北京邮电大学南太平洋地区研究中心依托北京邮电大学与南太平洋大学合作建设的南太平洋大学孔子学院、人文学院国际汉语培训中心,于2017年入选教育部国别和区域研究中心备案名单。 中
北京语言大学汉语国际教育研究院和新西兰梅西大学人文学院联合举办第19届国际中文教育国际学术研讨会。. 会议拟就“新时代国际中文教育高质量发展与创新”
4.《汉语国际教育论文写作教程》(与张文贤、黄立合作)获得北京大学2020年度教材建设立项。 三、发表专著和论文 1.2020 网络语言词汇变异动因、特点和
很多刊物都是可以发表的,但是说到适合的话,就得看你得具体要求了,以上《教育观察》是可你的那个可以安排的,现在出刊时间也适宜 。. 这个是普刊哈. 如果
汉语教育类的可以发一些民族文化类、人文社科类的比如《中国民族博览》或者教育类《中国多媒体与网络教学
成员:云兴华 周晓东 李梅训 韩立坤 金一兰 秘书:马永草 地点:腾讯会议989-190-335 时间:1月4日14:00-18:00 注:李海英老师的学生开题组长为云兴华老师 第二组
作者: 周小兵 作者机构: 中山大学国际汉语学院/国际汉语教材研发与培训基地 出版物刊名: 国际汉语教育(中英文) 页码: 31-40页 年卷期: 2017年 第2期 摘要:<正>五、理论方法的
国际中文教育热点选题态势分析报告是为研究人员申报各级各类课题、基金,如国家社科基金、教育部人文社科项目、省部级社科规划项目,以及论文选题提供帮助的最新的选题分析报告
七、教学以培养学生的汉语教学技能为主,同时注重培养外语能力和文化传播技能。八、培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。九、学位论文与汉语国际教
第一章 当前汉语国际教育的发展状况. 一、世界各地“孔子学院”发展状况. 孔子学院是以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性教育机构,致力于满足世界各国人民的汉语学习需要,让世