吉林教育第二批学术期刊

刊名： 吉林教育主办： 吉林教育杂志社周期： 旬刊出版地：吉林省长春市语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 0529-0252 CN： 22-1042/G4 邮发代号： 12-4 历史沿革：现用刊名：吉林教育创刊时间：1956 核心期刊：中文核心期刊(1992) 栏目设置 《吉林教育》杂志为旬刊，上中旬刊登全国各地的教育相关的学术论文，下旬刊主要报道吉林省内教育教学研究成果和教育政策及教育动态。主要栏目包括高教理论研究、高职高专实践、普教理论方舟、中小学教研、高教学科探新、教学与管理、教育教学反思、班级管理、综合教育等。 读者对象 《吉林教育》主要读者对象是广大教育行政干部、中小学教师、幼儿园教师和教研人员。旨在宣传党和国家的教育方针、政策，剖析教育的重点、热点问题，报道教育、教学改革的典型经验，研究教材、教法。 联系人：杨编辑 咨询Q Q：9 7 1 3 9 1 8 1 5 / 7 4 2 9 2 3 9 3 5

文存阅刊不是第二批学术期刊。《文存阅刊》属于半月刊。《文存阅刊》(半月刊）杂志创刊于2014年，是由吉林省出版产品质量检测中心主办的文学刊物，以吉林省传记文学学会为依托的国家出版刊物。文存阅刊的定位是以真人真事为基础，以不同的视角，拨开人为炒作的迷雾，摒弃某些无良文人的一己之见，去还原、品评一个人的一生或生活片段，兼及以人物为主线的人文史地。栏目：人文教育，全民阅读，百家论坛，文艺博览，文化研究，美文欣赏，美文赏析。