心怀好奇,接近自然,感受生活,是一种独特的心灵体验,是一次全新的情感历程,能让人从纷繁的事务中得到解脱,让人冲破世俗的樊篱,获得心灵的涤荡。好奇心,让人心不致在时光流逝中老去,而是在季节变换的档案中将最初的情感完好保存。
一只猫好奇一个土堆,总觉得里面有什么吸引人的味道。别人劝阻它,它还是扒开,结果里面有条毒蛇,土堆被扒开后,蛇出来将猫咬死。这就是“好奇害死猫”。
可是,事实是不是如此呢?答案不言而喻。从远古时代到现代化生活,人类在不断的进化,生活在不断的提高,社会也在不断的发展,一切都在变,唯独好奇之心,它一直引领着人类进步,推动着社会发展。
回想人类发展史,哪一位取得巨大成就的人,不是在好奇心的引领下登上成功的巅峰的呢?莱特兄弟因为好奇“人为什么没有像鸟一样在天上飞翔”,努力探索,反复研制,发明出飞机,为人类的交通业做出一大贡献。牛顿好奇“苹果为什么向下掉而不向上掉”不断推敲、充实,最终在人们习以为常的事情中发现了万有引力,随着一系列新元素的发现,人们对化学元素产生了强烈的兴趣:自然界究竟有多少种元素?未知元素到底是什么样子?各种元素又有什么关系?针对这些问题,科学家们进行了艰苦而漫长的探索,而元素周期表的大门也终于被俄国的门捷列夫打开了,试想,如果没有好奇心,门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律?由此可见,好奇的力量有多么不可思议。
也许有人会说,他们都是伟人,我们不过是些普通人,但实际上不论是伟人还是普通人,好奇都无处不在。它是每个人与生俱来的,它是对某种未知领域的一种心情,它能激发我们的创造力。好奇的最大优点在于它永不满足,可以推动我们去学习一切我们不知道、不熟悉的事情,成为我们学习的必不可少的原动力,我好奇书本后面的内容,所以我提前涉及、了解到了新知识;我好奇一篇拥有标新立异的题目的作文,所以我孜孜不倦的读完并汲取了精华;我好奇理科老师和书本提供给我的知识,所以我自己探求,在实验室培养自己的创造能力;我好奇美术有何魅力,所以我用画笔体会它的迷人之处……正是因为好奇,让我在学习上勇往直前的朝未知区前进。
这些都足以证明,好奇并不一定都是害死猫的结局,拥有好奇,就等于在成功的路上打下了牢固的基石,扫清了足够的障碍。
拥有好奇,固然重要,但如果只有好奇而不去实践,那成功也无异于异想天开。所以,我们不仅抓住自己一闪念的好奇的想法,还要在自己的好奇之上动手实践,探索研究,解开好奇时产生的问题,这样,好奇才会与我们形影不离,陪我们走向成功。
世界五彩斑斓,对每个人都充满了未知与挑战,道路选择众多为好奇之心,引领我们走向未来。成长充斥变化,合理引导方向,可实现自我,二者兼备,才能尽展天赋,把我人生。
好奇心是人类灵魂深处对陌生事物的向往,是推动社会发展的根本动力,更是每个人心底不可阻挡的用汹涌暗流。与生俱来的好奇心潜移默化地改变着儿童的命运,而要合理发挥其功能,则需父母的正确引导,既不可任其发展,又不该完全扼杀合理引导式教育的关键所在。
正确利用好奇心可收获奇效,高晓松在儿童时代变热爱探索与钻研,每当遇到问题便去请教父母,父母会给他一张纸条,告诉他哪位邻居擅长这一方面,他在前去呗问。如此以来,家庭资源促使好奇心正向发展,好奇心咋促成了他日后的巨大成就?正是凭借好奇心的推动,高晓松才博学多识,为人敬仰。
有好奇之心,可推动科技进步。纵观历史画卷和为科学巨匠之所共有,无他,好奇之心不可或缺。一颗苹果换起了牛顿的好奇心,伟大的力学定律由此诞生。一座中百唤醒了伽利略的好奇心,真理之光由此闪耀。多样生物唤醒了达尔文的好奇心,进化奥秘中被发现无数自然。科学的探索者接因好奇而踏入无人涉足的全新领域,最终开拓出另一片云淡风轻的世界的好奇心,是上帝引领人类发掘真理的惠赠,是无与伦比的精神财富。
然而,缺乏判断力的儿童难免会因好奇心的错误引导向踏入歧途。俗语云:“好奇心害死猫。”但无数教训已向我们证明,好奇心不仅会害死猫,更有可能毁灭美好的人生。网络时代信息繁杂,难免会有不良信息吸引儿童,指引他们陷入迷雾,失去自我。不管是当下普遍存在的网瘾现象,还是骇人听闻的青少年犯罪事件,都与缺乏正确的引导密不可分。像这样更应引起父母,老师的注意,社会的健康发展,急需好奇心的正确引导。
好奇心的缺失,一颗限制时代步伐,当我们都拘泥于已知的世界,无人可帮探索与发现,那么时代的脚步则会停止。北京大学最年轻的博导刘颖在接受采访时曾这样说:“正是对生命科学的好奇心,使我有了今天的成就。”而作为青年一代的我们,更需以好奇之心,去开拓别样的人生。
合理引导,永葆好奇,愿你我都能具有一颗探索之心,在好奇心的引领下,谱写人生的华章。