合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它有以下几方面的要素:积极的相互支援配合;分工合作中承担个人的责任;组员间的相互尊重,沟通与评价等。教师应根据学生的特点和学习内容的性质,灵活地组织学生的合作学习活动,并提供针对性的指导。除了关注组队技巧,小组长培养等因素外,还应注意以下几个方面。 首先,要重视让不善言谈的学生开启话盒子。在合作学习中,有的教师往往喜欢按照“同组异质”的原则给学生组队,其结果有的学生由于思维敏捷,言语流利,因此更乐于表达;而有的学生反应较慢,表达跟不上节奏,羞于开口,久而久之,只听不言,这样就达不到通过合作学习,使生生互动、互帮互学的目的。要改变这种现象,我们以为,教师要努力创造条件,给那些平时不善言谈的学生留有独立思考、大胆发言的时间与空间。如,在提出问题后,可先不急于讨论,允许学生独立思考一会儿,有了自己的想法后再参与讨论。这样既养成了独立思考的好习惯,又能保证每一位学生都有表达自己看法的机会。 其次,要强调合作不仅是学习方式,更是教学要达到的一个重要目标。学生在讨论时相互尊重,学会倾听,这也是人际交往必备的素质。只顾表达自己的意见,不会倾听他人的评价,唯我独尊,是现在孩子的通病。没有良好的倾听习惯,不仅影响讨论效果,还无法使讨论深入。因此,要通过教师的引导让孩子在互相尊重中把合作搞得更加融洽,让学生在合作中学会合作。 再次,要运用教育评价鼓励合作。讨论结束时,不仅注重学习结果的汇报,更要注意对合作过程的评价。比如,师生可共同评出“最佳沟通奖”“配合默契奖”“共同进步奖”“集体智慧奖”等。这样,使小组合作学习更积极向上,使学生更乐于参与。
微博的用处:
1、方便性。微博有一个最主要的特点:资讯释出速度很快,传播范围广。在微博上我们每一个人都可以畅所欲言,做自己的主人,所释出的内容瞬间就可以让更多的人看到,同时也可以作为旁观者,阅读我们想要了解的内容。其传播的高效性,实时性为我们带来了相当大的便利。
2、我们在生活中总有有压力的时候,也会有感到孤单的时候,如果此时使用微博,我们可以倾诉心声,表达情感,这样很好地释放了我们的消极情绪,可以分散很多注意力,微博时时刻刻都会有人线上,也时时刻刻更新资讯,我们在跟人聊天,浏览资讯的同时,无形中也缓解了我们的寂寞,减轻了压力。
3、营销性好,可以成为生意人选择宣传产品的优先选择,微博传播性非常好,受众也很多,当别人浏览到商家所释出的产品资讯,若有兴趣,就可以跟我们进行一个很好的交流,这样可以使产品得到很好的宣传和推广。
微博的玩法:
1、以明星、名人为代表的明星自媒体玩法。他们玩微博,不需要任何技巧,因为本身具有庞大的粉丝群,只需要简单的释出就行了。
2、以行业专家为代表的草根自媒体玩法。他们没有那么大的粉丝群,但是在某一方面却拥有一定的受众,他们玩微博,需要做的是把自己的专长分享给大家,让大家受益。需要的技巧就是把专业的事情讲简单,让老百姓能明白!
3、以多互动、建圈子为特点的自组织玩法。这种玩法非常适合草根,操作难度比较小,唯一的要求就是真诚互动、广交朋友,要用组织的力量办大事!
4、以开通官方营销功能为特征的付费玩法。这种方法适合土豪,开通粉丝通,话题付费推荐,banner广告,流媒体广告,粉丝头条等付费推广方式,快速、简单、高效的看到结果。
5、以对热门话题、热门微博进行点评、赞的评论玩法。这种玩法一点都不入流,但是对一些特殊行业很有价值。如,保健品,内衣。
6、以微博关键词搜寻为特征的搜寻玩法。微博是开放的平台,太多的人会主动表达自己的诉求。那么,搜寻就能很容易的让我们找到已经表达了诉求的准客户。这种方法,很隐蔽,一般只是通过搜寻来主导。
微博,即微型部落格的简称,也即是部落格的一种,是一种通过关注机制分享简短实时资讯的广播式的社交网路平台。
微博是一个基于使用者关系资讯分享、传播以及获取的平台。使用者可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社群,以140字(包括标点符号)的文字更新资讯,并实现即时分享。微博的关注机制分为可单向、可双向两种。
如今,许多学校都开始兴办各种名目的实验班,很多学生也把实验班当作自己理想的学习环境。如果你渴望了解实验班,那就请你随我们一起走进实验班。每个实验班都是经过特殊筛选的学生组成的。他们有共性,就是他们的成绩都同样出色;他们又都有个性,并非书呆子;他们拥有自己的情感世界,有自己生活中的幸福快乐和无奈。 天之骄子――幸福的实验班作为实验班的学生,最幸福的是学校为他们配备了良好的师资,开展了更为丰富的课外活动,开阔了他们的眼界,培养了他们的能力,使他们在不断的交流与学习中体会到一份独特的快乐。 南京金陵中学实验班的不少同学课余都爱到南京大学旁听一些讲座,大凡文史哲大家在校园开讲,讯息便一阵风地在实验班传开了。 “我们非常喜欢上学,和自己仰慕的老师在一起交流彼此的学习、生活感悟,这真是做一名实验班学生的幸福。”在实验班,最受同学欢迎的还有各种社会考察。当同龄人在假期中逛公园、玩游戏机、看VCD时,实验班的学生却常围绕某个主题去了解自己世界以外的社会,更重要的是,他们正是在这种融人生活的学习中去感悟更丰富的人生。 另一种幽默――快乐的实验班 有次班里发药,生活委员在黑板上写下了这样的通知:请到生活委员处领取盐酸小檗碱片(俗称黄连素)――这就是他们的快乐,他们对知识永远不觉得乏味。 成长的烦恼――无奈的实验班 实验班优秀的师资和丰富的课外活动,常常让其他班级愤愤不平。实验班有接待来访要客的任务,也会引起许多人不满;实验班有课外讲座,有社会实践,更招来众人责问:“为什么我们没有?”而当别人在家休息时,实验班的学生却在听讲座、写实践论文。这时,却没有人再抱怨什么了。每次大考小考之后,都会有许多双眼睛盯着他们的分数。考好了,说是应该的;考不好,人人都要指著这个分数说上几句,还会有人撇下几句嘲讽与 “生活给你一些,不给一些。”虽然实验班的学生有苦恼,但他们却享受着这苦中的乐趣。走进实验班,可以感受到一种平凡,但空气中似乎也荡漾著一种执著:坚定理想,努力追求!
汽车补漆笔能够有效的处理汽车划痕,效果据说也十分惊人,可以修复到与原车漆99%相似。
使用方法:
1、清洗划痕。用汽车专用清洗剂或其他可用于金属的防锈清洗剂,把汽车划痕处清洗干净,然后等待晾干。
2、贴防污条。在汽车划痕的周围贴上防污条,用一般的纸胶条贴就可以,胶条要紧挨着划痕。贴防污条的目的是防止补漆笔补漆时溢到划痕以外的地方。
3、摇匀补漆笔。使用前要补漆笔摇匀,上下摇晃约40-50次。
4、补漆:首先,对准刮(划)痕的部位,用补漆笔填充,在5分钟之内反复涂抹,直到涂抹至高出原车漆平面一部分方可。
5、等漆干燥:用补漆笔补过漆的部位,要干燥两三天,这期间禁止洗车。
6、泡砂纸、水研磨、涂研磨蜡、上蜡。
女散打和男散打技能差不多.35以前差不多,女的35级技能是升龙拳,男的是红焰疾风脚,空中连击神技,连续在天上踢6次,40是闪电之舞,女的就是直接踢人10次,男的先踢三脚聚怪,再来一脚猛击.女散打45纷影连环踢,对着前方猛踢最后加一拳.男的先踢浮空,再往前猛踢,威力很可观.觉醒女的是最强攻击,男的是最强BUFF
当淑女的好处是你会被大多数人称赞,平静淡泊过一生;不当淑女的好处是任自己的想法自由发挥 ,想做什么就去做,不顾及在他人眼中自己形象好坏,不按规矩出牌的结果是造就个人的成功。哈哈,个人见解
单位集体户口的好处:
1、 设立集体户,前提是已经与员工建立劳动关系。如果员工如因公受伤、死亡,而公司不想承担或打算私了,员工不同意的情况下出现的劳动纠纷,员工可以通过以此为由通过法律手段维权。(最主要的)
2、 如果员工落户公司集体户,公司不能因其他原因为员工户口迁移设卡。否则,属现违法现象。
3、 如果以后不在公司工作了,离职的时候要先转出来才能离职成功。
单位集体户口的弊端:
1、 如员工需要户口的相关证明,或辞职,会给人力资源增加很多的手续。如结婚、生育、出具户籍证明、办理身份证换代等。
2、集体户口制度,催生了代办户口的行业,行业内充满,受贿,权钱交易。尤其在北京,上海等大中城市。
3、农转非后办的集体户口,不能回原籍,落户需要买房。
4、如夫妻双方均为集体户口,结婚、计生和小孩户口问题办理不了。
5、婚后的集体户口不能迁移回原籍。
好处抗疲劳,坏处易上瘾
好处,没有浪,深不了危害,潼到星星 希望采纳