五、总结 综上所述，在当前的初高中数学过渡中存在着较多的问题，尚未得到有效的解决，严重的阻碍了学生的数学知识学习，从初中向高中过渡,数学教学在衔接
对高中生而言,如果参加科研课题完成的论文能够发表,更能向招生官证明自己的学术实力。 但很多准留学家庭常常困扰:哪些刊物接受高中生投稿? 为此,特别汇总了【8
核心素养下初高中数学过渡难问题的解决策略33初中数学复习课的有效教学分析34基于智慧学校环境下初中数学总复习课的教学思考35中国与新加坡初中数学教材习题的个案比较以一元
关于论文方向的话，题主可以选择研究不定方程的解法，或者佩尔方程在某些数论问题的应用等等，中学生的话，做初等数论还是蛮吃香的，如果题主不喜欢数论的
内容提示:东北师范大学 硕士学位论文 高中数学通法的研究与启示 姓名:朴今子 申请学位级别:硕士 专业:学科教学(数学) 指导教师:李清 20090501 摘要 近几年高考
一、初高中数学教学衔接所存在的问题 阶段初中高中的数学教学过程中引起衔接不够流畅，而产生相应的教学与学习问题非常的多。 （一）教学重点不同 在相应的
关注. 中学属于基础教育阶段，一般能收基础教育论文的期刊都可以考虑，比如《孩子》《语文课内外》《新一代》《进展：教学与科研》等，还有专门收中学阶
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发表论文难不难在于两点 一是在于文章的质量好不好，也就是你的文章学术水平如何。 很多作者对自己的能力往往有蜜汁自信，所以你要多看看相关的核心文
初高中：数学理论大多数人都能理解，区分度依靠解题技巧，有些奇淫技法确实很烧脑。 大学：在学习理论的时候就有区分度了，随着不断地深入，不断地有学
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