二、主要论文 《也谈〈狂人日记〉中的狂人形象》,《徐州师院学报》1981年3期。 《〈大唐三藏取经诗话〉成书时代考辨》(与蔡镜浩合作),《徐州师院学报》1982年3期。 《金瓶梅》中“
应该有用,因为一般一作二作是否是有用的,三四作就没用了 拉倒吧 一作二作都有用,剩下就不行,国外期刊通讯作者也有用 赞 回应 Northpoem. (写邮件真好玩啦) 楼
二、教学工作方面。 我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 1、做一个科研型教
一、一作和通讯作者的区别 二、为什么导师想要一作? 三、对于申请博士有啥影响? 四、总结 最近有小伙伴邀请我们解答以下问题:“最近写了一篇二区的SCI要
可以在,在校经历写上自己于xxx年发表论文一篇就可以了,建议不要提作者位次,这个对你不利。如果单位需要你弄个证明就好了,千万不要把文章加上去。简历
了解了以上的国际标准,我们可以看到,特别是通过开篇那张图,第四作者对研究的作者是非常有限的,但为什么还是有人喜欢挂呢?. 有这样一种情况,有些论文
问:毕业生第二作者发表SCI论文有用吗? 答:统计你个人SCI论文篇数的时候可以放进去,没有问题的。 但是不能作为第一和通讯作者,不能作为你的主要科研成果。 比如简历里: 发表SCI论文
这里的二作三作指排除这三个作者外的第二作者,第三作者,一般可用于丰富简历,学校加分等
只要是好的成果,自己在文章中有切实贡献,不管是几作,都有让更多人读到的意义。. 而且也有研究指出,通过社交媒体宣传和没有宣传的学术文章的影响力和引