小学识字教学期刊论文投稿

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小学识字教学的研究

发表时间：2020/5/14 来源：《中小学教育》2020年第2期作者：余丽芬. [导读] 小学识字教学是低年级语文教学的重中之重，学生在这一时期识字质量的好坏会在

我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。小学语文教学杂志社投稿方向开篇的话专题研究修订版大纲·教材辅导创新教育阅读教学识字

本文是为大家整理的小学识字教学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为小学识字教学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期

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投稿咨询小学语文教学杂志简介小学语文教学杂志创建于1981年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主管单位是:山西省教育厅,主办单位是山西省教育厅。它的国际刊号是100

（一）教师要创新教学手段，保障教学质量小学语文教师要保障低年段识字写字内容的教学效果，首先要从自身做起，认真审视自身教学方式上的不足之处，总结经

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省级期刊 Chinese Language Teaching for Primary Schools 小学语文教学杂志,刊期旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:研究探索、

总的来说，小学语文教师要对小学低年级识字教学做好研究，只有这样才能在以后的教学中更加顺利的进行，更加有效地达到自己的教学目标，并且提高自己的教