一次读报,偶然看到这么一则故事:有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚钱。”第三个说:“建造世界上最富特色的房子。”后来,前两个人还是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了有名的建筑师。
这个故事中的对话虽然简单,但内涵丰富,寓意深刻,不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”。
第一个工人立志太低,简直可以说是无志。建房工人只为“砌砖”而砌砖,心中无既定目标,当一天和尚撞一天钟,怎会建成漂亮的房子?第二个工人立志也不高,建房只为“赚钱”,未免偷工减料,敷衍塞责,更不能建成像样的房子!
常言说:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志。”前两个工人的立志都这么小,难怪他们到头来还是普普通通的工人。
第三个工人就不同了,他有明确的奋斗目标,立志要建造“世界上最富特色的房子”,追求特色,追求完美。这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?
高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。”立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来。一个人只有树立远大的理想和目标,才有可能去为之奋斗,去实现自己的理想,才有可能走向成功的彼岸。纵观古今中外,凡在事业上有所成就的人,都是具有坚定志向和远大抱负的人。( 文章阅读网: )
*** 早在学生时代就非常关心国家大事和人民的疾苦。他有“三个不谈”:不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈情说爱。正是这种以天下为己任的伟大志向,使得 *** 成为中国人民的大救星,成为中国革命和建设的导师、领袖。
周恩来在少年时代就立下了“为中华崛起而读书”的远大志向。这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。
爱迪生因被老师斥为“低能儿”而大哭一场,立下了“长大要在世界上做一番事业”的宏志。这宏志使他最终成为举世闻名的“发明大王”。
陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠。这个志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果,成为著名的数学家。
事实雄辩地说明了立志的重要。如果像前两个工人那样,胸无大志,目光短浅,缺乏崇高的生活目的,做一天和尚撞一天钟,永远也不可能成材。
记得一位名人说过:“生活无目的,就如航海无罗盘。”这句话道出了第三个工人成材的秘诀。我们这一代人是跨世纪的建设者,是未来事业的开拓者,岂能胸无大志,碌碌无为,虚度年华?
无志者,万事空;有志者,事竟成。青少年时期,是我们学习、立志的黄金季节。第三个工人尚能立志成为建筑师,我们何尝不能立下远大志向,不畏劳苦,发奋学习,勇于登攀,成为21世纪的“建筑师”呢?
从“老骥伏枥志在千里”的曹操,到“会当凌绝顶一览众山小”的杜甫,都说明:登高才能望远,志远才能达到千里之外,才能创造非凡成就。
相反,那些空谈志向,对天许诺“不达志,不为人”的人,话音未落,倒头便睡,依旧吃喝玩乐;也有的人也能为理想奋斗一番,但取得一定成绩后,恣情纵欲,洋洋得意,自夸其能。最终只能虚度人生湮没于茫茫人海之中。
可见,具有了远大志向,并辅以扎扎实实地工作,才是真正的理想,才不流于空谈,才不浪费光阴。只有树立了真正的远志,在生活、学习中才有奋发向上的精神支柱,才能有不折不挠的勇气,去开辟新航路,到达成功的彼岸。
《志存高远》
每个人当他从呀呀学语或稍懂世事,就在自己的心底开始了理想的萌发.在幼时的理想是容易受周边环境的影响,容易成为泡影.
其实,真正树立理想的最佳时候正是在我们现在的中学阶段.
当然,在青年时期就应树立远大的理想,为成功奠定坚实的基础.树立远大理想的人,就意味着拥有了成功的开始,是幸福的起航.无志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事业的种种辉煌.人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗.理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑.
然而,理想不一定就与现实脱节.相反,它不必很崇高,不必很伟大,不必遥不可及,只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负,让你为之奋斗不惜,指引着你前进,这就是你的理想了.
有一种理想叫平凡.我们每个人都很平凡,我们都需要一个平凡的理想.任何人的生命都有限,只要我们不把有限的时间浪费在一些无谓的烦恼中,或是一种自我 *** 游戏中,只要我们的精神不空虚,我们每个人都会实现自己平凡的理想.
有一种理想叫坚持.有个故事是这样的:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.”说着,苏格拉底示范了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事,有什么做不到?过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪些同学坚持住了?”有90%的同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成.一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请各位告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持住了?”这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图.由此可见,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持.由此,我想到了同学们,在生活中也许有些不如意,对环境也许有些不适应,但不管怎样,我们都要克服一切困难,排除一切干扰,处变不惊,集中精力,坚持不懈.惟有如此,才能成为真正的强者.
理想要立足于现实,依附于时代.任何人的理想都不可能超越现实而存在.只有伴随时代的步伐,才会实现,才会有意义.理想必须立足于正确的世界观之上,立足于积极的价值观之上,立足于健康的人生观之上.惟有如此,理想才会是有积极意义的理想,理想之实现,带给大家的将是福音.反之,将成为灾难,70年前日本军国主义的侵略、德国、法西斯的统治愿望就是例证.
作为学生,我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生.作为学生,我们更需要读书,我们要通过努力的读书来实现我们的理想.
在阅读中成长,在思考中成才,在实践中成功.苏霍姆林斯基说::“无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一.”
我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,全面发展的社会主义建设者,要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人,每个人的理想不可能是完全一样的,理想可能是将来成为一个科学家,揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量,可能是将来成为一个商业巨子,打造财富航母,书写财富神话,理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士.一旦理想进入了我们内心深处,我们的学习就会有动力,内心就会充满阳光和希望.
命运靠自己主宰,人生由自己把握.让我们树立自己的理想,做自己命运的主人吧!
议论文范文写作:
论志存高远
同样是一项工作,第一个人仅把谋得一顿餐饭作为工作的目的。而第三个人怀着高远的志向,这种志向给他巨大的工作动力,当他想象着一座美丽的城市时,辛苦的工作就别有一番趣味了。
诸葛亮说:志当存高远。 这是一切有成就者事业之起点。
每个人的事业都是在平凡中起步的,不同的是有的人是当一天和尚撞一天钟,而有的人是怀揣着一个高远的志向上路的,就像第三个工人,在他心中描绘着一座美丽城市的蓝图。他砌下的每一块砖就是脚下迈出的坚实的一步。因此他不断地超越而成为建筑公司的总裁,更有效地实现自己的城市梦想。而第一个工人仅把砌完一堵墙作为终极目的,那他只能原地踏步了。
伟大的戏剧家、诗人莎士比亚少年时就深深地喜欢上了戏剧。并想长大后从事与剧本相关的工作。后来他到剧院当马夫和看门人,就是为了更多地接触戏剧,他工作干得很好,可他更想着他的志向,他悄悄地看舞台上的演出,并坚持自学文学、历史、哲学等课程,还自修了希腊文和拉丁文。机会来临,他从配角到正式演员,到戏剧家,完成了人生中的一次次飞跃。所以说,没有高远的志向,便没有一个人的发展。
志存高远,才能开创宏伟的事业。而只图眼前的人,即使曾风光一时,也会走向穷途末路。有名的楚汉相争,刘邦进咸阳后,本想住在豪华的王宫里,但他的心腹樊哙和张良告诫他别这样做,免得失掉人心。刘邦接受他们的意见,下令封闭 王宫,并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房,随即还军霸上。为了取得民心,约法三章,终于并有天下。
反观项羽,进了咸阳,劫掠了秦朝的财宝、妇女,势力强大,就往东走了。有人劝项王说:“关中这块地方,有山河为屏障,四方都有要塞,土地肥沃,可以建都成就霸业。”他却说:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者。”就是说一个人升官或发财以后,如果不回故乡夸耀一番,就如同穿了一身绫罗绸缎好衣服在夜里行走一样,没有人会知道这个人此时的大富大贵。正因没有更高远的志向,使他的政治眼光短浅,造成重大的战略失误,最终被刘邦打败。 高远的志向,使人对工作,学习充满热情,重不会感到厌倦。纵然崎岖阻抑却奇趣横生。所以第一个工人砌墙时满含抱怨,而第三个人却乐在其中。
高远的志向,不被困难,挫折所吓到。他真正是咬定青山不放松。雨果说过:让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣,诺贝尔不就是在炸药的烟火中鲜血淋漓地高呼“我成功了”了吗?
青少年更要立高远的志向。要“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。”现在很多学生谈学习,就是为了考上好大学,找到好工作,这固然是为将来生计所考虑,但若止于此,那未免短浅。规
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划自己的人生。应有长远的指向。不能象爱因斯坦说的只有那种“猪栏的理想”,只把安逸和享乐看作是生活目的本身。
高远的志向,就像那茫茫海雾中导航的灯塔。就像那悬崖峭壁上挂着的奖杯。志存高远的人们扬起风帆,披荆斩棘,奋力前行吧!【注:该文来自度娘】
理想的重要性 ~
志就是志向,有高远的理想才会有奋斗的目标!
志当存高远。
我们的理想志向是指引我们前进的灯塔,如果没有灯塔为我们的人生航船指明方向,我们就会浑浑噩噩,随波逐流。这一层意思大家都明白,但在实际生活中有些同学还缺少高远的志向,有的同学志向很模糊,只是做一个对社会有用的人,有的同学说赚很多钱,有的同学甚至一听到别人谈理想就认为是空谈,是在浪费时间,这种情况令我担忧。
我们国华纪念中学不是一般意义上的扶贫学校,我们要培养的学生应该具有为民族振兴、国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,应该具有天将降大任于斯人的气概,担负起领导未来重任的胸襟和才能,应该具有不断地追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神,我们要培养的是堪当兴国安邦重任能振兴和复兴民族的有志之士,正因为这一点,所以我们的校训是"坚毅自强,志存高远",所以我们的季校长在《合格国华学子的十条标准》中把"要有明确高远的人生奋斗目标"列为第一条。
诚然,一个人的理想与他所历的生活及处境有很大的关系,比如卖火柴的小女孩最大的理想是吃上香喷喷的烤鹅,我们吃不饱穿不暖的时候最大的理想可能就是能享受到锦衣玉食,但这也并不一定的,杜甫在漂泊西南,结庐成都浣花溪时,看到自己茅屋上的茅草被风括走时表达的志向却是"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢迎,吾庐独破受冻死亦足。"他的人格是高尚而伟大的,因为他想到的不是一已之安乐,而是天下百姓的温饱。千载而下,人们尊敬杜甫,喜爱读他的诗篇,不只是因为他的诗对仗工整音韵和谐,更重要的是他的诗歌所表现出来的以天下为己任的高尚人格。没有这样的高尚人格,杜甫是写不出那么多流传千古的好诗篇的。
我想大家都听说过这样一个故事。一个人问一个放羊的小羊倌"你为什么在这儿放羊呢?"小羊倌说:"因为家里穷啊。我现在放羊,等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。""赚了钱之后呢?""娶媳妇啊。""娶了媳妇呢?""生孩子啊""孩子长大了呢?""让他放羊赚钱娶媳妇啊"如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面,那么他一生也就只可能是一个放羊倌了,不可能对社会做出更大的贡献。我知道我们国华学子没有一个是准备将来当放羊倌的,但我们之中的一些人的志向还确实不够高远。马克思17岁时在《青年在选择职业时的考虑》中写道:"如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被任何重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存大,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。"正因为他有这样高远的志向,所以在以后的生活中无论遇到什么样的困难他都永不退缩,所以在他逝世的前一分钟他还在积极学习思考,所以他才能做出那一番令全世界无产阶级敬仰的事业。
一个人一生所取得的最高成就,首先决定于他人生奋斗目标的高低。如果我们的志向高远,我们就不会对生活中的一些小事,比如吃得自己怎么样,穿得怎么样斤斤计较;如果我们志向高远,我们就永远不会停下我们前进的脚步;如果我们志向高远,我们就人不会感到生活单调枯燥;如果我们志向高远,我们就不会感到娱乐时间太少,就不会想着星期天到大街上去闲逛。因为我们清楚地知道,我们现在所做的一切都是为着一个目标的实现。如果我们志向高远,我们就会感到人生短暂,可供我们学习和工作的时间太少太少,而我们要干的事情还很多很多。我们就会真正地体味到什么叫时不待我,什么就光阴似箭、日月如梭,我们就会抓住每一分每一秒拼命学习,就不会感到空虚、寂寞或无聊,就不会沉浸在对过会的回忆之中。
志存高远并不是一句空话,我们身边就有许多这样的人。例如我们的杨总,如果他不是想为中国的未来培养精英人才,不是想振兴中国的民族经济,不是想增强整个国家的综合国力,只是满足于漂亮的房子豪华的车子,那么他现在完全可以停下来休息,去周游世界。不过那样的话,也就不可能有我们的国华纪念中学,我们的这么多同学也就不可能在这儿接受一流的教育了。
我们的校训"坚毅自强,志存高远"寄托着杨总对我们的殷切希望,同学们你们会辜负杨总对我们的希望吗?不会,那么就让我们每个人都树立起高远的理想,并用我们的一生为之奋斗。
这个1200字,不过蛮好的,你可以参考一下
每个人当他从呀呀学语或稍懂世事,就在自己的心底开始了理想的萌发。在幼时的理想是容易受周边环境的影响,容易成为泡影。
其实,真正树立理想的最佳时候正是在我们现在的中学阶段。
当然,在青年时期就应树立远大的理想,为成功奠定坚实的基础。树立远大理想的人,就意味着拥有了成功的开始,是幸福的起航。无志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事业的种种辉煌。人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
然而,理想不一定就与现实脱节。相反,它不必很崇高,不必很伟大,不必遥不可及,只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负,让你为之奋斗不惜,指引着你前进,这就是你的理想了。
有一种理想叫平凡。我们每个人都很平凡,我们都需要一个平凡的理想。任何人的生命都有限,只要我们不把有限的时间浪费在一些无谓的烦恼中,或是一种自我 *** 游戏中,只要我们的精神不空虚,我们每个人都会实现自己平凡的理想。
有一种理想叫坚持。有个故事是这样的:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事,有什么做不到?过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪些同学坚持住了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请各位告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持住了?”这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图。由此可见,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。由此,我想到了同学们,在生活中也许有些不如意,对环境也许有些不适应,但不管怎样,我们都要克服一切困难,排除一切干扰,处变不惊,集中精力,坚持不懈。惟有如此,才能成为真正的强者。
理想要立足于现实,依附于时代。任何人的理想都不可能超越现实而存在。只有伴随时代的步伐,才会实现,才会有意义。理想必须立足于正确的世界观之上,立足于积极的价值观之上,立足于健康的人生观之上。惟有如此,理想才会是有积极意义的理想,理想之实现,带给大家的将是福音。反之,将成为灾难,70年前日本军国主义的侵略、德国、法西斯的统治愿望就是例证。
作为学生,我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生。作为学生,我们更需要读书,我们要通过努力的读书来实现我们的理想。
在阅读中成长,在思考中成才,在实践中成功。苏霍姆林斯基说::“无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一。”
我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,全面发展的社会主义建设者,要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人,每个人的理想不可能是完全一样的,理想可能是将来成为一个科学家,揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量,可能是将来成为一个商业巨子,打造财富航母,书写财富神话,理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士。一旦理想进入了我们内心深处,我们的学习就会有动力,内心就会充满阳光和希望。
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