我的幸福我做主主题论文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的我的幸福作文，欢迎阅读与收藏。

幸福是什么？幸福很简单，那就是当你感到开心，而不觉得伤心时。

有时候，幸福只需一句言语，一个动作，亦或是一个眼神，简单的不能再简单，朴素的不能再朴素，却让我们感到无比的幸福，儿时，我对幸福没有概念，现在，我却将它理解的透透彻彻。

幸福就是，当轻轻地打开窗，迷人的芳香扑面而来时，是花香四溢的，是动人心弦的。此时此刻，我沉醉于花香的幸福里。

幸福就是，当绞尽脑汁做完一道数学题后，无数自豪的心情跃然于纸上，多么的自豪，自己能够独立地做出此题，此时此刻，沉醉于自豪的幸福里。

幸福就是，当我下雨忘记带伞时，同学与我一同撑伞，肩并肩地走回家，那种滋味，无不温暖，无不享受。此时此刻，我沉醉于心动的幸福里。

幸福就是，当我不知如何解某道题时，同学对我的指点，使我顿开茅塞，我对他左拥右抱，脸上展现出无数说不尽道不清的感谢。此时此刻，我沉醉于拥有友情的幸福里。

幸福很简单，一句言语，一个动作，甚至一个眼神。我们要学会在生活中发现幸福，而且我们要拥有一双能够发现这世间的幸福的眼睛。幸福很简单，心之所向，即幸福。

幸福是什么？幸福是一株新生的小草；是口渴时，一杯凉开水；是雨中撑开的雨伞；是冬天里，一轮红红的太阳。那么幸福到底是什么呢？

我的幸福就是在早晨，妈妈冒着风雨在外面给我买的早餐中。

早晨，家里只剩我和妈妈。妈妈在早上7点就要去上班，起床后，妈妈就问我：“笑晗，你想吃什么？”

“嗯，什么都可以。”

妈妈打开冰箱发现只有几包方便面了，我对妈妈说：“妈妈我就吃，这个吧。”

“不行早上吃这个不好。”说完，妈妈把方便面又放回了冰箱。今天是阴天，外面已经下起了小雨。妈妈低头看看表说：“你在家里待着，我出去给你买饭。”然后就出门了。十分钟后，妈妈提着一份热乎乎的米饭把子肉回来了。因为妈妈太着急了没有带雨伞，把外衣都湿透了。那换了一件外衣说：“好好呆在家里，吃完饭就写作业，不要爬窗户，也不要碰电源……”我把妈妈送到了楼下。看着妈妈的背影，我感觉自已真的很幸福。

幸福是什么？幸福有很多种答案。但幸福是没有标准的，只要快乐就会幸福。我的幸福就藏在那早餐里。

我以为要是唱的用心良苦，你总会对我多点在乎…

我以为爱情已成往事，千言万语说出来可以互相安抚…

我已经相信有些人我永远不必等，所以我明白在灯火阑珊处为什么会哭…

你问我爱是什么？我回答你：爱是相识、相知时是甜；相距相别时是苦。所以你把最好的留给我！！！

你问我为什么要爱？我回答你：因为我很在乎你。也许得不到的永远都是最好的，因为它留给你的永远都是一段封存的记忆，你只能默默地去守候着…

一定是我不够好，所以你才想要逃，逃到天涯和海角，躲在别人的怀抱，你能不能不管过得好不好，不要故意躲开不让我知道…

只要你过得很好，什么都已不重要，我不会故意打扰，更不会让你烦恼…

希望你过得好…

我在妈妈的肚子里时，就受到无微不至的照顾，出生后就更加受到大家的呵护了。再大家的疼爱之下，健康的长大，接受完整的教育。每天过着悠游自得、衣食无缺的生活。

我拥有的幸福，别的小孩可能都没有拥有过，父母工作之余还会带我出国旅游。爸爸、奶奶花钱送我去上补习班和家教，以前到现在，学费可能叠起来都比我高了。家人常常带我去买想买的衣服，品尝各地的美食，回想起来，全国的很多的名胜古迹、观光景点和美食特产，我都曾体验过。

相较之下，我比外面的小孩幸福很多，因为新闻曾报导，有三岁小孩被遗弃在家里，父亲在外面工作都不回家，这对我而言十分陌生，毕竟出生在幸福家庭的我，从来没有被这么对待过。

我必须要知足感恩，很庆幸我的家庭这么美满，我要尽我所能做好学生的本份，以后成家立业，有工作能力一定要孝顺家人，报答他们对我的养育之恩。

幸福的感觉有很多，比如：买到了梦寐以求的玩具，吃到了自己喜欢吃的食物，考试得到了好成绩……不过我要告诉你的是这两天让我感觉特幸福的一件小事。

前天的晚饭后，我和妈妈在吃栗子，很习惯的，开始一直是妈妈剥给我吃，栗子好香好甜好糯，我想：平时总是妈妈照顾我，我一定要给妈妈一个惊喜，让她看看我也会剥栗子！于是，我从袋子里拿了两个栗子剥了起来。因为弹钢琴不能留指甲，我只能用嘴先把栗子用力咬开，再开始剥，但我愣住了，因为用力过猛，栗子支离破碎！不过，失败乃成功之母，再来一个，继续剥！这次，，我轻轻剥开外壳，然后小心翼翼地费力剥开，把我手指都弄疼了，天助我也，居然是个完好无缺的！黄灿灿圆溜溜一定好吃的来……。妈妈瞪大眼张大嘴惊讶地看着大声欢呼的我，这时，我眼疾手快，将栗子“投”入妈妈的嘴里！妈妈高兴地吃着栗子说：“有这样的儿子真幸福！”

可是，妈妈，你知道吗，其实那时我感觉比你幸福好几倍呢！

前几天，是爸爸妈妈的结婚十周年纪念日，我们一家三口去了“罗曼庭”婚纱影楼拍照，记录这美好的时刻，工作人员细心地给我们化好了精美的妆扮，我们穿着可爱的亲子装时，她们都用赞赏的语气对我们说“真是幸福的一家子”。在摄影棚里，我们摆了很多的POSS，有揪耳朵的，有拥抱的，有弹乐器的……超级可爱，连摄影师都说我们是配合得最默契的一家人，晚上，我们就去了一家即浪漫又温馨的饭馆——“80后公馆”共进了晚餐，在里面我们边吃边聊，谈笑风生。

在家里，爸爸妈妈很恩爱，虽然有时也会吵架，但很快就和好了，他们很关心我的学习和生活，我也很爱他们，有什么想法都会告诉爸爸妈妈，我们家经常是欢歌笑语，我很幸运能出生在这么好的家庭。

爸爸说：“再过十年我们还要去照一组相，你长大了，那时候也该去外面上大学了，而我们自然也就老了”。我说：“不会的，你们会永远年轻，不会老的”……

每个人身边都是围绕着幸福，幸福无处不在，只是我们没有了发现罢了。我的小幸福是同学作业本上，那一个个的红勾勾。

记得老师报听写的时时侯，我总是满心欢喜地把一个一个词语正确地填写在方格中，两个词语中间的空格子，是红勾“专属座位”，当然同学作业本上也会留下红勾的位子。

听写结束后，我把同学的本子一把“抢过来”，端端正正地放在桌子中间，用红笔划上一个个表示正确的红勾，我熟练地从第一行批到最后一行，方格中，一个个红色的小勾在纸上跳跃着。这时候，我的心里美滋滋的，想着这可是我的杰作，同学的“命运”可掌握在我手中，我一旦批错了，他下次还会错，所以，我认真批，还可以帮助自己复习功课呢，即使这样想，也一定要庄重地批。但是，看到红勾勾我还是莫名地兴奋起来，幸福起来，就忍不住在纸上多批几个勾，才能使心情得以平静。

当我看到同学给我批的几个勾时，我的心里会莫名地幸福。

因为有了勾，就说明我平时的努力有了回报，对于我来说，认真学习，可能就是为了作业本上的几个红勾吧!这就是我的幸福，正是这种看到红勾勾心里飘飘然地感觉，给我的学习生活增添了许多色彩。

“哈哈”一阵爽朗的笑声从储物间的窗子传出，属于我的小幸福便开始了。这是我在英国研学时的专属幸福，当我们拖着疲惫的身躯乘校车回到寄宿家庭在门口敲门时，男主人早已在储物间等候多时，

我们才刚从车上下来，他便像一个三岁孩子似的兴奋地向我们招手，一天的疲乏和困倦也就被一扫而光了。接下来便是亲切的嘘寒问暖，比如：今天去了哪里？有什么开心的事情？看到了什么好玩的东西？有没有什么不愉快和不开心吗？关心我们的同时，递上一杯清爽解渴的果汁和几块甜美可口的巧克力或巧克力饼干。在这等关心之后，一般情况下女主人就会回来了，然后屋子里就会弥漫着晚饭的香味。我们四个女生在这个时候会去美丽的后院玩，在那里唱出属于我们自己的“天籁之声”，有的时候，白天主人的外孙子会在家，后院里就会搭好滑梯，那个滑梯非常结实，我们也经常玩得不亦乐乎。

这便是属于我的小幸福。

成绩与幸福

自进入中学生涯，老师、父母、同学总喜欢把成绩当成一个人优秀的衡量标准，那时候，别说是兴趣，连零花钱、出去玩耍、娱乐休闲时间……这一切的一切都是由我的成绩所决定，成绩成为我生活不可或缺的一部分，而我所理所当然地就这样按照父母、老师衡量的'标准视成绩如同生命般重要。那时候的“幸福”就是考个高分，其他的一切都无所谓。就这样，中学时代的“幸福”也就延续了好些年。

或是真的是无意之间，在网上随意翻看，看到一篇文章之中极力批判把成绩看得很重，作者以自身的经历阐述把成绩看得太重反而使自身的价值和意义无法表现出来。通过了解，我才慢慢地感受到，一个人的青春是非常短暂，如何在有效的岁月之中，把青春魅力散发出来，追求幸福都是我们所要思考的。每个人都有自己的见解，每个人的想法都应该由自身所决定，美好的青春岁月不可荒废。

我的幸福应由我做主！

我的家庭幸福又美满，快乐又安康……，没错，我的家就是这样，我家住在一社区大楼的五楼，每天从窗户往外看，可以看到蓝蓝的天空、白白的云，还可以唿吸到新鲜的空气，所以我们家里的气氛每天都很好。

平常的时候，我、妹妹和爸爸，都去上班、上课，只剩下妈妈一个人在家。所以我们都非常期待放学，可以赶快回家，和妈妈一起分享上班、上课的趣事，以及享受妈妈为我们准备丰盛的晚餐。

到了假日，妈妈偶尔会准备义大利面等美食来慰劳大家平时的辛苦，这时吃完的碗盘都会由我和妹妹来分担，让妈妈轻松一下。

有时候爸爸会带我们到郊外走走，放松一下心情，远离吵杂的城

市。我的家庭看似平凡，和别的家庭没什么差别，但却让我感到很温馨。

我家有三条虫，分别是读写虫、忙虫和懒虫。

我是读写虫，一天到晚不是读就是写。爸爸妈妈很爱我，喜欢为我做这做那，我像个快乐的小公主，在他们的宠爱下看了许多儿童读物。书让我懂得了很多道理。我知道自己的事情应该自己做，除了读书写字，我还经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，有什么好吃的东西我不是独吞，而是也想着给父母留一份。我学习很认真，成绩也不错，老师喜欢我，我和学校的小朋友相处得也很好。

妈妈是忙虫。每天一早起床后，妈妈就像陀螺一样开始转了。从这个屋转到那个屋。洗衣服、扫地、做饭、喂猪、喂鸡，还要照顾我和爸爸。一直到深夜，妈妈才会停止转动。妈妈真的很累！

妈妈说爸爸很辛苦，在我看来，爸爸很懒。一到下雨天，爸爸回来，不干活儿，睡在床上看电视。听，他又在喊，“宝贝，我的茶喝完了，再给我倒一杯。”你们看，爸爸懒不懒？

这就是我幸福快乐的一家。

我爱我家。

我喜欢躺在很宽阔的草地上，看着蓝蓝的天空，自由的呼吸着，旁边时不时的还有鸟叫声，累的时候，躺着就可用睡着，我觉得这就是属于我的小幸福。

早餐起床的第一时间，就是放一首轻快的歌，哼着小曲洗漱，闻着厨房飘来的香味，觉得新的一天充满着活力，感觉自己元力满满的，我觉得这就是属于我的小幸福。

课上认真听老师讲课，及时完成作业，下课就可以跟同学玩耍了，我不喜欢课上睡觉，因为觉得等下听不懂，做作业又不会，耽误我玩的时间，玩耍的时候，我也不会想着学习的，所以每次看见同学们急急忙忙地写作业，我就觉得上课认真听也是属于我的小幸福。

每当自己觉得伤心的时候，就安静的躺在床上，一句话也不说，然后不知不觉就会睡着，等醒来的时候，会感悟过去的都过去了，一切都没有什么的，瞬间心情就美了。

属于我的小幸福，有很多呢，你的小幸福是什么呢？

光阴似箭，转眼间，马年又到了，在马年到来的前一天，我们每个人都会去忙一件事儿，那就是准备年夜饭。当然，准备年夜饭可不容易，第一要知道全家喜欢吃什么，再把菜买齐；第二确定烹饪方法—炸、煮、烤等等；第三就调味上桌。

今年大年夜妈妈特意给我做了藕饼，因为藕饼是圆的，喻意团团圆圆。具体做法就是把藕切成连着的两层，里面塞上剁碎调味的肉末，裹上鸡蛋清，入油锅炸至金黄即可。可好吃了，我一口气吃了两个！妈妈准备了好多可口的饭菜，我们全家团聚在一起，在吃团圆饭的同时说说笑笑，好不热闹。

吃完年夜饭，我们全家一起观看春节联欢晚会，里面有好多歌舞剧和小品，可好看了，我最好听的歌曲是《卷珠帘》。它不仅歌声动听，而且舞姿也很优美，具有古典美。我很喜欢。

大年夜的晚上12点整，礼花飞舞，我跟爸爸下楼放炮、点香迎接马年的到来。人们好像都忘记了困、累，都神彩奕奕的度过了一个新年！这就是我的幸福年！我的快乐年！

在一幢豪华别墅的门前，一个六岁的女孩子抱着一只特大号的泰迪熊，等待着她的玩伴。可是，没有等到，女孩被飞驰而来的汽车撞出几十米外，失去了知觉……等到她醒来时，正在医院的病房里，爸爸和妈妈坐在她的身边，妈妈告诉她：林翔已经离开了，那个泰迪熊也送给了他。女孩欣慰地笑了，但她并没有注意到妈妈的眼泪。

过了几天，女孩偶然听到父母与医生的对话，医生说：“她伤得太重了，或许再也没有办法站起来了。”六岁的她，并不明白“站不起来”是什么概念，当她想去移动双腿，才发现腿没有了知觉。那一刻，她忽然间明白了医生的话。

六岁，是最爱打闹的时候，可是，她却要被禁锢在这轮椅上，她多么想，再触摸一次地面。可是，这不可能。她一生下来，就注定是与众不同的——显赫的家室，长得也很漂亮，但六岁的她，却也要承受比别人大几千倍的痛苦。

她沉默了。她不再是那个无忧无虑的小女孩了。未来，又将怎样？

小时候，趴在窗台上数星星。月圆的晚上星星没见着几个，到是月亮挂在清朗的夜空里翠玉般的明亮，分外引人注目。我傻乎乎的想：这月亮里面真的住着美丽的嫦娥仙子么？她快乐吗？幸福吗？是否她现在如此时的我一样，正瞪着惺松的睡眼无助的打量着月亮以外的世界？那么她目光停留处是那个伏在窗台边一脸忧伤的小小的我吗？

嫦娥仙子，你知道幸福是什么吗？让我轻轻的告诉你，好不好？

幸福是什么？

幸福就是穿在身上，软软的，暖暖的妈妈为我织好的毛线衣；

幸福就是下雨天，妈妈撑一把伞立在教室窗户下等我放学时的一个背影；

幸福就是每晚临睡前搂着妈妈的脖子，闻着妈妈的体香而沉沉入睡时落在嘴角的一个甜甜的笑；

幸福就是——

可是嫦娥仙子，我没有这些所谓的幸福。

没有！没有！永远没有！

幸福是什么?幸福就是身边有疼爱我的人，可以吃我喜欢的东西，我的幸福观其实很简单的。下面我整理了我的幸福观 议论文 作文 800字，供你参考! 写我的幸福观议论文作文 范文 篇1 幸福，是一朵永远不会凋谢的花，它就藏在家的每一个角落，只要你留心发现，就会觉得幸福无处不在。 有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。 有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们，我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。 很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受，那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。 有一天，我去会议室开中队会议，我趁机问旁边的一个中队委：“你幸不幸福啊?”当我听到了他的回答之后，我大吃一惊，他回答的是“不幸福”。我想，是因为他不懂得感恩和珍惜，才会觉得自己不幸福吧!试想一下，假若有那么一天，你失去了你所拥有的一切，请问你还会觉得现在不幸福吗? 写我的幸福观议论文作文范文篇2 通过阅读《建设幸福中国》，我发现幸福，原来是如此真实，就如我们每天喝的水一样真切，也为我们生活在如今的中国感到无比的幸运和骄傲。 我们的中国，在中国共产党领导下，正在一天天的强大，富强。从“嫦娥一号”到“天宫一号”，一步步走向世界强国的队伍，展现科技实力，国家的实力。从我们小朋友有学可上，到实现义务 教育 全免费，甚至对贫困家庭给以补助，实现了我们上学“一个都不能少”的梦想。曾经让多少家庭恐惧的“看病难”，也正在随着国家的改革好发展，不断完善医药卫生体制改革，减轻我们看病的负担，使国民身体素质的提高得到有效的保证，所有这些，都有力的说明，中国是一个充满幸福的大家庭。 正如《建设幸福中国》书中所说，对工人来说，幸福在辛苦的劳动里，对农民来说，幸福在精心的耕作里，对我们小学生来说，幸福就在知识宝库里。 我深深的理解并懂得，我们今天的幸福来之不易，是许许多多先辈奋斗的结果，无论是春秋时期的孔子，还是近代的革命先烈，他们为了追求真理，寻找幸福，无不发福学习，百折不挠，甚至牺牲生命，直到近代，终于找到了建设幸福中国的法宝——中国共产党。在中国共产党的领导下，解放了中华民族，建立了新中国，实现了改革开放，让中国迅速成长，让中国迅速崛起，让中国迅速富强，让中国充满幸福。 但是，于此同时，我们清醒的知道，我们的幸福正在遭遇着各种危机和挑战。战争，能源危机，环境污染，生存空间，它们随时在企图破坏我们的幸福。我们享受着先辈们为我们创造的幸福，不可以做温室里的花朵，我们应该珍惜幸福，自觉的努力学习科学 文化 知识，还应该学习先辈们奋斗拼搏的进取精神，为探索真理不怕牺牲的精神，百折不挠的不屈精神，勇敢的学习，勇敢的担当，把我们的祖国建设的更加富强，更加美丽，更加幸福! 写我的幸福观议论文作文范文篇3 在我们每个人的生命中，对幸福都有着一份执着的热望与可盼。 小小的孩子刚刚懂事就隐隐知道了这个字眼，从此心中便多了一种憧憬和期待;但是我们热切盼望着的幸福它究竟是什么呢? 也许你睁大了双眼，连想都不用想的就会告诉大家：幸福是拥有许多的金钱。 在许多同龄人看来，钱是一种奇妙的东西，它可以买到一冰柜的冰淇淋，一大盒的巧克力，还有商店里那些最昂贵的玩具。于是以为长大后，就会拼命的赚钱，这样就可以获得一个幸福的人生。因此我们渐渐长大，会慢慢地发现，钱可以买到房屋，却买不到温馨的家;钱可以买到服饰，却买不到善良和美德;钱可以买到药，却买不回健康。最重要的是，钱可以买到世界上所有的糖，却买不到最甜蜜的幸福。 有些时候，幸福是微小的，哪怕是一个微笑，一个眼神，一束鲜花，一片掌声，幸福是自己努力的结果。 幸福是有爱，许多许多的爱，生命中有了爱，四季便有了春天;幸福是拥有梦想，一个有梦想的人是快乐的;深藏在它身体内部的梦想使他坚定，自信。幸福是拥有健康，如果说幸福是五彩缤纷的花，健康就是盛满花的花篮;如果说幸福是天上洒下的甘露，健康就是一片翠绿的荷叶在等待迎接它。 逝者可逝，来者可追，让我们为幸福去 编织 五彩的梦。 写我的幸福观议论文作文范文篇4 有这么一句话，幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。看似滑稽可笑，却也不失为一个真理，生活中不正是有很多这样的人吗，容易满足，觉得能做到自己想做的便是一种幸福。其实，我的幸福观也很简单，给予感动和被感动都是一种幸福。 今年过生日的时候，很多朋友都送了些小礼物，那一天，是在学校里最忙碌的一天，呵呵。我想，身为我多年的死党，肯定会有什么更加新奇的玩意把。就这样，满怀期待的想着。原以为，她依然回想以前一样，在我不知不觉的时候，突然发现了抽屉里的小小礼物，附着她深切祝福卡片的小惊喜!可是，一天下来，希望一次次落空，想着自己可能太急了，还没到放学呢。但，当我们说再见的时候，听到了她那句淡淡的“生日快乐”。接着，是她蓦然转身离去的背影，也许我真的有些小失落吧。 过了一个礼拜，刚进教室，就看到了桌上赫然醒目的礼盒，疑惑地打开，“送给我最最亲爱的死党。”后来，我才知道原来是她托回老家的朋友带来了这件精美的工艺品，时间上延误了。她那是还不好意思说呢。看着我手中的礼物，我无言，低着头对她说了句淡淡的“谢谢。”暖暖的，虽然天气很热，但那股暖流却让我感到更加舒适。有感激、有自责、有肯定，但更多的是幸福的感觉，我想，那是一种感动。 夜深了，母亲端来一杯热牛奶，会有感动;生病了，朋友一句贴心的问候，会有感动;上车时没有了零钱，好心人投来两元，会有感动······而那些细微的、平常的感动汇集起来就是一种幸福。也许并不会让你感动到哭，亦或许不是什么大事，但就是会让你幸福的淡淡一笑，因为你感受到了别人对你的爱。 英国剧作家肖伯纳说过一句话：正像我们无权只享受财富而不去创造财富一样，我们也无权只享受幸福而不去创造幸福。幸福在那里?其实我们可以主动地去创造它，创造感动。 曾经有一个人问一对对恋人们，认为幸福的定义是什么?大家纷纷阐述，大致都认为能和喜欢的人天天在一起就是幸福。可是提问者摇摇头，不以为然。很多人不解，直至有一位女生的答案是能知道对方好，开心，并且自己能够爱着她就足矣。提问者拍手叫好。在场的人们陷入了沉思。是啊，我们试想一下，每当我们关怀着我们所爱的人的时候，那是一种怎样的幸福;每当我们帮助了身边遇到困难的时候，对于别人的会心一笑，那是一种怎样的幸福。母亲对自己的孩子无私地付出，哪怕一切，在那个过程中，他也许就是最幸福的，我们往往在给予中带给对方以感动，而我们又是快乐的。给予有时会比被给予更加幸福，因为别人感受到了我们的爱。 对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。而生活在给予感动与被感动中的人，一定是幸福的。 看了我的幸福观议论文作文800字还看： 1. 初中生议论文谈幸福 2. 关于我的幸福家庭的作文 3. 请以我的幸福为话题 4. 发现幸福议论文800字 5. 关于我的幸福的作文4篇

你好，朋友大学生幸福观养成包含两层含义：一是对产生幸福观危机无序、混乱的社会消极现象的消除；二是从使人们重新回归正确的幸福观。这里所说的“重新回归正确的幸福观”，既包含有重新回到原来的幸福观（前提是原来的幸福观仍具有合理性），也包括走向新的幸福观（前提是比原来的道德信仰更具有合理性）。从这双重意义上，大学生幸福观培养是复杂而艰巨的。大学生幸福观培养离不开他们的生活世界，从社会角度看，至少要做好这样几个方面的工作。 1.建立道德奉献与道德回报的社会机制 从对大学生幸福观危机的根源的分析中可以看到，建立道德奉献与道德回报的社会机制是一个很重要的问题，是涉及到社会公平和长治久安的大事。如果一个社会一直处在与个人利益相对立和冲突的状态,时时处处要求个体为其作出牺牲，我们便不得不怀疑这个社会的正当性了。马克思恩格斯把这种社会称为“虚假的集体”。现代中国正处在社会转型时期的阵痛之中，阵痛中的幸福观危机的重要根源是善恶因果律的中断与紊乱。善恶因果律的中断，导致伦理的合理性与有效性缺乏。现代中国伦理建设的重要突破口，就是重建道德的善恶因果律，由此建立新的正确幸福观的合理性基础。 2.确立幸福观培养在高校德育中的核心地位 幸福观是世界观和人生观的重要组成部分，科学的幸福观是建立在对人的尊重、关心、呵护以及给以人文基础上的幸福观，是一种满足人的合理的物质需要和精神需要，全面提高大学生的生活品位，促进大学生素质的全面提高和人的全面发展的以人为本的幸福观。“学校的任务不仅仅在于授给学生从事劳动及合乎要求的社会活动所必备的知识，而且也在于给每个人以个人精神生活的幸福。”确立健康的幸福观，获得幸福的感受，是贯彻落实以人为本的科学德育观的重要举措，也才能真正得到大学生的真正认同。“因为每个人所追求的仅仅是自己的特殊的、对他们说来是同他们的共同利益不相符合的利益（普遍的东西一般说来是一种虚幻的共同体的形式），所以他们认为这种共同利益是‘异己的’，是‘不依赖’于他们的，也就是说，这仍旧是一种特殊的独特的‘普遍’利益,或者是他们本身应该在这种分离的界限里活动。”对于个人来说，大学生对以维护这种“共同利益”的幸福理想要求的接受要以个人幸福感满足为基础。高校德育归根到底是围绕人的幸福而展开，“不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子可以,对广大群众不行，一段时间可以,长期不行。革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动，但是革命是在物质利益的基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益,那就是唯心论。” 3.实现高校德育要由重幸福观知识的教育向现实中大学生科学幸福观培养转变 每一种幸福观都代表着一个道德价值体系，它为人们提供一个关于人生行为善恶的最高标准，是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架，为人生指明了一个奋斗目标和有价值的生活方式。“在马克思实践唯物主义视域里，幸福是一种主客观的统一。这种统一的基础即是人的实践”，而“人的实践是一种主体客体化与客体主体化的双向活动……因此任何幸福的获得不是无条件的，而是有条件的，它离不开追求幸福的‘所欲’所指向的对象的刺激或满足。”作为伦理德性的幸福也是“一种获得性的人类品质”。亚里多德始终坚持人的伦理德性不是自然生成的，而是后天养成的习惯性的行为实践，必须“进行现实活动，才能得到这些德性”。我们“做公正的事情才能成为公正的，进行节制才能成为节制的，表现勇敢才能成为勇敢的。”我们要以科学幸福观为切入点，促进大学生幸福生活方式的养成，从而使高校德育充满新的活力。 希望可以帮到你 谢谢