三维静帧卧室毕业论文

动漫设计师从事的主要工作包括：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。报考动漫设计师系列，最对口的专业是动漫设计与制作 技术。

其核心课程包括：动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法等。就业领域是：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

扩展资料：

职业技能

1、原画设计基础——学习动漫设计最基础的内容，其中涉及美术方面的素描，主要掌握物体的阴暗面和机构形体等。

2、道具与场景设计——道具和场景是一个完整的设计中不可缺少的。

3、动漫角色设计——掌握人物比例、人体结构等内容，再赋予自己的想法和创意进行设计。

4、二维动画设计——二维动画设计普遍指的是Flash动画设计。

5、3D基础知识——了解3D的表现形式和掌握3D软件的应用。

6、3D道具与场景设计——利用3D软件再加以原画创作构思制作3D道具与场景。

参考资料来源：百度百科-动漫设计师

很多小伙伴，想要了解计算机二级有没有必要考，下面由我为你精心准备了“计算机二级有必要考吗”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

计算机二级没有具体的政策要求必须考。但是考计算机二级证书可以证明自己可以熟练操作计算机的办公软件，熟练运用电脑来工作，计算机二级证书是找工作的敲门砖。

计算机二级报名条件

1、考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况报考。每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。

2、特殊人员报考条件：

现役军人可使用军官证报考NCRE考试，在其军官证号码前后各加入识别码，此办法也适用于没有身份证的未成年人，识别码的编码有统一格式，前6位后4位。国务院和中央军事委员会联合下发的510号令，已经公布《现役军人和人民武装警察居民身份证申领发放办法》，该办法自2008年1月1日起实施，现役军人可以通过团以上单位集中向地方公安机关申请居民身份证。

3、其他报名注意：

NCRE考试一般不安排专门的补报。考生如果错过报名点的报名时间，可以直接咨询当地考试院或自考办报名。

4、报名须知：

需带上身份证以及相关的报名费。考生报考一定要亲自到场，不能由任何单位、个人代劳，逐一核实个人信息：姓名、身份证号、照片、报考科目、报考类别（是否补考）等，信息不一致要立刻更改。

计算机二级成绩合格标准

计算机等级考试实行百分制计分，但以等第分数通知考生成绩。等第分数分为“不及格”、“合格”、“良好”、“优秀”四等。100-90分为“优秀”，89-80分为“良好”，79-60分为“合格”，59-0分为“不及格”。

计算机二级证书丢失怎么办

按照相关规定，计算机二级证书丢失不能补办，只能领取证明考试成绩的合格证明书。

领取合格证明书方法：

1、打开中国教育考试网，选择首页顶端栏目中的“综合查询网”，进入后选择“证书查询”；

2、进入后选择“计算机等级考试”，按照提示选择和填写相关信息，输入正确后会出现对应考试证书信息；

3、在证书下方点击“申请办理合格证明书”，注册登录后根据提示填写个人信息；

4、点击“申请”，然后填写证书的信息条件，再点击“申请“；

5、填写收件地址和联系方式，点击”确定“；

6、确认信息后点击”确认”，然后点击“确认缴费”；

7、系统生成订单信息，根据提示选择银行进行支付；

8、支付成功后合格证明书会在10个工作日内送达。

1.善用学习方法 总结答题技巧

学习最忌死记硬背，一味苦学，更重要的是要弄清道理，不论学习什么，都要养成问为什么的习惯，这样学到的知识似有源上水，有木之本，思考的过程往往更能促进对知识点的理解与记忆。计算机等级考试备考过程中要结合多种学习方法，比如根据考试大纲，对所做题型进行适当分类整理；也可结合课程，掌握最精要的考点。相信高效的学习方法，一定能帮助您让学习变得更简单。对于习题，在审题时要注重思考，针对考点重点复习。以往做错的题，要进行总结。及时分析出问题并解答。熟悉每道题目的解题思路，不要过度依赖于知识点的简单套用，要找准试题的切入点，整理好答题思路再作答，争取做到举一反三、活学活用。

2.及时回归教材 注重查缺补漏

在计算机等级考试备考过程中，考生们一定要充分利用自己平时的错题集，学会反思学习，因为错题往往可以很清楚的看到自己在知识点和题目中的漏洞。遇到错题时，仔细分析出错原因，最好在错题集中分类整理或进行标注，方便下次复习，如果是知识性错误，要及时的回归NCRE教材，结合老师的讲解加深印象，查缺补漏，夯实基础，消除得分障碍。“磨刀不误砍柴工”，宁可适量做新知识点的题目，也要扩大复习旧知识点所占的比例，只有这样才能将新旧知识点融会贯通，加深记忆。

3.高度整体把握 培养发散思维

强化阶段更注重对知识的整体把握和巩固，因此，要理清脉络，追根溯源，明晰知识之间的内在联系与外在区别，将所学内容与实操等方面联系，养成发散性思维习惯。特别是在这一时期，所学的知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。因此，不要孤立的对待知识，要多角度去思考，有意识训练自己思维流畅性及灵活性，可以借助考试吧计算机等级精讲班进行整体把握，对所学知识进行梳理、汇总，把握好计算机等级考试的重难点。

4.端正学习态度 保持良好心态

很多考生会出现越临近考试越觉得慌乱无措的状态，常常会打乱原有的复习计划和复习状态。面对这类情况，首先我们要充分的肯定自身学习能力与学习效果，沉住气，为自己寻找合适的学习动力，这样，学习的意志力会随之提高，效率自己也更高。不妨试试，每天对着窗口说三遍“我能行！”，保证你一天都战斗力满满，精力充沛。保持良好乐观的心态，这样才能使复习效果达到最优化。

计算机网络技术专业

培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

核心课程：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。

软件技术专业

培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。

核心课程：汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：软件技术专业学生经过专业学习，具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力，毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才，可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。

计算机硬件与外设专业

培养目标：培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理，具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

主要课程：计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。核心课程：计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等，以及各校的主要特色合成和实践环节。

网站规划与开发技术专业

培养目标：培养掌握网站开发和网站运营推广等知识与技能，具有网站规划、网页美工设计、网页布局设计、程序开发、网络营销、网站推广和网站维护等能力的高端技能型专门人才。

就业方向：毕业后主要就职于IT企业（网络、网站、软件）和企事业单位（任何有网站的单位），在IT企业主要从事网站开发和网站运营推广工作，在企事业单位主要从事网站维护工作。

动漫设计与制作专业

培养目标：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。

核心课程：动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。

数据通信与网络系统专业

培养目标：培养在通信及信息领域有扎实的基础理论和较强的实践技能，在信息获取、传输、处理、应用等领域从事产品开发，工程设计和管理的高级技术人才。

主干课程：电路理论，计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、光纤维通信技术、数字移动通信、程控交换技术、信息论与编码技术、EDA技术等。

就业方向：在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。

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美术生可以报哪些专业?美术生亦称美术特长生，以美术为专长，参加高考的考生，拥有美术方面的特长，在高考之前要参加欲报考美术生高校的美术加试，加试成绩加上高考成绩之和，高校方进行择优录取。下面是教育招生网整理的美术生可以报的专业，供参考。1.动漫设计与制作专业培养目标：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。核心课程：动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。2.视觉传达设计专业培养目标：主要培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。视觉传达艺术设计和应用表现能力是本专业的核心能力。就业前景：社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。3.产品造型设计专业培养目标：培养掌握产品造型的基础知识和基本技能，具有一定的艺术素养，能从事工业产品设计、开发、生产制作工作的高级技术应用性专门人才。核心课程：绘画基础、结构素描、平面构成、色彩构成、立体构成、专业绘画技法、模型基础、人体工程学、器皿、造型基础、工业设计史、工业设计基础、工业产品造型结构、计算机辅助设计、绘画技法表达能力培训、综合能力（材料、结构、工艺）培训、教学参观、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：产品造型设计专业毕业生可到产品造型设计公司、平面设计公司、模型制作公司、制造型企业（如文具礼品制造等）的设计部门等从事相关企业的产品外观造型设计、广告设计、电脑绘图、模型制作、人机分析与测量、产品展示设计等。4.电脑艺术设计专业主干课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制作、计算机应用基础、专业设计等。就业方向：培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。5.雕塑艺术设计专业培养目标：培养具备雕塑艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事雕塑、装饰壁画以及小型装饰品的创作设计的高级技术应用性专门人才。核心课程：素描、基础图案、色彩构成、平面构成、立体构成、装饰基础、雕塑基础、金属工艺基础、建筑设计与环境规划、室内设计、模型翻制工艺、计算机辅助设计、参观实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、壁画设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。6.服装设计专业培养目标：培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。核心课程：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。7.工业设计专业专业介绍：工业设计指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。工业设计又称工业产品设计学，工业设计涉及到心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等。工业发展和劳动分工所带来的工业设计是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。就业方向：工业设计专业毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人—计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，也可自主创业，毕业生一次性就业率为95%以上培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。8.装潢艺术设计专业培养目标：培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。核心课程：素描、水粉、国画、基础图案、色彩构成、广告设计、包装设计、视觉艺术、企业形象策划、商业环境设计、标志设计计算机辅助设计、参观实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：可从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。9.广告设计与制作专业培养目标：培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。核心课程：绘画基础（素描、色彩）、字体设计、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰形象、版式设计、标志设计、包装设计、广告设计、印刷工艺、展式设计、CI设计、广告摄影、广告设计、策划执行训练、计算机辅助设计、参观实习、广告材料实训、印刷工艺实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：在广告专业公司，从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作。在电视、网站、报社、杂志等宣传媒从事广告设计、制作及广告经营管理工作。各类印刷公司、出版公司、包装公司从事相关的出版与印刷的设计任务。在公司、企业、酒店、商场、企业广告部门、及相关服务部门从事广告设计和策划工作。

计算机类 专业名称：计算机应用技术 专业代码：590101 专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。 专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向：计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。 就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。 其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。 专业名称：计算机网络技术 专业代码：590102 专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。 专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。 专业名称：计算机多媒体技术 专业代码：590103 专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。 专业核心课程与主要实践环节： 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。 专业名称：计算机系统维护 专业代码：590104 专业培养目标：培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识，掌握计算机系统结构及组成，具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。 专业核心课程与主要实践环节：微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器（PLC）、单片机原理与应用、计算机组装与维修实训、计算机应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事计算机硬件测试、维护，应用软件的编程及调试工作。 其他: 本专业可获取劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书。 专业名称：计算机硬件与外设 专业代码：590105 专业培养目标： 培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理，具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。 专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等，以及各校的主要特色合成和实践环节。 可设置的专业方向： 就业方向：从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作。 其他： 专业名称：计算机信息管理 专业代码：590106 专业培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。 专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；英国伦敦城市行业协会实用信息技术二、三级国际职业技能资格证书。 专业名称：网络系统管理 专业代码：590107 专业培养目标：培养掌握网络系统管理的基本知识与技能，能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：网络系统的安全设置能力、网络系统的管理与维护能力。 专业核心课程主要实践环节：微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事网络系统管理员工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。 专业名称：软件技术 专业代码：590108 专业培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机软件开发和编程能力。 专业核心课程与主要实践环节：汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事计算机软件开发、编程及计算机系统维护等工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书。 专业名称：图形图像制作 专业代码：590109 专业培养目标：培养具有较强的图形、图像处理能力，平面或立体广告设计与制作能力，能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：图形、图像处理能力、计算机绘图能力、广告设计与制作能力。 专业核心课程与主要实践环节：平面构成、立体构成、色彩构成、网页设计、电脑广告设计、图案设计、多媒体出版物设计、三维动画设计、计算机图形实训、图像制作技术实训、广告设计与制作实训、计算机绘图实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业面向：在企事业单位从事广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作。 其他：本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。 专业名称：动漫设计与制作 专业代码：590110 专业培养目标：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。 专业核心课程与主要实践环节：动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

一直听说动漫设计师这个神圣的职位，不仅工资高，而且福利特好。那么到底什么是动漫设计师呢？动漫设计师具体是做什么工作？今天深圳动漫学院为大家一一解答。 一：什么是动漫设计师？所谓的动漫设计师就是具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。二：动漫设计师主要做哪些工作？动漫设计师一般从事的主要工作包括：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作。三：想成为一名优秀的动漫设计师需要学什么内容？ 动漫设计师最对口的专业是动漫设计与制作技术。深圳动漫设计学院特针对此开设了动漫设计班，核心课程包括：动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法等。就业领域是：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。文章来源：

美术生可以考的专业那可多了，我是过来人帮你介绍一下：服装设计、广告设计与制作、视觉传达、动漫设计、电脑艺术设计、环境艺术设计、影视动画、室内设计技术等专业，到时高考填报志愿时好好找找看，我是学的环境艺术设计，学得还不错，现在一年多了处于半实习状态，每月赚点零用钱花，哦！对了说了半天还没告诉你我是那你的啦！我现在就读于辽宁美术职业学院环艺系，希望你能来我们学院，完成自己的理想。

动漫设计师是指具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。