以我继续在它的后面，当鸡，直到没有力气，我赶紧掏出从背包里的磁带，然后拿出一个小被子，用丝带绑在被子上。发生在我的奶奶回来，我迫不及待地喊道：“奶奶，快来看看，我骑着飞”听证会后，鸡的祖母，捂着肚子笑，爸爸妈妈也赶了过来，问道：“什么！”：“这是如何？”指着我的祖母，但仍然还在笑。我没等缓过神的压力，我的父母参加了奶奶的行列，笑...... 虽然我的奶奶告诉我什么是“飞机”，但我还是回想起来是忍不住笑了起来。 童年为话题的作文8 告别虚伪的面具，做一回真实的自己；告别竟有独自踏上陌生陌生的征途；告别童年进入无彩缤纷的花季。 ——题记 小时候总是盼望着快点长大，因为可以像爸爸妈妈一样不用考试，不用学习了。渐渐的我度过了美味的童年进入了如花似锦的少年。我从一颗微小的细沙图为蜕变成了一颗“耀眼”的珍珠。可现在的我却在怀念着童年，渴望着童年，长大的我却又想回到了童年。可是世界上没有卖后悔药的，现在的我只有告别童年，珍惜现在。 告别童年走出稚嫩，走出无知，走向成熟，跨入了花季与雨季，走入了属于自己的一片天地。虽然这里很美、很美，但是这里却少了一份天真，一份可爱，一份真挚。天空还是一样的灰暗，一样的下着雨，也许这就是那份成熟。 告别童年，努力忘记童年，但是谁有能真正的忘记呢？童年是美好的，是天真的。儿时的画面一一浮现在我的脑海里那是多么的令人怀念。孩提时的照片是那么的可爱。但是现在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了几分可爱，小了几分天真，但是我也有了属于自己的想法。 告别童年“闯”出自己的道路，走向我们自己的青春。在这里我们体会到了奉献的快乐，自豪的，让我们走向自己的天地。找到属于我们自己的彩色天空。在这里有我们到成熟，有我们的青春足迹，有我们怀念的童年。 告别童年让我们与青春一起上路！ 告别童年让我们踏上属于我们自己的青春道路！ 告别童年！ 童年为话题的作文9 孩子，就像精力不脱的马儿，永远的在欢腾地奔跑，恣无忌惮的叫嚣。 一块小小的抹布，不起眼的躺在角落里，也能勾起他们的兴致，在七拧八拧之后，就出落成一块坚硬的小秀球，你一扔，我一接，成了群起为夺，争相追逐的宠儿。 一个喝完的矿泉水瓶，灌满水，在瓶盖上扎一个小洞，也很轻而易举的地被孩子们变成了神奇的武器，只要手中紧握一瓶，就立马神气活现，嬉皮笑脸的向威猛的伙伴说：“看看你们谁敢靠近我！”说着开始仰天一撒，一阵急流毫无惧色的突突冲面而来，这时，只有跑得快的人才能幸免于水的突袭。 一块石子大小的麻将骰子，也能神奇地吸引他们的注意力，在咕噜噜的转动下，他们喊着数字，看看骰子停下来的`那一刻是否与自己猜想的数字不谋而合，骰子跑到哪，他们团团围到哪，乐此不疲。 如此简陋的世界，在我们眼里简直就是虚无，然而，因了他们魔幻的玩兴，令早已老成的你我灵光一闪，不忍作壁上观，只想一试身手，好似在投球时，在洒水时，在猜骰子时，我们都成了一个玩的兴味正浓的小孩子。真心忍不住感叹：童年，不再遥不可及！童年，不再高不可攀！童年，不再一去不返！ 童年为话题的作文10 童年在每个人的眼里都是美好的，像溪中的小鱼、石头。是一幅美丽的画，我的童年也有许多事呢！ 在前几天，因为清明节快到了。而我却没时间回老家扫墓，但我却还是想念那童年清明饼的味道。于是，我的外婆从杭州赶来为我们做饼。 我们开始忙了。“有一大碗，面粉，青。”外婆忙极了。“哦，我马上来。”“水，水呢？”没等我话说完，外婆又开始唠叨了。要不是因为想吃饼，我才不会在这跑跑那跑跑呢！没办法，谁让我是小馋猫呢。“快点，发什么呆呢！”外婆又催到。“好啦，来了！” 我把用水蘸过的面粉中加了许多‘青’。原来白白嫩嫩的面粉变成绿宝宝了。外婆叫我把它们切成一块一块的。放在一个长方形的工具里，长方形的上面是两个圆圈。把切好的‘绿宝宝’放进有图案的圆圈里。如果太黏就要沾油。“加油！”我在心里念着。 过了好久，看着一桌子的‘绿宝宝’心里马上高兴起来了。我迫不及待的拿起一个往嘴里送，“小馋鬼，好不好吃？”“好吃，好吃。”因为嘴里塞的太满，说话都说不清了。 我又一次的尝到了童年的味道。甜甜的，美好的。我沉浸在童年的味道里，想起了往事。 童年为话题的作文11 在小学的时候，我有一个特别爱和我一起制造趣事的同桌，我们做出的事情往往让人哈哈大笑。 在我不开心的时候，他总能千方百计地让我高兴起来，常常被他整得笑得花枝乱颤。在一次语文考试中，我考的不太理想，只有93分。我当时很难过，一想到被爸爸妈妈唠叨的情形，我的鸡皮疙瘩都竖起来了。我对我的同桌说：“玩了，回家肯定竹子炖肉了。惨啊!”他看了看我的分数，又看看自己的分数，露出一脸比我更痛苦的表情，十足一副苦瓜脸，对着试卷头也不抬地对我说：“如果你是竹子炖肉，那我回到家岂不是男女混合双打?不要啊，我还想活久一点!”说着，又做出一副晕死状，惹得我哈哈大笑。周围的同学用不解的眼神看着我们，但我们丝毫没有理会。他看到我笑，自己也跟着笑起来。他一笑起来见牙不见眼，时不时发出呵呵的声音。看着他笑得傻傻的样子，我笑得更厉害了。 这只是我童年趣事中最经典的一件事，其它的还有很多很多。 童年的许多趣事都是来自他人的“煽风点火”，那么多的朋友和我一起制造童年的趣事，让我快乐地度过了每一天，这是因为我们每一个人的身体里都有那么一颗心，它叫做童心。 童年为话题的作文12 从小到大，我经历了许多学生有趣的事，其中有这样一件事，我至今我们难忘，想起人生来就觉得好笑。我五岁那年，有一天，我看见一些桌子设计上有中国大妈公司送来做泡菜的辣椒，小小的，颜色得到深红，玲珑可爱，只有通过一根小拇指那么小，我不管三七二十一，拿了其中一个问题放在企业手上玩。我这边可以看看，那边老师摸摸，用鼻子闻，那舌头舔，玩了这个一会，我又用手掐住华为一个发展辣椒的“脖子”，想把它给干掉，可不知他们什么工作时候，我竟然拧下一块进行辣椒一样塞进嘴巴里，瞬间，疼痛塞满了没有嘴巴，我只好选择用手捂住嘴巴，强忍着辣味，辣得想哭的我仿拂走进了“辣椒产业王国”，现在的一分钟，好像是人们一年，我熬了许久之后也没有从“辣椒文化王国”里走出来，真是急死人了，还好，嘴巴上的辣慢慢开始消失了，“太好了，终于不辣了”刚高兴到一半，拧了辣椒的手开始发烫了起来，“啊，好疼啊，辣死了”我不停地骂自己，“张徐丰，你太“棒”了，看你怎么还敢“惹”辣椒？你真是因为自作自受。” 已经几年了，但想想还是很有趣，你觉得不是很有趣。 童年为话题的作文13 童年时代是人生中最值得留恋的时光，所以人们常用“金色”，“美好”来形容。的确，我小时候的无忧无虑和天真活泼给我的童年染上了金子般的色彩。 我的童年大部分时间是在姥爷家度过的。 记得那一天，我走进院子，看见院子里有一群小鸡在啄石子，我好奇的走过去，看见小鸡的头一高一低，像是在吃石子。心想：只有超级亚赛人才会能消化石子，难道他们是“超级赛亚人”？有超能力？怎么可以吃石子呢？可转念又一想：他们是小鸡，小鸡能吃，我也能吃！于是我拣起一块小石子，把它扔进嘴里，张嘴就咬了下去，“哎呦！呸，呸，呸，这是什么呀！这么难吃。”正当我狼狈不堪，捂着自己的脸生气时，传来了哈哈的大笑声。我一看，原来是姥爷，我委屈的哭着问：“这是怎么回事啊？”姥爷用手指刮了一下我的小鼻子，乐呵呵地说：“小傻瓜，小鸡吃石子是为了帮助自己消化食物，我们可不能吃！”哦！原来是这样，我恍然大悟。 看！这就是发生在童年的有趣的事情，虽然令人发笑，但至今令我难忘。现在，六年级的我不会再做这样的傻事了，但童年时光的天真烂漫、无拘无束，给我带来了最美好的回忆。 童年为话题的作文14 童年，是游戏和快乐！ 童年，是奔波与劳作！ 童年，是甜美与苦涩！ 童年，是梦幻的世界！ 想要回到童年，那是我说空话，在记忆的童年里，我仿佛看到了我与伙伴们玩捉迷藏扔石子的游戏，仿佛听到了我向爸爸提问“为什么”的稚嫩的童音。 童年，只有人生中的一回，但这是最美妙最快乐的时光。爸爸的童年有木枪和小鱼兜，妈妈的童年有沙包和布娃娃，而我的童年有玩的有吃的有穿的有大人的呵护与关怀。童年中，有喜有忧，有笑有泪，笑和泪，喜与忧组成了我多姿多彩的童年。 在儿时，我和伙伴们玩扔石子，对我来说，对现在的我来说，非常空洞非常幼稚，但儿时我最爱玩，把石子扔来扔去是一件有趣的事。和小伙伴们疯跑，把石子扔的满地都是，然后再躲起来，看骑车子的人总会被石子拌一下，我们几个就笑。有时逮个正着，那些人会把我们几个带到家长面前，这时，我免不了要挨爸爸的“口水战”。那都是夏天，我穿着短背心，回到家，汗流浃背的我顾不了那么多，拿起饮料就喝，“咕咚咕咚”，真凉爽，妈妈看见总会说我：“这猴孩子”!!! 转眼间，我已经要迈进初中的大门，什么都可以忘掉，惟独童年是不可以的，我要永远记着童年时光最美妙的那一瞬间。 童年为话题的作文15 童年的事就像那葡萄架上的葡萄一样，数也数不清，讲也讲不完。来，我给你摘一颗又大又甜的让你尝一尝。 那一天，我和妹妹在家里玩，那些可恶的蚊子在我们旁边飞来飞去，想趁机吸我们的血，只见一只大蚊子吸附在妹妹的小腿上，我边用力打去，蚊子打死了，我的手上留下了一个鲜红的血印子。我便和妹妹开始打蚊子，这些蚊子都很狡猾，有的飞到床下面、有的吸附在天花板上。正在我一筹莫展事，我想：人喝了酒会醉倒，酒流进血液里面，那蚊子吸了人的血肯定也会醉。想到做到，我快速的拿了一葡萄酒，打开就喝，真甜，我一口气喝了半瓶，抹了抹嘴对妹妹说：“这是只蚊子的药，快喝。”妹妹听了，拿起来也喝了一瓶。喝了之后，我便和妹妹玩了起来，不一会儿，妹妹便睡了，我脸也在“发烧”像一个化妆的小丑。过了一会儿，我也躺在沙发上睡着了。在梦中，我看到成片的蚊子都倒在地上，我在梦里笑了。突然，有人推了我一把，我醒了，觉得很痒，我一摸，浑身的疙瘩，再看地上，一只蚊子也没有。我把这事告诉姥爷了，姥爷笑着说：蚊子又不跟人一样，怎么会醉死呢？” 啊！童年的故事真有趣，让人回味无穷。